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寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí)（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇1
我家門(mén)前有一排梧桐樹(shù)。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，一陣秋風(fēng)吹來(lái)梧桐葉，黃葉隨風(fēng)飄落。樹(shù)下的黃葉像金色的地毯一樣鋪滿了地板。最有意思的`是，很多雞都把它當(dāng)成游樂(lè)園，在上面玩。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子都落了，光禿禿的樹(shù)枝孤零零地立在風(fēng)中。
靜靜的，靜靜的，冬天來(lái)了，他們都做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇2
在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)大概有二十三四米高。從樹(shù)上往下看，還可以看到粗樹(shù)干上有一兩個(gè)小寄生樹(shù)。梧桐樹(shù)的'葉子很綠，看起來(lái)像玉。
春天，梧桐樹(shù)會(huì)開(kāi)喇叭狀的紫紅色花朵。這里一只獨(dú)鹿，那里一只獨(dú)鹿，像對(duì)春天唱著無(wú)聲的贊歌。花兒開(kāi)了一段時(shí)間，就會(huì)一朵接一朵的凋零，仿佛有了一片花瓣雨…
秋風(fēng)襲來(lái)，梧桐大如蒲扇，樹(shù)葉小如棕櫚，舍不得離開(kāi)枝頭。
這就是梧桐樹(shù)，一年四季都有很多變化，就像一個(gè)會(huì)變的老人。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇3
我很喜歡梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)起死回生，光禿禿的紙條上扯出新鮮的綠葉。梧桐樹(shù)媽媽正在縫一件綠色的連衣裙，梧桐樹(shù)很快就有新衣服穿了！慢慢的，梧桐樹(shù)白開(kāi)花了。我猜這是母梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴。梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，兩個(gè)人一起穿上了漂亮又香的衣服。孩子們?cè)絹?lái)越喜歡他們。
夏天到了，老人和孩子在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人，開(kāi)心地笑了。漸漸地，花兒也落了，地上覆蓋著“白雪”。孩子們玩“打雪仗”和游戲，他們很開(kāi)心。
秋天，梧桐樹(shù)的.葉子也落下，樹(shù)也失去了活力。人們?yōu)槲嗤?shù)傷心。我好想再回到春天！
吳彤樹(shù)，你給了我們這么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇4
我們學(xué)校的一邊有幾棵梧桐樹(shù)。它和教學(xué)樓一樣高。需要兩個(gè)孩子來(lái)抱。他們希望接受檢查的士兵站得整齊。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出鮮艷的黃色花蕾，真可愛(ài)。
夏天，太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很厚。我們?cè)跇?shù)葉下乘涼，跳繩。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子原本是深綠色的`，后來(lái)變成了金黃色。
冬天，鵝毛般的雪紛紛落在梧桐樹(shù)上，冬天穿白裙的公主也是如此。我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇5
有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同，我喜歡未知的梧桐樹(shù)。
春天，它神奇地拿出新芽，為美麗的大自然增添了另一個(gè)場(chǎng)景。
夏天，它嫩綠色的葉子消失了，長(zhǎng)成了棕櫚般的綠葉，為人們躲避炎熱提供了生計(jì)。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，我披上了美麗的面紗。
冬天，你看不到曾經(jīng)為人們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)葉。即便如此，也不會(huì)失去原有的美好。雪花落下來(lái)，落在它光禿禿的樹(shù)干上，整個(gè)樹(shù)干變成了銀白色，就像晶瑩美麗的冰雕，給整個(gè)枯燥的冬天增添了一些光彩。
也許這些小而美的改變并不容易；是被人發(fā)現(xiàn)的，但我欣賞這種有感染力的.變化，體會(huì)到了大自然帶來(lái)的另一種美。
有些人喜歡白色芬芳的茉莉花，有些人喜歡高貴的玫瑰，但我不同。我喜歡一年四季變化很美的梧桐樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇6
在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊，有一排挺拔的梧桐樹(shù)。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜，他們終于站在了街道的兩邊。
隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著涼風(fēng)來(lái)到人間。她把綠色給了梧桐樹(shù)，讓梧桐樹(shù)光禿禿的`枝干變得綠油油的。蓓蕾又來(lái)到了人間，把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。
炎熱的夏天送走了溫暖的春天，梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛，幾棵樹(shù)依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時(shí)，寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹(shù)下，無(wú)話不談，仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。
