小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己

時(shí)間：2023-05-10 11:44:10 惠嘉 [第三單元]說說我自己我要投稿

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小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己（精選48篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己（精選48篇）

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 1

　　我，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，有人說，我的嘴巴比眼睛還小。別看我長(zhǎng)得這樣，我膽子可是很大的！

　　有一次，我和高景行去昆蟲館玩。我們看到了許多小蟲子，大烏龜，還有許多新奇的小動(dòng)物。玩了一會(huì)兒，我們得知還有動(dòng)物表演，一定要去看！我們趕緊趕到表演的地方，這時(shí)候表演正好剛開始。第一個(gè)節(jié)目就是有關(guān)于蛇的：一條有我掌心那么粗的大蛇，被飼養(yǎng)員抱上了臺(tái)。那條蛇眼睛緊緊盯著觀眾，好多人嚇得直發(fā)抖。過了一會(huì)，叔叔問：“有沒有人想摸摸這條蛇呀？”我毫不猶豫地舉起了手。那位叔叔看見只有我一個(gè)人舉手，就讓我上了臺(tái)。叔叔問：“你怕蛇嗎？”我大聲回答：“不怕！”叔叔又問：“你以前摸過蛇嗎？”“摸過！”我沒有停頓地回答道。這時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然，幾乎所有人都在議論著。這時(shí)我想：這有什么好怕的？飼養(yǎng)員肯定都訓(xùn)練過它的.，并且拔掉了它的牙齒，不會(huì)咬人的。叔叔說道：“那好，那就直接讓蛇纏在你脖子上吧！”接著，蛇慢慢爬上了我的脖子，纏了一圈又一圈......。不過，我并不覺得害怕，因?yàn)槲乙郧耙策^這樣的經(jīng)歷，那是在千島湖的蛇島，一條重約20斤的大蟒蛇也纏過我，媽媽當(dāng)時(shí)嚇得差點(diǎn)昏了過去。蛇纏在我脖子上時(shí)，我覺得蛇的皮膚涼涼的，而且還有粗糙的感覺。

　　等蛇纏了好幾圈之后，叔叔把蛇從我的脖子上取了下來，說：“這位小朋友表現(xiàn)很好！回座位上吧！”我得到了許多掌聲。

　　這就是我：一個(gè)膽大，勇敢的小姑娘！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 2

　　有一個(gè)人，我了解得不能再了解了。她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，閃閃發(fā)亮的眼睛和一張?zhí)鹈鄣?嘴巴。最引人注目的是她那兩顆斜斜的大門牙，笑起來全露在外面，簡(jiǎn)直像個(gè)怪物。盡管她的樣子長(zhǎng)得挺“可怕”的，可她的心靈卻非常美。

　　她每次只要一受到委屈，就愛哭鼻子。記得有一次，媽媽讓她練書法，她卻說自己困，媽媽聽完，就發(fā)火了，那時(shí)，她心里充滿了恐懼和害怕，想：“媽媽一定因?yàn)檫@件事，而大發(fā)雷霆的，到時(shí)候還會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓的，怎么辦……？”想到這里，她忍不住哭了起來，媽媽見事情不妙，就帶著弟弟上來教育她，說：“你可是我身上掉下來的塊肉呀！打在你身上，痛在我心里呀！”聽完媽媽的話，她才練書法去了。媽媽看完她那漂亮的字，獎(jiǎng)勵(lì)了她二塊錢。

　　她還有一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)，就是獨(dú)立和自覺。她從不依靠爸爸媽媽幫她去做，她也能自己做好每一件事，從以前一年級(jí)時(shí)就能看到她那兩個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)了。

　　每次上書法課時(shí)，他人都有爸媽陪著，就她自己一個(gè)人整理書畫用品，沒人管她，她也能自己學(xué)得很好。很多老師都說她是一個(gè)獨(dú)立自覺的好孩子。

　　有一次她不知道怎么疊紙，就問靳東升媽媽怎么疊，靳東升媽媽聽完就幫她疊紙，就這樣她也從中學(xué)會(huì)了怎么疊紙了。

　　你們猜猜我是誰(shuí)？

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 3

　　hi！大家好，我叫林逸軒，今年9周歲，瓦市小學(xué)四（2）班學(xué)生。我長(zhǎng)相一般，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴，這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說我嘴硬，我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不樂意，爸爸說我能說會(huì)道，我心里樂開了花。

　　我屬豬，卻有一股牛脾氣，正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣，所以闖下了不少禍。有一次，上體育課時(shí)老師正在教新課，我在認(rèn)真地聽講，這時(shí)，有一位同學(xué)在講悄悄話，被老師聽見了，老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話，便把我們倆一起“推”了出去，每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢？干脆躺在操場(chǎng)上，把老師的'話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，當(dāng)時(shí)我還在想，我并沒有講話，老師為什么要把我也“推”了出去呢？

　　我的愛好特長(zhǎng)有許多，如：畫畫、看書、寫字、游泳等等，特別是看書，每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮铱偸窍胍豢跉獍阉赐辏趴狭T休。我在地面上很笨拙，在同學(xué)們眼里總是慢吞吞，可是在水里，我就顯得靈氣活現(xiàn)，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，我還得過游泳50米、100米的證書呢！怎么樣？佩服吧！

　　再告訴你吧，我雖說有點(diǎn)“貧”，但好學(xué)上進(jìn)、樂于助人，還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友？我期待著……

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 4

　　我是一個(gè)男孩，而他人總說我女孩子氣。我很無奈，但也只能忍受一切的一切。

　　三年級(jí)時(shí)，老師就說我文靜。而那也只是委婉地道出了我像一個(gè)女孩。

　　四年級(jí)時(shí)，老師。同學(xué)們說我很乖，很靜，不好動(dòng)，言語(yǔ)少。但我總感覺不是滋味，好像那是在評(píng)價(jià)一個(gè)女孩。

　　五年級(jí)時(shí)，我還是被老師認(rèn)為是很乖的學(xué)生。但我已有所改變。變得善言了。而此時(shí)他人還說我像個(gè)女孩。甚至還有人呼我“女人”。我聽了很難受，但我又能如何？

　　記得有一次，我們班主任找我談話。他說：“春，你太女孩子化了，你應(yīng)該改一改。不然這會(huì)對(duì)你的發(fā)展不利的。”然后，他又給我舉了好幾個(gè)例子。意在說服我改掉。他又問我林黛玉是如何死的`。我未回答上來。

　　他則說：“是多愁善感而死的。”我無語(yǔ)。于是，又是一大堆勸我別像女孩一樣多愁善感之類的話。而經(jīng)過這次談話后，我則多了一個(gè)外號(hào)―“林妹妹”。唉，無奈。

　　曾問過他人我哪些地方像女孩。那一個(gè)人說，走路。說話。行為上都像。我暈。那我還有什么地方不像呢？那就只是我身體上不像了。唉！原來他人對(duì)我的感覺就是這樣！我竟只是一個(gè)擁有男孩身體的，卻酷似女孩的男孩。

　　唉！從小學(xué)到現(xiàn)在，我竟一直被他人當(dāng)作是一個(gè)酷似女孩的男孩。好無奈！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 5

　　我是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩，大家說我“文武雙全”。

　　“武”的方面，我連續(xù)三年保持著個(gè)人紀(jì)錄。我是全班第一名，張健峰是全班第二名。看！誰(shuí)說“女子不如男”？

　　有一回，上體育課，我跑完二百米，剛想休息，可體育老師說：“何坤妍，和他們跑一下。”媽呀！老師指的他們竟然是一群又高大又強(qiáng)壯的男同學(xué)啊。頓時(shí)，我怕了，十幾個(gè)高大、強(qiáng)壯的男同學(xué)像一座山，把我壓得透不過氣來了。唉，還是三十六計(jì)，跑為上計(jì)。說跑就跑，我馬上轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊用衣服擋著我那可愛的小臉蛋。但還是逃不過老師那雙千里眼，最后，只得乖乖地被老師抓回來了。

