尋找自己的作文

時間：2021-03-30 10:50:30 [第三單元]說說我自己我要投稿

尋找自己的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的尋找自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找自己的作文15篇

尋找自己的作文1

　　生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一只小船，如果沒有了風帆，風不會使它前行，只會把它吹翻在海底。

　　偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學創下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

　　我也有屬于自己的理想，很多人認為這很難，甚至不切實際。但似乎別人越是這樣說，這個念頭就越發的堅定。好多次，躺在床上，我會查很多信息，然后想著自己能不能做到。但每一次思想在未來，在行動。最后發現，自己還是躺在床上，還是只能空想。

　　我決定照著我查到的資料上說的去做，一天一天，我的時間還很多，我有足夠的時間去準備。我不打算放棄，因為我知道，這才是我真正想做的事。有時候，可以試著和自己的心對話，問問它是不是很堅定這個理想，或者說是夢想。得到確定的答案后，就大膽地去做，去追求，去努力。哪怕知道這有多么困難，失敗遠遠大于成功，也要毫不猶豫地去做。只有這樣，才不會給自己留遺憾。

　　偶爾聽到一首歌，然后便深深喜歡上了這首歌的旋律，感情，內容：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著樹葉往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”

尋找自己的作文2

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”魚游在海中，無拘無束，有的魚卻向往著天空，這是因為它有著遠大的理想。

　　一個女孩買了一條魚，那么小，比一個拳頭還小，正抬頭望著無垠的藍天。魚慢慢長大了，從魚缸到木桶，最后到大海里，從拳頭大小到小島般大小。原來，那是條鯨魚。鯨魚跳躍著，自由自在淋浴著夕陽，陽光在背上抺上一層金黃的色彩。女孩望著鯨，說：“這是我見到的最美的太平洋。我也要找到一片屬于自己的海洋！”

　　我堅信，只要鯨魚心中有夢，總有一個天，它會化作一只大鵬，扶搖直上，翱翔在天際。鯨有夢，人也要有理想。有理想，才會有努力，才會有成功。沒有理想的努力，只是空虛，只是白費力，只有失敗。“有志者，事競成。”有志向的人，必定會有屬于自己的一片天空，一份成功。

　　西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡。匡衡小的時候家境貧寒，條件艱苦。為了能多讀書，到晚上沒有燈火，不能看書了，他就鑿通了鄰居的墻，借著偷來的一點燭光讀書，終于感動了鄰居，讓他到自己家中去看書。在大家的幫助下，好學的小匡衡學有所成。由于匡衡刻苦學習，最后被封為郎中、遷博士。

　　但理想并不是空虛的，要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。夢就在前方，只要你去追，就一定會追上。尋找一片屬于自己的天空吧，給自己一個夢，你一定會成功。

尋找自己的作文3

　　時光流逝，歲月如梭。當我們還來不及細細地品味童年時，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了。現在我們應該把童年重新收集起來好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
　　我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來到草原上玩，那是在我上學前的一個空隙。我在去的路上高興萬分，因為我從來沒有去過草原。只是聽說過草原的美景。但古人云：耳聽為虛，眼見為實。所以我那次打算跟著爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
　　在那里，我看見了蒙古包，感覺大大的但特別像個包子。我還看見馬，牛，羊，都是城市里比較少見的動物。而且我還一個人騎了一會兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當中唐僧騎的“白龍馬！”感覺爽爆了！在那里我還認識了一位叔叔叫小巖，他長得英俊瀟灑，特別帥氣。
　　我還跟小巖叔叔他們一起到一個特別斜的沙坡上去滑沙，剛開始我覺得滑沙一定特別好玩，所以我首當其沖第一個滑了下去，特別爽特別好玩，但我內心有一點糾結，因為到最后會翻一個跟頭，身上粘滿沙子很難過。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿頭大汗，因為他特別膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點膽量都沒有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去。回到酒店我好好洗個澡，但我也有點不開心，因為明天就要回杭州了。
　　想來想去總覺得原來應該多滑幾次，應該重返六年前，讓我玩個痛快！童年就是那么有趣可愛！

