關于介紹自己作文（精選30篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關于介紹自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　介紹自己作文 篇1

　　朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！

　　他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的“包子臉”上長著一頭烏黑濃密的頭發，那一雙像“小月牙”的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的“黑寶石”。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的“黑寶石”骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，伙伴們都說他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”的美名掛在了他的頭上。

　　記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次的驗算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：“有沒有其他同學同意他的答案？”這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：“這個答案是對的，很棒！”課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

　　這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？

　　介紹自己作文 篇2

　　我長得不高也不矮，可是，我們班的王琴非要叫我“小矮子”，其實，她比我還要矮呢！我長著一對雙眼皮的眼睛，別人見到我都說我的眼睛很漂亮。

　　我是一個膽小的人，因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧，下了幾場大雨，早上我來到學校，看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被嚇得大喊大叫，我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的門還沒有開，頓時，我傻眼啦，看著蚯蚓在我的面前爬動，我的身子不禁顫動了一下，我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦？這時，開門的同學來啦，我是第一個沖進去的，我一進去就趴在桌子上，過了好一會兒，我的心終于平靜了下來。

　　我還很勤勞。記得有一次，爸爸媽媽沒有下班，家里很臟，我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的，又用拖把把地上認認真真地拖了一遍，還把垃圾都送進了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。

　　瞧，我就是這樣一個小女孩，你愿意和我交朋友嗎？

　　介紹自己作文 篇3

　　我是一個調皮而又安靜的女生，在校園里，我十分調皮;在家里十分安靜，這是因為我在家不是玩電腦就是看電視。

　　有一天因為我電腦玩得太入迷了，所以我和表妹就商量著什么時候又玩電腦。可是，今天爸爸媽媽都在家里，我又難偷玩不到電腦，那怎么辦啊?我忽然想起了三個字——去網吧。晚上，兒表妹吃完飯，就跟爸爸媽媽說去南湖玩。可是，我們早已帶好錢沖向網吧了。因為我和表妹玩電腦玩得太入迷了，所以到了晚上十一點鐘都沒有回家，也不知道爸爸媽媽在到處找我，他們找遍了南湖公園，可都沒看見我的蹤影。但是，爸爸還是在熟人的指導下，來到這間網吧，我們那時玩得太入迷了，所以根本就不知道爸爸在我們身后，等到我們累了才知道爸爸在我們身邊。這時，我們驚呆了，比天掉下來還可怕，心想：呀，不得了，爸爸會打我們一頓的。呀!可是，爸爸并沒有打我們，我照著抱住爸爸，我想：這時，我爸爸也已經原諒我們吧!

　　這就是我，一個調皮而又聰明的我!

　　介紹自己作文 篇4

　　新學期的第一天，我們的班主任由原來的岳老師換成了韋老師。韋老師的體型有點“豐滿”，有張微笑，慈愛的面孔，一副平易近人的樣子，真好。

　　“上課”隨著韋老師一聲響亮而又清脆的口令，大家手忙腳亂地站起來，顯然是不適應這個笑咪咪的新老師。韋老師上課時，提出了第一個，也是最簡單的一個問題：“誰來讀課題？”下面傳來不整齊，不干脆的聲音：“讀——書讀——筆做——筆記……”其實是“讀書做筆記”。韋老師并不特別生氣，而是耐心地說：“發言要舉手，不要做大雜燴，一鍋燜！”同學們被逗樂了，自然從容多了，勇敢的舉起手來。可韋老師偏偏只點了一個舉手發言的，下面就在那些不舉手的人里點，一下就點到了我。發言可不能像在底下插話一樣拖拖拉拉，我用最標準的語音和語速讀完了標題。韋老師寬和地說：“舉手不僅僅是為了發言，而是讓老師知道你有沒有專心聽講，讓老師對你有一個良好的評價。記住，用自己良好的言行個別人留下美好的印象。”韋老師笑起來甜甜的的，酒窩就像桃心一樣。

　　韋老師經常笑瞇瞇的給大家上課，這叫“先禮”；如果我們做的太過分，韋老師的聲音就會高八度，對我們進行嚴厲的批評，這叫“后兵”。每次批評我們，等我們已經深刻認識到錯誤時，韋老師又會幽默的用南京方言添一句，既能讓犯錯的人感到羞愧，又能緩解緊張的氣氛。

　　韋老師總是對我們笑瞇瞇的，也能讓我們笑瞇瞇，韋老師給我留下了美好的印象。

　　介紹自己作文 篇5

　　大家好！我叫譚耀文。我8歲。我在南陽十一小學三年級。我是一個不高不矮的瘦瘦的小女孩。頭上扎著馬尾辮的他，一直很愛紅色的發夾。張媛媛的臉上有兩條彎彎的眉毛，下面有一雙像黑色寶石一樣的大眼睛，笑起來瞇成一條縫。在高高的鼻子下面，有一張健談的嘴，更愛唱歌、看課文、笑，經常給大家帶來快樂。看到我的人都說我像個娃娃，好可愛！

　　我最大的愛好是閱讀。有一次，我在桌子上看書，鄰居的朋友叫我下樓出去玩。正在午睡的爸爸跑過來說:“孩子們叫你下樓玩，我卻被吵醒了。你沒聽說嗎？”我說:我真的沒聽見。爸爸摸著我的頭笑著說:你真是個小書迷！

　　我是一個熱愛工作的孩子。在家里，我什么都打媽媽，比如掃地，擦桌子，洗碗。在學校值班，我總是第一個行動，完成我們組的任務，然后幫助其他組。我媽生病的時候，我就像個小護士，燒開水，倒茶，吃藥，吃東西。

