筆的說明文（通用19篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是作為常用文體的說明文，根據(jù)說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那么問題來了，說明文應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的筆的說明文，歡迎閱讀與收藏。
筆的說明文 1
筆，是學習的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)而我，卻想設計一支神奇的筆。
它的樣式簡單，圓圓的筆頭，長長的筆桿，還有一個蓋子。和普通的筆沒什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。
只要你用起它來，它就能不停地為你“服務”。意思就是說，它不會沒油，當你需要寫大長篇幅的作文時，它會一支保持著原來的“狀態(tài)”；當你涂色時，它的顏色清晰亮麗；當你不蓋筆蓋直接放在那，它依然不會受到任何困擾怎么樣？厲害吧？
它還可以換顏色，只要按下握筆的地方，就可以換筆的顏色，有水彩筆，有彩鉛，還有蠟筆。你可以在涂秘密花園時用到它，切換成彩鉛模式就不用再把筆換來換去，節(jié)省了很多時間。
它還可以調(diào)整你的握筆姿勢。記得在一年級的時候，很多同學因為握筆姿勢不正確漸漸地，漸漸的`，他們的手發(fā)生了變形。我想讓使用這只筆的人，有一個正確的握筆姿勢。開啟教導模式，筆就會像個“小老師”一樣，說“親愛的小主人，你的握筆姿勢不正確哦！”“請你改正你的握筆姿勢！”
這就是我設計的筆，一支獨一無二的筆！
筆的說明文 2
在山上，有一間小木屋，住著一戶人家，雖然他家里很窮，但他們的心卻非常善良，而且樂于助人，寧愿家人不吃一餐飯，也要給村里生活更困難的人吃。這家人的'善良感動了一位神仙，有一天，神仙老人來到了小木屋，他看到他家的米缸空了，說：“哎呀，我的肚子餓壞了，有沒有吃的給我一點？”那家人非常善良，雖然沒有了米，但卻把家里唯一的東西——面粉拿出來，給神仙老人做成了饅頭吃。神仙說：“原來你家沒有飯囈呀？為了表示感謝，我送你一支鉛筆吧。”那家人說：“我不要什么鉛筆，我家窮得連吃都吃不飽，要鉛筆有什么用？”“一會兒你就知道了。” 神仙老人得意洋洋地說。
他叫主人又做了一個饅頭，他說：“把饅頭切成絲。”他在最外層抹了蕃茄醬，在最里層放了根青菜，然后把兩個饅頭絲撮成長條狀，就象一支鉛筆，中間是綠色的筆芯，四周一圈是白色的面粉，最外層是紅色的圖案。他說：“好了，鉛筆已經(jīng)做好了，你可以吃了。”主人奇怪地問：“咦？鉛筆怎么能吃呢？”那個人笑著回答說：“這支鉛筆不是寫字的鉛筆，而是用面粉做成的，當然可以吃了。”
那個人走了，從此以后那個人家就有東西吃了，而且吃不完，既能填飽肚子，又營養(yǎng)美味！
筆的說明文 3
今年開學，我的同桌在下課的時候炫耀著自己在北京買的中性筆，它是天藍色的外套，金黃色的筆帽，筆芯是三種顏色混合而成的，看起來漂亮極了。
過了幾天，一個奇怪的念頭從我的心里產(chǎn)生：那支筆真漂亮，處處都是我喜歡的顏色，要不……我把它拿過來占為己有？不行，這樣是不對的。我的思想斗爭一致持續(xù)到晚上睡覺，直到迷迷糊糊睡著。
第二天，我去上學，發(fā)現(xiàn)只有幾個人來了，而且他們都在教室外面玩耍，我把書包放在課桌上，發(fā)現(xiàn)同桌的文具盒也放在課桌上，于是我便躡手躡腳地走到座位前，飛快地打開文具盒，一眼就看到了我同桌的那一枝中性筆，我若無其事地拿出筆放進自己的口袋，悄悄地把文具盒關好，放回原處，頭也不回地走了。
上課后，我又把筆放進了書包。同桌發(fā)現(xiàn)筆丟了，到處一陣好找。下課后，她大聲叫道：“我的`筆呢？我的筆怎么丟了呢？”我心虛地說：“我沒有看見，不知道！”“哦！”她見問不出來，就去找其他人了。我新想：還好，沒有被她發(fā)現(xiàn)。
在以后的幾天里，她不停地問我看見她的筆沒有，我覺得這樣做是不對的，我不能偷偷拿別人的東西，我要還給她。于是在一次上體育課，趁同學們都不在教室，我把這枝筆放進她的書包。我終于長吁一口氣，如釋重負。
通過這件事，我知道了做人要誠實，不能有虛榮心。
筆的說明文 4
