葡萄樹作文

時間：2022-08-08 19:24:59 樹我要投稿

【精選】葡萄樹作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的葡萄樹作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】葡萄樹作文9篇

葡萄樹作文篇1

　　花開花落，幾個春秋。如今的我已經(jīng)長大了，而你，也會慢慢的老去，甚至最后死去。

　　奶奶家有一大片葡萄，它長在架子上，每到夏天，架子上長滿了葡萄，紫紫的一大片，每次都會有幾只貪吃的小鳥要來架子上偷吃幾個，爺爺每次都驅(qū)趕他們。但即使這樣，小鳥也忘不了再回來偷吃幾個，以至于葡萄架下面總存在幾個爛了的葡萄。

　　小時候，只要是葡萄熟了，就纏著爺爺搬梯子給我剪幾串下來吃，有時候爺爺不在家，我就自己爬梯子，但當(dāng)時是在是太小了，總是爬不到一半就害怕的下來了，只能等爺爺回來再吃。奶奶總說這葡萄要快吃，不然等到吃不了，就全都爛在上面了。

　　爺爺回來后讓我撐著袋子，他站在梯子上面往下放葡萄，讓我接好了，也是我像練雜技的小丑一樣在葡萄架下面來回跑動，如果順利接到一串，哪怕是一小串，我也會獎勵我自己吃一個葡萄。爺爺下來和我說，你把這幾袋給那邊的爺爺送過去，這幾袋就給那邊的奶奶送過去，你回來的時候我再給你摘。

　　我特別興奮，想想葡萄，我跑得更快了。“奶奶，給你嘗嘗這葡萄，我就先走了。”奶奶著急地說“要不就在這吃完再走”我哪還有心思吃飯啊，回去爺爺還要給我摘葡萄吃呢。

　　這顆葡萄架從我出生就一直長在那里，經(jīng)歷了多少春秋，多少風(fēng)風(fēng)雨雨。它帶給我們家的不僅僅是甜美的葡萄，還有我小時候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　現(xiàn)在我長大了，很長時間不回老家了，每次回去我都要先看看它，爺爺說“這個葡萄架老了，不行了，現(xiàn)在的葡萄也沒有以前的甜了。我自己架好梯子，一步一步往上爬，找到一個紫里透紅的葡萄真不容易，找到后，不用洗直接往嘴里填，確實(shí)，沒有小時候的味道了，我知道，那是你老了。

　　現(xiàn)在秋天漸漸來臨，你顯得那么的憔悴，那么的孤獨(dú)，整個架子上落滿了樹葉，把你完全的蓋了起來，你能感受到那嗎？

　　不知道現(xiàn)在的你還是不是以前那個看著我笑，看著我哭，任由我想你索要的那顆葡萄架嗎？我想，一定還是。

葡萄樹作文篇2

　　在我很小的時候，爺爺就在東邊的院墻根下種下了三棵葡萄樹，爺爺天天給它松土、除草，終于，它們冒出了青翠的嫩葉，隨著我一天天的長大。它們也拼命的扎根，吸收陽光雨露，它們的藤蔓爬呀爬，終于有一天，它們爬到了墻頭上。

　　我興奮的跑去告訴爺爺“爺爺，爺爺，葡萄枝快要爬到外邊去了，你快去看看呀。”爺爺正戴著老花鏡看報紙，經(jīng)不住我軟磨硬泡，只好站起身來到院墻根，“哦，還真是呢，我這小孫子眼睛可真靈光，好吧，看來我要支起葡萄架來才行。”說完，爺爺就找來幾根木棍，有長的，有短的，有粗的，有細(xì)的，不一會的功夫，一個完整的葡萄架就展現(xiàn)在我的面前。

