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小學五年級說明文：文具袋（通用42篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級說明文：文具袋，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級說明文：文具袋 1
大家好，今天我給大家介紹——鉛筆袋。
這個鉛筆袋大部分是藍色的，在第一層上面寫著幾個白色的英文字母，看起來十分帥氣。
鉛筆袋大約有144平方厘米，呈長方形狀，但是卻又和長方形略微不同，這個鉛筆袋的四個角是圓的，不會像長方形那四個尖角一樣，容易傷到人。
鉛筆袋是由絨布做的，摸起來滑溜溜的，就像在摸光滑的鵝卵石一般。如果這個鉛筆袋不小心掉在地上了，你不需要為此大聲尖叫，你撿起后會發現，它毫發未損。
這個鉛筆袋分為三層。
第一層的外面有一層格子網，里面容量較小，只能放一些小東西：閃亮智慧章、加油卡、借書卡等等。
不過相比之下，第二層就大多了！里面能放修正帶、尺子、水筆、紅筆等。最主要的是，里面還有橫向式的插筆處，它緊緊地貼在一邊，只要把筆插進去就算是大功告成了，這樣既美觀，又節省空間，可真能稱得上是一舉兩得，一箭雙雕呀！
容量最大的一層就是“大胃王”——第三層莫屬了。這一層里可以放20多支筆左右，放5塊橡皮左右，似乎怎么放都放不滿。相信在場的.大家都不相信了吧，那么，我為大家做個試驗：把削筆刨放進鉛筆袋第三層。
“啊，削筆刨？”大家一定以為我在吹牛，我只會點點頭。
“不會撐破嗎？”
當然不會，只要把里面的東西清空，再放進去，是不會破的，這種皮料很有彈性，這種小事根本用不著擔心，用不著犯愁，用不著苦惱。
為大家介紹了那么多，大家已經十分了解這個鉛筆袋了吧！不論遠看還是近看，這個鉛筆袋都是那么實用，那么帥氣，那么完美。
小學五年級說明文：文具袋 2
我剛上三年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型 舞臺，大概有20厘米長。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的也是可愛的漫畫人物，真是漂亮極了！
打開文具盒的`磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表，既好看又美觀。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆大師占了一大塊面積，有17厘米長呢！可鋼筆只有12厘米。它們躺在長形的“小床”里，誰都不碰誰，真是親如姐妹啊；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里，正好20厘米。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學五年級說明文：文具袋 3
我有一個可愛的文具袋，這是我四年級上冊的時候陳意玲老師送我的，除了我以外還有許多同學也得到了它。
我的文具袋是粉色的，上面有一只可愛的米老鼠，它讓整個文具袋變得更加漂亮了。我的文具袋好像一座大房子一樣，一共有三層，從大到小，中間還有一個大花園。
我的文具袋不僅是一座大房子還是一個大家族。里面住著許許多多的筆，還有我的學習用品。第一層住的人最多，有紅筆、黑筆、藍筆等等的筆，當然，在這一堆普通的筆中，其中有一支筆就是“掌上明珠”它的身上有一只貓頭鷹的圖案，從上衣的深藍色漸漸的變成了淡藍色，腳上穿著紫色的小鞋子，她是這個房子里最漂亮最特別的筆。房子的第二層最有趣，里面住著四只熒光筆，分別是紫、黃、綠、粉四種顏色，它們天天一起玩耍，一起睡覺，我需要它們的'時候，它們便會馬上從房子里跑出來幫助我，和我一起并肩作戰。至于第三層，沒有比前兩層房子熱鬧，反而很冷清，里面住著一個胖胖的橡皮擦和其他的筆芯，它們是時刻準備著到戰場上戰斗的“烈士”每當我寫字時，被調皮的鉛筆寫錯時，它便會挺身而出，幫我打敗壞蛋。而這個中間的大花園里有兩只2B鉛筆，他們像這房子的伯爵一樣在花園里細細品茶，優雅，大方，紳士。它們成了這個大房子最美的地方。
這個大家族的所有成員都是好朋友。它們各有各的優點和缺點，給這個大房子好好的裝飾了一番。所以我愛我的文具袋。
小學五年級說明文：文具袋 4
看！這是我的文具袋。它是紅色的，上面畫了一個小男孩。文具袋一共有三個袋子，一個是裝尺的，一個是裝鋼筆的，另一個是裝鉛筆橡皮的。它里面裝著許多鉛筆，有紅的，有黃的，還有彩色的。我的文具袋里還有一塊粉色的橡皮，它有香味，我可喜歡它啦！當我要用鉛筆的時候，筆袋就會給我吐出一枝鉛筆，當我要用鋼筆的時候，筆袋又會給我吐出一枝鋼筆。可真是我學習的好幫手！
上課的時候，文具袋就監督我，我一看它，它就用眼睛瞟我，好像在說："你上課老是走神，考試能考好嗎？還不聽課！"每到這時，我的臉就紅了，馬上看著老師，認真聽課。當我考試沒考好時，它就說："小主人呀小主人，你這次沒考好吧，下次可別走神了，要不然考個0分拿回家，你媽媽還不把你批評死！"等我考好了，它又說："啦，啦，啦，你終于考100分啦！不過一定不要得意洋洋，要謙虛呀！"每次做作業，我忘了檢查的時候它都會說："可要細心檢查喲！"我就會認認真真的.檢查起來。正是因為這樣，我的學習成績才會越來越好。
可是最近我的文具袋卻有點臟了。因為英語班的馬赫文把它碰到地上，還用腳踩它。文具袋大聲地喊："救命啊，疼死我了，小主人，快來救救我吧！"我飛快地沖過去，一把推開馬赫文，把地上的筆袋拾起來，看著筆袋臟兮兮的樣子，我的心隱隱作痛。回到家，我給它洗了個澡，它又變得神氣起來。
這就是我的文具袋，一個可愛的好朋友。如果你有時間的話，一定要來看看它呀！
小學五年級說明文：文具袋 5
我有一個文具袋，他伴我度過了三個春秋。
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的.圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等。總之它是我生命的一部分。