　　當然，我也有很多缺點。比如上課的時候，我會做一些小動作，老師發現了，我會盯著我看。有時候作業寫的很馬虎，寫了一些不該出現的錯字。最困擾我媽的是我愛吮手指。無論是上課還是在家，只要手閑著，就會把手伸進嘴里，不自覺地吮吸。媽媽常說:吸手指不衛生，會感染細菌，生病。我希望我能盡快擺脫這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我，我會盡力擺脫這些小尾巴。

　　這就是我，一個活潑可愛，愛讀書愛勞動，有很多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

　　介紹自己作文 篇6

　　大家好！我叫朱思怡，現在在杭州天地實驗小學三年級上學。

　　我有一張圓圓的小臉，一雙烏黑發亮的眼睛。我常將長長的頭發扎成一只馬尾辮，又干凈又精神。在班里我成績一般，比較內向，但是我有一兩個比較好的小伙伴，我們經常一起玩耍一起學習。

　　我有很多缺點，我比較馬虎。記得有一次數學考試，在計算題上因為我的粗心大意，不夠仔細，就把3寫成8，6寫成9。這導致了最后計算錯誤。明明可以考98分的我，最后卻只考了89分。

　　我還比較膽小，就連看見毛茸茸的小狗或者小貓，我都會害怕。因為我家鄰居家養了只小狗，所以每天回家我都要躲在媽媽身后。每次看見它汪汪大叫，我就會渾身發抖，急速跑回到家中。

　　我缺點不少，但是我的優點也很多。比如我不亂丟垃圾，能幫媽媽做一些力所能及的家務，每天的回家作業我都能很快完成。我們班班主任還因此打電話給媽媽表揚我，因為我作業完成得快，正確率又高，上課還積極舉手發言，ip學習成績比較優秀。

　　我有許多優點，也有許多缺點，我要爭取改正這些缺點，取長補短，讓自己更上一層樓。

　　這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？我在這里等你哦！

　　介紹自己作文 篇7

　　我有一個溫馨的四口之家，是由爸爸、媽媽、姐姐和我組成的。這個家沒有別墅的精美絕倫，也沒有豪宅的寬闊，可是我覺得格外溫暖。我有一個勤勞的母親和一個勤思好學的父親。

　　再一個禮拜是開學的第一天。晚上，我在橙黃色的燈光下，筆沙沙的寫個不停，連續寫了一個小時的我，還在寫著。這時巳是晚上十點多鐘。突然我的筆不動了。原來是一道難題打斷了我的思路。我也累了，巳經趴在桌子上，這時我的身后傳來了一聲熟悉而親切的關懷：“累了嗎？”

　　抬頭時，我看到爸爸在旁邊，看著我跟我說：“這篇作文就是讓你把平常覺得溫馨的感覺寫出來。”我有些不情愿地拿起筆來繼續寫，因為實在想不出來怎么作。但爸爸似乎看出了我的心思。于是他拿起我的筆，仔細地講解起來，直到我做完這篇文章為止。我起身喝水，洗漱完畢，就準備睡覺了。

　　我躺在床上，陷入了沈思。我覺得溫暖的家不一定完全溫暖，但有溫馨和強硬，它們就像兩股風向我吹來，我要掌握好手中的方向盤，使我不被甜言蜜語沈沒，也不會因那些強硬的話而打敗，這就是我的家。

　　介紹自己作文 篇8

　　一個人最熟悉的莫過于自己了。今天，我就來介紹一下我自己吧！

　　我長著一個圓滾滾的大腦袋，上面鑲嵌著一雙水汪汪的小巧玲瓏的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得很是機靈。一個小小的鼻子下面長著一張不愛說話的嘴巴，腦袋兩邊分別長著一只聽力不凡的耳朵。

　　我不僅長得很機靈，還十分有毅力。記得三年級的時候，我報名參加科普英語比賽。等教材發下來，我頓時傻了眼，里面的文章如同天書一般，像瀉了氣的皮球，我完全沒有動力去學。媽媽安慰我說：“孩子，困難就如同紙老虎，你越軟弱，它就越強大；然而你若勇敢，它就弱小了。男子漢，做事要堅持到底。”

　　我聽了媽媽的話，心想：人生中總會有困難，遇到困難必須面對，而不可以退縮。”我又重新鼓起了勇氣，翻開了“天書”學了起來，我還在墻上畫了一只老虎，每當我學會一個單詞，我就在老虎身上打個叉，每學會一句句子，就在老虎身上打兩個叉……

　　就這樣，我一課課地堅持學下去，每當我想放棄的'時候，就看看墻上的紙老虎，彷佛它在嘲笑我。終于老虎身上全是叉，我在比賽中也取得了三等獎的好成績。

　　這就是我――一個機靈又有毅力的男孩子，如同我的名字“任毅”一樣。

　　介紹自己作文 篇9

　　在別人眼中我是一個樂于助人熱愛學習的人！但是我覺得我并不是那樣好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。

　　樂于助人并不是想象中的那么難，樂于助人是一種習慣，也是一種品德。我覺得樂于助人只是舉手之勞罷了！我有很多疑問，我常常問到我的心：“為什么要幫助人？有好處嗎？心告訴我：“樂于助人是一種良好的習慣你有這種習慣你應該覺得高興”。再說幫助別人就相當于幫助自己。你是一個脾氣很好的人，這樣很好要保持下去。“

