留一點快樂給自己作文

時間：2021-04-03 10:20:03 [第三單元]說說我自己我要投稿

留一點快樂給自己作文(匯編15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的留一點快樂給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留一點快樂給自己作文(匯編15篇)

留一點快樂給自己作文1

　　嚴冬臘月，北風怒號，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽也披上了棉衣吧，越來越顯得暗淡無光。

　　在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒有停下腳步。當時我認為學習只有一個目標--努力學習，考出好成績！所以時常與26個字母冤家路窄，與近現代文豪狹路相逢。似乎學習沒有一點樂趣。知識在苦海中漫游。

　　或許，我真的累了，手與腦這兩個永不停息的機器也慢慢停止了轉動。雙眼慢慢離開了書本。目光略有些呆滯。開始漫無目的的胡亂思考，考試要點匆匆從我面前走過，風刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發出“砰砰”的聲響。

　　問君學海幾輪回？有詩為證：圣賢之道道何須，學海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學業勤且艱，我輩學子尚不如，請君莫急，且看下文：

　　我學習之余，就愛隨手胡謅幾首打油詩，每每想起幾個成功的典型，便再次埋頭到書中，此時的我，心中毫無學習的快樂可言，僅僅是為了考出好成績這個微不足道的小小目標。

　　平時也頗好老莊等學說，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話：“學到，不可用眼視耳聞，不可用手寫心感，絕于世，道亦來。”此句雖深，學生也有自己的理解，請君聽之：

　　我們學習近視將書本當工具是不夠的，當你還在苦讀時，是否忘記在入學時，你睜大的雙眼中包含的求知？當你領會要意時的手舞足蹈？學習，不是苦海，而是發自內心的樂趣，要留一點快樂給自己。

　　想到這里我繼續讀書，不過臉上多了些笑容，風雨平靜了，太陽也放出了萬丈光芒。

留一點快樂給自己作文2

　　詩人白居易曾說：“樂人之樂，人亦樂其樂。憂人之憂，人亦憂其憂。”若不懂得快樂，煩惱便永遠伴隨一個人，所以，我們要以快樂為本，用樂觀的心態來看待生活。

　　快樂雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽過這樣一個故事，以前，有三個建筑工人，一位記者去采訪他們，其中一人說，他在創造美麗的城市，另一個人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個人卻說，他在搬磚。幾年后，第一個人成了這個建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個人依舊在搬磚。這個故事不正說明樂觀快樂的重要性嗎？當然，在生活中，我們可能會遇到挫折，可那只是一時的，我們要以樂觀的心態，看得遠大，去實現自己的夢想。

　　快樂，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。

　　快樂，也許是考試卷上的一個高分。那天我語文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎，我在這贊揚聲中汲取了快樂，將它保留在心中，以一種動力督促自己更加努力學習，取得好成績。當然也有考砸的時候，但以前收獲的快樂也能讓我突破困境，重新努力，可見快樂是多么重要啊！

　　李嘉誠曾說過，快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。是呀，那次我送了表弟一份兒童節禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂的情緒傳染了我，我也更加快樂了，給予是令人快樂的。

　　高爾基說：“快樂，是人生中最偉大的事。”巴爾德斯說：“快樂應是美德的伴侶。”同學們，快樂起來吧，用一種樂觀的心態去對待世界，用快樂的心情來讓周圍的人也快樂起來吧！

留一點快樂給自己作文3

　　它跟著風兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強堅定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達了青春

　　——題記

　　呼呼！陣陣風吹過，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個天空，它們離開了枝繁葉茂的童年，隨著風的腳步，大步大步的跨入了青春。

　　我們似曾相識的童年早已離去，熟悉卻又陌生的青春無休止的伴隨著我們，當眼淚滑落的時候，當靜聽自己心跳的時候，當遭遇挫折的時候，當壓力沉重喘不過氣的時候，當悲觀的時候……誰不曾想到那充滿歡笑、充滿快樂、沒有煩惱、無憂無慮的童年？

　　回憶過往已成傷絲絲點點的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽向上，時間此時正停留在青春站。

　　青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風景線。青春的萌動，心理的成熟，對事事的看法似乎也有些改變。

　　跟著時間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節奏變緩了、沉重了……走了那么遠，為什么對自己那么的殘忍，什么都沒有留給自己。

