我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文1
今天，我們踏著春光，乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)?zhàn)，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)——植樹(shù)。
來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì)懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)？”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子有甜又酸，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......
這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木。”小樹(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng)，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)；而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí)，要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭(zhēng)，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強(qiáng)者，你就是勇士！
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹！
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文2
在我美麗的家鄉(xiāng)，到處是綠草如茵、樹(shù)木茂盛的景象，尤其是長(zhǎng)在我家后院的橘子樹(shù)，更是顯得生機(jī)勃勃。
這棵橘子樹(shù)是我們村的村干部送來(lái)的，當(dāng)時(shí)我才七歲。發(fā)樹(shù)苗當(dāng)天，有幾個(gè)大爺大伯耷拉著腦袋，疑惑地說(shuō)：“這樹(shù)能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質(zhì)疑聲中，我接過(guò)村干部遞來(lái)的一株橘子樹(shù)苗，看著這株光禿禿的樹(shù)苗，我心里也嘀咕了一下：這樹(shù)能種活嗎？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，拍了拍我肩膀說(shuō)：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
于是，我和爸爸帶著橘子樹(shù)苗來(lái)到了老家后院那片肥沃的土地，爸爸說(shuō)：“就這了，開(kāi)始種樹(shù)吧！”只見(jiàn)爸爸用大鏟子挖出一個(gè)坑，然后小心翼翼地把樹(shù)苗插在坑中，再把土填上，我給小樹(shù)苗澆水。看著這迎風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)苗枝條，我暗暗害怕起來(lái)：這樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，怎么能開(kāi)花結(jié)果呢？
幸運(yùn)的是，那些天天氣很好，陽(yáng)光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)著。不久，它開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨后越長(zhǎng)越高，和它沒(méi)種之前的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別。望著小橘樹(shù)那綠油油的嫩葉，我心里別提有多開(kāi)心了！
可是好景不長(zhǎng)，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯著，大樹(shù)被吹得東倒西歪。我不顧一切地沖出家門(mén)想去保護(hù)小樹(shù)苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹(shù)苗平安無(wú)事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹(shù)怎么樣了。只見(jiàn)地上一片狼藉，小樹(shù)的葉子幾乎掉光了，樹(shù)枝也折斷了好幾條，我難過(guò)地哭了起來(lái)。爸爸安慰我：“別擔(dān)心，小樹(shù)還活著，只要精心呵護(hù)，它就能開(kāi)花結(jié)果。”
聽(tīng)了爸爸的話，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹(shù)。果然，歷經(jīng)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，小橘樹(shù)仿佛一下子吸足了更多的能量，又萌發(fā)出翠綠的嫩芽。
我每天除了學(xué)習(xí)，都在細(xì)心觀察、照料小橘樹(shù)，時(shí)不時(shí)給它施肥、澆水。如果樹(shù)葉上有蟲(chóng)子，我會(huì)把它清除掉；如果橘子樹(shù)周?chē)L(zhǎng)出雜草，我就把雜草拔掉。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從一年級(jí)時(shí)的小屁孩長(zhǎng)大成為現(xiàn)在的小姑娘了，而小橘樹(shù)也長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。終于，今年3月的一天，小橘子樹(shù)開(kāi)出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，令人心曠神怡。
看著那些潔白的小花，爸爸說(shuō)：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心里可高興了，我的付出沒(méi)有白費(fèi)，盼望著小橘子快快長(zhǎng)大，讓我們能早日品嘗到又甜又大的大橘子！
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文3
今天我們班開(kāi)展了我和小樹(shù)同成長(zhǎng)的校外活動(dòng)，中午，我們坐著大巴車(chē)向基地長(zhǎng)涇前進(jìn)。一路上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的輪船，還有的像正在奔跑的小鹿。地上的小草探出小腦袋，野花五顏六色，有的紅的、黃的、紫的……
