【實用】梧桐樹作文八篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的梧桐樹作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梧桐樹作文 篇1
一個夏天的中午天氣十分炎熱，幾個做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經走了很長時間，累的頭暈眼花。
這時，其中一個人抬頭看看太陽抱怨說：“天氣真熱呀，路邊連個乘涼的地方都沒有”。剛說完，他們就看見前面不遠處有一棵高大的'梧桐樹，幾個人高興極了。不約而同的加快了腳步，梧桐樹長得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽光，這幾個人站在梧桐樹下，感覺涼爽極了，這時，他們看著梧桐樹開始議論起來：“這棵樹雖然長的高大，但是一個果子都沒有，真是可惜了”。“就是連個果子都不能結束，沒什么用處，應該砍掉”。梧桐樹聽了這幾個生意人的議論，非常生氣，說：“你們真沒有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說我沒用，我如果真的沒有用，你們沒有用你們沒有”？
梧桐樹作文 篇2
這是一個北風刺骨的夜晚，大街上的人們裹緊了大衣，女人們的長皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來，只有那一棵梧桐樹正想著心事。
梧桐樹呆呆的看著自己，在看看別人。一身碧綠的“軍裝”，挺拔的枝干，樹上還住著小鳥一家，這就是大名鼎鼎的松樹。
而他自己，蒼老的枝干。樹枝那頭，只有一片已經枯黃了的小葉子。
“哎，我真是老了，連棵小松樹都不如了。”梧桐樹自言自語的.說道。
一只小鳥聽了他的話，飛過來安慰梧桐樹了：“老梧桐，老梧桐，別傷心了，你還記得我們在一起快樂的玩耍嗎?我們明年春天還會回來的，再見!”小鳥說完，飛遠了。
“哎，哎，連小鳥都不要我了，我活著有什么用?”
旁邊的小楓樹來安慰他了：“梧桐大哥，別自卑了。您瞧，我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標志呀!”
“哎，哎，哎，那么年輕也和我一樣老了，哎，哎。”
秋風婆婆悄悄的來了，她把梧桐樹上的最后一片葉子送走了。葉子在秋風中飄逸著，舞動著，旋轉著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住，可他已經沒有力氣了。葉子就像一只秋風中的蝴蝶，躲進了大地媽媽的懷抱。
……
第二年春天，樹枝上的雪融化了，梧桐樹睡醒了，小鳥又回來搭巢了。人們鉆出被窩，出來晨練了。
大家都用手指著那一棵梧桐樹，不約而同的說：“那棵梧桐樹多么高大、挺拔啊!”
從此，梧桐樹不再自卑了，成為了城市里一道美麗的風景線。
梧桐樹作文 篇3
寫完作業后，我向窗戶望去，目光不由地停留在了一棵梧桐樹上。
每當冬去春來的時候，梧桐樹就長出嫩綠的葉子，那嫩綠的葉子是圓的，嫩得好像用手一碰，就會折斷似的.。
由于剛下過雨，梧桐樹那經過雨水沖刷的葉片上，滾動著許多透明的小水珠，它們在陽光的照射下，閃閃發光，把葉片照得更嫩，更綠了。
到了夏天，梧桐樹的葉子長得又大又圓，就像一把傘，仿佛能把陽光遮住，人們可以在樹下乘涼。
到了秋天，樹葉慢慢地變黃，一片一片地落到地上，就像鋪了柔軟的地毯一樣。
可是，到了冬天，梧桐樹上光禿禿的，一片葉子也沒有了。如果下起了大雪，它才像白色的珊瑚一樣，展現出晶瑩的美！
梧桐樹作文 篇4
我家門口有一棵梧桐樹，一年四季，景色美麗。春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片。
春天，萬物復蘇，柳樹哥哥抽出了嫩綠的小嫩芽，小草弟弟從它那柔軟的床上醒了過來，探出頭來東張西望，桃花姐姐又綻開它那粉紅的臉蛋，在臉蛋上露出了一個燦爛的微笑。梧桐樹也不列外，它也伸出了它那黃綠黃綠的小芽，像小嬰兒的手，好像正在跟你招手呢！梧桐樹上有一個個小小的球，它是棕色的，遠遠一看，就像一個可愛的小鈴鐺，風一吹，就能聽到“叮當”的聲音。
夏天，梧桐樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，樹葉好像一把把小扇子，隨時給人送走炎熱，帶來陰涼。樹下，有好多人在乘涼，有的在吃冰淇淋；有的在扇扇子；有的坐在那，好像快睡著了。
秋天，秋雨在連綿不斷地落下來，把樹葉給變黃了，一陣風吹過，樹葉就翩翩起舞，有的落到了地上，給大地鋪上了金黃色的地毯；有的落到了湖面上，好像要去漂流；有的落到了花園里，給花園增添了一絲秋意。
冬天，梧桐樹變得光禿禿了，但是還是那樣強壯。突然，天空下起了鵝毛大雪，梧桐樹就把金黃色的紗衣換成了雪白的皮襖，現在，這就是孩子們的.游樂場。
我愛家門口，我愛家門口的梧桐樹！
指導老師：蔣老師
指導評語：家門口的梧桐樹一年四季的變化，都被小作者觀察得細致，描寫得生動，全文思路清晰，小作者的修辭與句式運用非常棒！贊！
梧桐樹作文 篇5
冬姑娘的到來，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。
