我們的教室說明文15篇
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那么優秀的說明文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們的教室說明文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室說明文1
當你走進熟悉的教室，坐在熟悉的位子上，拿起熟悉的書，開始讀熟悉的課文時，你有沒有想過觀察我們的教室？
估計很多同學會這樣回答我：“沒想過!”
那好，就讓我來介紹介紹我們的教室吧！
黑板姐姐在教室的最前面，準備時時刻刻給我們傳送知識，而粘貼板哥哥喜歡“打水漂”，激起我們心中那回憶的浪花。
每當我們進了教室，植物那綠色的“小手”就搖啊搖，好像在說：“你好，你好！”
教室的左、右邊是四扇窗戶，它們像一臺臺大電視，告訴我們外面的世界有多美麗。
教室前面的公告欄，愛說頭條，每天把有趣的事告訴我們。還有大講臺，因為每天跟著老師上課，他也學到了不少知識呢！
我們的教室充滿了歡聲笑語，我愛我們的教室！
我們的教室說明文2
我們的教室明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統一刷成了清爽的藍顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進了仔細看，就會發現那其實是同學們精心制作的手抄報，穿插著一些照片，給教室裝點出了一份生機與活力。
坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學生傳播知識，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對稱的兩個擴音器，為我們傳達一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學用具，有時也會放著堆放得高高的作業本，都是我們勞動的成果啊。
當你抬頭向上看時，就會發現放射出光亮的其實是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的線吊著，從各個方向照射著我們的課桌，使我們在陰暗的天氣中也能正常的學習。
在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業、班干部傳達班務的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時刻提醒著我們時間的珍貴。
這就是我們的教室，我們每天學習的地方。
我們的教室說明文3
我們的教室位于教學樓的四樓，與信息教室是同一樓，可是我們的班級與其他的班級有一個很大的不同之處，那就是我們班的人數只有20個人，是全校人數最少的班級。于是，一走進去，就會感覺我們班比別的班寬敞許多，干凈許多。好了，接下來就介紹一下我們班級的內部結構吧！
在教室里的正東面，是給我們班同學所有的作業以及班，在教室里的正中央一大塊區域，那就是我們的學習桌和椅子。我們的學習桌分為四行五列，而我的位置就在第三列的第一行，跟著我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、劉璇、葉碩。在我們班的南面，有著20分花和一些同學們的美術包。上面的花是交給我們班的護花使者劉璇來管理，而下面的柜子，老師給我們每人一個，隨便用來放放雜物東西。最后，再介紹一下我們教室的西面，那里的展示欄上放滿了我們的作品。
這就是我們班的教室，里面有時候會傳出大家的笑聲，有時候會傳出我們的朗朗的讀書聲。
我們的教室說明文4
我們的教室在新樓的四樓，一上樓第三個就是我們的教室。我們的教室是一個干凈、明亮，充滿了歡聲笑語的地方。
一進門，首先映入眼簾的就是左邊那堵墻上的毛毛蟲的夢想的展示欄，上面有我們班的“全家福”還有同學們的手藝，畫、報等等。這個欄屬于才藝展示欄，把同學們的特長、興趣、愛好的作品都貼在上面供大家欣賞。還有一個趣味數學的展示欄，上面有很多數學方法，對我們很有用的。
