梧桐樹作文

時間：2022-09-16 08:53:47 樹我要投稿

【精選】梧桐樹作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】梧桐樹作文8篇

梧桐樹作文篇1

　　奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。

　　春天，陣陣微風把梧桐打扮得點點鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽托在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。

　　梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時，藍天白云，秋陽淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時，一定會驚嘆這大自然的神力！

　　到了冬天，梧桐的葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風雪，斗嚴寒。當那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時，一定會抖擻起精神來。每一個從這兒走過的人都會被梧桐那不畏嚴寒的精神所感動！

　　我愛梧桐！

梧桐樹作文篇2

　　如果可以，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點什麼，我就種上一株樹，一株梧桐，來歌頌我的祖母。

　　祖母，和一棵老梧桐樹，在我的記憶里不能分開；好像她們一直就在一起，直到離開了那個寧靜的小村莊，來到這繁弦急管的城市，那棵老梧桐樹才漸漸的從視線中消失。

　　老梧桐樹似乎一直正立在祖母的老屋院門前，據父親說，在他還是孩提時，就已經有了。梧桐樹并不高，僅能夠到院子門前的土墻，然而它的樹冠卻異常的大，粗壯的枝椏，顯得蒼勁而堅韌，彎曲如一把把躺椅，那時，我常爬上去，靠在樹干上，向左望，是太陽升起的地方，在右邊，是太陽消失的地界。每每能看見眼紅的光，如燃燒著的火焰，點燃了這片土地，點燃了那片天空。于是，這棵梧桐樹陪著我，不知欣賞了多少次日出東方的綺麗，不知陶醉于多少次日落西山的柔美。樹下，祖母總是喊著“趕緊下來吧，吃飯了！”“坐穩了，可別摔下來！”祖母站在地上，站在院子里，老梧桐樹下，望著我；她必是羨慕，猜我在上頭是什麼感覺，都能看見什麼

　　春天，老梧桐樹爆出滿樹的嫩芽，那是一抹稚嫩的綠呀，一抹賞心悅目的綠呀。依稀記得，清晨，祖母總會拽著掃帚，佝僂著身子，“刷啦—刷啦——”，而院子里的人都還沉浸在睡夢中，年幼的我也懂事，想幫祖母干活，可她總是不肯。“我干了一輩子，如今老了，地是種不動了，要是連地也不掃，心里憋得慌啊！“祖母如是說，也一直這么做。因此，院子里一直很干凈，梧桐樹下堆滿了金燦燦的梧桐葉，葉子中埋藏著一個金燦燦的童年。

　　或者夏天，老梧桐樹枝繁葉茂，祖母與我同坐在樹下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇，或從地里摘來些瓜果，端來給我解暑。整個院子都洋溢著瓜果的香甜，連那蒼老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地搖曳著滿樹碧玉般的葉子。

　　秋天與冬天，梧桐是一樣的，只有光禿的枝干，在蕭瑟的寒風中抽搐。祖母便用麻繩把樹干捆得結結實實的。祖母說那是給梧桐穿的冬衣。語畢，又拿出一件新制的大棉襖。想必，那便是祖母每夜都挑燈通宵的原因吧。

　　在我的印象里，祖母就像那株梧桐，她的手滿是歲月的痕跡，不正如那一樹斑駁麼我的夢中，祖母坐在老梧桐樹下，輕搖著蒲扇，撫摸著正在享受瓜果的我。這一幕，逐漸定格成我的思念，和永生難忘的感恩……

梧桐樹作文篇3

　　今天中午，我躺在座椅上看書。發現了一棵梧桐樹，這個梧桐樹很像家鄉里那棵讓我們乘涼的樹。不過它現在已經被砍了，只剩下一樁樹根。

　　我開始仰望天空，回想在家鄉夏天時，我們在大柏樹下乘涼的事情：

　　在家鄉的夏天，天氣烈日炎炎。我們拿著小蒲扇邊扇，臉上別流汗，好像這小蒲扇越扇越熱似的。

　　就在這時，妹妹發現了一棵梧桐樹，這棵梧桐樹的樹蔭非常非常的大，我們叫著大伙來這里乘涼。

　　不大一會兒，這棵梧桐樹樹蔭下放滿了座椅，到處都是人，非常熱鬧。

　　大家在樹蔭下聊天說笑，一點也沒有感覺到夏天的炎熱。

　　因為我們在樹蔭下感覺不到炎熱，“老天爺”好像發怒了似的，立刻讓天空下起了狂風暴雨，我們大伙立即散了，各回各的家避雨。

　　就在第二天，我發現有好幾個人拿著電鋸和斧頭準備砍這梧桐樹，因為梧桐樹實在是太大了，等著了打卡車或大貨車的路，所以這些人把梧桐樹給砍了。

　　這棵梧桐樹——曾經讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹，如今沒了生命，變成了一樁樹根，可是，這根樹枝現在并沒有被摧毀，我們每天都有人來照看這樁樹根。