　　熱愛學習是中學生應該做的事。在平時的課外時間里，有兩種人，一種就知道玩，而另外一種就是我這種用課外時間寫作業，復習功課和背書。每當一個同學下課玩時從我的旁邊走過，他們都會說：“很認真嗎？“我只是不理不睬的繼續寫著家庭作業。如果這樣就算熱愛學習的話，那一個班就有很多這種人。我也是一個善于發現的人，小的時候我在墻角里發現一種奇怪的小黑點，他們總是成群結隊的在墻角閑逛，我問了問媽媽為什么這些小黑點成群結隊的？媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結隊的搬運食物！我這個人從小記性就好這件事我是一直記著。

　　我覺得對前面沒告訴你們我的名字真是不好意思，我的名字叫做馬闖，希望大家記住我哦。

　　這就是我，以德樂于助人的我，一個人愛學習的我，一個善于發現的我。

　　介紹自己作文 篇10

　　在我無垠的記憶中，有一個高大的身影，永遠地鼓舞我前進。他，就是王老師。

　　進入五年級時，一開學王老師便首先介紹了自己。一下課，同學們便圍著他，問長問短，好象一群小天使。而王老師則微笑著回答我們。不過幾天，同學們已經跟他交上了朋友。就這樣，我們度過了一段難忘的日子。在白駒過隙的彈指一瞬，我始終要離開你了，我們要走了，要進入另一階段的學習了。我非常舍不得，為了表達我的一片心意，我買了兩張賀卡，用彩紙包了起來，分別送給兩位老師。說真的，我真有點偏心，送給王老師的是一張較好的賀卡，而送給數學老師的則稍差了點。

　　可出乎意料的是，那天下午第一節課后，王老師驟然把我叫到辦公室，把我送給他的賀卡還給我，我感到很奇怪。我正迷惑時，他微笑著說：“金輝，你是學生，還不會賺錢，你的心意老師心領了。如果是你親手做的，老師一定收下！”我聽了，眼圈紅了，老師這幾句簡樸的話像烙印一樣，深深地刻在我的腦海里。

　　我心里默默地想，老師不收我的禮物，我心里過意不去。忽然我靈機一動，畫了一張老師與同學們在一起的畫像，雖然畫得不怎么好，但它代表了我的一片心意。我看了看，在畫像兩旁又加上了“師生情”三個字。畫完后，我立刻跑去送給老師，老師這回可收下了，我心里別提有多高興！

　　雖然現在我讀初中了，但我還是忘不了王老師，忘不了他那高大的身影。

　　介紹自己作文 篇11

　　我的家庭是一個四口之家：爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　媽媽的個子不高不矮，長長的頭發，細細的眉毛下長著一對大眼睛。她非常熱愛我們也愛自己的工作。

　　爸爸的個子也不高不矮，短短的頭發，濃濃的眉毛下長著一對大眼睛。他愛打牌，這是一個令我們全家“深惡痛絕”的壞習慣。

　　哥哥個子高高的，理著小平頭，濃濃的眉毛下長著一對細長的眼睛，他愛打球所以長得高。

　　我的家是一個歡樂的家。每當爸爸媽媽下班回家，冷靜了一天的屋子里頓時熱鬧起來。大家一起忙碌著，一起爭相匯報一天的見聞。說到有趣之處，大家就會哈哈大笑。

　　我的家又是一個繁忙的家。爸爸是宣傳部的副部長，但他工作十分努力。媽媽在組織部工作，她工作起來真是廢寢忘食，回到家又要認認真真地給我改作業，媽媽真辛苦！哥哥是一位讀高四的學生，因為沒有考好而復讀，他現在學習非常刻苦，哥哥平時最愛打籃球，不管學習多忙，他天天都要來幾次漂亮的灌籃。我呢，整天也忙得不亦樂乎，忙著上課，忙著寫作業，還得忙里偷閑地玩一玩。

　　爸爸媽媽工作雖忙，但總忘不了關心我和哥哥的學習、生活、成長。我和哥哥的健康成長尤其離不開媽媽的辛勤勞動。她總是耐心地教我們做人、做事的道理，關心我們的學習，安排我們科學的生活……看看為我們操勞而日漸衰老的媽媽，我暗下決心，一定好好生活，努力學習，使自己成為一個像媽媽一樣優秀的人。

　　啊！我愛我的爸爸、媽媽，我愛我的家！

　　介紹自己作文 篇12

　　沒有清眉秀眼，沒有高挺的鼻子，也沒有櫻桃小嘴。我就是這樣一個普普通通的小女孩。連名字都再普通不過了，我比較內向不太會主動和別人交流所以只能用文字的方式來和大家介紹我自己。

　　我沒有端莊秀麗的文字，也沒有什么特長，同時也沒有開朗的性格，只有一顆真摯的心我和同學們都是茫茫人海中的一粒微不住道的小沙。能會在一起就是緣分。；我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活

　　我喜歡讀書，俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們一生的好伙伴，沒事的時候翻開書看看，多愜意啊！

　　時光流逝，轉眼間六年的小學生活拉上了帷幕，初中的大門向我迎來，愛因斯坦曾經說過：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。”所以我也要做一些準備。

　　我已經是一名初中的學生，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不要懊悔昨天的錯誤，要做的是把握今天；在以后的日子里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校里要努力學習，要改掉以前的不良習慣，做到老師在與不在都一個樣，校內校外都一個樣。

　　每個人心中都有自己的目標，雖然我沒有什么遠大的目標，但我也會朝著自己的目標前進。

　　介紹自己作文 篇13

　　小時候的我臉上長著肥嘟嘟的臉，牙都沒有長出來，但奇跡的是我剛一出生就張開了眼睛，媽媽說我那時候很乖，不哭不鬧，一雙水汪汪的大眼睛，好奇的看著這個美麗的世界，于是爸爸拿出了相機，拍下了這一張張照片，再往右看一看，這張照片就是三歲的我我正在跟媽媽唱兒歌呢，你看看我的臉紅紅的笑的多么開心。

