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初中生我的家說明文600字（精選16篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那么什么樣的說明文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的初中生我的家說明文600字（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
初中生我的家說明文 1
綠綠的青菜，紅紅的朝天椒，躲在地下的番薯和花生，掛在藤架上的絲瓜和苦瓜，再加上綠中綴金的桂花和粉中帶紫的紫荊……它們沐浴著金色的陽光，精神煥發!瞧，還吸引了許多小蟲蟲：黃黑相間的小蜜蜂嗡嗡嗡地在花間翻飛忙碌，藍紫交替的小蝴蝶撲撲撲地飛到火紅的茶花仙子頭上，為她戴上了可愛的蝶形發夾，紅黑混搭的七星瓢蟲團團地圍在一起，給高貴的紫荊花掛上了一串精致的項鏈，圓滾滾的大青蟲則懶洋洋地趴在綠葉上享受著溫暖的`陽光浴……這就是我家的美麗庭院!
以前，那里只有一棵桂樹和鐵樹相依為伴。但不久之后，外公又精心栽培了許許多多的奇花異草。瞬間，普通簡陋的無名小院華麗變身為生機勃勃、瑰麗無比的魅力花園!可不幸的是，不知怎的，外公突如其來地大病了一場。所幸，外公在養病過程中，每當他打開門，望著那花花草草時心情感到十分愉悅，病情也有所好轉。
接著，勤勞的外公外婆又盡心盡力地遷移培育了一棵茁壯挺拔的巨無霸——李子樹。有了這棵李子樹，每逢夏季，我們只要架起梯子，就可吃到又紅又大、酸甜可口的李子。我噌噌爬上梯子，像機靈的小猴，瞄準一個青中透紅的李子，用手一抹，就“啊姆”一口，酸酸甜甜從我瞇著的眼睛里溢了出來。媽媽笑罵道：“瞧你猴急的，也不洗洗，當心肚里長蟲子!”外公卻在一邊自豪地說：“沒事兒，我沒打過藥，這可是無公害的、真正的綠色水果呢!”哈哈哈，全家人都笑了起來!我不但嘗了鮮，還體驗到了豐收之趣!
后來，外公又帶著我們種下了許多蔬菜：青菜、蘿卜、南瓜、苦瓜、玉米、花生……應有盡有。播種希望，豐收果實，我又體驗到了勞動的樂趣!
我突然覺得，僅僅是一個小小的院子，卻是五臟俱全：它是花園，是果園，是菜園。它吸引了許多有趣的蟲蟲，還是蟲蟲們的樂園，我的昆蟲研究實驗園呢!
這么多的美麗，浸潤著我們全家人的汗水，洋溢著我們全家人的幸福!啊!美麗庭院——我的家!
初中生我的家說明文 2
家是什么?家是溫馨的，家是幸福的，家是快樂的。家，就像一個避風所，為我遮風擋雨。
一進門，客廳那盞圓圓的燈為我們送來溫暖的光芒。潔白如雪的天花板，與瓷磚地板深情地對望著。電視柜上，無人理睬的電視正對著柔軟無比的沙發拋媚眼兒。電視的上方，掛著“春·夏·秋·冬”四幅壁畫，它們像親兄弟一樣緊挨在一起。茶幾上，一套精致的茶具，在說著悄悄話。
穿過走廊，來到廚房。鍋碗瓢盆，整整齊齊地擺放在櫥柜里。煤氣灶上的鐵鍋，像一個帥氣的大將軍，威風凜凜地觀望著四周。筷子兄弟們親切的'擁抱在一起，勺子舒舒服服地躺著，像是剛泡過熱水澡一樣。媽媽炒菜時，平底鍋發火了，不停地“嗞——嗞——”地叫著。電飯鍋也不甘示弱，像小魚吐泡泡一樣，“咆，咆……”地叫著。
吃飯時，我和爸爸媽媽圍在餐桌旁，一起享用著香噴噴的菜肴。聊聊天，說說笑，其樂融融。此時，是天下最快樂的時光了!