秋風(fēng)掃落葉。很快，深綠色的葉子漸漸變黃，變黃，最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把黃色的樹(shù)葉吹得滿天都是，這使得將要禿頂?shù)臉?shù)干變得非常美麗。這一刻，似乎在訴說(shuō)：希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
吳彤樹(shù)，你給人們帶來(lái)涼爽，給街道帶來(lái)美麗，給世界帶來(lái)美麗！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇7
隨著金秋新學(xué)年的到來(lái)，我回到了久違的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)和講臺(tái)附近高大的梧桐樹(shù)。他們驕傲地站在操場(chǎng)上，仿佛幾個(gè)英勇的哨兵在守護(hù)著我們美麗的校園。
特寫(xiě)，梧桐樹(shù)像一個(gè)滿臉皺紋的老人，記錄著多少個(gè)春夏秋冬，多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，多少個(gè)老師默默工作，多少個(gè)同學(xué)笑啊笑啊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的梧桐樹(shù)，就像一把點(diǎn)綴著黃色星星的綠色大絲絨傘，遮擋著學(xué)生和老師的風(fēng)雨。
從樹(shù)下望去，綠葉和褐色的.樹(shù)枝一片接一片，仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為學(xué)生們大聲歌唱。梧桐果也來(lái)湊熱鬧，兩人互相撫摸，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，仿佛在陪伴樹(shù)葉。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉樹(shù)皮的香味隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著香味，伴隨著孩子的笑聲。
啊！我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇8
我家的窗旁有一棵梧桐樹(shù)，它十分茂盛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起它，就不由地堅(jiān)持下去。
春天悄悄地來(lái)了，梧桐樹(shù)抽出新芽。在春雨的滋潤(rùn)下，新芽漸漸地變成了翠綠的嫩葉，不停地生長(zhǎng)。
炎熱的夏天將大地變成烤箱，代替了溫暖的春天。梧桐樹(shù)那翠綠的葉子也變成了深綠色。一簇堆在另一簇上，就像一把綠色的傘，為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線透過(guò)縫隙投射到地上，就散開(kāi)了一片疏疏密密的.光斑。
豐收的消息隨著風(fēng)傳到千家萬(wàn)戶。梧桐樹(shù)的一部分葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)一吹，那些葉子悄無(wú)聲息地落下來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹，梧桐樹(shù)頑強(qiáng)地與寒風(fēng)斗爭(zhēng)，雖然葉子不如夏日那么茂盛，但它并沒(méi)有放棄，依然保持著翠綠。我不由地望了望那棵樹(shù)。夏日時(shí)它為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光，冬天時(shí)它與寒風(fēng)不斷地斗爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)私奉獻(xiàn)，永不放
棄的精神一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇9
樹(shù)的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了，去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。
夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。
秋天到了，樹(shù)葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù)，美麗極了！無(wú)論有多少寒冷的`人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇10
在我們蕭山的人民路上，長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐，給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線。
梧桐樹(shù)樹(shù)干呈灰褐色，非常粗壯，也很高大。梧桐樹(shù)一年四季各不相同，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到，溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，長(zhǎng)出了像手掌似的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉左搖右擺，好像可愛(ài)的娃娃在招手。炎熱的夏天來(lái)到了，梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，稠密的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，人民路上一片陰涼，成了一條綠蔭路，走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天，梧桐葉飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的黃碟，路上一片金黃和火紅，真是美不勝收啊！當(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的.枝干，被園丁修剪以后，站立在路旁，迎接著明年的春天。
怎么樣？這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)，你喜歡它嗎？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇11
