【薦】我為自己喝彩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我為自己喝彩作文1
這已經(jīng)是第三篇了，但依然不能讓母親滿意。
“快寫！認真地思考一下！都10歲了，還寫這么幼稚的文章！”
母親寫的文章很棒，也許就因為這樣，她對我寫作的要求特別高，每一篇她說還勉強及格的文章，都會被老師當(dāng)作范文來讀。
也許我真的寫得太差了！我想。
7月的一個周末，母親回老家了，碰巧那一天的作業(yè)是作文：《我的母親》。
拿出作文紙的那一刻，擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。母親不在，沒有人能點評我的文章，我能寫好嗎？我很是苦惱。
沒事的，一篇作文而已！我一定行！
意識，提起筆，洋洋灑灑，紙上的墨水越來越多，直到寫完最后一個句號，我癱軟在地上，小學(xué)生作文《我為自己喝彩作文》。感謝主，我還真的完成了。
將作文將給老師的那一瞬間，我的心“怦怦”直跳，因為我還沒得到母親的認可，因為沒有母親的那句“還及格”。但我還是盡可能地安慰自己。
三天后的下午，放學(xué)。
“說吧！什么時候?qū)懙淖魑模俊蹦赣H一臉平靜。
我的心一揪，結(jié)巴地回答：“就上個……個周末。你……你回老家了……所以……所以……我……”
“好 孩子！我再也不會監(jiān)督你寫文章了。”母親笑了。
我不懂。
后來才知道，我的那篇文章，在區(qū)里得了一等獎……
“沒事的，一篇文章而已！我一定行……”
往后的日子，母親再也不約束我了。我降低了對自己的要求，但這并不是壞事！我開始寫別的東西，小說、童話……
我開始感覺到寫作的快樂，我時刻對自己的好文章喝彩。
于是，“沒事的，一篇文章而已，我一定行……”……
這句話成了我的口頭禪，每當(dāng)遇上難寫的文章，我便用這句話為自己鼓勵、喝彩……
我為自己喝彩作文2
四年級上冊的一天，我們班競選班干部。我早早地準備好了演講稿。可是，我怎么也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過，自信滿滿地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒等我邁開半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺上了。我會不會就錯過了這次機會呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺。
這真可是大姑娘上轎——頭一回啊！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上。恐懼和緊張交織在我內(nèi)心。饒鑫林和胡絲涵正在竊竊私語，難道我講錯了？還是我的表現(xiàn)糟糕透了？或者是哪個字沒說標準？我的心里就像塞了一團亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時候說忘就忘了呢？我覺得自己就像一個滿心歡喜去看彩虹的人，結(jié)果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講臺上吧！感覺臉頰邊滑過幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進去。我的腦子就像一本快速翻動的書籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書，腦子里一片空白。
這時候，李恒肯定地向我點點頭，仿佛在對我說：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班干部，這是多么好的一次機會啊！
情急之下，我臨場發(fā)揮講了自己以后當(dāng)上班干部的打算，匆匆結(jié)尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我?guī)灼薄Ｎ揖拖褚粭l在鍋里翻騰的魚，等待著未知的結(jié)局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當(dāng)上了副班長。
耶！我成功當(dāng)上了班干部，也戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰(zhàn)勝膽怯的過程很清楚。
我為自己喝彩作文3
都說收獲與成功成正比，但在我開來支撐收獲的不僅僅是付出，夢想也出了一份力。有了夢想，便有了堅持的動力。我為自己喝彩，因為我堅持了自己的夢想。
初三伊始，每天陪伴于我們左右的永遠是補習(xí)班，作業(yè)山…仔細想想，現(xiàn)在的我們，擁有什么樣的夢想呢？是學(xué)習(xí)有錢人家的那些“富二代”追名逐利？還是像那貧困的孩子一樣，只為走出貧困，而付出令常人難以想象的拼搏努力？也或許是盼望長大以后，可以嘗嘗踏上社會，體驗生活的味道？我想，不管你們的夢想是什么，這些確實不是我想要的。