　　一眨眼我就7歲了，剛上小學的我對新奇的事情非常好奇，所以我愛上了自行車，我依舊記得在那萬里無云的藍天下，慈祥的父親帶著我去學騎自行車，我一路上蹦蹦跳跳不禁看著我也是樂呵呵的，在一次次的練習下，我成功的學會了，當時的我看著手上的傷痕，雖然十分的疼痛，但也值得。

　　再次跳轉時間來，到了小學畢業的時候，那段時間我既傷心又高興，一想起以后再也難以見到小學同學與老師，我的心就忍不住傷心，雖然如此，我也考上了理想的中學，在這兩種情感交替的感受下來到了初中。

　　到了現在我早已經沒了當時的幼稚氣息，只有成熟與穩重，所以說一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，其實這是一句大實話，人能夠活多久呢？現在一轉眼，我生命的1/7就走完了，但又比這廣闊的宇宙這又算得了什么，希望我在接下來的日子里把握時間努力學習，更上一層樓，再次來到房間里看著這幾張照片沒錯，這就是我我心里一直重復的這句話，直至消失在腦海里。

　　每個人都有所不同，所有都有優點和缺點嗎，我們要懷著一顆寬容的心去面對這個世界。

　　介紹自己作文 篇14

　　高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發高高地扎成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運動服。怎么樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯吧？

　　女孩黃顏最大的愛好就是讀書。女孩黃顏讀過許多書，有《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是——“”發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。

　　女孩黃顏樂于助人，并且做好事還不留名。呀！前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧？”拍去他身上的灰塵，然后無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最后遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次要注意哦！”說罷，便帶著快樂和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什么這么高興嗎？因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！

　　女孩黃顏身影真是無處不在呢！老師的講臺上，她在收拾整理；同學的旁邊，她在教輔作業；朋友的身邊，她在分擔憂愁、共享快樂；安靜的圖書室，那她在書海中遨游……

　　回到家她也沒閑著，完成作業就幫父母分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要復習功課，預習新課呢！以至于第二天上課的時候，老師的問題她都會回答。

　　算了，我也不蒙你了！其實呀，我就是女孩黃顏，女孩黃顏就是我！

　　介紹自己作文 篇15

　　我，是一個普通的男孩，圓圓的腦袋，高高的挺拔的個兒，身材不胖也不瘦。我的眼睛雖然是單眼皮，但卻明亮有神。我愛笑，笑起來的時候特別燦爛。

　　我有很多愛好，喜歡養小動物，喜歡騎車，喜歡彈琴，喜歡畫畫，但是我最大的愛好還是讀書，我是一個小書迷，只要一有空，我就沉浸在書的世界里。書，讓我看到了外面的大千世界，讓我感覺到茫茫宇宙的奇妙，書，讓我了解到了人類歷史的淵遠流長，讓我體會到心靈的真善美丑……書是我的朋友！

　　讀萬卷書，行萬里路。在節假日，我經常跟爸爸媽媽去旅游，雄偉的萬里長城，俯臨長江的東方明珠，波光瀲滟的西湖，奇特秀美的黃山……都曾留下我的足跡。今年暑假，我到了徐霞客的故鄉，了解了他的事跡之后，我有了一個理想：長大后，我要做一個徐霞客那樣偉大的旅行家！

　　媽媽鼓勵我說：“做旅行家要有廣博的知識，堅韌不拔的意志，強健的身體，努力吧！”。我決心在今后的人生中，磨練意志，勤奮學習，鍛煉身體，早日實現我的理想。

　　啊，對了，我的名字叫田臻。田是爸爸的姓，臻是完美的意思，而這個字里的秦是媽媽的姓，我的名字凝聚著爸爸媽媽的愛，也凝聚著他們對我的希望——做人做事要力求完美。你看，臻，不但是我的名字，還是我一生的座右銘呢！

　　介紹自己作文 篇16

　　我叫羅玉鳳。我八歲了。我在南充市大北街小學讀三年級。

　　我水汪汪的大眼睛，張嘴，里面的牙齒又白又大。如果你問我最不喜歡我哪一個五官？我肯定會說鼻子，因為我遇到冷空氣的時候，總是流鼻涕。

　　日子一天天過去，我身上的優點越來越多。我很愛讀書，所以知識面很廣。在課堂上，學生遇到一些不懂的問題會找我幫忙，我會一一講解。所以，我也是班上有名的“小博士”。為了豐富更多的課外知識，每個周末，我都會去書店看很多書。只要走進書店，就像進入了知識的海洋，在那里自由飛翔。多幸福多舒服啊！

　　我從小就喜歡畫畫，在許多繪畫比賽中獲獎。我經常在老師上課的時候用鉛筆在書上畫卡通人物，被老師發現后經常被批評，因為這樣做導致我上課分心，不聽老師的話。但是，現在我改變了這個問題。

　　我的作文是班上最好的之一。很多同學都很羨慕我。我積累了很多知識。我經常看別人的好文章，把好的詞句運用到我的文章中，讓我的文章更漂亮。

　　其實我也有很多缺點。我做事粗心。在一次考試中，我沒有仔細檢查問題。幾次后，我通過了。結果考試一塌糊涂。我還是拖著。寫一篇文章花了一兩個小時。

　　希望自己能更好的發揮自己的優勢，改正自己的不足，在以后的學習生活中做一個喜歡的小學生。

　　介紹自己作文 篇17

　　學生可以自己做很多事情，比如自己做飯，自己過馬路，呆在家里等。我可以自己呆在家里。

　　我媽說讓我呆在家里，要鍛煉我的勇氣和自立。但是一想到一個人呆在家里，腦海里就出現很多猜想：有人敲門怎么辦？有人打電話怎么辦？我不想一個人在家。一想到在家，我就毛骨悚然。但是爸爸媽媽說：“這對你有好處。”我很無助，只能一個人呆在家里。