　　在女同學(xué)的鼓勵(lì)下，我接受了男同學(xué)的挑戰(zhàn)。老師的口哨聲一響，比賽正式開始了。后面一大群男同學(xué)向我沖來，我看到了他們的'猛勁，也不甘示弱，迅速跑了起來。在彎道里，我用了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎就超過了那幫男同學(xué)，眼看就要到終點(diǎn)了，我更是不顧一切，直沖終點(diǎn)。

　　“耶！我贏了。”我一邊嘲笑男同學(xué)，一邊說“哈哈，男子不如女。”就這樣，我樂呵呵地笑了他們很長(zhǎng)時(shí)間。

　　如果說我的“武”不錯(cuò)的話，那我的“文”自然是更棒的。

　　語(yǔ)文每單元測(cè)驗(yàn)都在95分以上，數(shù)學(xué)每單元幾乎都是滿分；英語(yǔ)方面，我不僅會(huì)寫，而且會(huì)說。看看！我說的沒錯(cuò)吧，我就是個(gè)“文武雙全”的小女孩！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 6

　　今天我給大家介紹一個(gè)人，你想知道他是誰(shuí)么？讓我來告訴你們吧，他就是我！

　　我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊有一張能說會(huì)道的嘴！

　　爸爸說我是電腦迷。只要是游戲關(guān)卡我全能打通了，除此之外，我還會(huì)查資料、網(wǎng)購(gòu)……總而言之，只要網(wǎng)上正常人需要的.我都能給你弄出來

　　媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑時(shí)而大哭，有時(shí)搞得爸爸媽媽都莫名其妙的!媽媽嗔怪我說：真神經(jīng)病！

　　姑姑說我是個(gè)好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺，我問過媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服么？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開了，這件事就這樣過去了，有一天姑姑也來了也穿著高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的高跟鞋，從屋里一扭一扭走出來。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來。此時(shí)，我的臉紅了。就轉(zhuǎn)身往里屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭著了……我哭了，媽媽說：整天盯著我的高跟鞋，有什么好奇怪的……

　　這就是我。一個(gè)愛上上網(wǎng)、愛看書、好奇心極強(qiáng)的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許家文在三年級(jí)五班！到時(shí)別忘了找我玩啊！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 7

　　我叫周瑩，可是班上的人都笑話我——“銀子”就是“財(cái)神”。要是真的這樣還挺好的，“財(cái)神、財(cái)神”就是大富翁啦！錢都用不完啦！

　　哈哈！不就一個(gè)“瑩”字嗎？至于叫我“銀子”或“財(cái)神”嗎？弄得我有時(shí)都不好意思了，沒事就叫我拿點(diǎn)銀子花一花，都讓我覺得很無奈了。

　　我的頭還是有一點(diǎn)大，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，耳朵非常大，頭發(fā)不長(zhǎng)。總而言之，就是一個(gè)帥氣的小男孩。

　　我的愛好有很多，隨便一說就是一長(zhǎng)串，不信就接著瞧吧！打乒乓球、打羽毛球、打籃球、打排球、踢毽子、急行跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)。100米跑步等等。怎么樣啊！你服了嗎？很多吧！而且，我樣樣都很精通。對(duì)了，我還有一個(gè)愛好，就是“嘴饞”，特別喜歡吃東西。愛吃的東西是數(shù)不勝數(shù)啊！海鮮、水煮肉片、酸菜魚、麻辣魚、牦牛肉、雞柳、漢堡……這些美味我一想到就口水直流三千尺。哈哈！我的嘴是不是很饞呀！

　　而我的性格就像天氣一樣，“時(shí)好時(shí)壞”。好的時(shí)候可以與你惺惺相惜，壞的時(shí)候可是六親不認(rèn)呀！我這個(gè)人還是很爽快。要是你今天買學(xué)習(xí)用具沒帶錢，沒關(guān)系，我可以借給你呀！你要借筆呀，拿去，盡管用就是了，別客氣！

　　我這個(gè)人嘛，還是有優(yōu)點(diǎn)的，可是缺點(diǎn)還是有的。優(yōu)點(diǎn)嘛就是學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)好、爽快、自信等等。缺點(diǎn)嘛，就是心眼太小，寬容別人的`心不大。只要我努力，我相信改掉這些缺點(diǎn)那是易如反掌的。努力吧！我一定能行的。

　　這，就是我的自畫像。怎么，夠酷、夠帥、夠自信吧！沒錯(cuò)，我就是一個(gè)自信而爽快的人。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 8

　　一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一張能說會(huì)道的嘴巴，你猜這是誰(shuí)?哈哈!這就是我。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，如：是個(gè)象棋高手;在學(xué)校能替老師管理班級(jí);其中最值得我驕傲的要數(shù)愛看書了。平時(shí)，我一寫完家庭作業(yè)，就會(huì)拿起一本書看起來。到了睡覺時(shí)間，媽媽要催我好幾遍，我才放下書，依依不舍地閉上眼睛。記得有一次，我裝作寫完了作業(yè)，在圖書館里挑了一本書，心想：先看一會(huì)兒，等會(huì)兒寫作業(yè)也來得及。可看著看著，早把剛才想的忘到九宵云外去了。當(dāng)返校后，老師開始查作業(yè)，我只得開始補(bǔ)，補(bǔ)到放學(xué)還沒補(bǔ)完，被留了下來，回家被媽媽打了一頓。唉，如果能不寫作業(yè)就只看書該多好啊。

　　當(dāng)然，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外。如：我愛咬東西，作業(yè)拖拉，調(diào)皮搗蛋，但最大的要數(shù)上課不認(rèn)真聽了。每天上課，我不是開小差就是講空話。有一次，上課一直打瞌睡，我就把語(yǔ)文書豎起來，叭在桌上睡著了。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，被罰站著上課。終于，老師喊了聲“下課”，原來快要睡著的我，一聽到這兩個(gè)字，馬上來了精神，立即找好伙伴到走廊上跑來跑去，直到上課鈴聲響起，才滿頭大汗地回到教室，還遲到了。因此得到了“上課是懶貓，下課變老虎”的`稱號(hào)。

　　雖然我調(diào)皮搗蛋，但也有一個(gè)美好的愿意，希望成為一名救死扶傷的醫(yī)生。同時(shí)，這個(gè)愿意也是爸爸的，由于他戴了眼鏡，所以一直無法實(shí)現(xiàn)，只好把愿意寄托在我身上。

　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛，愛看書、真實(shí)的小男孩。你們喜歡我嗎?

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 9

　　大家好，我叫史家瑞，我是五（8）班的一名同學(xué)。今年11歲了，是一個(gè)男孩，我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但小時(shí)候媽媽卻說我的皮膚非常白，非常嫩，滑溜溜的，她都想咬一口了；可是現(xiàn)在再來看我的皮膚，都是雞皮疙瘩，差距也太大了吧！我的體重也不輕，偏胖吧；媽媽還說我的小眼睛像一條縫，不過我倒認(rèn)為小眼睛也有好處，聚光嗎！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，盡量做到最好，有時(shí)候問問題愛刨根問底，對(duì)很多事情都有很大的好奇心。因?yàn)槲覑叟俑鶈柕祝詪寢尠职钟袝r(shí)候都被我問煩了。

　　而我的缺點(diǎn)也是有的，我比較膽小，不敢站在太高的地方；有時(shí)很愛計(jì)較，有點(diǎn)小氣，所以有時(shí)候同學(xué)們不喜歡我這一點(diǎn)。尤其是小時(shí)候，我還不敢看恐怖片，也不敢去黑黑的地方。

　　記得三年級(jí)有一次，我和媽媽去歡樂谷玩UFO，這個(gè)游戲項(xiàng)目是讓一個(gè)大圓盤在一條軌道上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像要把人甩出去一樣。我在上面大吼大叫，因?yàn)槲曳浅Ｅ拢偌由项^暈，把在我旁邊的媽媽都叫得忐忑不安，心都慌了，弄的心臟有點(diǎn)不舒服，下來后我和媽媽臉色蒼白，媽媽對(duì)我說：“下次不跟你玩了，老在上面大叫，弄得我心慌慌的！”不過后來五年級(jí)春游時(shí)，趙老師帶我們又去玩了一次，這次我稍微好一點(diǎn)了。

　　我的.特點(diǎn)是胃口好，能吃許多東西，所以我有點(diǎn)胖。我既愛學(xué)習(xí)，又愛玩，媽媽說我學(xué)習(xí)自覺，所以我的成績(jī)還行，不差，玩也不是經(jīng)常能玩，偶爾玩一下。我每周上一次鋼琴課，所以我也比較喜歡音樂。

　　我今年已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師說六年級(jí)后時(shí)間就會(huì)過得很快了。我一定要好好努力，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 10

　　Hello!今天我要為大家介紹一個(gè)朋友，嘻嘻!她是那么普通。超短的頭發(fā)，笑容點(diǎn)綴在她白凈的臉龐上，濃濃的的眉毛被減過的劉海兒遮住，那雙不大不小的眼睛一笑都閃著光芒。剛過一米五的身高是那么的平凡……不過，以貌取人，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。別看她胖胖的，其實(shí)，她可只個(gè)多面女孩呢!

