實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種植物———沙棘樹(shù)。
沙棘樹(shù)是一種灌木，一簇簇地生長(zhǎng)在一起，它的葉子是狹長(zhǎng)的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹(shù)抗風(fēng)抗沙，耐旱也耐澇。它不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有它的身影。冰天雪地，沙棘樹(shù)忍著嚴(yán)寒的侵襲;炎熱酷暑，沙棘樹(shù)依然挺立在向陽(yáng)山坡。
家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹(shù)。每逢春天，沙棘樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹(shù)開(kāi)始結(jié)出綠色的果實(shí)，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個(gè)咬一口，啊，又酸又澀!到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿(mǎn)了樹(shù)枝。這時(shí)候，大多數(shù)植物耐不住嚴(yán)寒已經(jīng)凍死了，唯獨(dú)沙棘樹(shù)活得還是那么滋潤(rùn)。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的味道，真讓人回味無(wú)窮。嚴(yán)寒的冬天，沙棘樹(shù)的葉子掉光了，只剩下紅紅的果實(shí)掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沙棘樹(shù)的根系特別發(fā)達(dá)，因此它特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹(shù)木都枯死了，只有生命力特別頑強(qiáng)的沙棘樹(shù)度過(guò)了這一難關(guān)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們遼西風(fēng)沙大，防風(fēng)固沙可全靠沙棘樹(shù)啦!
沙棘樹(shù)的全身都是寶。它的果實(shí)可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾病;它的枝條還可以當(dāng)柴燒……
沙棘樹(shù)的生命力是那么頑強(qiáng)，就像我們建平人民一樣，有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛(ài)家鄉(xiāng)的沙棘樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇2
小時(shí)候，老家門(mén)口有一棵柏樹(shù)，我不喜歡它，總覺(jué)得它丑陋，還有一股怪怪的味道。
每當(dāng)深秋，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹(shù)的枝葉還是嫩綠的。冬天來(lái)了，凜冽的寒風(fēng)夾著雪花降臨了人間，柏樹(shù)卻依然挺立著，不曾動(dòng)搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹(shù)木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹(shù)卻依然保持著它的綠色調(diào)，枝葉并不蓬松，不曾張揚(yáng)，不曾渲染。
我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉(zhuǎn)變。在困難中成長(zhǎng)，隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅(jiān)持自己的本性，這點(diǎn)足以震撼我的心靈，讓我改變著對(duì)柏樹(shù)的印象。
兒時(shí)，老家門(mén)口的那棵柏樹(shù)，一直陪伴著我成長(zhǎng)。我的快樂(lè)，苦惱都會(huì)與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。
一年前，我離開(kāi)了老家，到城里求學(xué)，也搬進(jìn)了新家。因而也離開(kāi)了柏樹(shù)，分離時(shí)戀戀不舍。城里的學(xué)校條件好，可是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。每當(dāng)我在生活上、學(xué)習(xí)中遇到
了困難，每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，老家門(mén)口那棵柏樹(shù)的形象就會(huì)涌現(xiàn)在我的心頭，它告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種環(huán)境。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇3
延安路是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，它從紹興的市中心穿過(guò)城東，一直通往城市的最東邊。路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽(yáng)底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹(shù)倍感凄涼。
它是一顆千年老樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，才沒(méi)有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護(hù)欄，防止有車(chē)輛撞到它。人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到這棵老樹(shù)站不住了，像一個(gè)瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。
這棵老樹(shù)太孤獨(dú)了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹(shù)，老樹(shù)無(wú)法跟它們?nèi)贤āＲ俏沂沁@棵老樹(shù)，我也會(huì)選擇死亡。
我可以想像到這棵大樹(shù)以前是活得多么自由自在啊！天天聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，吸收著清新甜潤(rùn)的空氣。而它現(xiàn)在聽(tīng)到的是噪音，聞的是汽車(chē)尾氣。誰(shuí)都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說(shuō)是樹(shù)。樹(shù)是喜愛(ài)叢生的植物，再大的樹(shù)也不想孤獨(dú)一顆立在大地上。生長(zhǎng)在叢林中，永遠(yuǎn)是一顆樹(shù)的夢(mèng)想。
一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹(shù)。我站在老樹(shù)前面，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)喘息著對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹(shù)干已經(jīng)空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。
我真想幫助這棵可憐的老樹(shù)，可是我無(wú)能為力。可愛(ài)的市民們，讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫這棵孤獨(dú)的千年老樹(shù)吧，讓我們想像辦法幫助他吧！
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇4
透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了松樹(shù)。