再往里走，書香四溢。書房里，兩邊的書柜都擺滿了書，還有一張圓桌，兩旁放著圓椅。每當寫完作業，我都會像一只小魚一樣，沉浸在廣闊的書海之中，貪婪地吸吮書中的營養。
我的臥室是最溫馨的了。粉嫩的墻壁上，印著迪士尼公主圖案。一張粉色的公主床，綿軟的床單上HelloKitty正對著我微笑。床的旁邊，擺著一個大書桌，媽媽專門為我裝了護眼燈。寫字時，媽媽在一旁輕聲細語地給我輔導。床總是很暖和，我一鉆進被窩，就會很快進入甜蜜的夢鄉。
這就是我的家，一個溫馨、快樂、幸福的家。我愛我家!
初中生我的家說明文 3
大家好!今天我要來介紹我溫暖的家!我先從進門開始說起。
我家有兩扇門：一扇是直通客廳的，一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門說起。
一進門，就可以看到歐式型的沙發，左邊擺著鞋子，右邊可以看到大理石的桌子，那可是我們吃飯的桌子，還有書房。書房有一個書柜、一架鋼琴、兩臺電腦。出去書房，向左拐，就是廚房了。廚房有一間房間，那個房間是洗衣房，專門洗衣服的。出去廚房，向右拐，直走�？梢钥吹脚P室。
第一間臥室：我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽臺。她房間里有：一個大衣柜、一個小書架和書桌、一張大床。她的書桌簡直就是魚的天地，擺了兩個大魚缸、兩盒魚食，簡直不用寫字了，更別說擺電腦，因為書房有一臺黑色的電腦要擺她房間。
第二間臥室：我自己的。一進門，就可以看到一臺粉紅色的電腦，我房間也有一個大衣柜、一個小書桌和書柜、床。我每天起床第一件事情就是：整理床鋪。和我的房間對面的`不是臥室，而是洗手間。
第三間臥室：不用說了，當然是爸爸媽媽的臥室。一進門，就先是存衣房。在來，朝右邊看，就是洗手間。他們的洗手間有一個大浴缸。可以兩個人一起，還有一臺小電視。再后來，就是睡覺的地方。他們睡覺的地方有一個小陽臺和一臺較大的電視機。
我們家有一個好處，那就是所有的窗戶都可以看到海。
最后，我要介紹主陽臺。主陽臺有一個魚池，等暑假一過，我們就買些魚放進去。我們家好吧!歡迎來我們家看看!
初中生我的家說明文 4
俗話說：校有校風，學有學風，家也有家風。我們家的家風，就像細雨滋潤小草那樣;就像燈光，是家庭走向光明的引路燈;就像水一樣，是家庭中不可缺少的部分。每個家庭的家風都有一句最重要的詞，我們家的家風是：分享。聽起來很普通，但未必每個人都能夠做到。接下來，我就用一個故事來講解吧!
從小就和全家人生活在一起的我，見證了自己成長的過程，也見證了奶奶一步步地走向年老的步伐。她那眼睛已經深陷，想深深的潭水在飽經風霜的臉上，顯得格外炯炯有神，但卻深深的刻著一道道皺紋。雖然沒有布滿銀發，但那少許的銀發很顯而易見。
記得有一次，在全家人吃飯的時候，“那個，是你最愛的辣椒炒土豆，多吃點，你正在長身體呢!”奶奶邊用輕柔地語氣對我說，邊大把大把的`夾土豆。而我卻時刻關心奶奶吃的飯量。我發現：奶奶在我的記憶中，他時刻關注家人的情況，卻一點也不關心自己，偶然就喝了幾口湯。所以我突然拿了一塊又大又好的肉放到了奶奶的碗中，但奶奶的舉動、讓我感到很驚訝：奶奶站了起來，帶著責怪的語氣說：“我不喜歡吃肉，給你吃吧!”在我絕望的時候，突然，我想到了一個妙招，“這是誰炒的，太咸了!”我做出了難吃的表情。“這是我炒的，不會咸吧?”奶奶一臉疑慮，“不行您嘗嘗。”奶奶夾起了一整個雞蛋，大口地吃了一口�！澳棠棠阋惨喑渣c，你的健康就是我們全家人的幸福!”奶奶對我笑了笑，我從中感受到了很多。
分享是幸福的，分享是快樂的，分享是關心。家風是一個家庭中的快樂，只要去遵守了，就能夠明白其中的快樂。