　　以后的時間，每每放了學(xué)，我就會跑到葡萄架下仔細(xì)觀察，看看架子上又爬過來多少藤蔓，終于，葡萄架上爬滿了葡萄枝，后來，葡萄樹開花了，不知又過了多久，葡萄樹竟然結(jié)果了，一粒一粒的青青的小小的甚是可愛，那一年的暑假，一串一串的葡萄終于紅透了，我站在葡萄架下，饞的口水都淌下來了，爺爺遞給我一串葡萄，笑著說：“洗洗快吃吧，小饞貓。”

　　從那之后，我們家的葡萄樹每年都會結(jié)很多的葡萄，分給親戚和鄰居之后，剩下的大部分都?xì)w我享用啦。

　　葡萄樹，我喜歡你們，希望你們永遠(yuǎn)健康，茁壯成長。

葡萄樹作文篇3

　　幾年前，爺爺在我家院子里，插了一棵葡萄藤，沒多久，它便種活了，開始慢慢的長大，長長的藤蔓順著院墻，爬上了樓頂，在我家二樓一角的架子上，搭起了一個涼棚。從此，每年夏天，我家都有美味的葡萄吃。

　　初夏的時候，小小的葡萄串都是綠色的小豆豆，這個時候，爺爺都會用廢舊的報紙做成一個個紙袋子，套在剛長出來的葡萄上，爺爺說，這樣那些小鳥、蟲子就不會把葡萄給糟蹋了。到了夏末，葡萄都成熟了，藤蔓上的.袋子沉甸甸的，拆開紙袋，就能看到一大串紫色的小珍珠，可愛極了。

　　當(dāng)每年葡萄成熟的時候，爺爺就把葡萄一串一串剪下來，拿給我們吃，我們家的葡萄特別的甜，吃一顆就像吃了蜂蜜一樣，美味極了，爺爺每年都會摘好多葡萄，然后送給親戚朋友，吃不完的葡萄，就做成美味的葡萄酒。自己喝或者用來招待家里來的客人。我家的這棵葡萄樹一年比一年枝繁葉茂，也一年比一年碩果累累。

　　看，這就是我們家迷人的葡萄樹，它給我們家?guī)砹藳鏊吞鹈郏覑畚覀兗业钠咸褬洹?/p>

葡萄樹作文篇4

　　今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因?yàn)楦赣H要我觀察葡萄樹有沒有知覺。

　　我這是測驗(yàn)葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動不動在那里。當(dāng)我要找父親說葡萄樹沒有知覺的時候，覺得父親的題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問父親再說，我肯定的對父親說：“葡萄樹沒有知覺。”父親看了看我的表情：“你再去觀察一下，說不定會有新發(fā)現(xiàn)。”我心想：“難道是我錯了？但是葡萄樹沒動呀，難道是我眼花了？不可能。會不會我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”父親看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過了，現(xiàn)在再剪就沒有用了，我應(yīng)該要找新方法。

　　可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。父親走了過來：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑的說。“其實(shí)葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此，我就明白了這個道理。

葡萄樹作文篇5

　　我家有一個花壇，它十分美麗。花壇里有許許多多的花草樹木，最引人注目的就是那倆棵葡萄樹。

　　葡萄架是前幾年爺爺親手建造的，今年葡萄架上長著茂密的綠葉子，葉子下面掛著一串串成熟的葡萄。最引人喜歡的就是那一串又大又紅的葡萄了，那一串葡萄肯定很好吃吧!我真想去摘下來嘗一嘗它的味道。我喜歡我家的葡萄樹。

葡萄樹作文篇6

　　我家小陽臺上長著一棵葡萄樹。

　　冬天的時候，陽臺上的那棵葡萄樹成了一根不起眼的干柴，死氣沉沉的。

　　冬去春來，春雷滾滾，我們家的那棵葡萄樹被春天的氣息喚醒了，不知不覺間長出了嫩芽，探出了小腦袋，享受春天的清新氣息和甘甜的露珠兒。

　　葡萄葉兒，上半部分尖尖的，像人類的手指，下半部分是半圓形的，像手掌。新生的莖又細(xì)又軟，而且是嫩綠色，在莖上每隔一小段就會長出像彈簧一樣的細(xì)絲，那就是卷須，別看那卷須那么小，那么不起眼，其實(shí)它的用處可大了，它可以找到一個堅固的地方并用自己的身子纏住那個地方，幫助葡萄藤一步一步往上爬。

