【實(shí)用】說(shuō)明文的作文集錦八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的說(shuō)明文的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
在南昌市疊山路東端，有一所享有良好社會(huì)聲譽(yù)的市屬初級(jí)中學(xué)，這就是南昌市第二十八中學(xué)。學(xué)校始建于1970年初。近年來(lái)，學(xué)校校容日新，設(shè)備日齊，質(zhì)量日高，聲譽(yù)日好，已成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有教職員工165人，教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生3000余名，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。學(xué)校現(xiàn)址占地17.6畝，建筑面積14378.00平方米。近年來(lái)，學(xué)校加大了硬件建設(shè)的投入力度，新建了一幢5750平方米的教學(xué)樓，建成了200米塑膠跑道和旱式噴泉，裝備了40多個(gè)媒體投影儀教室，校園面貌日益改善。
學(xué)校的校門分成三部分，中間一個(gè)大門，左右兩側(cè)各一個(gè)小門。平時(shí)中間的大門和左側(cè)的小門為師生進(jìn)出的主要通道，右側(cè)的小門為便于管理一般不開(kāi)。
從大門往里走，右邊有一座大樓，是綜合樓。書(shū)記校長(zhǎng)的辦公室、老師的辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室都在這座大樓里。大樓布局統(tǒng)一，辦公室在右側(cè)，教室在左側(cè)的走廊中。
正對(duì)著綜合樓的，是我們的體育場(chǎng)——200米塑膠跑道， 籃球架、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身器材，都在這個(gè)“體育場(chǎng)”上。平時(shí)我們的體育課就在這里上，跑道的旁邊，有一排石凳，體育課自由活動(dòng)時(shí)，男生們?cè)谇驁?chǎng)上拼搏，女生們就坐在石凳上聊天或是挽著手在跑道上散步。
在跑道的右側(cè)，有一座小教學(xué)樓，師生們戲稱它為“炮樓”。這座小教學(xué)樓共有三層，一層為雜貨間，二層三層各有一個(gè)教室，這座小教學(xué)樓的“觀光率”并不是很高，師生們很少有涉足的機(jī)會(huì)。
跑道的左側(cè)，有一條挺寬闊的道路，道路兩旁種滿了濃密的香樟。道路的左側(cè)，是旱式噴泉廣場(chǎng)，不過(guò)變個(gè)噴泉倒是很少顯露它的“本領(lǐng)”，只有偶爾幾個(gè)重要的日子，它才會(huì)“大顯身手”。因此，這個(gè)噴泉廣場(chǎng)也就變成了操場(chǎng)，平時(shí)的大課間，同學(xué)們就在這里做操，這個(gè)廣場(chǎng)的前端還有幾張乒乓球桌，有些喜愛(ài)乒乓球同學(xué)可以在這里進(jìn)行激烈的“角逐”。
正對(duì)著大門的，就是學(xué)校的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓是新建的，具有歐式風(fēng)格。教學(xué)樓共有“五層”，每層大約有7-8個(gè)教室。一二層多為初一的教室，二樓有兩個(gè)初二的教室，三樓為初二的教室，四樓也有，但多為初三的教室，五樓全為初三的教室。
每層樓相同的位置，都有一個(gè)學(xué)校的行政辦公室。一樓校醫(yī)室，二樓政教處，三樓教務(wù)處，四樓綜治辦，五樓團(tuán)委辦公室。每層樓的教室大體是一樣的，只是朝向不同。我們20xx級(jí)14班的教室位于二樓的最東邊，鄰班有20xx級(jí)13班和20xx級(jí)1班。我們的教室大概40多平方米，擺放了65張桌椅和一個(gè)大講臺(tái)。前后兩扇門，兩塊黑板，兩個(gè)吊扇。前面的黑板上方有一個(gè)卷起的多媒體屏幕，老師用時(shí)可以放下來(lái)。講桌內(nèi)還設(shè)有一臺(tái)電腦。同學(xué)們就是在這些教室里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，度過(guò)青春年華大好時(shí)光的一天又一天。
學(xué)校還有圖書(shū)館，教工宿舍等等。學(xué)校總體環(huán)境良好，學(xué)習(xí)氣氛深厚，培養(yǎng)了一屆又一屆的優(yōu)秀人才。
說(shuō)明文的作文 篇2
在我們家，我最喜歡的燈就是窗邊的那盞小臺(tái)燈，它的有點(diǎn)可多啦！讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……
形狀美
在我家，最漂亮的就要數(shù)那盞小臺(tái)燈了。看他黃黃的外衣里有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān)，青色的鬧鐘裝飾在旁邊，鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊，一抹軟軟的，可舒服啦！絨邊下面裝有燈管，那可不是普通的燈管，那是由三條小燈管焊成的，比一般燈管要亮三倍呢！臺(tái)燈后面有一個(gè)卡通動(dòng)物抱著皮的尾巴——插頭。怎么樣！我家的臺(tái)燈漂亮嗎？
臺(tái)燈上的鬧鐘
臺(tái)燈上面有一個(gè)可愛(ài)的小熊。看那小家伙圓頭圓腦，穿著一身黑白相間的休閑服，可帥了！他圓圓的肚子中間就是一個(gè)小鬧鐘，兩連個(gè)眼睛總是看著你，好像對(duì)你說(shuō)：“小主人，可別偷懶哦！”每天一早5：30分就聽(tīng)見(jiàn)小熊的鬧鐘叫開(kāi)了：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床，啦啦……。”他說(shuō)話的語(yǔ)氣輕快悅耳，真是與眾不同啊！而且眼睛還一閃一閃的，你看見(jiàn)他那可愛(ài)模樣，一定會(huì)喜歡是那個(gè)他的！！！
最亮的燈
我家的臺(tái)燈不但美，而且燈光還特別亮，只要你把尾巴和插座連接在一起，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，整個(gè)房間猶如白天一樣亮。每當(dāng)我寫作時(shí)，都會(huì)打開(kāi)它。它的光灑下來(lái)，靜靜的陪伴著我，讓我把題目看得一清二楚，催我細(xì)心答題。
我愛(ài)我家的小臺(tái)燈！！！
說(shuō)明文的作文 篇3
去我大姑媽那里，要經(jīng)過(guò)一座橋，叫平安橋。平安橋，一聽(tīng)這么個(gè)好聽(tīng)的橋名，一定就隱藏著許多故事，聽(tīng)爺爺說(shuō)這里從來(lái)沒(méi)出過(guò)什么事故，一直保佑著一方人們的平安。早晨，一群小鳥(niǎo)在橋頭樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，爺爺奶奶在打太極，忽然，一陣清風(fēng)吹向我來(lái)，“啊，真爽啊!”中午，橋頭一個(gè)人也沒(méi)有了，因?yàn)榇蠹遗聼帷?/p>