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫著“熒光可擦記號筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢？我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什么？可擦筆又是什么？”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這只筆在書上做標注。預習時遇到不懂的.問題、上課時老師講的重點、復習時自己的心得體會，都可以用這只筆做標記。如果問題弄懂了，重點理清了，再把標注的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既干凈又整潔啦！
我拿起這支筆，開始預習明天的功課，突然，另一個問題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢？這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網(wǎng)查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對于我這種“小馬虎”特別實用————做錯了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀！
但是，這種筆也有缺點，溫度達到六十度以上時，筆跡就會消失，這是因為墨水遇熱會揮發(fā)。所以，考試時就不能使用這種可擦筆了。看來，事物都是有利有弊的呀。
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
筆的說明文 5
一天我在操場上和同學們高興的在玩耍，我聽到后面有清脆的聲音，我回頭一看是我喜歡很久的鋼我彎腰把鋼筆拾起來，左右看看沒有人注意我，于是我悄悄的放到了兜里。我想了想，是不是還給丟失的同學還是自己留著。過了一會我的好朋友過來了，把拾到我喜歡鋼筆的事情告訴了他們，我征求好朋友的意見是否該把鋼筆留下還是交給老師呢？他們議論紛紛的說，有的說留下，有的說交到老師手里還給同學，我又想了想，還是留下吧，因為這是我最喜歡的鋼筆。后來我想到了，媽媽告訴我的一句話，不是我的東西是不能占為己有的。于是我去老師的辦公室，把我拾到鋼筆的事情和老師說了出來，主動把鋼筆交到老師的手里。走出老師的辦公室，上課的鈴聲就響起了，我大步的走到操場上站排感覺心里輕松的很多，不在是那樣的矛盾。
進入了教室準備上課，這時我還在想，我拾到的鋼筆有沒有還到丟失鋼筆的同學手里？這時老師進來開始上課了，我不在想拾到鋼筆的事情，認真的聽老師講課。時間過的很快，一節(jié)的.時間就過去了，下課的鈴聲又響起了，當我要準備走出教室的時候，老師把我叫到身前，告訴我把鋼筆已還到同學的手里，這時我的心情是很愉快的，因為我把自己的心里戰(zhàn)勝了。
我很開心的和同學走出教室去操場去玩耍！
筆的說明文 6
說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。
我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現(xiàn)不出象形文字峰回路轉(zhuǎn)的'靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結(jié)構，難以養(yǎng)成好的書寫習慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？
普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛。可普通鉛筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。
普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫
苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。
我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。
