梧桐樹的作文

時間：2023-02-05 19:25:17 樹我要投稿

梧桐樹的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的梧桐樹的作文，希望對大家有所幫助。

梧桐樹的作文

梧桐樹的作文1

　　我愛我們的學(xué)校――蓮華小學(xué)，但更愛學(xué)校里的梧桐樹。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們就像一排排高大強壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　梧桐樹的葉子很像手掌，樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。而它的葉子會變魔術(shù)，這可有趣了！春天，大地回春，萬物蘇醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！

　　夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時，梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的`很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。

　　秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風(fēng)吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。

　　冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時，它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。

　　我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。

梧桐樹的作文2

　　春天，小草從地下探出頭來，小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳的叫著落在了我家的那棵大梧桐樹上，像是在跟我說話讓我不由的把目光投到了它們那里。那棵梧桐樹又高又壯一直在我家門前亭亭玉立，沒風(fēng)的時候像哨兵風(fēng)一吹又像一位舞者。

　　夏天天氣很熱，大大的梧桐樹下面全是陰涼地，家人伙伴都可以在下面乘涼嬉戲，快樂極了！伴隨著秋天的到來，葉子都變成金黃色，隨風(fēng)飄洋，好似金色的海洋，漂亮極了！冬天到了，葉子都沒有了，下雪時跟家人們一起堆的.雪人讓它來陪著梧桐樹，有趣極了！

　　這就是我家的梧桐樹。

梧桐樹的作文3

　　我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹，每當(dāng)彩霞照耀時，梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗，美極了!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵，威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看，又像是兩頂綠傘，為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。

　　走近一些，只見樹干既粗糙又高大，以至于幾個小朋友手拉手去抱梧桐樹，還不夠一圈呢!抬頭一看，梧桐樹的樹干直入云霄。在陽光下，葉子就像手掌，大大的，寬寬的。那一

　　片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的`眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風(fēng)吹過，樹枝搖晃起來，好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。

　　下課的時候，小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍，這兩棵梧桐樹真是我們的樂園!我愛你，校園的梧桐樹!

梧桐樹的作文4

　　在鄭大校園里，四個季節(jié)的色彩是不一樣的。

　　秋天，是金黃色的，是被那法國梧桐樹的落葉染黃的。我走在校園里，看見梧桐樹正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。

　　地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的`葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒有碎，而是重新展開了。這兩片葉子真是有著天壤之別啊！法國梧桐樹的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時候我覺得熱了，就會直接把樹葉當(dāng)作扇子來扇！

　　我繼續(xù)往前走著，突然感覺腳下有一個軟軟的東西，抬起腳一看，原來是法國梧桐樹的“果實”。“果實”被我踩得爆開了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國梧桐樹的種子。

　　我覺得法國梧桐樹真有趣！

梧桐樹的作文5

　　我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的'光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。

　　春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

　　夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

　　秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅強的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

　　下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

　　梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

梧桐樹的作文6

　　在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅強的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。

　　轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”

　　秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的`葉子又像一個搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

　　冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個朝氣蓬勃的校園!

　　啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。

梧桐樹的作文7

　　初夏的清晨，我?guī)е仕傻乃蹚膲糁行褋恚谎郾闱埔娏舜巴饴祜w舞的'“雪花”。

　　我難以置信地望著窗外，這么熱的天，哪來的雪呀！我一骨碌爬起來奔向窗邊。哦，原來是梧桐絮呀！我趴在窗臺上，凝視著那棵高大、挺拔的梧桐樹。

　　盛夏，它用茂密的枝椏為我撐起一片陰涼，寒冬，它那頑強的品格激勵著我；夜晚，它用蕭蕭聲伴我入睡，清晨，又用搖擺聲把我喚醒。

　　傍晚，放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的樹皮落了一大半。我忐忑不安：“梧桐樹會不會生病啦！”我疾步跑回家，還沒換鞋就問：“媽媽為什么梧桐樹皮都掉了，是不是生蟲啦，會不會死呀？”媽媽摟著我，輕松地說：“梧桐樹脫皮，是因為它們體內(nèi)出現(xiàn)新的細(xì)胞，空間不夠，所以一些舊細(xì)胞就變成樹皮落下來啦。”“真的嗎？太好啦！”我轉(zhuǎn)悲為喜。