一次偶然的機會，我遇見了古箏。從那以后，我便深深愛上了它。我不管父母的反對，吵著要學(xué)習(xí)。父母終究還是喲不過我的固執(zhí)，最后還是答應(yīng)了。于是，我便開始了我的學(xué)琴生涯。
記得當(dāng)時我天賦不佳，但是老師仍會耐心的一遍又一遍的反復(fù)教我，鼓勵我。為了不辜負老師對我的用心良苦，我一次又一次的反復(fù)練習(xí)，就算手指上都被摸出了一個個小水泡，我仍舊咬緊牙關(guān)堅持練了下去。都說臺上一分鐘，臺下十年功，果不其然，經(jīng)過“小水泡”變成“老繭”，我終于能夠流暢的彈完一首曲子。看著十指上的老繭，聽著流利的曲調(diào)，我不禁暗暗為自己喝彩。
雖然不是沒有過想放棄的念頭，但如今看到了我擁有一張10級證書，我忍不住為自己喝彩，這是我夢想的所在，也是我第一次堅持到最后的夢想。
當(dāng)下，我的夢想又有了一個新的目標，那就是明年的中考。為此，我要更加努力的要求自己，在完成學(xué)校布置的作用時，我也要自己額外找些題目來更高的提高自己。為了這最后的一年，我努力拼搏，抵住一切帶給我的誘惑。我相信，到了明年的6月，也就是收獲“果實”之際，我一定又會為我自己喝彩。與我一樣是初三的同學(xué)們，在這最關(guān)鍵的一年，讓我們現(xiàn)在一起共同努力，迎接燦爛的6月，到那時，你也一定會為自己喝彩。
我為自己喝彩作文4
這一周，學(xué)校舉行了一場精彩的運動會。在運功會賽場上，運動員奮勇拼搏，揮灑汗水；啦啦隊激情澎湃，高聲吶喊；裁判們堅守崗位，一絲不茍；老師們盡職盡責(zé)，一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。每個人似乎都有自己的職責(zé)所在，累并快樂著。
比賽一步一步的進行著，心中不禁有些激動，畢竟這是我在新學(xué)校參加的第一次運動會。我們坐在寬大的塑膠跑道上，先進行的是齊心協(xié)力長繩比賽。可是這一次跌跌碰碰，未免有些倉促的比賽結(jié)果并不是十分理想。我走回隊伍中喝了口水，抬頭望了望天，心中有些沮喪。溫和的陽光使人犯困，沉醉在這舒服的想做白日夢的環(huán)境中，隱約聽見有人叫我，我揉了揉眼睛，又眨了眨，走去檢錄。女子200米比賽很快就要開始了，信心十足的我隨著槍聲一響就立刻沖了出去，耳畔邊響起了同學(xué)們的加油吶喊聲，這使我更加努力，越過終點的那一秒，我松了一口氣。可隨即心中的不安又開始慢慢蔓延，因為可怕的800米又要來臨了。
時間一分一秒的過去了，可我卻覺得度日如年。稍作休息后緊張的800米開始了，焦急不安的我一時有些手足無措，裁判員叫我們站成一列，望著右邊的腿一個比一個長，一個比一個高的學(xué)姐，我雙手握緊了拳頭。又隨著一聲無情的槍聲，激烈的比賽又拉開了戰(zhàn)幕。可是意外發(fā)生了，在搶內(nèi)道時，不經(jīng)意間盡被人絆倒了，還沒反應(yīng)過來的我一瞬間摔倒在地，手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開來，眼看著很多選手都超過了我，我只好忍著痛爬了起來，其他班的同學(xué)對我的慰問更使我鼓足了力氣，咬著牙跑完半圈時，我又聽到了來自班級的加油吶喊聲，我想一定要堅持住，還有一圈就要跑完了！懷著一定要堅持的信念，我?guī)缀跏强恐约旱臉O限跑完了一圈半。最后半圈了！勝利的曙光就在眼前了！驚奇的是，明明早已沒有力氣突破極限的我居然在最后100米時沖刺了！我向著終點飛奔而去，在越過終點的那一刻我一點力氣也沒有了，整個人癱坐在了地上，好久才緩過神來。雖然這次比賽得到的名次不高，但我還是突破了自我！我為自己喝彩！
這次的運動會并不能稱得上完美，但我覺得對我來說是一次非常好的成長經(jīng)歷，同時也突破了自我，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文5
每個人的身上都會或多或少地出現(xiàn)閃光點，我要為自己身上的小小的閃光點喝彩！
星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著昨天媽媽說的話：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿著手機在玩游戲，也不知道寫寫作業(yè)，全身上下都是缺點，你還有什么用？”我想著想著，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線桿上。“哎喲！”我還沒反應(yīng)過來，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開眼一看，原來是被一個乞丐的腿絆倒的。我站起來看了一眼那乞丐，原來他是昏倒在地的。我趕緊先打電話給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來保護他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復(fù)蘇的方法，一遍又一遍地重復(fù)著相同的動作，生怕下一秒這個乞丐的生命會結(jié)束。我弄了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有太大的效果，不由得怨起自己來———當(dāng)時在學(xué)校怎么沒有多學(xué)兩招呢？唉！我真沒用！就在這萬分危急的時刻，救護車隨著爸爸的車子一起來了。我懸著的一顆心終于放了下來。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫(yī)院。然而我沒有去，是爸爸讓我先回家的。
