蘋果的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的蘋果的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果的作文 篇1
她，是籃球女孩錢紅艷，因為被上帝咬掉了一口，一場交通事故導致她盆骨以下完嗨肢但她用籃球套在身體下面，用一雙手拄著特制的“木手墊走路20xx年8月，錢紅艷加人了“云之南”青少年游泳俱樂部開始學習游泳，并先后在云南省第九屆殘運會、全國殘疾人游泳錦標賽、云南省第十屆殘運會上奪得金牌。
他，是世界科學巨匠霍金，因為被上帝咬技了患上了盧伽雷病，口不能說，腿不能站，身不能動，只能永遠固定在輪椅上可是盡管他蜷縮著脖子，偏著頭，但臉上帶著的是平靜的微笑，用僅有的三根還能活動的手指，艱難地在鍵盤上敲擊著，敲出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型，在愛因斯坦創(chuàng)立的相對論和普朗克創(chuàng)立的量子力學方面走出了重要一步。
他，是美國蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯，因為被上帝咬掉了一口，被公司董事會撤消了董事長職務離開蘋果之后，他成立了皮克斯動畫工作室，推出了全球首部全立體動畫電影《玩具總動員》，并被迪士尼收購，喬布斯個人身價達到億美元后來，蘋果公司陷入困境，只得把喬布斯重新請回來，回來后的喬布斯大刀闊斧改革，開始研發(fā)新產(chǎn)品和操作系統(tǒng)，并推出iPhone手機，使用iOS系統(tǒng)，每發(fā)布新一代產(chǎn)品，都引起了世界極大的瘋狂和銷售熱潮。
其實，被上帝咬掉一口并不可怕，關鍵是要做好自己，用堅強詮釋生命的真諦，用自信與不屈演繹精彩的人生!
蘋果的作文 篇2
有一天早上，正在睡覺的小明突然被一陣歡聲笑語驚醒了。他往外一瞧，發(fā)現(xiàn)曉梅姐妹、大胖和李趙正在圍著幾棵普普通通的蘋果樹歡呼。小明穿好自己的T恤和馬甲，跑到了他們跟前。小明問：“這幾棵樹真普通！你們?yōu)槭裁匆獓鴰卓闷胀ǖ奶O果樹歡呼呢？難道它們有什么……什么‘魔力’嗎？”曉梅笑著問：“嘿嘿！小明，難道你忘了嗎？你忘了我們一起辛辛苦苦的在這兒種了幾棵蘋果樹嗎？難道你不知道這幾棵高大的蘋果樹，是我們用勤勞的汗水澆灌長大的嗎？”小明聽了，高興的說：“啊！對哦！太棒了！咱們的種子發(fā)芽啦”曉麗也說：“對哇！我們一起來摘蘋果吧！”說干就干，他們開始搬梯子和椅子，然后再找來一個籃子。最后，他們就一起摘起了蘋果。不久，因為他們很努力，所以摘了好幾籃蘋果呢！摘的滿臉通紅。
最后，最能公布的事情的結(jié)果的人——李趙宣布到：“今天，我們的蘋果種子終于長成了高大的蘋果樹。這是我們一生中最特別的一天呢！”大胖也補充道：“也是最快樂的一天哦！”小明也笑了：“嘿！看來老爸老媽也會表揚我們的呢！”
蘋果的作文 篇3
世界上的蘋果怎么可能有臉呢？怎么可能說話呢？你還別說，這事在我家就出現(xiàn)過，你仔細聽吧！
