謝謝你，使我成為更好的自己作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的謝謝你，使我成為更好的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你，使我成為更好的自己作文1
總有一段記憶，輾轉(zhuǎn)于時(shí)光來(lái)回，留一曲花間醉，得一世繁華夢(mèng)。
一題記
穿越在時(shí)光的回廊，撫青芽，嗅花香，聆聽(tīng)那年夏日道不盡的回憶，心悵惘，意綿長(zhǎng)。
什么時(shí)候開(kāi)始注意的呢？路旁高大的香樟樹(shù)，跳躍的波影，以及投射到眼皮上的黑色光斑。的確，從未在意過(guò)陽(yáng)光竟然這么明媚，明媚到可以穿透塵埃來(lái)到這里；風(fēng)竟然這么輕悄，輕悄到可以提起裙擺不沾片片落葉。也不知什么時(shí)候開(kāi)始注意到，少年潔白的襯衫，不落一絲纖塵，清澈的眼眸，仿佛星辰滿天，蹦起又跳躍的身影，堅(jiān)定的眼神，都仿若良辰美景。他明媚的笑容，就像一片艷陽(yáng)天，足以驅(qū)趕一片陰塵霧霾。本來(lái)煩躁的心情，就因那明朗的笑靨，一瞬間，像被颶風(fēng)刮走，煙消云散了。
“可這樣優(yōu)秀的你，就像永遠(yuǎn)觸碰不到的艷陽(yáng)。你大概不會(huì)低下頭，注意塵埃深處的我吧�！泵棵肯氲竭@，就多了一絲不甘。
我開(kāi)始暗暗下勁兒，就算低在塵埃，我也要讓塵埃深處生出繁花。教室課堂上，我緊跟著老師的思路前行，在繁瑣數(shù)學(xué)公式、幾何圖案、跳動(dòng)的英語(yǔ)字母、長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)文文言中穿梭，像海綿一樣汲取著知識(shí)。深更半夜，墨色打濕天空，我仍在桌前冥思苦想，揮舞著刀筆，金戈鐵馬，與題軍拼個(gè)你死我活。陪伴我度過(guò)數(shù)個(gè)深夜的，只有窗外零散的星光和桌前明亮刺眼的燈光。若問(wèn)：累嗎？答案是“yes！”蟲(chóng)在蛻變成蝶的過(guò)程，它痛苦嗎？當(dāng)然是，你問(wèn)：“值得嗎？”當(dāng)然，因?yàn)閾Q取的是一個(gè)展翅的新生。太陽(yáng)或許是熾熱的，但我愿意不顧一切去觸及，燃燒自己，照亮生命。
如今的我，成了最好的我，塵埃深處真的開(kāi)出了繁花，不明不媚，不驕不躁。我不留念過(guò)往，我會(huì)一直向前看的，因?yàn)榍胺接懈h(yuǎn)的路要走，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，或許你只是一個(gè)過(guò)客，將時(shí)光對(duì)折成千紙鶴，來(lái)到這里，但你卻隨手撒下一片嫣然，留下一片深刻。
感謝你，以明媚的笑容，溫暖了世間的對(duì)與錯(cuò)，感謝你，以清澈的眼眸，撫慰了塵俗的是與非，感謝你讓一個(gè)女孩乘風(fēng)破浪，成為了更好的她。
學(xué)幾分灑脫，將未來(lái)涂鴉，“時(shí)光足夠溫柔了嗎？有問(wèn)無(wú)答，我笑著踩向地上的水洼�！晃灿�
謝謝你，使我成為更好的自己作文2
感謝你給我最美好的童話，讓我以夢(mèng)為馬，抵達(dá)神奇的童話世界，成為更好的自己。
——題記
初識(shí)
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片�？蓯�(ài)的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿、充滿張力的角色，還有那些明媚柔和的色調(diào)、輕快悅耳的音樂(lè)、曲折精彩的劇情，我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔�！洱堌垺�，開(kāi)啟了我對(duì)宮崎駿作品的熱愛(ài)和對(duì)善良美好的追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光，我在宮崎駿創(chuàng)造的童真世界里自由徜徉；不記得有多少現(xiàn)實(shí)，在我的眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合；不記得有多少夢(mèng)境，被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫(huà)片中再現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，他的動(dòng)畫(huà)片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫(huà)，他為全人類呼告�！肚c千尋》讓我讀懂了人類應(yīng)該重視歷史，保護(hù)環(huán)境，對(duì)萬(wàn)物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠(yuǎn)勝過(guò)外表的華麗；還有他直言不是畫(huà)給孩子的《紅豬》，使我叩問(wèn)和平的意義，深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅(jiān)守本心……
因?yàn)闊釔?ài)，所以我追隨他的腳步，關(guān)注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國(guó)維說(shuō)，詞句見(jiàn)詞品。那偉大的作品里蘊(yùn)藏著怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù)，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫(huà)到生命終結(jié)；他心懷正義，尊重歷史，友好對(duì)待中國(guó)人民，呼吁人們勿忘戰(zhàn)爭(zhēng)；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國(guó)干涉他國(guó)內(nèi)政，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。
