描寫(xiě)樹(shù)作文常用【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我也可以說(shuō)“一年之計(jì)在于秋”。
不知不覺(jué)中，秋姐姐已經(jīng)微笑的向我們走來(lái)。給有凸有凹的大地蓋上了金黃金黃的樹(shù)葉被子。那些樹(shù)葉，有綠油油的、有黃燦燦的、也有紅彤彤的、還有一些是特別的：綠中帶黃、紅中帶綠······這些樹(shù)葉不僅顏色不同，葉子的形狀也各不相同，有扇形的，有菱形、有心形的、還有橢圓形······這些樹(shù)葉的.形狀更是數(shù)不勝數(shù)。瞧，一片樹(shù)葉飄飄悠悠的落了下來(lái)，好像再幫美麗的秋姐姐送信來(lái)了!
走在公園的路上，到處可以聽(tīng)到“沙沙”的聲音，那是“樹(shù)葉聚會(huì)”。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗，十分奇特。公園里、大道邊幾乎都是黃燦燦、紅彤彤的樹(shù)葉，顯得格外美麗。
銀杏樹(shù)葉是最引人注目的，從春天到夏天都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是一片翠湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，秋天，秋霜一打，它們變紅了從樹(shù)上落下，就像是一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)可愛(ài)頑皮的小孩子。秋天的樹(shù)葉千奇百怪，各種各樣，它給秋天增添了許多色彩和生趣!
我喜歡秋天的樹(shù)葉!
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
單位門(mén)口有三棵梧桐樹(shù)，分立于兩側(cè)。每年的三四月份，花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到淡淡的花香，如今在這鋼筋水泥的城市，已不多見(jiàn)，只是在些老舊小區(qū)還能尋見(jiàn)。
在我心里，梧桐樹(shù)是很美麗的樹(shù)。我喜愛(ài)它寬闊而碧綠的葉子，筆直的軀干和梧桐花開(kāi)散發(fā)出來(lái)的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起，所以今人常說(shuō)：“栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)”。因此在以前的平常人家，常在院子里栽種梧桐。
以前在老家的庭院也種了幾棵，枝葉繁茂，遮天蔽日。夏日的夜晚，坐在樹(shù)下媽媽給我講了許多許多古代的故事，這些故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，令我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。看著天上數(shù)星星，在媽媽的懷里，不知不覺(jué)就睡著了。夢(mèng)里的梧桐樹(shù)的枝頭常常有一對(duì)五彩斑斕的鳳凰。
以后學(xué)習(xí)、工作，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，但故鄉(xiāng)兒時(shí)的.玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉(xiāng)的純樸常常涌上心頭，揮之不去、難以釋?xiě)眩闪艘豢枚喑钌聘械南嗨紭?shù)，在心里開(kāi)花結(jié)果。雖說(shuō)離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，卻也不常回去，伴隨著村里的規(guī)劃開(kāi)發(fā)，家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)也越來(lái)越少了。
記得小學(xué)一片課文中寫(xiě)道：“秋天來(lái)了天氣涼了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。”一葉落知天下秋，那落的葉想必是梧桐葉吧。
離別二十載，恍然如一夢(mèng)。終于有一天，我買(mǎi)了棵梧桐樹(shù)苗，種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢(mèng)想、帶給我希望。
春天到了，梧桐花又開(kāi)了。對(duì)故鄉(xiāng)的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角，也裝著我對(duì)梧桐樹(shù)的思念。
在我心中定是有棵梧桐樹(shù)：美麗的枝葉，筆直的軀干;兒時(shí)的記憶，深深的依戀……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
在春天的一個(gè)晚上，我在小區(qū)里玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條彎曲的小路，在小路旁邊有一棵高大的白菊花樹(shù)。
菊花已經(jīng)開(kāi)花了，菊花那雪一般的花心，一根根地聚在同一處。要是光照到樹(shù)上，雪花就會(huì)變得亮晶晶，有點(diǎn)刺眼；要是雨點(diǎn)落在葉子尖上，雨點(diǎn)就閃閃發(fā)光，可好看了。
菊花長(zhǎng)得大大的，葉子圍著菊花跳舞。菊花的`花瓣尖尖的，開(kāi)出的花不大，可是那依然很好看，有的還是花苞，有的雪花似的花瓣細(xì)細(xì)的，花苞上還有點(diǎn)點(diǎn)。
到了春天，我已經(jīng)好久沒(méi)去看菊花樹(shù)了，可能枯了吧。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