我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)的全身是白色的，又粗又壯，張開(kāi)手臂也抱不住它，就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩芽，春雨像是給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡，小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”梧桐的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，像綠色的翡翠。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它伸展開(kāi)寬大的葉子，好像一把大傘，好多小朋友在樹(shù)下乘涼。風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉就像聽(tīng)到了音樂(lè)，開(kāi)始?xì)g快地跳舞。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被秋姑娘染上了顏色，有的是黃色的，有的`是半黃半綠。到了深秋，所有的樹(shù)葉都掉到了地上，有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，好像是和大樹(shù)媽媽告別，有的像和別人賽跑，唰的一聲就落到了地上，還有的好像喝醉了酒，不停地左搖右晃。
冬天，梧桐樹(shù)在雪地里站崗，鼓舞著我們勇往直前。
我喜歡學(xué)校的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇12
我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)，其中，梧桐樹(shù)是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美麗！我最喜歡梧桐樹(shù)！
春天：我在公園玩，看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔，宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。
夏天：梧桐樹(shù)枝繁葉茂，像把撐天傘人們都坐在那里乘涼，有的人在織毛衣，有的人聊天，有的.人聽(tīng)音樂(lè)，有的人跳舞。
秋天：葉子變黃了，都落下來(lái)了，落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了地上，地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙，美麗極了！
冬天：葉子都掉光了，梧桐樹(shù)上光禿禿的，可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅，因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了，但是，樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳，真是無(wú)法不去喜歡它了！
梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青，梧桐樹(shù)雖然外表丑陋，但心靈很美！給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。
我想告訴大家：美不在于外表美，而在于內(nèi)在美！我太愛(ài)梧桐樹(shù)了！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇13
梧桐樹(shù)是最不起眼的植物，但它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它們隨著微風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。仿佛在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們每次經(jīng)過(guò)這里，都要停下來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。
夏天，茂密的梧桐樹(shù)為我們遮擋住了炙熱的.陽(yáng)光，這兒成了一塊避暑圣地，坐在樹(shù)下，甭提多舒服了。
秋天，是梧桐樹(shù)最漂亮的時(shí)候，秋風(fēng)一吹，飄逸的樹(shù)葉帶著斑斕的色彩回歸大地。宛如一只只蝴蝶在空中飛舞，乍一看還以為地上停滿了黃蝴蝶呢。
冬天，梧桐樹(shù)穿上了一件銀色的棉襖，稀疏的枯枝仰天伸展，讓太陽(yáng)的光芒透過(guò)樹(shù)枝照射在雪地上，皚皚白雪顯得分外妖嬈，我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情，在厚厚的積雪上，人們盡情地嬉戲玩耍，大人們的歡笑，孩子們的尖叫，匯成了一片歡樂(lè)的海洋……
有梧桐樹(shù)的地方四季都是景致……
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇14
梧桐樹(shù)，又名青桐，桐麻。我家附近有一條路，叫蕪湖路。上面種的全是梧桐樹(shù)，它的枝干很粗很高，可達(dá)12米，枝葉很茂盛。葉子像手掌一般大，比我的手還大。樹(shù)干很粗，大約有兩合抱粗，樹(shù)干是灰白色，由于它怕害蟲(chóng)，上面涂了白色的'東西，為了防蟲(chóng)，但時(shí)間一長(zhǎng)，樹(shù)皮脫落，白色的東西也跟著掉下來(lái)，就一塊白，一塊灰，在晚上的時(shí)候，灰色不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)黑色，它們就像斑點(diǎn)狗一樣，樹(shù)枝伸到馬路上，就像一排排的斑點(diǎn)狗站立著，伸著爪子，頭上戴著樹(shù)葉做的草帽，不時(shí)還撒下幾片樹(shù)葉，好像在歡迎我來(lái)到它們的世界。梧桐樹(shù)生長(zhǎng)快，木材適合造樂(lè)器，中國(guó)的許多古琴都是梧桐樹(shù)木制造的，所以說(shuō)梧桐樹(shù)對(duì)中國(guó)很重要，樹(shù)皮也可以造紙和繩索。梧桐樹(shù)在夏季開(kāi)白花，花小，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，種子可以食用或榨油，又為綠化做了貢獻(xiàn)。梧桐樹(shù)喜光，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，不宜修剪，發(fā)葉較晚，而秋天落葉早，對(duì)許多有毒氣體都有較強(qiáng)抗性，能活百年以上哩！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇15