傍晚，啊，這里可熱鬧啦，橋上人山人海，汽車川不流息，河邊真漂亮，燈光五顏六色，一閃一閃的，彩光倒影在水里，微風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼。平安橋又堅(jiān)固又美麗，我愛(ài)平安橋。
說(shuō)明文的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進(jìn)入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考，這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋�(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭(zhēng)的你死我活，甚至在自習(xí)課上爭(zhēng)分奪秒，苦苦地鉆研著習(xí)題。
課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，下課時(shí)分，辦公室比以往人數(shù)更加爆滿，老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑，每個(gè)老師手中的名單，每個(gè)同學(xué)的名字，后面畫滿了“√”。
我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……
中考的體育，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模诙?jié)課的課間，便的大課間，學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們，讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步，跳遠(yuǎn)，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學(xué)校很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。
史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學(xué)校也不學(xué)了，所以現(xiàn)在只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，這五門課程，但雖然只有五門課程，壓力卻比以前的十門課程大的'多，課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點(diǎn)，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問(wèn)心無(wú)愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。
我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習(xí)慣了，因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。
初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會(huì)堅(jiān)持，為了不久的中考更加奮斗！
說(shuō)明文的作文 篇5
每個(gè)人都有這自己的人生目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才會(huì)完整，才會(huì)過(guò)得更加的豐富多彩。假若一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他就會(huì)成為一條可憐的糊涂蟲(chóng)，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到成功地彼岸。
而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。有些學(xué)生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒(méi)有絕對(duì)的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。懶懶散散。上課睡覺(jué)。得過(guò)且過(guò)的生活著。我曾記得。在我初中的時(shí)候歷史老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年。”當(dāng)初年幼無(wú)知的我們還不理解老師說(shuō)的意思。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應(yīng)當(dāng)從小開(kāi)始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學(xué)的這十幾年我們會(huì)辛苦。可是先苦后甜。只要你付出，努力這十幾年的光陰。那么你就會(huì)幸幸福福的過(guò)完剩下的一生。與之相反的。若我們?cè)谶@十幾年中沉淪于玩耍中沒(méi)有理想。不會(huì)像為自己的理想拼搏。不思進(jìn)取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會(huì)生活的很快樂(lè)。可是當(dāng)你過(guò)完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。
我相信我們都是有這自己理想的。我各人認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)就應(yīng)該自己堅(jiān)持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過(guò)程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，許多的艱難險(xiǎn)阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過(guò)程就好比實(shí)在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長(zhǎng)啊。要走到什么時(shí)候呢?我覺(jué)得這些感嘆是沒(méi)有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。
當(dāng)然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過(guò)。放棄過(guò)。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒(méi)有找到前進(jìn)的方向。現(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。才能在這條路上走的更遠(yuǎn)。只有我們通過(guò)努力。我們才可以走向成功。
有一位名人說(shuō)過(guò)一句話“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。你準(zhǔn)備好啦嗎?
