說明文作文

時間：2022-02-20 15:02:45 說明文我要投稿

【實用】說明文作文匯總9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的說明文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】說明文作文匯總9篇

說明文作文篇1

　　23世紀，我和爸爸媽媽住進了高科技新式房屋，一進房屋，只見房里只有形態、色彩各異的按鈕，看不到什么高檔的裝修，別看只有這些按鈕，這里有你想不到神奇作用哦。我按了背景區的藍色的波浪形按鈕后，我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上，我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕，沙地上出現了桌椅和涼傘，還有飲料！這邊的空氣可好了，我迫不及待地換上泳裝跳進了池內，像一條快活的小魚。

　　看！這有個陽臺，陽光充足。另一邊有個車庫，周邊有好多花草，草地邊上還有個秋千椅，秋千在春風的吹拂下微微地蕩著……陽臺那邊有個天梯，上面有間小房子，我走進里面，穿上太空服，戴上太空帽，啊！我到達了太空的各星球，這里簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺，這下可以到各個星球探索未解之謎了！

　　轉了一圈下來，我肚子鬧起了“空城計”。我們來到廚房，媽媽按下一個綠油油的按鈕，我們眼前馬上出現了一大盤綠油油的炒青菜;我按下一個棕色的按鈕，一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧;按下一個紅白相間的按鈕，一盤油悶大蝦立馬出現在桌子上，還有幾套餐具！“口水直下三千尺，伸出手來就要抓。媽媽提示要洗手，我就洗手飽一餐。”有點累了，我們來到臥室，只見三張千工床呈現我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡著了。我突然聽見媽媽在叫我，我眼睛一睜，啊原來我是做了一個美夢！

　　不過，我相信，這個夢在大家的共同努力下，一定會成為現實的！

說明文作文篇2

　　一說到鹽，你就會說它是日常飲食生活必不可少的調味料，其實它還有許多用處呢，讓我來告訴你吧。

　　鹽可以用來防腐。我們日常吃的咸魚、咸菜等都是用鹽腌制的，長時間放置都不會壞，因為鹽有殺菌防腐的作用。

　　鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來刷牙，我感到奇怪，問她原因，她說鹽能消滅口腔里的細菌。記得有一次，外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子，流了一點血，外婆叫我拿點鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大為不解地問：“書上不是常說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這么說，那是因為在傷口上撒鹽會感到疼，所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。

　　鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個發現緣于我的一次小事故：有一次，我在廚房里用洗潔精洗茶杯，我洗得相當費力，因為擦拭了許久，頑固的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時，忽然一轉身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子里。這時，我繼續擦杯子，沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大為不解：按理說洗潔精的功力比鹽強多了，再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽，媽媽為我解開了迷團：原來茶漬是堿性的，鹽水是酸性的，兩者相遇就起反應，所以茶漬就會消失得無影無蹤了。

　　鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙，為什么人在死海里不會被淹死呢?原來死海是個不流動的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來越大，直到大大超過人體的比重，人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為什么媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋里下點鹽，原來是為了防止油花四濺傷到我啊。

　　鹽是常見的調料，它卻有這么多的作用。只要我們留心生活，就會發現事物更多的用處。

說明文作文篇3

　　飛上云天在世界各民族的宗教和神話中，一種人類所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。

　　人類飛翔的夢想源于振翅高飛的鳥。達芬奇通過對鳥類的長期觀察，設計了模仿鳥類翅膀運動的撲翼機。據說，他的一個助手曾經用它試驗飛行，結果……三百年后，德國工程師李林達爾設計的撲翼機，也沒讓人像鳥一樣飛翔，但他卻從中發現了滑翔機飛行的奧秘。現在我們知道，鳥的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥類相比，人在這些方面的機能遠遠無法勝任飛行的要求。

　　比如，鷹的心臟占體重的8%左右，而人的這個比例僅為0.5%。因此人類即使插上雙翼，也很難飛上云天。小型無人飛行器升空比載人飛行器上天要簡單得多，現在，人們仍然樂此不疲。中國人的祖先什么時候發明了風箏史書上沒有確切記載，但從它的名稱上看古人已經很清楚風在飛行中的作用，但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道，古人把風箏看做會飛的紙做的鳥。會飛的“孔明燈”是中國古代的發明，法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發，開始研究熱氣球。1783年的一個秋日，蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空，之后又安全著陸。這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放，從此氣球開始盛行。人們把熱氣球送上了天，卻不能使它避免風的擺布。控制氣流和提高速度的嘗試收效甚微，這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。