　　回首童年，天那么的藍，水那么的清、我那么的快樂。童年的我幼稚、不懂事，永遠有一顆單純的心；童年的夜在夏天一樣，有蟋蟀彈唱的聲音；童年的路筆直、寬廣。一眼望萬到頭；童年的節奏那么的歡快、那么的輕盈；童年的風吹的那么得溫柔……

　　如果時間可以倒流，我愿回到剛上學的那一天。如果時間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。

　　既然現實不能改變，那我們就改變自己，既然時間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時間里，留點空間，留點兒時的笑，留點童年給自己。

留一點快樂給自己作文4

　　快樂，看似所有的人都擁有快樂，但又有沒有人想過，他們的快樂是真正的快樂嗎？這就不一定了吧。

　　看似所有的人都擁有著快樂，實際上，很多的人的快樂都是偽裝的也說不定哦。學生，被學習所煩惱；大人，為事業所費心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進入學習的小孩子應該是最幸福的吧，無憂無慮，成天玩耍，雖有時被罵，但相比之下，還未入學的小孩子就是最幸福的了。

　　特別是學生，只要上的是好的學校，作業好像就特別多，每天都是作業作業，假期的時候，他們的生活就是，吃飯做作業，吃飯做作業，吃飯做作業，然后睡覺。幾乎每天都全是做作業，沒有任何的休息時間，不論哪個時間都被學習安排得緊緊的，沒有任何的空閑時間。難道那些老師的政治沒學好？不懂得勞逸結合？

　　的確，做作業是為了學生的學習，但是，請不要布置太多的作業，請讓學生有休息的時間。老師們，你們難道只看到學生考出好成績時的高興，卻從沒看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業嗎？而且一直做作業做作業，學習效率也會大幅度減低的。所以，老師們，請不要總是布置太多的作業，請給學生們一些休息的時間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業，也不運動運動，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂。

　　成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對身體也很有好處，和自己的子女一起出門玩一玩，就能讓你感受到快樂是如此的美好。

　　所以，人人都——留點快樂給自己吧！

留一點快樂給自己作文5

　　風從水上掠過，留下粼粼波紋；陽光從樹中穿過，留下縷縷溫暖；花瓣從微風中飄過，留下甜甜馨香，我從人生路上走過，留下點點快樂。

　　時間如白駒過隙，載走我許多悲傷的往事，時間又如一本大書，記下我許多美好的回憶。我把這些點點滴滴收藏在記憶深處，猛然間才發現，我為自己積累了一筆寶貴的財富—快樂。

　　如山的作業，亂舞的試卷，深奧的問題，讓我痛并快樂著。在語文天地咬文嚼字，在數學世界智力賽跑，在英語王國盡情遨游，在地理沙漠悠閑徜徉，在歷史海洋深入觀賞……這樣的跋涉，這樣的奮斗，讓我疲憊，讓我憔悴，但我卻能從中領略到奮斗的快樂。雖然在學習中，偶爾也會出現一些小風浪，但我卻把它看作上天對我的考驗，享受在考驗中與風浪搏擊的樂趣。我要像高爾基筆下的《海燕》那樣，在海浪中越飛越高，越搏越勇，但“暴風雨”后的彩虹更加絢麗，我也為自己留下了別樣的快樂。

　　生活是個魔法師，有時它會給你帶來驚喜，有時它也會為你設置一些障礙。陽光燦爛的日子里，我慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起陽光下久遠的歌曲。在陰霾黑暗的日子里，我也敞開歌喉，即使五音不全，也會微笑著唱出心中的快樂。在成功中進步，在進步中收獲喜悅，在挫折中成長，在成長中感受無限風光。我愛生活，愛生活的多姿多彩，愛生活的點點滴滴，正因為這份執著和摯愛，我為自己走過的人生留下了無盡的快樂。

　　家，是我的避風港，是我的安樂窩，生性戀家的我只要一放假，就盤踞在家中，惹惹媽媽，逗逗爸爸，享受和家人生活的幸福時光。和媽媽在廚房里忙碌，與爸爸在棋場上搏殺，和弟弟沉迷在動畫片的世界，與姐姐陶醉在音樂的海洋，這就是所謂的“溫馨的家。”有時，這個溫馨小窩也會展開一場大戰，大多是由于一些雞毛蒜皮的小事，但這些小插曲卻給平淡的日子綴滿了歡快的音符。我為自己逝去的歲月留下了快樂的印跡。