一塊墨綠色的黑板，非常光亮。黑板上面貼著八個大紅字：文明和諧、勤奮創新，中間畫著一個五星紅旗。每當我們抬起頭時，我們就想做一名文明勤奮的少先隊員。這八個大字時刻提醒激勵著我們努力，不能松懈。
天花板的左上角有一個講桌大的多媒體，老師在上面找資料，有時我們還看電影不。
我喜歡我們的班級，我們的班級就像一個溫暖的大家庭。
我們的教室說明文5
我們的教室在水南小學教學樓的三樓，那里既寬敞，又明亮。
一走到門口，就能看到一塊醒目的班牌：三年級（1）班。走進教室，看到一張張桌椅分成四個大組，整整齊齊地擺在中間。教室兩邊是透明的窗戶，陽光和空氣可以透進來，讓我們感覺更舒服。前面是老師的講臺和一塊大黑板，講臺下面還有一套多媒體設備呢！上課時，老師打開電腦，降下屏幕，精彩的畫面就會展現在我們的眼前，把我們帶入課文美麗的情境中。講臺的左邊是我們的圖書角，書箱里整齊地擺放著同學捐獻的書籍。教室的后面是五彩繽紛的黑板報，黑板報的兩邊是讀書展示臺，張貼著同學們寫的優秀作文和大家動手編的讀書小報。
我覺得在這樣的教室里面上課，非常開心，也非常幸福。
我們的教室說明文6
我們的教室座落在學校2號樓四樓樓梯口左轉第一個教室。它坐北朝南，寬敞又明亮，是我們學習的好地方。
一走進教室，里面的陳設一覽無遺。我們的教室長約8米、寬6米。教室正前方，那潔白如雪的墻面上有一塊墨綠色的黑板，它好似一塊“農田”，老師在這片“農田”上辛勤地播撒著知識的種子。我們呢，天天收獲著知識的果實。黑板正上方有一面鮮艷的五星紅旗，它時時刻刻激勵著我們要好好學習，報效祖國。黑板正后方是講臺，講臺上有一臺電腦，電腦旁邊有一臺投影儀，這些可是老師的好幫手——多媒體教學設備。它使我們學習起來更為輕松。
教室南北兩邊各有兩扇大玻璃窗，窗外那一縷縷充足的陽光，透過潔凈的玻璃照射進來，使得整個教室都亮堂堂的。南邊兩扇窗戶之間的墻壁上，張貼者同學們制作的《水滸傳》人物名片，那一個個人物個性鮮明、栩栩如生。可見我們班同學的畫功可真了不得!北邊兩扇窗戶之間是我們每個同學的“加分表”，大家的學習情況在這張表上一目了然。
教室的正后方，也有一塊大黑板，上面張貼著同學們親手制作的“讀書小報”和社會主義核心價值觀。黑板右下方“圖書角”里的課外書種類繁多，每到課間，這里圍滿了好讀的“讀者”，人氣可高了!左邊的“特色苑”布滿了同學們精心制作的“新學期心愿卡”，說起這“心愿卡”其實它就是各自的新學期目標，更是我們奮進的動力!
瞧!這就是我們的教室，也是我們學習的樂園，更是我們美好的家……
我們的教室說明文7
我的學校是永福小學，那是一個空氣良好又清新、環境優美的地方，我最喜歡的地方是”教室”，因為教室可以讓我學習到很多知識。
我們的教室雖然在五樓，每天都很涼，根本不用開電風扇，我最喜愛在窗戶的旁邊玩，因為外面的風很大，所以我可以一邊吹風一邊玩，有時候不曉得要玩什么，所以我就去老師那里看有沒有需要幫忙的。
我們的教室放了很多經書和故事書，可以供大家閱讀，大家可以從書里得到智慧，也可以養成愛看書的習慣，所以希望大家可以一起看書。
我覺得我們的教室應該是最大的，因為我從五樓往下看沒有一間教室比我們教室大，所以我們教室最大。希望這最大的教室，讓我的心更大，幫助更多的人，讓我的學習更快樂。
我們的教室說明文8
我們的教室在學校的南邊，從南校門進去走上大約兩百步左右，登上9號樓4樓，你就可以看到我們的教室。它高度大約有5米，長度約有9米，寬約有7米，十分寬敞明亮。
一走進教室門，首先進入眼簾的是一個平坦光滑的講臺，上面放著語、數、英三門主課的教科書；講臺后面的墻壁上掛著一塊黑板，黑板的周圍鑲著一圈金色的圍邊，黑板旁邊裝著一臺永遠打不開的電視機，好像一位沉默不語的長者。黑板上還能投影出投影儀上的內容。黑板上常常寫滿了各種知識，這可是我們上課不可缺少的伙伴。黑板上也能記各種名單：比如衛生、紀律小明星，這可是我們時刻關注的對象。
教室后面的墻壁上也掛著一塊黑板，這塊黑板的功能是寫黑板報的。上面常常畫滿了美麗的小插圖，寫著端正的字，是我們班同學展示才藝的地方。
教室中間擺著六排桌椅，它們擺放地整整齊齊，像一個個訓練有素的士兵，如果上課了，你會看到每個桌子后面都有一個坐得端端正正的小朋友，好像是正在努力學習知識的小樹苗。