初中生我的家說明文 5
相信大家都沒有去過我家吧，現在，就讓我為大家介紹介紹我的家。
一進門，映入眼簾的便是餐廳。餐廳里擺放著一張餐桌和四把椅子。桌子上擺放著許多好吃的。桌子旁，便是一扇用玻璃做的推拉門，門上畫著幾朵小花。拉開門，再往里走便是廚房。廚房里最引人注目的就是那高1.5米，寬0.5米的白色的冰箱。再往左走，你便能看見一面大鏡子，鏡子下就是一個洗手池。再往右走，就是我家的洗手間了。
出了廚房，便來到了客廳。客廳中最引人注目的就是那灰白相間的長沙發。沙發前放著一個茶幾。這個茶幾平時是用來放零食和水果的。正對著茶幾的就是電視機了。這是一臺四十九寸的電視，童年的我最愛抱著它看動畫片了�，F在也是，總愛在晚飯時分，和家人一同看新聞，足不出戶，遍覽天下要聞。電視機的兩旁，各有一盆吊蘭。那垂下的吊蘭，仿佛是一個綠色的瀑布，讓人神清氣爽了許多。再往右走就是陽臺了。陽臺上白綠相間的窗簾仿佛讓房子更有了生氣。
接著，就到了臥室。臥室里有一個長1.8米的床。床上的被子疊得整整齊齊的。窗旁便是一個綠色的衣柜。出了臥室，就到我的房間了。一進門，便看見了一張書桌。書桌上的作業堆得像小山。在書桌的旁邊，就是我的床了。床旁邊就是一個用木頭做的小床頭柜。床頭柜上擺放著我種的.豆芽菜，雖然現在是冬天，可我的豆芽菜依然生機勃勃。
出了我的臥室，再往左走，就來到了被書香彌漫的地方。書房是我最鐘愛的地方了。我喜歡在這里度過我的空閑時光，每當我寫完作業，復習完功課，我就會“窩”在這里，遨游在書海中。在書柜上，擺放著一盆君子蘭。即使是冬天，但君子蘭的生機卻有增無減。
這就是我的家。我們全家在這溫馨而又溫暖的家中快樂地生活著。
初中生我的家說明文 6
每一幅圖畫，每一首歌，每一個地方，都因和諧而感動，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人;和諧讓人散發人性的光輝。因為只有和諧，讓戰爭停止，讓明爭暗斗消失，讓一個地球變成一個共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當你用你的真心去發掘時，和諧無處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛的港灣——家。
俗話說得好——家和萬事興。一個家沒有了和諧即不算家。而每一個普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每天都在發生，每天都在上演，每天都在為這個家貢獻。每當你起床，都會有人在勞動著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當你仔細地聽的話。你會發現這個聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個聲音，你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一個好的心情面對新一天的開始;都能為你的成長鋪滿金色的路。每當你臨寢，門外的光線總在不經意卻又恰到好處地露進來一些。這時你不必惱怒，因為這是和諧的光線;這是父母的汗水凝聚成的光線;這是一份深沉的愛凝聚成的光線。這縷光線，好似父母日益見漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的'白發，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧啊!