一部部影片、一件件事都給我?guī)?lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠(chéng)、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無(wú)畏荊棘載途。我循著星光向前去，然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō)，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文3
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的課桌，以紀(jì)念我三年的青春。
——題記
初一，那時(shí)。嶄新的你，神采奕奕的我。
輕輕地，我來(lái)了。你用燦爛的微笑，帶著陽(yáng)光的嫵媚，迎接我的到來(lái)。說(shuō)得文藝點(diǎn)就是，你用一朵花開(kāi)的時(shí)間與我打了個(gè)照面，我如青蓮對(duì)你徐徐綻放微笑來(lái)相對(duì)。你欣然接過(guò)我的書(shū)，以不凡的身手揣著厚實(shí)的課本、擁著苗條的筆和肥胖的橡皮。寬容大度的你毫不介意，接受我施與你的一點(diǎn)一滴。我在你的陪伴下，或奮筆疾書(shū)，或讀書(shū)刷題，或看明星八卦，或托腮發(fā)呆……你我這一年，是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的快樂(lè)。
初二，那時(shí)。沉默的你，不茍言笑的我。
依舊是那一角天地，依舊是那一方天空，依舊是那一屋氣息，依舊是你。那恬淡的笑容很輕很淺，只有淡淡的皺紋告訴我你笑了。連不小心透過(guò)的光，也趕緊逃出窗外。我將托付著夢(mèng)想的書(shū)籍交給你，你不再說(shuō)話，穩(wěn)重而堅(jiān)定。成績(jī)突飛猛進(jìn)的我并不快樂(lè)，如海納百川的作業(yè)將你我曾經(jīng)的美好，狠狠地扼殺在冷風(fēng)里。我木然地投給你留著汗水味的鉛筆、作業(yè)本、資料書(shū)和日漸消瘦的橡皮，你不得不抱著，背著，馱著。但在奮筆疾書(shū)、埋頭苦干的日子里，有你，陽(yáng)光就多了一點(diǎn)。
初三，那時(shí)。平靜的你，飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的我。
蒼老的容顏陌生了你的笑空，不堪負(fù)重的你無(wú)奈地回憶著曾經(jīng)的英姿颯爽。我?jiàn)^筆疾書(shū)留下的些許凹槽，見(jiàn)證了你滄海桑田的變化。重重疊疊的書(shū)“橫看成嶺側(cè)成峰”，如同起伏的山巒將陽(yáng)光拒之門(mén)外。若我在暗藏殺機(jī)的空氣中尋找到一線生機(jī)，那也只能是你。我總是會(huì)悄悄向你吐槽我的壓力，你也總是平靜地聽(tīng)著。每次說(shuō)完，我就能放下包袱，再次輕松上陣。初三�？既鐟�(zhàn)場(chǎng)，久經(jīng)沙場(chǎng)而不畏懼的我，是因?yàn)橛心愕南喟椴拍芤淮未沃厥坝職猓^續(xù)加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。壓抑的初三里有你，溫曖就多了一點(diǎn)點(diǎn)。
輕輕地，我將走了，要離開(kāi)陪伴我三年的你了，心中漸升不舍。我想和你說(shuō)一句：謝謝你，三年來(lái)給予我的支持和鼓勵(lì)，讓我從雛鳥(niǎo)成長(zhǎng)為雄鷹；謝謝你，用你的平靜教給我沉穩(wěn)與堅(jiān)毅，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文4
玻璃一小塊一小塊被清除出來(lái)，你的話一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地深入我心。
——寫(xiě)在前面
清晨總是那么令人不悅。此刻，我?guī)е猿錆M睡意的大腦，憑著僅存的一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)，前往那令我敬畏的考場(chǎng)。
哈欠連天的我連路都走不穩(wěn)，只想躺到床上再小睡片刻。一陣疲倦感襲來(lái)，我仰起頭，打了個(gè)大大的哈欠，殊不知我的腳已闖下大禍。
當(dāng)清脆的玻璃碎裂聲傳入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低頭一看，一只腳不知何時(shí)已深入消防栓重地，可憐的玻璃被我無(wú)情地踢碎，它只得無(wú)奈地裂成小塊兒躺在地面上�？粗鼞嵟臉幼�，我頓時(shí)緊張起來(lái)，四下張望，應(yīng)該沒(méi)有人吧……
確保玻璃渣都被塞回消防栓后，我趕忙逃離了事故現(xiàn)場(chǎng)。之后，忐忑不安便充斥我心。
考場(chǎng)上，連手中的筆都覺(jué)千斤沉重，試卷上仿佛有千萬(wàn)雙眼睛瞪著我，老師或許也一直在觀察我的動(dòng)機(jī)……我焦慮的心情充斥著所有科目的考試。結(jié)束后，大家都在熱烈地討論這次考試，而我卻在苦苦掙扎——承認(rèn)，還是不承認(rèn)？如果承認(rèn)，那么零花錢(qián)就歸零了！還有可能受到父母老師的訓(xùn)斥；但不承認(rèn)，內(nèi)心又實(shí)在有壓力……
這時(shí)，你走到我身邊，打斷了我的思索——
