歡樂的暑假作文

時間：2021-09-15 09:03:42 暑假我要投稿

歡樂的暑假作文(12篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的歡樂的暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的暑假作文(12篇)

歡樂的暑假作文1

　　炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。

　　想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

　　今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！

　　另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！

　　這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風光迷人！

　　我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

歡樂的暑假作文2

　　今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。

　　我們住在靈谷寺風景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。

　　螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿，它的尾部有一個發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機拍螢火蟲。我看到他相機里的照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時間。

　　我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的時候，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。

　　有螢火蟲的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲啊！

歡樂的暑假作文3

　　陽光明媚的一天，形影不離的小伙伴們，來到了秀麗如畫的公園。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）

　　碧空萬里像一瀉千里（一望無際）的大海。云海蒼茫像小伙伴們愛吃的棉花糖。高山聳立連綿起伏，像一條蜿蜒盤旋的巨龍。茂盛如蓬的樹，像一把把遮陽大傘。房屋錯落有致像一座座小山。（造型精致的盆景）耀眼奪目（古色古香）的高塔像一個高大的巨人。千層碧浪的湖泊令人陶醉，綠草如毯，絢麗多彩的花兒好像在微風的吹拂下翩翩起舞。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）

　　小朋友們有的在游泳，有的在劃船，有的在玩螞蟻，還有的在草叢旁邊坐（捉）蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）

　　小姑娘看起來十多歲了，體態(tài)輕盈，她穿著一件粉紅色的連衣裙。留著烏黑的長發(fā)，看起來眉清目秀。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）

　　她手里拿一個掃網(wǎng)，屏住呼吸，放輕腳步伸出手臂，彎著腰拿起掃網(wǎng)，慢慢的像蜻蜓靠近。忽然，她拿起掃網(wǎng)像（向）前揮去，她大聲叫道：“我捉住蜻蜓了！”（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

　　這真是一個歡樂的暑假，小伙伴兒們在秀麗如畫的公園里玩的可真開心吶！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）

歡樂的暑假作文4

　　“終于放暑假了”我在教室里開心的說道。大家一定想知道我為什么這么想放假吧！因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終于等到這一天了，所以我才會那么開心。第二天，我早早的就起來了，把行李準備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那里。可是在路上又堵車又壞車高興的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終于來到了上海的動物園。

　　一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛(wèi)一樣在守衛(wèi)著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館里的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的，十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說：“我要吃糖”。鸚鵡也說：“我要吃糖”。媽媽說：“鸚鵡會學人說話”。于是我又說了許多話，鸚鵡果然跟我學，逗的`我哈哈大笑。離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的，肚子上有黑色和紅色的斑點，兩只尾巴活像一把剪刀，眼睛像兩個黑圓球。接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不舍地回家。這可真是快樂的暑假啊！

歡樂的暑假作文5

　　一天，碧空如洗，萬里無云，我和幾個形影不離的小伙伴去景色宜人的公園玩。

　　湛藍的天空，像一望無邊的大海，雪白雪白的云像孩子們愛吃的棉花糖。高大壯觀的大山像一個個巨人。綠油油的大樹像一把巨大的綠傘。碧波蕩漾的湖面，碧綠的草地，像一個個綠色的衛(wèi)士守護著五顏六色的花朵。

　　剛走進公園就看見小朋友們有的在湖里開開心心地劃船，有的在自由自在地游泳，有的在碧草如茵的草地上玩螞蟻，有的在舒舒服服地曬太陽。

　　最引人注目的是一個小男孩和一個小女孩。小男孩看上去10歲左右，體形勻稱，穿著一件藍色的T恤衫和一條橘黃色的褲子。

　　他躡手躡腳地把手伸向一只金黃色的小蜻蜓，張開手一把抓住它，把它小心翼翼地放進了瓶子里，小女孩高興的對他說：“你真棒！”

　　這是一個多么歡樂的暑假呀！

歡樂的暑假作文6

　　今天，老師帶領(lǐng)我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。

　　老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。

　　今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？

歡樂的暑假作文7

　　今天，興高采烈的我和幾個形影不離的小伙伴，來到景色異常的美麗公園，開開心心的玩耍。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）