　　爸爸媽媽走了，我有點害怕。我又開始思考：有人敲門怎么辦？如果有人，我剛想想一想，門就開始敲了。門一直在敲。我很害怕。就像一只兔子在我心里跳了出來。我很害怕，但轉念一想，人家進不去。反正沒有鑰匙。我媽說有人敲門，別理他。他暫時不會敲門。一個膽大的我和一個膽小的我從我心里冒了出來。勇敢的我在安慰膽小的我。她說：“別怕，大膽的我就在你身邊，只要你的心平靜下來，你就不會害怕。”我漸漸進入了書海。勇敢的我撫平了膽怯的我安慰的心。大膽的我對膽小的我說：“你真棒！你不再是懦夫。我希望你永遠是一個勇敢的女孩，不要膽怯。我相信你能行！”門突然開了，我從書海中醒來。我跑去找我媽，我跟她說我會是個大膽的女孩！爸爸媽媽一直夸我勇敢。長大了，心里充滿了喜悅。

　　我可以一個人在家，因為我一直鼓勵膽小的人，這讓我更大膽，更自信！

　　介紹自己作文 篇18

　　我叫楊宗興元。大家都說我是虎頭人。我的身材比同齡人高。我是漢族。我有很強的愛國熱情，也是一個熱愛科學，誠實守信的人。

　　我的學習一直很好。因為我一直在努力，我決心長大后報效祖國，報恩祖國。今年是中華人民共和國成立60周年。我校為中華人民共和國成立60周年組織愛國之旅，觀看國慶閱兵。開學后，班會上，班主任問：“你是怎么體現愛國主義的？”

　　我先發言說：“我們的祖國越來越強大。如果法西斯再次入侵我們的國家，我們每個人都應該忠誠地為國家服務，而不是被征服的民族或叛徒。我現在是一名小學生。我的主要任務是努力學習，逐漸掌握更多的知識。等我長大了，我可以為國家做出更大的貢獻。”我的演講贏得了同學們陣陣掌聲。

　　我熱愛科學。我讓爸爸給我買了很多科普書，比如《霍金的宇宙》，《時間簡史》，《人類起源》等等。經常餓著肚子看書，學到了很多科普知識。我也讀了很多歷史書，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對爺爺算命，破除封建迷信。我也積極在同學中推廣科學知識。老師同學都夸我知識面廣，口才好！

　　雖然大家都說我口才好，但我是個老實人。我對同學非常真誠、友好、樂于助人。我在家里不騙父母，在學校不騙老師。遇到任何問題都可以和父母真誠溝通。我媽媽稱贊我是個誠實的男孩。

　　我希望我有很多好朋友。看完上面的介紹，你愿意做我的好朋友嗎？

　　介紹自己作文 篇19

　　我叫周棐燃，女，在南陽五小，是一名學生。我一個人長著一雙大雙眼，高高的鼻梁，一個能說會道的大嘴巴，一雙聰慧的耳朵。

　　說起我的性格特點，可以說我是脾氣暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩筆給指甲畫畫，小龐她碰了我一下，結果畫壞了。我怒氣沖沖地看著她，說了幾句就走了，由于她是我的好朋友，加上她不是有意的，我不可以打她。每一個人都會有優缺點，我也同樣。我最大的缺點是愛講話、粗心和拖拉。記得有一次數學考試，只少了單位就扣了一分，結果只有99分，可惜死了。拖拉的話，就是有一回母親讓我去擦一下桌子，我回了一聲知曉了，母親在那里等久了，進去一看，我的天吶!我坐在那里悠閑地看書，完全沒反應。愛講話，嗯……我寫作業，母親提到了什么，我就立刻打開了話盒子，羅里羅嗦，開始母親還聽著，過了一會兒發現我說了太多一直叫我停下來，最后我還是停了。母親說我的優點不少，就不在這里一一給大伙舉例子了。

　　我這人喜好看書、跳舞、畫畫和玩樂高。書，在家都有30幾本了。跳舞，看我這大美腿跳舞練出來的。畫畫，只不過解解悶。樂高，已經有好幾個，目前把那幾個拼在一塊的。

　　理想，每一個人可能有理想，有一句話叫擁有理想，就擁有將來。我的理想很容易：當一個大老總，去看一怎么看國。

　　這就是我。

　　介紹自己作文 篇20

　　有一個小孩子，他每一個周日都會坐高鐵去南京上編程課，可是他有個習慣——“發呆”。

　　他常常若有所思，時不時還冷不丁冒出一句“好極了!”、“就是如此!”常常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們在旁邊聊天，有說有笑，可是他卻宛若沉浸在另一個世界中，根本聽不到他們的談笑聲。他的朋友問他問題，他卻絲毫沒反應，他的朋友又戳了戳他，還是沒反應。直到小孩子的朋友用力把手搭在他的肩膀上，用力搖晃他的時候，才猛的回過神來。

　　有一次，那個小孩子剛上完編程課，當其他人狼吞虎咽吃飯的時候，他卻細嚼慢咽，一直在發呆，宛若在想什么心事，又像是在考慮問題，他的腦子仿佛在快速運轉。他眉頭緊鎖，雙眼直勾勾的注視著碗，嘴中含著吃到一半的粉絲，忘記了咀嚼，他手中的筷子懸在嘴邊，一動不動。

　　吃完飯，在等高鐵進站的時候，小孩子的“老問題”又有——他又低著頭，看著地板，摸著下巴開始“發呆”了，連高鐵進站都不知曉，還是大伙將他拉上高鐵的。

　　上了高鐵，一坐下，小孩子二話未說打開電腦，手指在鍵盤上上下移動，手指“飛”到東，又“飛”到西，發出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時看著窗外，撓著頭，若有所思;又有時豁然開朗，手指翻飛，撰寫程序。原來，剛才那一路上，他一直在考慮老師布置的c++回家作業呢!