后來，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話，爸爸一定會告訴我的。過了一段時間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過著天天被媽媽吐槽“沒用”的生活。可突然有一天被學(xué)校評為“見義勇為”學(xué)生，得到了“見義勇為”獎。我問爸爸這是什么回事，爸爸說：“你忘了你之前救過一個乞丐嗎？我?guī)湍瞧蜇ふ业搅思胰耍阅悴诺玫搅诉@個獎。以后你不要聽你媽媽亂說，誰說你沒有優(yōu)點啊，這樂于助人不是閃光點嗎？”聽了爸爸的話后，我立志做一個渾身上下都散發(fā)出光彩的人。
相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點，為自己喝彩！
我為自己喝彩作文6
每一片雪花都有它的晶瑩，每一片樹葉都有它獨特的色彩，每一塊石頭都有它的光澤，展現(xiàn)出自己最美的一面，我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處，我們只要大聲為自己喝彩，這就已經(jīng)足夠了。
小學(xué)時，我的體育成績一直不是很理想，所以一直很怕上體育課，上了初中后，體育還有加試，聽到這一消息，我的大腦一片混亂，為了分數(shù)不落后，我臨加試的一個星期都在進行魔鬼般的訓(xùn)練，每天寫完作業(yè)后都下樓跑幾圈，剛開始時感覺有點好轉(zhuǎn)，慢慢的，跑的圈數(shù)少了，熱情也不那么高漲了，感覺自己現(xiàn)在的水平滿分是沒問題的，就只練習(xí)了三天。
后來，媽媽提議我計時，我欣然答應(yīng)了，興沖沖的跑到樓下，做好準備“三，二，一”開始！我像一支羽毛箭一樣沖了出去，可剛跑一圈就有點吃不消了，雙腿直發(fā)抖，呼吸越來越不好調(diào)整了，頭部已低到極致，當(dāng)時累到都不想呼吸了，但雙腿就像機械一樣往前走，突然，一道陽光從云朵鉆出來，溫柔的陽光灑在我身上，淡紅的太陽在我面前，是那么的遙不可及卻又近在咫尺，我面相陽光，振作起來，向太陽跑去，向目標跑去。
慢慢地，我已經(jīng)掌握跑步時的技巧了，到了比賽那天，不由得有些緊張，我走到跑道前，兩眼目視前方，只聽老師的一聲口令，我開始向前跑去，開始的時候，我把速度壓慢了一些，到了中間時再一點點的加速，有節(jié)奏的呼吸，前三圈毫無問題地跑了下來，最后一圈時，我跑得越來越快，快了，快到了！我一個箭步?jīng)_過了終點，計時的老師大喊了一聲“十分”！我開心得都已把疲勞拋在腦后，我看向太陽，它也用一束陽光回應(yīng)我，它在贊許我？我想，是的！
人生中難免會有一些挫折，在遇到挫折時，首先想到的不應(yīng)該是退卻，逃避，而且勇往直前，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才值得為自己喝彩！
我為自己喝彩作文7
古人云“一份耕耘，一分收獲。”我現(xiàn)在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒有把夢想變成現(xiàn)實而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的抱負也只能是鏡花水月。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，圣人的預(yù)言在我身上一覽無余。“我還沒有找到合適的機會去奮斗”，不知何時，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時候改變自己，是時候腳踏實地，是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺中悄然發(fā)生……
