【實(shí)用】說(shuō)明文作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
環(huán)保問題，已經(jīng)是一個(gè)很長(zhǎng)久的話題了，也許有一部分人有了這些意識(shí)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果我們每個(gè)人都還想要一個(gè)環(huán)境，那么都行動(dòng)起來(lái)吧，環(huán)境是我們的家，在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家，因?yàn)榄h(huán)保是我們的責(zé)任。
我們來(lái)?yè)Q位思考一下吧，假如你是地球，在開始，你創(chuàng)造了人類這種生命，多少也會(huì)感到有點(diǎn)自豪。后來(lái)，人類的大腦經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，科技的不斷發(fā)展，還有人類的逐漸增多，種種東西的不斷加速，使“你”的綠色逐漸減少，“你”慢慢慢慢就有了種種包袱，供給“你”舒服的綠色越來(lái)越少，越來(lái)越少。我想你還可以在進(jìn)一步的換位思考，把這種能讓你快樂和舒服的綠，換做你生邊某一種幸福的事，這種幸福的事越來(lái)越少，越來(lái)越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個(gè)暴脾氣的話，肯定會(huì)想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是，至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰，這小小的懲罰對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了，但，這僅僅是小小的。
但是，地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點(diǎn)綠，而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會(huì)想：地球垮了，換個(gè)星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達(dá)。我告訴你，我也這樣想過(guò)，可后來(lái)，我斷定了自己是個(gè)“無(wú)情無(wú)義”沒良心的人。我告訴你，你這樣想也和我開始一樣，沒良心!你好哇你，用完了一個(gè)星球，換一個(gè)，這個(gè)好好的星球被你糟蹋了!這個(gè)星球它怎么想???那再說(shuō)，我們又用一個(gè)星球，在挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)劃分，然后再動(dòng)用核武器，呵呵，那個(gè)時(shí)候，人因該炸死的差不多了，好啦，那再換一顆星球，在糟蹋，再換，在糟蹋……宇宙哪有那么多星球給我們?cè)闾?要是你樂意，那你就慢慢糟蹋去吧，我不會(huì)咋樣。我至少不會(huì)做這種缺德事。
要是我們還是一味的再浪費(fèi)資源，再亂砍濫伐，再不加節(jié)制的開采資源，再亂丟垃圾，那么最后迎接我們的是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。
說(shuō)明文作文 篇2
我是一個(gè)西瓜，我非常美麗，身上有花花綠綠的條紋，誰(shuí)見了誰(shuí)喜歡。
春天時(shí)，我還是一個(gè)黑溜溜的種子。不知什么時(shí)候，一只粗糙的大手把我拿起來(lái)，埋在土里。又過(guò)了不知多長(zhǎng)的時(shí)間，我漸漸地長(zhǎng)大了，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。過(guò)了沒幾天，那只大手又把我拿起來(lái)，放在桌子上。旁邊還擺著一把鋒利的水果刀。
我想：他要干什么，殺我？我恐慌急了，趁他不注意，我從桌子上一骨碌滾到桌子底下溜走了。我一路上滾啊滾，“哎喲，真疼。”我突然大叫起來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)我撞到一戶人家的門檻上了。我從外面清晰地聽到里面有個(gè)小孩在喊：“我要吃西瓜，我要吃西瓜。”當(dāng)我正準(zhǔn)備逃之夭夭時(shí)，門開了，里面走出來(lái)剛才那個(gè)小孩。他看到了我，突然高興地跳起來(lái)：“西瓜，西瓜。”說(shuō)著把我抱進(jìn)屋。又有一只大手將我捧起，說(shuō)：“這個(gè)西瓜可以買十幾元。”可那個(gè)小孩不干，和那個(gè)大人掙了起來(lái)。可畢盡小孩斗不過(guò)大人，只好依了。我以為我很值錢呢，非常高興，跟著那只大手來(lái)到了另一戶人家
開始我還很高興，以為到了一戶有錢人家就不愁吃不愁穿，可后來(lái)我覺得沒意思就又溜了。
街上的人看見了我，就掙著來(lái)?yè)屛遥盐颐利惖囊律眩ㄆぃ┒紦屍屏耍缓缶鸵缓宥⒘恕Ｎ叶阍谝粋�(gè)角落里傷心地哭了起來(lái)：“嗚嗚—”潔白的淚光從我的眼角里流出來(lái)……
“呀，這個(gè)西瓜真漂亮。”我聽見了一個(gè)脆脆的聲音。我感動(dòng)了，眼淚又一次嘩嘩地流了出來(lái)。
說(shuō)明文作文 篇3
今天，作文班老師讓我們來(lái)寫硬幣。
剛開始，老師拿起了一個(gè)杯子，之后，又搖了搖杯子，里面發(fā)出了“嘩啦啦”的聲響。老師微笑著問我們里面是什么，我們異口同聲的說(shuō)：“是硬幣！”老師說(shuō)：“非常棒！猜對(duì)了！”
老師讓我們仔細(xì)觀察五角的硬幣。只見它圓圓的身子，中間有一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“5”，在“5”的左下角有兩排大寫字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的“角”字。“5”的上面是“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字，下面有“20xx”的阿拉伯?dāng)?shù)字，是這枚硬幣的.發(fā)行時(shí)間。