“是你打碎了玻璃，對(duì)吧？”
我不知所措，沒(méi)想到有人看到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，還是同班同學(xué)，這下恐怕要威脅我了。
“看你難受的樣子，真令人矛盾。為何不勇敢地?fù)?dān)責(zé)呢？你打算選擇一味的逃避嗎？”
“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)之后果敢地承認(rèn)并且擔(dān)當(dāng)才更為可貴。不擔(dān)責(zé)，這不是一件小事！這樣算不得男子漢的！”
……
你鏗鏘的話語(yǔ)點(diǎn)醒了迷茫中的夢(mèng)中人，霎時(shí)我心中烏云消散。窗外的陽(yáng)光也透射進(jìn)來(lái)，照在你頭上。陽(yáng)光映襯下，你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑。耳邊回響著你對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，我的手握緊又松開(kāi)，然后重又緊握成拳。旋即起身，來(lái)到了肇事現(xiàn)場(chǎng)，帶著你的激勵(lì)，我肩擔(dān)起這份過(guò)錯(cuò)，成為更好的自己。
是你的點(diǎn)撥，讓我學(xué)會(huì)肩負(fù)一擔(dān)風(fēng)雨；是你的話語(yǔ)，讓我在擔(dān)責(zé)后成為更好的自己！你的話正被我一點(diǎn)點(diǎn)地銘記。
謝謝你，使我向前一步，勇敢擔(dān)責(zé)，成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文5
寒假，外面狂風(fēng)大作，不愿出門(mén)的我百般無(wú)聊地上著網(wǎng)。在一個(gè)軟件上，我從節(jié)目中認(rèn)識(shí)到了你，我開(kāi)始對(duì)你有一點(diǎn)好奇，點(diǎn)進(jìn)了那個(gè)節(jié)目，隨著一集一集的播出，你一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，我對(duì)你慢慢的更加了解，你變得更好，我也因?yàn)槟愠蔀榱烁玫淖约骸?/p>
你來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，化著濃妝帶著美瞳，風(fēng)格造型都備受爭(zhēng)議，我也很好奇，一個(gè)懵懵懂懂的少年為什么要把自己打扮得如此成熟？隨著我對(duì)你的一點(diǎn)一點(diǎn)的了解，我知道了你承受著你這個(gè)年紀(jì)不該承受的壓力，忍受著你不應(yīng)該承受的謾罵，可是就像你歌詞中所唱的那樣：“我來(lái)到這里，一切歸零單槍匹馬出擊……”“一直堅(jiān)持走的這條路，一站上舞臺(tái)就絕對(duì)不會(huì)再認(rèn)輸�！蹦阍趦�(nèi)心備受煎熬的同時(shí)，沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有退縮，連續(xù)幾十天的高強(qiáng)度訓(xùn)練沒(méi)有壓垮你，被他人排擠的痛苦沒(méi)有打敗你，在一滴滴的汗水、淚水中你堅(jiān)持所愛(ài)，熱血沸騰！最終你得到了第一成功出道�！盎ɑㄊ澜�，卻依舊靜守己心”，這就是你，也是我對(duì)自己的目標(biāo)。不是成為你，而是向你靠近，成為一個(gè)更好的自己。
我會(huì)像你一樣“不做追光，只做發(fā)光”。夜深人靜，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)想起你，你成為了我心靈的一個(gè)慰藉，努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有提升時(shí)想起你便覺(jué)得如逐夢(mèng)，從不停歇，挑戰(zhàn)，從不止步。遭人排擠，遭遇坎坷時(shí)想起你，會(huì)不在乎他人眼光，勇敢做自己。因?yàn)槟悖易兊酶訄?jiān)持，更加努力，更加無(wú)畏。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠多，但是我堅(jiān)信，因?yàn)槟阄也粫?huì)放棄，讓自己變得更好。
現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中的我，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，只能在睡前聽(tīng)聽(tīng)你的歌，但是我覺(jué)得這就夠了，因?yàn)槲颐恳惶於荚谂�，努力向你靠近。等到我變得足夠�?yōu)秀了，優(yōu)秀到你可以認(rèn)識(shí)我，那么這才是你身為偶像在我心中起到的積極作用。
我正在變得更努力，變得更友善，變得更文明，變得更堅(jiān)強(qiáng)，為了你，所以謝謝你，讓我成為更好的自己。
你不是我的朋友，不是我的親人，我們只是陌生人，但是你就像一束白月光照亮了我的生活。所以謝謝你。
我知道，在我遇見(jiàn)你的那一刻，我就是最好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文6
冰心曾說(shuō)：“一個(gè)朋友，嵌在一個(gè)人的心天中，如同星座在青空中一樣，某一顆星隕落了，就不能移另一顆星來(lái)填滿她的位置。”
也許，她就是我心天中的那顆星，隱隱閃著光……
她馬上就要中考了，顯然，身為初二的我壓力是遠(yuǎn)不如她的。那段時(shí)間，兩個(gè)人都很忙，疏于聯(lián)系，期間還發(fā)生了很多事。