　　她愛看書，一杯濃濃的咖啡每天陪伴著她。她趴在地上，一本書在她手里拿著，一頁(yè)頁(yè)緩慢的翻看，一口口絲質(zhì)的咖啡滑過喉嚨。可別以為她是個(gè)文靜的女孩，她還很活潑呢。書一放下，就去玩鬧，一會(huì)兒找同學(xué)聊聊天，一會(huì)兒又蹦來去蹦。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書育人，為了這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)。可是還是落到別人的后面，我想，她會(huì)成功的。

　　她還愛生氣，記得有一次，他的妹妹把她給媽媽準(zhǔn)備的賀卡扔了，他一氣之下，罵了妹妹一通，還差點(diǎn)動(dòng)手。但她在學(xué)校還好，很少發(fā)脾氣。她還喜歡畫畫，但是，她有點(diǎn)怪，她得聽歌才能畫得出來，而且一定要調(diào)到最大分貝，才能滿足的攤開畫紙。一面構(gòu)圖，一面哼上兩句。她的畫普遍都是裙子，她喜歡畫裙子。不過畫了這么久的畫，她還停留在一幅畫半個(gè)多小時(shí)的階段。

　　她更愛安慰人，一次，我語(yǔ)文只考了84分，垂頭喪氣的坐在位子上，她悄悄的'走過來，說:“沒事的，一次小測(cè)驗(yàn)證明不了什么，不要傷心了，不要輕易說放棄，否則對(duì)不起自己。人生的路還長(zhǎng)，如果只沉浸在痛苦中，人生又有什么意義呢?跌倒了、爬起來,跌倒了、再爬起來，繼續(xù)前進(jìn)!加油哦，我挺你。"于是我恍然大悟，甩了甩頭發(fā)，又繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)的向前走去!她是誰(shuí)呢?她的名字是喻瓊浩。

　　聽了她的簡(jiǎn)介后，大家都想與她做朋友嗎?沒錯(cuò)，她就是我。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 11

　　嘿！老兄，別東張西望的，你面前的正是本人我。我叫章亞玲，是貴池杏花村實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，就讀六年級(jí)。本人其貌不揚(yáng)，但突出的是我這張嘴，我閑著沒事的時(shí)候，就和同學(xué)家人聊聊天說笑話。我愛笑，我最大的笑度就是笑到肚子疼。我愛好廣泛，下面我就向你介紹我的愛好和優(yōu)點(diǎn)吧！

　　我最大的愛好是讀書。我可是出了名的“小書蟲”，整天都在“啃書”。你可別說我吹牛，不信，你可以去問問我的家人和同學(xué)。當(dāng)我餓的時(shí)候，我并不會(huì)去吃零食，而是像高爾基說的一樣：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯(cuò)，我就是個(gè)愛讀書的人！

　　我也特別喜歡寫作文，我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一名作家，我的７篇作文已在《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》上見報(bào)了！這令我十分開心，因?yàn)檫@７篇作文給了我很大的鼓勵(lì)，也使我離我的夢(mèng)想又近了一步。在“我的中國(guó)夢(mèng)”主題征文比賽中，我獲得了第三名！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，感到無比的自豪與興奮。作文課上寫作文時(shí)，老師認(rèn)為篇幅長(zhǎng)的作文才能把事物描寫得生動(dòng)形象。而我卻有自己的`主張，認(rèn)為能寫多少寫多少，絕不會(huì)為了湊字而添油加醋。我有我自己的想法，在紙上“天馬行空”！在寫作時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不管是媽媽在一旁“河?xùn)|獅吼”，還是弟弟在旁邊哭哭啼啼，絕不會(huì)影響我寫作，因?yàn)橛旯f過：身邊一切喧鬧聲，也是美妙的聲音。我把寫作當(dāng)做一種樂趣，在我快樂的時(shí)候，我會(huì)馬上記下。下一次閱讀的時(shí)候，再慢慢“回味”。

　　對(duì)了，我還有一個(gè)愛好，就是交朋友。現(xiàn)在，你聽了我的介紹，就交個(gè)朋友吧！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 12

　　我來給你說說我的拔牙經(jīng)歷吧！你就會(huì)知道我是多么膽小。

　　去拔牙的路上，我一直在問媽媽，“拔牙是不是很疼？”媽媽總是微笑地對(duì)我說：“不會(huì)很疼的。”到了醫(yī)院，我的腿肚子開始顫抖了，我一小步一小步地走進(jìn)電梯。叮咚！電梯到了。一走到口腔樓，我就聽見從遠(yuǎn)處傳來的`哭聲，有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身開始起雞皮疙瘩。

　　我躺在了專門拔牙的床上，腿肚子抖得非常厲害，全身的汗毛都豎起來了。醫(yī)生拿著拔牙鉗走過來，我驚出了一身冷汗。我剛要說：“不要啊！”的時(shí)候，只聽到“砰”的一聲，我只感到嘴里有一顆牙沒了，而且有血一股一股地涌了出來，我愣了一下，開始放聲大哭，既有“哇哇”，也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我：“元元，已經(jīng)拔完牙了，再哭，也沒用了！”

　　醫(yī)生看我還是淚流滿面，就往我嘴里塞了個(gè)大棉花球，然后對(duì)我說：“咬住半個(gè)小時(shí)，不然血流不止！”我聽了之后馬上咬住大棉花，一句話也不敢說。

　　這就是我，膽小如鼠的我。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 13

　　大家好！我是人類的好朋友。我的影子無處不見，人們的日常用具里都少不了我。我的主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰(shuí)嗎？

　　我有很多兄弟姐妹，它們是：肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領(lǐng)凈、沐浴露、洗發(fā)液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。

　　在我們體內(nèi)加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學(xué)物質(zhì)，這樣，我們?nèi)硐銍妵姷模∨笥褌兏矚g我們了！在以前，我們的形狀只有長(zhǎng)方形，而現(xiàn)在，我們的.形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品，供人們觀賞。

　　當(dāng)然，我們的顏色也不只白色了，還有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等，真是五顏六色，叫人目不暇接。

　　“春蠶到死絲方盡”是人們用來贊美蠶的，可我感覺這句詩(shī)也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細(xì)菌。我們?cè)谌祟愂掷锫冃　⒆冃危詈笙Я恕５覀円稽c(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲覀兺瓿闪耸姑?/p>

　　現(xiàn)在，你知道我是誰(shuí)了嗎？回答正確，我，就是——香皂。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 14

　　一個(gè)比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的鼻子下，是一張喜歡說話的嘴。這個(gè)人就是我。

　　我剛來到這個(gè)世界時(shí)，爸媽想不出起什么名字，請(qǐng)陸老師為我起這個(gè)名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的.漂亮，像美玉一樣的閃閃發(fā)亮。

　　我屬馬，當(dāng)然帶有些馬性。當(dāng)我極度不滿，跟同學(xué)吵架時(shí)，我決不服輸，不管是對(duì)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我決不服輸，我知道這是缺點(diǎn)，我也在努力改進(jìn)。吃飯時(shí)，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會(huì)吐出來。家里總是說有馬的倔強(qiáng)性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對(duì)我說是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對(duì)，我一口吐了出來，爸爸笑著說：“看這小子又來勁了！”飯桌上頓時(shí)傳來一陣歡笑聲。