　　人生旅途中可能有許多的艱難與悲傷，但那只是人生的點綴，會讓我們的生活更加的精彩！其實，完美是美，遺憾也是美，高興是美，憂傷也是美。只要你以美麗的心情看待生活，用美麗的心情感受世界，你就會覺得人生風光無限，留點快樂給自己吧，不要讓自己的心靈感到空虛！

留一點快樂給自己作文6

　　生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞……人們往往兩眼向外，看到的是別人、外界而忽略了自己。此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊溫馨的話語。人生在世，關注自己，留點快樂給自己很重要。

　　留點快樂給自己，讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶，留一角心靈的凈土。陶淵明說自己進入塵網三十年，卻不曾想到官場也會如此黑暗，他看不清前方的路，不曾獲得快樂，于是選擇退出，歸隱山林。過著悠然見南山，飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土，給自己留了一絲快樂，在寧靜的田園中自得其樂，獲得了寧靜與愜意。

　　留點快樂給自己，樂觀地面對生活。人的一生難免會遇到不如意，可往往有那么一些人，有什么不順、挫折，就用自虐等方式折磨自己，還以為這樣便能放松心情。其實不然，折磨自己并不能帶來精神上的慰藉。我們應該樂觀的看待生活，要知道，其實天很藍，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬事皆自然；其實淚也甜，當你心如愿。生活不是只有陰霾面，積極樂觀地面對生活，生活會給你回贈，生活就充滿幸福與快樂。

　　留點快樂給自己，失敗的時候鼓勵自己。法國著名將軍拿破侖在兵敗之后，被囚禁于牢底。但他并沒有向失敗低頭，而是臥薪嘗膽，鼓勵自己活著，活著就能有希望。他靠著這希望，終于逃出了牢獄，之后他又率領士兵發動政變，從此翻開了法國歷史的新一頁。因此，當我們失敗時，不能就沉淪下去，應該繼續奮斗，就能獲得喜悅與成功。

　　留點快樂給自己，確立適當的人生目標，有些人定的目標過高，并逼迫自己拼了命也要達到，從而心力交瘁，結果是苦不堪言。不妨降低標準，定力所能及的目標，就像在適當高度放一個蘋果，跳一跳就能摘到，多好啊！

　　我們不要自己為難自己，對自己好一點，留點快樂給自己，積極樂觀地看待人生，你就會發現生活原來燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣，那么生活會給你帶來意想不到的驚喜。

留一點快樂給自己作文7

　　快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空，但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。

　　每天像無頭蒼蠅一般尋找快樂的人，最后總是一無所獲。原因是快樂并非無處不在，而是要靠自己去制造，人們總是喜歡讓自己處在憂傷的情緒里，遇到困難就會恐懼，會憂愁，讓自己非常不快樂，他們往往以為別人比自己更快樂。

　　疏忽的人最容易丟失快樂，在面對困難時，快樂會被它騙走，在挫折面前快樂會被它騙走，在失敗面前快樂會被它騙走……請留點快樂給自己，不要在因為你的疏忽，而丟掉這些快樂。

　　我曾看到過一個關于千萬富翁的故事。他擁有一個很大的建材公司，上千萬的資產，并且有一個非常美滿的家庭，一個漂亮賢惠愛他的妻子，一個聰明伶俐的女兒。在他和妻子結婚18周年的紀念日，他親自把一輛銀灰色的寶馬送給了可愛的妻子，讓參加宴會的朋友們羨慕不已。象他這樣功成名就，應該很知足了吧，可這些并沒有給他帶來滿足，他仍然給自己制定了遠大的宏偉目標，并一條一條詳細的列在紙上，并時時刻刻踐行著他的一個個目標，他為了實現這些目標，放棄了生活中所有的享受，沒有時間陪家人，沒有時間玩樂，拼盡全力工作，盡管這樣，還是距他的目標有相當的差距，當他看到自己的財富與自己的期望還相差很遠的時候，他苦悶，絕望，變得越來越不快樂，巨大的壓力常常讓他徹夜不眠。

　　最后，坐擁千萬資產的富翁，卻每天生活在焦慮和抑郁中，由于強烈的成功欲望驅使他看待所有事物都出于功利主義的目地，使他喪失了感受幸福和快樂的能力。

　　這樣一類人，即使他以前制定的奮斗目標全部實現了，他也不會滿足，他會層層加碼，給自己制定更高的目標，到最后遙不可及，如果一個人變成這樣，又有什么價值呢？自己感受不到快樂，親人也感受不到快樂。