尋找自己的作文4

　　幸福是什么？這個在人們心中永遠想知道而又不知道答案的問題。不同年齡的人又有不同的想法，一個正在玩耍的小孩說：“幸福就是每天和朋友們玩游戲。”一個愁眉苦臉的小學生說：“我的幸福就是不寫作業啊。”一個正在找工作的青年人說：“我的幸福就是有一份好工作。”一個在趕路的中年人說：“我的幸福是兒女茁壯生長。”一個在談笑的老人說：“我的幸福是子孫平安。”一個已近暮年的老人說：“我的幸福是身體健康。”

　　我的幸福，就是靜靜的躺在一望無際的草地上，耳里聽著mp3放出的歌，手里拿著一本頗厚的《邪櫻》，看著……我的幸福，就是在和好友在玩鬧時收獲每一份友情，快樂，留戀……幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。幸福，是早晨醒來父母對你那親昵的話語，幸福，包含著很多很多……濃濃的，酸酸的，甜甜的，糊在心頭……成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！有時，我還真的不懂自己對幸福的答案是什么，只能在那胡思亂想，裝傻……傻傻的'，笑著……來吧，尋找幸福，尋找屬于自己的幸福吧！

尋找自己的作文5

　　風試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢想找到屬于自己的天空。

　　雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海，在那里它展現一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說著櫛風沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那里它享受著陽光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?

　　兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，看著眼前厚厚的，散發著墨香的書，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的眼睛往里面窺探。不知不覺，愛上了那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著書童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。那時的我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。

　　從那時起，我便愛上了閱讀，愛上與書相伴的感覺，愛上在知識海洋里航行的爽快……

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。現在讀著書，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……

　　書是大千世界的縮影，它將無限的世界歸置于有限當中。有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著我執著地行走于世界各個角落，領略著大千世界的美好。

　　在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。

　　難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。

尋找自己的作文6

　　“天啊！媽，你就不能讓我休息一會兒？”我不停地向老媽抱怨著。我已經做完了四份卷子，一小時前剛換的筆芯，現在拔出來一看，所剩無幾。可老媽又讓我繼續做數學題。無奈，只好遵命，我可真像是一只被關在籠子里的小鳥啊！

　　好不容易熬到了晚上，我如釋重負長長地嘆了一口氣，迷迷糊糊進入了夢鄉。夢中，我遇到了一位魔法師，那位魔法師輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，你想不想尋找屬于你自己的那份快樂啊？”我立馬回答道：“想啊！當然想！十分想！”“好，那我帶著你去尋找。”突然，我來到了一本相冊里，發現自己竟然能夠看到自己以往的故事。我的目光停在了其中一張照片上，這張照片模糊不清，好像是許多人在爭搶著一個球。哦！這不就是我六歲那年，剛會踢足球時媽媽給我拍得紀念照嗎？當時我雖然只踢進了一個球，但爸爸媽媽卻直夸我踢得真棒，那時的我是多么快樂啊！(原創投稿 )

　　突然，門開了，迎接我的是老媽那張憤怒又無奈的臉，她施展出了她的必殺技－－河東獅吼把我叫醒。我從睡夢中驚醒，但還是一如既往，打了個懶懶的哈欠，迷迷糊糊地說道：“咋啦？媽媽？”老媽不耐煩地說：“你看看都幾點了？”我一看表，納尼？納尼？納尼？才6點30分？天才剛蒙蒙亮啊！“瞧瞧你昨天做的卷子，那真叫個一塌糊涂，四張卷子加起來的平均分才94分。趕緊起來改錯！”唉！母命難違，只得極不情愿地開工了。

　　現在的少年好似一只被籠子困住的動物一樣，沒有一點點自由，整天就是兩個字：做題！青少年是祖國未來的棟梁沒有自由，我們將十分憂郁；沒有自由，我們都不知道外面的世界會發生怎樣的變化；沒有自由，我們的體質將會越來越差。長此下去，我們的世界該靠誰來建設？

尋找自己的作文7

　　千年萬載，華夏始終在吟嘯著，那吟嘯聲歸蕩在悠悠山谷中，回蕩在一萬個炎黃子孫的心中，也匆匆出現出無數現代文人墨客，千秋霸主的勞苦功高，而在我的思緒中，只有那唄稱息詩仙的李白。