　　梧桐樹，茁壯成長吧！為更多人帶來綠蔭，為更多人帶來自信與堅強吧！

梧桐樹的作文8

　　在我們校園的操場里，有幾棵梧桐樹，它們一年四季都很美麗。

　　春天，小草從地下探出了頭，路邊的花開了，可我們校園的梧桐樹還只是長出了一些嫩芽，它在孩子們的讀書聲中慢慢的蘇醒過來，在陽光的照射下，伸展著它綠色的小手。

　　夏天，梧桐樹的葉子變多了、變大了，像一把巨傘，為樹底下玩耍的孩子們擋住了火辣辣的.太陽，小鳥也站在枝頭歡樂地歌唱。

　　秋天，梧桐樹的葉子已經(jīng)開始落了，樹上的球球也會不經(jīng)意間砸下來幾個。要是正好砸在腦門上，那可是真疼啊！

　　冬天，梧桐樹的葉子快掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中頑強的站著，一點也不縮手縮腳。

　　我愛四季，我愛校園的梧桐樹！

梧桐樹的作文9

　　我們學(xué)校有一排圍著大操場的梧桐樹，它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞，像綠色的.花骨朵，非常惹人喜愛。過不久，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。

　　夏天，炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌。課間，我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降。

　　冬天，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的樹干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

　　我愛校園的梧桐樹，我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化，好好學(xué)習(xí)天天向上。

梧桐樹的作文10

　　今天我欣喜地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹結(jié)了果子。它的顏色綠綠的，圓圓的形狀像荔枝，外面還毛茸茸的'呢！奇怪的是，果子都是兩個兩個一起長的，躲藏在茂盛的樹葉中，很不引人注目。

　　我真想伸手去摘呀！這么誘人的果子能不能吃的呢？它的味道是怎樣的？人們有沒有品嘗過呢？可是，我使勁地往外伸手，怎么也夠不著。

　　我上網(wǎng)查找了資料，原來梧桐樹的果子也是可以吃的。梧桐樹的果子可以榨油，作潤滑劑；可以入藥，有清熱解毒、補氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來，梧桐樹的果子還這么有用。

　　夏天，梧桐樹茂密的枝葉，猶如一把把綠絨大傘為我們遮擋火辣辣的陽光，濃密的樹蔭給我們帶來陣陣涼意。真沒想到，樸實無華的梧桐樹還有這么大的功用。我愛高大挺拔的梧桐樹。

梧桐樹的作文11

　　那年的那天的那時的那秒,

　　我,捧著那份純純的思念

　　看著梧桐樹,我問;“梧桐,你幸福嗎?”

　　“為什么不幸福呢?”梧桐樹這樣問我.

　　“你不能隨心所欲的做自己喜歡的事,你不能走動,不能...... ”我說道.

　　“但是,你知道嗎?做一棵樹也有自己的幸福. ”

　　“哦? ”我說;“那是什么幸福呢? ”

　　“看著別人幸福.我知道你也許不懂,但,我為小草和花朵遮掩陽光,它們就能茁壯成長,看見它們的長大,我就很滿足了........ ”樹意味深長的.說.

　　我,開始沉思..........

　　雨慢慢的飄落,我隨著雨兒糾結(jié),激昂,留念.

　　梧桐,我看到你的幸福了,

　　那么,梧桐,請你也給予我幸福,好嗎?

梧桐樹的作文12

　　寫完作業(yè)后，我向窗戶望去，目光不由地停留在了一棵梧桐樹上。

　　每當(dāng)冬去春來的時候，梧桐樹就長出嫩綠的葉子，那嫩綠的葉子是圓的，嫩得好像用手一碰，就會折斷似的。

　　由于剛下過雨，梧桐樹那經(jīng)過雨水沖刷的葉片上，滾動著許多透明的.小水珠，它們在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，把葉片照得更嫩，更綠了。

　　到了夏天，梧桐樹的葉子長得又大又圓，就像一把傘，仿佛能把陽光遮住，人們可以在樹下乘涼。

　　到了秋天，樹葉慢慢地變黃，一片一片地落到地上，就像鋪了柔軟的地毯一樣。

　　可是，到了冬天，梧桐樹上光禿禿的，一片葉子也沒有了。如果下起了大雪，它才像白色的珊瑚一樣，展現(xiàn)出晶瑩的美！

梧桐樹的作文13

　　冬姑娘的到來，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。

　　走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹。本讓夏姑娘養(yǎng)的好好的梧桐樹又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠(yuǎn)看，微風(fēng)刮起來了，猶如大批的蝴蝶掠過這里；近看，微風(fēng)飄起來了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時候，不是這樣，北風(fēng)咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭先恐后的沖出教室，來到大操場，每個娃的手里都抓著一把樹葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來的`樹葉裝進(jìn)書包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開拉鏈，一團金色的東西涌了出來，炸地滿地都是，爹娘看著娃滑稽的表情開心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。

　　這就是俺們的梧桐樹、緯三的梧桐樹、冬天的梧桐樹。