　　19世紀50年代，蒸汽機的加盟為飛行器帶來了功率強大的機械動力，飛行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飛艇從巴黎起飛，它以蒸汽機帶動螺旋槳推進器，創造了可操縱飛艇的首次飛行。之后電動機和內燃機的出現，再一次推動了飛艇技術的發展;第一次世界大戰后飛艇進入了全盛時代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著昔日的榮光，走向沒落，漸漸地被飛機所取代。

　　“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一，今天仍是孩子們認識飛行的"啟蒙教練”，追溯起來，它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點。被譽為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動了飛機研制的進程。 (留空時間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日，萊特兄弟設計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了，它是人類歷史上有動力、載人、持續、穩定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行，正是這樣一次飛行，讓人類邁入了航空史上的新紀元。為了這一天的到來，人類歷經漫長等待，更有無數的先驅為之付出生命的代價……借助探索者鋪就的長長跑道，我們終于融入了藍天的懷抱。

　　挑戰速度熱氣球帶來隨風飄蕩的輕松，飛艇滿載自在悠閑的情趣，而飛機則讓人獲得風馳電掣的快感，速度——使飛行充滿魅力。一臺四缸水冷活塞式發動機讓人類的飛行夢獲得了起飛的速度，那時人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設計是為了獲得更大的升力。很快人們的興趣轉向速度，1909年一個飛行競賽在法國設立，一架雙翼機以每小時74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代，風洞實驗向人們證明，雙翼機的設計不利于速度的提高。人們認識到，動力和外形都會影響速度。

　　在第一次世界大戰中，飛機速度有了驚人的提高，1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時，戰爭結束時，這一速度已經提高到560公里/時。飛機外形也向流線型發展。當二戰開始時，雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰斗機，它的最高時度超過了700公里，在這一速度上活塞式發動機已經顯得力不從心。速度的提升有待新動力出現。二戰后期，德國制造了第一架噴氣戰斗機HE-163，在燃料火箭發動機強大的推動下，它以900公里/時的速度呼嘯而來，讓其他飛機望塵莫及。新動力讓飛機有能力與聲音展開賽跑。此時人們卻遇到了一個看不見的障礙。當飛機接近音速時，如同碰到一堵墻壁，速度急劇下降，機身劇烈抖動，飛機仿佛脫韁的野馬一樣無法控制，這就是——音障。在機頭加裝了長針的試驗機將去刺穿那無形的屏障，同時后掠機翼的設計將減小飛機在音速時的阻力，成功與否有待飛行實驗去驗證。1947年10月14日，B-29將試驗機X--1送上7600米高空，美國試飛員耶格爾駕駛著試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速，開啟了超音速時代的大門。

　　音障的突破導致眾多超音速飛機誕生，如美國在1954年推出的超佩刀F-100時速可達1200公里。蘇聯的米格-21、米格-23等，1959年，美國研制了著名的RS-71黑鳥戰略偵察機，它的飛行速度達到3.2倍音速，至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以兩倍音速飛行時，飛機外殼與空氣強烈摩擦導致溫度急劇升高而產生的現象。

　　它會降低金屬結構強度，毀壞機內儀表和零件，使飛行員無法忍受。而黑鳥以它特殊的設計，保證在超音速飛行中的安全。軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無緣見識，協和客機則使普通人人有機會親身體驗超音速飛行的樂趣。協和飛機能以兩倍音速飛行，它劃過長空的飄逸姿態，足以使人們終身難忘，也許不久的將來我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。

說明文作文篇4

　　圓珠筆可以做什么?我們當然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢!不信，你瞧---

　　如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。

　　它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。

　　它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷......

　　怎么樣?我發明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢?