我有一個幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽，弟弟，一個可愛的我。也許和諧如地平線，可望不可及;也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進的路;也許和諧似午夜的曇花，一現即消逝;也許和諧和天上的星辰，無處不在;也許和諧如當空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當你懷著大愛去尋找時，和諧的第一個落腳點變是“家”。
我的爸爸個子高高的，喜歡穿西裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經常出差不在家，每次回來，他都會馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個有錯就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時喜歡看報紙，連睡覺前都要看一會。
媽媽瘦瘦的白白的，頭發長長的。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢!我們還彼此給對方起了外號，媽媽叫“糊涂蟲”，因為她有時候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因為我老是喜歡跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時候，她都會很認真地監督我，每次檢查作業時，她都會仔細地檢查，媽媽對我的學習要求非常嚴格。
弟弟是家里最小的一員，眼睛長的大大的，小巧的鼻子，紅紅的嘴巴。。。。就是淘氣，所以我家都管他叫‘淘氣包’每當我和媽媽出去的時候，他就開始看電視，爸爸怎么勸他都不聽。直到媽媽和我回到家時，才關電視怎么罵他，打他都不聽當做耳旁風。
我有著兩只‘鳳眼’。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點，但我也有不少優點。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。
這就是我的家庭，一個非常美滿幸福的家庭。歡迎同學們到我家里來做客。
初中生我的家說明文 7
我有一個整潔而溫馨的家，要不放學后，請你隨我一去到家里看看吧……
一打開房門，就可聞到一股撲鼻的飯菜香氣，這時候媽媽已開始準備豐盛的晚餐了。一進門，我們將鞋子放在鞋柜里，沿著紅色的地毯就到達了客廳。
客廳里的擺放比較簡潔：一套大方得體的沙發、一臺壁掛電視、一個玻璃茶幾……靠近電視機的十字繡特別引人注目，那是姑姑送給我們的，全家人都很喜歡，就掛在了正墻上。
客廳向南是一個寬敞明亮的陽臺，陽臺上擺放著許多花草。爸爸喜歡養花種草，但都不是什么名貴的，用爸爸的話說，那就是“綠化美化一下環境”。但陽臺上的這些花草，真的讓我們這個家增添了不少的`綠意和生機。
到我的臥室來瞧瞧吧。床上掛著紫色的蚊帳，墻上貼著卡通人物，是不是感覺有些與眾不同?特別是那些卡通人物，什么多啦A夢呀、喜羊羊呀……一個快上初中的學生的，是不是還有些童心未泯呢?
在我的臥室中，最惹眼的是那個書柜，那可是我的心肝寶貝，里面的書雖然算不上是“應有盡有”，但也算是個“小小圖書館”了。我的藏書中，數量最多的當數楊紅櫻的小說了，我可是楊紅櫻忠實的“小書迷”，用當今流行的話說就是“粉絲”，只要是出自她筆下的文字我感覺是百看不厭。
怎么樣，我的家是不是很溫馨呀?請你有時間到我家來做客喲。
初中生我的家說明文 8
我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，爺爺奶奶之愛，使我的生活時時充滿著歡快與溫馨。
奶奶特別注意我的素質，我有什么做的不禮貌的事，奶奶都要給以批評指正。我有時遇到困難就想放棄繼續鉆研，爺爺總要鼓勵我不能輕易就認輸.
爸爸工作挺忙的;緊張的工作之余，又始終不忘對我的學習給予有效的輔導，我不理解的問題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。
每天早晨，媽媽都起得最早，為我做早飯，再叫我起床，送我天天按時去學校。媽媽在家里一點也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的`生活格外舒適。媽媽也關心我的學習，更重視對我全面的培養，課余時間幫我報了些學習班。
父母的愛是最偉大的，他們說要讓我有一個最好的學習空間，有一個最好的學習榜樣，有一種最積極的學習心態，必須從自己開始，他們要用自己的一言一行告訴我：學習是快樂的、美麗的!全家人的互相關愛，又都全部身心地愛我， 讓我成為禮貌的好孩子，上學去會主動招呼，回來時會說“我回來了”，家中有人時我也會迎一下，幫忙拿東西等。我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學習來回報父母的愛。
我在我家學到了寬容和理解別人，也是給自己的安慰。
初中生我的家說明文 9
我有一個溫暖而又歡樂的家，家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸，還有我。
媽媽是家里最重要的成員。她的頭發蓬蓬的，而且還有點兒卷。她還是一個有責任心的人，該她做的事她總在第一時間完成，從不拖拉。她每天都要寫好多發言稿，要寫四五個小時。真是辛苦啊!有一次，我只考了八十幾分，我心里非常難過。眼淚不聽話地流了下來。這時和善的`媽媽卻走過來安慰我說：“寶貝，不要緊，只要你盡力就好了。這次不好沒關系，下次努力就行�！甭犃藡寢尩脑�，我破涕為笑。只要我不開心，她就逗我開心，她真是一位好媽媽，我愛她!
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個紅撲撲的臉。她的頭發看起來就像一半兒毛栗子，真像從童話故事書里走出來的。她頭發的顏色是黑白相間的，好像一幅黑白畫。她的臉又圓又大，像個大頭娃娃。婆婆真可愛!
我爸爸是咱家的旅行家。自然，他去過很多地方。他還非常和藹，即使我考得不好，他還是像看到我考了一百分一樣開心，根本不生氣。我最愛我爸爸了!
