【精選】梧桐樹作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的梧桐樹作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梧桐樹作文 篇1

　　在我家門口有一棵梧桐樹，它像一位巨人保護我們，它陪我度過每一個春夏秋冬。

　　春天，梧桐樹睜開了眼睛，伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來，梧桐樹張開光禿禿的枝干，盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤下，梧桐葉從枝干里探出了頭來，嫩綠的葉子讓人看著舒服極了！光禿禿的枝干也一下子有了生機。

　　夏天，梧桐樹又變成了一個活潑的少年，嫩綠的小葉子，已變成深綠的大葉子，那手掌大的葉子擠擠挨挨的，像一頭翠綠的頭發，那頭發又像一把撐開的大傘，遮住了夏日的太陽，我們在大梧桐樹下捉迷藏、跳繩、打皮球……一陣風吹來，梧桐葉子沙沙的聲音，好像在說：“我也要加入！”

　　秋天，綠色的葉子變成了金色，一陣風吹過，金燦燦的葉子紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉，落葉不是無情物，化做春泥更護花。

　　冬日，當寒風吹下最后一片葉子時，梧桐樹顯得是那么的蒼老，雪花落在光禿禿的枝干上，更加悲涼。

　　當春風再次來時，一切又會重來，我愛梧桐樹！

梧桐樹作文 篇2

　　我喜歡香氣撲鼻的桂花樹，喜歡充滿生命力的銀杏樹，喜歡驕陽似火的楓樹，不過我還是最喜歡梧桐樹！

　　春天，一陣春風拂過翠綠的新葉從梧桐樹的身體里鉆了出來，想看看外面的世界。還一會兒，春雨姑娘出來散步了，不過春雨的散步可滋潤了新生的葉子，春雨走后新葉伸了一個懶腰，不知不覺的，葉子長大了。

　　夏天梧桐樹葉密密麻麻，幾乎沒有一點空隙，偶爾陽光會從小小的縫隙里照射下來，給路過這里的人帶來了涼爽，梧桐樹葉就像是遮陽傘一樣，為路過的人們帶來了涼爽，知了在樹上叫著，好像在歌頌梧桐樹助人為樂的精神，不止知了，小鳥也在那茂密的樹干里做巢。

　　秋天，葉子紛紛枯黃了，一陣秋風吹過，一片片葉子就掉落下來，像一群小精靈一樣在空中嬉戲打鬧。秋雨也來拜訪了，打的梧桐樹葉哇哇大哭，離開了家鄉，地面上全部都是黃黃的梧桐樹葉，像是給大地鋪上了金黃的地毯，只要一走上去就會發出咔嚓咔嚓的聲音。

　　冬天，葉子都掉光了，樹枝上光溜溜的，好像一個年逾古稀沒有頭發的老爺爺、老奶奶。一片片雪花飄落下來，落在了梧桐樹上，落在了大地上，大地一片雪白，好像穿上了一件雪白的大衣，梧桐樹的身上也白白的，好像一個士兵在雪地上冒著鵝毛大雪，卻還在雪中傲然挺立著。小朋友們在雪的世界里盡情地玩耍，孩子們玩得不亦樂乎。

　　這就是四季的梧桐樹！

梧桐樹作文 篇3

　　春天，小草從地下探出頭來，小燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳的叫著落在了我家的那棵大梧桐樹上，像是在跟我說話讓我不由的把目光投到了它們那里。那棵梧桐樹又高又壯一直在我家門前亭亭玉立，沒風的時候像哨兵風一吹又像一位舞者。

　　夏天天氣很熱，大大的梧桐樹下面全是陰涼地，家人伙伴都可以在下面乘涼嬉戲，快樂極了！伴隨著秋天的到來，葉子都變成金黃色，隨風飄洋，好似金色的海洋，漂亮極了！冬天到了，葉子都沒有了，下雪時跟家人們一起堆的雪人讓它來陪著梧桐樹，有趣極了！

