寫暑假的作文

時間：2021-10-12 10:39:47 暑假我要投稿

寫暑假的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫暑假的作文，歡迎大家分享。

寫暑假的作文(15篇)

寫暑假的作文1

　　夏天，天上那火辣辣的大火球炙烤著大地，都快把我烤焦了。如果能到清涼的水里去撲騰撲騰，那可多愜意啊！

　　這個暑假，我的愿望成真了——我不僅經(jīng)常戲水，還學(xué)會了蛙泳。泳池里碧波蕩漾，池水像一只只輕柔的小手撫摸著我。你瞧，現(xiàn)在我像一條小魚兒，又像一只小青蛙，在水里自由自在地穿梭。哈哈，真是水清涼，人飛揚！

　　可是回想十天前，我還是一個“旱鴨子”呢。這十天，可把我這個“旱鴨子”改造成了“游魚”。

　　第一天，我穿上泳衣，站在泳池旁，感到又害怕又忐忑：“我會不會嗆水啊？眼睛、耳朵、鼻子會不會進水啊？”仿佛看穿了我的心思，教練一邊鼓勵一邊催促：“來，做好熱身運動，再下水！大膽一點，幾天就能學(xué)會蛙泳了。”

　　教練先教我們換氣。我深吸一口氣，再把整個人潛到水里，像螃蟹一樣“咕嚕咕嚕”直吐泡泡。后面幾天，教練慢慢地教我們換氣、蹬腿，讓我們腰系浮板、手抓浮板慢慢游。浮板越減越少，終于有一天，教練把浮板全去掉了。“我能游起來嗎？會不會變成‘潛水艇’啊？”雖然我的心砰砰直跳，但還是大著膽往前游。哈哈，居然游起來了！蛙泳也沒有那么難呀！這回我興奮了，就像上了馬達一樣地游來游去。

　　十天下來，我越游越熟練，越游越快，可以一口氣游25米。之前那點害怕早拋到九霄云外去了，現(xiàn)在的我，信心滿滿，儼然一條靈活的“游魚”。我們幾個小朋友爭先恐后，快樂的碧波不停地蕩漾開去。

　　今年的奧運會里，我特別關(guān)注了游泳項目。蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……運動員們各顯神通，像離弦的箭一樣竄入水中。這些“浪里白條”們姿勢優(yōu)美，還游得飛快。寧波運動員汪順更是我的偶像。我期望我也能成為一個“浪里白條”！

寫暑假的作文2

　　夏天終于又到了，暑假當(dāng)然也來了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個好地方，那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。

　　海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來了，再一一跳過去，有幾次戲水時我還不小心喝到海水呢！我當(dāng)時心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時一樣是水，可是卻不能用。”浪來的時候，有層層疊疊藍色的大浪還有白色的小浪真是美極了！大浪是在沖過來時沒有破碎變成白白的浪花，它來時會讓人有股被拖走的感覺，那小浪沖過來時，常常已經(jīng)變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點，小浪就被我踩平了。

　　在海灘中還可以認識一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒有家。我曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)，是說寄居蟹因為沒有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用，請想像一下我們臺灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹，實在很可憐啊！所以，大家在海灘玩時一定要注意愛護環(huán)境，才不會讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個樣子的。

　　海灘雖然很好玩，新聞卻常說有人因為去了沒有救生員的地方，沒有人管理的海水浴場玩樂而溺水，再也見不到家人，那時家人一定很難過，去海灘時千萬要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。

寫暑假的作文3

　　暑假里，我認識了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因為她太普通，太平常，幾乎從來不說話，和她坐在一起時，總覺得我倆之間有一面冰墻，冷冰冰的。

　　認識了她一段時間之后，我試圖打破我倆間的沉默，可是每次與她交流，她僅只是禮貌地點點頭，或是甩甩她的馬尾辮，便不再多說，談話自然也就不能繼續(xù)下去了。

　　由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個班來上課的，所以不太熟悉班里換積分卡的規(guī)則，新環(huán)境里難免拘謹，做事反應(yīng)也常會比別人慢個半拍，而每到這時，我耳邊總會傳來她的輕聲提醒，雖然還是有點冷，但讓人聽了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼，說一聲“謝謝”，她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后，我實在不好意思，便在她提醒或幫助我后，遞給她幾片餅干表示謝意，而她仍只是淺淺地笑一笑，也不多說，將餅干包起來放進書包，自己從來都不吃，很是令我不解。

