描寫樹的作文（優選）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫樹的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文1
我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。
榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養。
榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。
榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的.清香。
到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。
這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。
描寫樹的作文2
我們學校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園， 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中，我最喜歡教學樓后面的那排丁香。
陽春三月，待那一排丁香蘇醒后，開始崩發那儲蓄了一個冬天的.力量，長出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問好，不久，葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞。一場淅淅瀝瀝的春雨過后，那一個個”小腦袋”好像是學習了很多很多的知識，頭都脹了起來。剛過三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿校園。
初夏剛過，丁香花開敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當我和同學玩得大漢淋漓時，便到一排丁香樹下乘涼，身上得熱氣便逃得無影無蹤了。
秋天開學不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學放在標本夾里;還有的……
北風呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量，為明年的崩發做準備。
我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業。
描寫樹的作文3
我鐘愛那一片樹林。
夕陽時分，蒼翠挺拔的樹枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經風雨的滄桑樹干，也閃著金光，似老者紅潤的臉。密密麻麻的樹枝與樹葉似一張綠色的大網，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風華正茂之時的少年。那華麗的鋼琴曲，此時卻比不過大自然的蟲鳴鳥叫。鳥兒在枝頭跳來跳去，唱著美妙的贊歌，他們在紀念逝去的一天嗎？我不知道，但它唱得是那么投入，似乎這樹林也在靜靜傾聽。遠處的.晚鐘聲響起，林子里透著一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時也默默地不出聲，萬籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當我踏入這片樹林時，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹林。在這里，你會學會人與自然如何和平共處。在這里，你會愿意做一個聽眾，聆聽大自然的美妙樂曲，內容包羅萬象，你會聽到許多關于樹林的趣事，這是單調的鋼琴奏不出來的。
我喜愛這片樹林，每次走進這，我的腦海里會編織出一個綠色的夢……
描寫樹的作文4
在我回家的路上，種著兩排垂榆樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條上掛滿了榆樹錢，一堆一堆的簇擁著，就像一棵搖錢樹。摘下來，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的、青青的`，特別可愛。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。
柳樹的枝條特別柔軟，風一吹，就隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發。微風中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經風。當暴風雨來臨之時，垂榆樹好似一個個英勇的戰士，倔強的與暴風驟雨戰斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中！
垂榆樹，你雖然沒有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強的精神。
描寫樹的作文5
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個大操場，操場邊上我看見了一棵參天大樹，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹身有一個大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發的.古樹保護牌子；另一塊上寫著樹名：樟樹；樹齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個大人才能合抱，樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔，青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經延伸到了很遠，已經占去了大操場很大的一塊，因為它已經把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹下都會有很多人，都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時有個小孩在往樹洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽：依法保護古樹木。告訴他我們大家應該一起來保護這棵樟樹，而不是去傷害它，使它活的年份更加長久點。