　　這就是我家的梧桐樹。

梧桐樹作文 篇4

　　站在天橋上，扶著欄桿，小花園的花草樹木盡收眼底，其中最引人注目的是那棵梧桐樹。

　　你看它多高呀，比學校的四層樓還高。你看它多粗壯呀，要三四個人手拉手才能抱得過來呢!它真像一位百歲老人，站立在小花園的東南角，日日夜夜守護著我們的校園。它又像一把金色的大傘，為小花園遮風擋雨。一陣陣秋風吹過，梧桐樹發出嘩啦啦的笑聲，枝頭的黃葉就隨風飄落，真像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。下課了，同學們都喜歡在梧桐樹下捉迷藏、跳長繩……而它就像一位慈愛的老爺爺，天天看著我們成長。

　　啊!梧桐樹，我愛你!

梧桐樹作文 篇5

　　那年那天，陽光正好。

　　——題記

　　因為喜歡梧桐，因此周末我獨自一人坐在公園的梧桐樹下。四周靜悄悄的，只聽見噴泉細微的水流聲。一縷春風微微拂過我臉龐，心中感到一片怡然。

　　不遠處的草坪上，站著一個挽著丸子頭，身著一件白T恤和一條深藍的的牛仔褲的女孩。盡管我只看到她的背影，但她與周圍的景色融為一體，分外的美麗。我心中一動念，拿出手機悄悄地拍下了這一刻。

　　似乎感覺到我在拍照，她轉過頭來。這時，我看到了她一張精致的臉，眉間隱約地含了一抹安靜與清淡。我出神間，她已經來到我跟前，并微微地笑道：“謝謝你給我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微詫異，但還是笑道：“你好，我叫蔣長漓，就讀于本市九中。”她聽后，若有所思地想了想，隨后開口道：“九中，是個不錯的高中呢。”我點了點頭，又示意她坐下說話。

　　這個看似安靜的女孩，十分的健談。我仰望著頭頂上從梧桐樹葉間隙中灑下的陽光，心中感到一絲絲溫暖。一片梧桐樹葉落下，十分恰巧地繞到杜清婉腳邊。她愣了一下，從地上撿起葉兒，笑著對我說：“話說到這兒，長漓，你們那邊是不是抓得很緊啊？”我知道她說的是學習，便回答道：“雖然九中不錯，也并不屬于填鴨式教育，但是學習任務還是腫的！”清婉抬頭，看向遠處的風景，說：“我們都是高三的，怎么說學習任務也不會太松。再說了——”她指了指附近，又繼續說：“你會在閑暇時候來這么安靜的地方，應該是來緩解壓力的吧？”我暗自驚嘆她的聰慧，但目光一直停留在頭頂上那一大片梧桐葉中——碧綠碧綠的，很是養眼。我固然喜歡安靜，但也喜歡有梧桐樹的地方。

　　“對了，長漓。”她忽然打斷原來的話題，說，“要不然，我們在高考后再來這里見個面吧？說不定，我們考的是同一個大學哦！”我點頭，她立即寫了一張與她聯系的紙條，上面娟秀的字體十分好看。我也給了她我的聯系方式。她笑了，隨后拿著那片梧桐葉和我一塊走在公園的小道中。我看著她揚起微笑的側臉，心中暗暗高興。原來，她也和我一樣喜歡梧桐樹啊。

　　梧桐樹，湛藍的天下是一大片的碧綠。此刻的陽光灑在道路上，暖暖的，正好。

　　我想，未來的一天，我們會帶著高考的成績單，滿帶笑容的來到這顆梧桐樹下赴約的。

梧桐樹作文 篇6

　　我是一棵梧桐樹，屬落葉喬木，生長在肥沃濕潤的沙質土中。有一天我被主人看見，被移栽到主人的院子里。

　　我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無聞地為主人做著自己的貢獻，我心里很快樂。

　　春天，我長出了嫩嫩的幼芽，開始只是那么一點點，后來慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開出一串串淺藍包的花，絢麗多姿，惹人喜愛。

　　夏天，我長得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶。看到大家開心的樣子，我的心里也很快慰。

　　秋天，我的葉子開始變黃，秋風吹來，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對此我一點也不傷感，因為這叫葉落歸根。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”要知道，葉子的衰落是為根增添養料，為來年的生長積蓄著力量啊!

