蘋果六年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蘋果六年級作文，希望能夠幫助到大家。
蘋果六年級作文1
生活中有許多感人的畫面與事情，生活中的細節會讓人溫暖，讓人感動：父母為你削一個蘋果；朋友為你倒一杯水；老師一個溫暖的眼神......在生活中的細節里，我發現了“感動”。
記得在今年十、一放假的時候，晚上我一個人在小屋里背課文。這是，我聽見窗外的陣陣笑聲——那是朋友們嬉戲的笑聲，我的信仿佛飛到窗外，已經不在書上了。可是，我決心要背完這幾篇課文才出去休息。可這些枯燥的課文，讓我煩惱，背了一會兒就讓我失去了耐心，心煩意亂，口干舌燥，可內心的想法怎么敢和媽媽說呢？正在這時，媽媽輕手輕腳的進來了，看見我很煩惱，急忙削了一個蘋果，放在我面前，摸了摸我的頭說：“不要太累了，不想被就不要背了。來，吃一個蘋果，休息休息吧！”雖然這是一個普普通通的蘋果，雖然這是一句簡簡單單的話語，雖然這是一個小小的細節，卻讓我感動了，因為這個蘋果，這句簡單的話語里包含著母親對我的關心與愛！
也許有很多人都認為：父母關心我們，照顧我們，疼愛我們是理所應當的。也許很多人認為這個蘋果，不需要我們去為之感動，不是不用為這些細節而感動，而是因為你不去觀察細節，不去觀察生活，不去用心體會愛。生活中有很多渺小的食物，比如：一個微笑，一支鉛筆，一個蘋果......但是，如果你用心感受，用心觀察，你會發現身邊感動無處不在，愛無處不在，讓我們一起感受生活，觀察生活，發現感動，發現溫暖吧！
蘋果六年級作文2
今天，我家里有朋友來玩，我便被派去賣冰棍了。
剛進小區超市，我就看見一個阿姨再水果區犯難了，急忙跑過去幫忙。原來，公司要求他買一些蘋果，如果給辦公室的十幾位領導每人10個，則要少70個，如果每人8個，則少40個。最后還要買相同人數的飲料。而且只給了200元。阿姨怎能不叫苦：“老板又不是不知道我算術不好啊！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！”我勸說：“其實，這個問題不是算術好不好的問題，這得動腦筋啊！”阿姨仿佛遇到了救星，激動地說：“小同學，那你說怎么算？”我便開始像老師那樣細細講解：“我們可以這樣想，每人分8個蘋果就相當于每人分了10個之后又退回2個，這時由原先的少70個到少40個，說明這過程中一共退回了70—40=30（個）蘋果。一個人退2個，那就是有30/2=15（人），一共要買15*10—70=80（個）蘋果。”
阿姨聽了頓時眼前一亮，看了標價“蘋果：2元一個，買4送1”“綠茶：3元1瓶”，就挑好東西準備付款了。我呆愣愣的站在那兒：已經超額了。阿姨又沒帶多余的錢，怎么可能還歡天喜地的買了些自己的用品呢？想著想著，我愣神了，以至于冰棍都沒買。
同學們，你們能幫我解決這個問題嗎？
蘋果六年級作文3
瞧，衣服有綠又有紅，長在樹上真美麗，味道酸甜又可口，營養豐富，人見人愛。沒錯，這就是我——蘋果。
我的身體是圓圓的，皮膚紅紅的，就像小姑娘害羞的臉。摸上去硬硬的。
我有一股誘人的香氣，聞了能讓人口水都流了出來。我是由鮮紅的果皮，雪白的果肉，褐色的籽組成的。咬一口，你會覺得自己神清氣爽。我脆脆的，酸酸甜甜的讓人越吃越想吃。
我的用處可大了。要是吃了我既能減肥，又能幫助消化。我含有很多維生素如﹕礦物質、糖類、脂肪等，構成大腦所必須的營養成分。吃我能促進兒童的生長和發育。吃我還能增強兒童的記憶力。
我的吃法也很多，如﹕可以把我洗干凈后就吃，這樣吃對身體有很大的好處，尤其是我的皮。也可以把我洗干凈，然后就把我放到榨汁機里，最后把榨出的汁放到冰箱里，冰一下再喝，這樣能使果汁更好喝。還可以把我的皮削去，再用刀把我切成小塊，再加其它的水果，最后加上奶油，并攪拌一下，做成美味的水果沙拉。
我的生長必須經過四個時期﹕一是花期，二是生理落果期，三是果實膨大期，四是成熟期。
我還有“智慧果”、“記憶果”的美稱。所以小朋友們要多品嘗我哦，多吃我，我會讓你們越吃越聰明。
這就是我——蘋果！如果你們喜歡我，就快來帶我回家吧，吃岀健康，吃出快樂！