那段時(shí)間，我突然被一些原本關(guān)系還可以的同學(xué)孤立了。起初我并把它沒(méi)有放在心上，覺(jué)得自己專心學(xué)習(xí)就好，但到后期，我常常會(huì)在桌箱里收到一些詆毀我的小紙條，還會(huì)聽(tīng)到她們?cè)诒澈笮÷曌h論，甚至?xí)盐业淖鳂I(yè)藏在某處使我找不到……漸漸地我不得不花心思去調(diào)整自己的心態(tài)，那段時(shí)間感覺(jué)自己心力交瘁……
終于，我們有時(shí)間見(jiàn)面了。起初我還嘻嘻哈哈的，到最后就有些崩不住了，邊哭邊吐露這段時(shí)間的委屈，她抱住了我，并用手輕拍我的后背，那感覺(jué)溫暖舒適：“你聽(tīng)我說(shuō)，每個(gè)人不是十全十美的，沒(méi)辦法做到每個(gè)人都喜歡，有時(shí)候不要想太多，你當(dāng)然也可以反思自己是不是哪里做的不到位，再努力做得更好。我比流言蜚語(yǔ)更早認(rèn)識(shí)你，你是什么樣我最清楚�！边@些話仿佛冬日里和煦的暖陽(yáng)，驅(qū)散了我心底的陰霾。
陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，經(jīng)過(guò)了層層疊疊的樹(shù)葉后，漏在她的.身上，變成了淡淡的輕輕搖曳著的光暈。心里硬邦邦的冰感覺(jué)被暖融化了似的，我知道我可以不用活在別人的眼光里，像木偶一樣，變成他們喜歡的樣子，我可以只做自己，做我喜歡的事，變成更好的自己，更好的朋友，更好的大人。
我調(diào)整了自己的狀態(tài)，心中不再迷茫，眼中也多了份從未有過(guò)的堅(jiān)定。暗灰色的生活中終于開(kāi)始有了亮光，這大概是心天有那顆星，那一簇陽(yáng)光，山河便從此明朗。
謝謝那顆隱隱閃著光的星，謝謝你，讓我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文7
暮色微醺，月上梢頭。
月光似層輕紗覆上了大地，整個(gè)世界因有月兒而透出淡淡的銀光，頑皮的云兒追逐著明月與星星捉著迷藏，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍，整個(gè)天際洋溢著幸福與美好。
夏夜的柔風(fēng)輕輕地拂著，樹(shù)影搖曳著映在了墻上，嚶嚶的蟬鳴伴著悅耳的蛙聲在遠(yuǎn)處此起彼伏地演奏著。“吱——”門(mén)開(kāi)了，我向著門(mén)望去，是父親！心中不覺(jué)有些驚訝。這幾天父親早出晚歸，當(dāng)早上我還在睡夢(mèng)中時(shí)他已經(jīng)洗漱好上班了，而晚上的應(yīng)酬又是一天天的加劇，半夜里隱約才聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)門(mén)的輕響。
而今天，他竟然這么早就歸家，我不覺(jué)有些驚訝�！敖裉炷悴怀鋈コ詥幔俊蔽蚁蛩嘎冻鑫业囊蓡�(wèn)�！安涣耍裉旌煤眯菹⒁幌��！蔽覀冏谏嘲l(fā)上，就寒喧了兩句，保持著沉默，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
一會(huì)兒，我看了看時(shí)間想進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn)：“出去走走嗎？”我看了看他，望著他那雙真摯的眸答應(yīng)了。
月華如練，微風(fēng)輕漾，麥浪翻涌，蘆葦搖蕩。我與父親走在鄉(xiāng)間的小路，又是沉默，并肩而行。時(shí)間真的很神奇，仍依稀記得，我才及父親的腹部，現(xiàn)在卻已長(zhǎng)過(guò)他的肩頭。
走著走著，父親開(kāi)了口，問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)，提出了他對(duì)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。我認(rèn)真地聽(tīng)著，目光又轉(zhuǎn)移至他的臉龐。不知是這幽微的燈光交織迷離月光的原因，恍惚中，我竟看到他的青絲中交雜著許多根白發(fā)，他的面色臘黃，展露的是歲月給予他的磨煉。記憶中的父親與兒時(shí)高大的身影重疊，父親好像是真的老了。
“怎么了？”父親見(jiàn)我恍神問(wèn)道�！皼](méi)有，快走吧�！痹鹿庀拢矣窒肫�，每日放在餐桌上那檢查好的作業(yè)和杯中裝好的溫開(kāi)水；又想起他那日喝醉酒卻不肯上醫(yī)院一直默默地吐著，從鄰居口中又得知在他回家前打電話讓她載我一程去學(xué)校，第二日卻又拖著疲憊的身軀趕來(lái)學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式；自小他便以自己的言行教導(dǎo)著我，教會(huì)我生活的道理……我忽然明白，我的成長(zhǎng)中，處處充滿著他的陪伴與愛(ài)。
父親，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文8
曾經(jīng)的我可謂是“天之驕子”，在班上不是第一就是第二，成績(jī)幾乎都是95分以上，這使我養(yǎng)成了難以形容的“高傲”。
在三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到三原外國(guó)語(yǔ)附屬小學(xué)，從原來(lái)的七班變成了現(xiàn)在的一班。剛來(lái)時(shí)，我就像從前一樣“高傲”，但入學(xué)考試后，我就感覺(jué)自己的臉被自己打得“啪啪地響”。
那是我來(lái)到新學(xué)校的第一次考試，也是我感到最無(wú)地自容的一次考試，我只考了九十分，而你，比我高了整整六分！這讓我為之前的態(tài)度感到羞愧，也讓我感到了壓力，感到了一絲“危險(xiǎn)”。
我想了一個(gè)晚上，終于，第二天時(shí)我鼓起勇氣向你伸出了我的手，“交個(gè)朋友”吧！就這樣，我和你因競(jìng)爭(zhēng)，而成為了朋友。
