自己的節日作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自己的節日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的節日作文1
她，歷史悠久；她，飽經風霜；她，獨一無二；她，桃李芬芳。她，就是雪浪中心小學。
今年，她一百歲了！我們這些屬于她的孩子無不為她歡欣鼓舞。一百年來，學校有了翻天覆地的變化。就拿我的見證來說吧，我剛上一年級時，學校還是普通的操場，教室也沒有多媒體。可如今，校園煥然一新，石子跑道變成了塑膠跑道；每個教室及實驗室都安裝了多媒體；每個老師都有一臺筆記本電腦；上公開課，我們再也不用跑到四樓的電化教室了，上課時看著有趣的幻燈片再聽老師講解，學習一點也感覺不枯燥了。
然而，學校在她發展的過程中也有著意想不到的困難，但是經過我們校領導和老師們的努力，都一一克服了。就像今年，由于拆遷的需要，我們學校的部分教室都拆了，我校不得不向中學借教室。后來我從雪浪花雜志上了解到：當時的資金很緊張，經過多方努力，才借到30多個教室 ，給了我們一個舒適的學習環境。
功夫不負有心人。近幾年來，我校榮譽連連，獲得了“江蘇省實驗學�！�、“江南大學實驗學�！�、“綠色網吧”、“無錫教育電視臺的小熒星藝術團”等稱號，這都是我們全校領導師生的心血換來的，是多么的不容易��！
一百年。轉眼一瞬間；一百年，崎嶇又坎坷；一百年，光輝又燦爛 ！時間見證了她的偉大，改變見證了她的魅力！讓我們共慶這美好節日，共同努力，讓我們的母校更輝煌！
自己的節日作文2
盼著，盼著，終于盼來了10月13日——中國少年先鋒隊的建隊日。那天下午，我們全校師生都懷著無比興奮的心情參加了一年一次的建隊日活動。
我們帶上小板凳陸陸續續地來到操場，老師給我們整了整隊形，讓我們安靜整齊地坐下，過了一會，主持人喊到：“全體起立，出旗、奏樂、敬禮！”全體師生站起來，向著國旗，舉起右手，在《國歌》聲中讓我明白：我們的祖國是多么的強大，我們的民族是多么的英勇。將來我一定要報答祖國，為祖國爭光添彩。望著紅紅的五星紅旗，我想：“這是革命先輩們用鮮紅的熱血染成�！毕氲竭@兒，我心中不禁一陣酸痛。一曲《國歌》聲完了，迎接我們的是一至培育年級表演的各民族舞蹈，我現在來說一說我們年級的傣族舞吧！我們的傣族舞可是精心準備了好幾個星期，臺上臺下都有演員。當星星火炬傳遞到傣族來時，我們的心激動得都快要跳出來似的。隨著歌聲，我們這個年級一個班接著一個班的出場了，馬上該我們五班了，我的心慢慢平靜下來，輕輕走到操場，活潑的音樂終于來了，我們臺上和臺下的老師 同學們開始跳起了傣族舞蹈。這舞蹈也在同學們的歡呼聲中結束了。
時間一分一秒地過去了，建隊活動也近入尾聲，最后禮炮響了四聲之后，整個建隊日活動圓滿結束了，雖然建隊日活動一年只有一次，但它的意義會牢牢記在我心頭，時刻不能記自己是祖國的希望、祖未來。
自己的節日作文3
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀中，無微呵護中，多少位老師深深印在我們這些萃萃學子心中啊!
——題記
今天，讀了《老師的節日》這篇文章，我不由思緒萬千。
這篇文章寫了教師節的由來，從字里行間中，我知道原來古時侯就有了尊師重教的傳統，人們把擔負著“傳道、授業、解惑”重任的老師比作自己的父親。經過無數歷史滄桑，終于在1968年1月17日，全國人大常務委員會第九次決議，把每年的9月10日定為教師節。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，人們把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，不斷有中國的棟梁之材!可要知道，這其中包含著多少的汗水啊!她們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，她們除了奉獻別無所求、無怨無悔。有了老師，國家才會興旺，科技才會發達。由此，我不禁想起了尊敬的陳老師。
她，-個普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，然而，我被她吸引的是她身上展現出的無可抗拒的人格魅力。那里她講課最激動的一次。陳老師聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們：“同學們，我們要做像譚千秋那樣不為五斗米折腰的人，譚千秋并未做過什么官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學，寫出一篇篇令人擊掌叫好的佳作，他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，讓我們都來做人生的真愛者!”……聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈，一顆“做一個高尚的人”的種子便埋下了。自從那節課后，我猛然發現自己長大了許多，我在心底默默地感謝陳老師。
對于老師為我們付出的辛勞，我無以為報，我只能說：“老師，您好!”愿我們的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像鮮花送給老師一片清香!