蘋果六年級作文4
我的童年就像一本五顏六色的書，書中的每頁都記載著美好的童年故事。每個故事，都環繞著親情與愛抒寫的美妙音符……你瞧，今天，我就又增添了一個削蘋果的故事。
以前放學回家，我總是能吃到奶奶削好的蘋果。我想，自己也應該給奶奶削一回。于是，我就開始偷偷觀察奶奶削蘋果的動作。瞧了幾次之后，我就開始行動了。
我先在水果筐里挑了一個紅彤彤的大蘋果，用水沖了一下，又拿來了水果刀。回憶著奶奶的削蘋果的動作，左手拿蘋果。用大拇指按住蘋果凹進去的地方，其它手指再配合著捏住蘋果。右手拿起水果刀，讓刀刃斜著輕輕插進果皮和果肉之間。然后，讓刀子在里面盡量均勻地“滑走”。看著鋒利的刀身，我的心里怦怦直跳，想著“這么鋒利的刀，一切到手可就完蛋了。”呀，一緊張，果皮斷了。還好，手沒事！“加油！你能行！”這樣鼓勵著自己，我就又開始小心翼翼地削了……
終于，我把蘋果皮削完了。可是，拿起來一看，怎么和奶奶削的蘋果不一樣呢？哦，原來，奶奶削的蘋果是圓圓的，我削的是凹凸不平、見棱見角的。我正在郁悶，奶奶走了過來。
“呦，這是誰削的蘋果啊？”
“是我削給您的。”我不好意思地說。
“哦，真是個乖孫子！”沒想到，奶奶激動得滿臉是笑，連臉上的'皺紋都舒展開了。看著奶奶那親切的樣子，我也興奮極了。我明白了，雖然我削的蘋果不好，但卻飽含了我的真情。所以，奶奶就覺得它格外香甜……
蘋果六年級作文5
在所有水果中，要數蘋果最普通最和人口味了，我也是最喜歡吃蘋果了。
雖然蘋果沒有草莓那么誘人的外表，但是蘋果的營養不容忽視。蘋果含有豐富的維生素C、微量元素和鉀、鎂、碳水化合物，可以攻善心肌炎。據資料顯示，每周安排一個“蘋果日”，每天只吃300-100克蘋果，不吃別的食物。大約經過5個“蘋果日”，吃上24千克左右的蘋果，便會有較好的降壓作用。大家平常一定不喜歡吃酸蘋果吧，可是蘋果這酸也酸得很有營養。蘋果的酸味中的蘋果酸和檸檬酸能提高胃液的分泌，促進消化。蘋果還能預防癌癥和鉛中毒。
蘋果不但營養豐富而且“蘋果之王”大得驚人，雖然有幾公斤重。目前雖然已經被吃掉了，但是在網上搜索它的照片，你可以看到它頂得上幾個大西瓜和幾十個小蘋果。
最近我們親人來串門給我們送了一箱蘋果。我打開箱子，里面的蘋果又大又紅，蘋果的下面還有一層薄薄的白色海棉。看起來蘋果就像睡在白色小床里的小嬰兒。我拿起一個蘋果去掉白色海棉，一個紅彤彤的蘋果就在我手里了。在我手里的蘋果是那樣紅，好像從里面到外面都是紅的。
我把蘋果拿到廚房削掉皮，馬上咬了一口，脆脆的蘋果在口中釋放出甜味和一點點酸味。把蘋果吃進肚子，那甜味還久久散不去。
怎么樣，聽了我的講述，是不是想馬上吃個蘋果呢？
蘋果六年級作文6
我是一個紅黃相間的小蘋果，我有許多伙伴，有的披著綠皮大衣；有的長著五個腳；有的穿著黃色的長裙；還有的和我一樣。我們蘋果家族可是個豪門汪族，喜歡溫暖的環境。因為我們身上有豐富的營養，還被人們稱為：“記憶果”和“智慧果”。還有許多粉絲追求著我們呢！我還是一個愛干凈的小蘋果，周圍布滿了淡淡的香味。我的外皮不怎么有光澤，但味道可是酸甜可口，一口咬下去，汁水很多，果內松脆，口感真是好得不得了。
我們蘋果家族還是水果之王，不但我國種植的面積最廣，產量最多。連在全世界，都是赫赫有名。我們不但種植面積有名，營養成份、藥用價值也十分著名，就連香味都可以治療抑郁和壓抑感，舒緩神經，促進睡眠。我的伙伴們可都有不同的絕活，青蘋果大哥利于牙齒和骨胳強壯；紅蘋果姐姐有益心臟，提高記憶力；黃蘋果小妹可以強健人體免疫系統，預防癌癥。
不要看我們個兒小，作用可大著呢，咱們還是家庭主婦的得力助手，你們為豆的存放而苦惱時，就可以把它們與我放在一起，我的香氣還可以使它們延遲腐爛；買香蕉可是件讓人精心的事，不過，現在只要買那生的香蕉就可以了，如果你想吃，就摘下幾只和我放在一起，用塑料袋扎緊，過幾個小時就OK了。聽了這么多關于我的事，你一定很崇拜我吧。
蘋果六年級作文7
今天，是姐姐表演的第一天，我和哥哥弟弟來到“觀眾席”，期待姐姐的“精彩表演”。
表演開始了，只見姐姐拿出了一粒紅彤彤的蘋果、一把鋒利的刀子、一碗鹽水。