現(xiàn)在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會將自己置身于書海之中。我數(shù)學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計劃：每天堅持做幾道難題，有不會的題課間抓緊時間去問老師；復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認真分析問題，查缺補漏，毫不放松……每當(dāng)我完成一個“任務(wù)”時，就會出去看一看青蔥的樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間，我深刻意識到了時間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺過去，我還沒有學(xué)盡興時；當(dāng)想抽出時間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時間時；當(dāng)疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí)，本就當(dāng)如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰(zhàn)，誰就是當(dāng)之無愧的人生贏家。
相信往后的某一天，我會拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來的自己對現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
為自己喝彩，揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現(xiàn)比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)。”盡管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛云帆濟滄海。”
我為自己喝彩作文9
在NBA中，球迷們?yōu)樽约撼绨莸年爢T喝彩；在奧運會中，觀眾為運動健將們喝彩；在演出會場，歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之，統(tǒng)而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。
喝彩，在別人眼里可能是吶喊加油，并沒有別的意思，可是在我的眼里，加油是一種鼓勵，也是一種激勵。
記得那是一個溫暖的秋天，我們學(xué)校迎來了一年一度的三跳運動會，那一天學(xué)校里，彩旗飄揚，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們班也不例外。同學(xué)們個個都精神抖擻，運動員摩拳擦掌準備大顯身手。我是運動員，報了兩個項目，一個是九方踢沙包，另一個是對頂。比賽之前我一直都在練習(xí)這兩個項目。每次練習(xí)都累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因為除了我還有七個競爭對手和我爭第一。
下午，九方踢沙包拉開了序幕。上場之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級爭不了榮譽。上場前我對自己說：“我是最棒的，我一定能取得好成績，我一定能為我們班爭光。”比賽開始了，我鎮(zhèn)定地走進賽場，順利得完成了比賽過程，可是比賽成績并不理想，只得了第三名。我心里想：“怎么才獲得第三名呀？不行！明天的對頂我一定要拿第一名，因為我是最棒的！”因為已經(jīng)比賽萬了一個項目，只剩下一個項目了。我集中精力全力以赴地練習(xí)對頂。我偷偷地看別人怎么練習(xí)，吸取他們的長處。再結(jié)合老師的指導(dǎo)，我一下子找到了竅門，練得非常認真，對名天的比賽才充滿了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場上，我對自己說：“這次我一定要得第一名，因為我是最棒的，我一定要讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。我要加油，加油，再加油。”隨著一聲哨聲，比賽開始了。真是功夫不負有心人，這一次，我的了第一名。當(dāng)我領(lǐng)到獎狀的時候，我心里樂滋滋的。回到班里，同學(xué)們向我投來敬佩的目光，我得意極了。
獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運動會中，正是因為我為自己喝彩，從而獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經(jīng)歷這件事后，我對自己說：干什么事都要為自己喝彩。
我為自己喝彩作文10
朝霞的紅染紅了半邊天，帶著暖意的清風(fēng)掠過我的發(fā)梢。我的斜前方，一根一米零五高的木桿，我心中一遍一遍的默念：我一定要跳過去，我一定行！
跳高賽區(qū)周圍圍滿了人，我的這一跳將決定了比賽的名次，所有人都凝神注視著，我深呼一口氣，告訴自己一定行！
在沖刺過去的時候，我想起了賽前刻苦訓(xùn)練的場景：
一根細長的跳繩代替粗長的木桿，我正為賽時準備著，時刻準備著！沖刺時加大馬力，躍桿時腿抬得更高，落地，那根繩被我右腿勾到了，晃了晃，我失敗了，但我再一次的爬起。我一次次的失敗，一次次的爬起，再大的困難，也阻擋不了我前進的道路。
我甚至有請教過老師，我接受了老師剛開始的耐心到后來的失望，及老師的那一句："別練了，再練也沒有用！”老師的話并沒有阻斷我前進的道路，反而老師的話讓我有了更努力拼搏的動力，我一定會用我賽時的表現(xiàn)證明給您看的，我能行！