　　有人說，要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂，而我卻認為應用自己的快樂去感染他人。

　　留點快樂給自己，去感染身邊的人。

留一點快樂給自己作文8

　　快樂，是什么？有些人說：“快樂是你知道好吃的東西時。”；有人說：“快樂是你買到你夢寐以求的玩具是。”；還有人說：“快樂是你被表揚時。”

　　而我的快樂我也不知道在哪，我只知道，在我小的時候才能真正的體會到快樂，而現在……快樂是種怎樣的心情，受這樣的滋味我都忘了……

　　如果說，長大了，就感受不到快樂是什么，那小時候的快樂到底是真還是假？如果說是真的，就會讓人覺得這是一種很縹緲的感覺。如果這是假的，那為什么讓人感覺那么真實？

　　小時候的快樂沒人懂，長大之后的快樂更沒有人能體會的到了！

　　現在，我都分不清，什么誰叫真快樂，什么叫做快樂。如果說，真快樂就是得到自己夢寐以求的東西，那是不是有些太不真實了？

　　我不喜歡這種不真實的快樂，也不會有人喜歡的，只有那些傷心久的人才會喜歡這種不真實的快樂……

　　那讓人覺得舒服而真實的快樂到底在哪？

　　沒有人知道……不過，我是真的不知道，很少人體會過這種真實的快樂……

　　為什么這個世界就不能多給我們一點快樂呢？也許，不是世界不肯給我們？而是，我們沒有把真實的快樂留紿過自己……

　　其實，真實的快樂，是要由自己創造的，而不是給別人給的，也不是什么快樂不是自己的，快樂永遠是你自己的，只不過是你沒有自己去創造而已，如果你自己去創造，你就會發現，這個快樂是多么真實，多么美好啊！

　　其實，每一個人沒必要假笑沒必要裝快樂，因為，快樂，是自己留給自己的！

　　如果，你能把傷心放在一旁，那你都快樂，已經被你留下了！

　　加油！發現更好的快樂，把傷心放在一旁！多留一些快樂給自己哦！

留一點快樂給自己作文9

　　從現在到未來，我堅信：我離不開書。小的時候，拿起書本，跟著老師念著、讀著、拼著“a o e....”的讀著。從支支吾吾學會拼讀每一個字，到現在，能流利地讀出每一篇文章，從書中，我獲取了知識的源泉，讓我寫下了一篇又一篇有么的文章。書，它時時刻刻的在陶冶著我的情操，豐富著我的精神生活，讓我陶醉于書中的芳香，感受著書本帶給我的樂趣。書，為我指明了前方光明的道路，讓我對未來充滿了希望；書，給予我保護，即使在暴風雨中依然昂首挺胸......我，在書香中漫步，感受書帶給我的快樂。

　　在珍惜中找到快樂

　　一個月圓的夜晚，月光澈明透亮，光線照進了我的房屋，我關掉臺燈，端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶，獨倚在窗靈，感受著月亮的美麗、回憶著一個遙遠的故事、吟著一首浪漫的小詩......這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時候，母親總會讓我靠在他的肩膀上熟睡，在每個夜晚，燈光的陪襯下，一個人做著、寫著、思考著、老師布置的作業。中途，母親總會為我端上一杯熱茶，熱氣直撲到我的臉上，感受到的是母親帶給我的溫暖......這讓我感到了快樂。歲月的流逝，一去不復返，讓歲月將過往的時光收藏在珍惜中。

　　在微笑中找到快樂

　　月考成績公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來鼓勵的目光，同學們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來，回到家中，我告訴了母親我的成績，你對我微笑著說：“孩子，媽媽看到了你的進步，這是你應得的成果”說完，你有對我笑了起來，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現出來，但在我心里，您的笑，永遠是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。

　　快樂存在于每一個角落中，等著我們去發現。每一天都會有快樂，每一天都留一點快樂給自己！

留一點快樂給自己作文10

　　“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場上，音響里傳來了這首兒時的歌，看著小孩子們在廣場上跳，我不禁笑了，是冷笑。

　　自從升入了初三，成為千萬升學大軍里的一員，我深知我的責任比天大，父母的希望，老師的鼓勵，親友的幫助，無疑成為了我前進的動力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點爬行。