　　我和薛佳月一起上課的學(xué)校，上課時需要用IPAD做習(xí)題，然后會打分、排名，錯了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完美，一點兒錯都不敢犯，做錯一題都會內(nèi)疚好久，所以，每次做練習(xí)，她都會搶在我之前做好，然后再來和我對答案，讓我少錯一些。每次她幫我時，我都會覺得，她就像一個善良的天使，讓人十分溫暖。

　　后來，我們漸漸熟悉起來，總算有機會多聊了幾句。我問起她為什么總要來幫我，她笑笑說，因為她不是南京人，家也不在南京，只有每周末才會和奶奶一起坐高鐵來南京上課外班，我是第一個主動與她說話的人，每次我給她的餅干，她都留給了她的奶奶……

　　暑假班結(jié)束后，我常常想起她，薛佳月，一個勤奮刻苦、樂于助人、善良孝順的外地小女生。

寫暑假的作文4

　　放暑假了，我們像一只只小鳥一樣飛出了校園，奔向那廣闊的田野。瘋狂地迎接著快樂的暑假。我和同學(xué)們騎著自己心愛的自行車來到了中心廣場。那里有老奶奶們在跳著歡樂的廣場舞，臉上洋溢著幸福的笑容。還有剛剛學(xué)會走路的小孩兒也學(xué)著扭起了股，那姿態(tài)又可愛又滑稽，笑得我都肚子疼。我們也參加了其中，一起踢毽子，一起跳繩，一起捉迷藏，歡快的笑聲傳遍了廣場，傳向了天空。

　　過了幾天媽媽要帶我去陜西看望在外打工的爸爸。

　　因為爸爸已經(jīng)有半年沒有回家了。我們非常的想念他，我們準(zhǔn)備好行李，坐上大巴出發(fā)了，一路上，我欣賞著外面的風(fēng)景。盼呀盼，終于到了陜西。我看到爸爸在外面等著我。我立馬下車，撲向爸爸的懷抱，看到我爸爸，他消瘦了很多，我心里酸酸的。原來我爸爸是在群山環(huán)繞的大山里上班，我第一次見這么高的山，我真想去爬山啊。我把這個小小的愿望告訴了我的爸爸，爸爸說:“好，第二天就帶你去挖野菜。我聽到這個好消息，一蹦三尺高。

　　第二天，爸爸真的帶我去上山挖野菜了。山坡非常的陡峭，好像一不小心就會栽倒下來似的。我一步一個腳印地往上爬，腳下有許多雜草劃破了我的腳，疼得我直咬牙，還有飛來飛去的螞蚱在我眼前若隱若現(xiàn)，我忍不住撲了上去，結(jié)果，撲了個空，沒捉著。心里非常不服氣，這時候累得我滿頭大汗，汗水像斷了線的珍珠一樣往下流，要是有個電風(fēng)扇吹一吹就好了。爸爸發(fā)現(xiàn)了一大片野草，叫我去摘。爸爸笑著說:“我們看誰挖得多，挖得快。我費了九牛二虎之力才挖了一點點，累得我直喘氣。爸爸看我累得滿頭大汗的樣子，哈哈大笑說:″你個小笨蛋，才挖了一點。”

　　不知不覺快開學(xué)了，我依依不舍的告別了爸爸回到了老家，這就是我最難忘的一個暑假，新的學(xué)期在向我招手，我要加倍努力，奮勇直前。

寫暑假的作文5

　　暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準(zhǔn)備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動，漸漸地水越來越急，皮筏的速度也越來越快，就在這時只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。

　　我四處張望，看到了前方的一個激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發(fā)出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發(fā)瘋似地叫了起來，過了一會兒，皮筏遠離了那個地方，我的心也放了下來。劃著，漂著，漸漸地我們進入了淺水區(qū)，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準(zhǔn)備著下筏揀石頭，誰知道我們剛站起來，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來，頓時我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉(zhuǎn)身舉起水掃向表弟一家回擊。

　　沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰(zhàn)結(jié)束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光，太陽漂浮在蔚藍的碧空中，發(fā)出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。

　　我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當(dāng)然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發(fā)笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續(xù)前行，不知不覺到了終點，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。

寫暑假的作文6

　　暑假里的一天，我已在做作業(yè)，爸爸把我叫去對我說，：琪琪，爸爸辛辛苦苦工作，而你只顧花錢。現(xiàn)在你長大了，各種狀況你也要改一改了——你在家中做家務(wù)看你工作質(zhì)量和速度，來給你零花錢。看爸爸臉色如此嚴(yán)肅，我這嬌嬌女也只好點頭答應(yīng)了。