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，就這樣，一代又一代的少年在您的教育下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程!我們從小立志學習，長大后報效祖國，為偉大的祖國貢獻出自己的一份力量!
自己的節日作文4
今天，我懷著興奮的心情來到了市少年宮，參加慶�！傲弧眹H兒童節活動。
節日的少年宮，到處五彩繽紛，喜氣洋洋。少年宮門口懸掛著紅底黃字的巨幅橫標，上面寫著“熱烈慶祝六一國際兒童節”。迎門擺放著一只大花籃，花籃里插滿了盛開的鮮花�；ɑ@上空飄著六個紅色氣球，氣球上分別寫著“小朋友歡迎你”六個大字。
我隨著歡快的人流進入了少年宮，豐富多彩的娛樂活動使我眼花繚亂，目不暇接�！搬烎~”、“套圈”、“猜燈謎”……每個游戲區都圍滿了興高采烈的小朋友。
我擠到了“炮打敵艦”的游戲場，看到一位戴著紅領巾的小戰士正端著一挺機關炮，全神貫注地掃描著蔚藍色的海面，時刻準備射擊。突然，從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰士迅速地把炮口對準敵艦的“著彈孔”�！班病钡囊坏腊坠�，敵艦起火，沉入了大海。小戰士的臉上露出了勝利的微笑，他真不愧是個神炮手。
輪到我射擊去了。我只顧擺動炮身，忙中出亂，怎么也打不準敵艦的“著彈孔”。眼看敵艦就要逃走了，如果這是敵人真的侵犯我國的領海，怎么能放跑它呢？猛地，我發現了口上的小小瞄準器，急忙把準星對著“著彈孔”，只聽“噗”的一聲，火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領了獎品，離開了這個游戲場。
在“騎車比賽”時，我遇上了一位黃頭發藍眼睛的小對手。出發的信號燈亮了，我朝那位外國小朋友微笑著點了點，便風馳電掣地沖上了“賽車道”。賽車圖上的兩個亮點一前一后移動著，一會兒翻上“陡坡”，一會兒越過“沼澤”，如影隨形，難分勝負。最后，該過“獨木橋”了，對手的亮點漸漸落后，我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎品一枚畫著美麗和平鴿的書簽，送給了那位外國小朋友，讓他和我一起分享節日喜悅。他接過書簽高興地握著我的手連聲“謝謝！謝謝！”我也使勁搖著他的手用學過的英語說：“歡迎你！歡迎你！”在節日的歡樂氣氛中，我們的心緊緊地連在一起了。
今天。我在市少年宮參加了慶祝“六一”國際兒童節的活動，愉快地度過了自己的節日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過自己的節日。
自己的節日作文5
今天我們復習語文書上傳統節日時，老師告述我們，現在我們過的大多數節日，都是外國的，而中國的傳統節日，卻給忘了。
比如，我們過的情人節，圣誕節，愚人節，母親節，父親節等等，都是外國人的節日。而我們中國的傳統節日如：
除夕，元宵節，寒食節，端午節，乞巧節，重陽節，寒衣節，臘八節，小年等等，這些中國的傳統節日卻很少有人過了，還有中國的節氣，更是很少有人去過，中國的傳統節日，都是中華民族歷史文化長期積淀凝聚下來的，中國傳統節日多種多樣，是我們中國悠久歷史文化的一個重要組成部分。從遠古時期發展而來的，中華傳統節日清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內容，乃中華民族特有的特色節日。
但是，我們把這些好的東西都給丟了，所以，老師教育我們，我們自己要像一個瓶子一樣，先把自己的東西裝進去，有空的地方了，再去裝別人的好的東西，我覺得老師講的很有道理，這一節課，老師對我們的教誨，讓我終身難忘！
自己的節日作文6
我想設立一個游泳節，這一天，孩子和大人們可以一起快樂地游泳。平時，小孩子要上學，放學后要寫作業，星期六、星期天還要補課、學習……大人們平時除了上班就是上班，有時還要加班到深夜，根本就沒有時間好好休息，游泳就更別提了。
我設立的游泳節在六月三日，因為"六一"兒童節是六月一日，人們都會很輕松，到了六月三日，輕松的人們會變得更輕松。
終于到了六月三日，我情不自禁地一大早就從床上爬了起來，興高采烈地來到了游泳館。我到的時候，已經有不少人在游泳了。我很快就換好了衣服，到了池邊，"撲通"一聲跳進了清澈的池水里。哇，真痛快啊，我一會兒蛙泳、一會仰泳，一會兒又自由泳，就像一條自由自在的小魚在水里穿梭著。我還有最厲害的一招，可以在水下翻跟頭，每次我亮出這一招，在水下一連翻好幾個跟頭，小伙伴們都給我叫好，情不自禁地向我豎起大拇指。游泳節我還可以想游多長時間就游多長時間，不用擔心游不了一會兒就到時間了，多過癮��！
怎么樣，這就是我設立的游泳節，希望你也能喜歡這個游泳節。
自己的節日作文7
上個星期五,老師宣布下個星期一是'六一'兒童節，下個星期一學校準備以食博會為這次兒童節的主題，又講了一些關于食博會的事，下課后，老師剛走出教室，同學們就興高采烈的一起討論有什么好吃的。