說明文作文篇5

　　蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。

　　我喜愛的番茄

　　番茄又叫西紅柿。

　　我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。

說明文作文篇6

　　我的家里有許很多多空間，有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書房、充滿歡樂氣氛的客廳和飄著各種菜肴香氣的廚房。

　　客廳是大家看書、看電視、吃飯、聊天、寫功課、下棋，甚至是吵嘴的好地方，尤其我最喜歡跟爸爸對弈，每次眼看勝券在握，卻被機靈的爸爸看出我的計謀，反攻了回來，我就輸了。雖然我輸了，但也不得不佩服爸爸的棋藝。

　　書房是我們吸取智慧的場所，里面有包羅萬象的書籍，有童話書、小說和英語故事書；書房是我準備考試的秘密基地，因為媽媽都會叫我帶著許很多多的評量和自修去書房“拼”，那種感覺真是生不如死啊！但每次走出書房，我就有一種脫胎換骨的感受，像重獲新生。這時候的我，有一股知識的力量，像要沖出我的胸膛喔！

　　在放滿各種新鮮食物的廚房，是全家煮出好味道的地方，在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆，當然也有充滿著酸、甜、苦、辣的調味料；在假日廚房更是一個不可或缺的主角，早、中、晚幾乎都會用到它，全家大小都會進去煮火鍋，煮出來的火鍋更是沒話說，所以我們很珍惜這個做出佳肴的神圣地方。

　　廁所是大家大便小便的地點，生病的時候不能沒有它，如果沒有它的話，拉肚子或嘔吐時可是非常不方便的唷！

　　大家常常說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”而我的狗窩就是我的房間，也是家中我最喜歡的角落。房間對我來說非常重要，因為它是我在家獨自一人的天堂角落，也是我聽ＣＤ、睡覺的場所，雖然爸爸媽媽常對我說：“你的房間是豬窩啊！怎么這么亂？還不快整理整理。”但我覺得這樣也很舒適，因為它可是亂中有序啊！我總是在房間里聽著ＣＤ，進入想象天地里，天馬行空，任意馳騁，啊！真是太享受了。

　　在家里每一個角落都是舒適的，所以我們不能嫌說房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得，每一個地方都是舒適的，都是我最喜歡，尤其是我的“狗窩”呀！哈哈哈！我如此老實說，您可別見笑喔！

說明文作文篇7

　　在我初一的.時候，曾經有一次剪紙的比賽。我當時就懵了，這可怎么辦呀?見是見過，可是看得都好難呀，自己又沒這方面的了解。聽媽媽說，商貿有賣這些東西的。于是，我們就去了商貿。

　　那年剛好是豬年，所以就買了一個簡單點的小豬。

　　回到家，我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓，然后拿小刀一點一點的刻，慢慢的一副小豬就刻成了。

　　剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙，窗花或剪畫。在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。

　　是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。逢臨中國傳統的農歷年，無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙，為即將到來的一年祈求平安與幸福。

　　民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。民間剪紙最能體現自身本色精神的作品，是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創造，并在他們自己當中應用和流傳的一種藝術樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約，具有鮮明的藝術特色和生活情趣。

　　民間剪紙作為民俗的陪襯，在民間獨自頑強地生長，延續到了今天的時代，顯示了它生命力的旺盛不衰。

說明文作文篇8

　　今天的天氣真好，陽光暖暖地照著大地。外公要去地里種土豆，我也興高采烈地跟著去了。

　　走在田間小路上，我看見一畦畦青菜綠油油的，一片片菜花金燦燦的，一棵棵風景樹高大挺拔。可愛的小狗也在田地里歡快地奔跑著。春天的田野真美啊！

　　來到外公的地里，我看見土地已經被外公翻好了，一橫一橫的，好像排著整齊的隊伍。外公說要把土豆放進“橫線”里，我拿起一個土豆種子，發現它很特別，和平時吃的土豆很不一樣。它的頭上長出了好幾個紫紅色的嫩芽，像個扎著辮子的小姑娘；摸上去它還軟軟的，好像還有一點彈性，真是個可愛的土豆寶寶。

　　我和外公把一個個土豆寶寶送進自己的“家”。外公說：“土豆的芽要向上放，這樣，土豆才長得好！”我們小心翼翼地把土豆放好了，外公就給土豆澆水，施肥，再放上稻草，最后把土蓋在土豆上。我想：土豆寶寶喝了水，吃了肥料，蓋上了暖暖的被子，它一定生活得很快樂。

　　我問外公：“土豆什么時候才能長出來呀？”外公說：“要等半個月左右。”“哦，我知道了。”我說，“等半個月后，我再來看看我的土豆寶寶長什么樣了。”

　　我多么盼望看到土豆寶寶長大的模樣呀！

說明文作文篇9

　　我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我“微微笑”。還有一些調皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。

　　文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發現：“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內，分別“住著”自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上，一動不動，一言不發，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，“小數據”等一些物品。

　　啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我公度小學的美好時光，你永遠都是我的好朋友。

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