說(shuō)明文的作文 篇6
上午，小狗要吃蘑菇。可是，一打開(kāi)冰箱，蘑菇?jīng)]了。爸爸媽媽不在家。它自己采蘑菇了。
小狗提著籃子就去采蘑菇了。它走呀走，一直不見(jiàn)蘑菇的影子。突然下起大雨。小狗忘了自己沒(méi)有帶傘，只能把籃子當(dāng)做雨傘。雨越下越大，小狗躲來(lái)躲去，現(xiàn)在雨停了。小狗看見(jiàn)了一大片蘑菇。于是，它立刻摘那些蘑菇。它摘完了蘑菇，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
說(shuō)明文的作文 篇7
今天，我去花店轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一種花，那就是——百合花。
我去問(wèn)了一下老板，他說(shuō)：百合的花語(yǔ)是：順利、心想事成、祝福、高貴。可是百合在日本是一種很不祥的花，日本人說(shuō)它的花語(yǔ)是“斬頭”。
百合為多年生草本。無(wú)皮鱗莖扁球形，乳白色。莖直立，地下莖節(jié)有莖生根，地上莖剛直矮壯綠色光滑。葉散生多數(shù)，披針形。花頂生數(shù)朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深處淡綠色。
百合屬于百合科百合屬多年生草本球根植物，原產(chǎn)于北半球的幾乎每一個(gè)大陸的溫帶地區(qū)，主要分布在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現(xiàn)有110多個(gè)品種，其中有55種產(chǎn)于中國(guó)。近年更有不少經(jīng)過(guò)人工雜交而產(chǎn)生的新品種，如：亞洲百合、麝香百合、香水百合、葵（火）百合、姬百合等。
百合花主要用來(lái)觀賞，尤以荷蘭及日本輸出的切花品種居多。百合花的球根含豐富淀粉質(zhì)，部分更可作為蔬菜食用，在中國(guó)，食用百合具有悠久的歷史，而且中醫(yī)認(rèn)為百合性微寒平，具有潤(rùn)肺止咳，清火，寧心安神的功效，花鱗狀莖均可入藥，是一種藥食兼用的花卉。百合花素有“云裳仙子”之稱。由于其外表高雅純潔，天主教以白百合花為圣母瑪利亞的象征，而梵蒂岡以百合花為國(guó)花。百合的種頭由鱗片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中國(guó)自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。
百合的生態(tài)習(xí)性是：百合的生長(zhǎng)適溫為15～25℃，溫度低于10℃，生長(zhǎng)緩慢，溫度超過(guò)30℃則生長(zhǎng)不良。生長(zhǎng)過(guò)程中，以白天溫度21～23℃、晚間溫度15～17℃最好。促成栽培的鱗莖必須通過(guò)7～10℃低溫貯藏4～6周。
百合對(duì)水分的要求是濕潤(rùn)，這樣有利于莖葉的生長(zhǎng)。如果土壤過(guò)于潮濕、積水或排水不暢，都會(huì)使百合鱗莖腐爛死亡。盆栽百合澆水應(yīng)隨植株的生長(zhǎng)而逐漸增加，花期供水要充足，花后應(yīng)減少水分，地上部分枯萎后要停止?jié)菜Ｅ柰吝^(guò)濕，同樣導(dǎo)致鱗莖腐爛。
百合喜柔和光照。也耐強(qiáng)光照和半陰，光照不足會(huì)引起花蕾脫落，開(kāi)花數(shù)減少。光照充足，植株健壯矮小，花朵鮮艷。百合屬長(zhǎng)日照植物，每天增加光照時(shí)間6小時(shí)，能提早開(kāi)花。如果光照時(shí)間減少，則開(kāi)花推遲。