我在之后的生活中，發(fā)現(xiàn)：雖然你成績(jī)十分好，但為人謙遜，與人交往十分和善，跟我當(dāng)年截然不同，我也因此養(yǎng)成了現(xiàn)在的作風(fēng)：自信但不狂妄。慢慢地，慢慢地……我們成了形影不離的好哥們兒，在任何組隊(duì)的活動(dòng)中，我倆都在一起，我也在不知不覺(jué)中成績(jī)有所提高，也漸漸趕上了你，那次四年級(jí)期末考試，我語(yǔ)文九十六，數(shù)學(xué)滿分，兩科也都平均比你高一兩分。
在六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始自滿起來(lái)，在我已經(jīng)以為自己可以時(shí)，學(xué)校組織的獎(jiǎng)學(xué)金考試也開(kāi)始了。我三等獎(jiǎng)，你一等獎(jiǎng)，我差了你整整兩個(gè)等級(jí)，在我驚訝于你的成績(jī)，突然明白：我真正的目標(biāo)不應(yīng)該是超越你，而應(yīng)該是超越現(xiàn)在的自己。
但也正是我醒悟過(guò)來(lái)之時(shí)，我們畢業(yè)了，即將面臨分別，當(dāng)我拿著不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)到你面前時(shí)，你只是看著我緩緩地說(shuō)出短短兩個(gè)字“加油”！
謝謝你，使我成為更好的自己！雖然六年來(lái)的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但我倆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將銘記在心里。雖然三年來(lái)你一直都在超越著我，但我依舊感謝你與我之間的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生動(dòng)力，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文9
在那無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的夜里，那一直環(huán)繞在我心里的琴聲，那盞微黃的燈和家門(mén)口她那嬌小的身影，都讓我無(wú)比堅(jiān)定與安心。
冬夜里的月色很冷，使我打了個(gè)寒顫。突然在人群中，一個(gè)被月光拉長(zhǎng)的影子闖進(jìn)了我的視線。看著他那仿佛可以塞滿整個(gè)街道的影子，不知怎的，我征的一下停住了腳步。影子在晃晃悠悠的慢慢靠近，人也跟著變得越來(lái)越清晰。只見(jiàn)路燈下瘦瘦高高的他一只手抱著一個(gè)盒子，另一只手握著一支老式的豎琴，慢慢悠悠，仿佛和這個(gè)匆匆忙忙得世界格格不入。干裂的嘴唇微微揚(yáng)起，向我投來(lái)了一個(gè)善意的微笑。我定睛一看，原來(lái)是我的老鄉(xiāng)。在這冬夜灰暗的街道上，我們就這樣相遇了。
路燈下，他一邊和我打著招呼，一邊吐著酒氣告訴我，今天他給別人送貨賺了點(diǎn)錢(qián)，于是給他孩子買(mǎi)了些吃的，他嘴角微微揚(yáng)起。我問(wèn)他為什么到城里來(lái)了，他說(shuō)因?yàn)閮号奸L(zhǎng)大了，上學(xué)都急需要錢(qián)，在農(nóng)村賺不了多少錢(qián)，于是跟別人一起到城里來(lái)拉貨。我們就這樣聊著，沿著這黑長(zhǎng)的小路走了好久，才隨便找了一個(gè)馬路邊坐了下來(lái)。他問(wèn)我現(xiàn)在上幾年級(jí)了，學(xué)習(xí)怎么樣。他說(shuō)他年輕的時(shí)候，只知道和幾個(gè)男孩子一起逃課、抓魚(yú)、打鳥(niǎo)、吹豎琴，浪費(fèi)了大把時(shí)光�，F(xiàn)在為生活所迫，既不能給孩子好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，連生病的老母都沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，自己特別的后悔。說(shuō)到這他那深深的眼眶變得紅潤(rùn)了，隨后他那黝黑干枯的的手拿起了豎琴吹了起來(lái)。那琴聲亦揚(yáng)亦挫，深沉中摻雜著淡淡的憂傷，婉轉(zhuǎn)中又不失激昂。一聲一調(diào)都直擊我的心靈，回蕩在整個(gè)街道。我注視著他，仿佛感受到了他內(nèi)心的壓力與迷茫，與那黑黑的夜融為一體。
告別他，我獨(dú)自一人走在回家的路上。他那悲涼悠揚(yáng)的琴聲依舊環(huán)繞著我，讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛與不易，也明白了父母督促自己學(xué)習(xí)的苦口婆心。望著前方家里母親為我留的那盞燈，和門(mén)口一直向馬路上張望的母親的瘦弱的身影，我的內(nèi)心生出一絲愧疚。
那夜，那琴聲，那盞燈，一直激勵(lì)著我，使我在學(xué)習(xí)和生活的道路上越走越堅(jiān)定、越走越心安，我知道，我終將成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文10
命運(yùn)沒(méi)有垂青于我，在姹紫嫣紅的時(shí)刻，但我始終沒(méi)有忘記，生，只為了結(jié)果。
——無(wú)花果
日光散下幾片零星的影，握不住的陽(yáng)光，張開(kāi)手掌，怯弱在寂寞的紋路中滋長(zhǎng)，看掌紋像心緒雜亂無(wú)章。暗紅的數(shù)字招搖在一張張?jiān)嚲砩希瑺?zhēng)比誰(shuí)低些，向著我唱著啼笑
因非的交響，哪些失望的目光從四面八方掃射，幾欲刺穿心房。
深呼吸，努力向上看著被窗割得七零八落的天，淚水，還是漫上眼眶。