今天晚上，我、姐姐、奶奶都津津有味地坐在客廳里看電視。過了一會兒，在外面干活的媽 媽回家了，還特意買了一袋蘋果給我們吃。媽 媽問了我們好幾次：有沒有人吃蘋果啊？奶奶和姐姐都沒說話，結(jié)果我只好一個人把蘋果拿到昏暗的廚房里洗了起來。我隨便挑了一個大蘋果，放在水龍頭下洗了洗，剛要放在嘴里要一大口，就聽見我手里的蘋果說：你好。還沒等它把話說完，我嚇得手一哆嗦，把蘋果狠狠地扔在了地上。那個蘋果又說話了：你干什么呀？我好心向你打個招呼，你竟然把我扔在地上，害得我光滑的頭上起了個大包，真沒禮貌！我看著地上的蘋果氣鼓鼓的臉，心里非常驚訝。我問它：你，你不就是一個蘋果嗎？你怎么可能會說話？蘋果不屑地看了我一眼說：因為我長嘴了呀！你看，我還有牙呢！說完就一張嘴，果然有幾顆牙。我好奇地把它從地上撿起來，放到廚房的桌子上，又去看袋子里其他的蘋果。沒有想到的是那些蘋果竟然都有嘴，還都齜牙咧嘴地沖我叫喊著，說什么要吃了我。我生氣地說：哼，就你們幾個小不點還敢口出狂言，看我怎么收拾你們……
我剛放出豪言壯語就從夢里面醒了，我一邊回憶這個夢，一邊在心里想到：以后再看見蘋果一定要三口兩口把它吃掉，看誰厲害！
蘋果的作文 篇4
世界上有好多種水果，顏色、味道、形狀各不相同。黃澄澄的香蕉，紅通通的蘋果，紫紫的葡萄，可我最愛吃的還是蘋果。
蘋果紅紅的，紅的像小孩子的臉。里面的肉是白色的，最里面還有像瓜子形狀的核，蘋果核是橢圓形的。
據(jù)我了解，山東的紅富士蘋果是很有名的，而且非常好吃。紅富士蘋果口感爽甜，吃了讓你回味無窮，對身體有益處。
蘋果還可以美容。把蘋果切開，一片一片貼在臉上對皮膚很有作用。它含有許多維生素，每天吃一個蘋果可以遠離醫(yī)生。
蘋果的吃法多種多樣，可以把蘋果做成罐頭吃，可以把蘋果做成醬吃，還可以把蘋果做成沙拉吃。
我愛吃蘋果，也希望大家多吃蘋果。
蘋果的作文 篇5
秋天到了，蘋果成熟了，一個個掛在綠油油的葉子間，特別引人注目。蘋果小的像一個圓圓的鵝卵石，大的像個小皮球，果農(nóng)天天樂開了花，因為果園就像一個巨大的寶庫。
媽媽把兩個大蘋果放在我面前，我仔細觀察，愛不釋手。蘋果圓溜溜的，像一個大肚子將軍。它頂部黑色的花芯，周圍鑲嵌著綠色的果皮，好像圍了一條綠色的頭巾。它的蒂部有根柄像我們的肚臍眼，是樹枝給它輸送養(yǎng)料的連接口。蘋果紅黃相間，遠遠看去，像一個黃色的煙花盒，一點著蒂部的那根火線，就會噴出一團紅煙火，四處散開，美麗極了。蘋果身上長了幾個小黑點，好像一位美麗的仙女臉上長滿了美人痣。我用手一敲，就會發(fā)出咚咚咚的聲音好像一位音樂師在彈奏或小河在歡快的流淌，發(fā)出的聲音。
開始切了，我把蘋果拿到水池里洗干凈，放進一個盤子里，橫著切里面出現(xiàn)兩個五角星，豎著切里面的果核像一架飛機在天空自由的飛翔。我咬了一口，金黃色的果肉色號滲出一些汁水，流進了我的嘴里，甜滋滋的，十分好吃。
蘋果的作文 篇6