　　我喜歡看成語(yǔ)，沒有很多時(shí)間，就擠一些出來看，有一空就翻《成語(yǔ)手冊(cè)》看得入神。記得有一次，我吃過飯，沒事做，就翻開《成語(yǔ)手冊(cè)》在寫字臺(tái)上看，我特別喜歡看成語(yǔ)的歷史故事，比如說“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 15

　　我今年十一歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？

　　我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

　　我雖然貪玩，但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒

　　童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的.螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。

　　我最愛的是學(xué)習(xí)，無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽講。

　　我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 16

　　我讀過很多作家的作品，但是我最喜歡高爾基的海燕，這是著名的作家高爾基寫的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn)，他卻毫不畏懼，勇敢的去搏斗，去奮斗，讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭，正面面對(duì)，不用逃避，并想辦法克服，我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來說，自己也跟著自己干起來。因?yàn)橹笆俏覜]膽量，所以對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣，去克服我在前進(jìn)中遇到的`重重困難。讓自己更加強(qiáng)大，為一名強(qiáng)者。苦難是最好的大學(xué)，因?yàn)橛锌嚯y，你才會(huì)進(jìn)取。如果沒了困境，我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一，因?yàn)楦郀柣珊Ｑ嗝鑼懙暮軓?qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難，不是挺著，挺著就挺不過去了，這叫半途而廢，而且必須挺過暴風(fēng)雨，還不肯罷休，這是我的喜歡之處，最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心，像那只海燕一樣不害怕，勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 17

　　你有沒有思考過這樣一個(gè)問題：“我”的定義是什么？“我”是誰(shuí)？假如“我”不是現(xiàn)在的“我”，那“我”又是誰(shuí)？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的，不一樣的選擇，那么，現(xiàn)在的.“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什么呢，“我”為什么是“我”呢，“我”還是“我”么……

　　如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢，“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng)，一個(gè)邪惡的巫師，一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚。那么，”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢，是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒啊！罷了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風(fēng)也好，一個(gè)巫師也好，一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇，我還是我不是嘛。

　　我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 18

　　我是一個(gè)活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅(jiān)強(qiáng)，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的`地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長(zhǎng)越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會(huì)老，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩，永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂樂的小孩。

　　身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班最矮的一個(gè)，幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說瘦，真沒眼光。

　　在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的，幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里，我只跟六個(gè)同學(xué)最熟悉。

　　我很膽小，連跟同學(xué)借書都不敢，連班里最善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個(gè)同學(xué)，比如：你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時(shí)，態(tài)度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園，直玩到現(xiàn)在一樣。

　　老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 19

　　最近，我看了一本書。名叫：《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪，動(dòng)物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。

　　這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的.酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始，白眉兒就開始投靠人類，開始了家犬生涯……

　　在這本書中，我最喜歡第十章。在第十章，白眉兒為了主人的榮譽(yù)，冒著被人追殺的危險(xiǎn)，抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠(chéng)感動(dòng)了。盡管人人都追趕它，人人都罵它豺狼坯子，但是它不計(jì)前嫌，還是捉住了偷雞的紅狐。

　　沈石溪為什么要寫動(dòng)物小說呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問題，例如戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭(zhēng)、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案，也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個(gè)意義上推論，動(dòng)物小說的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí)，也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說，動(dòng)物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。

　　這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 20

　　的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：

　　我有一頭當(dāng)今最時(shí)尚，不用焗油的發(fā)色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個(gè)頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長(zhǎng)而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤(rùn)而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。

　　我的性格介于外向與內(nèi)向之間，小時(shí)候我不會(huì)講上語(yǔ)言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場(chǎng)里面的大人講故事，我講著講著都快哭了。現(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語(yǔ)班聽同學(xué)們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學(xué)校課間也給同學(xué)講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的'事，“媽媽，我們班有個(gè)同學(xué)畫大括號(hào)的時(shí)候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時(shí)候也不漂亮。”樂得媽媽哈哈大笑。

　　我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎(jiǎng)；我也喜歡計(jì)算機(jī)，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關(guān)上干自己的事，一副若無其事的樣子。

　　這就是我，一個(gè)純真、可愛的小女孩。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 21

　　作為一個(gè)人，是大氣的。而不是鋒芒外漏，更不是張揚(yáng)，而是靜適中包容有度的。心像大海，胸藏海的波瀾，這是何等的氣度。把自己掩映在清澈的水面，讓自然的流露來分辨自己。

　　秋色，花謝而傷感的飄落，樹間片片地葉片飄逸中尋找著自己的面顏。天邊的云彩在漫流中云舒云卷，似乎是在閑庭漫步。此時(shí)，自己真的體會(huì)到，真的.是一派詩(shī)情畫意……這些景致，掩映在水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由心生詩(shī)意。這些景致，掩映著水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由得心生詩(shī)意。

　　又是一個(gè)時(shí)光交替的季節(jié)，我從蒙昧中睜開雙眼，呼吸著自然帶來的色彩氣息。醮著世態(tài)炎涼，并與心境交融在一起。我若如云、如風(fēng)，能否給人們帶來幾許的清輝。我蹲在湖邊，望著水中掩映著自己，輕輕地訴說。也許這也是一種寧?kù)o，這種寧?kù)o不是志暮的，而是充滿生機(jī)勃勃的。傍晚，一道道耀眼的金色光芒瀉滿整個(gè)湖面，那余熱的光輝，噴吐在我的臉頰。掩映中的生機(jī)，談?wù)撝?yáng)的光彩是那樣?jì)趁膭?dòng)人，是因你的輝映顯得絢爛多姿，最為華美的景致帶給了我，留在內(nèi)心的深處。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 22

　　鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用;鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來，為自己鼓掌!

　　為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功，為自己增添信心。

　　為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力!

　　為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂!

　　為自己鼓掌，為你的'坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。

　　為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 23

　　她是個(gè)盲女，世界上到處都是黑色，沒有一絲色彩，但她沒有放棄自己。雖然她去了盲人學(xué)校，但她比我們明眼人更努力。她有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是做一個(gè)盲人可以用的軟件。

　　她把學(xué)校里的書讀了好幾遍，在父親的幫助下，她背誦了一個(gè)作家的全部詩(shī)集，背誦給同學(xué)、老師、作家聽。她申請(qǐng)老師把這本書捅進(jìn)盲文，發(fā)給作者一份，作者覺得這是從自己作品翻譯過來的最厚最重的一本，也是他看不懂的一本。

　　她還是想學(xué)英語(yǔ)，但是因?yàn)槭鞅痪芙^了，但是她沒有放棄，選擇了另一種方式學(xué)英語(yǔ)。她之前被學(xué)校拒絕了，但后來她發(fā)誓要跟上，學(xué)校勉強(qiáng)同意了。在父親的幫助下，她每天聽CD，背單詞，終于可以和學(xué)校里眼光獨(dú)到的同學(xué)正常交流了。考試的.時(shí)候每次都是班級(jí)第一，期末以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

　　她想出國(guó)，一位外國(guó)教授來中國(guó)考察她。之前我以為他們?cè)陂_玩笑。一個(gè)盲人可以自己管理自己，說英語(yǔ)，想在國(guó)外學(xué)做軟件。直到見到她，我才相信這一切都是真的。就這樣，她成為第一個(gè)會(huì)說英語(yǔ)的盲人，出國(guó)留學(xué)。

　　走自己的路，相信上帝會(huì)在關(guān)上門的同時(shí)為你打開一扇窗。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 24

　　有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩，因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>

　　我剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時(shí)，我甚至不喜歡下課，因?yàn)橄抡n時(shí)，我只能一個(gè)人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨(dú)。過了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來很容易交流的女同學(xué)說話。后來一問才知道，她也是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說，什么也不敢做。我學(xué)著她，逐漸變得大膽起來，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可是，我還是不愛說話。每一次同學(xué)聊天時(shí)，我只是在一旁聽她們，自己從來不插嘴，就好像是空氣一樣。

　　直到有一天，我覺得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行，這和之前沒有朋友是一樣的`。于是，我就開始讓自己的話變多起來，能和同學(xué)們有話題聊。同學(xué)們都說我的話變得越來越多了，語(yǔ)速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。