那么青澀的影毫無(wú)征兆的在此時(shí)落入朦朧的眼，恍惚記起，院中是有顆無(wú)花果。正是盛春，明媚的花色燃起彩色的煙火，迎春、牽牛揚(yáng)起小臉，粉紅妖嬈地在枝頭招展，連墻角雜樣兒的野花都綻放開(kāi)了嬌嫩的笑靨�；熘嗤廖秲旱南丬埃谖⑽駶�(rùn)的空氣中醞釀……而無(wú)花果蜷縮在一隅，寒酸，突兀。
只是隔著一扇窗，近，卻遙遠(yuǎn)的凝望；沉默，只有低微如塵埃的靈魂才懂得的語(yǔ)言。我看著無(wú)花在俏麗的歡顏中靜靜的佇立，散下一簇孤零零的影；就像看著過(guò)往理的我，攥著不敢示人的成績(jī)單，在那些驕傲歡樂(lè)的神采中卑微地走過(guò)……
“奶奶，把那株無(wú)花果移走吧。”狼狽的存活在繁花似錦中，對(duì)著單調(diào)的生命是怎樣的折磨。
“無(wú)花果沒(méi)有花，可一樣結(jié)果呢�！蹦棠虛u搖頭，略顯擔(dān)心看我無(wú)神的臉色�！耙粯樱瑫�(huì)結(jié)果嗎？”
是啊，結(jié)果才是生命唯一的結(jié)局，就算華麗不曾光顧，依然將擁抱收獲的季。
似乎有什么在那一瞬間被點(diǎn)亮，即使微弱如螢火蟲(chóng)的光芒，也足以將我灰暗的世界照亮。
在望向窗外，那抹綠影原是和那五彩的光華映襯的如此融洽，細(xì)看之下，盎然微笑的無(wú)花，哪兒有一點(diǎn)卑微的姿態(tài)，那兒有一絲悲戚的神采！無(wú)論是繁花綴滿枝頭的牡丹玫瑰，還是簡(jiǎn)單平凡的無(wú)花，都在面向陽(yáng)光努力成長(zhǎng)，都在向上的奮發(fā)中閃亮！
稚嫩的目光在成長(zhǎng)的煙雨中迷茫，單薄的身影在前行的道路上跌跌撞撞，我曾以為無(wú)花就沒(méi)有芬芳，然而無(wú)論沿途花開(kāi)的絢爛曾在記憶里留下怎樣的斑斕，怎樣的失望，夢(mèng)想的終點(diǎn)線都將對(duì)于每一個(gè)生命開(kāi)放！
春天開(kāi)始溫暖我將無(wú)花的璀璨儲(chǔ)蓄……
謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文11
人生就像一輛電梯，每時(shí)每刻都有很多人會(huì)光臨，很多人會(huì)離去，他們形形色色，或友善，或狹隘，或真誠(chéng)，還在那層電梯上的人會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)？你若是天上的鳥(niǎo)兒，它就是無(wú)形的大風(fēng)；你若是奔跑的獵豹，他便是支撐你的土地；不管怎樣，他都促使你成為更好的自己……
在我第12次乘坐這班電梯的時(shí)候，他突然闖進(jìn)，把其他人全都轟了出去。
起初我僅僅把她當(dāng)成一種新事物，沒(méi)想到她對(duì)我的影響，是重中之重的，她突然的闖入，是我后知后覺(jué)，原來(lái)她才是我生命中真正的貴人，她便是我之前的語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)人群中最真實(shí)自然的人，不張揚(yáng)，不虛飾，隨時(shí)保持退后的位置。心有所定，只是專注做事。漸漸地，她的精神已深深地植入我的心間。面對(duì)人生，每個(gè)人都有不同的理解與感觸，慶幸我在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遇到了她，否則，我仍是一個(gè)不懂是非的孩子，而她的到來(lái)，身份可真不一般，她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，而在我看來(lái)，她的職務(wù)不僅僅是如此，很快他便成為了我們的美術(shù)，體育，音樂(lè)老師，不是說(shuō)她多么的有才華，是我們副課全轉(zhuǎn)化為了語(yǔ)文課。
但這并不是什么壞事，她在她生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課上，教了我我以前所沒(méi)有接觸過(guò)的許多事物，因此，我對(duì)她的感激，是他人不能比擬的，她似乎特別看重我，時(shí)常把我叫出去談一些非同于課程的問(wèn)題，我看我也并不是骨骼驚奇的料，也沒(méi)有什么變財(cái)變利的超能力，她似乎在我這里也得不到什么，小時(shí)候不以為然，但到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她給予我的東西是無(wú)價(jià)值可談的，之所以那么看重我，只是因?yàn)槟且荒◣煹琅c她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。我悄然發(fā)現(xiàn)，那對(duì)我不著邊際的語(yǔ)文，竟然成了我的強(qiáng)項(xiàng)，每次都落后者，成為了每次的全班第一，這刷新了我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)知，因此，我更加刻苦，也只是一心的想報(bào)答她對(duì)我的恩情，用更好的自己來(lái)報(bào)答她。
不知道從哪時(shí)哪刻開(kāi)始？我的成績(jī)漸漸優(yōu)秀，成為了三絕的水平，當(dāng)我接受別人的稱贊時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起她，想起那段似懂非懂的日子，想起她潛移默化的支持與引導(dǎo)。
狼懂報(bào)仇，人需報(bào)恩。
謝謝您，讓我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文12
人生就像一列很長(zhǎng)的火車，每一站上都會(huì)上來(lái)形形色色的人，他們或友善，或欺詐；或大度，或狹隘；或真誠(chéng)，或虛偽……但在這列火車上，有一個(gè)人從始至終都在激勵(lì)著我成為更好的自己，而這一個(gè)人便是您——時(shí)刻鼓勵(lì)我的母親。