評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化，并感悟出做人的道理。語句通順生動，的確是一篇借物喻人的佳作。
筆的說明文 7
我有一支十分漂亮的鋼筆。它粉色的身子胖胖的，頭上有一個小燈，一打開它光就亮起來了，一閃一閃的，像一個小眼睛。
我喜歡這支鋼筆還有一個十分特殊的原因因為它的來歷與眾不同。它是爸爸送給我的，那時爸爸剛打工回來，看到爸爸拖著疲憊的身軀，我本來是不好意思要的，可是由于我特別需要，經(jīng)過再三思索我向爸爸開了口。我原本以為爸爸會忘的，因為爸爸所操的心太多了也太勞累了，所以我也沒抱太大希望。可是在星期六的下午，我出去玩才剛回來，就看見了桌子上放著一只漂亮的鋼筆。看見后我非常驚訝，拿起鋼筆我激動地問爸爸：“這是送給我的嗎？”看見爸爸微笑的點點頭。我太高興了沒想到爸爸在百忙之中竟然沒有忘記我的小小的要求。
晚上我抱著鋼筆做了一個甜甜的.夢，我夢見我的鋼筆復活了，它和我聊了一下關于我和爸爸的事情，它說爸爸什么都可以忘，可是卻把我的事情放在第一位。這個夢讓我知道了爸爸對我的愛，這愛就像春雨滋潤大地潤物無聲。
這支鋼筆表達了爸爸對我的愛，哪怕這支鋼筆壞了，我也會把這支鋼筆保存下去的，因為它代表的是爸爸對我的深深的愛。
筆的說明文 8
一天文具盒里，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地轉(zhuǎn)筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！〞于是轉(zhuǎn)筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內(nèi)容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應該全心全意地為我效勞，如果有一點過失的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？〞橡皮和轉(zhuǎn)筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。
晚上，轉(zhuǎn)筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？〞“還沒有〞“你對今天的會議有什么看法？〞轉(zhuǎn)筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他效勞，而是全心全意地為小主效勞。〞“對！你說的沒錯！〞轉(zhuǎn)筆刀堅決地說。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！〞轉(zhuǎn)筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經(jīng)常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧〞，說轉(zhuǎn)筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，good night，祝你睡個好覺。〞轉(zhuǎn)筆刀打了個哈欠，放下了電話。
從此以后，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮就“全心全意〞地為鉛筆效勞！每天早晨，鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來，他認為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣，日復一日。一天早晨，鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝臺前。一看，鏡子里呈現(xiàn)一個矮矮的粗胖的`小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛，簡直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的面前大嚷：“瞧，你們做好事，把我弄成這個樣子！，這還叫全心全意為我效勞嗎？〞橡皮和轉(zhuǎn)筆刀滿不在乎地說：“每天我們?yōu)槟銙叨嗌俅蔚兀矶嗌侔l(fā)。難到這還不叫全心全意為你效勞？你如今的下場就是全心全意效勞的結(jié)果。〞鉛筆無可奈何地站在那。