我在公園里看到了楊樹(shù)，柳樹(shù)和梧桐。其中，梧桐是如此之高和茂密，它們終年如此美麗！我最喜歡梧桐！
春天：我在公園里玩耍，看到一棵棵高大的梧桐樹(shù)，就像邊防衛(wèi)兵在公園里站著。
夏季：陽(yáng)傘的樹(shù)枝很茂盛，就像打著雨傘，人們坐在那兒享受遮陽(yáng)，有些是針織毛衣，有些是聊天，有些是聽(tīng)音樂(lè)，有些是跳舞。
秋天：葉子變黃了，全都掉了。落葉像美麗的蝴蝶，飛舞，飛舞，飛向地面。地下的葉子使孩子們穿著黃色的連衣裙，真漂亮！
冬天：葉子都沒(méi)了。無(wú)花果樹(shù)光禿禿，但仍保持其美麗和優(yōu)雅，因?yàn)楸M管葉子已經(jīng)枯萎，但樹(shù)上仍覆蓋著雪白的.衣服。去喜歡吧！
雖然梧桐樹(shù)不像柳樹(shù)那么優(yōu)雅，也不像松樹(shù)那樣常綠，但梧桐樹(shù)雖然看上去很丑，但內(nèi)心卻是美麗的！帶給人們的舒適與寧?kù)o是其他樹(shù)木無(wú)法替代的。
我想告訴大家：美麗不在于外在美，而在于內(nèi)在！我非常喜歡梧桐！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇16
一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱，幾個(gè)做生意的人背著沉重的'貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間，累的頭暈眼花。
這時(shí)，其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō)：“天氣真熱呀，路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完，他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù)，幾個(gè)人高興極了。不約而同的加快了腳步，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光，這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下，感覺(jué)涼爽極了，這時(shí)，他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái)：“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的高大，但是一個(gè)果子都沒(méi)有，真是可惜了”。“就是連個(gè)果子都不能結(jié)束，沒(méi)什么用處，應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的議論，非常生氣，說(shuō)：“你們真沒(méi)有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說(shuō)我沒(méi)用，我如果真的沒(méi)有用，你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇17
晴空萬(wàn)里的天氣偶爾吹來(lái)絲絲涼意，沿著門(mén)口的馬路，我和媽媽邊走邊討論著聳立在兩旁的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)又稱法國(guó)梧桐，粗壯且高大，有的有兩三層樓高，樹(shù)身有兩種顏色，一種在棕色樹(shù)皮包裹著，一種光溜溜的灰白色，是在告訴我它們的年齡嗎？我上前張開(kāi)雙臂抱一抱，天呀太粗了，都抱不過(guò)來(lái)呢，向上看去分布不均勻的樹(shù)枝有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)、有彎有直、各種造型的都有，在抬頭向上看，郁郁蔥蔥的葉子有綠色、淡黃色，像一個(gè)個(gè)小手掌似的，有的又像一個(gè)可愛(ài)的'心形，三五成串的果實(shí)也非常可愛(ài)，圓乎乎毛茸茸的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉跳著舞飄落下來(lái)，像是在向樹(shù)媽媽說(shuō)我們明年春天再見(jiàn)了。
看它吐著嫩芽告訴我們春天來(lái)了。夏季又像一把把絨傘為我們遮陰擋雨，秋天給大地鋪上一層金色的地毯，冬天則像披上一件雪白的披風(fēng)，這就是我家門(mén)前的梧桐樹(shù)，你們喜歡嗎？
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇18
早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生，他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。
今天是星期一，當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。或者我們開(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。
回到了教室，同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節(jié)課書(shū)背完后，同學(xué)們得非常端正，準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課，老師講的很詳細(xì)，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布，招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀，像一道美麗的.風(fēng)景線。
這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué)，古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩，待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上。回蕩回蕩......