樹(shù)是春天的“迎接者”；樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”；樹(shù)是秋天的“搖果樹(shù)”；樹(shù)更是冬天的“暖爐”。
我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的.楓樹(shù)；瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(zhǎng)青的松樹(shù)；卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。
北方的橡樹(shù)林真綠啊，綠得像一片綠色的海洋，美麗的很；北方的橡樹(shù)真高啊，高得可以賽過(guò)高樓大廈；北方的橡樹(shù)真粗啊，粗得幾個(gè)人都抱不住。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橡樹(shù)就像一位出征的武士，挺胸抬頭目視著前方，好似在想怎樣才能打贏這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊(duì)員在把球打入球框……
橡樹(shù)像一團(tuán)火一樣激勵(lì)著我，仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)！”
樹(shù)，更是人類的上帝！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對(duì)好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹(shù)唱著美妙的歌。
大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小
鳥(niǎo)要到南方去了。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì)有更多的.新伙伴。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包
在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè)。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè)！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
清晨，一層白色的薄霧籠罩著森林，猶如被仙女的輕紗纏繞著。可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出了窩，在翠綠的枝頭上放聲歌唱，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時(shí)的森林仿佛變成了一個(gè)演奏廳。
傍晚，天空就像一幅深藍(lán)色的畫(huà)卷，這時(shí)的星星仿佛是一支閃亮的畫(huà)筆，點(diǎn)綴著夜空。一輪明月灑下柔和的'月光照在涓涓細(xì)流上，這時(shí)的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過(guò)，那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲，就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌；大樹(shù)揮舞著指揮棒；樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚(yú)肚白，星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來(lái)到不知下一個(gè)森林的夜晚是否還會(huì)如此？
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
我們的學(xué)校馬堡小學(xué)是龍王廟鎮(zhèn)的綠色學(xué)校。我們的校園里的很，操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了植物，有楊樹(shù)、垂柳、梧桐、櫻花……其中我最的是登臺(tái)樹(shù)。登臺(tái)樹(shù)又叫節(jié)節(jié)高，它長(zhǎng)的'很有特點(diǎn)，非常漂亮，就像一位亭亭玉立的少女。
登臺(tái)樹(shù)的葉子和樹(shù)枝長(zhǎng)的很有順序，葉子的正面都朝著一個(gè)方向，總是一層一層的長(zhǎng)，可能就因?yàn)檫@個(gè)人們把它取名節(jié)節(jié)高吧。它有的枝干還旁逸斜出，長(zhǎng)的直直的伸出來(lái)。我們學(xué)校的登臺(tái)樹(shù)高大約在3——4米之間，它的主干上隔一段距離就長(zhǎng)出分支，這些分支均勻地向四周分散，再加上茂密的綠綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，就像一把巨傘。登臺(tái)樹(shù)不僅長(zhǎng)得漂亮，還很有用途。它枝上的葉子落下來(lái)可以當(dāng)肥料，它還可以讓我們每天呼吸新鮮的空氣，周記，也能為我們遮陰避陽(yáng)。節(jié)節(jié)高這個(gè)名字我很喜歡，其實(shí)我們也在節(jié)節(jié)高，每過(guò)一天，我們的身體、知識(shí)，身心都會(huì)增高一節(jié)。我喜歡我們美麗的校園，更喜歡校園中漂亮的登臺(tái)樹(shù)。
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