　　其實，他的“發呆”不是在放空大腦，而是在考慮問題。那個愛“發呆”的小孩子就是我!

　　介紹自己作文 篇21

　　我的家鄉在農村，雖然不像皇宮那樣的華麗，也不像電視上那拍的那些景色如此奪人眼目。但是我們家鄉卻有著慧非凡的魅力。

　　也許有的城市人不同于農村人，但是他們卻不曉得農民有多么苦，更不曉得什么叫做同情與憐憫。在我們的小村莊，雖然有許多人都不富裕，但是大家卻很友好，在困難面前，也會互相幫助。

　　村子周圍全都是莊稼，放眼望去，每一個土地里都有旺盛的綠色東西。在一年四季之中，有時候種小麥，有時候卻種的是玉米，有時候卻種的是大豆，有時候卻種的是青菜等等，所有的農作物都有。在我的眼里，最好吃的西紅柿也會成為我的最愛，而我們后院的地里就有，一到秋天，紅紅的西紅柿就等著我們去摘它，多余的西紅柿就被媽媽拿到市場上去賣。

　　今天秋天，每次放學回家，我都會去地里摘幾個西紅柿吃，媽媽發現了說：“你不要天天吃地里的西紅柿，地里的西紅柿正在長呢，最好吃家里摘回來的西紅柿吧！要是一直堆在家里，就會壞的！”我明白了媽媽的意思，再也不去地摘了。

　　在我們的班上，有的同學是城市人，他們沒有去過農村，有一次告訴他們的時候，他們一點都不懂，還說西紅柿就是超市里賣的東西，怎么是你家地里的呢？我哈哈大笑，因為他們的視野太小，不曉得這鄉下這些東西，還是我的家鄉好，我愛自己的家鄉！

　　介紹自己作文 篇22

　　大家好，我叫羅嘉成。我是一個活潑開朗的男生。我今年十一歲了。大家都知道男孩子的天性是外向，我也不例外。樂觀是我的代名詞，快樂是我的座右銘。

　　大家一見到我都會對我過目不忘。因為我有些優點實在是可圈可點。語數英三主課，我最拿手的是英語。因為我很早跟它打交道了。在其他孩子開始玩泥巴的時候我就能把26個字母背的滾瓜爛熟。在我5歲時，就開始參與各種各樣的大型英語比賽了。記得那年我在北京的了個全能王英語二等獎。所以現在大家對英語課百爪撓心時，便是我大顯身手的好機會。當大家都對英語作文頭疼不已時，便是我出頭露面的好場地。俗話說英雄不提當年勇。就說最近，我上學期又去北京比賽，得了個一等獎。

　　我長大想當大文豪。成為那樣的人必須多看書。在我的家里，書無處不在。當我無聊時，就會隨手抓起一本書看。新書舊書小說漫畫連環畫我都看。只要是書，在我眼里就像打開極樂世界的鑰匙。書讓我不再孤單。仿佛是書中的人物跳出來陪我游戲或者是我鉆進書里頭與主人公游覽書中世界。

　　我也有些小毛病。人無完人嘛。粗心，毛手毛腳，愛取外號。這些毛病總是弄得人家不高興。我會盡量改正。

　　好了，我的介紹講到這里。如果你想了解我，就在我的生活中認識我吧，再見。

　　介紹自己作文 篇23

　　我是一個愛玩，愛鬧，愛笑的女孩。我長的很普通，成績也不是很好。我的性格是屬于活潑/外向的那種，我酷愛交友，自然的我的朋友也很多。我的理想是成為一名律師，因為那是一份具有挑戰性的工作，而且又可以幫助別人。

　　要是說我有什么過人之處，我想應該是我的自信，是的，不管我在什么時候，遇到任何困難我都能夠自信滿滿的去面對。我記的有個朋友這樣問過我，問我為什么可以不管遇到任何困難，都可以保持著那么自信”我笑著回答了我的這個朋友，我說：因為我相信自己，我相信自己可以戰勝所遇到的困難”

　　我還是一個愛挑戰自己的女孩，越難的事我越去做，別人不敢嘗試的我都會去試著嘗試。也有朋友問過我：難道我不怕失敗嗎？我當時是這樣回答我的這個朋友的，我說：我當然會怕失敗，但我不可能因為怕失敗而不去做，因為我相信失敗乃成功之母。只要我敢去做，我不輕易放棄，那么我相信我會成功的。

　　另外我還是一個好調皮的女孩，有時候喜歡捉弄別人。但是我經常給我身邊的人帶來快樂，我的朋友都認為我是她們的快樂精靈，我自己也是這么認為的。當然，我自己也是每天都快快樂樂的。因為我認為不開心也得過，不開心也得過。與其不開心的過還不如每天開開心心的。

　　以自信，微笑的過每一天。這就是我！

　　介紹自己作文 篇24

　　在我們班上，有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目，你從同學送給她“藍精靈”的綽號中，就能猜想她身上準有許多有趣的故事。