今天下午黃老師 一進教 室，我們就被她手里的兩個紅彤彤的大蘋果吸引住了。她笑瞇瞇地走向講臺，把蘋果輕輕地放在桌子上。“同學們，你們都帶蘋果了嗎？”我們異口同聲地說“帶了——！”“好，下面我請兩位同學來觀察一下我?guī)У奶O果。”黃老師話一說完，我們都 紛紛舉起小手。老師讓李響和趙浩 陽上去，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。 李響走到桌旁看了一會兒，小心翼翼地拿起蘋果說，紅蘋果像小姑娘的臉蛋兒， 它的柄像小姑娘的小辮。黃老師說你咬一口嘗嘗，她害羞地咬了一小口，黃老師說“蘋果送給你了。”叫到趙浩洋時，他迫不及待地走上去，老師讓他吃蘋果時，他張開大嘴使勁咬了一口。嚼都無法嚼，看著他那滑稽樣我們把眼淚都笑出來了。
我們看著他們手里的蘋果真羨慕呀！老師的蘋果一定非常甜。黃 老師好像看出了我們的想法。“同學們，你們想不想嘗嘗自己帶的蘋果？”“想——！”我們的口水都快流出來了。“現(xiàn)在你們也可以吃了，不過在吃之前你們得先認真觀察，這樣蘋果吃上去才會更甜。”
我拿起蘋果先聞了一下，然后把它拿在手里上看下看，左看 右看，就像賞花一樣。我的蘋果黃里透著粉紅像小姑娘羞紅的臉。聞著它的香味，我忍不住咬了一大口，怎么比在家的吃 著更香甜呢？我轉(zhuǎn)著頭看了一下四周。同學們有的正在咬蘋果，有的剛咬了一口，有的已經(jīng)咬了一口正在嚼。“嚓！”“嚓嚓！”“嚓嚓嚓！”聽著大家吃蘋果的聲音好像是蘋果交響樂，真好聽。
蘋果的作文 篇7
今天下午的語文課激動人心，雖然不知要上什么，可大家的好奇心絲毫沒有變淡。
總算熬到綜合實踐課了，大家拿出了一個個蘋果，吳老師要給我們上一堂作文課，內(nèi)容為：“吃蘋果”。同學們你看看我，我看看你，都笑了。第一輪預賽在限定時間吃蘋果，可是大家卻一個勁兒的笑，嘴巴酸極了，我大口大口的吃著蘋果，卻又忍不住笑了起來，當然沒能把蘋果吃完，也沒能把蘋果吃到最小，但朱舜愷嬉皮笑臉的，卻能把蘋果吃到了最小，真叫人佩服
讓人關注的決賽新鮮出爐，同學們興奮地囔著“加油，加油”，臺上的參賽者著急地啃著蘋果，令我意想不到的是上面竟然還有許多女生，看來“老虎”發(fā)威嘍！隨著一聲喝令，參賽者停止了忙碌，臺上的同學早已是東倒西歪，有的還在像小老鼠似的啃著蘋果，有的把頭埋的低低的，好像快要貼到蘋果上了，有的則像小偷似的驚慌失措，有的……
再次比賽開始，“預備—開始”，隨著吳老師的又一次發(fā)令，頓時，汁水飛濺，像隕石一樣奔出來，像流星一樣飛出來、像噴泉一樣噴出來、像開水一樣溢出來、向沙粒一樣漏出來、像血液一樣流出來、像雨點一樣落下來，像…… “停—”他們又不動了，好像木偶立在那里，只見鄧依的臉紅透了，從腮幫子到耳根一直紅到脖子，“她會不會是噎住了”？ 應該是吧！臺下的觀眾議論紛紛，忽然，紅色漸漸變白，哎！鄧依終于恢復正常了，大家不覺松了一口氣。比賽照常進行，就在這時，奇跡發(fā)生了，陳可欣突然沖到了教室后面，一下子，她成了班里的'焦點，原來她得了冠軍！真沒想到，還是我們女生厲害，還能爭奪冠軍，看來她對這場比賽可是很重視呢！
比賽結(jié)束了，戰(zhàn)場上一片狼藉，汁水撒了一地，就像“蘋果戰(zhàn)士”的鮮血，蘋果們英勇犧牲，空氣中彌漫著清香，香味充滿了教室，充滿了每個人的心，充滿了每個人的記憶。
令人瘋狂的吃蘋果大賽結(jié)束了，就像做了一個夢，夢一直沒醒，一直纏繞在我們的腦海里，久久不能離去。
