描寫樹的作文【熱】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我家門前的花園里有一棵頑強的松樹，它每天都筆直地站在花園里站崗。我每天都來看望它，現在，它的葉子從墨綠變成了嫩綠。
春天，別的樹的老葉子掉了，長出了一片片新芽，而松樹那墨綠色的老葉不但沒有掉，還冒出了非常多的嫩芽，遠遠望去，好像是掛著非常多閃亮燈的圣誕樹；
夏天，太陽火辣辣的照著，它越長越高，高的像高聳入云的美麗寶塔，它越長越綠，綠得像青蔥翠綠的秀麗柳條。我還發現了一個一箭雙雕的作用，那就是咱們可以在它身邊乘涼，還可以不遭受壞人的侵襲，因為它長得像刺，像刺猬一樣抵擋敵人，我也可以在樹下興高采烈的嬉戲玩耍。
秋天，別的花都凋謝了，果實成熟了，葉子枯黃掉落了，它們飄飄揚揚、依依不舍得離開了大樹媽媽，而松樹的'葉子卻在風中一點都沒有落下，聽著呼呼又沙沙的響，它真是堅強啊。
到了冬天，遠遠望去，它就像一個頑強的士兵筆直的站在那里，保衛著咱們的花園。它簡直就是世界上最棒的戰士。我想起了一首詩里描寫的松樹：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”
松樹告訴咱們，一定要頑強勇敢，困難都是紙老虎，一拍就破，你弱它就強，你強它就弱。
描寫樹的作文 篇2
秋姑娘踮著腳尖，悄悄來到了大地，她還帶來了一群美麗可愛的小葉子們，各種色彩的小葉子們可真漂亮！這么多彩色的小葉子，那秋天的葉子到底是什么顏色呢？
也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個寶貝似的捧在手心，仔細端詳著。它有五個角，看起來像一個新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗，也許是被秋雨醉紅的；也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了，灑在了它身上；也許是仙女們涂的胭脂落在了它身上，它看起是那樣的火熱，聞一聞，充滿了秋天的味道。一不小心，我沒拿穩，它飄飄地飛到了地上，在飛舞的過程中，我覺得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞啊！那么美，迷人……
也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹下，這銀杏樹可真像一把大傘，保衛著葉子們。忽然一片銀杏樹葉飄落在我腳下，它飄飄揚揚，多像一只小紙鶴呀，在陽光下閃爍著光芒。我蹲下來看著它，它真特別，深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線條，波浪形的邊緣配上這美麗特殊的'顏色，顯得十分和諧，不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產生了憐惜之情。
也許秋天的綠色的。我打開筆記本，拿出一片香樟樹葉，它全身翠綠，頂端尖的，兩邊沒有鋸齒，是圓的，清晰可見的葉脈一條一條地分散開來。摸起來十分柔軟。香樟樹的葉子聞起來十分清新，浸人心脾的香味讓人心曠神怡。
渺茫的秋天有了這些可愛葉子們的點綴，讓人仿佛來到了夢一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿了奇特的色彩，即使它們隨風凋零，但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛，黃葉飄揚，如此之景，怎能會不讓人由衷的發出感嘆呢？
看著這此五彩繽紛的葉子，終于明白：哦，原來秋天的葉子是彩色的。我愛秋天，更愛秋天的葉子！讓我永遠沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。
描寫樹的作文 篇3
春天到了,一棵蘋果樹鉆出地面,發出了新芽.過了幾年,蘋果樹在逐漸長大,經過細雨的滋潤,幼苗長成了粗壯的大樹,枝頭長出了嫩綠的葉子.
夏天到了,溫暖的陽光照在蘋果樹上,蘋果樹的葉子長得更加茂盛了,無數的葉子形態各異.小小的.蘋果掛滿了樹枝,格外的美麗.
秋天到了,秋婆婆"呼呼"地吹著,使葉子都變黃了,蘋果也都成熟了,枯黃的葉子被大風吹走了.
冬天到了,蘋果樹被雪覆蓋住,非常美麗.
我們大家不要破壞蘋果樹,它既可以長出美味的果實,葉子又可以為人們遮陰擋雨.不管是植物還是人類,它們的生命都只有一次,所以我們要珍惜生命!
描寫樹的作文 篇4
我們的校園非常美麗，其中我最喜愛的就是校園中的那棵柳樹。
春天來的時候，柳樹隨風舞動，剛抽出的枝丫和新長的葉子綠油油的，給人一種清新爽朗的感覺。在陽光的照耀下，柳樹就像一位戰士，挺拔地站著，保衛著校園。
炎炎夏日來臨的時候，柳樹依然筆直地立著。同學們在樹下乘涼，小鳥們在樹上筑巢，構成了校園里一道美麗的風景線。
秋天來了，柳樹的`葉子飄落下來，就像天上飄下的絲帶，輕輕地圍在柳樹媽媽的腳邊，那是在為柳樹媽媽取暖嗎?小燕子也辭別了柳樹媽媽，飛向了南方。
不久之后，四季中最寒冷的冬天到了。冰雪覆蓋了整個校園，就連柳樹也穿上了厚厚的衣服，一副準備過冬的樣子。蕭瑟的寒風把柳樹上的雪花吹走了，露出了光禿禿的樹枝，為校園增添了幾分別樣的美。而下課后同學們在柳樹邊打雪仗、堆雪人，柳樹下成了笑聲的海洋。
校園是我美麗的家，我愛校園，更愛那棵一年四季風景不斷變化的柳樹!
