說明文的作文

時間：2022-09-15 11:36:52 說明文我要投稿

【推薦】說明文的作文集錦9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的說明文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】說明文的作文集錦9篇

說明文的作文篇1

　　狗是一種極其聰明的動物，但是它也像貓一樣性格古怪。說它聽話吧，它的確十分聽主人的話，如果再加強訓練，就可以做出各種各樣的動作討你喜歡。可是它一決定要出去玩玩，就是溜達半天，有時候到吃飯點了，它還在外面不肯回來，甚至還有好幾次，它都在外面露宿了一夜，直到早上我才發現它在外頭，讓它回家。

　　說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜也不回家呢？但是他看到一個陌生人闖入自己溫馨又可愛的家時，又像哨兵一樣盡職：左聞聞、右瞧瞧、上扒扒、下蹭蹭。當它發現這不是自己的親人，就會“汪——汪”地叫個不停呼喚主人，并想盡辦法恐嚇或趕走陌生人。

　　它要是高興，能比誰都溫柔可親：迎上來用那粉紅的小舌頭親舔你的臉頰；用小爪子扒拉幾下你的腿，或是雙足站立學人的模樣，還會翻過身子四腳朝天讓你為它抓癢。這可都憑它高興。它要是不高興，無論你說多少好話，它都不理不睬。若在這時，你去撫摸它，它就會“嗚——嗚”地發出陣陣低吼，警告你別過來，連靠近一點也不允許。

　　它體型雖小，但它十分勇猛好斗。有一次，它和三只體型相仿的狗打架，由于平日它經常欺負它們，所以它們聯合起來干它。它卻毫不畏懼，只身一狗把它們全都按倒在地。

　　小狗滿月的時候更可愛，雖然腿腳還不穩，但已經學會了淘氣。一塊抹布、一只網球都是他的好玩具。如果你帶它出去散步，它會纏著你的腳，讓你寸步難行，有時候還會絆你一腳。你摔了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。

說明文的作文篇2

　　我有一支漂亮的自動筆。

　　這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用，用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0。5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削，而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了，就撥開“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮，可我從來舍不得用這塊小橡皮，因為用完后可就沒有了。

　　這支自動筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經用它寫過多少字，它卻從不發半點怨言。在我無助時，只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛時，我心中便會覺得一盞明燈，它給我指點方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無助。

　　這支自動筆，天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案，加上那似乎會說話的小兔筆蓋，更是讓我對這支筆愛不釋。

說明文的作文篇3

　　我原本是一塊白色的棉布，一點兒也不招人喜歡。但自從經過那件事后，我的生活便有了很大的改變。

　　那次，我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久，便被一些人拿走，扔上一輛車，向城里開去……過來很久，我和兄弟姐妹們一起送到了一個我從沒去過的地方--少年宮。然后，便被一名教師搬到了一個班級。

　　一到班級，那位老師給坐在下面的小學生講一個叫什么扎染的東西。然后，我看到了很多兄弟姐妹的圖片，一個個都這么華麗、這么精美！我的心里一下子高興起來，我也要變成一塊這樣的布嗎？想到這里，我的心里美滋滋的，終于要變成一塊美麗的'布了。

　　但這種興奮很快被擔憂所代替，因為那位老師抓起一位我的兄弟，用一根橡皮筋五花大綁。聽著他的一聲聲慘叫，我的心里不禁害怕起來：我也會是這種下場嗎？被幾根橡皮筋活活勒死？但是，我還是被發給了一位學生。

　　這位學生用一雙眼睛打量著我，然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬分，不禁尖叫出了聲。但那位學生并沒有發覺我的慘叫，繼續往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來越困難，身體越來越痛……最后，我暈了過去。

　　等我醒來時,我被那個學生圍成一個很小的正方形，并掛上了她的姓：高。我想，痛苦已經過去了，應該不用再干一次了吧？但是那個學生把我扔進了一個“大海”，“大海”是滾燙的。我尖叫著，但不濟于事。我想：我再也不想這樣了，我還不如當一塊普通的白棉布呢？

　　終于，老師把我撈上來了。我從昏迷中醒了過來，但還沒有完呢。老師又把我放在自來水底下沖洗、擠壓。最后，我身上的橡皮筋被剪掉，我的呼吸通暢了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學生打量著我，臉上露出來滿意的笑容。

　　我打量著自己，發現自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍色襯著。我成了那位學生的寶貝，從白棉布變成了藝術品。

說明文的作文篇4

　　灰色的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來。

　　時間使我止不住回憶，回憶并不是甜的，其中的滋味只有自己才能感悟。

　　時間是向前走的，鐘也不可能倒流；回憶是不可能重演的，現實也不可能退后。

　　面對生活了六年的母校，我不禁淚流滿面。我淚灑校園時留下了多少遺憾，遺憾，遺憾沒能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天，哪怕再待幾個小時，幾分鐘我也足夠了，足夠了！

　　回憶，我止不住的回憶但是回憶是虛幻的，回憶中的美好，只不過是南柯一夢罷了，夢醒了也就無影無蹤了。

　　回憶是渴望不及的，但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中，我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕，那最難忘的瞬間。