　　蔚藍的天空像湖水浩淼的小湖。（一望無際的海洋。）云海蒼茫像小朋友愛吃的棉花糖。大山像（一道道屏障）。遠看古塔，像巨人矗立在青山綠水旁，近看像擎天大柱頂天立地，碧水盈盈像一面明亮的鏡子，綠油油的草地像一條柔軟的綠毯。五顏六色的花朵，像孩子們一張張純真的笑臉。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）

　　有的人在劃船，有的人在看風景，有的人在游泳，還有的人在捉螞蟻。

　　最有意思的就是小剛和小麗一起捉蜻蜓了。小麗梳著一頭齊刷刷的馬尾辮，濃眉大眼，鼻梁高挺，身穿一條普普通通的連衣裙，顯得身材苗條。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）

　　一只可愛的蜻蜓飛過來，小剛說“小麗，看那只蜻蜓。”小麗屏住呼吸，捏手捏腳（躡手躡腳），走到蜻蜓跟前，小麗一下子把蜻蜓捉住，小剛連忙打開瓶子，把蜻蜓放進去。看著這只可愛的蜻蜓，小剛和小麗都很高興。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

　　這真是一個美好而又充滿歡樂的暑假！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）

歡樂的暑假作文8

　　去年暑假，我和媽媽一起去福州找姨姨和姨父玩。

　　到了福州，我就和姨姨和姨父一起去劃船，到了劃船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一只小船只能坐兩個人，這只小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和姨父一組，我媽和姨姨一組，剛開始時，我和姨父領(lǐng)先了，姨父說：“你也要劃，不要呆呆地看著我劃。”聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。

　　過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的一聲，我翻船掉進水里了，于是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊！

　　過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水里了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點，今天真是開心啊！

　　我永遠也不會忘記那次期待已久的--劃船。

歡樂的暑假作文9

　　在一個陽光明媚的早晨，幾個形影不離的小伙伴歡天喜地的來到公園玩。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）

　　一進公園門，就看見碧海蒼天，天空上有幾朵如煙如霧的白云，好像香甜可口的棉花糖。巍峨高大的山，山前是密密層層、蔥綠蒼翠的樹木，樹木前有一座座樓房，還有金碧輝煌、壯麗宏偉的高塔。再看，碧藍如茵的湖，像一面寬闊的大鏡子，青草繁茂的草地像一個碧綠的大地毯，草地上鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（環(huán)境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）

　　公園里可真熱鬧呀！有的小朋友開心無比的游泳；有的在那里興致勃勃地劃船，有的在認認真真地觀察螞蟻，有的在那互相嬉戲，還有兩個小朋友在小心翼翼地捉蜻蜓。（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）

　　小女孩看起來10多歲的年紀，身材勻稱，穿著一件粉色的牛仔裙，一張圓潤的小臉蛋，梳著短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙秀目。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）

　　只見她正在準備抓蜻蜓，小女孩彎著腰，兩只大眼睛緊緊地盯著蜻蜓，輕輕的邁動腳步，一點一點的往前走，“撲——”（注意破折號的用法。）一下子抓住了，小男孩趕緊擰開瓶蓋把蜻蜓放了進去，小女孩和小男孩非常開心！（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）

　　多么歡樂無比的暑假啊！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）

歡樂的暑假作文10

　　今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調(diào)稀拌勻后，打兩個雞蛋進去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，因為切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，準備工作就做好了。

　　要攤餅啦：我先開煤氣開關(guān)，再開火。把油放入鍋內(nèi)，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很認真。過了一會，我覺得可以翻面了，但翻過來才發(fā)現(xiàn)剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子里。緊接著我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。

　　雞蛋餅做好了，我高興地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點綴著紅彤彤的西瓜塊，還散發(fā)著誘人的香味，真想直接吃啊！這時媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。

　　自己做的雞蛋餅真好吃啊！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很容易，自己做了才知道原來不那么容易啊！會做雞蛋餅了，以后由我來燒給爸媽吃。

歡樂的暑假作文11

　　期末考試結(jié)束了，歡樂的暑假開始了。

　　七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W家玩一會兒？”我說：“好的。”

　　我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！

　　接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！

　　過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。

　　老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。