【推薦】我的暑假作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假作文1

　　伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！

　　夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……

　　夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；

　　雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；

　　或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。

　　雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

　　這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛放假，我的暑假每一天都自由自在，無憂無慮，逍遙快活！

我的暑假作文2

　　經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。不過，我這次期末考的還不錯(cuò)，語文：97數(shù)學(xué)：98英語：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對(duì)我說：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習(xí)！”我下定決心，我要做一張暑假計(jì)劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開始學(xué)習(xí)（可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志！）這樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的！下午2：00開始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。

　　6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來就在寫會(huì)兒作業(yè)！如果不想寫就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺得這樣就差不多了吧！剛五年級(jí)沒必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫著：請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。

　　這就是我的暑假，我的暑假我做主！

我的暑假作文3

　　剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報(bào)了英語班，課外知識(shí)班，寫字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。

　　下學(xué)期六年級(jí)了，趁著暑假這難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學(xué)習(xí)，讀練練字，老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？ 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。

　　我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級(jí)，想學(xué)也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。

　　7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼垼�三步并兩步跑到課外知識(shí)班，初來乍到，對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應(yīng)了媽媽的話。沒有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過去了。

　　下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語，單詞，句子，英標(biāo)都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽了鄭老師的話，漸漸被英語吸引住了。

　　晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了，還讓我練這個(gè)，連那個(gè)，唉！我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過去了，我的暑假都快結(jié)束了。

我的暑假作文4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就已翩躚而至。我翻開假日給予的簿冊(cè)，認(rèn)真寫下，悠悠夏日的精心部署。

　　課內(nèi)學(xué)習(xí)

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”

　　首先，認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，追求效率與質(zhì)量并重。無論是主科還是副科，都要力求做過的就絕不會(huì)再錯(cuò)。

　　其次，分析期末考試的成績(jī)，弄清哪一門薄弱，哪一門失誤，得出結(jié)論后，深刻反省，應(yīng)該加強(qiáng)哪門，哪門需要更加細(xì)心。英語是閱讀理解失分過多還是聽力詞匯稍微薄弱，數(shù)學(xué)是計(jì)算錯(cuò)誤還是審題不清，語文是課內(nèi)知識(shí)不牢固還是短文理解不透徹。層層分析，步步深入，找出問題根本所在。

　　最后，制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，勤能補(bǔ)拙，才能改正不足，提高進(jìn)步。

　　課外閱讀

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”好讀書，讀好書，讀書好。多閱讀中外古今文學(xué)名著，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還陶冶了情操。

　　四大名著是我們每個(gè)人必讀的重要書目，古代的詩情畫意，中國的文化底蘊(yùn)，被中國古典四大名著非常完美地詮釋出來。閱讀它們，就是在感受文字的魅力，品味文學(xué)的醇香。

　　中外作家詩人的散文、詩集，如泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，魯迅的《朝花夕拾》，冰心的《繁星·春水》等，都以唯美動(dòng)人的文字?jǐn)�寫心靈深處的感嘆，提高了文筆，也細(xì)膩了心靈。

　　日常鍛煉

　　“一日之計(jì)在于晨。”每天早晨，迎著明媚的.陽光，伴著新鮮的空氣，晨跑鍛煉，強(qiáng)健體魄，以最健康的狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。

　　暑假雖閑卻不能怠，無數(shù)人你追我趕，把握假期中的一分一秒，提高自己，爭(zhēng)取登上新的境地。夏日悠悠，時(shí)光匆匆，唯有生如夏花者，方成美似幻夢(mèng)蝶。

我的暑假作文5

　　大家好！我的名字叫：李柯漾，今年12歲，是一名馬上要上六年級(jí)的小學(xué)生。暑假的到來令我很高興。因?yàn)榭梢苑潘梢幌拢�快快樂樂的玩一玩。可是�?dāng)我在暑假里生活時(shí)，卻沒有我想得那么好。