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇19
我看見(jiàn)了老城區(qū)的梧桐樹(shù)，美麗的樹(shù)葉在空中搖曳著。
或許是天氣較為溫暖的緣故吧，當(dāng)政務(wù)區(qū)的梧桐已經(jīng)蕭瑟時(shí)，老城區(qū)的梧桐卻仍是翠綠中夾著金黃，生機(jī)勃勃。在秋天“懷舊風(fēng)”的陽(yáng)光里，斑駁地折射著陽(yáng)光，散落出一地細(xì)碎的金子，掉在老街的落葉里，耀眼的發(fā)著光。
翠玉鑲著黃金，一枝上的'葉子，前面的早已滲出一絲絲的枯黃，而后面的仍是一團(tuán)團(tuán)生機(jī)。巨大的葉子遮住了灰色的樹(shù)干，成棵的玉鑲金，就這樣浮在空中。一陣風(fēng)吹來(lái)，偶爾落下幾層“金箔”，偶爾落下幾張“玉片”。
在梧桐樹(shù)下走著，踩著老街的水泥地，也踩到了“吱吱嚓嚓”的樹(shù)葉，我突然想起了兒時(shí)一同在這里奔跑著看梧桐樹(shù)的伙伴們。如今已不在同一扇窗下讀書(shū)，不在同一棵梧桐樹(shù)下奔跑的伙伴們，你們的學(xué)習(xí)還順利嗎？
我看見(jiàn)了老城區(qū)的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇20
秋天到了，萬(wàn)物都發(fā)生了變化。小動(dòng)物快冬眠了，花兒凋謝了，路邊的梧桐樹(shù)葉也變黃了。
周末我和奶奶在外面散步，路邊的梧桐樹(shù)吸引了我的眼球，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)像士兵在守護(hù)著這個(gè)城市。它的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)上的葉子有的還是綠色，有的已經(jīng)變成了黃色，還有的'黃中帶綠。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是深秋美妙的音樂(lè)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)“梧桐雨”，給大地鋪上了一層地毯。我興奮地踩上去，發(fā)出“咔嚓”清脆悅耳的響聲，現(xiàn)在它們雖然變黃了凋落了，但是來(lái)年春天還是會(huì)長(zhǎng)出新葉子。
我隨手撿起一片葉子仔細(xì)觀察，它的葉柄是深咖色的，很細(xì)長(zhǎng)，葉片像小手掌，摸上去有些粗糙，邊沿是鋸齒狀的，莖脈是給葉片輸送營(yíng)養(yǎng)的血管。我湊上去聞一聞，葉子還有一些泥土和雨水混合的清香呢！
我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡梧桐樹(shù)葉子。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇21
周末的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽相約在家附近的園林路上散步，這條道路的兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排梧桐樹(shù)，他們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士保護(hù)著這條馬路呢！
媽媽說(shuō)：當(dāng)樹(shù)上的第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了！我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀就像一個(gè)手掌，葉子的葉脈像人手掌里的紋路，我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)，有的飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢慢飄落，像一把把小小降落傘，真是有趣呀！
我們走著走著，地上的梧桐葉一大片一大片，織成了一張金色的`“地毯”，走在柔軟的“地毯”上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，就像一首輕柔的樂(lè)曲在你耳邊奏響！
梧桐樹(shù)是城市的守衛(wèi)者，那梧桐葉更是城市空氣的凈化劑，它帶走了塵土，帶來(lái)了新鮮空氣和秋天的童話！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇22
在縱橫交錯(cuò)的街道旁，有一排挺拔的梧桐樹(shù)。它不知經(jīng)歷了多少炎熱陽(yáng)光的熾烤，
多少風(fēng)雪霜擊打，終于立在街道旁。
誰(shuí)著迎新年的鐘聲的敲響，村古娘伴著還有一絲涼意的風(fēng)兒來(lái)到了人間，他將率送給了梧桐樹(shù)，讓梧桐樹(shù)原來(lái)光禿禿的枝干變成綠意盎然。嫩芽又一次來(lái)到了人間，將燦爛的微笑獻(xiàn)給世人。
炎熱夏天送走了暖和的'春天，梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛，幾株樹(shù)依偎在一起，幾乎擋住了半邊天。這時(shí)寬闊的馬路，立即變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子，坐在梧桐樹(shù)下聊天，無(wú)事不談，好像想在這舒適的環(huán)境下，將自己的煩惱一脫為快。
秋風(fēng)掃落葉時(shí)，很快，深綠色的樹(shù)葉漸漸變黃，變黃，最后因干枯而落了下去。人們常常發(fā)現(xiàn)，風(fēng)而把枯黃的落葉吹得漫天飛舞，將快要光禿禿的樹(shù)干裝飾得格外美麗。這時(shí)，他仿佛在訴說(shuō)著:希望下一個(gè)春天早日到來(lái)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇23