　　沉浸在回憶中的我，已被回憶沖昏了頭腦，我真的好想回到從前，那個分別的夏天。雖然很炎熱的那個午后。

　　當，我的視線落在那午后，那47人組成的集體照上時，我無言了，甚至不明白自己為什么這么執著，我難道追求的只是回憶嗎？只是不存在的事情嗎？

　　眼淚再一次落下，我用手接住它，因為我怕淚水落在了那個午后，原本融洽的氣氛，明媚的陽光，同學們臉上的笑臉，午后的陽光，不一樣的心情會從此，從此的毀滅。

　　宇宙可以毀滅，然而那個午后卻不能被摧毀。

　　同學們，你們還好嗎？多年的遙想，只想深切的知道你們的一切，一切的消息。

　　時間不能磨滅一切，可能時間可以磨滅一切，但永遠不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。

　　回憶變成了灰色，只因回憶不是現實，虛幻的回憶，只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話，那么現實就不會是殘酷的了。

　　回憶不夠完美，現實夠殘酷，回憶不夠悲傷，現實不夠無瑕，這或許就是缺憾的美。

說明文的作文篇5

　　植物的花香有著許多作用。

　　植物的花有香味是為了傳宗接代。植物花朵為了引誘昆蟲前來授粉，不僅呈現各種艷麗奪目的色彩，還會散發各種迷人的花香。于是引來蜂蝶競相采蜜，正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結果，花粉黏附在昆蟲的身上，隨著昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。

　　香花內部有一個專門制造香味的“工廠”——油細胞，這個“工廠”里的產品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發香味，吸引昆蟲傳粉外，它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發，形成一層“保護衣”，使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。

　　植物的花的香味除了有益于自身的生長繁衍，大多數還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞，從而促進人體吸進氧氣，排出二氧化碳。由于大腦供氧充足，因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外，香味信息能夠深刻地留在人的記憶中，刺激嗅覺，使人的記憶增強。

　　利用花香來保健和防病，在我國有著悠久的歷史。古代醫圣華佗，曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊，懸掛在室內，用以防治肺結核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內，用來去頭痛，降血壓，同時還有消炎止咳的作用。

　　不同的花香，能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消；菊花的香味使人思維清晰。不過，事情都是一分為二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香，會引起眩暈和瞬時的遲鈍。

說明文的作文篇6

　　們的教室寬敞明亮，是我們學習的好地方。

　　你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創新”八個鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓。班訓下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識。黑板前是老師的三尺講臺。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學們的作品。教室后面的墻角邊有個圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學們把它比做知識的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經常率領同學們在上面布置黑板報。

　　我喜歡我們的教室。

說明文的作文篇7

　　今天，我想學做一道菜，就對媽媽說：“我想學做飯！”媽媽微笑著點了點頭說：“可以。”媽媽又笑著對我說：“你想學什么呀？”我想了一會兒說：“我想學蔥炒火腿腸！”媽媽高興的說：“我在旁邊教你做，好嗎？”

　　我興奮的說：“好！”

　　媽媽讓我先打開火，把鍋放到火上。等鍋干以后，再倒進去油。把鍋搖晃搖晃，使油均勻的灑在鍋里。這時，我把事先切好的火腿腸倒進鍋里。接著又把切好的綠油油的蔥段倒進鍋。可就在這時，鍋里的油一下子濺到了我的手上。

　　“好疼啊！”我叫了起來。媽媽連忙說：“用清水洗洗。”我用涼水洗了洗，過了一會兒，才不覺得那么疼了。我不敢再倒火腿腸了。可媽媽卻鼓勵我說：“沒關系，再試試吧！”我只好又試了一次，結果沒有事。我高興地叫了起來：“我會了，我會了！”

　　我接著就學著媽媽平時炒菜的樣子，拿鏟子把菜翻來翻去。過了一會兒，香味兒飛進了我的鼻子。我正美著呢，媽媽走過來，對我說：“你炒菜的方法不對，我來給你示范一下。”媽媽讓我站在旁邊看。原來翻菜也有一定的學問呀！我學著媽媽的樣子又炒了幾下。香噴噴的蔥炒火腿腸出鍋了。

　　我美美的吃著，心想：我真的學會了做飯，太棒了！

說明文的作文篇8

　　我家有一只小懶貓，為什么說它懶呢？因為每天早上我們全家人都起來了，吃完早飯自己去干自己的事，我也要上學，想和小貓咪說拜拜的時候看見小貓咪還在睡覺，知道我放學時，他才懶洋洋的起來：跑去找吃的。

　　我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了，他吃東瓜的時候先踩踩再吃，她吃魚的時候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會吃到得，他吃面筋的時候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子，以為別人和它搶似得，他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時它興奮地自己也站拉起來，引得我們都拍手叫好。們家我有一個乒乓球，我從上面鉆了個孔，再把線穿過去掛在門把上，平時他就會注視著那個球，再鋪上去。有的時候它成功了，而有的時候呢？她的頭就會撞住門。我們家有一面鏡子，每次她都會跳上桌子注視著鏡，我想他應該對鏡子說：魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會說不是你。因為我看見貓咪注視著鏡子，過了一會就開始挖它了。

　　我家電視放得很低，有一次我看電視的時候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關了你說她可愛不可愛？

　　我最喜歡貓了，看他那樣子：頭抬的多么高，扭著身子的姿態，你見了能不喜歡嗎？