　　我只能對(duì)自己說一句話：“真的好累，就是累也不能半途而廢，加油，相信自己能度過這個(gè)難關(guān)。”

　　累是因?yàn)樵谑罴龠@段時(shí)間里，我上午在家寫學(xué)校布置的作業(yè)，下午去上輔導(dǎo)班。說起輔導(dǎo)班我就頭疼，媽媽給我報(bào)了四門功課，有繪畫、書法、英語、奧數(shù)。在這四門課中，我最喜歡去上書法課，因?yàn)樗�給我留下了深刻的印像。

　　我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個(gè)輔導(dǎo)班的題目非常吸引人，名叫金九宮，這個(gè)題目還有一種有趣的解釋：金九宮的宮格分為九塊，每塊都是皇帝住的地方，所以稱九宮。那個(gè)金字呢？它代表著太陽，書法班的墻上寫著一句話：金九宮照到哪里，哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個(gè)輔導(dǎo)班中學(xué)到了不少知識(shí)，第一節(jié)課老師給我們講了雙姿（坐姿和握姿），第二節(jié)課老師開始教我們點(diǎn)線練習(xí)和名稱，教了我們四節(jié)課，老師才開始教我們練習(xí)寫字。真是功夫不負(fù)有心人，我的字體大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　我要對(duì)老師和同學(xué)們說：“謝謝你們帶給了我知識(shí)和快樂，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。”

我的暑假作文6

　　暑假就要結(jié)束了，這個(gè)暑假過得怎們樣?我得好好總計(jì)總結(jié)了!

　　暑假里，我去了聞名中外的天柱山。天柱山是大自然的一處奇景，真是鬼斧神工，山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，美不勝收，讓人流連忘返。我還去了位于和縣的烏江，它是當(dāng)年項(xiàng)羽自刎之地。烏江的水清澈見底，在歲月的永恒里寂寂流淌，似乎在為人們?cè)V說當(dāng)年的英雄故事!我還去過許多名勝風(fēng)景區(qū)，這讓我的心靈得到陶冶，視野變得開闊了，我愛我美麗的祖國!

　　每天傍晚，我都會(huì)和小伙伴們相聚在江邊大壩，一起運(yùn)動(dòng)，一起玩耍。最讓我引以為豪的就是我被伙伴們譽(yù)為幽默大師啦!他們都問我的腦子里怎么有哪么多的囧人囧事，那么多的笑話，我聽了非常高興。我和可愛地伙伴們快樂地成長(zhǎng)著。

　　這個(gè)暑假，我更是全力突破數(shù)學(xué)難關(guān)。為什么呢?因?yàn)槲荫R上就要升六年級(jí)了，而小學(xué)的畢業(yè)考試更是異常重要。況且，我家靠近二十七中，聽說那里的數(shù)學(xué)如同奧數(shù)一樣難，如果我沒有好好打好基礎(chǔ)的話，那么，我初中的日子就更不好過啦!可是，我總是覺得我頭腦不發(fā)達(dá)，遇到難題時(shí)腦子總是轉(zhuǎn)不了彎，我很煩惱!而爸爸常常安慰我說：“兒子，不要急，所謂“熟能生巧”，只要多練習(xí)，一切都會(huì)變好的。”

　　在暑假中，我還在作文上下了很大的功夫，每天不管我多累，我也會(huì)多多少少寫一兩篇的。閑暇時(shí)，我還會(huì)寫些武俠小說以及偵探小說，而《龍虎泰山斗》都已成為我的"代表作"啦!功夫不負(fù)有心人，在《大江晚報(bào)》的《小記者周刊》上，我已登了六篇文章啦!

　　這就是我快樂又辛苦的暑假。新學(xué)期即將到來，讓我們以嶄新的面貌去面對(duì)它吧!加油!

