實用的快樂的暑假的作文常用6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假中，有很多快樂的事，這其中最快樂的，莫過于暑假第二天，媽媽帶我去云南西雙版納的望天樹景區(qū)參觀了。
望天樹景區(qū)距離景洪市大約有3小時車程，一路上兩邊都是高大的橡膠樹和成片的香蕉林、火龍果林，當我們一行還沉浸在欣賞沿途美景時，旅游車已到達景區(qū)門口，我們的旅程就正式拉開了帷幕。
步入景區(qū)，首先就是“雨林之門”——它由兩棵樹的樹枝向中間傾斜組成，就像一扇拱形的門，我們拍了幾張照片，記錄下了這“不朝陽”的兩棵樹。再往前走，道路兩邊種植了高大的芭蕉樹，和像鞭炮一樣的紅色的花，好像在歡迎我們這些遠方的.客人似的。這時的我們也被這里的美麗景色深深吸引，忘記了旅途的疲勞。接著我們就到了男生最喜歡的游樂項目之一——“樹頂小道”，這是一條長500米，高36米，在樹頂用鋼繩懸吊，由尼龍繩、網作護欄，鋁合金梯子作踏板修建的高空走廊。剛一上去，我們這幾個“活力四射”的男孩子興奮得顧不上在后面尖叫的媽媽們和膽小的妹妹，一個勁的向前跑，只覺得越晃越厲害，刺激著我們勇敢向前。下來之后，我們一個個像打了勝仗似的，大家也為我們的勇敢鼓掌，樂成了一團。
下了“樹頂小道”，就真正進入了雨林區(qū)，導游也開始為我們講解雨林的五大奇觀。一路上，她給我們講了什么是“絞殺”，并指給我們 “絞殺”的前期和后期的具體景觀。緊接著，我們看到的寄生和附生現象，還有滴水葉尖、板根、以及老莖懷春等奇觀。深入雨林，我終于看到了望天樹，它高約60米，主干拔地而起，沒有一根樹枝分叉，只是在樹的頂端分出幾根樹枝，且葉子并不茂密。導游介紹說望天樹是我國特有的樹種，只在西雙版納能生長，而且它的種子發(fā)芽率很低而且生長緩慢，因此是四種進入過太空的的種子之一。導游一說完我連忙將一顆望天樹的種子埋進了土里，并在心里默默的說“小種子，快快長大，我20年后來看你”。
不知不覺中，我們已經走出了雨林，一路上我學到了很多知識，特別是雨林奇觀，耳中聽著導游的講解，眼睛看到各種不同的風景，心里想著這些奇觀的變化過程，真是印象深刻，收獲頗豐啊！這真是一次快樂的旅行，為我的暑假增添了歡樂！
快樂的暑假的作文 篇2
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開了學校，離開了心愛的老師，離開了朝夕相處的同學，我的心里還真有點空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓練大面積縮水，正規(guī)的辦學機構相繼取消了諸如奧數、作文、英語等培訓項目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過得快樂而又有意義，我想：
去美麗的農村看看，走進自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見一見清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽一聽愛唱歌的知了，逗一逗可愛的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會組織的暑期實踐活動，培養(yǎng)自己適應社會、了解社會能力。在實踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂中燃起希望。
多讀幾本好書。唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”唯有博讀，才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識得到增補。我要在熟讀好書的同時，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫好讀書心得。
參加鋼筆書法興趣班。老師說練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的.思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴禁踏實作風。
暑期時間較長，我要合理安排好假期中學習、休息和娛樂等生活。認真完成暑期作業(yè)，復習鞏固學科知識。當然，我也要拍一些照片，用相機凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯吧，我要向著既定目標邁進，不折不扣地力爭完成。
快樂的暑假的作文 篇3