走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹。本讓夏姑娘養的好好的梧桐樹又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠看，微風刮起來了，猶如大批的蝴蝶掠過這里；近看，微風飄起來了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時候，不是這樣，北風咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭先恐后的'沖出教室，來到大操場，每個娃的手里都抓著一把樹葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來的樹葉裝進書包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開拉鏈，一團金色的東西涌了出來，炸地滿地都是，爹娘看著娃滑稽的表情開心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。
這就是俺們的梧桐樹、緯三的梧桐樹、冬天的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇6
我們學校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹，它們在四季中有著不同的樣子。
春天，梧桐樹上長滿了剛發出的嫩芽，一陣風吹過，樹上的.小芽兒在風中搖來搖去。我們在大樹下玩游戲，累了就會圍坐在大樹下歇一會兒。
夏天，梧桐樹已經長滿了綠綠的葉子，一陣風吹過，葉子就發出“嘩啦嘩啦”的聲音，我們在操場上玩游戲，玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下，突然間一身的暑氣就會消失的無影無蹤。
一轉眼秋天到了，梧桐樹變黃的葉子開始往下掉，梧桐樹結的像球似地種子也掉了下來，那上面都是小毛毛，撿一個我們把它當球踢，大家互相搶著像踢足球似地的開心極了。
冬天一場大雪，梧桐樹枝上掛滿了雪花，遠遠望去它好像開滿了一樹白色的花。我們在樹下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態各不相同，我愛校園里的梧桐樹。
梧桐樹作文 篇7
我們學校的校園里有許多梧桐樹，它們的用處可大了。春天，梧桐樹枝葉翠綠，大樹成為了一道靚麗的風景線供我們觀賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來涼爽。
這些梧桐樹雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固，樹干粗壯，紋理清晰可見，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹地下的'根。雖然有些時候大樹會受創，但經過校工阿姨的細心呵護，大樹又煥發生機。
校園里的梧桐樹就像一個個綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語，我希望這些梧桐樹永遠生機勃勃，綠意盎然。
梧桐樹作文 篇8
就在這炎炎夏日，我們畢業啦！
載著我們的悲，歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上初中的大船！但與母校里的同學結下的深厚友誼，連同校園里花草樹木，卻將與日成長！縱使我們如蒲公英，為了追求理想而尋夢四方，終有一天，我們將再次重逢，以敘說舊日如金子般珍貴的時光。
那是一個炎炎夏日，已然臨近期末，知了在樹上吱吱地叫著。體育老師向我們宣布小學生涯最后一場體育課時，本來我們男生一聽見“體育課”，若在平時，我們定像瘋了一般沖下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱，而且因為離別的情緒在我們身上漫延。
但該完成的課程還是要進行的，就像往常一樣，我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米，往常不費吹灰之力，今天才跑了兩圈半，我就感覺頭重腳輕，空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了，我們猶如在熱浪里游泳。汗水流了下來，流到了眼睛里，外面的`世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。
離終點還有那半圈——一百米，但我實在跑不動了，正想放棄停下來休息時，突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹！無論刮風下雨，還是陽光燦爛，一直挺立在那里的梧桐樹！似乎向我訴說著堅持的意義，也似乎在對我說：為母校留下最后一個好印象，做一個堅韌不拔的人。
那一霎那，心中一動，我下定決心，閉上了眼，用盡了吃奶的力氣，向前奮力跑去，盡管身上像背了一個千斤的包裹，但我咬緊牙關，堅持著。不知什么時候，直到雙腳已經跨過了終點線……
現在我畢業了，今后我還將見到更多的梧桐樹，馬路上也到處都是梧桐樹，但我想，無論是哪里的梧桐樹，都比不上母校的梧桐樹，不要問為什么。
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