我是我們家的開心果。因為我在家里其他人不高興時，我總可以逗他們開心。
我愛我那和諧溫暖的家!
初中生我的家說明文 10
我家住在雙獅橋靠河邊一棟大樓的三樓。雙獅橋是一座跨度不大的鋼筋混凝土結構的獨拱橋，就橫跨在玉溪河上。玉溪河水清澈見底，鯉魚、草魚、鯽魚游來游去，清晰可辨。
進一扇大門，就是一個大院。大院的面積很大，還可以建兩幢大樓。院里有花、草、樹木。春天，院子里五顏六色的花次第開放，生機勃勃;秋天，桂花和菊花竟相怒放，馨香縹縹緲緲，沁人心脾。
到我家，按門鈴，門開了。一進門，右邊是鞋柜，里面放著二十幾雙拖鞋。向前走，右邊是衛生間，里面有洗衣機;左邊是臥室，里面有衣柜、床和桌子，大約二十幾個平方。再向前就是客廳，里面有電視機、沙發。緊挨著是飯廳，里面有飯桌和冰箱�？恐膹N房，里面有碗柜等，墻面是白色瓷磚。上樓后，前面是小衛生間，右邊是我的房間，貼著獎狀。左邊是爸媽的房間。
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸在電信公司上班。爸爸做什么事都非常認真�？磿鴷r，我從他身邊走過他都發現不了。他愛丟三落四的。有一天，爸爸找自己的`衣服，到處都翻遍了，結果還在床上。媽媽沒有工作，很勤勞，家務活全是她一人承擔。她對我非常負責，天天監督我寫作業，就是身體不好，常常生病。我和爸爸非常擔心�？粗〉臉幼樱袝r候，我會急得哭起來。我是玉溪小學四(6)班的學生，今年十歲，身高1.30米。我的學習成績一般，但很自覺，獨立性強，就是很粗心。現在好一點了。
我非常愛我的家。
初中生我的家說明文 11
一進我家，首先映入眼簾的，便是走廊盡頭那幅以“家”為主題的十字繡，我們全家都對它情有獨鐘。
這幅作品是媽媽為裝飾新家親手準備的，從開始動工到完成作品，足足用了一年的時間。這一針一線里，都凝聚著媽媽對這個家濃濃的愛。住進新家的第一天，媽媽就把它掛在我們家最顯眼的地方。每次有客人來，都會情不自禁地湊上去欣賞，儼然成了我們家一道獨特的風景。
“家”的背景是一面淡紫色的墻壁，邊框是暗紅色的，鑲嵌著一圈金黃色的小花邊，顯得精致而典雅。作品的中心位置，是一個大大的“家”字，鮮紅色的.字體，經過黑色線條的勾勒，再襯著潔白的底色，顯得格外醒目。這個“家”字是用小篆字體寫成的，寶蓋頭尖尖的，像房子的屋頂，幾個撇平行地排列著，像幾個小人在小房子里和睦共處。
“家”字的下方，圍繞著許多黑色的小點，從遠處看，就像是很多歡快的音符，在圍著“家”字跳舞。走近一看，你會發現，這是些用小篆寫成的字：家是一個溫馨而甜蜜的字眼，可以撒嬌，可以打鼾，可以舒展筋骨，可以栽培志趣，也毫無顧忌地回歸本性。整幅作品色彩鮮明，文化氣息濃郁，不僅把家裝點得更漂亮了，更讓家里多了幾分溫馨。
我們的家也像這幅十字繡一樣，充滿了溫馨和甜蜜。早上，媽媽為我們準備好熱騰騰的早餐，然后全家一起出門，工作的工作，學習的學習；傍晚回到家，媽媽會細心地輔導我功課，爸爸則陪著我鍛煉身體；等到休息天，我們全家開車去郊游，和大自然做一次親密接觸，讓身體做一次徹底的放松。一家人在一起相親相愛，充滿了歡聲笑語。
這個“家”字代表了我們家的和睦與安寧，我們珍惜它，更珍惜我們幸福的家。
初中生我的家說明文 12
我的“家”是一個溫馨、和諧、非常美麗的“大花園”!俗話說：“再美不過夕陽紅”，但是，我要說：“再美不過我們的‘家’!”