“咚，咚，咚-------”門響了。“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得說 。“啊！是啊！”姐姐答道。我說：“你怎么這么晚才來？”“路上堵車！”鑫姐答道。“來我給你一個驚喜！”我說：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道。”從此這個文具袋就風風火火的闖幾了我的生活------上學時，我背著它，做作業時常看它，把它當朋友對待。
這個文具袋我喜歡！
小學五年級說明文：文具袋 6
我有一個文具袋，它是我百詞測驗100分媽媽送的禮物。
這個文具袋非常漂亮。它是長方形的，穿著粉色的衣服。它的右面是兩只可愛的'米老鼠，一只戴著粉色的蝴蝶結，另一只頭上是紅色的。大大的眼睛看著我，就像在提醒我好好學習。
我的文具袋有三個房間，第一個房間住著尺子姐姐和鉛筆哥哥，第二個房間住著橡皮妹妹們，第三個房間住著我得到的積分卡。
這個文具袋是我的好朋友，我很喜歡它。
小學五年級說明文：文具袋 7
我有一個漂亮的文具袋，外表是寶藍色的，它的正面有一個大大的蝴蝶結，蝴蝶結上還鑲嵌一顆珍珠，背面是網狀的，文具袋的邊上全都有金色的鑲邊，兩邊還有拎帶，而且拎帶是用白色珍珠串起來的，可漂亮了！整體看它就是一個迷你版的精致的小挎包。
它既漂亮又實用，可以把我上學所有要用的文具通通裝進去，還可以進行分類擺放，便于我尋找。文具袋整體比普通的.文具盒大一點點，但是它很輕，因為它是用帆布做成的，里面一共有五層，拉開拉鏈中間層最寬最深，可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，旁邊的夾層窄一些，可以擺放三角尺、直尺之類的文具，正面掀開蝴蝶結蓋子里面有一個夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等，背面掀開蓋子有兩面都可以使用，一面有五個筆孔，可以插削好的鉛筆，這樣可以防止筆芯斷了，另一面是網狀的夾層可以擺放一些小字條。
這就是我心愛的文具袋，它可是我上學的好幫手噢，你喜歡嗎？
小學五年級說明文：文具袋 8
爸爸從石臺回來后，給我買了一個漂亮的文具袋，我非常高興。
這個文具袋是用布做的，呈深紅色，是長方形的。文具袋上面有各種各樣的猴子形象，我最喜歡穿登山服的猴子，它正努力地向上爬，快要爬到山頂了。
我的文具袋像一座美麗的宮殿。夜晚，鋼筆、水性筆睡在舒服的“臥室”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的'橡皮則睡在了“客廳”里。
每當我要寫作業時，就會把“宮殿”的大門打開。此時，鋼筆會一蹦一跳地跑出來，讓我把作業寫得工工整整。上數學課時，直尺和三角尺會一下子跳出來，幫助我畫線、畫圖形。上美術課時，鉛筆會“刷刷”地移動。若是畫錯了，橡皮就快速地跑出來，把畫錯的地方擦干凈。
傷心時，我會向文具袋說出我的心里話，它會安慰我，鼓勵我。開心時，我會告訴文具袋，讓它和我一起高興。
我喜歡我的文具袋，我會永遠愛護它。
小學五年級說明文：文具袋 9
我有一個深藍色的“大錢包”，你們可能會猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的.耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機靈淘氣的“自動鉛筆”，此時它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時閑著，還沒有“居民”入住；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭論誰的本領大呢！
文具袋可是我學習的好幫手。每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯字消滅得無影無蹤；當我需要畫線時，直尺、三角板就爭著往外跳。上課時，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業時才不會有錯呢！”
文具袋陪我一起學習、一起生活，我喜歡我的文具袋。
小學五年級說明文：文具袋 10
在我二年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非常可愛，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，它穿著一件深藍色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的`手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個肥胖胖的橡皮娃娃。每當我要寫字時，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯字擦得干干凈凈。每當要畫直線的時候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。
所有的文具對我幫助都很大，它們毫無怨言地奉獻著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。
小學五年級說明文：文具袋 11
我有一個漂亮的文具袋，是八歲生日時媽媽送給我的禮物。
這個文具袋穿著一件黃色的外衣，可好看了。正面有一只懶洋洋的皮卡丘，它可能是太累了，趴在地上呼呼大睡。它有紅紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛像亮晶晶的珍珠，長長的耳朵耷拉下來，閃電般的`尾巴豎立著，非常萌。
我的文具袋不僅漂亮而且實用。它共有四層，居住在里面的成員還真不少呢！第一層住著鉛筆和橡皮，第二層住著各式各樣的尺子，第三層住著鋼筆和水筆，第四層住著我得到的積分卡。
其實我的文具袋就像一個小管家，把我的文具管理得井然有序。它也是我的一個好朋友，每天默默地陪伴我上學、放學。
我非常喜歡我的文具袋。雖然它已經舊得有點泛黃，但我還是舍不得換掉它。
小學五年級說明文：文具袋 12
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等。總之它是我生命的'一部分。 “咚，咚，咚-------”門響了。
“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。