我沖刺了過去，此時此刻，我拿出了十分的認真，及平時沒有過的速度沖刺，左腿高高抬起，身體側(cè)往沙坑，右腿也迅速躍過，整個身體面撲沙地，此時校服臟了不在意；此時鞋子進沙子沒關(guān)系；此時多么狼狽不在意。我盯著那根木桿，我似乎勝利了，可突然木桿連著晃動了，我喊了聲不要。在場的所有人都被這根木桿撥動了心弦，我的心也懸在半空中。突然，周圍響起了驚呼聲，我過了。我歡樂的跳躍，愉快的歡呼，老師的眼中也流露出幾分贊賞。
我要為我自己喝彩，面對困難，我沒有屈服，面對那么高的木桿，我躍過了。我要為我自己喝彩，不只是為成功的喝彩，更是為自己堅持下來了而喝彩，為自己的努力過程而喝彩！
我為自己喝彩作文11
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的.真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了，但我就是開不了口，有時又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的。”聽了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文12
我為自己喝彩每個人的身上都有許多的優(yōu)點，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己..
我為自己喝彩
每個人的身上都有許多的優(yōu)點，我也不例外，那就是——堅持不解的意志，最后取得成功。因此，我要為自己喝彩。
萬事開頭難，剛開始學(xué)毽子的我根本一竅不通，更別說有技巧可言了。可是我不泄氣，開始時，我站在別的同學(xué)旁邊默默地看著別人踢，然后模仿著別人的樣子開始學(xué)著踢。可是實踐起來哪有那么簡單，只見我把毽子剛往空中一扔，右腳就抬起來踢，結(jié)果可想而知——踢了個空。又試了一下，結(jié)果腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲，毽子結(jié)結(jié)實實“坐”在了地上。幾次下來還是一個沒踢著，倒是出了一身的汗，但我卻仍然咬牙堅持著，可是毽子就是不跟我“配合”。
只見我深深地吸了一口氣，然后用手理了一下毽子那凌亂的毛，掂了掂毽子，然后把毽子往上一拋，兩眼死死的盯著毽子，就在毽子快要落地的一剎那，我猛地一抬腳，用腳一勾，毽子又飛了起來，終于成功了，懷著激動的心情，我再接再厲，一個、兩個、三個........隨著我越踢越多，毽子在我的胸前忽上忽下地飛舞著，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
4、5、6......就在我踢得正起勁的時候，突然我腳下一滑，身子晃了一下，一屁股坐在了地上，我想從地上起來，可是失敗了，坐在一邊的好朋友終于看不下去了，跑過去把我扶了起來，她勸我趕快休息一下，不要再踢了。可我搖搖頭說：“不行我還沒練熟呢，還有幾天就要比賽了”。說著我揉了揉摔疼的屁股，拿起毽子又趔趄地練了起來。
我堅持不懈的精神為自己取得了成功。所以，為自己喝彩吧！自己永遠都是最棒的。
我為自己喝彩作文13
我坐在窗邊，漸漸的，夕陽揮灑出最后的力量；漸漸的，樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣，心中不覺得顫抖了起來。一次次，那比賽失利的場景浮現(xiàn)在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的無能。
我把書本重重的摔倒了地上，靜靜地看著窗外的月光，但似乎不合我愿的，轉(zhuǎn)瞬間烏云飄了過來，宛如一座高山一般的移動了過來。我的眼睛漸漸濕潤了。
“孩子……”身后傳來一個小心翼翼的聲音，我擦了擦眼淚，緩緩地把頭轉(zhuǎn)了過去，是她，“窗邊的養(yǎng)的花開了，還記得嗎？你去年買的。”“是那盆丁香花嗎？”她臉上的表情露出了一絲愉快，我站了起來，跟著她往陽臺走去。
“滴答，滴答”我抬頭一看，不覺間雨已經(jīng)停了下來，窗外的云映襯著朦朧般的月光，感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開了，我興奮起來，可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢，我我囁嚅著，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，仿似要駛向遠方。我說道：“花開的多么好啊！可是，是什么力量讓這小花在這么短的時間盛開出如此艷麗的姿態(tài)呢？”
“還記得上學(xué)期背過的關(guān)于丁香花的詩句嗎？”媽媽提醒我道，我立刻浮現(xiàn)出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”丁香花有著數(shù)不清的愁怨，它能開花，就說明它有著解開愁思的決心。