終于到達(dá)了植樹(shù)基地，站在門(mén)口，我們看見(jiàn)一望無(wú)邊的植樹(shù)園里只有白玉蘭在那里站立著，向我們點(diǎn)頭，好像在微笑著說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到植樹(shù)園。”我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年后，這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。走進(jìn)植樹(shù)園，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹(shù)有的葉子不多，花朵兒挨挨齊齊，有的花朵兒卻稀稀落落，葉子數(shù)不勝數(shù)……各種各樣。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)艘换铮迦艘蝗海液土謺增┰砸豢谩Ｖ矘?shù)的坑已被工人挖好了，你瞧那坑大小不一，深淺各異，我和小林把樹(shù)苗放在坑里，兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊地，小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了，小林弓著腰，彎著腳，手里拿著鏟子，傾斜著，一鏟一鏟給小樹(shù)苗培土。雖然下過(guò)雨，但是泥土很調(diào)皮，不聽(tīng)小林的指揮，小林把鏟子插進(jìn)泥土，用腳用力一踩，泥土只能乖乖得從安樂(lè)窩移到樹(shù)坑里，和小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一鏟已經(jīng)成功了，接下來(lái)便順利多了。填呀填，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ宜砷_(kāi)手，先用腳把土踩緊，然后用鏟子在樹(shù)苗旁鏟一圈小溝，便于蓄水，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩第滲進(jìn)去了，樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情玩耍。”
你瞧，同學(xué)們干得熱火朝天，臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿頭大汗，顧不得擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的.女同學(xué)也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦一把，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇，新栽的小樹(shù)一行行，可美了！微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干。”今天的植樹(shù)真快樂(lè)。在回學(xué)校的路上，我們坐著大巴車(chē)，車(chē)子里回蕩著歡樂(lè)的笑聲和詩(shī)聲：一朵花是一個(gè)家，舒適而美麗……
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文4
今天，我們班舉行了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們的興致可高了。中午12：00我們從學(xué)校出發(fā)，雖然在校車(chē)上有些擁擠，但同學(xué)們還是很開(kāi)心，一路上歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)锍闪艘黄瑲g樂(lè)的海洋。有些男生從包里亂翻一陣，然后找出一根棒棒糖，津津有味地吃了起來(lái)；女生們坐在一起說(shuō)說(shuō)唱唱，王鈺婷還為大家唱了一首“小草”的歌，十分動(dòng)聽(tīng)。
終于一路顛簸，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。大家各自找到自己的好朋友，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，一起植樹(shù)，我們便開(kāi)工了。那里的工人們覺(jué)得我們的力氣太小了，所以幫我們挖好了樹(shù)坑。只見(jiàn)那樹(shù)坑大小不一，深淺各異，排著整齊的隊(duì)伍好像在歡迎小樹(shù)的到來(lái)。我挑了一棵約有兩米高，但直徑只有五厘米細(xì)的樹(shù)，這樹(shù)可真奇怪，葉子沒(méi)幾片，花倒是不少，一朵、二朵、三朵，呀！一共有三朵花，可是，是什么樹(shù)呢？定睛一看，原來(lái)是一棵廣玉蘭樹(shù)，上面那三朵白色的玉蘭花正展蕊怒放呢。我和黃璐怡一起把樹(shù)扶起，放在樹(shù)坑的中間，張老師用鏟子把泥土鏟到樹(shù)坑里，然后叫我們用腳把泥土踩實(shí)了，但還覺(jué)得有些不穩(wěn)，就再鏟了幾下，又踩了幾下，這回小樹(shù)終于站穩(wěn)了。
照著張老師的樣子，我們也試著自己種了起來(lái)。看老師做好像很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)卻很不容易，雖然我們拿得動(dòng)鏟子，但它卻很重。我雙手緊緊地抓住樹(shù)干，小心翼翼地扶著，生怕它斜了，更怕它倒了。黃璐怡呢，負(fù)責(zé)培土。她雙手緊握著鐵鏟，斜著插向泥土，因剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，泥土還軟的，鏟子一下子便插進(jìn)去了。真不錯(cuò)！她用力向上撬，但泥土卻紋絲不動(dòng)，怎么辦？她靈機(jī)一動(dòng)，便請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)幫忙——鏟土，泥土?xí)簳r(shí)離開(kāi)了它的伙伴，高高地被鏟了起來(lái)。她又傾斜了鏟子，泥土便骨碌碌滾到了樹(shù)根里，和小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把一棵小樹(shù)種好，還去找來(lái)幾面小彩旗，插在各自的小樹(shù)前面，還給小樹(shù)掛上了我們自己做的祝愿卡，我真心地祝愿小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能給人們做出偉大的貢獻(xiàn)。最后，我們還和小樹(shù)照了相，合了影。
再看工地上同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的在鏟土，有的踩泥土，忙得不亦樂(lè)乎，一片熱火朝天的景象，雖然天氣有些冷，但大家仍舊干得汗流浹背。看著一棵棵挺拔的小樹(shù)，我仿佛看到了來(lái)年它綠樹(shù)成陰的樣子，小樹(shù)在風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“小主人、小主人，是你把我載下，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰底下嬉戲玩耍。”
在回學(xué)校的路上我情不自禁地吟誦道：風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到。在我們第一個(gè)十歲的春天里，種下了我們第一棵小樹(shù)，希望它能陪伴我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文5
今天是三月十二日植樹(shù)節(jié)！我們懷著激動(dòng)、興奮的心情，參加小桔燈作文學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。我們都盼了一星期了，昨天晚上還在家里問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤煜掠炅耍覀兪遣皇蔷筒荒苋ブ矘?shù)了？”