“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得說 。
“啊！是啊！”姐姐答道。
我說：“你怎么這么晚才來？”
“路上堵車！”鑫姐答道。
“來我給你一個驚喜！”
我說：“是文具袋嗎？”
“你怎么知道？”
“我怎么不知道。”
從此這個文具袋就風風火火的闖幾了我的生活。上學時，我背著它，做作業時常看它，把它當朋友對待。 這個文具袋我喜歡！
小學五年級說明文：文具袋 13
一個星期六的上午，我對媽媽說：“您可以幫我洗一下文具袋嗎？”
媽媽說：“我不幫你洗，自己的事情自己做。”快中午了，我先吃飯，吃完了飯后，我氣沖沖對奶奶說：“我讓媽媽給我洗文具袋，可媽媽說自己的`事情自己做，所以我不開心。”奶奶說：“那你自己洗吧，奶奶教你。”
奶奶很快就吃完了飯，把碗洗干凈后，走過來說：“先用水浸泡，然后再用抹布醮洗潔精擦擦，再用涼水清洗干凈就可以了。”
我蹦著跳著，拿著文具袋站在媽媽面前說：“不用你管，我一樣可以洗好文具袋。”媽媽站起來說：“你真能干，快去把文具袋曬好。”我曬完后就開開心心地出去玩。
今天一天真開心！我不僅學會了洗碗，還明白了一個道理：自自己動手，一定就會有好的收獲。
小學五年級說明文：文具袋 14
我有一個精致的文具袋，是開學前我和媽媽在超市精挑細選買來的，我非常喜歡它。
他的正面有一個全副武裝的戰士，好像是賽斯，他正拿著一把F16的'機槍，特別警惕地看著四周，生怕有敵人來侵襲。旁邊的藍色布塊里還有一顆金黃金黃的導彈，應該是他們裝備的。還有一臺精致的機器，好像是控制導彈用的。
它有三層。第一層住著紙的一家：課程表和副課筆記。第二層是圓珠筆和黑筆的一家，它們動不動就出現流血的事件，估計趁我不在的時候經常“打架”吧！第三層呢，重要的“貴賓”都住在這個大家庭里，有膠帶哥哥，自動筆妹妹，刨筆刀弟弟，還有鋼筆哥哥，它可不好惹，它總是罷工，讓我寫出來字，時不時弄得我一身墨水。住在我這里的文具可是享受著相當高的待遇，天天睡在精品大床上。
這就是我最喜歡的文具——CF文具袋。
小學五年級說明文：文具袋 15
嘿！大家好！我是文具袋小姐，小主人的一切學習用品都歸我管，怎么樣，很神氣吧！
我的形狀是圓柱體又矮又胖，我鋪開是一個長方體，左邊的.袋子放的是圓珠筆、水筆和鋼筆，右邊擺放著鉛筆，尺子，橡皮和修改液。我表面的圖案可是很漂亮呢！小兔的脖子上有一個小小的蝴蝶結，小兔的下面則是用蕾絲邊做給小兔的花裙子，怎么樣，很可愛吧！
我呢，不但外表美麗，工作起來也是非常認真的。
今天，我又同往常一樣開始點名。“圓珠筆”，"到“。”水筆“，”到“。”修改液“，”到“。”橡皮“，”到“。”尺子“，”到"。"鉛筆......鉛筆.......咦，鉛筆小朋友去哪了呢？我急忙命令大家以最快的速度找到它，原來，它還在睡覺呢？
小主人上課時，我便會目不轉睛的看著小主人認真學習的樣子，因為我不知道什么時候小主人會用到這些小朋友們。小主人需要寫字時，我會派圓珠筆去幫她，寫錯字時，我會派修改液去“干掉”錯別字。我可是對工作很認真呢！
小主人是很疼愛我們的，可是她的朋友們卻不是那么“溫柔”。遇到他們，我們總是摔倒，圓珠筆摔得“頭破血流”，橡皮也傷累痕痕，但為了小主人，我們只好忍了。
怎樣，我算是淑女了吧！
小學五年級說明文：文具袋 16
大家好！我是一個漂亮的文具袋，小主人非常喜歡我。
我穿著一件淺藍色的衣服，那上面有一個迪士尼公主——灰姑娘。灰姑娘旁邊寫了公主兩個字，還有好多天藍色的小花和粉色的心。我肚子里一共有三層裝東西：第一層放了兩根水筆、一根鉛筆；第二層放了記作業本；第三層放了許多不同類型的筆。我的小主人非常喜歡我，總是把我放在書桌上。
我的.用處可大啦，天天給小主人提供服務。小主人上英語課用我，上語文課用我，上數學課用我，寫作業也用我。美中不足的是，由于主人裝東西太多，我沒有哪么大的空間，所以我非常胖。
雖然，我非常胖，但我還是很漂亮。我還要盡我的力量，為主人好好服務。我又該工作了，拜拜！
小學五年級說明文：文具袋 17
大家好，我是一個精美的塑料文具袋。我是小主人的媽媽在小主人八歲的時候買的，小主人第一天看到我就上蹦下跳，毫不猶豫地把我緊緊抱在懷里，可把我憋死了。
我呀，是一個咖啡色長方形的文具袋，上面繡著最引人注目的四個金黃色的大字“英雄聯盟”，后面豎著一個藍黃相間的盾，顯得威風凜凜，好氣派呀！緊靠著他的旁邊站著一位身穿黑衣服的白人，手持一把閃亮的刀，一臉嚴肅的表情，他緊緊盯著小主人，好像是小主人的爸爸媽媽派來監督和保護小主人的正義戰神。
我的構造有點復雜，袋子足足有六個，像一幢樓房似的。看！第一層暫時空著，等待著新成員的加入，第二層有一個鋼筆叔叔和一個橡皮小姐躺在床上，美美地睡覺呢！每當小主人語文課上要寫字的時候，我就派鋼筆叔叔打先鋒，為小主人寫一手漂亮的好字，小主人比較粗心，經常寫錯字，可把橡皮小姐累壞了，只要一寫錯字，橡皮小姐就得立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”的一聲跳到錯別字上，“噌、噌”幾下，就把錯字拋到九霄云外去了。第三層里面住著鉛筆弟弟，它們一個挨著一個，緊緊地拉著手，就像一個鉛筆家庭在召集會議，并且隨時等待著接受任務呢。直尺先生在他的.大床上呼呼大睡，但小主人需要畫線時，它就立馬挺身而出，乖乖地躺在題目上，等待小主人幫它按摩。我的家庭成員一個個各顯神通，都很樂意為小主人服務。
我還是小主人的心理咨詢師，每當小主人考試考砸了之后，就無助地看著我，心想：“有什么辦法不讓媽媽責怪呢？”這時候我就耐心的安慰小主人：“別怕！別灰心，你要多復習哦！相信自己。”他聽了我的話，經過他的努力復習，后來拿到滿分，收到了老師的表揚，我很開心。
小主人對我很珍惜，他把我放在書包里，整天形影不離、愛不釋手。每次一回家，小主人就拿毛巾把我身上的灰塵擦干凈，所以我才能夠一直保持干凈、整潔的形象。
小主人很愛我，我也很愛小主人，我可是世界上最幸福的哦！
小學五年級說明文：文具袋 18