在教室的左邊有一個植物角，有小巧玲瓏的仙人球；有美麗多姿的鳳仙花；有碧綠的吊蘭······每當一下課，我們就聚在那兒，看看我們帶來的植物長高沒有。這些植物給我們帶來了很多歡樂。
這雖然是個平凡的教室，但它是我們的學習勝地。我喜歡我們的教室！
我們的教室說明文9
校園，可以說是我們的第二個家，里頭有無數是家里所無法看見的。例如：操場、草皮、主席臺、甚至是同學或教室。教室里有普通卻不可或缺的課桌椅、暗綠色的布告欄與黑板、窗明而凈、學習角。。。等等，每個都需要大家的愛護，既然是以前不常見到的，當然就要好好布置一番啰！。
我們班主任帶班很嚴格。一開學，就是主題壁報和教室布置比賽。我和其它幾位同學勝任為此次比賽的負責人。每天午休，便拿著一袋袋的壁報到小教室做作品，剪刀的喀嚓喀嚓聲、啪啪的貼紙聲，各式各樣的聲音從我們辛勤的動作中溜出。正當我們做的起勁時，班主任走了進來，說：“不論比賽結果如何，得失心別太重喔！”這句似鼓勵又有點澆冷水的話，使我們有點灰心，好像我們的辛勤都得不到結果似的。
她走了出去后，大家都沉默了一會兒，有位同學便給大家打氣：“我們應該要越挫越勇才對啊！大家辛苦了這么久，一定會有個好名次的！”聽到這般當頭棒喝的話，大伙兒又打起精神，教室里就再次響起勤奮的聲音。
雖然最后沒得到名次，但當我們將所有零件貼布于后面原本枯燥乏味的公告欄時，“哇！還真美呢！”除了那份團結的心，更重要的是：用心做出的作品，是沒辦法用其它東西所替代的，這就是教室和我的“羅曼史”。
我們的教室說明文10
我們三年級七班的教室我最喜歡不過了。
黑板上總是寫滿了字。語文課時，黑板被鄒老師寫滿了語文筆記讓我們抄，密密麻麻的，我好久才能抄完啊！數學黃老師也經常在黑板上寫字，寫的都是數學公式，同學們抄第一題的時候，黃老師都在黑板上寫了好幾道題了，別人就感覺黑板上的數學公式永遠都抄不完了一樣，我旁邊的同學總是說：“怎么這么多啊！”臉上做出了想抄少點的表情。把第一張黑板拉開，就看見了第二張黑板的真面目了。上面貼了每個星期的課表，字都是紅色的。放學時，都會有人把下一天的課表貼上去，下一天就能知道下一節課是什么課了，多方便啊！
白板的前面是講臺。講臺上放了各種各樣的物品，比如：紅筆、同學們的作業講臺大約有半個三年級的學生這么高。每當午休時，鄒老師會在講臺上改課堂作業或家作，而且上面最多只能站三個人。有時候超過了三個人，下面的同學總是會大叫：“多的快點下來！不要擠！”
講臺前面是全班五十二個人的課桌。每個星期一的早上，同學們把桌布鋪到課桌上，課桌就像一個沒有衣服的人被同學們披上了一件綠色的'大衣一樣。綠茵茵的課桌又像綠油油的草地似的。有時桌布不見了，那個人會說：“我的桌布呢？我的桌布到哪兒去了？”結果他的桌布掉進課桌里去了。
黑板報在教室的最后面。上面寫著：讓閱讀成為一種習慣。好像要讓我們養成閱讀的習慣吧！左邊貼著燈泡，右邊貼著小女孩在認真地看書。而且黑板報上面不能像黑板那樣用粉筆寫，而是用圖釘來貼上圖片。摸上去非常軟。上面貼了：心懷感恩，與愛同行。
三年級七班的教室我可太喜歡了！
我們的教室說明文11
我們的學校是個鳥語花香的世界，我們的教室更是一個溫馨舒適的地方。它座落在學校北樓三層中間，寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長方形的黑板，這塊黑板長約四米，寬約一點五米。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受這收獲的歡樂。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時時刻刻的提醒我要為建設我們的祖國而讀書。紅旗兩邊是我們班的學風：勤學多思，立志進取八個大字。它也不時激勵著我們好好學習、天天向上。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識是人們通往任何道路上的絕好伙伴。
瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個似家非家的地方，每天在這里學習玩耍，真是一件幸福無比的事啊!