　　他曾仰天大啼出門往，我輩豈是蓬篙我的遲疑謙志，也曾屈心仰至寫《清平調》一棄悅貴妃圣主，曾在堂堂王宮之上讓高力士脫靴磨朱，也曾在玄幻夢幻之中免思路飛騰天牢。

　　摒棄烏暗宮場的她，

　　他，傲然不羈，點對民場的光明，他不取之誓不兩立，望到詩己替尋求名害而活著，他為之鄙視，多少經周折，李紅覺悟了，他的為之不是皇宮深院，這面的層層高妨礙不了他的雄口壯志，而且他應在青山綠水中，他的為之不在廟堂之高，而在江湖之遙。在哪里他才能夠晦氣生花妙筆，書寫半個盛唐。

　　豪情壯寬的他。

　　該李白不被頂用是，他卻仍能快活的夢游夜中，卻仍能舉杯暢飲，完整不會想行將失去管造的擔心，如斯的不拘大節，但是他并非一個無幻想的人，雖然他不慕名利，卻有著一顆布滿抱背的心，占有者長風破浪會有時，直掛云帆及桑田的壯志豪情。

　　心理細膩的他。

　　固然落拓不羈的他充斥激情然而在她內心深處，仍是心系故鄉，有人，總會時時吐露出去，我們可以以他的詩中瞅出，他細膩的心思，跟心坎深處的感情，日下獨酌蠢是一件很甜悶的事，但李皂卻能找到屬于大家的浪漫，舉杯邀亮月，對影成三人，再想想那舉頭看明月，抬頭念家鄉的思城之苦，桃花潭水深千尺，不迭汪倫迎我情得依依惜別的友誼。

　　李白找到了一片浪漫的夜空，篇篇詩文如繁星般閃耀華彩，永恒的招示這名現的性命價值。

　　這么我們既然想要領有一方本人的地空，那么眼神在咱們足下的就不僅僅是坦途，飄撼在爾們頭底的沒了悠悠文云還有什么呢？

尋找自己的作文8

　　每個人都有屬于自己的一套讀書方法，有些人擅于做筆記，有些人則利用計劃表來督促自己。而我，就像一名到處流浪的旅人，漫無目的的讀書。

　　老師常說，多做筆記能幫助記憶，復習時能一目了然，而且最好的方法，就是把各科的上課筆記在另外整理成一本“復習筆記”，甚至到初三時，還能把一、二年級的課本剪剪貼貼，制成一本“葵花寶典”。但是，當我攤開密密麻麻的課本，和空白的筆記本時，就是提不起勁將手邊的資料全部整齊的塞進筆記本。到最后，我只能說服自己：課本都有的東西何必再把它抄到筆記本呢？

　　我試過不少讀書方法，但大部份都半途而廢。爸爸曾和我分享過一種方法：聯想記憶法。他說，很多天才醫生都靠著聯想記憶法，拿到好成績。但我卻過段的說：“不可能，我沒辦法聯想。”爸爸試著讓我相信，聯想記憶法非常好用，而且聯想出的結果都是屬于自己的。但是，在內心深處，總有個聲音告訴我：“那個方法不管用！”

　　升上初中后，課業日漸繁重，以前小學用的“考試之前翻一翻”已成了追憶。既然我不擅長筆記法，也不愿意用聯想記憶法，那就只能讀課本、寫練習、檢討考卷，養成一個循環，時間久了，習慣也就成了。不過，還是會有不能稱心如意的時候，像是練習寫不完、課本沒讀熟，和考卷沒有確實檢討。日子一天天過去，時間像流沙般從我的指間溜走，我開始意識到：這樣行不通。

　　開始，我試著替自己規劃計劃表，我會貼便利貼在書房的墻上，提醒自己做什么。一步一步，我嘗試自己從沒想過的讀書方法；一步一步，我正在尋找最適合自己的讀書方法。

尋找自己的作文9

　　浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。

　　烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬千教徒中的一員，為了心中的圣地，無怨無悔。花開花落，斗轉星移，圣地，我終于見到你了。我渴望得到生命的詮釋，禪師告訴我：人啊，忍、韌、仁……

　　登上高樓，無暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴肅地點點頭，仔細揣摩這句簡潔而深奧的禪語。心中時刻默念：一花一世界，一葉一菩提……

　　長江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風吹拂著九曲回腸的長江，我覓見了毛澤東的笑臉。他的身影在長江中愈顯高大，他的聲音在長江上空回蕩：不管風吹浪打，勝似閑庭信步！

　　泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊：會當凌絕頂，一覽眾山小。我聽到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。

　　走進《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我：我們要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會給人帶來崇高感！