　　電視里正在演著廣告，而我已經無心去看了，機械般的打開書包拿出試卷，一遍又一遍的寫著看似相同的題目。突然，電視里傳來一聲：快樂學習，你還在等什么。這句話像一只手將我從烏云中推了出來，對啊，快樂學習，但又咋樣快樂呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說道：”你還在為了作業而煩惱嗎？你還在為作業而加班熬夜嗎？你還在升學的路上拼命奔跑嗎？”一邊對我像小雞啄米一樣拼命點頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說道：“那就快樂學習吧，命運等著你我改變，機會掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿。“那就快點打電話購買我們的光盤吧，現在撥打電話還有優惠哦，只要998”切，只是賣產品的啊！這時媽媽走過來說：“哦？又換人了啊，昨天是個男的在賣這個，有什么好看的'，快點去寫作業吧。

　　天啊！連電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。

　　推開烏云，推開卷子，我在馬路上狂奔，傾聽花兒開放的聲音，抬頭仰望不是那么藍的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂，久違的快樂。

　　狂奔過后，坐在書桌前，卷子還是卷子，作業還是作業，不同的是，我沒有那么煩了，也許這就是快樂學習吧，也許這才是解藥吧！

　　走在廣場上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂就是這么簡單吧，只需要你身出手來拍一拍。

　　記住，留一點快樂給自己！

留一點快樂給自己作文11

　　請留一點快樂給自己，一點就好。——題記

　　你是否喜歡在憂傷悲哀的黑夜，像我一樣，綣縮在被子里，回憶著那些痛苦的畫面？你是否喜歡像我一樣，在不為人知的角落里，舔著自己那可憐的傷口？或許我們都習慣了痛苦，認為痛苦是每個人都應該所經歷的。但我希望你在痛苦的時候，能留一點快樂，留一點余地。也許，會更好呢？

　　失戀的人留一點快樂給自己，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開。留一點快樂給自己，就相當于留一點余地給自己。或許笑著放手，也許更好呢。縱使，你再怎么不甘心，那人也已經厭倦了你，喜歡上了別人了。留一點快樂給自己吧，你會發現，你不是非那人不可。

　　憤怒的人留一點快樂給自己吧！我并不希望你在從今以后都不在發怒，我只希望你在憤怒的時候，能想起那些美好的回憶。相信我說的，你發怒的時候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來的那樣，是永遠存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，留一點快樂給自己吧，縱使你不為了自己，你也可以設身處地的想一想。留一點快樂給自己吧！留一點余地給別人吧！你會發現，這樣會更好。

　　悲傷的人留一點快樂給自己吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。留一點快樂給自己吧，請相信我，沒有人會比我更懂你。知道嗎？我有個媽媽，經常對我發火，我經常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經過去了呀，為什么不能笑對未來？我知道，很多人真的很想微笑著面對未來，但真正能做到的，又有多少人呢？請留一點快樂給自己吧，沒有人會為了你的哭泣而心軟。他們也許會后悔，但并不會為了改正。你能改變的只有你自己，留點快樂給自己吧！

　　留一點快樂給自己吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒仇的。我在此希望你們(再次說明一下，這是希望，不是命令)，留一點快樂給自己吧！

留一點快樂給自己作文12

　　快樂，是人的基本要求，每個人都應該快樂，快樂有很多種，有開心的快樂，有幸福的快樂，也有感動的快樂。只要快樂，就是最幸福的。可我有的時候不這們認為，甚至覺得這是騙人的，我真的快樂嗎？難道快樂對于我來說很奢侈嗎？

　　在家里，氣氛總是很沉悶，讓我感覺很壓抑。爸爸媽媽和少說話，有時候家里安靜的讓我覺得有點恐怖，人人都說家是溫暖的，是我們的避風港，是，家是我的避風港，也很溫暖，但那不是我喜歡的，我向往一家人常坐在一起有說有笑，和樂融融的，那才是最溫暖，最幸福的。人家家里都可以這樣，為什么我們不行呢？在家里，我并不快樂。

　　在學校，有很多同學，也有很多朋友，可他們愛開玩笑，而且都很過分，但又不好生氣，因為大家都很開心，都知道是在開玩笑，并不是真的。如果生氣了，大家就會說你小氣，開不起玩笑，所以只能將憤怒之火壓下去，藏在心底，然后裝著沒事一樣，繼續和他們玩。之所以我現在脾氣那么好，很有耐性，就是因為他們。蘇格拉底曾說過“在你發怒的時候，要閉緊你的嘴，免得增加你的怒氣”，這一點，我做到了；杰弗遜說過“生氣的時候，開口前先數到十，如果非常憤怒，先數到一百”，這一點，我也做到了。在他們面前，我總是忍氣吞聲，掩飾最真實的自己，這樣真的很累，但我又不想讓他們真正地了解我，因為我怕，怕他們看到真實的我以后就不喜歡我了，我有很多缺點，我怕他們知道以后就不跟我玩了，我不愿意讓他們知道，所以我盡量的偽裝自己。