描寫樹的作文6
早上，在校門口我看見美麗的鳳凰木，連忙跑過去。鳳凰木已經開出了紅彤彤的花朵，像是披上了鮮紅的衣裳，教學樓頂上的鳳凰花就像一頂紅色的帽子，看起來格外美麗。走的近處仔細看，發現有的鳳凰花才綻開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，中間露出白白的花蕊；有的`含苞待放，花骨朵鼓鼓的，要破裂似的。
每一棵鳳凰木的樹枝非常細，而莖卻很粗大，上面好像有小小的白蟻在爬，鳳凰花有象蘑菇一樣的花瓣，大大的鳳凰花象紅色的雪花一樣懸掛在細細的樹枝上。還有嫩綠小小的葉子在樹枝上。
多么美麗的鳳凰花呀，我久久地看著，仿佛自己變成一棵鳳凰木，螞蟻爬過來給我抓癢，人們在下面乘涼，啄木鳥為我治病，突然，我聽到叮咚的上課鈴聲，我回過神了，連忙向教室走去。
我愛鳳凰花，我愛鳳凰木！
描寫樹的作文7
大姨家有一棵高大的梧桐樹，它已經歷了七八個春秋。
春天，百花爭艷，萬物復蘇，有淡黃的迎春、粉紅的牡丹、亭亭玉立的茉莉……那一棵高大的梧桐樹沒有花兒美麗、動人，但它挺拔的枝干上抽出嫩綠的新芽，綠得嬌嫩，綠得使人心情舒暢。
夏天，它的'葉子全長出來了。一片片的綠葉像小孩手掌一般大，綠油油的。微風一吹，樹葉就隨風勢在空中起舞。太陽一出，我就在樹下乘涼、做游戲。這時的梧桐樹像一把綠絨大傘，在烈日下，更顯得生機勃勃。
秋天，是桂花十里飄香的時候，但梧桐樹的葉子卻枯萎凋落了。不過舊的不去新的不來，葉子雖然凋落了，它的果子卻成熟了。果子毛絨絨的，很小，不引人注目。天冷時，你站在它底下，感到的不再是涼爽，而是溫暖，仿佛暖到心里。
冬天，它樹葉落光了，全身赤裸裸的,像一位不畏嚴寒的慈祥老人挺立在風雨中。到了嚴冬，大人們就把梧桐樹葉燃了取暖。有時下雪，雪花落在梧桐樹上，晶瑩，透亮，就像它的心靈，那么純潔，那么善良，那么美麗。
梧桐樹我贊美你，你給我們帶來歡樂，帶來溫暖；梧桐樹我贊美你，你那樸實無華，默默奉獻的精神；梧桐樹我贊美你，具有人的純潔心靈和高尚的品德！梧桐樹你值得所有人學習！
描寫樹的作文8
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹開花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛的乳白色小花，那是多么可愛啊，竟然還散發著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經開放了，有的呢，還羞羞答答的`躲在小房子里，不肯出來。還有的，因為好奇外面的世界，剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個女漢子。它比別的花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開花，卻從來沒有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開花、夏天結果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開花、夏天結果呢。我去問問知識淵博的媽媽，可是媽媽也啞口無言。
后來我和媽媽問了度娘才知道，枇杷是在冬天開花，春天結子，夏初成熟，所以說它被譽為是果木之中獨備四時之氣者，也就是說當夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開始醞釀了，經過漫長的孕育，果實才能夠成熟。這讓我覺得它的果實更加珍貴。媽媽說，不慌不忙的、認定一個目標做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學習，不要貪圖一蹴而就，而要在時間的積累中成長。
描寫樹的作文9
我是樹葉，天生的舞蹈家，隨著風兒，跳起了優美的舞蹈。
春天，我是柳葉，在萬物復蘇的季節里，第一個昂首挺胸。隨著陣陣微風的吹過，我飄動優美的身體，向其他植物招手，說：“春天到了，春天到了！快醒來吧�！�
夏天，我是荷葉，在碧水中探出頭來，慢慢的長滿水面，那“萬綠叢中一點紅”的荷花，被我襯托得更加美麗。風輕輕的吹過，我舞動優美的綠色裙子，為荷花伴舞。
秋天，我是楓葉，秋風一吹，火紅的身體飛入空中，翩翩起舞，我會順路告訴小笨熊要準備過冬；告訴大雁去南方的旅途中要注意安全；祝賀農民伯伯們的勞動成果豐收了……最后，“化作春泥更護花�！�
冬天，我是梅葉，在寒冷的冬天飽滿精神的挺立在花園里，有著極美的姿態，讓詩人對著我做詩，讓人們明白我的堅韌不拔的`精神。雖然這是一時的，雖然當春天來臨，百花齊放、百鳥爭鳴的時候，我只能藏在花叢中。
我還是一片不起眼的樹葉。我默默地襯托著紅花，給樹木、花兒提供能量，把大自然染成綠色。
我是樹葉……
描寫樹的作文10
在我家的門前，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊，你抬想看樹尖的話，那帽子掉。好茂盛的白楊樹啊，在密密地葉叢中，連鳥的影子都找。
春天，白楊樹抽出了嫩芽。呈現出新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠，有無數的生命在顫動！那樹葉在陽光的照耀下，像用水沖洗了，綠得發亮！
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用的'那茂密的枝葉遮擋了強烈的陽光，為了涼爽的夏風。
秋天，葉子長黃了，像長滿金葉子的小樹。風吹來，金葉刷刷的往下掉，一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天，葉子掉光了。下雪的，雪都落在樹枝上，我一搖，樹枝上的雪都落在身上。我都快成了大雪人。