　　我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自己。我相信將來會(huì)把自己變得更好，更樂觀對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 25

　　你拽、你叼，那是你的生活方式，不關(guān)別人的事，可是別人的事與你無關(guān)，為什么還想讓別人繞到你轉(zhuǎn)，雖然這本來就是一個(gè)逆我者亡、順我者倡的社會(huì)，可是掃地的也有掃地的生活。

　　在漂亮的花兒，終=究還是會(huì)凋謝，在完美的事，也許也會(huì)有不好的結(jié)-局。在坎坷的路，最后還是會(huì)走到終點(diǎn)。今天你可以把別人說得無地自容，明天或許你走得比別人還殘敗。

　　拿起、放下本來就在一念之間，可是放不下，怎么會(huì)拿得起。

　　看到別人一次次的摔倒，心里卻感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么會(huì)體會(huì)到痛呢？

　　有些路走過了就忘記了，可是有些卻終身難忘。忘記了是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒留戀，難忘是當(dāng)時(shí)留下了傷痕或美好瞬間。

　　有些東西錯(cuò)過了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。

　　吃著自己碗里的，過著自己的生活，有時(shí)還是輸給別人的`眼光和嘴。有時(shí)候自己變得好虛假，可是沒辦法，外界的風(fēng)太大了，只能改變自己，抵抗風(fēng)力。

　　累了，把心靠岸，反正開心是一天，不開心也是一天，為什么不選擇開心的過完每一天呢？

　　也許，胡來、任性、貪玩的日子也已經(jīng)不屬于我們了，路/或許就這樣走下去了吧！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 26

　　星期六的早上，爸爸對(duì)我說：“今天我們要去農(nóng)場(chǎng)種菜，讓你在勞動(dòng)中好好磨礪磨礪自己。”

　　出發(fā)了，我們興高采烈的走進(jìn)了一個(gè)村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風(fēng)搖曳著。走了一段路程，我們終于來到了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)周圍的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬(wàn)里的天空，是那么的美麗。

　　開始種菜了，農(nóng)民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農(nóng)民伯伯告訴我們：“種菜很簡(jiǎn)單。第一，先用鋤頭把地鋤松。第二，把菜秧苗插進(jìn)土里，第三，澆水就好了。我按照農(nóng)民伯伯的說法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會(huì)，就累得我腰酸背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被曬的熱辣辣的，大聲喊著：“累死我了！累死我了！”旁邊的農(nóng)民伯伯看著我說：“才干了這么一會(huì)就受不了。”像我這么要強(qiáng)的人，怎么可能服輸呢？在爸媽的.鼓勵(lì)幫助下，鋤完地后，我笨手笨腳的把小白菜秧插進(jìn)土里，最后我用比農(nóng)民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了，剛剛說我的農(nóng)民伯伯，也對(duì)我豎起了大拇指。

　　在這次的勞動(dòng)中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 27

　　夢(mèng)想是什么？為了自己的夢(mèng)想我們又該怎么做？這兩個(gè)問題讓我陷入了沉思。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是神圣的，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥淼囊?guī)劃，夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，夢(mèng)想是我們?yōu)槲磥矶鴬^斗的動(dòng)力。而我的夢(mèng)想是：靠自己的努力，考上全國(guó)知名的大學(xué)，然后到處去游學(xué)，去到世界各地，去參觀世界各地的'博物館，去世界各地留下自己的腳印，去吃遍世界各地的美食，在最后的時(shí)光好好和家人一起度過。

　　為了自己的夢(mèng)想，我們又該怎么做？夢(mèng)想，雖然美好，但它需要我們不斷付出自己的努力。夢(mèng)想是很美好，但要想實(shí)現(xiàn)我們就需要付出美好雙倍的努力。“為了夢(mèng)想”它不是一句口號(hào)，它是在我們受到挫折與坎坷時(shí)，重新站起來的力量。它是我們迷失自我時(shí)，指引方向的光芒。我為了我的夢(mèng)想，決定放下現(xiàn)在的驕躁，放下現(xiàn)在的貪圖享樂，放下自己的不情不愿，拿起自己的課本，拿起自己的書籍，靜下心來振奮自己的精神，努力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　“乾坤未定，你我皆是黑馬。”我相信通過努力，會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，我相信“是金子總會(huì)發(fā)光”！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 28

　　侃侃，我自己

　　萬(wàn)迪教育班g96陳紅軍

　　我，一個(gè)高高瘦瘦的身影，映襯著黑色寶石般的眼睛，我的小酒窩一下子貼在了臉上。但我最不滿意的是水汪汪的眼睛配一副眼鏡。我經(jīng)常穿非常適合我身體的衣服。黑皮膚和我的綠黑表是絕配。

　　我最喜歡的`事情是閱讀。那年夏天，中午是個(gè)烈日。我媽做飯的時(shí)候，我偷偷溜進(jìn)書房，爬上書柜，拿了本書，看著愛不釋手。過了一會(huì)兒，我媽喊：“孩子，家里沒鹽了，幫我買幾袋！”我懶洋洋地說：“哦，不過我一點(diǎn)也不在乎。我還是看自己的書。過了一會(huì)兒，我媽見我沒出去，就提高分貝喊：“你去買鹽，不然我揍你！”我聽到母親命令式的語(yǔ)氣。我很不情愿地接過書，接過錢，向門口走去。半個(gè)小時(shí)后，我媽沒見我回來，我有點(diǎn)擔(dān)心。于是她沒時(shí)間穿鞋，就開始往外跑。當(dāng)她看到我還蹲在門口看書的時(shí)候，臉色從焦慮到驚訝到憤怒。我媽用憤怒的眼神看著我，歇斯底里的說：“你干什么？別急著回家！順便問一下，你想買的鹽呢？“我游出書海，如夢(mèng)方醒。看到我媽這個(gè)樣子，我只好拼命搖頭表示不買。我不得不被母親帶回家，由她教育。一場(chǎng)風(fēng)暴和一場(chǎng)“筍炒肉絲”開始了。

　　我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)特別喜歡看書的人。你愿意和我交朋友嗎？

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 29

　　也許我沒有明星般的成功，也許我沒有日出般的光明未來，也許我爬不上頂峰，但只要我努力，問心無愧，我就能抬起頭，崇拜自己！

　　我很自信。這樣我才更有理由崇拜自己！不對(duì)嗎？不管有多少鮮花和掌聲，都只是路過。只有自信才能陪伴我一生。

　　有人崇拜趙薇，我不崇拜，雖然她演技很好；有人崇拜周杰倫，我不崇拜，雖然他有才華；有些人崇拜列夫托爾斯泰，我不崇拜，盡管他的《安娜卡列尼娜》那樣令我著迷；有人崇拜比爾蓋茨，我不崇拜，盡管我每天都在用他的電腦軟件；有些人崇拜林肯，我不崇拜，盡管他解放了奴隸，維護(hù)了人權(quán)。世界上有六十多億人，我有超越所有人的'可能，包括自我超越。當(dāng)我健康的時(shí)候，我可以說：“我有健康和幸福。”生病的時(shí)候，我還能說“我的心沒有放棄跳動(dòng)，我沒有放棄生活。”不管什么時(shí)候，不管遇到多少挫折和挫折，只要我自信，我就驕傲！

　　還有很長(zhǎng)的路要走，但無論未來發(fā)生什么，我都不會(huì)輕易放棄！只要我這樣做，我就可以崇拜自己！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 30

　　沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有鮮花的美麗，可以有小草的青翠。

　　我欽佩白云，因?yàn)樗谒{(lán)天的深邃面前沒有感到自卑，而是以自己飄逸獨(dú)特的造型張揚(yáng)個(gè)性。

　　我欽佩泥土，因?yàn)樗悄菢拥拿煨s又是那樣的偉大。它永遠(yuǎn)被人們踩在腳下卻任勞任怨，最終它以驚人的生命力鑄就了四通八達(dá)的道路。

　　我欽佩小溪，因?yàn)樗诖蠛５牟龥坝棵媲皼]有望而怯步，而是以自身的美麗彈奏一曲動(dòng)人的'旋律。仔細(xì)想想，浩瀚的大海不也是小溪匯集成的嗎？

　　我欽佩小草，因?yàn)樗悄菢拥谋拔s又是那樣的崇高。或許在無數(shù)鮮花中你未曾發(fā)現(xiàn)它的蹤影，這并不重要，因?yàn)樗偸窃谝r托著鮮花的美麗；或許你看慣了莽莽大森林，不曾留意腳下的一棵草，這并不重要，因?yàn)樗拿煨∫r托了喬木的高大。