　　到了夏天，我去給葡萄樹澆水，一陣清風(fēng)吹過，雖然葡萄樹上的葉子不多，但我仿佛看到了葉子上有無數(shù)的小精靈在上面跳躍。

　　秋天本是葡萄豐收的季節(jié)，可我們的葡萄卻沒有結(jié)果，在這之后，我總是想著：我們的葡萄樹上，吊著大串大串的葡萄，吃進(jìn)嘴里又滑又嫩又甜。我還想象到了我們請爺爺奶奶、外公外婆一起吃葡萄的情景。

　　下一年，我一定要讓葡萄樹結(jié)出好吃的葡萄，也要更細(xì)心地照料它。

葡萄樹作文篇7

　　在學(xué)校操場的東側(cè)有一座葡萄藤，同學(xué)們可喜歡這座葡萄藤了，都很愛護(hù)它。

　　春天，葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽，給空曠的操場增添了許多生機(jī)。沒過幾天，嫩芽便長成嫩紅的小葉子，漸漸的葉子變綠，同時又長出了一條條新枝，不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花，在綠葉的襯托下整個葡萄藤，可美了！

　　夏天來了，整個葡萄藤都連在了一起，葉子與葉子之間都相互搭在一起，一點(diǎn)空隙也沒有，同學(xué)們都能在藤下乘涼。

　　葡萄藤上的小花謝了，沒過多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄，一串，一串的晶瑩透亮，可好看了。

　　秋天，葡萄熟了，掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓，真誘人。同學(xué)們看著就想吃，大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風(fēng)景，誰都不忍心去破壞，葡萄藤給校園增添了很多快樂和歡笑。

葡萄樹作文篇8

　　我家露臺上有一棵葡萄樹，來到我家有兩年多了。

　　爸爸給它立了根柱子，系了根繩子。它的藤蔓就順著柱子、繩子爬呀爬呀……葡萄樹的葉子青翠欲滴，仿佛一掐就會冒出水來似的。有的葉子大大的，就像人的手掌。好看極了。可是它就不解葡萄，我老是眼巴巴地盼著。

　　直到我學(xué)了那篇課文——《剪枝的學(xué)問》。

　　由于關(guān)系到我家的葡萄樹，語文課上，我更認(rèn)真地聽講，記住老師說的每一句話。回到家里，我找來一把剪刀，剪去了粗壯的枝條。晚上做夢我都夢見葡萄樹結(jié)葡萄了，我笑了起來。那一串串葡萄象珍珠，象鉆石。我在床上滾來滾去，樂醒了。

　　第二年的春天，我盼呀盼……

　　有一天，我和爸爸、媽媽像往常一樣來到露臺上，看看那些花草。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)：葡萄樹上長出了一串串綠色的小顆粒，在陽光中閃爍著光芒。我們興奮極了，拿來相機(jī)，給它拍了幾張照片。

　　爸爸、媽媽問我這是怎么回事，我回答說：“粗壯的老的枝條不結(jié)果實(shí)，但它們會搶奪養(yǎng)分，那些能結(jié)果實(shí)的新生枝條就缺少了養(yǎng)分，當(dāng)然結(jié)不出果實(shí)啦。而現(xiàn)在，我把大的枝條剪掉了，就沒人搶奪養(yǎng)分，那些細(xì)小的新生枝條有足夠的養(yǎng)分就結(jié)出果實(shí)了。這是我在課文里學(xué)到的。”

　　媽媽摸著我的頭說：“寶貝兒，你真聰明，會把課文上的知識用到現(xiàn)實(shí)生活中來，真不簡單!”