不久，這只驕傲的鉛筆“下崗〞了
筆的說明文 9
“好記性不如爛筆頭”，這就是說我們讀書時要“筆不離手”。
什么是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學生用它來學習、做作業(yè)。筆對我們來說很重要，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>
很久很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國產(chǎn)鋼筆。
現(xiàn)在，筆的種類可是多不勝數(shù)。按筆的`制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。
不同種類的筆，有著不同的特點。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動鉛筆，優(yōu)點是又便宜又可擦除。相比之下，活動鉛筆比較環(huán)保。
中性筆的優(yōu)點是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。
常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。
投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。
牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。
隨著時代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。
每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。
筆的說明文 10
你們好！我是一支萬能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學習時也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來快樂！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因為特別喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。
早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進他的書包里，背上書包走進了學校。上語文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會變出什么顏色。
下課了！小主人把我?guī)У讲賵錾希粋�個泡泡從我的`身子里冒出來，只見主人把我的后身打開，拿起來，一吹，泡泡像一個個五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個同學看著我，驚訝地問主人，“這是什么？”主人自豪的會達到，“這是我的萬能筆，吹出的泡泡。”主人的幾個同學向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表揚我，我心里樂極了。
小主人放學回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。
一天，小主人帶著他的幾個小伙伴來到他的房間，那時我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說我漂亮極了，那時我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說我像一只熒光棒。 價格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬能筆。
筆的說明文 11