我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩出發(fā)了，那樣子有點(diǎn)像當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍，雄赳赳，氣昂昂的。一路上，雖然下著蒙蒙春雨，但是我們一點(diǎn)也不在乎，雨點(diǎn)打在傘上像跳動(dòng)的音符為我們伴奏。歡快的小鳥(niǎo)在我們的頭頂上跳舞，好像在問(wèn)：“你們要去干嘛呀？加上我一個(gè)唄！”沿途我們還看到了許多美麗迷人的風(fēng)景：剛吐新綠的柳樹(shù)像梳著長(zhǎng)辮子的姑娘，在風(fēng)中搖曳；滿地金黃的油菜花像鋪了一地的金子；還有剛探出頭的小草，不時(shí)的向四周張望。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于到了植樹(shù)地點(diǎn)——苗圃基地。
來(lái)到目的地，展現(xiàn)在我們眼前的是一片光禿禿的黃土坡。我們把隊(duì)旗插在山丘上，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師給我們分好組后，大家二話不說(shuō)就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。寂靜的小山坡一瞬間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，都想大干一場(chǎng)！植樹(shù)要先挖好坑，挖坑可是體力活，我自告奮勇第一個(gè)先來(lái)挖坑。我擼起袖子，弓著背，掄起鋤頭，往地下鏟下去，“哐”的一聲，我一鋤下去，我手都震麻了！我驚奇地說(shuō)“什么？我怎么挖到水管了呀！”“哇，這么大一塊石頭！”我心想：還剛開(kāi)始就碰到攔路虎，我可不能怕。后來(lái)還是大家齊心協(xié)力把這些石頭慢慢地挖出來(lái)。困難終于解除了！我們挖呀挖，總算把坑挖好了！
我們把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，王曉麗小心翼翼地捏著小樹(shù)苗把它扶正，放進(jìn)土坑里，我發(fā)現(xiàn)不行樹(shù)苗歪了，那樣以后這棵樹(shù)不就長(zhǎng)成歪脖子樹(shù)了。于是我們把它扶正，大家七手八腳的為小樹(shù)苗填上了土。
小樹(shù)苗種好了，我們提來(lái)一桶水給它澆水，把水倒下，咕嚕咕嚕，一下子就沒(méi)見(jiàn)了。小樹(shù)苗喝飽了，好像在說(shuō)“謝謝你們，小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！”然后拿來(lái)我的心愿卡，掛在了小樹(shù)苗上。大家輕輕地?fù)嶂?shù)苗，望著掛好心愿卡的小樹(shù)苗，似乎在和我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，別看我今天只有這么點(diǎn)高，來(lái)年我一定超過(guò)你們，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”我們?cè)感?shù)和我們一起成長(zhǎng)！
今天我是第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，雖然我們累得上氣不接下氣，卻讓我們難以忘懷！回家后我告訴媽媽長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名大地的”綠化師”，給大地裝盼得更加漂亮！
我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)作文6
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福……”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，我就希望有好多大樹(shù)圍在我們身旁，為我們遮陽(yáng)擋寒一天，我走在上學(xué)的路上，“嗚嗚嗚……”誰(shuí)在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹(shù)在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽(yáng)，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負(fù)義，用鋼絲纏在我們身上，再用機(jī)器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開(kāi)肉綻。嗚嗚嗚……”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個(gè)年輕茂盛的樹(shù)說(shuō)：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環(huán)境，大的不說(shuō)，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，而人類(lèi)不但不報(bào)答我們，還隨意的亂砍伐樹(shù)木，我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁了！”
我靜靜地聽(tīng)著，覺(jué)得這些樹(shù)也挺可憐的。站在一旁的小樹(shù)憤憤不平地說(shuō)：“人們太可惡了，大人不說(shuō)，連小孩子也來(lái)欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí)，看到我總要折幾根樹(shù)枝玩玩，玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹(shù)枝扔在地上。我們?cè)趺催@么可憐啊！為什么總要受人類(lèi)的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽(tīng)了這些樹(shù)的哭訴，臉上熱辣辣的，因?yàn)槲乙策@樣傷害過(guò)它們。
記得有一次，我在街上玩，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，我便把小樹(shù)的兩根樹(shù)枝給折了下來(lái)，當(dāng)我的玩具，玩過(guò)之后，我就把樹(shù)枝扔在地上，然后就回家去了，現(xiàn)在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么？為什么我們不知道保護(hù)樹(shù)？為什么我們不珍惜樹(shù)？這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對(duì)樹(shù)木們說(shuō)：“樹(shù)木們，是我們傷害了你們，是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們，是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“朋友們！樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)綠色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹(shù)，大洪水就會(huì)沖掉房子和土地；如果傷害了小樹(shù)，空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多；我們的生活將是會(huì)非常困難的！”
啊！樹(shù)木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”
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