白楊是普通的白楊樹，但它參天聳立，堅強，不折不撓。白楊樹！
描寫樹的作文11
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣東西好像沒有任何關系，但大家知道嗎？它們有一個共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的`樹皮，就會看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來，這些汁液粘糊糊的，很快就會粘在一起，而且還具有很強的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經過加工后，就可以生產出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發利用，一定能做出更多的東西運用到我們的生活當中。
今天他看書時，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學會了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯，又學會一個新詞語。
描寫樹的作文12
我的家里種了許多花草，簡直成了花草的“樂園”。其中，我最喜歡的還是那棵素雅的桂樹。
那棵桂樹，挺拔、直立，好看極了。尤其是每年的九月中旬，桂花盛開的時候，淡黃色的花苞綻放開來，露出金黃色的花瓣和花蕊，散發出淡淡的清香。那花朵小極了，如果你不仔細看是看不到它的。那蒼翠欲滴的綠葉，把花朵襯托得更加漂亮。那金黃色的花朵綻開在綠葉上，就像幾粒金子整齊地排列在翠綠的葉形盤子上，散發出一種并不奢華的高貴與典雅。九月中旬，我回到家，一打開家門，一陣清香就撲面而來，滿屋都是這種清香，頓時就使一天的疲勞消失得無影無蹤。不過，如果你看到這里就以為桂樹沒有其他的優點的話，那你可就大錯特錯了。如果你在用心去體會它的美，你還會發現，它的美，是可以令人陶醉的`。仿佛桂花就是下到凡間的仙女，她有一種神奇的魔力，可以使人迷惑，她的“武器”就是她盛開時刻的芳香……
桂花，如仙女一般靜靜綻放。它素雅、挺拔、直立、典雅、美麗，那芳香，令人陶醉……
描寫樹的作文13
樹，一棵古老的樹，它倚立在一塊土地上，那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹，但它的生命卻是很頑強的。
以前，我常常問爸：“門前的樹是什么樹？有幾歲了？”爸爸總是耐心的回答：“那是香樟樹，大概有上百歲了吧。”
它的身軀可以做證：這棵樹的身子都裂開了，有的地方還不時有刀痕出現。面對刀痕，我想起了當時，由于年幼無知，自己競然拿了把刀，把樹皮上上下下弄得都是刀痕。
我對這棵樹非常敬佩，因為它在這屹立了百年，仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛著這塊土地。
然而，這棵樹雖然這么多年了，但它的枝繁葉茂，粗壯的身軀，都是他頑強地活在這個世上的理由。
夏天，它為我們展現了它原有的茂盛，讓大家欣賞它的綠意。
現在，每次坐在樹下，總會想到小時候自己任性的情景：每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事�？擅看胃赣H都以寬大的'胸懷忍受我的任性，默默地為我承受著�？粗赣H臉上的絲絲皺紋，粗糙的手掌，我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹，倚立在我的面前，支撐著整個家。
如今，它依然是那樣的強壯，依然在為我們遮風擋雨，依然在……
描寫樹的作文14
我家門前有一棵大樹，樹上的葉子四季的顏色都不一樣，春天的時候，葉子嫩綠，夏天的時候，葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄雪――回歸大樹地下的.根。
大樹十分孤獨，終于有一天，一只小鳥在天上飛累了，在大樹的樹枝上休息，大樹感覺自己有了一個朋友，可是，小鳥歇夠了，便拍拍翅膀飛走了。有一只小蚯蚓爬了過來，大樹對小蚯蚓說：“我們做一對永遠的好朋友。”小蚯蚓說：“行！”
有一次小蚯蚓把大樹底下的土弄松了，大樹氣沖沖地對小蚯蚓說：“你為什么把我底下的土弄松了？”
小蚯蚓說：“我在松土�！�
大樹說：“不行！”
小蚯蚓便爬走了。
后來大樹了解了情況。有一天，小蚯蚓又來了，大樹說：“對不起。”小蚯蚓說：“沒關系�！彼麄冇殖闪诵斡安浑x的好朋友。
描寫樹的作文15
在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。
每當夏天來臨的時候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實的衛士，日日夜夜的守護在校園門口，保衛著我們可愛的校園，它又像一位慈祥的老人，每當旭日東升，它滿臉含笑，迎接每一位路過的行人。夕陽西下，它滿懷喜悅的送人們回家。
走近梧桐樹，我看到樹身很粗壯，兩只手剛好能從后面環繞過來，樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的，樹底下是有紅色的白色的漆，那是環保工人為防止蟲子而畫的`保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實，像一個個小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。
夏風吹來沙沙地作響，梧桐樹葉和夏風跳舞，最有趣的是果實、樹葉和夏風一起奏樂。
梧桐樹的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！
梧桐樹那風姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠銘記在心！
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