鋼筆是人們普遍使用的書寫工具，它發(fā)明于19世紀初。書寫起來圓滑而有彈性，相當流暢。在筆套口處或筆 尖表面，均有明顯的商標牌號、型號。
鋼筆是一種主要以金屬當做筆身的筆類書寫工具，透過中空的筆管盛裝墨水(多為黑或藍色)，通過重力和毛細管作用，再經(jīng)由鴨嘴式的筆頭書寫，寫時輕重有別，可說是西方書法的書寫工具。大部分鋼筆的`墨水可再填充，一般使用如眼藥水的小瓶或是吸管來填充墨水。關于蓄水鋼筆最早的歷史記錄可追溯到10世紀，這種最早的蓄水鋼筆一直使用到18世紀。發(fā)展進程很緩慢，不過，直到第19世紀初期，在生產(chǎn)過程中發(fā)明了一種穩(wěn)定加速流的鋼筆專利。只有3點關鍵的發(fā)明，卻使鋼筆成為廣泛受歡迎的書寫工具。這些發(fā)明就是：銥制的金鋼筆尖、硬橡膠和自由流動的墨水。
第一種使用了上面三大關鍵發(fā)明的鋼筆，約在1850年代被制造出來。但直到1880年代時，才開始大量生產(chǎn)。法國的Waterman(威迪文)和Wirt是當時主要的生產(chǎn)者。Waterman后來并吞了Wirt。變成以鋼筆為專業(yè)的大公司。現(xiàn)與派克、萬寶龍并稱世界三大名筆。
20世紀初期，美國鋼筆陸續(xù)輸入中國，并在沿海城市設點經(jīng)銷。繼后又有康克令(Conklin)、愛弗釋(Eversharp)、百利金(Pelikan)、犀飛利(Sheaffer)和派克(Parker)各種品牌的鋼筆相繼涌入。
筆的說明文 12
我有一支美麗的圓珠筆，它是我爸爸送給我的八歲生日禮物。別小看這支藍色的、小小的圓珠筆，其實它可以變成圓珠筆、鉛筆、水彩筆等八種筆呢！哪是因為這支圓珠筆用的是互換筆頭，不僅能夠換成其它筆，還可以更改顔色，改變粗細呢。真是一支又新款，又多功能的筆呀！
有一次，我的一個同學的.電腦中病毒了，可他沒有殺毒軟件呀！這時候，爸爸找到了這支筆的說明書了，我一看，天啊，這筆竟然還可以當作U盤使用，真是太高超了，我立即將殺毒軟件下載到筆上去，第二天帶給同學，哈！難題又解決了。后來我看到說明書上還寫了許多的未知的功能，于是我小心地把這支筆輕輕地放在我的珍藏箱里面，準備要用的時候再拿出來使用。
啊，我的圓珠筆真好，我真的好喜歡這支多功能的圓珠筆。
筆的說明文 13
我是一支中性筆，瘦瘦的身軀里面裝著藍晶晶的液水，外面裹著一件俏麗的紅外套，再配上一頂黑色的帽子，多帥呀！
我是筆族中的王子，親眼目睹了歷代筆族成員的變化。人們曾用過尖尖的石塊寫字，用過小刀，用過毛筆，也用過鋼筆……總之，多種多樣，這是筆族的變化，也是社會的進步。
現(xiàn)在—21世紀，中性筆已經(jīng)誕生。我作為一名新新王子，感到格外高興。我承擔了筆應有的職責，努力工作。我親愛的小主人也很愛惜我，我們過著甜蜜的的生活。
今天，我?guī)е≈魅藖淼揭婚g陳舊的文具小鋪—那便是我們的王國。在那里，我又見到了許多老朋友，他們紛紛向主人作了自我介紹。
尖石塊首先發(fā)表講話：“我是遠古時代人們的寫字工具，現(xiàn)在，社會發(fā)展快了，人們忽略了我，我只能在這兒安度余生！”
“我是小刀”刀爺爺再也忍不住了：“現(xiàn)在，我已被人們淡忘，削鉛筆也不找我?guī)兔α耍钪惺裁匆饬x呀？”
“我是毛筆，現(xiàn)在，人們已漸漸忽視我。”毛筆捋著蒼白的胡須說。
“對！對！”鋼筆摘下帽子，我們看到的.是它那生銹的筆頭。
小主人站出來：“不！你們別唉聲嘆氣的。”小主人小心翼翼地把我們放進他精美的筆盒里，“雖然科技發(fā)達，新款筆誕生，人們又讓電腦代替了你們。但你們也有自己的價值與功能，人們一定會重視你們的，一定的！”
我：“對！我們是筆，我們要永遠記得自己的責任。我們更要發(fā)揮自己的優(yōu)點，為人們貢獻！”
以后，尖石塊來到偏遠的山區(qū)，為那貧困的孩子送去一片希望。它們在那兒生存，雖環(huán)境惡劣，卻無怨無悔！小刀則發(fā)揚優(yōu)點，削鉛筆，裁紙……都由它們包攬。毛筆、鋼筆則在書法院安家落戶，那古色古香的國畫，纖細優(yōu)美的字體，哪一樣不是它們的功勞？中性筆、鉛筆也為學生們貢獻……
我們要贊筆，是它們?yōu)槲覀儞]灑下一篇篇、一頁頁、一行行的心血！我們要贊筆，它們無私地為我們奉獻！我們要贊筆，它們堅強，它們奉獻……我們贊它的理由千千萬萬，請珍惜我們手中的筆！