描寫樹的作文 篇5
有一天晚上，我迷迷糊糊睡著了。
我夢見一隊科學家，他們發明了一臺機器，這機器可以把樹木變成房子。于是，他們開始走遍世界，試圖把世界上所有的樹木都變成一座座房子，然后賣了賺錢。不知道怎么回事，我來到了最后一棵大樹身邊，大樹心急如焚地對我說：“快跑，沙塵暴來了！”我驚慌失措地使勁逃跑。
回到家里，電視里正在播放沙塵暴老大氣勢洶洶地打倒了那棵大樹,沙塵暴繼續攻打每個城市，很多人都沒有逃脫，世界最后還是變成了一片廢墟，自己剩下我了……我一驚，醒來發現是一場夢啊。
這個夢讓我明白了一定要好好保護環境，保護樹木。
描寫樹的作文 篇6
在我的校園里，有許多美麗的景物。有寬闊的操場，有漂亮的大花壇，還有……但相比之下，我更愛校園里的大榕樹。
我們學校里的大榕樹，聽教師們說已經有十幾年的歷史，雖然它們不象千年古樹那樣珍貴，也不象小樹那樣新嫩綠，更不象鮮花那樣萬紫千紅，但是它們有著一種獨特的美，那就是對人類無私奉獻。
大榕樹的樹干非常粗，要3、4個小朋友手拉手，才能把它抱住。從遠處看，它就像一位撐開的大雨傘。而在近處看，它又象一位穿著綠色戰衣的'戰士。微風輕輕吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，像一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。
春天來了，大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望，那些葉子就像一只只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞，美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩，捉“蝴蝶”呢。過了幾天，樹上只有光禿禿的樹干。不到幾天，樹枝上就發芽了，長出了嫩黃的芽。再過兩天，嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。
滴滴嗒嗒的春雨下起來了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，槧下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在灘灘雨水中，彎彎的外衣就像一只只小船在蕩來蕩去。而且，在這天里，嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時，嫩芽就像一顆扁豆一個樣，胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右，它就像一朵杜鵑花一樣，含苞欲放，美麗極了。過了四個小時后，它又像綻開的霸王花，競相開放。終于到了六點鐘的時候，這時的葉子就像一朵美麗的玫瑰花，一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻，點綴著我們的校園。這時，在我欣賞著這棵大榕樹的時候，又下起了蒙蒙細雨，嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，我情不自禁地喊起來：“啊，真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。
夏天，太陽照射著大地，大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面，同學們就可以在樹下乘涼、做游戲、談天……
秋天，秋高氣爽，但百花凋零，校園里只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。
冬天，大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外，使校園里不會那么寒風呼呼，使一些怕冷的小同學可以在校園里玩耍。
我真的非常喜歡校園里的這棵大榕樹，我怎么也忘不了它，它那種獨特的美。
描寫樹的作文 篇7
寒冷的冬天來了，棗樹看起來有些凄涼了，光禿禿的枝干在寒風中瑟瑟發抖。
在冬天的傍晚，寒風呼呼地刮著，棗樹默默的立在寒風中顫抖著，像是已經快要不行了一樣，善良的小孩子看著棗樹這個樣子，還以為棗樹生病了，于是都跑過來焦急的看著它。
可是孩子們又不是醫生，只能站在棗樹底下為棗樹默默的祈禱著。
當冬天離開之后，也許是孩子們的祈禱起了作用，棗樹終于重新活了過來，孩子們歡快的跑到樹下，看著重新長出嫩葉的`棗樹，都開心的笑了。
描寫樹的作文 篇8
在我們樓前，有一棵銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹，任憑風刮雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經過人工修剪似的；又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。
春天，樹上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的'大筆，要為藍色天空添一幅美麗的圖畫。秋風吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉的生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發現，而不像蘋果，桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
啊，銀杏樹！你高大的形象給人們奮進的力量，你那閃光的品德給人以深深的啟迪，銀杏樹我贊美你！
描寫樹的作文 篇9
從前，有一座王國，那里有個老國王規定誰砍一課樹就要掉頭。過了一年又一年，那個城堡平安無事，好多龍卷風都沒有進來。
后來國王死了，便把他的王位繼承了他兒子，新的.國王把不能砍樹的規則去掉了。并且讓把樹砍掉做房子。樹木越來越少，不久就背龍卷風給吹沒了，新的國王臨死之前痛苦的說‘‘我真應該向父王一樣下令不要砍樹。’’說完他就死了。
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