快樂的暑假的作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識(shí)；我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的六年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識(shí)；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會(huì)到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋著氣，因?yàn)樗硯讉�(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的`進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識(shí)，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個(gè)剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場(chǎng)，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場(chǎng)上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)。”“好！”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開學(xué)后，我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中，就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會(huì)鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級(jí)在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信，六年級(jí)的陽光一樣燦爛，六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷，六年級(jí)的生活一樣美好！
快樂的暑假的作文 篇2
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假過去了！這個(gè)假期過得快樂又有意義！
一放假我去了北京，參觀了許多博物館，在水立方里玩了個(gè)痛快。從北京回來，我學(xué)到了許多知識(shí)。接下來的一個(gè)月，我每天上午打羽毛球，下午彈四個(gè)小時(shí)的鋼琴，晚上看《笑貓日記》，寫日記，練鋼筆字，每天累得感覺“要死”了。但是，我鋼琴考級(jí)通過了，鋼筆字也有了進(jìn)步，《笑貓日記》也全部讀完。雖然每天很辛苦，但是我的收獲卻很大。我懂得了：“功夫不負(fù)有心人”。
8月21日，爸爸媽媽又帶我和盧鵬臣去了大連，看到了蔚藍(lán)的'大海與蔚藍(lán)的天空相連，我們?cè)诤＠飼秤危谏碁┥媳寂埽谛呛V場(chǎng)散步，在海洋館里看表演，美麗的大連讓我們流連忘返。
這幾天要開學(xué)了，為了讓我們收收玩心，我們每天上午寫字，下午寫日記，背詩歌，三個(gè)小伙伴在一起比寫字，比游戲，依然很快樂！
這真是一個(gè)快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇3
一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)過了一大半了。在這個(gè)假期里，我的收獲還真是很豐富呢，打籃球、學(xué)數(shù)學(xué)、還參加了海洋知識(shí)夏令營，而我覺得最有意思的還是和同學(xué)一起去海邊玩沙子。
在一個(gè)陽光燦爛的周末，我、竇子躍和**杰一起來到了南戴河。我們住在一個(gè)農(nóng)家院，距離海邊只有一公里左右。我們換好游泳褲，說說笑笑，不知不覺就到了海邊。
一到海邊，我就聽見“嘩嘩”的聲響，那是遠(yuǎn)處巨浪滔天的大海，卷起一朵朵潔白的浪花，拍擊著礁石。海邊的人真多呀！有的在玩水槍，有的在玩沙子，還有的在海上游泳。見到了大海，我就迫不及待地要下海游泳。冰涼冰涼的海水輕輕地拍打在身上，太爽了！
我正游著，竇子躍和**杰過來了，說：“鄒永昊，咱們玩沙子，怎么樣？”我說：“好哇，可是咱們做個(gè)什么呢？”他們問：“你說呢？”我愁眉苦臉想了一會(huì)。這時(shí)，我看見有些人用沙子把自己埋起來，就也想試一試。于是，我指給他們看：“咱們也像他們那樣，互相埋人吧。”他們都拍手叫好。
我們首先挖了一個(gè)大坑，然后并排坐了進(jìn)去。過了有十分鐘，我們仨就把腿都埋好了；又過了一會(huì)，我們的身子也都不見了，只有頭露在了外面。沙子被太陽照得燙燙的，鋪在身上很舒服。我們閉上眼睛，躺在沙坑里，享受了一陣子。我們的`媽媽給我們照了幾張相片。她們說，像我們這樣，把身子埋在沙子里，還能治療皮膚病呢。
“埋人”游戲結(jié)束后，我們要在沙灘上建一座“珠穆朗瑪峰”。我們拿起鏟子，弓下腰，“咔嚓”、“咔嚓”地開始挖“土”了。我們把這些“土”當(dāng)?shù)鼗虻拇颉⒍训亩选⒉鹊牟龋谘矍俺霈F(xiàn)了一幅熱鬧景象。打好地基后，我們用沙子堆山了，嘿呦嘿呦，累得我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。漸漸地，山已經(jīng)成形了。
我們又用干沙撒在上面，這樣，山峰上就變得白白的，那就是珠穆朗瑪峰千年不化的“積雪”了。“珠穆朗瑪峰”終于完工了！我們大家高興地跳了起來。我忽然想起來一句話：“建造在沙灘上的珠穆朗瑪峰，再高也是會(huì)倒塌的。”我把這話告訴給竇子躍和**杰，我們一起哈哈大笑起來。
我們度過了愉快的一天，度過了一個(gè)快樂的暑假。
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