筆的說明文 14
筆，它是一種人人生活中必不可少的學習用品之一。人們把它們分成兩大類，一類是硬筆，另一類則是軟筆。
硬筆便是我們通常會用到的筆類。它們的家族龐大。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、姑娘們用來化妝的眉筆等等各種各樣的筆。都是我們經(jīng)常要用到的`筆。這些筆的高度大約都在20cm～24cm左右。另一類的筆軟筆。在日常生活中用到的次數(shù)比硬筆要少。它們的高度大約在26cm～35cm左右。它們筆上面通常用羊、狼、豬人等動物的毛。通常在水粉紙、宣紙上書寫作畫，且色澤明亮、鮮明。中國的代表畫國畫，便是軟筆畫出來的。
筆，它們的歷史悠久，無論是硬筆還是軟筆。
遠古時代的人們用樹枝和石頭做記號。后來的人又在龜殼上書寫。隨著時間的流逝，人們就發(fā)明了毛筆，更輕便實用。最后，人們發(fā)明了鋼筆，漸漸便有了圓珠筆、鉛筆、美工筆等。我們上學的時侯或是在工作時，都要用到筆。我們每天都要用筆，筆成為人類生活中必不可少的學習用品之一。
筆的說明文 15
每個人的鉛筆盒里肯定會有許許多多的筆，有各式各樣的筆，而當它們?yōu)槲覀兡瞰I時，我們卻從來沒有在意過它們。
例如鉛筆吧，它每天幫我們打草稿，畫圖，在書上批注，寫字時等等，但我們卻從來沒有在意過它。每當鉛筆鈍了，我們便用刨筆機把它削尖，從來沒考慮過它疼不疼。當它用到只剩短短一截，再也握不住時，我們便毫不留情地扔了它，從來沒考慮過它的感受。有時和同學之間比誰的力氣大時，便立馬掰斷了它，從來沒有在乎過它。而它還是默默地幫助我們。
再比如水筆，相信身為高年級的我們，肯定有很多。平常，寫試卷時，寫作業(yè)時，寫回執(zhí)時等等，我們都要用到它，可謂是缺其不可。但是，我們有時卻很不珍惜它，寫試卷、作業(yè)時，遇到一些難的題目，便會忍不住想去咬筆頭，漸漸的，筆頭都被咬的不成樣子了。還有平時跟同學玩的時候，把水筆大幅度的彎折，根本沒考慮水筆的極限是多少，能不能承受住。甚至有時候不小心把水筆弄丟了匆匆找兩下，找不著就不找了，大不了再買一支，卻沒考慮過這支筆能不能找回來，還能不能用。
還有鋼筆，用著用著，突然沒墨了，這時，我們就會使勁的.甩，在桌上用力的敲，拼命的壓榨它，卻沒考慮到這樣會減少它多少壽命。可它卻依舊一聲不吭，在默默地為我們服務。
在這世上，有許多和筆一樣的人，他們的一生都在默默地為人們奉獻，最后卻孤獨地離去，正如徐志摩《再別康橋》中的輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我們要向他們學習，爭取為這個世界多奉獻一份力量！
筆的說明文 16
我有一支漂亮的自動筆。
這支筆圖案新穎，小巧的花邊里有一只頭戴皇冠，身穿花花裙的miffy小兔，連筆頭都是小兔頭。這支自動筆簡樸實用，用起來也特別方便。我只要打開它的“小兔頭”，向筆桿里投一根直徑0.5毫米的鉛芯，再把“小兔頭”戴上，使勁地按“兔頭”，那細細的筆芯就從筆頭上露出來了。鉛筆需要削，而自動筆不需削就可以用了。如果我寫錯字了，就撥開“小兔頭”，就露出了一塊雪白雪白的圓橡皮，可我從來舍不得用這塊小橡皮，因為用完后可就沒有了。
這支自動筆是我的好伙伴，它天天伴隨我度過美好的學習時光。不管我曾經(jīng)用它寫過多少字，它卻從不發(fā)半點怨言。在我無助時，只要看見miffy那小小的、珠黑睛亮的.眼睛時，我心中便會覺得一盞明燈，它給我指點方向，便讓我拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷，于是我也不再無助。
這支自動筆，天藍而光滑的外表和那只可愛的動物圖案，加上那似乎會說話的小兔筆蓋，更是讓我對這支筆愛不釋。
筆的說明文 17
嘿，各位好！，我的名字叫圓珠筆芯，對于為什么叫圓珠筆芯，說真話就我自身也不知道，可是我有一個頭銜，叫“寫字能人”，來了解了解我唄。我身型很高，高是好事兒，可我卻瘦得跟竹桿一樣，想一想都淚崩，我有一件全透明的外衣，淡黃色的外套再加蜿蜒曲折的花邊圖，唯美意境且不雜亂，我要并不是我那瘦得跟竹桿一樣身型，我也許也是個大眾都喜愛、花見花開的大美人。