夏天，朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的`連綿起伏的歌聲，只聽(tīng)這里的蟬叫一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上，就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻堋＿@常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘了時(shí)間。
松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎铮鹃L(zhǎng)熟的時(shí)候，棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái)，飛到水稻田里，吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w，辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng)，讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。
收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù)，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過(guò)松樹(shù)林，可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢，我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然，我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛，樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹(shù)上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開(kāi)始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過(guò)，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高，如今，一晃十余年過(guò)去，窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，久久凝望松樹(shù)一會(huì)，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇5
在我們學(xué)校，種著許多不同的樹(shù)。
每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同，同是一種樹(shù)也各具形態(tài)，就如每個(gè)人的語(yǔ)言，雖同有根源但不盡相同。樹(shù)，因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài)，有的長(zhǎng)在曠野，有的長(zhǎng)在荒坡，有的長(zhǎng)在峭壁，有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別，文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng)，楊樹(shù)則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂，青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。
每當(dāng)春天那輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色，枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高，萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過(guò)，柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤(rùn)，使自己茁壯成長(zhǎng)。
小路旁的大樹(shù)在微風(fēng)中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間，幾只不知名的鳥(niǎo)兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂(lè)地嬉戲著。或許詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風(fēng)暴雨時(shí)，樹(shù)根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí)，樹(shù)根迅速地吸收著水分，它們不敢停止;在沙塵暴來(lái)臨時(shí)，樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢?是因?yàn)椋瑯?shù)根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖郑荒芾^續(xù)開(kāi)心快樂(lè)地生長(zhǎng)下去。
校園里的樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們學(xué)校添加更多光彩。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇6
操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù)，它又粗又高，其高度大約是3層樓，枝條又粗又長(zhǎng)，葉子嫩綠的，好像一個(gè)小戰(zhàn)士。我經(jīng)常看到榕樹(shù)，因?yàn)槲以?樓，這棵樹(shù)在我們學(xué)校顯得很高大。
榕樹(shù)形狀像一個(gè)大手掌，陽(yáng)光照下來(lái)會(huì)有幾個(gè)璀璨的光暈。幾陣狂風(fēng)吹過(guò)，它還是堅(jiān)強(qiáng)地站在那。榕樹(shù)摸上去很粗糙，沒(méi)有一點(diǎn)光滑。
這棵榕樹(shù)比操場(chǎng)邊上的那一棵大10倍左右，它用清風(fēng)梳著自己的頭發(fā)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，而榕樹(shù)卻安靜地立在那里，像一個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著家園。望著樹(shù)，記起有一次下著雪，雪花灑在葉子上，久而久之就變成白色。雪花飄在樹(shù)枝上，有些嫩枝支撐不住就掉了下來(lái)。雪白的嫩葉，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)干也被染成了雪白，我們有時(shí)看見(jiàn)會(huì)喊“雪樹(shù)”。
我現(xiàn)在很少看榕樹(shù)，我肯定它還是那么得高，那么得粗。
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇7
我們的學(xué)校不大，走進(jìn)校門(mén)，便感覺(jué)擠得慌。校門(mén)口有兩棵柏樹(shù)，因?yàn)榘研@小路襯得更窄，早已被砍伐。人的生存空間都不夠，又哪能顧得上樹(shù)呢?而我們的校門(mén)旁卻有一棵老樹(shù)，我們這群癡癡的學(xué)生都稱(chēng)之為銀杏樹(shù)，比我們年長(zhǎng)的老師和大人們，在他的庇護(hù)下長(zhǎng)大，都親切地叫白果樹(shù)。是的，過(guò)去的幾十年、幾百年、一千年，見(jiàn)過(guò)這棵樹(shù)的人都這樣稱(chēng)呼這棵老樹(shù)。古老的銀杏樹(shù)確有一千年歷史，穿越千年的歷史長(zhǎng)河，從遙遠(yuǎn)的三國(guó)故土到日新月異的現(xiàn)代文明，我們每個(gè)人只是他生命長(zhǎng)河中的一段，相遇數(shù)年，我們正值青春年少，他屹立千年而不倒，歷經(jīng)滄桑，卻愈加遒勁粗壯，枝繁葉茂，張開(kāi)臂膀接納每一個(gè)向他走來(lái)的人。
青春猶如一盞孤獨(dú)的明燈，很亮，也讓人充滿(mǎn)想象。在追逐夢(mèng)想的征程中，我們習(xí)慣孤芳自賞，孤獨(dú)前行。或許在這淺薄的歲月里，我們纖弱的心無(wú)法像老樹(shù)一樣承受太多憂(yōu)傷，太多苦難。笑容固有，但不真實(shí)，人身猶在，但思緒頗多。平凡的人兒需要一種渴望，一種豎起的脊梁，一種區(qū)別于他物的精神追求。在這片拙劣的土地上，常常想我們除了渺茫的希望還剩下什么?