我有一個文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓在河邊釣魚。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因為里面裝著我的修正貼，尺子，墨管……它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因為第二層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因為它裝了很多的學習用具，萬一我的學習用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的`學習用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個特殊的拉鏈，因為這個拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實惠的寶貝文具袋了嗎？
小學五年級說明文：文具袋 19
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。
我的這個文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的'衣服上有一個名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會發現它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業。
自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊。”于是我連忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來保護。
小學五年級說明文：文具袋 20
在我快上三年級的時候，媽媽給我買了一個新文具袋，我特別喜歡它。
這個文具袋是用布做的，多層結構。它全身都是我喜歡的粉色，正面印有白雪公主的圖案。每當我不開心的時候，看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉，就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的，上面還鑲著亮晶晶的東西，只要有光，上面就亮閃閃的。旁邊的絲帶上，還有一個可愛的蝴蝶結，中間還鑲著一顆粉紅的鉆石，可好看了。
我的文具袋分為兩層，第一層住著：鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫畫的'時候，鉛筆家族就搶著來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮小弟就跑過來，幫我把錯誤的地方擦干凈；當我要畫直線的時候，直尺大哥就會挺身而出；當我要寫作業了，鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞，而修正帶護士也會時不時出來給我的作業本做起“手術”；當我要做課前準備了，課程表阿姨就走出來，幫我解除難題，讓我了解第二天的功課。
我的文具袋真是無所不能呀！
小學五年級說明文：文具袋 21
我有一個文具袋，這個文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當時我看了看里面的文具盒和文具袋，沒有一個是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個粉色加白的文具袋掛在那里，我實在太喜歡它了，于是媽媽就為我買下了這個文具袋。
這個文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的`……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個提手可以很方便地攜帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個小網兜，可以把鋼筆的墨囊裝進去，第二層是裝我經常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天，我用文具袋時發現它臟了，所以我就幫它洗了個澡，讓它重新變得干干凈凈了。
有時候我會想：如果我是一塊橡皮，住在這個文具袋里，和其它文具一起說說悄悄話，一起玩游戲，那多好啊！
我的文具袋給我帶來很多方便和快樂，我非常非常喜歡我的文具袋。
小學五年級說明文：文具袋 22
文具袋是粉紅色的，上面有兩只可愛的小狗躺在那兒說悄悄話，還有兩只蝴蝶在蔚藍的天空中自由飛翔，最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫，仿佛在唱著動聽的.歌。
打開文具袋，里面有三層，我把同一類的文具分別放在每一層。可是，有一天，我仿佛聽到尺子和鉛筆吵了起來，它們在爭論誰的作用大，結果一個不讓一個，誰都不理誰了。于是，我告訴它們：“你們的作用都很大，只有配合好才能畫出很直很直的線，你們都是我的好朋友。”尺子和鉛筆聽了，高興地笑了。從那以后，只要有畫圖題，它們就會立即挺身而出，幫我畫出筆直的線條。
在我的文具袋里還躺著一塊小小的橡皮，雖然并不起眼，但它卻是我學習上最好的幫手，每當我寫錯字時，它就會毫不猶豫地幫我擦掉，一點兒也不怕臟。
小小的文具袋已經伴隨我兩年了。每次當我取得了好成績，它好象也都會為我高興，并且時常對我說：“小主人，千萬不要驕傲，要繼續努力喲！”
我愛我的文具袋，因為那是媽媽送給我的禮物。雖然現在有些舊了，但我卻依然喜歡它，我會好好愛護它。
小學五年級說明文：文具袋 23
嘿，大家好！我就是人見人愛的鉛筆袋。
別看我小小的個子，雖然比不上書報姐姐那么大，但是我的小個子卻惹人喜愛。我的紫色大衣上有著許多美麗、迷人的圖案。正是他們讓小主人在擺滿鉛筆袋的貨架上一下子把我挑回家。
自從我跟著小主人回家后，我不再愁沒人陪我玩了。回家后，第一天，小主人就把我裝進了她那可愛的小書包內，每天帶著我上學去。同學們見了都夸我漂亮。有時，小主人有空了就陪我玩；有時，小主人傷心了，我就默默地安慰她。
我的好伙伴還不止小主人一個呢。嘿嘿，其實，我的“肚子”里還有橡皮姐姐、尺子妹妹、鉛筆大哥們和鋼筆爺爺，他們可都是我的`好伙伴喲，怎么樣？羨慕我吧！
現在，我自己都有點得意洋洋了呢！我想，在小主人眼里，我一定是天下最美、最可愛、最惹人喜愛的鉛筆袋吧！嘿嘿，過獎啦！不過我現在心里特美滋滋呢！
的確，我的小主人可喜歡我了。我、橡皮妹妹、鉛筆大哥們永遠是小主人學習好伙伴，小主人真離不開我們呢。呀，小主人在叫我呢！我得趕快回去為人服務啦！