快樂的暑假馬上接近尾聲了，在這個暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑椋绮敛ＡА⒊茨瞎稀⒄頃俊�和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時，我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經過我的仔細觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石，做了個人造沙灘，那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢！
在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進，走到了小溪做成的.樓梯上，這次，我明白了一個道理，只要齊心協力，沒有一件事辦不到的。
昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當時，我數到10，翻一下，過了一會兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現南瓜的顏色變了，知道南瓜已經熟了，馬上把南瓜盛到盤子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來了，心里很開心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂的暑假就是快樂，我家天天都有開心事，呵呵！
快樂的暑假的作文 篇4
放暑假的時候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開心。
我們換好了游泳衣后走進了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的，迫不及待的拉著好朋友下了水。
我們在水里游了一會兒，覺得沒意思，突然我靈機一動，想出了一個金點子，我悄悄的對朋友說了這個金點子，朋友大叫“好！”
我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍著水使泳圈前進，看誰的泳圈先到泳池的另一邊。
第一局，我左右手并用，拍著水前進，而會游泳的朋友舒服的'躺在上面，用腳拍著水走。先開始還在我的后面，但是后來，因為她用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰(zhàn)法，我用兩只手從身體的側面推水而進，朋友不變，這個辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開始我就占了上風，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時喊 出了這四個字，我倆打了個平手，原來朋友在后五米中沖刺時趕上了我，我倆都很開心。
通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。
這次暑假真開心！
快樂的暑假的作文 篇5
這是我人生中最特別的一個暑假了，因為我小學畢業(yè)，要升上初中了。
整個暑假，破天荒的都沒有任何的暑假作業(yè)，讓我在這個暑假里徹底的放輕松，過了一個最舒服的暑假。
我的日子很簡單，幾乎每天都差不多。我不是個愛睡懶覺的人，每天都七點就起床了，你猜我起床后做什么？那就是看電視，一個已經重播過無數次的電視劇“麻辣鮮師”，是我最愛看的節(jié)目，每天早上我一定守在電視旁收看的！
為了怕我一直看電視，變成不折不扣的“電視老兒童”，開學后只怕一定會變成“四眼田雞”，所以，我報名參加了一個夏令營，這個以棒球訓練為主的夏令營，讓我平淡的暑假生活，頻添了許多的刺激與快樂。
在這個夏令營里，我們和棒球國手近距離接觸，學到了許多棒球的知識和技巧，在棒球比賽中，把我們學會的技巧應用出來，看見大家專注的神情，我也很感動，因為，大家都是這樣熱愛棒球。
在這個夏令營里，我也體會到團體生活的樂趣，我希望每年的暑假，都有機會能參加這么有意義的活動。
在電視新聞里，常看到暑假有很多意外事故的發(fā)生，我希望每個人都能注意自身的'安全，讓暑假留下美好的回憶，而不是不可挽回的遺憾。
明年的暑假，就別想有這么輕松了。還剩幾天的假期，我要繼續(xù)享受好吃懶做的快樂！
快樂的暑假的作文 篇6
我的暑假生活是多姿多彩的，玩了制作玻璃彩燈，用冰繪畫，摘葡萄，制作棉花糖，去水上樂園玩等，活動多得說也說不完。下面，我就給大家講一講印象最深刻的一件事情吧！