　　這樁樹根可能是最幸福的樹根。

梧桐樹作文篇4

　　梧桐樹在一年四季都非常的美。

　　春天到了，萬物復蘇，梧桐樹當然也不例外啦。春姑娘一來這里，就立刻喚醒小芽兒了，勤勞的小芽兒揉了一揉它們活靈活現的小眼睛，爭先恐后的從那細細的小枝芽里鉆出來。可是那些貪睡的小芽兒呢？卻遲遲不肯出來，想繼續睡著呢！它們一出來，就變成含淡淡新綠的小葉子了。春風拂過，一樹含新綠的小葉子，就隨著春風一塊兒翩翩起舞，那樣子如果你看見了，一定會發出陣陣贊嘆聲的。

　　春天已過，小姑娘立刻就跟了上來，梧桐樹在春姑娘和夏姑娘的陽光照耀下茁壯成長了，它的葉子也伸展開來了，顯得十分有精神。它的枝干好像一個年輕人那強壯有力的手臂一樣，高高的舉起，或者低低的垂落下來。從遠處看它好像是一把巨大的遮陽傘，十分的綠，也十分的環保。

　　秋天到了，秋姑娘來了，可它并不像春、夏天一樣，慢慢變好，而是像老年人一樣慢慢枯萎了。變成了黃色或紅色。風一吹過，葉子像枯葉蝶似的，在空中飛翔著十分的美麗。給大地媽媽披上了一件外套。

　　冬天到了，梧桐樹葉變成光光的樣子了，披上了一件白色的外套。

　　我愛梧桐樹，你呢？

梧桐樹作文篇5

　　在我們桃花路小學里，有一棵高大的梧桐樹矗立在校園的北面，它一年四季都給我們帶來歡樂。

　　春天，它長出了翠綠的葉子。朝著校門的一根樹枝，好像是梧桐樹的大手，微風一吹，它隨風擺動，似乎在招呼著門外的同學，說：“要上課了，孩子們，快進來！時間是很寶貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你們可不要浪費時間，要抓緊時間學習，長大后成為對社會有用的人啊！”

　　夏天，梧桐樹的葉子更綠了。我站在樹下，一下子感覺不到夏日的炎熱了。我和同學們一起在那玩耍，有個同學提出：“我們來爬樹啊。”可正好被一位老師聽到了，老師說：“你們可不要爬啊，萬一從上面掉下來怎么辦？況且這棵梧桐樹也算得上是一位‘老人’了，我們可要尊老愛幼哦，知道了嗎？”那位同學臉紅了。

　　秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上見到的不止是黃葉，還有一種圓形的、帶刺的球，好像一個個把身體卷起來的小刺猬。一陣風吹來，樹上又掉下幾個圓球。

　　冬天，白雪皚皚。我走到梧桐樹面前，看見有許多人在打雪仗，于是我也參加了戰斗，我躲到了梧桐樹后面，他們都打不中我，我拋出一個雪球，就打中了“敵人”，我欣喜若狂，這都得歸功于梧桐樹。

　　那棵梧桐樹一直站在校園里，好像一位站崗的士兵，守護著我們的校園。我愛校園的梧桐樹！

梧桐樹作文篇6

　　教學樓下有兩排法國梧桐，很漂亮。

　　這種樹很常見——很多地方把這種樹種在大路的兩旁。人們把這種樹稱為“行道樹”，意思是它們通常種在道路兩邊，供觀賞跟遮蔭之用，并沒有其他太大的價值。很多文章把它說得一文不值，講他不具有這樣那樣的精神如何如何，諸如此類。

　　可我卻覺得這是一種有靈魂、有思想的樹，有著許多不為人知的秘密。

　　先不說別的，但是它的形態，就給人難以言狀的感覺。“美麗”“高大”“粗壯”“飽經滄桑”這些他似乎具備了。總的來說，這是一種全面發展的樹，努力伸長著他那飽經滄桑但又有些美麗的手臂，充滿著每一個空間，他的枝，綿長而不那么筆直，但幾乎總是朝著一個方向，枝條上的'每一個拐角好似在駐足感受生命的可貴-，又好似在端正自己的人生方向，這種“吾日三省吾身”的精神值得每一個人學習。他的干并不很高，但很粗壯，似一條強壯的手臂給枝條以鼓勵，似扎實的基礎給枝條以充足的能源。如同一些不知名的人，默默無聞，毫不突出，但又不可或缺。他的葉，是全身最美的地方，類似于心形，顏色也隨季節的變換而變換。他們并不高傲的豎直向上的生長，而是謙虛地自然下垂，隨風搖晃。驕陽似火跟陰雨連綿的天氣，他們總是平躺著身軀，盡最大的力量并團結一致地組成一個巨大的傘蓋給樹下之物以庇護。似許多人一樣，無私付出，平凡而又偉大。