再見，大家可一定要記住我哦！
小學五年級說明文：文具袋 24
我是一只筆袋，全身都穿著青藍相間的衣服。我的長度有一只筷子那么長，寬度和我小主人的大拇指的長度差不多。我有一間臥室和一間客廳。小主人喜歡把他的各種學習用品放到我的客廳里。我的客廳里有尺子、鉛筆、魔術筆、復寫筆、便利貼，甚至還有熒光筆六兄弟
現在，來說說我的外貌吧。我的外面有一個可愛的開心的米老鼠。在米老鼠的右上角有一個1928的數字，在數字的下面有一個單詞，那就是MICKE，用單詞的讀音翻譯成中文就是米奇了。我正面的右下方還有兩顆鵝蛋一樣的圖形呢，只是不知道設計師畫這個是啥意思呢？我的背面什么花樣都沒有了，就是一大塊的深藍色。我的兩個房間的鎖還是不一樣的，我客廳的拉鎖是一個銀色的米奇的手，我臥室的拉鎖上有一個UNE的字母，其它也沒什么特別了。
我的.小主人平時對我不怎么好，自從他把我帶回家還沒給我洗過一次澡。我客廳里左邊的墻壁是深藍色的，看不出臟不臟，可我右邊的墻壁是金黃色的，上面有藍的墨水、紅的筆印，還有好多的鉛筆印，我漂亮的黃墻就臟得快要成黑墻了！我的小主人，如果有空，你就幫我好好地洗一次澡吧。
小學五年級說明文：文具袋 25
我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍色，身上有兩條拉鏈，面料是結實而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語文考試沒有考好，紅筆小弟就跳了出來好像對我說：“小主人，你可別難過呀，快點把錯了地方用我訂正過來，我的顏色鮮亮，不會讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯誤再也沒有出現過。
還有一次也是考試，當老師站在講臺上報分數時，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了，突然我低頭看到了我心愛的藍色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵好似在說：“平時你用我那么認真的寫字學習，這次一定會考好的`。”聽到老師報到我考了100分時，我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。
當然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學習工具一個家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學習貢獻力量。
我愛我的文具袋！
小學五年級說明文：文具袋 26
我有一個很漂亮的文具袋，是我10歲生日時媽媽送我的禮物。它和我在一起的時間不長，但我非常非常喜歡它。
它有獨一無二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個白色的方塊，上面有藍色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫了一棵藍色的'仙人掌，之后又是幾個字母“CACTUS”。對了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個文具袋整體非常可愛，還很小巧玲瓏。
每每我寫作業的時候，鋼筆和墨水就會跳出來，它們兩個是一對情侶。橡皮和鉛筆是一對夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會在數學課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說了，它們的家就是溫暖、可愛、美麗的文具袋啦！
對了，我還忘了一個文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。
這就是我可愛的文具袋和它可愛的朋友們啦！嘻嘻！
小學五年級說明文：文具袋 27
我有一個漂亮的文具袋。它是媽媽在網上買東西的時候送的，里面還放了四塊電池。文具袋對我的幫助很大，我非常喜歡。
文具袋是用PU皮做的，通體黑色，正面鑲了一塊白色的PU皮，上面還印著一只史努比。使看起來顏色黑白分明的筆袋更漂亮了一些。
拉開大袋的拉鏈，里面的文具應有盡有，當我正發愁怎么寫作業時，鉛筆就“自告奮勇”地站了出來，幫我寫作業。當我畫線不整齊的`時候，尺子就來幫忙了。它主動躺在本子上面，等著我繼續下一個步驟。當我把字寫錯了的時候，我急了，怎么辦，怎么辦？這時，橡皮說話了：“小主人，有了我，鉛筆寫什么，我們都不用怕。”說完，就在紙上跳起了“華爾茲”。我再一看，哇！已經看不見前面寫錯的字了。真棒！
第二個小袋拉鏈拉開了，里面是一些小物品，都是平時一些我上課要用的小工具。比如，長方體、正方體、圓球、數數用的小棒……，我就不一一細講了。
雖然現在文具袋已經很舊了，但我還是舍不得扔掉，它是我最忠實的朋友。
小學五年級說明文：文具袋 28
Hi，大家好！猜猜我是誰？我身穿粉紅色的外套，有一對三角形的粉色小耳朵，今年兩歲了。你可不要以為我是一只小貓咪，其實我是一個文具袋。
告訴你，我還是一棟“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生，二樓住著鋼筆小姐和魔筆哥哥，三樓住著簽字筆弟弟……每當鋼筆小姐犯錯時，魔筆哥哥就會趕快跳出來，歡快地來一段街舞，錯誤的字跡就會消失得無影無蹤了。
我的小主人叫王琛越，他很愛我，還在書包大哥的屋里準備了我的'專屬房間。可小主人有點粗心，經常和我玩“捉迷藏”，還常常找不到我。有一次，他把我落在了同學家，幸虧好心的同學把我送了回去。唉，這件事讓我難過了好幾天呢！
轉眼間，我已經陪小主人度過了兩年的時光。也許是小主人看我有點臟了，一個周末，他把我放進水池里認真地幫我洗了個澡。瞧，我現在變得更加漂亮了，就像第一次見到小主人時的樣子。“謝謝，謝謝！”我親吻著小主人的手，表示感謝。小主人也抱著我親了又親。
現在，我充滿了干勁兒，以后要更加努力地為小主人服務！不過，小主人，你別再和我玩捉迷藏了，我不喜歡找不到家的感覺呢！
小學五年級說明文：文具袋 29