我的暑假作文7

　　“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場(chǎng)，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”

　　暑假，對(duì)我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！

　　我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會(huì)上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。

　　我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險(xiǎn)記》，這套書可是我夢(mèng)寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險(xiǎn)，一起體驗(yàn)濃郁的異國風(fēng)情。

　　我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì)高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題，答案精準(zhǔn)，學(xué)會(huì)利用錯(cuò)題本。為我即將進(jìn)入的六年級(jí)打好基礎(chǔ)。

　　我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì)和媽媽一起繼續(xù)走進(jìn)社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。

　　暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！

我的暑假作文8

　　時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。

　　首先，我不能因?yàn)榧倨诼�長(zhǎng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……

　　早飯后，我要做一頁語文暑假作業(yè)，然后去練習(xí)書法。爸爸說，練字，功夫要用在平時(shí)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的。

　　午飯后，我要堅(jiān)持午睡一小時(shí)，媽媽說休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后，做一頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來的時(shí)間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。

　　晚飯后，我會(huì)做一頁英語作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機(jī)，真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。

　　等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí)，我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！

　　我的暑假計(jì)劃0K吧！你的呢？曬出來交流一下吧！

我的暑假作文9

　　眼看著暑假只剩下一個(gè)月時(shí)間了，我什么事也沒做，不是去學(xué)這就是去學(xué)那。還真想快開學(xué)啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。

　　片段一：咳，我的暑假作業(yè)讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學(xué)只需要做一份小報(bào)，幸運(yùn)的是我也考上了，可是誰知道一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)憂。老媽強(qiáng)逼我要做，那語文作業(yè)密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點(diǎn)吧!

　　那次，我來到班，向同班同學(xué)說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個(gè)人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點(diǎn)左右為難。大家?guī)臀蚁胂敕ㄗ影?

　　片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數(shù)了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎(jiǎng)勵(lì)的，很不容易。我再三請(qǐng)求媽媽，她說：“你每個(gè)星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點(diǎn)工來算，一小時(shí)一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!

　　一天中午，正在熱播的《大長(zhǎng)今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對(duì)了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會(huì)，進(jìn)入廣告時(shí)間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點(diǎn)一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時(shí)……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!

　　暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!

我的暑假作文10

　　暑假，每個(gè)人都非常喜歡暑假，而我也不例外。大家快來和我一起看一看，我有趣的暑假生活吧！

　　我的暑假去了風(fēng)光秀麗的邊疆——內(nèi)蒙古。我們第一站就是去了野狼谷，我到現(xiàn)在還依稀記得那天正午，太陽公公用它的全部力量來回報(bào)大地婆婆。風(fēng)姑娘好像也趕著暑假去世界各地游玩。葉子也不和大樹說悄悄話了。樹上的蟬也昏昏沉沉地睡去了。我們一群從涼快的空調(diào)車?yán)锾匠隽税雮�(gè)腦袋“呵，可真熱鬧呀。”王叔叔說。過了一會(huì)兒，李叔叔說：“這樣呆在這兒也不是事，不然我們?nèi)ギ?dāng)?shù)孛袼弈侨コ燥埌桑�順便吃一些�?dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)！”“好啊，那就走吧！”

　　走在路上，我細(xì)細(xì)觀察著這個(gè)的一切。天上飄著幾朵宛如棉花糖般的白云。眺望草原一碧千里，綿羊走在這草原上就像在這無邊的綠毯上鑲上了幾顆雪白的珍珠。過了民宿，主人熱情的給我們端來了奶茶，奶茶是咸的，里邊竟然還泡了又酸又甜的奶豆腐呢！

　　吃飽喝足后，我們又殺回了野谷，這會(huì)的天也沒有那么熱了。風(fēng)姑娘吹起了停在花上的蝴蝶，吹起了樹葉，也吹起了我的波點(diǎn)長(zhǎng)裙。我們小朋友興奮地跑進(jìn)了野狼谷，卻被門口嚴(yán)厲的售票員叔叔攔住了去路，原來還要買門票。