　　你看，她那一排長長地劉海兒想一排門簾從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是那個小鼻子上長了好些小雀斑，不過，她壓根兒沒想過要為這些小玩玩意而煩惱，她整天快活的像個小神仙！

　　那張小嘴巴蘊含著非常豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴里說出的話，有時能把別人氣的火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人忍就不禁，大笑不已······

　　這個人不僅感情豐富，也很愛動。一有空閑，她便拿出隨身攜帶的鉛筆在素描紙上勾勾花花。畫熟了，便三筆兩筆地勾畫出一只哈巴狗或一只胖鴨。有時，她花厭了，又不知從哪個地方摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒，要不捏個大肚子九品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都喜歡開玩笑，不是把九品芝麻官的烏紗帽會丟了，便是會把小狗的尾巴畫成了馬尾巴，叫人看了真要笑破肚皮。就在別人大笑的時候，她卻一本正經的說：笑什么？再過幾百年，這可是價值連城的文物哩！

　　你們說，這個調皮鬼是誰？如果你愿意替我保密的話，我就告訴你：這個人就是我。嘻嘻！

　　介紹自己作文 篇25

　　在邢臺市第八中學里，你也許會看到這樣一個普通的女孩，她長得略胖，扎著馬尾辮，留著齊齊的頭發簾。喜歡在課間看一些綠色，望一望天空，仔細地想些什么……

　　這個女孩就是我，！我叫韓夢恬，畢業于中興路小學，我很普通，但我也有著自己獨特的魅力。

　　恬在字典里的解釋是：安靜。正如其名，我是一個文靜、內向的女孩。會在課間和好朋友看著干凈蔚藍的天空，依依裊裊的柳樹，清澈見底的水池，直上云霄的青松；我還很膽小，不敢回答課堂問題，不敢和新的面孔談論、嬉笑，因此無法像別人那樣，一開學就跟別人打成一片；我的情緒很不穩定，一會晴空萬里，一會又烏云密布，一點點的小事，我都會為之哭泣……

　　其他的女生都喜歡粉色，我卻喜歡藍色，淡淡的藍色，就像天空那樣的藍色。看起來很純潔，使人心曠神怡。也許，這就是我愛看天空的原因吧！

　　我愛文學，詩歌、故事、課堂文、小說……我都喜歡，我愛在小荷上寫文章、看文章，我覺得，那是一件愜意的事情。因此，寫作水平也大大地提高了。可我的語文卻學的不是太好，同學們，你們能幫幫我嗎？

　　也許我不是賜給萬物生機的太陽，那就讓我做一顆星辰，在自己的星座發熱發光；也許我不是一望無際的海洋，那就讓我做一泓山泉，叮咚咚地奏響自然的樂章；也許我不是挺拔蒼翠的大樹，那就讓我做一棵小草，用綠色裝點希望。

　　這就是我，獨一無二的我——韓夢甜。

　　介紹自己作文 篇26

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻梁，還有一雙愛說話的小嘴。在老師眼中我是個認真學習的孩子。在媽媽眼中我是個活潑調皮的孩子。在爸爸眼中我是個懂事的孩子。這就是我。

　　我喜歡畫畫和寫書法。我最喜歡的就是畫畫了。我總是拿著筆在白紙上畫出各種各樣的風景和事物。我在學校沒事做的時候就會拿出白紙來畫畫，做完作業的時候我也會拿出白紙專心致志地畫畫……只要有空我就會開始畫畫。

　　有一次，上自習課的時候，我就拿出一張白紙用鉛筆在紙上畫了起來。我畫畫的時候都聽不見任何聲音。我先畫了一棵垂柳在小河旁。再畫一只小船在水面上行駛。小船實在太難畫了，畫了又擦，畫了又擦，許多次我都沒畫好。終于有一次我把小船畫好了，它行駛在一條干凈的小河上。我又在小船的前面畫了一座古老的橋。橋面上沒有一點兒垃圾。我最后再畫了幾條小小的波浪。我終于畫好了這幅畫。我畫好的時候發現已經在上下節課了。我趕緊把畫收起來，認真上課。到家的時候，我給爸爸媽媽看了一下這幅畫。爸爸媽媽夸我畫得很棒，還提出了這幅畫的不足。我聽了虛心地接受了這幅畫的不足。我想：我以后還要繼續努力，改掉不足的地方。

　　這就是我，愛畫畫的我。聽了我的介紹，你們想成為我的好朋友嗎?

　　介紹自己作文 篇27

　　大家好，你們認識我嗎？我留著一個蘑菇頭，水汪汪的眼睛下面長著一個可愛的鼻子。我有一張大大的嘴，圓圓的臉使我非常可愛。我的個子不高，所以我總是排在第一個。關于我的名字么，我先賣個關子，看下去再說吧！

　　我的愛好很多，看電視、年書、下棋……我最喜歡的是畫畫。有一次，我早早地做好了作業，走進我的房間，拿出畫紙、畫筆、彩鉛等在房間里默默地畫畫。我細心地打著草稿，拿出黑色水彩筆慢慢地勾著線，生怕勾壞了。接著我用漸變色涂了太陽，用粉色畫了一只兔子，瞧，它正在和小貓玩耍呢！媽媽看見了，說：“小雨，你畫得不錯，要是再畫一點人物就更好了。”爺爺也連身贊道：“好，很好。你看，這只貓畫得活靈活現，栩栩如生。”