在我們的校園操場(chǎng)旁，有一排高大的梧桐樹(shù)。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，沉睡了一整個(gè)冬天的梧桐樹(shù)，在孩子們的朗朗讀書(shū)中蘇醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春雨過(guò)后，葉子上的小水珠在陽(yáng)光照耀下，像一顆顆晶瑩的`珍珠落到上面美麗極了。
夏天，梧桐樹(shù)伸出了寬大的枝干，長(zhǎng)出了密密的綠油油的葉子，像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。同學(xué)們上體育課累了，熱了都會(huì)去梧桐樹(shù)下休息，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的歌唱。
秋天，葉子慢慢的變得黃黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞，打著圈兒慢慢飄落下來(lái)，給大地鋪上一個(gè)金黃的地毯。
冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落了，枝干光禿禿的，雪落在梧桐樹(shù)身上，仿佛給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的冬衣，讓它像一位高大的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們學(xué)習(xí)。
我喜歡校園里的梧桐樹(shù)，它為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇24
我家門(mén)前種著許多高大挺拔的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯，枝繁葉茂。它們那參天的樹(shù)枝互相交叉在一起，總是張開(kāi)雙臂迎接那耀眼的光芒。
夏天，天氣炎熱，梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)了個(gè)大傘，為人們投下了一片一片陰影。人們紛紛來(lái)到樹(shù)下乘涼，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出＂沙沙沙＂的聲音，十分動(dòng)聽(tīng)。只要你靠近梧桐樹(shù)，就能聞到一股淡淡的草香味兒。
一天，我下樓玩，突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮都裂開(kāi)了，有些還卷起了角，馬上就要掉下來(lái)似的。我上前輕輕一碰，樹(shù)皮就掉在了地上了。＂咦，這是為什么呢？＂我很想知道這其中的奧妙，一探究竟。于是，我回家上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)，梧桐樹(shù)的表皮之間，有一層分裂性很強(qiáng)的.細(xì)胞，這層細(xì)胞能內(nèi)外分裂出新細(xì)胞，以前的老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老，干枯，最后死亡。然后就得脫離樹(shù)干，形成了將要掉下來(lái)的樹(shù)皮，這是正常的新陳代謝現(xiàn)象。
梧桐樹(shù)，它甘于平凡，那無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神令我深深欽佩，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇25
每當(dāng)我進(jìn)入校園，映入眼簾的就是一排排高大的梧桐樹(shù)。它們已經(jīng)伴隨我過(guò)度了好幾個(gè)春夏秋冬。
春天，路上的積雪融化了，在雷公公的呼喚下，在雨姑娘的滋潤(rùn)下，梧桐樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，蘇醒了過(guò)來(lái)。樹(shù)上逐漸抽出了新的`枝條，吐出了新的嫩芽。慢慢地，這些嫩芽變成了綠葉。這些綠葉就像一個(gè)個(gè)小小的手巴掌，摸起來(lái)非常柔軟。
夏天，梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉把藍(lán)天遮擋得密不透風(fēng)，樹(shù)葉也開(kāi)始變成深綠色，一層層樹(shù)皮也開(kāi)始樹(shù)干上落下來(lái)，仿佛又”長(zhǎng)胖“了一圈，樹(shù)干也從深棕色變成了乳白色。
秋天，在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉也逐漸變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。
冬天，梧桐樹(shù)變得光禿禿的，仿佛在向寒冷的冬天挑戰(zhàn)。此時(shí)的校園里，鋪滿了一層厚厚的金色”地毯“。
在梧桐樹(shù)的點(diǎn)綴下，為我們呈現(xiàn)出了不同的校園風(fēng)景。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇26