蘋果的作文 篇8
那一個蘋果，是我記憶中最絢麗的風景。
——題記
那是六年前的事了。
當時像蘋果荔枝什么的，看到就不容易了，更何況吃呢？！
可是有一天，我們的班主任白老師卻拿了一個蘋果出來，放在教室的柜子里，對我們說，只要有人考了年級前十名，而且進步最大，蘋果就給誰。她還補充說，這個蘋果可以完成一個人的愿望。
于是，大家都在努力，只有我不動聲色。別人奇怪了，我只說：“肯定不會歸我，我要干什么？”事實上，當時年幼的我豈不會為這個蘋果動心？我每天看著幾乎是抵住天花板的柜子，透過那玻璃，可以把蘋果看得一清二楚。我看著蘋果，咽著口水，暗下決心，一定要拿到蘋果！
我不知道是有人在替我答卷，還是我的潛力真的開發(fā)了。總之，那次考試我從三十多名一下子躍到第十。我歡呼著，暗自為自己付出的努力而欣慰，但也有些許忐忑。
第二天就要宣布蘋果是誰的了。
同學們都走完了，老師整理了一下講義夾，留下我一個人做值日。教師里空無一人，靜得只有我自己的聲音。我仍沉浸在喜悅中，哼著不成調(diào)的曲子走上講臺，拿起黑板擦。忽然，我看見講臺上有老師未拿走的名次冊，見上面有些粉筆灰，就拿起來抖抖，發(fā)現(xiàn)在名次冊的右下角有一行小字——進步最大：李京鴻。
我愣住了，這是說我將得到蘋果了嗎？待我緩過神來，興奮的激流再一次沖向我的大腦。做完值日，我蹦蹦跳跳地回家了。
第二天，老師果然在班上把蘋果交給了我。我接過蘋果，那上面已經(jīng)有了許多小黑點，看來是放太久了，大概已吃不得了。老師略顯遺憾，問我：“有什么愿望呢？”班上立刻炸開了鍋，有喊：“要一箱蘋果”的，有喊：“要禮物”的。老師只是望向我。我說：“我希望，我能不斷進步。”老師贊許地點點頭，微笑著說：“蘋果會幫你實現(xiàn)的。”
如今，那一個紅艷艷，令人垂涎欲滴的蘋果仍時時浮現(xiàn)在我的腦海中，鞭策我進步。
蘋果的作文 篇9
前幾天，我從家里找到了一包蘋果種子了，我看了說明書，原來要種在沙子里，而不是種在土里的，這讓我疑惑不解，我就出去找了一些沙子，把種子種在里面了，上面還說兩天交一次水，所以把小蘋果種上了，就拿著噴壺，給小蘋果澆水，我日日等夜夜等，終于小蘋果發(fā)芽了，太好了，當初只是有一個兩個種子發(fā)芽了，不過日后又有很多的種子也二連三的發(fā)芽了，這樣是我很開心。
又過了幾天，小蘋果迅速蔓延在整個花盆里面，變得密密麻麻的，像一個原始森林一樣，要是我能變小，這樣我就可以在原始森林里面探險了，不過我也感受到了生命是多么的偉大，小蘋果不屈不饒的在堅硬的種子里面茁壯成長，然后用那堅硬的頭盔，沖破堅硬的種子皮，茁壯的成長著，我們?nèi)说纳拖胫豢每脠詮姷男√O果一樣，不管遇到風吹，還是暴雨，我們都是堅強不屈傲然的挺立在這遼闊的大地上，所以我們的生命是多么的美好，小蘋果就像我們這一帶孩子們，正在迎著困難，迎著苦難，茁壯的成長，讓我們?yōu)樾乱淮闹袊鳛橐桓寥煌Π蔚臈澚喊伞?/p>
讓我們像小蘋果一樣，跟著他們一起的成長，讓我們體會生命中的美好吧！
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