“表演家”把蘋果切成兩半，一半放在鹽水里，一半放在桌子上。我們目不轉睛的看著蘋果，“表演家”看穿了我們的心思，“我們先各自去玩十分鐘，十分鐘后看看蘋果有什么變化。”“表演家”神秘地說.
十分鐘很快就過去，我們看見放在桌子上的一半蘋果變色了，另一半放在鹽水里的沒有變化，我們疑惑不解。“表演家”叫我們先去思考中午再來公布答案。
我回到我的房間，翻起書來，書中說道:“蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。所以削好的蘋果放一會兒后就會變色。不僅蘋果會變色，還有梨子、蔬菜類的土豆、茄子等也有變色的情況。想要蘋果不變色，可以放在鹽水里10分鐘，就可以避免變色。”
領悟:生活中有許許多多的發現，只需要我們腦子一動，眼睛一亮，隨處可見。
蘋果六年級作文8
“紅紅的臉蛋，還是胖胖的，圓圓的，是什么呢？”對，就是我，又酸又甜的大蘋果。
我是世界上種植面最廣泛的水果，我的體積在50g—60g之間，形狀很圓，平均大小猶如棒球一般大小。
“果中之王”是人們對我的美稱，這是因為我的顏色各異，營養豐富的原因。我的含糖量可達30%—40%，并有鈣、鐵、鈉等營養物質和微量元素，除此之外，我還有助于減少患肺病、哮喘等危險疾病發生，我還能強化骨骼。
我的各類不同，有國光、富士、紅玉、千秋、超紅、早捷、夏綠、遼伏等。大多數都是富士、國光。
我的種類繁多，全世界有一萬多種，我國就有300多種，著名的富士蘋果口感好，套袋的清脆，不套袋的甘甜，在市場上常常出售。我的果實重達800克，早在19世紀中葉傳入我國，我還是有年頭的水果咧！
我除了有隨便吃以外，還可以享用。因為我身體中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結合，有利身體平衡體內電解質。我還含有磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養血、寧神安眠的作用。
我還有一些用途：將澀柿子和蘋果混裝在封裝的容器里，5—7天，可以去除柿子的澀味……
知道我的秘密了嗎？我可是果中之王啊！
蘋果六年級作文9
小兔子和小鳥是好朋友。
有一天小兔子突然想吃蘋果了，可自己沒錢買啊！于是小兔子就像媽媽要，可是媽媽不給呀！
小兔子趁著媽媽出去時從媽媽包里拿了一些錢，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一種說不出的難受！
當它望著紅紅大大像個紅波板球似的蘋果，小兔子心里又出現了那種難受！
它去蘋果店時老板說蘋果很新鮮，一定鮮甜鮮美！可是小兔子在吃下蘋果的第一口時，就覺得很苦澀。第二口時很難受。第三口時已經到了難以下咽的程度！小兔子心想：一定是老板騙人，這蘋果一點也不好吃！
小兔子買了兩個蘋果，一個蘋果自己吃了，令一個給誰吃呢？小兔子把它送給了小鳥。小鳥覺得不該白白得了人家一個蘋果。
于是小鳥就在小兔子家干活，做家務，還給小兔子做菜呢！小鳥干了些活才覺得過意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美！比那蘋果好多了！
小兔問小鳥，蘋果好吃嗎？
小鳥的回答，好吃，很美味！
小兔子呆住了：為什么蘋果的滋味不一樣？
蘋果六年級作文10
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里，它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福。
還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。我用小刀小心翼翼的切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出淺黃色的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真叫人垂涎三尺……