7月28日這天，媽媽要帶我和表姐妹們去迷城密室逃脫的古墓迷蹤玩。我一聽到“古墓迷蹤”這四個字就感到害怕，因為我最害怕骷髏頭了！但媽媽為了給我壯膽，叫來了舅舅他們。
中午，我們來到了迷城密室逃脫。這里全是一扇扇門，每一扇門都有一個主題，分別是：影視驚魂、破碎空間、古墓迷蹤、大魔術師，但大家卻一致決定要去古墓迷蹤這扇門。這個決定讓我緊張害怕極了。如果給我選擇的話，寧愿選擇破碎空間，這樣就見不到最讓我害怕的骷髏頭了。
進入密室前，工作人員給了我們幾個手電筒，然后告訴道：“如果解不出來，發(fā)密室門上的字母，我們會給你提示。”說完，打開一扇門，就讓我們進去了。
大家紛紛進去了，我也只好硬著頭皮跟了進去。這是第一間密室，到處都散發(fā)著恐怖的氣息和令人發(fā)抖的紅光。墻旁邊還有用紅油漆寫的幾個恐怖的字：“闖入者死”！！（都帶方框）加上紅光照耀的幾個陶瓷瓶。什么東西都還沒有遇到，我就已經害怕起來：“媽媽，我想回家。”說完，晶瑩的淚珠在我的眼眶里滾動，接著順著我的臉頰消消地滾落了下來，滴在嘴角上、衣襟上、地上。
媽媽說：“沒闖完所有的密室是不能回去的。”
舅舅那邊已經在解題了，可是沒有任何提示不知道怎么解題。媽媽就發(fā)了門上的字母，微信上立刻給了提示：紅漆上帶方框的字和對面墻上的數字對應起來就行了。
我緊緊地閉上雙眼，一雙手不安份地拽住媽媽的衣角，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地緊跟著她的步伐走，生怕媽媽把我遺留在這個讓我害怕到極點的密室里。我既希望快點進入下一關，盡早結束這游戲；又害怕進入下一關，因為我擔心骷髏頭在下一關等著我。
而舅舅他們，此時已經把迷題解出來了。我們順利進到了第2個密室。這個密室空空的，除了門上有幾個字外，什么都沒有。門上寫著：
丙生水
甲克丙
乙非水
丁（后面兩個字我忘記了）
我看這里什么可怕的都沒有，剛剛還膽戰(zhàn)心驚的我，逐漸變得輕松了，慢慢融入到活動里，解題思路也上來了。
舅舅說：“丙是金，甲是火，乙是土，丁是木……”然后，他去了第一間密室，將陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的順序排排好，拿起蓋子看數字：“密碼是*****”
童童輸入密碼：“錯了。”
可是，反復弄了幾次還是錯的。
就在大家絞盡腦汁也想不出來的時候，我把憋在心里很久的一句話說了出來：“蓋子和瓶子沒放對。比如說火蓋子應該和甲瓶子放一起。蓋子的位置交換一下。”
舅舅照我說的話操做了一遍說：“密碼是*****”
童童又一次輸入密碼，門就打開了……
我很開心，原來整個闖關過程，只是解題，除了燈光暗了一點，沒什么好可怕的嘛，害得我瞎擔心。
緊接著，我們就闖到了第三關，也是最后一個密室。進入這個密室前，要通過一個狹窄的通道。可是這時，工作人員的聲音，突然從身后響起：你們不要擅自挪動棺材，小心有機關！
這一警告，頓時把我嚇得不輕：“天吶！還有棺材呀？那里面會是一具死尸，一具骷髏嗎？！”
很快，我們就進入了這個密室。此時，我的心情又再一次害怕到了極限！只要有人靠近棺材，我就會拼命地把他拉開，希望他們千萬別碰到棺材！
只要不碰到棺材，我的心情還是能稍稍放松一下。我環(huán)顧四周，看到這個密室里，除了有一個棺材外，還有古箏，帶鎖的箱子，太極八卦圖，帶鎖的門和墻上三行奇怪的象形文字。
大家似乎找不出一點兒的頭緒，媽媽只好輸入門上的字母。微信上又給了我們提示：把三行符號連成數字。“是個連線題哦！”舅舅一邊叫一邊把字母一個一個連起來：“箱子的密碼是*****”
童童又開始輸入密碼，箱子打開了。
太極八卦圖上缺了幾個口，箱子里的東西就是拼滿太極八卦圖的磚塊。
舅舅把磚塊一塊一塊地拼起來，八卦圖馬上發(fā)出紅光，棺材卻在這時緩緩地打開了！！！原來八卦圖就是機關。
隨著棺材被打開，我透過幽暗的'燈光，隱隱約約看到了一具骷髏！一看到它，我頓時嚇哭了！！原來，原來這棺材里面，真的有我最最害怕的骷髏！
“啊！”我驚叫一聲，趕緊撲進媽媽的懷里，毫無顧慮地大聲哭了起來。
后面的情景，可想而知。我的心臟都快要跳到嗓子眼了，我已經無心去想這些解題思路，只是緊緊跟在媽媽身后。我腦子里，只有一個念頭，就是：我要趕快出去！！我不要玩了！
不過，這個過程，沒有持續(xù)多久。舅舅拆開八卦圖上的一個磚塊，棺材終于被關上了，我的眼睛才安心地睜開。
緊接著，舅舅用鑰匙打開了鎖，我們似乎來到了另一個密室。這兒，只有一個掛寶劍的地方。童童把寶劍掛上，大門打開了，我們出來了！
哇！終于可以出來了，懸著的心，一下子落了下來，好放松的感覺。
這次在迷城密室逃脫中，我經歷了暑期最難忘的一次歷險！它是對我膽量的一次考驗。
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