　　鐺鐺已經(jīng)七點了，用過晚餐爸爸放下筷子說：琪琪，洗碗了。我默默地收拾碗筷，走進廚房，悲慘啊！我心里默念著。看著膩膩的碗，一萬個不愿意洗，但是為了零花錢，只好忍氣吞聲、硬著頭皮干下去。我先拎起一個碗，打開水龍頭，馬馬虎虎沖了沖，咦！一只碗洗好了。那一堆碗沒過一會兒就被我洗好了。看來打工也沒什么難的嘛。我一邊哼著小調(diào)一邊解開圍裙，跑到客廳。

　　快把工錢拿來吧。我伸出油膩膩的雙手。這么快？爸爸懷疑地放下手中的報紙來到廚房。他瞄了一眼洗過的碗對我說：你看看，洗的都是些什么碗，還有油呢。碗洗得不干凈，扣錢！你現(xiàn)在還欠我錢呢。我嚇得伸出舌頭，半天也收不回去。

　　當(dāng)熟悉的鐘聲又敲響了，我的工作又開始了，接受上次的教訓(xùn)，我先向油膩膩的碗里擠點洗潔劑，用洗碗巾把碗里里外外刷了五六遍。在用清水一沖，最后用干抹布把水擦干。每洗一個碗，我總要把碗再檢查一遍。然后一一放進碗櫥里。心想：爸爸這次一定會滿意的。

　　奔進客廳，我興沖沖的對爸爸說：請。爸爸背著雙手大步走向廚房，他檢查后十分滿意。從口袋里掏出一張嶄新的十元錢，放在我手中對我說：這次干的非常好。我非常滿意。勞動就要這樣，不要馬虎，要認真。做任何事都要這樣。我接過錢，朝爸爸開心地笑了。

　　我在這次打工中明白了一個道理，只有付出才有收獲，并且做任何事都要認真對待，不能馬馬虎虎。其實學(xué)習(xí)也是這樣。從這次打工中，我明白了很多

寫暑假的作文7

　　這個暑假對我而言不大一樣，這是我在初中第一個暑假，照例我依舊先設(shè)定一個計劃來完成作業(yè)。誰叫百事作業(yè)先呢!

　　但設(shè)定計劃簡單，實施起來可絕非易事。倒不是因為作業(yè)多，而是經(jīng)常放松自己從而完成不了自己的計劃。明明可以兩個小時完成的作業(yè)，卻以為走神耽誤了好長一段時間。也得不償失。

　　但在小學(xué)時一直都是媽媽來監(jiān)督我完成計劃，我也因此并沒有落下一絲作業(yè)，不過上了初中母親突然對我進行“放養(yǎng)”，這次我可慘嘍!

　　不過，不管母親如何變化但作業(yè)依舊得完成。

　　我先規(guī)定了自己的計劃，雖不算多但兩個星期足夠?qū)懲甏蟛糠肿鳂I(yè)。計劃為：每天兩份數(shù)學(xué)試卷，兩篇課文批注和預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)，寫一篇閱讀。

　　在計劃的前幾天還算順利，但越來越想偷懶放松自己。就拿前兩天來說吧，天氣熱得令人昏昏欲睡，知了在樹上不停的叫著，令人心煩不已，早就沒有了寫作業(yè)的想法。讓我陷入了兩難的境地里，一方想著不寫作業(yè)給自己一天的休息時間，另一方卻覺得事情并不是一天休息而已如果有了這一次那必定會有下一次所以不能太對自己放松。我只好去寫作業(yè)，但沒想到很快就寫完了，哪用剛才那么一段時間的浪費呢?經(jīng)過了這一次的“教訓(xùn)”我明白在做任何一件事前不要老想著會很長時間，只有在做完之后才可以下結(jié)論，不要妄下結(jié)論。

　　在沒有媽媽的嘮叨下我終于算是干好了一件事，讓我的耳朵少遭了些罪。可算讓我媽媽滿意了些，其實這樣多好，自己再不用嘮叨下自覺完成作業(yè)，不僅為自己掙了面子而且自己還很開心，何樂而不為呢?

　　這個暑假，我要以快樂為樂譜，以知識為樂符，奏一首完美的樂曲!