蘋果含有大量的果膠，這種溶性纖維可以降低膽固醇和壞膽固醇，還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。蘋果對于增強兒童記憶力有著特別的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有有利于兒童生長發育的細纖和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白是必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。為了使兒童記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
俗話說得好”每天一個蘋果，醫生遠離我。“因為，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體需要，讓我們健康每一天。
蘋果六年級作文11
大家好，我叫蘋果，我的家鄉在歐洲，經過幾千年來的傳播，我來到了中亞地區。我的皮膚是紅色的，你們一下子就能辨別出來，所以說我是比較常見的水果。
小時候，我們掛在樹上，我大約有20多個兄弟，每一個都穿著亮亮的綠衣裳。我的樹媽媽有15米那么高呢。我們喜歡站在樹媽媽的懷抱里曬太陽。
過了幾個月，我們逐漸長大了，顏色也變得紅潤了，但是你如果打一個下來嘗嘗，會覺得有點酸，因為淘氣的我還沒長大呢。
又過了幾個月，我們長大了，一個個都紅彤彤的。這時候如果你從樹上打下來幾個下來嘗嘗，一定會贊不絕口，因為我們成熟了。我含有多種維生素，如：維生素A、維生素C等，所以說：“一天一蘋果，醫生遠離我”。如果你把我給切開，你就會看到兩個小小的東西，那就是我的種子。我除了能生吃以外，還可以做成美味的蘋果派等。
如果你把我從樹上摘下來，請不要留著我，特別是把我切開后，因為這樣我會腐爛的，我也會難過的。如果你是潰瘍性結腸炎或是白細胞減少癥的患者，請不要來吃我了，這樣只會讓你的病情惡化。還有不要與胡蘿卜同食，這樣會產生誘發甲狀腺腫的物質。也不要因為我美味而貪多。
這就是我，希望你們能繼續的了解我們。
蘋果六年級作文12
一年一度的蘋果選美大賽又開始了，蘋果家族的許多成員都報了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開始。隨著一陣輕松的音樂聲，比賽開始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來到大廳中央自豪地說：“我們蘋果家族在中國已有兩千多年的歷史了，品種有100個左右，我們為落葉喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為世界四大水果。我們生長在沙壤里，喜歡陽光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們在這里舉行蘋果家族選美大賽，下面就請各位參賽選手依次上場亮相。”
首先上場的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無窮。”
然后上場的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來，果肉甜，無論大人還是小孩都喜歡吃。”
接著上場的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發比較細，但我的臉上長滿了小雀斑，不過我的味道卻是沒得說的——汁多肉甜、氣味芬香哪個人不愛吃才怪！”
聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國光弟弟有點按捺不住了。他走上臺說：“大家好，我叫小國光，我長得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。”
蘋果六年級作文13