我有許多族人，水彩筆、自動筆、簽字筆……全是我的族人，我還有很多的盆友，膠片機大伯、橡皮侄子、直尺親哥哥、鉛筆盒大伯，自然也有小主人。我的住在在鉛筆盒大伯的肚里，鉛筆盒大伯的肚里非常大，他是維護我與朋友們的私人保鏢，使我們不遭受損害，我與小伙伴們及其我的族人，統(tǒng)統(tǒng)住在他的腹部里邊呢！你了解為啥的頭銜叫“寫字能人”，那是由于我的”嘴唇”能吐出來“唾液”讓小主人寫字，我用的“唾液”寫字，寫成的字既秀氣，又好看，每每看到秀氣好看的字跡在我的“嘴下”，小主人的手上，本子h上漸漸地成形，我心就會有停不住的激動與開心，能幫上小主人，真棒。
我有利，自然也是有弊，我較大的弊便是寫成的字洗不掉，除非是請動膠片機大伯，強制粘掉，但是膠片機大伯的黏性太強，常常把小主人的.本子h黏破一個大貸款口子，當看到小主人拿著我重新寫過總算寫成的秀氣字體樣式時，我心就禁不住擁有濃濃的心寒和內(nèi)疚，抱歉呀，小主人，我確實我的錯的。
我盡管有好有壞，可是小主人依然很愛惜我，借問大自然中哪樣人或物件并不是有好有壞的呢？人腦很聰慧，可肩膀卻有卸不上的厚重義務，小動物無拘無束，無拘束，但是卻沒人那般的智力，非常容易被大家捕獲與損害，綠色植物活力強，但是卻沒有自主要，一年四季一年一年的生長發(fā)育，像傀偶一般，混混沌沌的活著，沒有到底是誰十全十美的，十全十美的人或物件，幾乎就沒在大自然中出現(xiàn)過，也許說應當沒有過，也許我的弊會給大家產(chǎn)生一些不經(jīng)意中的損害，可是我的利也會給大家產(chǎn)生日常生活的便捷，我不會盼望自身會十全十美，我只盼望自身有一項可以協(xié)助到大家，我是大家日常生活不能缺乏的小伙伴，我能一直的陪著我大家，唯愿大家也像我一樣，好好地的愛惜我，聽了我那樣表述，大家還喜歡我嗎？喜歡的話，就請好好地的愛惜我，不必將我亂堆或弄丟哦。
筆的說明文 18
大家好，我叫鉛筆，是學習用品之一，我被裝在小主人漂亮的文具盒里。這里面有鋼筆哥哥，水筆妹妹，尺子媽媽，圓珠筆爸爸等等，我們在一起生活的很快樂。
我是小主人從學習用品商店買回來的，我的身體又細又長，上面還有好看的圖案，我的腦袋是用像皮制作而成的。我的身體是圓柱形，外面是木料，里面是一根細長的黑色筆芯，只要把我削尖，我就可以寫出一排排工工整整的字體來。如果你們不小心寫錯了，沒關系的，那就用我的.小腦袋把它擦掉，然后重新寫就可以了。
雖然，我們鉛筆這么用心為人們服務，但是我的鉛芯快用完時，人們就會把我們?nèi)拥嚼袄铩Ｓ捎谖覀冦U筆是工廠里的叔叔阿姨們辛辛苦苦地做出來的，所以，請你們要珍惜我們，這樣我們才能更好地為你們服務。
我的自述完畢，謝謝大家！
筆的說明文 19
我是一支來自未來的筆，我的名字叫夢幻之筆。我的樣子看起來普普通通，簡簡單單，可是你不要因為我的樣子而小瞧我。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”下邊我就把我的神奇之處一一道來：
我那細細的身子上現(xiàn)在穿的是一件五彩繽紛的衣服，美麗極了。“什么，男同學不喜歡？”那可怎么辦啊？沒有關系，你只要對著我說你喜歡什么顏色款式就好了，只需要一眨眼的功夫，我就搖身一變，就穿著另外一件你喜歡的衣服了。
我不僅會變色，還會變筆呢！我可以說我是萬能之筆，不管是鉛筆，圓珠筆，毛筆，水筆，還是簽字筆，只要你在需要的時候?qū)χ艺f變成**筆，我就會變成你需要的那種筆給你使用。我還不止這些功能呢，你想知道我更多的功能嗎？聽我接著給你說。
我頭頂上有一個小蓋子，如果你在上課或者學習寫字的`時候有點犯困，就可以打開我的小蓋子，這時候就會飄來一陣迷人的清香，你聞了之后會變得清醒起來，仿佛睡了一覺似的。這樣你上課就能專心聽老師講課，注意力也會慢慢集中，成績和記憶力也會越變越好。對了，這個香味還可以根據(jù)你自己的喜好來做調(diào)整。
我再告訴你一個神奇的功能，我相信所有的寫字之人最害怕和最沒面子的事情莫過于寫錯別字了。我的脖子上有一個錯別字報警器。如果你在書寫的過程中出現(xiàn)錯別字了，我就會發(fā)出聲音，來提醒你改正錯別字。如果你在書寫的過程中碰到不會寫的字，就可以按一下我脖子上的按鈕，這個時候不僅會出來你不會寫的字，包括它的意思，和同音，同意字也會出來。
這樣神奇的筆你是不是已經(jīng)心動了呢，如果你想擁有它，就撥打宇宙熱線訂購吧。
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