星期一很快就到了，學校里到處張燈結彩，同學們喜氣洋洋的迎接著盼望已久的節日。
老師剛把品嘗卷，優先卷發好，廣播就響起了："請同學們排好隊伍，按照廣播操走入操場。"
我看著形式多樣的廣告語，食品，迫不及待得想要品嘗。
看著那人山人海的店鋪，我開始了"吃貨模式"，我看著那香香誘人的燒烤，十分飛快的向燒烤"吃"去。等那位家長把那香噴噴的肉串給我再把勾給勾好。我一邊冿津有味的吃著肉串，一邊飛快的向水果沙拉"走"去。
還是那人山人海的人群，因為我有優先券"護體"所以十分容易的讓"服務員"在我的優先券上一勾，只見"廚師"十分快速的把水果分別放好，再放上沙拉，我就在拿著放在碗中的水果沙拉蹦蹦跳跳的走了。
‘六一’兒童節是所有兒童的節日，在這快樂的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童每一天都能這樣幸福，這樣快樂，這樣陽光燦爛!
自己的節日作文8
一年一度的教師節徐徐的向我們走來，這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的`時候。我一看，“哇”，
真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快。
接著，其他的同學也陸續的到了教室，等待著老師的到來。
“來了，來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的田老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著，班主任也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。
在這天，每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑，我可愛的老師。
自己的節日作文9
正月十五是我們的傳統佳節元宵節，在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節。吃元宵代表著全家人團團圓圓，而里面的豆沙則象征著日子過得甜甜蜜蜜，今天我們蕭報小記者們也用做元宵的方式為節日添上了一份自己的心意。
我們來到蕭報的食堂，水晶老師和橙子姐姐為我們每個小組提供一盆糯米面和豆沙，這是制作元宵的食材。首先用適量熱水將面粉和成勁道的面團，然后揪一塊下來，用雙手搓成一個圓子，接著把圓子壓扁，四周要薄一點，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最后就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”形狀的元宵就完成了。這是我第一次親手完成元宵的制作，心情非常激動。我迫不及待的要繼續做下去，結果第二個元宵的豆沙放多了，搓揉的時候，豆沙漏出來了，我緊皺眉頭，想要把豆沙塞進去，結果還是沒有成功。有了前面的經驗，我接著做下面的元宵的時候，在豆沙和糯米面的用量及揉搓的力量上都十分小心，結果后面的圓子越做越上手，越做越完美了。心情一下子又雨過天晴了，一股成功的感覺涌上心頭。當我們完成了所有的元宵后才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。
這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化常識，還讓我品嘗到了元宵的美味。愿我們將這個美好的節日一代代傳承下去。
自己的節日作文10
我從7歲開始，每年都會過一個特殊的節日，從那時起，就與書結下了不解之緣。
聽爸爸講，他小的時候也酷愛讀書。他小時候上課時，被老師叫起來讀課文�？赡苁亲x書讀得太投入了吧，他讀到一半時腦海里突然閃現曾經看過的古代小說，便突然吼著：“沖啊，向前方進軍！”這件事我笑了好久，可能爸爸愛看閑書的基因也完全遺傳給了我。記得放學的一天下午，我匆忙完成了作業后就抓緊時間拿起心愛的漫畫書開始看。過了一會兒，媽媽過來問我：“作業寫完了沒有？”“寫完了�！薄澳墙裉煸摼毜淖志氝^了沒有？”“……”我一時語塞，“還沒有……”“那還不去練，天天看閑書有什么用呢？你一天練一課的字已經是最基本的了，這個都保證不了，怎么還在看閑書呢？”
我覺得很委屈，媽媽也氣呼呼地走開了。不到20分鐘我就把字練完了，我想：“是我不對，忘記練字只想著看漫畫了，待會兒去給媽媽道歉吧�！笨墒菦]想到，不一會兒媽媽竟然主動走到我旁邊說道：“女兒，剛才是我不好，沖你亂發脾氣，但也要做完該做的事以后再去看喜歡的書啊。”我認真點點頭�！耙院笪覀兌▊�讀書節好不好啊，那一天可以整理一下已經看過的和想要看的閑書，但要完成應該做的功課才行呀�！薄昂�！”我痛快地回答道，就這樣，我每年都會有一個自己的節日，一個充實的讀書節。
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