　　直到有一次，他們把我惹急了，人的忍耐是有限度的，我再也忍不下去，我用了上面兩個方法都不管用，我一下從座位上站起來，和他們吵了起來，氣得我把所有心里話都說了出來，他們聽了后，不知道該說什么好。后來，他們來找我談心，一開始我還有點保留，慢慢的，我不管了，把心里所想的毫無保留地說了出來，因為我認為既然我們是朋友，就應該真誠相待，用心去交談，讓他們真正的了解你，誰沒有缺點呢？我們聊了很多，那時的我，真的好快樂！

　　就是要像這樣，留一點快樂給自己，要努力讓自己快樂，也要努力讓別人快樂！

留一點快樂給自己作文13

　　成長的路上，不是說我們每一個人的經歷都是一樣的，也不是風調雨順的當我們失敗時就感覺夢破了，再也不可能完成了，其實，這是一個錯誤的觀點，我認為，從哪里跌倒就從哪里站起來，總會成功的，留一點快樂給自己你會發現，前方的道路何其寬廣，夢想的道路并不是我們想的那么難走。

　　正如人們所說的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當我們遇到困難的時候，不能后退只能前進，因為前方就是成功的中點，我是一個內向的人，我不喜歡和陌生的人說話，我從不認為自己快樂過因為我每天都過著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺，這樣的日子一天一天的重復著，使我越來越憂愁，難過，我不知道是因為什么，我總是這樣不會思考這些問題，但自從我的好朋友來到的時候，我便明白了。是什么導致我變成這樣的。

　　在我剛認識她的時候，她是一個可愛的女孩，話很多，有時候你不想笑的都會被她逗笑，她總是會拿我開玩笑，說，唉呀！你太內向了不好哦！那樣別人會說你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會，你要多笑，多說話，知道嗎？我總會回她一個無奈的微笑，她就會說真的是拿你沒辦法了。

　　有一天我獨自一人坐在校園的一棵大樹下她跑過來和我坐，我想和你說一些真心話，你愿意聽么？我聽著，你說吧！她便說，其實我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當好朋友，所以每次看見你總是一個人不說話，不愛笑看起來總是憂傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會變成這樣的，我問你你快樂嗎？你辛福嗎？我，，聽到她這樣說我竟無言以對，是啊！我快樂嗎？好像我從沒有快樂過吧！而她又繼續說，其實你根本就不快樂。

　　為什么不留一點快樂給自己呢？那樣你就會發現，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂慮的樣子，那樣你就不會感到快樂。

　　是啊！為什么不留一點快樂給自己呢？那樣你會發現，平凡的生活中充滿陽光。

留一點快樂給自己作文14

　　時光過得可真快，一眨眼，我也已經在這世上呆了十幾年了，看看現在的自己：“品學兼優喜歡助人為樂。”而小時候的我呢，卻截然相反。

　　小時候的我比較悲觀，常常遭人欺負，又因為自己是外地人，好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時候，我還是像往常一樣在玩著滑梯，這時來了幾個大班的孩子，他們插隊到了我前面，我說：“你們插隊了，你們應。”說到這時，他們幾個惡狠狠地瞪著我，使我把另外半句話寧是咽了下去，他們還不肯罷休，最終，我只能離開了滑梯。

　　還有一次是在上小學時，哥哥帶著我去外面玩，這時旁邊來了幾個大孩子，他們在旁邊辱罵著我們，我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來，找了一晚上，爸爸才終于找到了哥哥。直到以后我才知道，原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評理”去了。聽爸爸說：“那是哥哥被幾個人按在陽臺的墻角下，接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話，你哥哥可就危險了。”

　　還有小時候我所經歷的種種，使我的童年時代幾乎成為了灰色的。

　　兩年前，我從小學畢業了，每當我看到童年時的照片，就會想起我“灰色”的童年，就會想起我童年時所經歷的種種，每當那時，我的心都在默默流淚。在學校中與同學閑聊時，每當聽同學留起美好的童年，每當聽同組的同學唱著《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上。”我就在想：“我不能讓我的少年時代也成為灰色的，我一定要在少年時代留一筆“寶貴的財富”給未來的我回憶。