　　看吧！渺小之中其實(shí)孕育著偉大。我愿意化作泥土，愿意化作小草，愿意化作小溪還有白云，因?yàn)樽鲆粋€(gè)渺小的自己并不是做一個(gè)井底之蛙！

　　做一個(gè)渺小的自己，在夜空中化作一只小小的螢火蟲，至死不渝地散發(fā)著微弱的光照亮夜空！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 31

　　會(huì)彈鋼琴的我很可愛。因?yàn)槲覠o論學(xué)習(xí)多緊張，每天都要堅(jiān)持至少?gòu)椛辖粋€(gè)小時(shí)，老師說我樂感好；媽媽夸我認(rèn)真；爸爸表?yè)P(yáng)我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會(huì)上表演了鋼琴獨(dú)奏呢，她們單位的領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮可愛的芭比娃娃。

　　會(huì)跳芭蕾舞的我很可愛。因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)時(shí)，我都很認(rèn)真，也能吃苦，老師對(duì)我要求很嚴(yán)，期望也高，爸爸媽媽平時(shí)也要我在家里多練習(xí)舞蹈的.基本功，所以我的動(dòng)作比較到位；由于我學(xué)過鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準(zhǔn)，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會(huì)上，我們的舞蹈學(xué)校參加表演了，我還是主角呢。

　　會(huì)畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時(shí)，我就報(bào)名學(xué)習(xí)畫畫了，學(xué)過簡(jiǎn)筆畫，學(xué)過國(guó)畫。上小學(xué)時(shí)，我又報(bào)名學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫。每次畫畫時(shí)，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯(cuò)，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。

　　但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優(yōu)點(diǎn)還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，我都不愿意主動(dòng)講出來，但當(dāng)爸爸媽媽問起我時(shí)，我還是會(huì)老老實(shí)實(shí)地告訴他們，就憑這一點(diǎn)，所有人都說我很可愛！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 32

　　記得有一次，我和爸爸媽媽坐火車回老家，看見火車上的清潔員打掃衛(wèi)生很辛苦，便想去幫助她。

　　我走到清潔員阿姨身邊說：“阿姨，讓我來幫助你吧。”阿姨有點(diǎn)兒吃驚，看我還是小孩子，就說：“這個(gè)工作很累的，你還這么小，不用你幫忙，謝謝！”我誠(chéng)懇地對(duì)阿姨說：“阿姨，我會(huì)干活，而且還干得很好呢，在家的時(shí)候，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。”阿姨笑著說：“好吧，你真是個(gè)好孩子！”

　　我們從火車過道開始打掃，先用掃帚掃一遍地板，然后再用拖布拖，每個(gè)座位下面都拖得很仔細(xì)，直至沒有一點(diǎn)兒垃圾為止。

　　接下來打掃衛(wèi)生間。一進(jìn)衛(wèi)生間，就有一股刺鼻的`味道，我本來就對(duì)異味很敏感，差一點(diǎn)兒就吐了。阿姨急忙說：“孩子，不行就別打掃了，你快回去吧，我自己一個(gè)人打掃就行了。”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然想到雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累的精神，我又重新拿起了掃帚，開始打掃衛(wèi)生間。

　　很快，都打掃完了，整個(gè)車廂煥然一新。我既打掃了衛(wèi)生，又讓車像穿上了新衣，這真是太好了！

　　我回到了自己的座位上，媽媽對(duì)我說：“幫助別人就是幫助自己，這個(gè)道理你明白嗎？與人方便自己方便啊！”

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 33

　　他和另外兩個(gè)鉗工決戰(zhàn)“四強(qiáng)”晉級(jí)比賽。他們同是全國(guó)優(yōu)秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個(gè)鏤空的鋼花，要求完成的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，鋸?fù)甑匿摶ㄒ_到和模具上的一模一樣，要能嚴(yán)絲合縫地放進(jìn)模具才算是勝利者。

　　比賽前他信心百倍地說，憑他的技術(shù)，勝出者必定是自己。在距比賽結(jié)束還有十五分鐘時(shí)，他舉起了手。他說，如果有更大的勝算機(jī)會(huì)，那么他這么做就一定會(huì) 給另外兩名選手造成很大的心理壓力。事實(shí)證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力，甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。

　　1小時(shí)30分后，比賽結(jié)束。

　　他迫不及待地第一個(gè)把自己的“作品”放在了模具上，很可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)而已，一個(gè)很小很小的點(diǎn)使他與金牌失之交臂，同樣失敗的還有那個(gè)鋸刀折了兩次的選手。

　　他說：“我太想贏了，我太相信自己的技術(shù)，唉，如果再晚舉手5分鐘，再檢查一下，或許……”

　　是的，如果再多給每個(gè)人5分鐘，每個(gè)人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時(shí)也不僅僅因?yàn)闀r(shí)間，有時(shí)也因?yàn)槲覀兊腵心，當(dāng)我們的心不在自己的身上時(shí)，一定會(huì)在對(duì)手的身上，我們總是幻想踩在別人的頭上，但總是不小心踩到自己的腳。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 34

　　我品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，積極向上有良好的思想品質(zhì)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的統(tǒng)合素質(zhì)。

　　我尊老愛幼，有一顆善良真誠(chéng)的心，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導(dǎo)下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、溫馨、快樂，對(duì)待那里小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小游戲，對(duì)待鄰居長(zhǎng)輩，總是禮貌問好，深得鄰里喜愛，大學(xué)校，我也是力所能及的幫助同學(xué)，從沒計(jì)較過個(gè)人的得失。尊重老師，感恩老師對(duì)我的教育和指導(dǎo)。

　　大學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，從一年級(jí)到現(xiàn)在，基本上各科成績(jī)都在前五名，年年獲獎(jiǎng)，被評(píng)為三好學(xué)生，業(yè)余讀書是我最大的樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到科幻故事，名人事跡，我都讀得津津有味，樂之不疲。

　　我一直要求自己做個(gè)'好孩子''好學(xué)生'尊重長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)。對(duì)人有禮貌，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我還學(xué)習(xí)繪畫、英語(yǔ)、游泳、武術(shù)。

　　三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，我時(shí)時(shí)要求自己努力的向這個(gè)目

　　標(biāo)前進(jìn)，提高自己，增長(zhǎng)更多的知識(shí)和才能。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 35

　　我，一個(gè)自信的男孩，常常在為自己喝彩！

　　我是一個(gè)考試成績(jī)平平的小學(xué)生。以前，我總是感覺我誰(shuí)都不如，好像班里最差的學(xué)生就是我了，論打籃球，其實(shí)我在同齡人中要算是較棒的了，可是以前我卻從沒敢想象我比別人強(qiáng)……直到有一天，我從一本書上看到一句話：“如果你是鳥，就不要羨慕魚會(huì)游，如果你是魚，就不要羨慕鳥會(huì)飛。”這句話好像把我從萬(wàn)丈深淵一下拽了回來，突然，我有種從來沒有過的`感覺——其實(shí)我是這么的優(yōu)秀。仿佛這句話給了我神奇的魔力一般。

　　有人在想：怎么沒人找我玩了，我是不是特糟糕啊？那你就錯(cuò)了，別人不找你玩，你可以去找別人玩，有時(shí)主動(dòng)權(quán)就把握在你自己的手中。

　　我一直在尋找我的“閃光”點(diǎn)。有人在問：“我還有閃光點(diǎn)？我已經(jīng)夠差勁兒了。”我要告訴你：也許，你不是大樹，但你至少是樹上的一片樹葉；也許，你不是大海，但你至少是海里的一滴水珠。要善于找到自己的閃光點(diǎn)，只有找到了自信，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活是這么的美好！