您是一名老師，每天的工作都十分繁重。我的記憶中您常在電腦前敲敲打打，或是在教科書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，但是您總能擠出時(shí)間陪伴我。幼年時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，您專程請(qǐng)假陪我參加，我卻不肯融入大家的游戲，因?yàn)槲液ε率軅Ｄ](méi)有批評(píng)我，而是溫柔地與我商量：“妞，勇敢點(diǎn)兒，我們就站到隊(duì)伍里就好，媽媽一直在這里陪著你，不會(huì)有啥事情的。”您的話激勵(lì)了我，小小的我，迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。團(tuán)體賽跑，花樣接力，二人三足，膽怯時(shí)便看向您，您沖我微笑，笑中有鼓勵(lì)與信任，我心頭便涌起勇氣，最后竟取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
年齡見(jiàn)長(zhǎng)，我和您的關(guān)系也有了摩擦，您替我做主報(bào)名了體育培優(yōu)，可我不愿天不亮便起床，之后又一身汗地回家，況且我的自我感覺(jué)良好，可最后還是拿著實(shí)心球與跳繩去訓(xùn)練。您說(shuō)：“不是覺(jué)得自己很厲害嗎？拿出成績(jī)來(lái)！”激將法十分好使，夏日的陽(yáng)光無(wú)情地摧殘著我，但心中卻涌出了不服輸?shù)膭蓬^：等訓(xùn)練完，看媽媽還怎么說(shuō)？！最后幾天進(jìn)行體育測(cè)試，一看成績(jī)，近一個(gè)月的培優(yōu)沒(méi)有白上！看見(jiàn)您揚(yáng)起的嘴角，我在心中也與您和解。正是因?yàn)槟�，我才變得更好�?/p>
作為老師的您總讓我看書(shū)時(shí)摘抄，促進(jìn)寫(xiě)作的提高。開(kāi)始，我覺(jué)得很麻煩，總依賴資料寫(xiě)文章，可在您的監(jiān)督下進(jìn)行了一段時(shí)間，我放棄了這些“拐杖”，開(kāi)始自己獨(dú)立行走，我開(kāi)始在文學(xué)的海洋里面暢游。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)記錄不是一件苦差事，而是一個(gè)自我享受的過(guò)程，是一種自我陶冶性情的方式，更是一種可以放松心情的方法。因?yàn)槟腋訜釔?ài)文學(xué)。
您從小培養(yǎng)我閱讀名著，盡管這期間有無(wú)知、困乏，但因?yàn)槟募?lì)，我的文學(xué)素養(yǎng)極高；您常常帶我去旅游，也許是“花錢(qián)買(mǎi)罪受”，但那大好河山震撼了我，因?yàn)槟�，我的精神層面有了提高；您愿與我共品詩(shī)詞，讓我在平平仄仄中長(zhǎng)大，我懂得品味那韻律美，您在燈光下溫和的面容，是我記憶中最美的畫(huà)……
因?yàn)橛心赣H，我的性情才被陶冶，因?yàn)槟覐娜松熊嚨能嚧爸锌匆?jiàn)了不同的景色；因?yàn)樯杏心墓膭?lì)，我敢于走向更廣闊的天地。謝謝您，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文13
只一次相遇，卻遠(yuǎn)勝千言萬(wàn)語(yǔ)，你贈(zèng)我一束陽(yáng)光，溫暖在指尖流淌。謝謝你，讓我成為更好的自己。
緊緊拉上窗簾，隔絕窗外的一切。房間內(nèi)陰暗，無(wú)聲。我坐在鋼琴前，內(nèi)心盡是無(wú)助與焦慮。比賽將近，可我總是不在狀態(tài)，面對(duì)老師的指責(zé)，眼角常常淌過(guò)淚水。
為了調(diào)整情緒，我不得不離開(kāi)琴房。我漫無(wú)邊際走在路上，希望可以放下焦慮。一片綠油油的草坪鋪展在眼前，我深吸一口氣，青草和陽(yáng)光混合的味道，真是美妙無(wú)比。
忽而間，一陣縹緲的笛聲傳入耳中。笛聲忽而頓挫，忽而沉郁，忽而高亢，忽而低沉。真是別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。悠悠笛聲中，我躁動(dòng)不寧的心緒和緩了不少。循聲而去，我這才意識(shí)到是個(gè)大姐姐在吹笛。我閉上眼，徜徉在起伏的樂(lè)章里，沉醉。
我緩緩睜開(kāi)眼，在四下寂靜里，我終于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑，像一朵迎陽(yáng)的茉莉，恬淡而芬芳。再往下看，她的兩只褲管空蕩蕩的，安靜地坐在輪椅上。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，她像折翼的天使，又像斷臂的維納斯，有種安靜的美。我一時(shí)靜默，語(yǔ)塞，不知是該送她微笑，還是夸贊她的笛聲，而她仿佛自在地蹁躚在自己的樂(lè)章里，也許根本不需要這些。
“小妹妹，我吹的不錯(cuò)吧！”姐姐輕言道。我微微點(diǎn)了點(diǎn)。，姐姐含笑繼續(xù)吹笛。她的身后，有一樹(shù)陽(yáng)光溢過(guò)葉隙，柔柔傾灑。樹(shù)葉好像也合著笛子的節(jié)奏為她歌唱為她喝彩。望著她含笑的眼眸，似有清泉蕩滌了我心中的沉滓。
懷著這樣的一份感動(dòng)，我悄悄回到琴房，彈起貝多芬的協(xié)奏曲。在黑色鋼琴前的自己，似乎重拾了勇氣，成為了更好的自己。
比賽當(dāng)天，我懷著釋然的心情，在琴鍵上彈出第一個(gè)音符。緊接著，便是如水的旋律，一波波，一層層，一浪高過(guò)一浪。一曲終了，琴聲回蕩……
感謝與你的相遇，我終于成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文14