　　冬天，萬物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風吹來，我發出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂曲。

　　我生長得快，壽命也長。我到中年的時候，就已經變得高大魁梧了，這表明我已經成熟了。我雖然不如綠化樹那樣美，但也在美化著環境。我全身是寶，我的軀干質輕而堅韌，可制成樂器和各種器具，許多傳說中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用，可以榨油。樹皮可用來造紙。

　　我自豪，因為我能為人類造福，也算沒向來世上一遭。

梧桐樹作文 篇7

　　在我們的校園里有許多梧桐樹，他們在無數個春夏秋冬里默默的發芽抽枝落葉。

　　春天梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛，他們無聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤下沿兒漸漸的長成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片抖動起來非常好看，這是梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

　　到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽光，帶來一片清涼的樹蔭，我們在樹下嬉鬧游玩一點也感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天到了，黃綠色的`葉子變成了金紅色，幾場秋雨過后葉子變得清新透亮，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個勇往直前的小傘兵。

　　到了冬天滿樹的葉子落盡了，過不了多久梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風中。一場中雪過后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準備把美再度獻給人們。

　　多么可愛的梧桐樹，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

梧桐樹作文 篇8

　　午后，天空終于褪去燥熱，我漫步公園小徑。抬頭眺望，才發現今天的天空格外的藍，藍的那么可愛，那么養眼。青藍色的天空下，茂密的法桐林樹，高低錯落的建筑仿佛畫入了天幕，枝葉間篩出的點點青藍隨意地暈染著，幾聲清脆的鳥鳴從細碎的青藍中透出來，倏地傳到耳畔，再滑到心里。路旁的牽牛花競相纏繞，它們的藤蔓爬滿了柵欄，深紫色的牽牛花撒在碧葉間，像極了兒時母親晾曬的碎花被子，散發著歲久年深的古典。一陣微風吹過，片片綠葉起伏搖曳著，仿佛一只只手輕拍我入眠，讓我進入童年的時光。

　　我家門前有棵梧桐樹，它高大粗壯，需要兩個大人才能合抱起來。它偉岸的身軀直插藍天，偌大的樹冠把大路遮去了多半。春天一到，滿樹的桐花迎著春風在陽光里盛放，宛如一個個向天吹奏的喇叭。無數個夜里，伙伴們都被這滿樹的嘹亮聲驚醒。

　　桐葉長出的時候，一夜春風吹落了無數的喇叭，我知道是該玩桐殼打仗的游戲了。爬上柳樹，折下一根分叉樹枝，削皮兒瘦身，再剪一條破內胎皮用細鐵絲纏在兩個叉子上，一個簡易的彈弓就做好了。剩下的就是找“子彈”。桐樹下，花已掉滿一地，小伙伴們圍在一起，你一把我一把撿拾著桐花，人人面前堆得像小山似的。再圍圈而坐，擇花，留殼，把身上能裝的衣袋全都裝滿。在彈性十足的彈弓皮中間放一個，用力一拉再猛地松手，“啪”地一聲清脆悅耳，子彈應聲飛出。伙伴們用伸黑白手的方法分成兩隊，開始投入緊張的戰斗。谷場上、房角處、草垛旁，到處都有埋伏，你追我趕，你藏我找，你打我回，“嘭嘭嘭啪啪啪！”彈弓聲劃過朝霞晚風，打破朗月星空。外衣脫了，身上臟了，子彈打沒了，在一陣歡聲笑語中把投降的“俘虜”押到打谷場上慶祝勝利，勝的一方，神氣十足，敗的一方，垂頭喪氣，眼睛里滿是不服，叫嚷著明天再戰……