土壤要求肥沃、疏松和排水良好的砂質(zhì)壤土，土壤pH在5．5～6．5最好。盆栽土壤以腐葉土、培養(yǎng)土和粗沙的混合土為宜。
百合耐寒，但最適生長(zhǎng)溫度在15--25度之間，低于10度或高于30度均生長(zhǎng)不良。百合一般喜在ph值為5.5--6.5的偏酸性土壤及容重在1克/立方厘米以下富含腐殖質(zhì)的土壤。忌水淹，喜半蔭環(huán)境，但過(guò)度蔭蔽會(huì)引起花莖徒長(zhǎng)和花蕾脫落。
我喜歡百合，也喜歡它的習(xí)性。
說(shuō)明文的作文 篇8
夢(mèng)是我的支柱，夢(mèng)是我的追求，夢(mèng)是我的世界......正因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)讓我們有勇氣、有堅(jiān)持、有耐心......也讓我們有了對(duì)它的信念。
其實(shí)每個(gè)人一開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想都沒(méi)有一個(gè)觀念，對(duì)它很茫然，不知道如何更好的樹(shù)立起它，也不知道它是用來(lái)干什么的。當(dāng)我們開(kāi)始對(duì)它有些了解，卻開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，不知道自己的目標(biāo)，不知道自己的心朝哪個(gè)方向，開(kāi)始迷茫的我們漸漸的扒開(kāi)云層，探索夢(mèng)想。
當(dāng)我們已經(jīng)了解到夢(mèng)想是什么的時(shí)候，開(kāi)始煩惱，我們?cè)谌ネ鶋?mèng)想的道路上遇到了許許多多的困難，于是也多人都想要放棄，很多人都是因?yàn)檫@些困難而放棄了自己最初的夢(mèng)想。夢(mèng)是美好的，但是去往美好路上的坎坷也很多。我們不能只顧著看著困難，而要試圖看看周圍的風(fēng)景。美好的風(fēng)景能夠化解心中的煩惱，讓你轉(zhuǎn)移你的注意力，不再讓你感到抑郁。
我對(duì)夢(mèng)想還是有點(diǎn)無(wú)知，我不知道如何為它做努力。現(xiàn)在慢慢明白：夢(mèng)想一直和我在一起，就算所有的人拋棄我，也會(huì)有它默默的支持我，我知道我不是在一個(gè)人在奮斗，還有它陪著我。我明白的這只是一小部分而已。真正明白的是：我有夢(mèng)我不能放棄它。
我的夢(mèng)想確定了很久，我想當(dāng)一個(gè)作家。雖然我的文筆沒(méi)有魯迅、海明威那樣好，但是我有自己的筆風(fēng)。自己的夢(mèng)想需要自己打拼才會(huì)知道如何珍惜它。只有自己認(rèn)真對(duì)待的事情，才會(huì)體現(xiàn)出它對(duì)你來(lái)說(shuō)的重要性。
當(dāng)所有人拋棄你的時(shí)候，當(dāng)所有事情和你作對(duì)的時(shí)候......只有它不會(huì)放棄你，不會(huì)丟掉你，只有它會(huì)永恒的對(duì)待你。只要你不拋棄它，它就不會(huì)丟下你。
夢(mèng)想是最純真的，只要你肯努力，沒(méi)有沒(méi)什么可以難得到你。
夢(mèng)，我最親愛(ài)的，我要帶著你飛。飛向成功的彼岸，飛向我們的美好世界，你我的未來(lái)需要我們共同創(chuàng)造。
我的夢(mèng)和我在一起飛，風(fēng)雨中的我們不會(huì)放棄彼此。再累也不會(huì)松手！加油！
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