鏡子里的光，光明磊落；鏡子里的事，感動(dòng)深沉；鏡子里的人，惆悵孤獨(dú)。
有的時(shí)候別人說(shuō)你不夠好，你便認(rèn)為自己真的不好。我們總是在意別人說(shuō)什么，在意別人想什么，也因此，我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣，家長(zhǎng)希望你那樣，朋友又想你那樣，我們?cè)谡甄R子的時(shí)候，總是希望自己是另外一個(gè)人……
但是，謝謝你，讓我找到自己，使我成為更好的自己。
我和他是同桌，記得競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，他是第一個(gè)喊我名字的，再后來(lái)，經(jīng)過(guò)一系列的競(jìng)選，我成為了班長(zhǎng)。
如愿以償后，我本以為一切都會(huì)很順利，但不利的事，終究還是發(fā)生了。
早晨，書(shū)聲朗朗，同學(xué)們都在用心的地晨讀著，班主任走進(jìn)班級(jí)，我當(dāng)時(shí)還在想老師看到大家這么用心有序的學(xué)習(xí)會(huì)夸我紀(jì)律組織的好吧？但當(dāng)老師看向門(mén)口時(shí)，臉上露出了不悅的神情，說(shuō)道：“班長(zhǎng)呢？你沒(méi)看見(jiàn)拖布在前面嗎？你不會(huì)提醒值日生把拖布拿到后面去嗎？還有這后面，你就不能讓同學(xué)收拾一下嗎？”我低著頭，不敢說(shuō)話。老師走后，他小聲說(shuō)：“沒(méi)事吧，下課后，我們把后面整理一下吧！”他善意的言語(yǔ)讓我感覺(jué)好暖好暖。
課間的時(shí)候，我在座位上學(xué)習(xí)，班級(jí)很亂，可我又不好意思組織他們。班主任就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)：“班長(zhǎng)，你沒(méi)看見(jiàn)班級(jí)有多亂嗎？不知道管管，和我到辦公室來(lái)�！蔽覒阎话驳男那閺淖簧掀鹕�，步子挪的很慢，他輕輕地拍了拍我，給了我一個(gè)友善的微笑，他一直看著我，直到我走出門(mén)的那一刻。
回到小飯桌，我哭了，一直趴在桌子上。他說(shuō)：“不管有多傷心，你一定要笑，心態(tài)好，運(yùn)氣就會(huì)好，下次我會(huì)幫你一起管理班級(jí)的。”是啊，微笑是我們心靈最真誠(chéng)的傾訴，是在困難面前最好的良藥。
總有一番話，讓我們感動(dòng)，總有一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)讓我們銘記。也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福；也曾銘記于一抹陽(yáng)光，一片綠葉，一顆露珠。但于我而言，成長(zhǎng)的日子里，他善意的話語(yǔ)，友善的微笑一直感動(dòng)著我，鼓舞著我……
鏡子里的話，熱烈詩(shī)意；鏡子里的舉動(dòng)，溫柔細(xì)膩；鏡子里的人，幸福愉悅。謝謝你，同桌，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文15
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地
—題記
時(shí)光飛逝，四季輪回，歲月在悄悄地更迭著，過(guò)往如煙，始終虛幻。唯有那些讓我成長(zhǎng)的人和事，猶如昨日。父親，謝謝你讓我成為更好的自己。
六年級(jí)暑假，父親攜我去青城山游玩。
清晨，清幽的山間醞釀著幾分清涼與安逸，青色的瓦片下積淀著厚重的歷史感，輕踏其上，發(fā)出悅耳的“哐哐”聲。我緩步登山，于遠(yuǎn)離紅塵喧囂的寧?kù)o里，獲得內(nèi)心的修整與放松。
當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在景區(qū)安瀾橋前時(shí)，我卻停下了腳步。此時(shí)，頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的岷江水，一座以木板為面的懸索橋，凌越濤濤岷江之上，內(nèi)心震驚之余，竟邁不出一步。
“不要多想，你需要做的就是邁出一小步�！备赣H握住我的手，溫和地給我鼓勁。
剛一上橋，橋更猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。我像是大海里要被浪潮掀翻的小舟，在搖擺中身不由己，內(nèi)心被一種深宵曠野獨(dú)行者的恐怯支配著。
這時(shí)，父親另一只手搭住了我的肩膀，“不要怕，有我在，你只需要跨到前面那塊木板上。”我心神一定，疲乏垂絕的希望披沙揀金似的在消息罅縫里找個(gè)蘇息處。我深深呼吸，鼓起勇氣，走出一小步。
一路上，父親一直伴著我，激勵(lì)著我。
橋面上，風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步，又一步，我邁著顫微的步伐，小心翼翼行走；一步，再一步，我的步履越來(lái)越穩(wěn)，愈來(lái)愈輕松；一步接一步，我走完了這座吊橋！
回頭望去，才發(fā)現(xiàn)，那萬(wàn)丈深澗，不再令人恐懼，那滾滾洪流，如同詩(shī)人低吟淺唱。內(nèi)心歡愉，驀然想起蘇軾一句詩(shī)“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！弊咄赀@座吊橋，我完成了心靈的蛻變，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)！
花朵凋零又綻放，如世間輪回，來(lái)來(lái)往往，讓人留戀。父親，謝謝你，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，邁出了人生的重要一步，謝謝你，讓我成為更好的自己！