　　西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長河落日……我慢慢地找到了自己。

尋找自己的作文10

　　在生活中，每個人都有夢想。或許你想成為某些名人，或許你想成就一番豐功偉業，或許你也只想過平淡的生活……

　　有一段時間，我的夢想是能夠拿到一個大賽的一等獎。我報了名，經過重重難關，我進入了決賽。而準備決賽的過程異常漫長而艱難。背稿子，肢體動作，表情，乃至道具、服裝……最后，我的付出得到了回報……一等獎就這樣落入自家。

　　什么是追夢？就是把壓力化作動力，去實現自己的夢想。只有用汗水、努力、成績這些東西才能讓它變得實實在在。

　　曾記得我幾月前的夢想是進入我心儀的初中。我每天都苦于一道道口奧、一篇篇課文之中……當中，我動搖過，我曾認為我這個夢想毫無意義。但我常常告訴自己：既然我已經走到了這一步，當我想要放棄的那一刻，想想當初為和堅持走到這里。拼著這個新年，我克服了疲憊，對每一道模擬題都充滿了動力……最終，拼著我的理想，我進入了心儀的初中。夢想或許會隨著我們的夢想而變化，而永遠不變的，是我追夢的信念，是我那、那顆堅定、執著的心，是我堅強的毅力。或許你也想和我一樣追尋自己的夢想。俗話說得好：有付出就有回報。追尋夢想，朝著夢想努力才是我們要做的。

　　加油！向著美好的明天前進。

　　自己的夢，自己尋找。

尋找自己的作文11

　　每一個人一定都有一個對于他最合宜的位置，只等他有一天來認領。

　　而剛剛十四歲的我還在迷茫中徘徊，尋找屬于自己最合宜的位置。

　　我曾夢想長大后成為一名出色的鋼琴家，也為此付出了許多的努力和汗水，但是我覺得鋼琴家并不是最適合我的位置。雖然每當我彈琴時，總能使我忘掉一切的不愉快，讓我留在安靜的世界里，但是也好像不是我內心最向往的東西。

　　長大后，我漸漸喜歡上了唱歌，雖然我的音色不是很突出，也沒有得到老師的肯定，但是我只要一唱歌，就可以沉浸在自己的音樂世界里，不受外界干擾，讓我得到了音樂的享受。我也能用鋼琴來練習唱歌，雖然鋼琴和唱歌都成為了我現在生活中必不可缺的兩件事物，讓我的心靈在這兩件事物中得到了妥善的安放和真實的滿足。但是，我并不知道等我長的更大時，會不會又有新的愛好或理想。我不知道自己未來最適合的位置到底是什么，我感到一絲迷茫和困惑。

　　我喜歡安靜，我喜歡沉浸在我自己的世界里，我想現在最能使我靜下心來的也只有音樂了。如果有人問我最適合什么位置，我想我也不知道。但是可以肯定的是現在我最適合的一定是關于音樂的。

　　如何判定一個位置是否適合于自己，我想一定不是看有多少人去爭取它，而應該是自己發自內心的向往和熱愛吧！

尋找自己的作文12

　　“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說。

　　青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃亮的詩行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠洋溢著青春的氣息。

　　我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書頁，我們不去充分利用，實在可惜！

　　不知為何時覺得我很crazy！明明不會唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺！

　　莫名的沖動？？自己忽然喜歡聽DJ了，那種以往自認為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛，有時甚至懷疑我的品味“變質”與否。

　　周末——唯一自控的一天，將作業OK后，到書店飽讀一番，有了靈感在到網吧上網寫點東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買點東西邊吃邊逛，真想社會主義真好呀！

　　偶爾很想很想在寂寥無人的海邊佇立，聆聽大海深沉渾厚的呼吸；感受海風陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。

　　我可以和朋友一起去踏青感受無限溫暖的春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個秋高氣爽的日子，幾個伙伴一起郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為秋天最好的紀念，在飄雪的冬天，我還會像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串快樂的腳印。

　　這就是生活，我的美好生活。雖說會很短暫，但卻是我永恒的回憶。

　　我深信有那么一天ME終會登上渴望已久的高山，盡情的擁抱屬于自己的藍天。

尋找自己的作文13

　　哪個位置適合我？我想是那個很神圣的位置，它被人們稱為“園丁”。

　　從知道這個職業起，我就明白了它是一個不平凡的職業。它注定不是一個安靜而輕松的位置，它的耳邊有著孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開始，我就喜歡上了這個位置。