我家附近的道路兩旁栽種了許多法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐，學(xué)名“三球懸鈴木”，懸鈴木屬落葉大喬木，高可達(dá)30米，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù)，有“行道樹(shù)之王”之稱。其樹(shù)冠闊鐘形；樹(shù)皮灰褐色至灰白色，呈薄片狀剝落。幼枝、幼葉密生褐色星狀毛。春天的葉子是幼枝幼葉，大約到二月，開(kāi)始開(kāi)花，形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，散發(fā)出陣陣沁人心脾的'清香，還可以嘗一嘗花蜜的味道。夏姑娘匆匆地趕來(lái)，烈日炎炎，可以在她那大傘般的綠茵下乘涼。秋姐姐來(lái)了，她的果實(shí)十分細(xì)小，像黃豆一樣大。數(shù)九寒天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，但法桐不怕寒冷，像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立在白雪皚皚的世界里。
每天無(wú)論我上學(xué)還是放學(xué)，行走在法桐的樹(shù)蔭下，她為我遮風(fēng)擋雨就好像我最親密的朋友，我也要像她那樣，一直向上生長(zhǎng)，汲取知識(shí)的能量長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇27
村口的梧桐樹(shù)，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
在初春時(shí)，梧桐樹(shù)抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的'抱著樹(shù)腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。
初春時(shí)梧桐樹(shù)的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼，好不快活。
秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。
冬天，落到地上的小巴掌不見(jiàn)了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢？樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹(shù)還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。
就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門(mén)神”。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇28
我們小區(qū)里有許多的梧桐樹(shù)、松樹(shù)、白蠟樹(shù)和柿子樹(shù)等，我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，它有著一年四季不同的樣子。
春天，梧桐樹(shù)漸漸發(fā)芽、生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。
夏天，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子在逐漸生長(zhǎng)，雨停了，它的葉子上濕漉漉的，水珠在葉子上滾動(dòng)著，顯得葉子非常晶瑩剔透。
秋天，葉子漸漸變黃，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子像下雨似的漸漸落下來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子粘在塑膠道路上，像鋪上了金色的印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子都落到了大地媽媽的`懷抱里，漸漸地，葉子完全脫落了。下了一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)干和樹(shù)皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。
梧桐樹(shù)這么有趣，我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇29
在我家門(mén)口，有一棵高大的梧桐樹(shù)。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù)，枝葉重重疊疊。
春天，梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出了嫩綠的.小芽，就好象探出來(lái)的小腦袋，好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了，梧桐樹(shù)在烈日的照射下，長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般，打著旋兒，不停地飄落，就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐樹(shù)落光了葉子，樹(shù)枝上堆滿了柔軟的白雪，好像穿上了一件潔白的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季，梧桐樹(shù)都是那么美麗，那么有活力。
梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻接受著陽(yáng)光雨露的沐浴，又有著我們?nèi)祟惖恼疹櫍聣殉砷L(zhǎng)。它又用自身的綠色為我們?cè)鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。它還吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣使空氣清新，讓大地少了灰塵。這是多么可敬的啊!
