校園的梧桐樹(shù)初中生優(yōu)秀作文
人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿，我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。
這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的.養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著，像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁，看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠＃鞓?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，又恢復(fù)了生機(jī)；在春風(fēng)的吹拂下，幾天，就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹(shù)就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈，在春雨中歡笑。這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“吱吱喳喳”地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，梧桐樹(shù)像一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí)，它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的蔽護(hù)下做游戲、講故事，一樣的快樂(lè)至極。
秋天，梧桐樹(shù)換衣服了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái)，滿地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金。”它還結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹，梧桐果互相碰撞，發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹(shù)又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。
冬天，在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹(shù)雖然只剩下光禿禿的枝干，但它仍然昂首挺胸，不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)，經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹(shù)變得更加美麗，更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。
校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們考院小學(xué)添加更多光彩。
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