我不覺點了點頭，我回過頭來，看見了媽媽正在微笑地看著我，我明白了，我需要堅持，我要有著丁香花一般的品質(zhì)，有解決所有問題的決心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看見了仍然在地上的那本書，我把那本書撿了起來，輕輕地拍了一下，坐在了椅子上，翻開了一頁又一頁，不覺間我已經(jīng)投入其中了。因為我知道，那株丁香花的品格已經(jīng)印到了我的心中了。
在隨后的日子里，在那一次賞花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奮罷了，只有努力罷了，在幾百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎，我還發(fā)誓一定要學(xué)習(xí)丁香花的平哥，像丁香花一樣堅持著，為自己的目標而奮斗著！
我為自己喝彩作文14
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
當(dāng)我知道明天要考試的時候，我看著一篇篇課文，一道道數(shù)學(xué)題我能考好么？題難么？萬一特別難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結(jié)束了，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。
當(dāng)我知道考試考的很不理想，我?guī)缀鯁适Я硕分荆?dāng)我將錯題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時，我會迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但我現(xiàn)在成功了，我為自己喝彩！！！
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛?cè)ィ浅錆M的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海 ！
我為自己喝彩作文15
以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是后來我變了，變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學(xué)習(xí)作文。可是躲得了初一，躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬著頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不愿動腦筋，有時候?qū)懽魑鸟R馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫不好作文而著急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的作文上的名字改成她的名字，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，受到一頓批評。后來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起梁老師說的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前后共修改了4遍，現(xiàn)在想想，我寫一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說：“孩子，你這樣不用功學(xué)習(xí)作文，是害了自己啊。你不是不知道，現(xiàn)在語文考試作文分就占了很多，你作文寫不好怎么能取得好成績呢？”聽了媽媽的話后，我知道了學(xué)好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認真學(xué)習(xí)作文。
有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心里想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家里正要練習(xí)寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是后來我想到，寫作文要做到勤學(xué)苦練，馬虎應(yīng)付是寫不好作文的，于是，我就認認真真地寫作文了。后來我的作文有了進步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。
后來，我把這個消息告訴一個朋友，說我的作文進步了，得到了老師的表揚。可他不以為然，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。
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