寫暑假的作文8

　　“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？

　　也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學(xué)聽了，一定會興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈?zāi)X漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！

　　唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？

　　就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”

　　現(xiàn)在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開對放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？

　　此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于只是些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我視線中化為烏有，讓我動也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！

寫暑假的作文9

　　歲月如梭，時光似箭，一年的時間，就這樣那個過去了。去年我還是一個新初一學(xué)生，現(xiàn)我馬上就要上初二了我不知道是喜還是憂，然而我這個暑假讓有了一些感想。

　　從剛剛放假，老師就留了很多很多的作業(yè)，這讓我有些煩惱。什么預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)啦，寫作文啦，預(yù)習(xí)英語啦，做筆記啦，等等……，而且老師還說：“這個暑假，不是讓大家全來玩的，我們還要學(xué)習(xí)，要做作業(yè)，要預(yù)習(xí)，要讓自己的成績上去。明白了嗎?”“明白啦”“好吧，放假啦，同學(xué)們再見”“老師再見”

　　這回是真正的放假啦!我想這個暑假是自豪的，是有激情的一個暑假，因為第29屆奧運會要在北京召開。就這樣我開始了我“快樂”暑假。首先是要去上課，每天早上要6：30起床，去上課，要中午才能回來，之后還要寫作業(yè)，但是我堅持了幾天就堅持不住了，后幾天就不寫作業(yè)了，上完課后就在家玩玩電腦，看看電視，吃飯，然后睡覺。這樣的感覺還不錯，不過要這樣下去，我的作業(yè)要成問題啊。

　　過了10多天，我的課上完了。但依然沒有寫作業(yè)，又和同學(xué)們出去玩了，晴朗的天氣，快樂的心情，我們先去游泳館游泳，之后又在草坪上飽餐了一頓，這真是一個美好的日子啊!

　　現(xiàn)在已經(jīng)是8月15號了，我這幾天是一面看奧運會，一面寫作業(yè)。我的作業(yè)寫得辛苦啊!比賽看的也不踏實。

　　馬上就要開學(xué)了，我的作業(yè)還差沒那么一點點。這不現(xiàn)在我正在寫作文吶，這是我的最后一篇作文啦，我馬上就要大功告成了!

　　我這個暑假，學(xué)并玩著，痛并快樂著，我的假期我做主。

寫暑假的作文10

　　暑假已經(jīng)開始好幾天了然而我卻還沒有好好的玩一次。因為我正忙著寫暑假作業(yè)了。從今天開始我便可以去好好玩了一下了。

　　今天爸爸帶著我來到我的爺爺家避暑。爺爺住在美麗且風(fēng)景美麗空氣新鮮的鄉(xiāng)下，那里的夏天特別涼快，因此我尤其喜歡爺爺那里的夏天。于是我滿懷期待地和我的爸爸來到了火車站坐火車，朝爺爺那里去了。都說年紀(jì)大了的人會特別的孤獨，或許也是因為這個原因每年暑假爺爺都會盼著我去他那兒玩，去年暑假我也去了爺爺家，在那里還發(fā)生了很多有趣的事情了。

　　去年我回農(nóng)村過暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒想到，他們都去城里了，只剩下一個很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。

　　四只小貓很可愛，有時懶洋洋的在樹下一動不動，有時又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋硗妗　敔斉挛覀兺尕垼驼f貓很臟，但這一點也沒難住我們，我和小朋友拿來一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對我們沒辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。

　　經(jīng)過洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運動員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來他們就不老實了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來立刻逃走。

　　快樂的日子總是過得很快，一個月過去了，爸爸來接我回家了，在農(nóng)村無憂無慮的日子過得真開心。來時還是小不點的棗兒，已長成一顆顆大的果實，和爺爺告別時爺爺幫我摘了幾顆，因為還沒熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會回來的。我這不又來了嗎。

寫暑假的作文11

　　今年暑假，我大部分時間在鄉(xiāng)下度過。暑假中我印象最深的莫過于跟外公捉魚這件事了。

　　二個炎熱的下午，我正津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》，外公在院子里喊我：“勝勝，公公去捉魚了，你去不去？”捉魚，太好了，我早就盼著這一天了。

　　外公早已準(zhǔn)備好漁網(wǎng)、細竹竿等捉魚的工具，我?guī)屯夤嗤埃覀円磺耙缓髞淼轿莺蟮男『舆叀?/p>

　　屋后樹蔭濃密，知了的叫聲一聲高過一聲，不時飄來一絲涼風(fēng)，感覺舒服極了。外公扶著我上了小木船，我只覺得木船搖搖晃晃的，嚇得趕緊坐下。外公笑著說：“別怕。”

　　外公先將漁網(wǎng)的一頭固定在河邊的一根柳樹上，然后一邊用竹竿劃水，一邊放漁網(wǎng)。我仔細觀察了一下漁網(wǎng)，漁網(wǎng)的下面，有一個個小鉛塊，上面是用尼龍線系著的小泡沫條。漁網(wǎng)一放到水里，有鉛塊的那邊就沉到水里，有泡沫的那邊就浮到了水面上。外公很快就將漁網(wǎng)放完了，他將漁網(wǎng)的另一頭固定在河邊。外公將小木船往西劃了劃，又放了一口網(wǎng)。