　　夏天到了，大桐樹茂如傘蓋。樹身半高處有一個樹杈，不知何時一群馬蜂尋來，在這里筑巢生仔，繁衍家庭，再也不肯離去。它們成了我們快樂的絆腳石，因為我們無法再爬到樹上捉迷藏了。大家商量后決定趕走馬蜂，除掉心頭大患。

　　于是在一日午后，等大人下地去了，我們提著竹竿，頂著籃子，帶著草帽，集結到了大桐樹下。大家屏息凝氣，躡手躡腳靠了上去，“捅啊！”也不知誰喊一聲，我們齊齊把竹竿捅向了馬蜂窩，“嗡”的一聲，馬蜂受驚炸窩，一個個呼嘯著撲向我們，大家被這陣勢嚇壞了，紛紛抱頭鼠竄。逃跑中，丟了竹竿，扔了籃子，掉了草帽。可憐幾個個子小腿短的小伙伴，頭上身上都被蜇了幾下，疼了好幾天都沒敢吭聲。自此，我們再也不敢招惹那厲害的馬蜂了。

　　后來，因為村里修路，大梧桐樹被砍伐掉了，我們失去那棵帶來歡笑的兒童樂園。如今，再看到公園里的法桐樹和那向天吹的喇叭花，我就想起了那如詩如畫般的童年往事。

梧桐樹作文 篇9

　　你們一定都有一位最好的伙伴吧？你們會和他一起聊天，玩耍，談心，會和他說自己的傷心事，我也有一位“交心朋友”，它就是我們學校的一棵梧桐樹，你一定會問：“梧桐樹，既不能說話也不會傾聽，也能當交心朋友嗎？”我會告訴你：當然可以。

　　在我們學校大門那側，從右往左數的第六顆梧桐樹，是我的知心朋友，我第一次看見它時就喜歡它，它長得高大挺拔，十分茂盛。它伸展著枝葉，那葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，密密麻麻的。那茂密的枝葉成了一把綠絨大傘，供人們乘涼，有點像千手觀音，慈悲的輕撫眾生。這讓我想起了一句詩：“堂下梧桐樹，清陰欲滿簾”。

　　雖然我認識這棵樹的時間并不長，但是我開心的時候它也隨風舞動著，我悲傷的時候，它也耷拉著葉子。我有心事的時候就在心里對著它訴說，上體育課跑操時，路過它，我也會沖它露出一個笑臉。有一次，我小測失利，計算題竟然錯了三道，我像癟了的氣球一樣。放了學，我故意慢悠悠地走，眼神看向我的小梧桐樹，它好像看出了我的心事，葉子沙沙作響，好像在問我：“怎么，犯錯誤了嗎？”我對它說了我的煩心事，它說：“這么點事情就讓你氣餒了嗎？！你難道忘記了嗎？一次次練習朗誦，直到嗓子沙啞；你難道忘記了？一次次練習舞蹈，直到筋疲力盡；你難道忘記了嗎？一次次早起練字，直到手起硬繭！我的朋友應該是堅強、永不放棄的呀！”我想：是呀！題錯了，可以改正呀！信心沒了，什么事情也做不好！我下定決心，多做類似練習題，爭取下次得滿分！看到我又重新振作起來了，我的小梧桐樹也咯咯地笑了。我在心里對它說：謝謝你！我可愛的小梧桐樹！以后就叫你小冬瓜嘍！它舞動著，也很歡喜。

　　它雖然不是最高大的那一棵，但它是最挺拔的那一棵；它雖然不是最嬌小的那一棵，但它是最可愛的那一棵；它雖然不是最茂盛的那一棵，但它卻是我最愛的那一棵！

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