我有一個很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個喜歡紫色的小淑女，上面有一個蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈是一顆少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。
“小淑女”有兩個袋子。第一個袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報紙；還有一個外號“理發師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。
每當我做作業時，他們總是積極的配合著我。“呀！不好，寫錯了！用橡皮擦一擦。”“哎，真馬虎！有個題漏掉了，快用鋼筆填上。”……真是一個和睦的大家庭！
每當我寫完作業時，“理發師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個漂亮的發型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的.錯字改掉。然后，大家就會一起回到文具袋里。
現在，我的文具袋已經成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對她說：“謝謝你，我的文具袋！”
小學五年級說明文：文具袋 30
爸爸之前答應過我，說我只要成績考的好，就會獎勵我一個新的文具袋。我還以為他會騙我呢！
今天我考試得了滿分，爸爸果然給我買了一個漂亮的文具袋送給我。然后對我說：你看我是說到做到吧！只要你以后好好學習，我答應你的要求，就絕對是說到做到！言出必行！我拿著漂亮的文具袋高興極了！仔仔細細地觀察起來：它身穿著一件粉色的皮衣服，上面印著漂亮的英文字母和一閃一閃的星星圖案，還有美麗的白雪公主呢！真的'特別好看！正是我最喜歡的圖案呢！而且它還有好幾個袋子，第一層是個大層，里面裝著的是鉛筆，第二層是一個中層，它里面裝著我的尺子，第三層是一層小層，里面裝的是我心愛的橡皮呢。聽爸爸說，這個文具袋是皮的，在新華書店買的，價格很貴的呢！要我一定要好好珍愛珍惜它。
我一定會把它保管的好好的，因為它不但漂亮，還把我的文具寶寶們管理得井井有條，從來沒有丟失過任何東西！它好像我的好朋友，每天都陪我上學和放學，我好喜歡我的文具袋呀！它是我最珍愛的一款文具袋！你喜歡嗎？
小學五年級說明文：文具袋 31
一天，我在商店里看中了一個筆袋，可我的錢不夠。于是，我開始做家務——為了攢錢買文具袋。好容易攢夠了錢。我跑到商店，毫不猶豫地買下了文具袋。我高興得一蹦三尺高。
我的文具袋美觀、耐用，而且使用方便。它長約20厘米，寬約5厘米，分為內層和外層。文具袋是由布制成的，顏色鮮艷亮麗，底下是紅綠相間的格子布。文具上面還印著美麗的圖案：星貓和他的朋友正在向我揮揮手，好像在對我說：“你好，歡迎你加入我們。”背面則印著星貓在奔跑，頭上系著寫有“加油”的紅帶，仿佛再說：“加油！加油！堅持就是勝利！”
打開外層的格子，里面躺著鉛筆弟弟和橡皮弟弟。瞧！他們在睡覺，正做著美夢呢！內層可沒有外層那么安靜，可熱鬧了——這頭，鋼筆哥哥和圓珠筆姐姐正在激烈地比本領。那邊，穿著黑色外衣的簽字筆阿姨，穿著墨綠褲的2B鉛筆叔叔和戴著黑白相間帽子的勾線筆爺爺聊得火熱……多么寬敞的家，多么溫馨的家庭！他們十分親切，我一有困難，他們必會鼎力相助。
有一天，在夢里。我夢見了——二十年后，我的文具袋經過改良，可以語音識別了。只要我說出我要什么，文具袋就會把文具送到我面前。它還能像電腦一樣收納英文單詞、句子和詞匯，以便我查詢。對了，它還能提醒我做作業。——我的`文具袋那樣就會更完美了。
我愛我的文具袋！它將會陪伴我度過我的學習生涯。我愛我的文具袋！連做夢我都想它。
小學五年級說明文：文具袋 32
以前，我有一個粉紅色的鐵皮文具盒，上下兩層，還有一個橡皮擦盒和一個刨筆器。文具盒正面是2只可愛的小狗，背面是一只胖胖的加菲貓。這個文具盒特殊功能多，但是它只能放7支筆左右，非常不方便。所以，我有了買一個新文具袋的想法。
當天晚上，媽媽下班回來，拿著一個文具袋，對我說，它屬于我了。我非常興奮，忙對媽媽說了聲“謝謝”，就拿著新文具袋進了房間。
我仔細的打量著這個新文具袋，發現它又是粉紅色的，這使我的“粉色系列”又多了一個成員。它的正面畫著一個長發的芭比娃娃，背面畫了些小花和“芭比”的字樣，側面還有一個鏈條，可以戴在手上。
打開文具袋中間的'拉鏈，我又看到了另一個驚喜。帶內有3個訪橡皮的地方，還有一張課程表。我在放了2個橡皮和一支熒光筆，三支黑色簽字筆、2支藍色簽字筆、一支鋼筆和二支自動鉛筆。
文具袋的左邊還有一個拉鏈，我打開一看，那里原來是放尺子的地方。我便把我的折疊式尺子放了進去。
右邊，也有一個拉鏈，我也打開了它，發現里面竟放著一把指甲刀，旁邊還有一個標語“要愛衛生一喲！”將我弄得哭笑不得，最后取出它們，將一個小鋼夾放在里面備用。
以后，我一定要努力學習，不辜負長輩對我的殷切希望，成為祖國的有用之才！
小學五年級說明文：文具袋 33
我有一個精美被制的帆布文具袋。它可是我在這個暑假里，媽媽送我的禮物。
我的文具袋長20.5厘米，高9厘米，寬4.5厘米。它身穿一件粉紅大衣。文具袋的盒蓋上有著許多蘋果，它們有的是乳白色上面有個綠色的小柄：有的是粉紅色的：有的是梅紅色的，可好看了。右邊還有一個大大的枚紅色蘋果，蘋果上托著一個綠綠的柄，蘋果中間寫著：“miss rabbit”的英文字母，好像這個蘋果是給兔子小姐吃的。
文具袋的盒蓋上有一個大大的口袋，它是放一些白紙的。接著，打開盒蓋，映入眼簾的是2個拉鏈式的袋子。第一個大袋子，是裝纖細的水筆；筆直的尺子；軟軟的橡皮；粗粗的香味熒光筆……第二個袋子里放的是上學期一張張用我的汗水和努力得來的“風采卡。”在這二個袋子中間，還隔著一個放筆的地方，里面是放我做作業時經常要用到的筆。
我的`文具袋常常會發生一些讓我心里十分擔心的事。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天下午，我正在做作業，只聽見“砰”的一聲，我的頭抬了起來，看到我的文具袋被媽媽撞倒在地上，心想：這下慘了，里面的鋼筆肯定摔碎了。沒想到，我拿起文具袋，打開一看，這么多的筆竟然安然無恙地躺在文具袋里。但是，文具袋的外面已經有些損壞了。
這就是我的文具袋！
小學五年級說明文：文具袋 34
我有一只用處多多的文具袋。因為考試成績優異，爸爸媽媽給我的獎勵。