　　忽然，我被一個推了一下，那一推把兔變成了四不像了。我猛地一回頭，叫了一聲：“誰呀？不知道我很忙嗎？你看現在兔子都翻臉了！”原來是我畫得太入迷了，連奶奶叫我都沒聽見。奶奶迫不得已才來推我的。當時，我看見這翻臉的兔子，老虎脾氣就上來了。盡管我這樣說，奶奶還是沒有生氣，和顏悅色地說：“小雨，先出來吃飯，吃完飯再重畫一幅吧！”我靜下來，仔細地想了想：這件事我也有錯，雖然愛畫畫是好的，不過我要改掉這臭脾氣。

　　這就是我——金雨奇。你們愿意和我做朋友嗎？

　　介紹自己作文 篇28

　　我是一個名符其實的小書迷，書是我最好的朋友，每當有空的時候，我通常都會和書“親密接觸”。當我和書在一起時，就像被粘住了一樣，誰也不能把我們分開。

　　有一次，我在看書的時候，媽媽像平時一樣催促我去整理書包和洗澡。我心想：先去整理書包敷衍一下她，然后洗澡的時候再看書。于是，我一邊說：“馬上就來。”一遍偷偷把那本書放進浴室。接著就去整理書包了。我把所有書都井井有條地分類放好，就迫不及待地跑進浴室里。這時，媽媽進來放熱水瓶，我急忙用身體擋住她的視線，她才沒發現我的“罪行”。等她一走，我就立刻拿著書看起來，10分鐘，20分鐘，半小時過去了，媽媽問我怎么還沒洗好，我嚇了一跳，趕緊放下書，手忙腳亂地洗完了澡，跑了出來。媽媽又立刻叫我睡覺，看來今天再想看書是沒希望了！

　　我不但是個小書迷，還是個小馬虎。

　　每天我這個小馬虎都會落下一些東西放在家里，所以每次都只好請外婆從樓上丟下來。可這還不算什么，有一次，我用完了尺子，就把它丟在了一邊，可過了一會兒，我又要用到尺子時，尺子竟神秘失蹤了！我急的像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。最后，還是媽媽放進科學袋的尺子綁了我的忙。終于下課了，我猶如被釋放的小鳥，立刻在我的座位周圍尋找起來，可是找了半天，也沒發現什么。我不甘心，繼續找，但把座位翻了個底朝天，也沒找到尺子。

　　這就是我，一個愛看書又粗心大意的女孩。

　　介紹自己作文 篇29

　　大家好！我叫郭奕凡，我現在6歲8個月。

　　我是一個開朗、真誠的女生，喜歡交朋友，喜歡笑。我現在已經換了6顆牙齒了，兩顆門牙也在暑假離開了自己的崗位。不過我并不介意，還是會經常露出我的招牌笑容。

　　我的愛好可多了，各種體育運動我都喜歡。最喜歡舞蹈、游泳，還有現在正在學習的輪滑。舞蹈讓我的身體靈巧、輕快。游泳讓我像小魚一樣自由自在。輪滑讓我在地面就體驗飛翔的感覺。

　　我愛我的家人。我既喜歡和家人一起出去旅行，也喜歡和弟弟在家里做游戲。我能幫爸爸媽媽做很多家務活。我可是一個包餃子小能手，媽媽還給我發過獎狀呢。

　　我很喜歡看書，特別是關于宇宙、科學和動物方面的書。我最喜歡的書是爸爸送給我的一套《十萬個為什么》，還有媽媽送給我的《神奇校車》系列。最近我在看的書是《米小圈上學記》，因為我也上學了，看這本書覺得就像自己身邊的故事。

　　我還喜歡看電影。我最喜歡的電影是《瘋狂動物城》，我希望長大以后成成為像朱迪一樣聰明勇敢的人。

　　我的理想是成為一名宇航員，坐上宇宙飛船，去探索太空的奧秘。成為宇航員需要很多的知識，所以我現在要好好學習，為以后的探險做準備。

　　這就是我，大家記住了嗎？很高興認識你，希望我們能成為好朋友！

　　介紹自己作文 篇30

　　我，雖然小小年紀，可是得到過“最有責任心獎”的人哦!我長著一張像瓜子一樣的臉，下巴尖尖的，一頭烏黑的頭發時而扎成麻花辮，時而扎成馬尾。又粗又密的眉毛下長著一雙透亮的眼睛，能看見所有需要幫助的人。尖尖的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，你可別小看這張嘴，它可是處理班級同學矛盾的“和事佬”、傳遞生活正能量的“金話筒”……

　　比如說這一次，學校像往常一樣放學了，可爸爸媽媽還沒有來接我，做完回家作業的我打算去閱讀吧看書。我剛想走進閱讀吧，發現媽媽來了，我就拉起媽媽的手，準備回家。這時，我把頭轉向右邊，天吶，閱讀吧也太臟、太亂了吧!責任感滿滿的我怎么能放過眼前的景象呢?我松開媽媽的手，像離弦的箭一般沖進閱讀吧。

　　媽媽看見了，很是奇怪，忙問：“昕妍，快走呀!你這是要干什么呢?”我對媽媽說：“媽媽，我要整理圖書。”“別理啦!別理啦!你爸爸還在外面等著呢!再不走就要被抄罰單了。”媽媽一邊說，一邊拉著我的手往外走。我甩開媽媽的手，生氣地說：“媽媽，我是學校的圖書管理員，我必須理完圖書才回家。”“原來是這樣，你真是有責任心。”媽媽表揚到。于是，我在媽媽肯定的目光下穿梭在一排排的書架間，把圖書整整齊齊地送回了家。走在回家的路上，我高興地唱起了歌，我為自己滿滿的責任感驕傲、自豪……

　　你瞧，這就是我，有責任心的我，你喜歡這樣的我嗎?

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