我愛(ài)梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇30
秋天到了，梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣，它悄悄地、悄悄地變了，變得與以前不大一樣了。
你瞧，梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛，有的還是碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，還有的整片都是黃色的……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的.舞蹈，像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒，率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng)，它們好像在說(shuō)；“天氣變涼了，樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開(kāi)媽媽，這樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友，你別急，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)的……”
我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇31
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
走進(jìn)校園，你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓，周?chē)忻利惖幕▔；▔锏幕ㄒ荒晁募径奸_(kāi)。風(fēng)一吹，他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的東面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟，所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，就像一把巨大的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周?chē)虚L(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅，方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái)，好像在迎接我們。
每次體育課，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍，累了就在石凳上休息。課后，許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書(shū)，有些人在聊天，有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的.畫(huà)卷。
我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇32
在學(xué)校的花壇里，長(zhǎng)著一株粗壯的梧桐樹(shù)，它高大挺拔，像一個(gè)巨人。
它的枝干筆直筆直的，差不多有5層樓那么高，如果把大地比作彎弓的話，那么它就是一支要射向藍(lán)天的箭。
它的樹(shù)枝一律向上伸展，像一個(gè)橢圓型的小花園。又像一個(gè)巨人伸展著無(wú)數(shù)臂膀，給人奮發(fā)向上的力量。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了手掌似的新葉，像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的胖娃娃。夏天到了，新葉長(zhǎng)成了又多又寬的大葉子，一片一片，不留一點(diǎn)空隙，像一把撐開(kāi)的'綠絨大傘。秋天來(lái)了，葉子枯萎了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃葉就偏偏起舞，又慢慢地落下。冬天，樹(shù)葉掉光了，只剩下光禿禿的枝干。但它們并不氣餒，因?yàn)樗鼈円蚜粝铝讼Ｍ姆N子。
梧桐樹(shù)的果子很可愛(ài)，像一串串小鈴鐺。風(fēng)一吹，它就左右擺動(dòng)。
梧桐樹(shù)，我贊美你的無(wú)私，愛(ài)你的美麗。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇33
在操場(chǎng)上，有幾棵梧桐樹(shù)。筆直粗壯樹(shù)干伸進(jìn)了云層。
春天，春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹醒了沉睡的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)醒了，換了身新衣服，顯得更美了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)快把大地烤焦了。我們都跑到梧桐樹(shù)下躲太陽(yáng)。太陽(yáng)曬著梧桐樹(shù)，可她（梧桐樹(shù)）依然站在那里為我們擋太陽(yáng)，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，調(diào)皮的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光了。
秋天，梧桐樹(shù)的`葉子慢慢變黃變黃，最終從樹(shù)上飄落下來(lái)，為操場(chǎng)鋪上了金黃的地毯。
冬天，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹(shù)，“呼呼呼”葉子都落了下來(lái)。誰(shuí)也不知道她多少歲了，也許她已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。
梧桐樹(shù)啊，你陶冶著我們的性格，讓我們懂得如何做人。梧桐樹(shù)啊，你是多么地?zé)o私，多么地堅(jiān)強(qiáng)啊！
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇34
我們的校園里原有兩棵高大的梧桐樹(shù)。他的樹(shù)干有點(diǎn)粗，要兩個(gè)人才抱得住。他在教學(xué)樓的前面，像一位慈祥的老人看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；又像一名勇敢的衛(wèi)士保護(hù)著我們。
春天來(lái)了，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，像翡翠一樣，閃閃發(fā)光，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海衲劬G的小手。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)的葉子，變成了深綠色的大手，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的`照射下，變得格外綠，真像一把深綠色的大傘，我們?cè)谖嗤?shù)下乘涼、避暑，還在樹(shù)下盡情地玩耍。
颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，梧桐樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，他們像舞蹈家一樣，盡情的飛舞，又像黃蝴蝶一樣，在空中打著旋，翩翩起舞，美麗極了。
冬天，它的葉子全落光了，變得光禿禿的。而他還在風(fēng)雪中挺立著。
我喜歡梧桐樹(shù)。喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，還喜歡你為我們做的一切。希望你永遠(yuǎn)與我們相伴。
寫(xiě)梧桐樹(shù)的作文三年級(jí) 篇35
我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)一處公園，雖然那里的景色都很美，但是最吸引我的還是那一顆高大的梧桐樹(shù)。
春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的，調(diào)皮的風(fēng)娃娃輕輕一吹，樹(shù)葉就發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，難道這是風(fēng)娃娃和樹(shù)葉玩游戲的聲音？
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。這時(shí)是梧桐樹(shù)最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樽约河挚梢杂谩熬G傘”為人們遮陽(yáng)了。梧桐樹(shù)撐起它那又大又綠的太陽(yáng)傘，等著人們的`到來(lái)。有的小孩在樹(shù)下玩游戲，有的大人在樹(shù)下下棋，還有的老人在樹(shù)下舞劍。
秋天樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像給大地織了一件金色的毛衣。大地夸了又夸，特別喜歡這件金色的毛衣。
冬天梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，雪鋪滿了枝頭，就像一顆開(kāi)滿花的梨樹(shù)。讓我想起了一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
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