我的“家”位于鄭陸小學新大樓第四層，往北走5米，這就是我那美麗的“大花園”。走進“家”里，東端的“隊角”一目了然�！罢\實守信，團結和諧”是我們的口號和作風。再來看看南邊的“公告欄”吧!它的“臉”上有日程表，作息表等。東西兩側是我和奚梓溱的“書畫天地”!她的手工做得精致而活潑。一只只小松鼠在她的手里可是栩栩如生、活靈活現，在鮮花的映襯下顯得格外美麗。西面是我寫的.“可愛的中國”，寫的鏗鏘有力，正中央就是老師耕耘的“田野”。把一粒粒智慧的“種子”播種下去，天天為“種子”澆水，施肥……
北端是我們展示自己特長的舞臺：“星光閃爍”是我們美好的記憶;“秋頌”可是我們的特長哦!上面布滿了寫秋天的詩文，看，小動物們都來贊美了呢;一篇篇描寫黨的作文，表達了我們熱愛黨和祖國;陳彬寫的毛筆字在墨香上顯得格外融入!在旁的翠竹映襯著毛筆字，顯現出它的秀麗。我最喜歡“書畫天地”了，一幅幅優美的圖畫展現在我們的眼中，是的，我們就是“出淤泥而不雜，濯清漣而不妖”!中間是排著整齊的四十三張座位，顯得秩序井然!
觀看過了展板，我們再來看看旁邊的“植物角”吧!桌上擺著吊蘭和竹子。老師愿我們像竹子一樣節節高!我們長大后要回報祖國，為祖國而努力拼搏。
“再美也不過我們的‘家’吧!”，我愛我這美麗、溫馨、和諧、團結互助的“大花園”——美麗而又快樂的教室!
初中生我的家說明文 13
每個人都有自己的家，溫馨的家，幸福的家，或是快樂的家。而我有個與眾不同的家——一個充滿激情的家。
同學們的家要么死氣沉沉，要么雞飛狗跳，像我家這樣充滿激情的，還真不多。想知道我的家充滿什么樣的激情嗎？請聽我慢慢道來……
我屬于比較安靜的人，爸媽總希望我能夠變得活潑點。
記得那是一天晚上放學后，我低著頭，踱著小碎步慢慢回到家。剛打開家門，我就被眼前的情景“石化”了：只見客廳里所有的燈都開著，燈火通明，音箱里傳來超火爆的音樂。瞧！客廳中的媽媽，又是唱又是跳。她腰圍一條紅紗巾，高舉雙手，兩臂左右擺動，不停地扭動著身體，真是熱情似火啊！“啪嗒啪嗒”，聽！這是誰�。颗叮前职�。他竟然身披一塊綠色桌布，邁著笨拙的舞步從臥室移到客廳，伴隨著海藻舞的音樂扭動著腰肢，那么賣力，仿佛要把自己扭成一株海草。望著“妖嬈”無比的爸爸，我笑得直不起腰來。
“來呀，來呀！”媽媽雙眼放光，沖我直招手。我搖搖頭，無可奈何地加入到“群魔”的舞蹈中。我蹙著眉頭，心里直嘀咕：爸媽中邪了嗎？這么激情四射。我帶著滿心狐疑，隨著音樂扭動身體。我毫無節奏地亂晃著，一會兒踢踢腿，一會兒甩甩胳膊。漸漸地我也融入到了熱烈的氣氛中，興奮起來，心底好像有一條快樂的小溪在流淌。跳著跳著，我甚至主動和爸媽來了一段有趣的尬舞。
從那以后我竟愛上了跳舞，父母也經常陪著我載歌載舞，家里時常充滿歡聲笑語。當然，在這樣一個充滿激情的.家里，我也日漸活潑、開朗起來。
感謝父母，讓我擁有一個充滿激情的家。感謝父母，做我成長的土壤，做我避風的港灣，做我嬉戲的游樂園。
初中生我的家說明文 14
愛中、愛華是一對患難的兄妹。他們一家生活在一個很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很窮沒錢交學費，而且爸爸媽媽都長期生病在床。愛華、愛中又都特別愛學習，所以愛中和弟弟愛華只能利用暑假幫別人摘西瓜，賣西瓜。整個假期，愛中和弟弟愛華都是早出晚歸，但是每天只能掙10多塊錢。由于他們年紀太小再加上干這么重的活，所以好幾次姐弟倆都躺在西瓜車上睡著了。他們太想上學了，所以姐弟倆就必須更勤奮的工作，后來他們掙夠了學費。但是他們還是努力地干活，因為他們知道要是不干活，他們就上不了下一個學期了。后來父親去世了，母親又病情加重，他們的.生活更艱難了。
姐弟兩人靠瘦弱的肩膀撐起了全家的生活，他們白天上學，晚上干家務，休息的時候幫別人種西瓜，十幾歲孩子的手看上去像六十歲老人的手一樣，干裂粗燥。他們把賺來的錢都用來給母親買藥治病，但是母親不久也去世了。姐弟兩人相依為命，他們日以繼夜的學習著，功夫不負有心人他們終于都考上了大學。他們為了學習，為了學費的事兒，讓他們受了多少罪，吃了多少苦啊。我希望他們跟我們一樣過上了>幸福的生活。