文具袋是長方形布制的，跟我的尺子差不多長，比我的小棒寬，四個角雖然是尖尖的，但因為是布制的，沒有割破書包。文具袋很大，一看就知道能裝很多東西，文具袋的顏色是碧綠碧綠的。首先映入眼簾的是六棵粗壯的大樹，樹上有紅的葉子，黃的葉子，紫的葉子。因為現在是冬天，有的樹葉飄落了，仿佛有幾只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黃色的小狗，那只小狗聚精會神地看著遠處那朵白色的花兒，若有所思地想著什么。我猜它在想那朵花兒是什么時候盛開的吧！在小狗的旁邊，有一只粉紅色的'小豬正在過生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在給小豬慶祝生日，小豬和這些好朋友正在品嘗美味的生日蛋糕，蛋糕上插著五根蠟燭，現在小豬已經吹滅了蠟燭，正在許愿呢！
我拉開文具袋拉鏈，可以看到里面寬敞的空間，我的鋼筆“黑勇士”靜靜的躺在里面，好像睡著了似的，每當我要用它的時候，它就趕快起床投入戰斗了。自從這個文具袋來到我身邊，它就成為了我的好幫手。上課時，我把它放在課桌最前面，寫課堂作業就很方便了。放學回家寫作業的時候，再也不用為了找不到“黑勇士”而著急了。
文具袋是我學習的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。
小學五年級說明文：文具袋 35
我有一個文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個美麗優雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發光，十分漂亮。
這個文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當我看見它，就會想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個愛心形的金屬拉鏈，“文具公寓“就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時間，它們就會躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠的角落安下了家。當我寫起作業來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數學課，準會用到它。鉛筆哥哥挑選了“地下室”做自己的臥室，偶爾，還會在作文里大顯身手。第三層，是紙張區。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的.便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個文具袋已經用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我帶來了多大的方便啊！
小學五年級說明文：文具袋 36
嗨，大家好。我是一個精美的文具袋。我全身翠綠，背上躺著一位小姑娘。我一共有四個袋子。第一個是用來放筆的，第二個是用來放橡皮膠帶之類的東西，第三個是用來放小主人平時登記的家庭作業的小紙條，而第四個袋子則是用來放小主人平時的零用錢。瞧，我的功能不小吧！
我還有一個別人都沒有的`特點呢！在晚上，我的小主人寫完作業時，鉛筆、鋼筆們要睡覺了，小主人就會把它們放進我的袋子里，我的袋子就像是它們溫暖又舒適的小床。等到夜深人靜的時候，它們都睡著了，我才能安心入睡，真像是它們的母親呢！你們說，是不是！
小主人不僅喜歡我，對我非常好，還很愛惜我。每次都會輕拿輕放，可溫柔了。當鉛筆、鋼筆不小心把我弄臟的時候，小主人就會用手一點一點的把我洗干凈，然后用吹風機把我吹干。
不過，小主人也有一個壞毛病。每當她買了新的筆或者其他學習用具時，她就會將那些新買的東西放進我的口袋，而那些舊的文具就會被扔到垃圾桶里。小主人也不想一想，我對那些文具也是有感情的。所以，真希望小主人能改掉這個壞習慣。盡量要少買筆，能用的筆不要再當廢品扔了。
我陪在小主人身邊也已經有三年的時間了，從三年級到六年級，我見證著小主人的成長。可想而知，我跟小主人的感情有多深厚了吧！
瞧，我很特別吧！這就是我，一個美觀大方、多才多藝的文具袋！
小學五年級說明文：文具袋 37
在我的學習當中，有一個朝夕相處的好伙伴——文具袋。我的這個文具袋是用布做的，顏色是粉紅色的。它不但造型優美，而且功能齊全，非常惹人喜愛。我的文具袋上有一個俏麗可愛的童話人物——美人魚，她的旁邊有一些五彩繽紛的花朵，非常漂亮。文具袋的邊上還有一些花邊，一個重疊一個，令人賞心悅目。
花邊上有兩條金線，閃著奪目的銀光，讓人眼花繚亂。我的`文具盒有三層。第一層我裝課程表和筆芯。第二層裝鉛筆。第三層裝一些鋼筆和修正帖，使用起來很方便。它真是一個功能齊全的文具袋！這個文具袋不但功能齊全，模樣精巧，而且上面的美人魚也在我的學習上鼓勵我、幫助我。有一次，我考試成績沒考好，我拿著試卷垂頭喪氣地回到了座位上，美人魚微笑著看著我，好像在說：“一次考試成績的分數不能代表什么，繼續努力就行了！”這讓我充滿了自信。有一次，我做作業遇到了一道難題，正想去問媽媽，美人魚瞇瞇地看著我，好像在說：“做什么事都要獨立思考，不能依賴別人！”而這個題目讓我想了很久，終于想出來了，我真高興，因為你鼓勵我，戰勝了困難。
還有一次，我上課時做小動作，是你用嚴厲的目光看著我，好像在說：“上課時做小動作是不好的行為，上課應該認真聽講！”這讓我醒悟過來，急忙聚精會神地聽老師講課。我非常喜歡這個功能齊全、造型優美、款式新穎、小巧玲瓏、做工精細的文具袋，它是我學習上的好幫手，也是我的好伙伴！一件快樂的事。
小學五年級說明文：文具袋 38
我是一只文具袋，不僅長得漂亮，而且用途可大了，小主人可喜歡我了。
我全身粉紅色，身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個銀白色的小拉鏈，口袋也很多。鉛筆、鋼筆、自動鉛、橡皮、尺子……，許多學習用品都在我的肚子里，冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了，那是我和小主人之間共同的秘密，可不能和別人說哦。因為那是只密碼小口袋，小口袋上面有精致的數字，只有小主人才知道密碼，才能打開。每天我都要和小主人一起學習、做作業，一直到很晚小主人才把我放回“家”休息，看著小主人的學習一天天的進步，我心里也特別高興，陪小主人吃點苦也值。