一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？它就是人見人愛的——蘋果。
蘋果生長在南方，個大味美！營養豐富，是老幼皆宜的水果之一，它在我國栽種面積非常廣大。蘋果原產于歐洲，中亞和我國新疆西部一帶，栽培歷史有500年，以上也有一個朝代之久。中亞野蘋果被認為現代栽培蘋果發源地之一。蘋果大抵都是水紅色，又的還加上了一點青綠色。圓形。帶仁兒的。
嘗一口，啊！又香又脆！還有點甜味。蘋果具有改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌癥，放鉛中毒。
現在，城市熱鬧生活節奏十分緊張，職業人群的壓力很大，很多人都有不同的程度緊張，憂郁，釜時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，時老年人的寶中寶。蘋果所含有多種維生素，礦物質，糖類，等，構成大腦所必須的營養部分。蘋果中的纖維，對兒童的生長發育有利，能增強兒童的記憶力。
蘋果，你那非凡的味道使我終身難忘！
蘋果六年級作文14
在蘋果園里，聞到蘋果的芳香，看到高大茂盛的蘋果樹，一塊木排歪歪地插在土里，上面深深地刻著：
Apple Hill Farm，蘋果園的相見作文。這是一個神圣優美的地方。
四年前，在美國紐約時，我曾到過這個地方。
那時正是八月萬物成熟的季節，我帶著一份好奇又恐懼的心情，被大人們帶到一個蘋果園。樹木隨著夏季的來臨，都乖乖地換上綠衣，遠遠望去“美麗極了！”那時的我只能發出這樣的贊嘆。她在蔚藍的天空襯托下，形成了一幅生動的油畫：看得見，摸得到。我在蘋果園中穿梭著，應該很快樂吧，一時說不出那種感受，或許是興奮的，或許是驚奇的，或許是……
大人們在一片草地上坐下來，拿出美味的食品，一邊交談，一邊吸著城市里罕見的清鮮空氣，它與蘋果香味兒混合在一起，顯得十分誘人。
在這里，我們品嘗了不同品種的蘋果，使我度過了難忘的“紐約上州蘋果園游”。
最后，似乎確鑿是母親把我拉上了車，“啪”車門一關，就什么也沒有了。我不知道大人們為什么不再逗留久一點，也許是因為我往老鼠洞里投過食物吧，也許是因為我調皮，與大人們玩過會兒抓迷藏吧，也許是因為我浪費過多的蘋果吧……我不知道。總而言之：我將不能看見這幅畫了，我只能把它保存在腦海里。Ade，我可愛的蘋果園！Ade，我可憐的老鼠們！
這片蘋果園也只能和我在夢中相見。
蘋果六年級作文15
今天，我給大家介紹的是我最喜歡吃的水果——蘋果。火紅火紅的蘋果之所以被我喜歡，那是因為蘋果有食療、輔助治療的功能。蘋果的故鄉在歐洲、中亞、西亞和土耳其一帶，于十九世紀就傳入中國。看，蘋果一開始就這么有名氣，看來蘋果人見人愛的水果啊！
蘋果是薔薇科蘋果屬植物的果實，該屬約二十五種〔絕大部分屬于這個種或該中和其他的品種。〕
蘋果樹高達十五米，小枝幼時生絨毛，后變光滑，紫褐色。葉椎圓形到卵形，長4.5厘米到10厘米，先端尖，緣有圓鈍鋸齒，幼時兩面有毛，后表面光滑，暗綠色。花白色帶紅暈，徑長3到4厘米，花梗與花萼均具有灰白色絨毛，萼葉長尖，宿存，雄蕊20瓣左右，花柱大約5個。
蘋果品種數以千計，分為酒用品、烹調品種、尾食品種3大類。3類品種顏色、大小、香味、光滑度等特點均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，含糖量很低。蘋果除生食外，烹飪也方法很多，常用做點心餡，蘋果烤餅可能是最早的美果式甜食。炸蘋果常與、豬腸等菜肴同食，尤其是在澳洲特別普遍。
你別看這跟桃一般大小的紅蘋果，它含的營養很多，有維E、維C等營養。
蘋果是水果之王，也是我的最愛，請大家多吃蘋果，這樣不光能得到營養，還能當點心吃。
【蘋果六年級作文15篇】相關文章：
六年級作文 蘋果的啟示作文03-04
“洗”蘋果作文03-04
研究蘋果作文3篇03-08
【推薦】蘋果的介紹作文03-08
【熱門】蘋果的介紹作文03-07
蘋果的介紹作文【熱】03-07
研究蘋果作文(3篇)03-08
蘋果的介紹作文【熱門】03-08
【熱】蘋果的介紹作文03-07
紅蘋果作文10篇04-26