想象那段枯黃的歲月，老樹(shù)正值壯年，渾圓壯碩的軀干讓人嘆為觀止，蒼翠欲滴的扇形樹(shù)葉繁盛的像一把大傘，在淮河岸邊眺望，看河水東流，晚歸的人總能在暮色中找到回家的方向，夕陽(yáng)在傘影中西斜，望著這棵古老宏偉的銀杏樹(shù)，頓時(shí)心中有了延續(xù)千年的歸屬感，我們與千年前的古人一起追尋，追尋古老的英雄遺跡，在同一塊土地上耕耘生長(zhǎng)崛起的希望。
我們與老樹(shù)的距離很遠(yuǎn)，每次站在樓上張望，我總感覺(jué)他雖就在我們的窗前，我們每天都要從他的身邊走過(guò)，而我們畢竟不同，畢竟渺小，是我們每個(gè)人都是他生命中的一個(gè)過(guò)客，我們?cè)诓煌５谋寂埽Ь霑r(shí)、失落時(shí)會(huì)停歇、會(huì)哭泣、會(huì)放棄，老樹(shù)卻總是默默不語(yǔ)，在悄悄注視每一個(gè)追夢(mèng)少年，他那博大的胸懷總會(huì)靜靜聆聽(tīng)每一個(gè)少年的心事，撫平他們的創(chuàng)傷。
佇立千年，老樹(shù)像一個(gè)天真無(wú)邪的兒童，沒(méi)有煩惱，又像一個(gè)望穿世事變幻的老者，修身養(yǎng)性是他的追求。我們這所學(xué)校只有六十年歷史，我不知道我們因?yàn)橛辛诉@棵老樹(shù)而從此獲得守望心靈的精神家園，還是老樹(shù)因?yàn)橐淮忠淮蓯?ài)的追夢(mèng)少年而獲
得新生。只會(huì)看見(jiàn)從春天到秋天，古老的銀杏樹(shù)從嫩芽新發(fā)到金葉墜落，撿扇葉，拾夢(mèng)想的人擠滿(mǎn)了校園，讓我們看到了希望，聽(tīng)到了一篇譜寫(xiě)了千年的英雄史詩(shī)又在被人慢慢地吟唱……
描寫(xiě)樹(shù)作文 篇8
一天傍晚，我在小區(qū)里散步，突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉，它們晶瑩剔透，綠得發(fā)亮，像一塊塊碧玉，我撿起一片，好像撿到了寶貝似的，捧回了家。
我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉，只見(jiàn)它有雞蛋大小，是個(gè)扁平體，它的全身布滿(mǎn)了細(xì)小的葉脈，像是四通八達(dá)的高速公路，又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流，多么神奇啊！
我又用手小心翼翼地摸了摸，葉面光滑如鏡，葉柄到葉尖由粗到細(xì)，我正屏息凝神觀察著。突然，像被什么東西刺著我的手一樣，“唉喲，疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來(lái)，仔細(xì)地又瞧了一瞧，原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西，像鋒利的電鋸，由此，我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事，他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手，因而受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子，看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的良師益友呀！
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾，舒服極了。
我突發(fā)奇想：竟然有這么好聞的香氣，那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí)，我垂涎欲滴，扯下一小片葉子，放在口中咬了咬，先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦，又有一點(diǎn)澀，最后竟然咬出了冬棗的味道，為時(shí)，我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草，為民造福的李時(shí)珍呀！
看著這一片小小的葉子，我情不自禁地想：“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用，合成養(yǎng)料，奉獻(xiàn)給大樹(shù)，還能為人類(lèi)凈化空氣，減少噪音，美化環(huán)境。葉落之后，還給大樹(shù)當(dāng)肥料，把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子，可它的作用卻不小哩！
想到這兒，我不禁又想起古人的詩(shī)句：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我喜歡這美麗神奇的葉子，更喜歡默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子
五年級(jí):若離相惜
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