　　“嘩……嘩……”外公用長竹竿在水里亂攪，我不明白這是干什么？外公告訴我，這是在趕魚。

　　我們上岸后，外公點燃了一支煙。我問外公：“干嗎不起網(wǎng)？”外公神秘地說：“再等會兒。”我可等不及，不時催外公，外公卻不緊不慢地抽著煙……

　　終于，外公讓我在岸邊看，他一人站在小木船上開始起網(wǎng)。哇！兩條鯽魚、三條鳊魚在漁網(wǎng)上亂蹦，另一口網(wǎng)上也有幾條鯽魚在掙扎。我樂得直拍手。

　　今天跟外公捉魚，不僅讓我增長了見識，還使我懂得做事要有耐心的道理。

寫暑假的作文12

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。

　　我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。他們說他們小時候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！

　　我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的'益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！

　　最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！

寫暑假的作文13

　　夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們在水池里歡快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒辦法，終于答應(yīng)了。

　　暑假里的一天下午，太陽火辣辣地照在大地上，就像著了火似的。來到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進了水里。他故意逗我說：“水里多涼爽啊!不下來的就是膽小鬼。”哼!我才不愿意當(dāng)膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開始游起來，但我在水里亂游，感覺就像快樂自由自在的小魚，爸爸看我這么想學(xué)游泳，就說：“來，我教你正規(guī)的游泳姿勢。”我急忙答應(yīng)道：“恩。”

　　爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學(xué)完這些后，我驕傲自滿，以為自己學(xué)得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進了水里，喝了兩口水，就急躁的說：“不學(xué)了，不學(xué)了。”媽媽安慰我說：“喝了水是正常的，要對自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學(xué)會。”

　　終于，我又站起來了，來到水里繼續(xù)學(xué)游泳，爸爸教我蛙泳的動作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著爸爸的動作學(xué)。經(jīng)過了一個月的艱苦訓(xùn)練，終于學(xué)會了游泳，我的心里可開心了。

　　這個暑假的收獲真大!

寫暑假的作文14

　　暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？

　　我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。

　　第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。這是我最大的收獲。

　　有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會了關(guān)心別人，愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學(xué)會了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個收獲。

　　我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點，把缺點一點一點的改掉。名師點評：小作者的暑假收獲可真多啊！作文一邊引用實例，一邊講述小作者的收獲，條理性強。小作者講述了自己在暑假得到的六個收獲，通過對“收獲”的描寫，我們看到了小作者漸漸成熟懂事的過程，通過小作者自己的努力，小作者取得了很大進步，真是可喜可賀。不過作文中有些句子不太通順，也有一些筆誤，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改為“做”。“主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下”改為“主要表現(xiàn)在爸爸說10點鐘可以看電視，我在無人看管下”。“我從受獲利得到”改為“我從收獲中認識到”。

寫暑假的作文15

　　暑假里的一天，陽光明媚，萬里無云。媽媽、小姨和小姨父帶我去南京的西埂蓮鄉(xiāng)看荷花。我心想，那里的荷花一定很漂亮吧！

　　到了那里，我們一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。三千多畝的荷花展現(xiàn)在我們面前，真是美不勝收。我站在荷花池旁，情不自禁地翩翩起舞，多想變成荷花仙子啊！采下數(shù)不盡的蓮蓬。

　　我們繼續(xù)往前走，突然，小姨說：“看，十二生肖像。”我說：“媽媽，我想和我的屬相拍照。”媽媽說：“好。”我想：我屬豬，我應(yīng)該去找豬。咦！豬的前面怎么是雞呀?小姨夫說：“董董，你看這個牌子。”這個牌子上寫的是：你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么，對，就是少了一個狗肖像，它就在后面等著你們呢！我們?nèi)ズ苫ㄏ勺幽抢镎遥徽业搅耍腋吲d極了，讓媽媽給我拍了照。

　　好不容易出來一趟，小姨提議帶我去大型游樂場“果殼里”玩，我一聽高興地一蹦三尺高。進入游樂場，我先玩了火車、旋轉(zhuǎn)飛椅、舞蹈噴泉。最刺激的還是水上過山車，我先穿好雨衣和小姨一起坐在船上，船一點一點地升高，我的心也跟著提到嗓子眼了。還沒等我反應(yīng)過來，船又急速下降，水像噴泉一樣噴了數(shù)米高，水花濺到我們身上，我忍不住大叫一聲，船就緩緩地漂到終點。我的心還是怦怦地直跳，真是太好玩了。

　　天色已晚，我和媽媽、小姨、小姨夫吃完晚飯，就開開心心地回家了。

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