　　終于，我們進(jìn)了野狼谷，觀察著狼心里不知怎的油然而生了一種敬意。我還在母狼媽媽心里抱起了小狼崽呢，軟軟的，可舒服了！

　　這次，我去了大美邊疆，讓我領(lǐng)略到了邊疆美，和小狼崽的親密接觸讓我明白了動(dòng)物的可愛，蒙古人民的舉動(dòng)讓我感到民族團(tuán)結(jié)，人民溫暖。

我的暑假作文11

　　因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚埃�我們�(cè)诩疑狭巳齻�(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。

　　真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！

　　如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì)每?jī)尚瞧谌ヂ糜我淮巍Ｎ視?huì)去哪里旅游呢？我會(huì)去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級(jí)棒的風(fēng)景線呀！

　　如果我的假期我能自己做主，那我一定會(huì)看一上午電視，姐還會(huì)邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì)長(zhǎng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。

　　當(dāng)然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習(xí)呀！我會(huì)每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會(huì)淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

　　如果我的暑假我做主。我會(huì)養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì)一起長(zhǎng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì)教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！

　　算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！

我的暑假作文12

　　暑假馬上就要過去了，真令人依依不舍，看，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期，把它比喻成什么呢？他像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好燦爛，這么好的暑假生活怎能只有我獨(dú)享了，把它寫出來讓大家一起享受吧。

　　我的暑假生活之一。運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的就是打羽毛球和跑步，跑步其實(shí)人人都會(huì)。但是你以為他很簡(jiǎn)單，實(shí)際上他卻是非常困難的，跑步需要非常多的耐力。可能你跑短時(shí)間不會(huì)有什么問題，但要是你跑的時(shí)間長(zhǎng)了，你便會(huì)呼吸困難，腿腳沉重。這個(gè)時(shí)候你就必須要有一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，并且你要學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸。羽毛球其實(shí)也很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)學(xué)累了想放松一下，你可以打會(huì)兒球，它其實(shí)是大家都會(huì)的。

　　暑假生活之二。學(xué)習(xí)。假期生活中學(xué)習(xí)是必不可少的，這樣可以鞏固以前的知識(shí)，可以提前預(yù)習(xí)一下，以后將要學(xué)的部分學(xué)習(xí)就要學(xué)的好，不要三心二意的邊玩邊學(xué)。當(dāng)然也不可一直學(xué)習(xí)，這不利于身體健康。

　　我的生活之三。網(wǎng)絡(luò)你知道嗎？一個(gè)小老鼠一般大的鼠標(biāo)就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，你可以用它玩有趣的電腦游戲進(jìn)行了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)，可以用他接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友的快樂。還可以享受網(wǎng)上沖浪的樂趣，在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。

　　這就是我的暑假生活，我多姿多彩的暑假生活，他培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，是我愛上世界一切美好的事物，這些怎能只有我一人獨(dú)享呢？把它寫出來讓大家一起享受吧。

我的暑假作文13

　　下學(xué)期我就是九年級(jí)的學(xué)生了，我其實(shí)既害怕又期待。我害怕自己的成績(jī)考不上高中，我又在期待著自己可以成為高中生。在這種緊張和不安中我打算對(duì)自己有一個(gè)詳盡的暑假計(jì)劃。

　　我的英語很薄弱，所以我打算多背一些單詞來提升自己的英語水平，另外沒事兒的時(shí)候我想多做一些題或者聽一些英語聽力。我相信如果我堅(jiān)持做下去的話我的英語一定會(huì)有所提升的。其次就是數(shù)學(xué)，我的做題方法總是太過于死板，所以我覺得還是要多做題，在多做題的同時(shí)我想要努力地鉆研每一道題更多樣的方法，找到最簡(jiǎn)便的方法我才能在考試的時(shí)候節(jié)約更多的時(shí)間，爭(zhēng)取得到更高的分?jǐn)?shù)。

