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實用的暑假的作文300字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文300字 篇1
20xx年8月3日，我們與7點36分就來到了上有天堂下有蘇杭的西子湖畔。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
游玩了美麗的西子湖畔，我們又參觀了位于“人間天堂”杭州，美麗西子湖畔的“浙江大學”，是一所具有百年歷史底蘊的的教育部直屬全國重點大學，是中國首批7所“211”工程、首批9所“985”工程、“珠峰計劃”重點建設的名牌大學之一。
今天到此，真是名不虛傳，校園環境優雅，以西湖美景相映襯，教師3243人，其中教授和高級職員1336人，真不愧是一所國家級的名校。我要好好學習，天天向上，爭取考上這高等學府！
我們又馬不停蹄的與下午2點趕到了江南十大古鎮之一“烏鎮”。典型的.江南水鄉風格，小橋流水，房屋順水而建。真是一方水土養一方人，人杰地靈之處。烏鎮不僅風景秀麗，而且民間的蠟染工藝令人叫絕。小巷的小商品琳瑯滿目，讓游客們愛不釋手。岸邊隨處可見寫生的童鞋們，那叫一個認真。
烏鎮也是一代文豪矛盾先生的故鄉，智慧的傳承伴隨脈脈書香，在這兒展現一幅迷人的歷史畫卷，真是不虛此行。
暑假的作文300字 篇2
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個月是在補習班中度過的，但我并不認為補習班的生活是枯燥無味的。我在補習班中學會了許多的知識，我的補習老師是一位知識非常淵博的老師，在我學習的過程中他教會了我許多的知識讓我了解到許多不知道的知識。如許多的軍事知識，文學知識，等等許多的'我以前從沒學過的知識讓我了解到許多，在我快樂的學習生活中在豐富的學習生活中就快結束了，在這學習生活中我還和我的老師進行了棋藝上的切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學習娛樂兩不誤的暑假生活。
快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活，有的上補習班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結伴去旅游，等等一些自己的暑假計劃，讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。
暑假的作文300字 篇3
今年的暑假我不僅玩得開心而且還學了不少知識。
暑假里我讀了一本書，里面有一對兄妹，他們過暑假的.時候因為玩耍而忘記了寫作業。日子像飛劍，離開學有五天有一些好心的同學勸他們快點寫作業吧，他們說明天吧。第二天，那些人說今天該寫作業了吧，他們又說明天吧。拖來拖去，開學了也沒寫完作業哥哥說：“我們不因該整個暑假都在玩”，妹妹提醒哥哥說“哥哥你去年就說的這句話”。這句話正好驗證了一句古話：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲�？戳诉@個故事，我不禁大笑起來同時也陷入沉思，這兄妹倆不僅僅浪費了一個暑假，還浪費了一個前程。如果我們不好好學習就浪費前程。所以我趕緊寫起了暑假作業，因為我可不想被老師罵，浪費前程。暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，五年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們小學生總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了。天色暗了我不知不覺睡著了，知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，這看似簡單的暑假，其實我過得很幸福，很美滿。
暑假的作文300字 篇4
我的暑假從7月3日到今8月13日，經歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。
記得那半天，也就是8月12日的下午，爸爸上班回來吃完飯后，說要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈，我非常高興我們坐公交車242路來到了興慶公園(東門)，我們進了公園后，從東門逛到了正門，看到了好多的好玩的。那是我最高興的半天。
還有1天，我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說是早班連中班，我相信了我媽媽說的話，我吃完中午飯后就出去玩了，從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來，便蹦蹦跳跳的回家了，誰知被我媽逮了個正著，給我來了個“皮帶燉肉”那是一個中午高興下午悲傷的一天。
暑假的'生活是不能用這兩個例子概括的，但是從這兩個例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?
暑假的作文300字 篇5
暑假期間我和我的家人一起去北海旅游。到那的第一天，已是下午三點。
知道是北海，所以我一大早就起來趕海了。我們一家人一直沿著海岸線走，揀了許多貝殼，走了很長時間我無意中發現一個大約長四厘米、寬兩厘米、高五毫米螃蟹的'居住地。我一看有螃蟹喜出望外，心想：太好了，本來我只是出來撿撿貝殼，誰知還可以抓螃蟹，真是天助我也！后來我一看，它們全夾在巖石縫，沒有工具挑不出來所以只好沒精打采的回去。
過了幾天，要去海邊專門挖螃蟹，到了那爸爸媽媽輕輕的夾，而我使勁的挑，雖然這樣快可挑出來的螃蟹大半是殘廢。時間到了，我們一共抓了二十只螃蟹，這可把我樂壞了。
現在時間不早了我們要回去了，我真有點舍不得這美好的景象下次我再來這里玩在來抓這里的螃蟹。
暑假的作文300字 篇6
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和妹妹一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了妹妹，妹妹爽快地答應了。
我先在墻上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而妹妹則找了個黑豆豆替鼻子。開始貼鼻子了。妹妹先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，妹妹哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。妹妹得意地說：“看我的.�！敝灰娒妹煤芸斓刈叩胶诎甯�，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。妹妹趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽�！蔽液兔妹谜Ａ苏Ｑ郏叩桨职置媲�，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永玻 蔽覀儦g呼起來。
暑假的作文300字 篇7
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達想去的地方，為的就是能完成給定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不的精神，完成了自己的目標。我們要蝸牛的精神，去完成自己的.目標！
常給人以啟示，然而，卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
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