雖然在小主人很疼愛我，可我也有我的煩惱。有一次，小主人的弟弟來了，見我特別漂亮，就把我的小拉鏈放入了嘴里，小主人看見后，馬上讓他拿出來，但是等拿出來時已經壞了，他還“拳打腳踢”，把我弄的臟兮兮的，我當時傷心極了，還以為小主人這下不要我了，要換新的.了。可小主人把我洗了又洗，在小主人的努力下，我又干凈了，我壞了的小拉鏈也被小主人換上了新的，而且比以前更可愛了。想來，我還是寒毛凜凜的，唉，誰叫我長得“美”呢，老天，但愿這樣的事情不要再發生了，我這么小可受不起這樣的折騰。
瞧，這就是我，人見人愛的小筆袋！
小學五年級說明文：文具袋 39
Hi，大家好，我是文具袋，我的名字大家已經耳熟能詳了，可能我在你們心里不算什么，但在我小主人的心里，地位卻很高，我可是她的心肝寶貝，少了我小主人可就遭殃了。
我渾身瓦藍瓦藍的，身上長著無數朵爭奇斗艷的玫瑰花，還有三位亭亭玉立的`公主，在玫瑰花的襯托下，公主顯得越發美麗動人。
我的后背有一條拉鏈，把拉鏈拉開，里面立著一把筆直的尺子，真是儀態端莊。把我的帽子掀開，看見三個座位，這是專門為鋼筆兄弟準備的，哪些鋼筆座上了這三個寶座，一定是鋼筆家族里出類拔萃的佼佼者。我的肚皮上有一個大口袋，里面裝有小主人的課程表。我的頭也是千變萬化的，可以拉開，可以合上，這里面的用具也有好多呢！比如：鉛筆、橡皮、水筆……
主人非常信賴我，把她的學習用品都放在我的身體里，我能把它們牢牢地看管好。
主人第一次見我，真是一見鐘情，一點也不猶豫，堅持要把我帶回家，看來我的魅力可真不小呀！
有一次，主人把我放到書架上，找不到我了，就東翻翻，西扒扒，一會兒就急得滿頭大汗，看她那不高興的面孔，我恨不得張開大嘴巴，告訴主人我在書架上，或跳在桌子上，可是我有自知之明，知道自己沒有嘴巴，沒有腿。主人費了九牛二虎之力才找到了我，我很高興，心想以后要永遠不離開小主人。
我記得還有一次，主人上學把我落到了家，你都不知道我有多著急。
你可不要小看我，我可是主人的小幫手。
小學五年級說明文：文具袋 40
奶奶為給我加油、鼓勁，送給了我一個新筆袋，告訴我要堅持這個有奮發圖強的狀態。還有一個重要大原因，就是舊的筆袋已破爛的不是成樣了。
物流還挺快的，10月3日才訂的得貨，10月6日中午就剛了。唯一是的不足就是取貨點太遠了，走一趟得花半個鐘頭哩。
取回貨后，不等進屋，便拆開那白色的塑料包裝，揭開它的一而層“薄紗”。哇塞！挺好的，那布料簡直沒的比，帆布做的很耐磨還有卻個側袋，里面可以放我的卡卡西蚊貼。第一層用來放諸筆，側網袋的放尺子，第二層用來放鉛筆、橡皮、圓規、鉛芯、修正帶，像極了我們人用的雜物間。它的外形挺好看，一個長方體；它的顏色是藏青色，也是我喜歡顏色。
我對它喜愛至極，不像我以前那樣隨意一丟，而是十分愛惜。生怕碰著了，摔壞了。這可是小學階段的奶奶給我的`獎勵，筆袋雖小，但奶奶對我的愛可是無限的。再說，我到初中學習的文具都是不愁了沒地方放了。
告訴你們，我還占了個小便宜。那天我拆包的時候，順便拉開拉鏈，發現里面有3支筆，是晨光的筆，而且是按動的黑豹系列。我到家后，手忙腳亂地打通了店主的電話。他卻說；“看在你奶奶經常買我們店的文具，是個老朋友了。送你的，送的，不要錢哦，這些筆都是速于的！”
接完電話我愣住了。這年頭，這時代，還有看重交情的人？
只是一個小小的舉動，卻溫暖覺了我的心。不知為何，我突然覺得這位陌生的老爺爺是那樣的可愛，和藹，就像我奶奶一樣乎而近人。
小學五年級說明文：文具袋 41
每當我看到書桌上那個漂亮的文具袋，我就想起白琳玉來。
上小學一年級時，白琳玉就和我是同班，我們兩離得很近，我們每天一起上學，回家一起復習功課，我們成了形影不離的好，我們這樣一直到了四年級。
有一天，發生了一件不愉快的事情，我們做完功課后，她拿出自己的文具袋，我看她的文具袋很漂亮，就拿在手上翻過來掉過去地看，不舍得放下。忽然，我一失手，文具袋掉在了地上，里面的東西摔了出來，她一看急了，哭著要我賠，我分辯說：我不是故意的。她生氣地說：非賠不可。還用力推了一下，我往后一退，又踏到了文具袋，這一下她更生氣了，她拿起我的文具袋，用力摔在地上，然后用力踩了幾腳，把我的文具袋踩得扁扁的，我也很氣憤，我們不歡而散。
轉眼幾個月過去了，有一天放學回家，我走在她后面，我看見她進了一個商店，買了個東西出來，跑過來追上我，我驚訝地看著她，她對我說：對不起，那天是我不好，我不應該弄臟你的文具袋。說著，她把一個嶄新的`文具袋塞在我手里。想想那天發生的事情，本來是我的錯，我望著她那熱情的，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的手。她對我說，她們要搬家了。白琳玉和她的搬到外地去了。
從那天以后，我們再也沒有見過面，我把她送給我的文具袋放在我書柜上，一看見那個漂亮的文具袋，就好像白琳玉站在我的面前一樣。
小學五年級說明文：文具袋 42
我是小主人喜歡的文具袋！
下面我就給大家隆重的介紹一下我的外貌吧！從正面看上去，我穿的是藍色的外套，上面有七只可愛的哆啦A夢，它的周圍有許多五顏六色的`小圈圈，有深藍的~有紅的~有黃的~有綠的。它們沒有規律的排列著，好像在捉迷藏！在我的頭上有一張不大不小的"嘴巴"，當我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"時，他就會小心翼翼的拉開我的"嘴巴"拿走小主人需要的東西！
讓我遺憾的是"我的外套上還有一串英文字母： Doremon！我的小主人到現在還不知道這是什么意思呢！哎！真笨！
喂！文具袋！你的肚子呢？
瞧！我還沒介紹完呢，就有人急著問我了！哈哈。別急~別急！讓我告訴你吧！我的肚子啊？可就是和我的"嘴巴"相連的地方呢！我的肚子里可全都是寶呢！里面全是小主人學習的文具：有鋼筆~我鉛筆~有橡皮。真是應有盡有啊！
我告訴你們哦！我的小主人可關心我啦！冬天，小主人會給我穿上一件"大棉衣"！夏天，小主人會經常幫我"洗澡"！讓我倍感涼爽！
我是從二年級的時候來到了小主人的身邊，經過了一年的時間，我的小主人漸漸的長大了很多，而且懂得的事情也很多。
我喜歡我的小主人！他是一位熱心上進的帥小伙！
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