我們的教室說明文12
在北教學樓的最東邊，有一間教室。它干凈整潔，溫馨和諧，充滿了歡聲笑語。它，就是我們四(4)班的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是74套排列有序的桌椅，每套書桌上都套上了一層海藍色的桌布，就仿佛進入了知識的海洋，令人遐想萬千……
在教室的正前方，是一塊長約四米，寬約一米的黑板，每天，老師都用粉筆一筆一畫地寫下板書，傳授我們知識。這樣一塊黑板，看似普通，它可是暗藏玄機，瞧!它和旁邊的展臺、投影儀連接在一起，能讓我們足不出戶，就可以看見波瀾壯闊的大海，玩賞水平如鏡的西湖，攀登峰巒雄偉的泰山，游覽紅葉似火的香山，它能在我們學累時，為我們播放輕音樂，勞逸結合，適當地讓我們放松一下，它能讓我們在觀看老師為我們準備的電子繪本中，認識驕傲的青蛙、謙虛的士兵以及善良的瑪麗……
而在教室的正后方，又有一番“小天地”，一塊黑板在同學們精心地策劃下被打扮得花枝招展，十分漂亮。
教室的兩旁，各有三扇窗戶，孜孜不倦求學的同學們每天把它擦得一塵不染。窗戶之間有四個板塊，各有千秋，有的用來貼作文，有的用來貼畫，還有的用來貼書法作品和同學們的照片。在這里，同學們可以盡情地展示自我。
我們的教室，雖然平凡，但它充滿了愛，記錄了我們在教室度過的點滴，以及我們成長的足跡!
我們的教室說明文13
我們的教室座落在校園的西南角。教室前有一行自楊樹，微風吹來“沙沙”作響。綠色的樹葉襯著淡紅色的瓦房，把整個校園裝點得象畫一樣美麗可愛。
跨進教室門，就能聞到一股清香味，因為每個窗臺上都擺著兒盆盛開的鮮花。
如果你走進教室，就會看到前面正巾那塊烏黑發亮的大黑板。每天，老師就用這塊黑板教我們寫字、解題、畫畫、識潛，引導我們走進知識的寶庫。黑板右側張貼著《小學生守則》。它是我們的行功準則，同時又是一面很好的鏡子，隨時照出我們身上的缺點。黑板上面是一張棕色的教桌，它上面放著粉筆盒、教本等教學用其。每天，老師就站在這張教桌旁，不辭辛苦地教我們學功課。
教室中間一排排桌倚擺得整整齊齊。桌面被同學們擦得于干凈凈，舊光照在上面，能映出同學們的一張張笑臉。每天，同學們坐在這里專心聽講，認真學習。
教室后墻正中是學習園地。精美的剪紙花邊環繞在學習園地的四周。學習園地象一塊豐碩的實驗田，在這里我們可以看見誰開的花最鮮艷，誰結的果最成熟。
教室有四個大窗戶，明凈的玻璃鑲嵌在墨綠色的窗框上，亮堂堂的。兩邊墻上還有一些掛圖和各科成績統計表。整個教室布置得井并有條。在這個教室里學習使人感到既安靜又舒適。
我們的教室說明文14
這學期搬到了校園舊樓的一層，雖然從外表上看，比不上過去在新樓上那么好看，但卻布置得整潔、漂亮、美麗。
走進我們的教室，首先看見的是正中墻上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天，老師都是站在那里為我們講課。我們60多雙眼睛，注視著講臺，在這里獲取知識。 我們教室的墻壁是雪白雪白的。墻壁的下面貼著瓷磚，上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八個雙管日光燈的照射下，整個教室顯得既整潔又亮堂。
教室四周的墻上，掛著“中學生日常行為規范”的條幅。教室后面是“學習園地”，這里有“評比欄”、“優秀作品展”，還有老師對我們的要求和希望。外面的墻上就更精彩了，它簡直就是一個讓我們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面，還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花兒。
我們的教室有30多張長方形的課桌，有空調，有彩電，每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌，但刷上油漆后，還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排，緊靠著窗戶。教室的窗戶特別明亮，掛著淺藍色的窗簾。拉開窗簾，可以欣賞到校園那美麗的景色。
我們的教室，就是這樣的美麗。我愛我的教室，就像愛我的家一樣。
我們的教室說明文15
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅固性可謂堅不可摧。在1999年左右，我們的家鄉被一股威力十分大的臺風所襲擊。當時，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學校里的我們卻是安然無恙，教室里更是一水不沾，風平浪靜！
教室內寬敞明亮，長9米，寬約7米，能容得下60多個人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰，左右兩側各有兩個長達2米的鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細又堅固的防盜網。這樣，既可確保同學們財物的安全，又可使教室的光線充足，感覺自然是神彩飛舞！
教室內的設備是比上不足，比下有余。室內的右上方吊著一臺tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學們觀看有關科目的課外知識及實驗。天花板上有6臺風扇，8臺日光燈……
我們的教室真是用途廣啊！
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