翻到背面，映入眼簾的是一朵婀娜多姿的荷花，下面還有一片大大的荷葉呢！真像一幅美麗的“蓮葉荷花圖”。圖的上面有一排大寫的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬幣豎起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)它兩毫米厚的圓周壁上，有六組條紋。
別看這枚硬幣小，用處可大著呢！也許，它就是你們鉛筆盒里的一塊橡皮；也許，它就是你正在使用的一支鉛筆；也許，它就是奶奶乘坐公交車的車費(fèi)……瞧！這5角錢的作用很大吧？所以，不要以為它是微不足道的。
觀察完硬幣，我們還玩了“聽聲辯幣”的游戲，老師分別把一元，五角，一角的硬幣拋向桌子，我們凝神靜氣，仔細(xì)辨別，紛紛找到了不同硬幣的聲音特點(diǎn)，我猜對(duì)了八次呢！
這節(jié)課真是即長(zhǎng)知識(shí)，又輕松愉快啊！
說(shuō)明文作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的筆袋，是我費(fèi)了三寸不爛的口舌才把它“請(qǐng)”回家的，所以我格外愛惜它。
我的筆袋是淺粉色的，長(zhǎng)方體的，上面有個(gè)阿貍，它好像在跟我說(shuō)：“小主人以后我就是你的好朋友了，你要好好學(xué)習(xí)，努力書讀，我看好你啊！”
我把我的“寶貝們”全部都放在了那個(gè)筆袋里。四層樓里一下就住滿了居民。一樓住著“黑筆兄妹們”，瞧！她們簇?fù)碓谝黄穑掷终诤艉舸笏?接著，我?guī)銇?lái)到二樓圓規(guī)妹妹的“閨房”，她正在那休息。這兩天二樓又住進(jìn)了一位“新朋友”——消滅錯(cuò)字的修正帶哥哥，這樣圓規(guī)妹妹就不會(huì)“孤單”了。三樓鋼筆哥哥枕著橡皮擦，在那高枕無(wú)憂地睡覺。四樓鉛筆妹妹帶著紅色的橡皮冠，身穿花衣裳，腳穿著黑色的“高跟鞋”打扮得花枝招展，像是去參加舞會(huì)似的。默默無(wú)聞的小刀妹妹收起來(lái)鋒利的“身體”在那“梳妝打扮“來(lái)到鉛筆妹妹那邊去參加“舞會(huì)”，誰(shuí)叫鉛筆妹妹的“高跟鞋”壞了呢!五樓住著“藍(lán)筆家族”，他們緊緊靠在一起，就像幾只準(zhǔn)備發(fā)射的“火箭”隨時(shí)等待我的“調(diào)遣”。
有一次，我的筆袋掉在地上，弄臟了，變用雙手捧起來(lái)，并用紙巾輕輕地抹去它臉上的污漬。
這就是我的筆袋，你喜歡嗎？
說(shuō)明文作文 篇5
我的名字叫豹，是優(yōu)秀的貓科動(dòng)物。
我的體長(zhǎng)大約1.1 -1.5米 ，平均體重 80公斤 左右，最重可達(dá) 130公斤 呢！我的軀體細(xì)長(zhǎng)，四肢粗短而有力，爪子非常尖銳。
我天生一個(gè)圓頭，且較大，但頸稍短。悄悄告訴你個(gè)秘密，我的前足有5趾，但后足只有4趾，且每個(gè)趾上都有灰白色利爪。
我的嘴側(cè)上方各有5排斜形的白色胡須，額部，眼部，眼下及頰部均布滿了很多小黑點(diǎn)。前肢外部是棕黃色的，內(nèi)部則是乳白色的，肩部有黑環(huán)圈，腿部?jī)?nèi)外均有黑斑點(diǎn)。
我的虹膜呈黃色，瞳孔在強(qiáng)光照射下會(huì)縮成圓形，夜晚就會(huì)磷光閃耀。
我生活在森林里，東北的同胞可以生活在零下30度以下的雪地。而在青藏高原的同胞，可以生活在海拔20xx -3000米 的山區(qū)。我性情孤僻，平時(shí)總單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)，常常爬到高高的樹上，有時(shí)也在或懸崖上的巖洞中睡覺。我會(huì)游泳，但不喜歡水。所以我基本不到水里玩耍。
我奔跑的速度非常快，但是跑不遠(yuǎn)，和羚羊相比，我的耐力差多了。我愛吃鹿，羊等動(dòng)物，有時(shí)也會(huì)吃鳥類，魚類，雖然我不敢襲擊野牛，像，虎等猛獸，但除了豺，我?guī)缀鯖]有其它天敵。
媽媽哺育我的時(shí)間不長(zhǎng)，約1年，我就可以離開媽媽獨(dú)立生活，2-3歲就成年了，壽命只有10-20年。
聽了我的介紹，你們應(yīng)該更喜歡我這個(gè)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了吧！
說(shuō)明文作文 篇6
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
在我家鄉(xiāng)屋前也有幾棵竹，每次我見到她，她都是著一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹那挺拔的竹桿，有柳樹那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺(tái)風(fēng)，有十級(jí)之強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)我想：如此強(qiáng)的風(fēng)，老家門口的那些竹子會(huì)不會(huì)被他們折了腰，斷了骨？她會(huì)因此而變得一蹶不振嗎？臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺(tái)風(fēng)壓倒性的力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒有被折斷。竹的生命力是頑強(qiáng)的，她能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。刮臺(tái)風(fēng)的第二年，我再去看她時(shí)，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛竹子，愛它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們?nèi)匀徊豢舷虮╋L(fēng)雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！
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