　　這是一種有靈魂有思想的樹，他又許多不為人知的秘密。

　　也許你要把它跟楊樹相比，說他沒有一種力爭上游的精神，但他卻不這樣認為。他認為楊樹那種一昧向上再向上的行為是愚昧的，那是沒有思想的表現，永遠只想一個不知對錯的方向前進，而忘卻了生命中周邊事物的精彩，是生命沒有了意義。梧桐追求的是完美，不論哪個方向，他不會認輸，即使不能成為最好，也要努力一博，去爭取。每一天梧桐在努力，但又不忘記享受生命的精彩。他總是以近乎完美的身姿，張開手臂，去擁抱藍天，擁抱大地，擁抱世間的每一物，同時擁抱她的夢想。

　　梧桐樹的美，總給我視覺跟心靈上的觸動，我贊美梧桐樹！

梧桐樹作文篇7

　　午后，天空終于褪去燥熱，我漫步公園小徑。抬頭眺望，才發現今天的天空格外的藍，藍的那么可愛，那么養眼。青藍色的天空下，茂密的法桐林樹，高低錯落的建筑仿佛畫入了天幕，枝葉間篩出的點點青藍隨意地暈染著，幾聲清脆的鳥鳴從細碎的青藍中透出來，倏地傳到耳畔，再滑到心里。路旁的牽牛花競相纏繞，它們的藤蔓爬滿了柵欄，深紫色的牽牛花撒在碧葉間，像極了兒時母親晾曬的碎花被子，散發著歲久年深的古典。一陣微風吹過，片片綠葉起伏搖曳著，仿佛一只只手輕拍我入眠，讓我進入童年的時光。

　　我家門前有棵梧桐樹，它高大粗壯，需要兩個大人才能合抱起來。它偉岸的身軀直插藍天，偌大的樹冠把大路遮去了多半。春天一到，滿樹的桐花迎著春風在陽光里盛放，宛如一個個向天吹奏的喇叭。無數個夜里，伙伴們都被這滿樹的嘹亮聲驚醒。

　　桐葉長出的時候，一夜春風吹落了無數的喇叭，我知道是該玩桐殼打仗的游戲了。爬上柳樹，折下一根分叉樹枝，削皮兒瘦身，再剪一條破內胎皮用細鐵絲纏在兩個叉子上，一個簡易的彈弓就做好了。剩下的就是找“子彈”。桐樹下，花已掉滿一地，小伙伴們圍在一起，你一把我一把撿拾著桐花，人人面前堆得像小山似的。再圍圈而坐，擇花，留殼，把身上能裝的衣袋全都裝滿。在彈性十足的彈弓皮中間放一個，用力一拉再猛地松手，“啪”地一聲清脆悅耳，子彈應聲飛出。伙伴們用伸黑白手的方法分成兩隊，開始投入緊張的戰斗。谷場上、房角處、草垛旁，到處都有埋伏，你追我趕，你藏我找，你打我回，“嘭嘭嘭啪啪啪！”彈弓聲劃過朝霞晚風，打破朗月星空。外衣脫了，身上臟了，子彈打沒了，在一陣歡聲笑語中把投降的“俘虜”押到打谷場上慶祝勝利，勝的一方，神氣十足，敗的一方，垂頭喪氣，眼睛里滿是不服，叫嚷著明天再戰……

　　夏天到了，大桐樹茂如傘蓋。樹身半高處有一個樹杈，不知何時一群馬蜂尋來，在這里筑巢生仔，繁衍家庭，再也不肯離去。它們成了我們快樂的絆腳石，因為我們無法再爬到樹上捉迷藏了。大家商量后決定趕走馬蜂，除掉心頭大患。

　　于是在一日午后，等大人下地去了，我們提著竹竿，頂著籃子，帶著草帽，集結到了大桐樹下。大家屏息凝氣，躡手躡腳靠了上去，“捅啊！”也不知誰喊一聲，我們齊齊把竹竿捅向了馬蜂窩，“嗡”的一聲，馬蜂受驚炸窩，一個個呼嘯著撲向我們，大家被這陣勢嚇壞了，紛紛抱頭鼠竄。逃跑中，丟了竹竿，扔了籃子，掉了草帽。可憐幾個個子小腿短的小伙伴，頭上身上都被蜇了幾下，疼了好幾天都沒敢吭聲。自此，我們再也不敢招惹那厲害的馬蜂了。

　　后來，因為村里修路，大梧桐樹被砍伐掉了，我們失去那棵帶來歡笑的兒童樂園。如今，再看到公園里的法桐樹和那向天吹的喇叭花，我就想起了那如詩如畫般的童年往事。