　　我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，所以我只能比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)過程有點(diǎn)兒難，但是我會(huì)堅(jiān)持的，畢竟努力才能是我成功的唯一資本。

　　九年級(jí)的話，我就要有體測(cè)了，為了體測(cè)我打算這個(gè)暑假每天晚上都去跑步，只有這樣我才能使我的體育不拉分。更重要的是，身體是革命的本錢，只有有一個(gè)好身體才能夠有一個(gè)更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)講究的不僅僅是腦力，還有體力。老師跟我們說：很多成績(jī)很好的學(xué)生，到了初三因?yàn)樯眢w跟不上，成績(jī)也下滑了很多。

　　中考何嘗不是一場(chǎng)馬拉松呢？平常的訓(xùn)練固然重要，但耐力和體力固然更重要。我相信我一定可以堅(jiān)持下去的！

我的暑假作文14

　　今年暑假，媽媽原本打算帶我去湖北外婆家玩兒，可是媽媽要去北京出差，我的計(jì)劃全泡湯了。媽媽見我不高興的樣子，臨走的時(shí)候捧著我的臉說：“我們家的小男人，別不高興啦！我會(huì)給你補(bǔ)償?shù)呐叮“莅荩　笨粗鴭寢屪哌M(jìn)了電梯，我在想：“會(huì)怎么補(bǔ)償我呢？”

　　過了幾天，我正在家里看動(dòng)畫片，有個(gè)快遞員叔叔給我送來一個(gè)大大的包裹。原來是媽媽寄給我的，我費(fèi)了好大勁兒才打開。哇噻！原來是一箱書啊！很精美的書！我每天在家一本接一本地看！其中，我最喜歡的要數(shù)《喬治與瑪莎》了，瑪莎特別會(huì)說話，讓人聽了很高興；喬治也很可愛，從他們倆身上我學(xué)會(huì)了如何與好朋友相處。

　　后來，媽媽終于出差回來了，帶我去參加蛙泳學(xué)習(xí)。剛開始，我以為游泳很簡(jiǎn)單，不就是玩兒水嘛！沒想到，教練天天讓我練習(xí)單調(diào)的基礎(chǔ)動(dòng)作：收、翻、蹬、并；劃水的動(dòng)作：胸前抱水以及換氣的動(dòng)作，我很不情愿。但是看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了。心里暗暗發(fā)誓：我一定要刻苦練習(xí)，游得像教練一樣好。經(jīng)過教練耐心地指導(dǎo)和陪伴，我終于有了進(jìn)步。我才恍然大悟，原來基礎(chǔ)動(dòng)作這么重要啊！于是，我開始配合教練認(rèn)真學(xué)習(xí)，不久我就可以單獨(dú)在淺水區(qū)游泳了。真開心啊！教練說我還需要多加強(qiáng)體能訓(xùn)練才能游得更遠(yuǎn)。看來做任何事情都要付出艱辛才行啊！

　　時(shí)間過得好快呀，兩個(gè)月的暑假很快就結(jié)束了，雖然沒有實(shí)現(xiàn)我的愿望，但這個(gè)暑假我過得很開心，真希望明年暑假快點(diǎn)到來啊！

我的暑假作文15

　　“叮叮叮”伴隨著美妙的上課鈴，我們的寫作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見他迅速的在黑板上寫了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說：“林子怡，你來吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。

　　可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無動(dòng)于衷。老師打趣的說：“看來她的暑假是在椅子上過的。”大家哈哈大笑起來。“那林鈺彤，你來講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去。“我……那個(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，我也沒聽太清，她就匆匆的下來了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開心快樂的暑假生活，我聽得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書在我面前晃來晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了。“對(duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說出來都是淚啊!”我悲傷的說：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說什么?唉，別提了!”

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