愛中、愛華是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他們每天在那么艱苦的環境里摸爬滾打，接受風吹、日曬、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫無辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐子里一樣，想要啥就有啥，飯來張口，衣來伸手，車接車送。每天坐在明亮的教室里讀書。放學以后可以學各種各樣的興趣班。回到家，有自己喜歡的玩具玩。放假爸爸媽媽還要帶著出去旅游。我應該珍惜現在的生活，珍惜時間，努力讀書。
初中生我的家說明文 15
我們每個人都會有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個人都會喝出不同味道。
家家都有一本難念的經，我們常常會因為一點小事和父母吵架，因為我們大了，有自己的`想法了，認為父母總是阻止我們的快樂，例如;很少讓我們玩，整天讓我們看書、學習，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數學班，學音樂、美術、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學。有的同學說過不愛學，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學能行嗎，在不學就落在起跑線上了，能比上你班同學嗎。或，不學?不學，不學那能考好嗎?或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學啊!我知道你們想讓我們成為十項全能。
家，這個字大家都不么生，但是大家都了解它嗎?家是一個巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時快樂，有時生氣，有時委屈……但是它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出和努力，才會快樂。
家是愛，有付出，有回報。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家!
初中生我的家說明文 16
你認識我和我的家人嗎?一起進入我們的世界吧!
家庭成員：爸爸、媽媽、我和弟弟。
人物個性。爸爸：他個子不高，不過很聰明。他有一個原則，該買的就買，不該買的就不要浪費，所以常常被人視為“小氣”。媽媽：她是個急性子，嗓門還挺大，不過溫柔起來會像小綿羊的。弟弟：他是個調皮鬼，整天跑這跑那，經常惹人生氣，但他有幽默感，體能也很好。我：那就不太好說啦，不過用別人的話說，那就是聰明、可愛、勤勞、乖巧。
家庭狀況：和和睦睦。在家里，我們互相尊重，在我們的字典里沒有“暴力”這個詞。在公園，“一個回旋球!”這是我們在打羽毛球，一個個大漢淋漓，笑容滿面。這是我們的假期，快樂的氛圍用不消失。暑假，我們一家人四處游玩，把歡樂撒向世界。老鷹抓小雞、捉迷藏、四個大字，這些游戲在我們家“發揚光大”。爸爸是我的好老師，象棋、羽毛球，還有畫畫、讀書，我總是虛心學習，也學有所成。整理房間、烹飪、洗衣服，這些當然少不了媽媽。弟弟就是我們的.開心果，少了他，我們的樂趣就少大半了。
吵吵鬧鬧。有快樂，也有悲傷，這才是生活嘛。我和弟弟可算得上是死對頭了。無聊時你跑我追，不過愛賴皮的弟弟總會惹出一些禍事來。而每當災難來臨時，弟弟便失去了他的“男人氣概”，像個小姑娘似的哭了起來，迎而而來的不用說，就是媽媽的一頓“口水彈”掃射。不過玩歸玩，過一會兒我們又笑瞇瞇的了。
家庭愿望：一家人和諧相處，永遠快樂。也祝全國的無數家庭快快樂樂。
我期待著這個和睦的家庭。
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