　　有的人會問我，你想教什么樣的課程？我會這么回答他，“一門用外語交流的課程。”是的，我想當一名英語老師，而老師這一職業還得從一次給我弟弟上課的經歷講起。“姐姐，這個單詞怎么讀啊？”“apple。”我張口就道，弟弟連忙記在了他的筆記本上。“接下來我們讀課文，跟我一起讀。”我的生命和靈魂同時在一個個問題中感到了滿足。我一點點地指導和弟弟一點點的進步，都能讓我感到無比的快樂。

　　“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節課我讓你背的單詞默寫一下。”“orange，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改。”弟弟因為單詞全部默了下來，而喜滋滋的，看到他的進步和成長，我也因此感到強烈的滿足感。我感到我的生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實的滿足。就像是看到我們的老師在講臺上講課時，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個人的進步和成長，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。

　　我相信，我會堅持地追求著我的向往，因為這是目前認為最適合我的位置。

尋找自己的作文14

　　陽光像夢一樣，安靜的落入我平凡瑣碎的生活深處，在這個冬日的下午。正如《晨光報》驀然走進我的世界。

　　我坐在陽臺上，看著那一個個灌滿重量的鉛字，充鼻的是一陣陣墨香。許多事情，過去了就過去了，不可重現。唯有文字，嵌在那張白紙上，適合遙想。

　　我只是一隅小花，獨自綻放，我只是孱弱的蝴蝶，靜默消逝，在這個偌大的世界里渺小的我幾乎什么都不是。剛開學時，在新校園里，我竭力尋找著一片我的棲息之地。通知欄上的字觸動了我深處的心弦，我進入了文學組。那是我的舞臺，即使再小的舞臺，它也容我放縱自我。看到自己的文章被打成鉛字，即使占據了小小的一處，在那張報紙上，仍然有我心靈的慰藉觸及著我靈魂深處。

　　夜晚，當一切都靜下來的時候，我對自己說：寫吧，無論寫些什么。”文字是心靈的古典音樂，為了不失去它，用自己的方式描繪這一切，寫下什么，獲得什么都不重要，重要的是無聲的語言帶來巨大的空間。揮筆在紙上馳騁，任思緒變化萬千，激情或憂傷的文字都是我內心的獨白，那玄色的鉛字捕捉我最美的舞姿。

　　在這個光芒四射的舞臺上，摘取人間光芒，記述光陰流轉，銘刻青春絢爛與寂寞，書寫人生感悟與夢想，在這個舞臺上我盡情的展示著自己，叫囂著我的青春韶華。

　　微笑著，喝著生活的歌謠，尋找自己的舞臺。我不會在樹下行，也不會在雨中沉思。

　　生活中沒有旁觀者的席位，我們總該找到我的舞臺。所幸，我找到了自己的舞臺。

尋找自己的作文15

　　每個人都有屬于自己的夢想，或是一個，或是幾個。“你的夢想是什么？”我們經常這樣問。即使每個人都有著自己的夢，至于它是否能夠實現，現在來說是茫然的。

　　一個人如果有了夢想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。努力地飛吧，努力地朝著夢想飛。

　　夢想也許真的很遙遠。看似近在咫尺，伸手一摸，卻都是幻影。成功只為了那些人而存在？？那些真正擁有夢想的人。夢想實現在一瞬間，夢想破滅也在一瞬間，你愿意為一個不知道結果的一瞬間而努力奮斗嗎？在結果揭曉之前，你在擔心：或許真的會失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負擔，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點一點地吞噬掉。然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢？把結果想得好一點，把自己的未來想得更成功一點，有什么壞處呢？不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來也會更有勁頭不是嗎？

　　夢想雖然比現實輝煌，但現實往往比夢想更真實，更觸手可及。不以現實為夢想的前提，而是以虛假的幻想為前提的人，他的夢想注定要破滅，人生注定不會輝煌；而以現實為夢想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。

　　一刻不停地追尋夢想，追尋屬于自己的舞臺，即使沒有翅膀，也能繼續飛翔；即使天塌下來，也還有希望。因為你有夢想，有一顆努力追尋夢想的心。

　　在新的世紀，應該拋開一切，去追尋永遠的夢想，不要停歇。上帝是最公平的，他不會讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動著最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長的旅途，走上無悔的道路，找到屬于自己的一片天空！

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