　　謝謝你，時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng)的自信！——我為自己喝彩！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 36

　　生活無時(shí)無刻不在變動(dòng)，而我們唯一能做的就是盡自己最大所能去做好準(zhǔn)備。因?yàn)樗耙幻肟赡苓€甜得像顆棒棒糖，而下一秒就趁你不注意抽了你一個(gè)大嘴巴子。

　　沒有哪一個(gè)人的日子會(huì)過的一帆風(fēng)順，可能到目前為止生活還算平坦，可往后可能是幾次大起大落也可能是長(zhǎng)時(shí)間的小打小鬧。未來的事沒有誰(shuí)能算得一清二楚。可時(shí)光并不仁慈，它會(huì)把每一件事都剖開在你面前，無論你之前認(rèn)為它們是對(duì)是錯(cuò)。這些經(jīng)過時(shí)光的東西便是生活給予我們的額外的驚喜。每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，無論是否有燈光，是否有觀眾，是否有掌聲，我們都會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)出最美好的自己。

　　對(duì)于一件事情，不要興奮過度，因?yàn)橛锌赡荞R上事情就會(huì)往反方向轉(zhuǎn)。我就是我，是最獨(dú)特的.煙火。對(duì)于自己要求別太嚴(yán)格，也別太放松;對(duì)于自己的感覺別太自信，也別太氣餒;對(duì)于自己身邊的人別太輕信，也別太懷疑;對(duì)于生活中的瑣事，別太倔強(qiáng)固執(zhí)，也別太輕易放棄。

　　走自己的路，做最好的自己!

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 37

　　“我一定能行。”這句話常常掛在我的嘴邊。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這句話就鼓勵(lì)、幫助著我。

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當(dāng)來到古東瀑布區(qū)的時(shí)候，我非常想?yún)⒓铀钠俨继诫U(xiǎn)。可是，由于它有一定的'危險(xiǎn)性，規(guī)定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭(zhēng)得了爸爸媽媽的同意后，我就混了進(jìn)去。

　　我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進(jìn)，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著濕滑的巖石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時(shí)，在我后面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕。”“對(duì)呀，我一定能行。”我咬緊牙關(guān)，頂著激流一步一個(gè)腳印地爬了上去。當(dāng)我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！

　　喝彩是一種動(dòng)力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質(zhì)。所以，人們時(shí)時(shí)刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 38

　　在我的記憶木匣里，裝著許多的珍珠，每一顆珍珠都是一件在我記憶中發(fā)生的事，而今天，我就給你找一顆最美麗的珍珠吧！

　　我永遠(yuǎn)難忘去年的那件事。在去成都的火車上，那位助人為樂的叔叔。

　　在火車上，有一位老奶奶，她很恐高，可是她的臥鋪卻在上面。正在老奶奶唉聲嘆氣的時(shí)候，睡在下鋪的那位叔叔明白了有恐高癥之后，就主動(dòng)和老奶奶換了床位，老奶奶夸他，那位叔叔還說：“老大娘，沒關(guān)系的，我本來就喜歡睡上面。”這句話讓老奶奶非常感動(dòng)，不住地夸叔叔助人為樂。

　　睡到半夜，我突然聽到了嘔吐聲，起身一看，原來是奶奶不舒服，吐了出來，而且還吐到那位叔叔的鞋上了。叔叔也不管那么多，穿上鞋，把老奶奶送到了衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間出來后，叔叔又向車頭的方向跑去，我以為叔叔去叫乘務(wù)員了，但是我卻錯(cuò)了，原來他是去拿拖把了，等他拖完地后，還不停的.安撫老奶奶。老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽笑著說：“大娘，這都成您的親兒子了。”老奶奶說：“比親兒子還親呢！”大家都笑作一團(tuán)。

　　雖然這件事過去了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是那位叔叔的面孔和他助人為樂的精神，還永遠(yuǎn)藏在我的心中。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 39

　　幾天前，和同學(xué)一起聊天。她煩惱地告訴我：耳朵好疼。我淡淡一笑：“沒事的吧？耳朵能有多疼呢？”

　　“當(dāng)然疼，我睡覺只敢朝天睡。”同學(xué)一臉苦悶。

　　我聳聳肩，實(shí)在難以體會(huì)。畢竟，我從來沒有感受過耳朵的疼痛。但是，幾天以后，我徹底理解了同學(xué)的疼，因?yàn)椋矣H身體驗(yàn)到了！

　　一次尋常的游泳，卻造成意想不到的后果——我的耳朵疼了！同學(xué)的話在我身上重新上演：睡覺不敢翻身，怕碰到耳朵；洗澡小心翼翼，害怕水流進(jìn)耳朵；梳頭時(shí)梳子不小心劃到耳朵，居然痛徹心扉……曾經(jīng)對(duì)同學(xué)的'那些懷疑，通通化作烏有。

　　很多時(shí)候，人與人之間無法理解，因?yàn)闆]有站在對(duì)方的角度，只有親身體驗(yàn)，才能夠試著了解和體諒。

　　小時(shí)候，一直不理解那些哥哥姐姐們，為什么說寫字會(huì)手發(fā)酸，會(huì)很累，直到長(zhǎng)大，也開始學(xué)習(xí)寫字后，才發(fā)覺確實(shí)如此；也不理解為什么爸爸出差總坐飛機(jī)卻還總不愿意坐飛機(jī)，在我看來，坐飛機(jī)是多么開心的事啊，然而，等到我自己真正如愿以償坐上飛機(jī)去旅游后，才發(fā)現(xiàn)坐在飛機(jī)上不僅枯燥乏味，還容易暈機(jī)……

　　現(xiàn)在，耳朵的疼痛感又慢慢襲來，令我一再皺眉。又一次回想起同學(xué)向我傾訴時(shí)那痛苦的臉和自己當(dāng)時(shí)的不以為然，不禁感到一陣陣?yán)⒕巍?/p>

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 40

　　大家好，我叫蔣怡萱，今年9歲了。我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，現(xiàn)在在宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三（2）班學(xué)習(xí)。

　　我的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，皮膚又白又嫩。我留著長(zhǎng)頭發(fā)，平時(shí)總是喜歡扎成一把馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮會(huì)一晃一晃的'，顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的，像顆紅蘋果似的。一對(duì)彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小，說起話來可是一套一套的，你肯定說不過我呢！我最喜歡穿黃色的小短裙了。

　　我不僅長(zhǎng)得可愛，而且愛好還很廣泛呢！我很喜歡唱歌。記得一個(gè)周末的早上，我正在客廳里學(xué)唱?jiǎng)勇牭母枨３彝耆两礁璩氖澜缰腥チ恕Ｕ眠@時(shí)，媽媽在廚房叫我吃飯了，可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我?guī)茁暎疫€是沒有回答。最后，媽媽只能走到客廳里，把電視機(jī)關(guān)掉，然后又好氣又好笑地對(duì)著仍在唱歌中的我說：“萱萱，吃飯了！”這時(shí)我才從歌唱的世界里走出來。

　　哈哈，我終于介紹完自己了，你想和我做朋友嗎？如果想，那就快來三（2）班找我吧！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 41

　　你瞧，鏡子里有一個(gè)小女孩，她，一個(gè)不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴，一個(gè)小小的鼻子掛在臉上，鼻子的`上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的卷發(fā)，總是喜歡梳一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰(shuí)？對(duì)啦，這就是我——一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。

　　我的愛好是硬筆書法，只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)坐在寫字桌前，拿出練字本練字，一點(diǎn)、一橫、一撇……這些小細(xì)節(jié)我都不會(huì)放過，我會(huì)非常仔細(xì)地書寫，直到把這個(gè)字寫工整、漂亮、自己滿意為止。

　　最讓我感到自豪的是，在每一年的書法比賽中，我都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，我一直都在堅(jiān)持不懈地練習(xí)，無論是在學(xué)校，還是在家里，我寫的字都會(huì)得到老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。聽到這一句句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我的心里真是比吃了蜜還甜。

　　寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以為班級(jí)爭(zhēng)光、為自己爭(zhēng)光，但我不會(huì)為此而驕傲，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 42

　　我想每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有的人講禮貌，有的人愛勞動(dòng)，還有的人學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅……那我呢？現(xiàn)在，就讓我來夸夸我自己吧！

　　我是個(gè)做事認(rèn)真的人。在寫字方面，我一直受到老師的`表?yè)P(yáng)。班主任馬老師說過：'批改高銳的作業(yè)，是最舒服的。'語(yǔ)文老師還在我作業(yè)本上寫'字漂亮'等來鼓勵(lì)我。我覺得，一個(gè)人的字就像這個(gè)人的長(zhǎng)相。如果你寫得亂七八糟，別人就會(huì)有這種感覺：這個(gè)人長(zhǎng)得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會(huì)覺得你這個(gè)人一定很順眼。我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：在三門功課中，最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。可能還有百分之零點(diǎn)五的天賦，但最主要的還是刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。去年，獲得了學(xué)校'數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽'二等獎(jiǎng)。對(duì)其它科目，我也盡自己最大的努力去學(xué)。我希望自己在各方面都能得到好成績(jī)。另外，我對(duì)體育很感興趣，因?yàn)槲冶容^好動(dòng)。老師布置的開放作業(yè)，我也認(rèn)真去完成。在學(xué)校科技和外語(yǔ)比賽活動(dòng)中，我都取得了好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

　　我說的這些事情，你覺得值得夸獎(jiǎng)嗎？

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 43

　　很久以前，剛記事的我常攥著媽媽的手指逛河坊街。有幾次我聽聞到一種美妙的樂曲之聲，于是順著曲聲走進(jìn)一家專賣葫蘆絲的店。外觀樸實(shí)的葫蘆絲瞬間抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，從此開始了學(xué)吹葫蘆絲的生活。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我手指靈活度不夠，只有反復(fù)練習(xí)從“哆”到“啦”，常常練得兩臂和嘴巴酸疼發(fā)麻。雖然眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，但是我天生有股不服輸?shù)膭艃海ба烙矒芜^來。最終我憑借著那股倔勁兒一路上磕磕絆絆地走過來了，在蘆笙聲聲、雅韻縷縷之中我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。我的努力被老師和父母看在眼中的，他們肯定我我天生有較強(qiáng)的樂感，肯定我為此付出的'努力。我前進(jìn)的每一步里，都包含著老師和家人對(duì)我深深的鼓勵(lì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年后的我另大家刮目相看。我終于考到了葫蘆絲十級(jí)，那張鍍銀的證書是對(duì)我最好的肯定。這份無聲的支持，讓我有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“猶記當(dāng)時(shí)年幼，陶醉樂聲之中，努力，努力，鑄造今日自我。”往日的一切歷歷在目，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。學(xué)葫蘆絲的過程磨練了我的意志，讓我明白：付出多少汗水和努力就換回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有過失敗的光陰。因此，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)拼搏，做最好的自己！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 44

　　啊！我每天都沒有把我想學(xué)的東西學(xué)好，但是我總是想讓別人看得起我，然而結(jié)果是別人看不起我，讓我十分失望。

　　之后，我晚上回家就會(huì)和媽媽溝通，把我的失望從身體里發(fā)泄出來，然后就好多了然后去干我的.事。

　　我每天都想讓別人看得起我，但是我自身的能力有些不足，就使我失敗，接著我開始尋找自身問題，發(fā)現(xiàn)到了問題，就去改正或許只有這樣才能使別人看的起自己。

　　一天晚上，媽媽問我是不是很想讓別人看得起自己，我說是，那么你首先自己就要先看得起自己，如果你要是連自己都看不起自己，又怎么能讓別人看得起自己呢！“是啊！”我恍然大悟。

　　我又開始試著讓自己來看得起自己，讓自己對(duì)自己有信心，從此我就忘記想讓別人看得起我的這個(gè)念頭，燃燒起看得起自己的這個(gè)念頭，還沒過多久就起作用了，不僅我自己看得起我自己而且別人也看得起我。

　　看到被別人看得起的那個(gè)眼光，讓我高興都快一蹦三尺高了，媽媽見了也很高興。

　　所以，有時(shí)候看得起自己，別人也會(huì)看得起你自己，讓我們對(duì)自己充滿信心就能讓別人看得起我們。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 45

　　有一天，我正在北金廣場(chǎng)打籃球。忽然聽見有一個(gè)三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來，我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買回來的東西。看起來似乎很重看著樣子，小孩兒是非要他爸爸抱他才會(huì)走，看到小孩兒腿上流了很多的血，我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西，小孩的爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來，胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠(yuǎn)一會(huì)兒就到了，等到給孩子包扎完，我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我，夸我是個(gè)熱心的好孩子。

　　我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場(chǎng)打籃球的地方。因?yàn)閯偛艦榱藥椭麄儯业幕@球和鑰匙還在那里沒拿回來，我一邊走路一邊心想，雖然我剛才提東西很累，但是我心里很開心，當(dāng)別人遇到困難的`時(shí)候，多去幫助別人，結(jié)果每個(gè)人都這樣去做，無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì)多么愉快呀！

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 46

　　道歉，往往是向別人道歉，而今天，我要向自己的器官道歉。

　　首先，我要向心靈的`窗戶——眼睛道歉。小時(shí)候，我經(jīng)常看電視玩手機(jī)，一玩就很久，每次你都“提醒”我，可我總是不聽，現(xiàn)在我近視了。我很后悔，你的勸告我為什么不聽？我以后再也不會(huì)折磨你了，請(qǐng)你原諒我。

　　現(xiàn)在我要向堅(jiān)強(qiáng)、鋼硬的牙齒道歉。小時(shí)候，我每天都吃糖不刷牙，還經(jīng)常咬手指甲，你不堪重負(fù)，幾乎每時(shí)每刻都在勞動(dòng)，你有時(shí)“勸”我，可我都不放在心上，只顧自己。現(xiàn)在都蛀牙了，還要去醫(yī)院，如果小時(shí)候聽了你的勸告，我也許就不會(huì)蛀牙。我以后一定每天刷牙，不咬手指甲，少吃糖，希望你能原諒我。

　　胃，你是我食物的倉(cāng)庫(kù)，是我營(yíng)養(yǎng)的來源。可是我卻千百次有意無意地催殘你。平日里，我一吃完飯就喝涼水，有時(shí)我覺得天太熱，就連吃兩三個(gè)冰淇淋，有時(shí)沒胃口，就不吃飯，你“咕咕咕”地呼喚著，我卻無動(dòng)于衷，有時(shí)我吃得太飽，都有些反胃了，才不吃，讓你每天生活在水深火熱之中。我以后再也不會(huì)讓你生活在水深火熱之中，希望你能原諒我。

　　我再次向眼睛、牙齒、胃道歉，我錯(cuò)了，希望你們能原諒我。

　　小學(xué)五年級(jí)作文500字:說說我自己 47

　　在我們的生活中，會(huì)有很多的過客，這些人可能會(huì)對(duì)你笑，也有可能大聲訓(xùn)斥你，但是人生中我們需要獲得正能量，所以一定要記得對(duì)自己好的人。

　　在我的生活中，對(duì)我的人分為兩類，第一類就是我的親人和朋友。家人無時(shí)無刻都在奉獻(xiàn)著他們對(duì)我的愛，從我出生開始，就把最好的東西給我，讓我接受好的教育，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我，避免讓我走上彎路，除了家人，還有誰(shuí)能夠這么無私的奉獻(xiàn)呢？我的朋友們對(duì)我的好，我也銘記在心，他們會(huì)和我一起成長(zhǎng)，寂寞孤單的時(shí)候一起玩耍，感受快樂，和朋友相處，他們也不會(huì)有太多的計(jì)較，只是一心一意澆灌著友情之花。

　　第二類人，則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識(shí)，但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對(duì)我微笑的'門衛(wèi)大爺，總會(huì)時(shí)不時(shí)多給我一個(gè)包子的包子店阿姨，還有善意提醒我書包沒拉上拉鎖的路人，這些人都是陌生人，但是他們對(duì)我的好，我也都一點(diǎn)點(diǎn)珍藏在心底。

　　所以，我們一定要記住對(duì)自己好的人，讓自己也多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，匯報(bào)給這些可愛的人們吧。