甘蔗的作文

時間：2021-07-29 08:08:29 水果我要投稿

有關甘蔗的作文集錦7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的甘蔗的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關甘蔗的作文集錦7篇

甘蔗的作文篇1

　　今天上午，我正在專心致志地寫作業。媽媽給我送來了一盤甘蔗。那盤中的甘蔗沒有節頭也沒有皮，塊頭不大卻很均勻，吃到口中既甘甜又爽口。

　　我津津有味地吃完了整盤甘蔗，無意間發現媽媽在門外肯著甘蔗節頭。

　　我不解地問媽媽：“媽媽，你的牙不疼了嗎？我清楚地記得你前幾天牙疼得很厲害，還流了好多血呢！難道這么快就好了么？”“好多了！”媽媽回答。“那你為什么只吃甘蔗的節頭呀？”我追問媽媽，“這個節頭也能吃嗎？”“能吃！還很好吃很甜呢！”媽媽一邊吃邊回答我的疑問。

　　我半信半疑，趁媽媽沒注意時，偷偷地吃了一口甘蔗節頭……呸呸呸！又硬又粗糙真難吃！

　　后來我明白了：原來媽媽是把好吃的都留給我了，自己吃那些剩下的。我從中感受到了母愛的偉大，媽媽，你真好！

甘蔗的作文篇2

　　我一向不怎么喜歡吃甘蔗，因為咀嚼完后還要吐掉渣，十分不方便。

　　“子路，吃不吃甘蔗呀？”從廚房傳來了媽媽的聲音。我是對“吃”很敏感的人，但聽到甘蔗，就立馬拒絕了。“可是，今天我們是煮甘蔗呀！”我一聽到這新鮮提法，馬上打起精神，想看看到底怎么個煮法。

　　于是，我蹦蹦跳跳來到廚房，想看個究竟。媽媽笑臉相迎：“這次你來當大廚，我保證會成功做出美食的。”我抱著試試看的心態，按媽媽說的步驟去做。我先把甘蔗放到小鍋里，擰開水龍頭，接上水，使水沒過甘蔗，然后把鍋放在灶臺上，打開火開始煮甘蔗。

　　我觀察著甘蔗們，他們一開始都安靜地待在小鍋里，像一個個淑女。水面也是平靜無比。但沒過多少時間，水面上就有了小泡泡，調皮可愛，一個個蹦來蹦去，小甘蔗也不裝淑女了，全部都在鍋中旋轉跳躍，如同在跳熱烈的街舞。隨著煮的時間越來越長，泡泡也變得越來越多，越來越大。水面上還泛起白色的細小泡沫，咕咕的聲音在我耳邊響起，水中的甘蔗也開始“上竄下跳”、“瘋狂舞蹈”，當舞蹈到達高潮時，鍋中的水還冒出了“白煙”，水中勁舞的甘蔗也仿佛在說：“快來嘗嘗我的美味吧！”我還聞到了一股甘蔗的清香。不知不覺我在心中已經愛上了甘蔗。

　　這時，媽媽讓我關小火煮十分鐘。煮好甘蔗關火后，我迫不及待地想吃上一個。媽媽建議再燜十分鐘，這樣味道會更好。終于又過了十分鐘，我揭開鍋蓋，用筷子夾起一個甘蔗，待稍涼后放入口中，“嗯，味道不錯。”一口下去，甘蔗濺出了甘甜美味的汁，如同泉水的味道，又似紅糖水一般。我露出了滿足的神情，一下子，四五個甘蔗就吃掉了。媽媽對我說：“煮甘蔗的水也可以喝的，還可以治感冒呢！”我一聽，立馬把甘蔗水倒進杯子里，痛飲一番，連連點頭：“不錯不錯，美味至極，甘蔗味濃郁，使人口干全無！”

　　啊，平時常說的甘甜一詞，原來就是甘蔗的甜味啊！今天終于領悟到了！

甘蔗的作文篇3

　　今天，我和爸爸媽媽在南沙區欖核的農田走著。我看見一大片一大片綠綠的蔗田，每一片里都有許多根豎著橫著的竹竿搭成一個個蔗棚。我走近仔細瞧瞧，發現每一畦蔗田的兩頭棚架還斜斜地多插一兩根竹竿這些竹竿的一頭插進地里，另一頭則交叉扎在一起。這樣，斜著的、豎著的竹竿和地面形成了一個個三角形。

　　為什么蔗棚要搭成這樣？正好我看見一個阿姨在地里勞作，我好奇地問：“阿姨，為什么蔗棚的兩邊要用竹竿搭成一個三角形呢？”阿姨邊干活邊耐心地對我說：“如果不搭成三角形的話，大風一來，整片竹竿就會倒啦！”“為什么蔗棚的兩邊三角形可以防風呢？”我打破砂鍋問到疧。在一旁的爸爸笑著解釋；“你知道嗎？三角形具有穩定性。這些蔗棚就是利用三角形的穩定性防風的。”哦，原來如此，我恍然大悟。“你再仔細觀察下身邊的事物，看看哪些利用了三角形的穩定性？”媽媽不忘給我布置了一項“作業”。

　　一路上，我留心觀察，發現還真不少這樣的蔗棚！除了蔗棚，還有瓜棚、吊機、廣告支架、自行車等，都有三角形的影子！

　　你看普普通通的三角形運用到生活中，這里藏著不少智慧哩！

甘蔗的'作文篇4

　　我的家鄉在雷州半島的西南端，那里盛產甘蔗，有“甘蔗之鄉”的稱號。

　　每年春節前后，只要有雨水滋潤土地，家鄉的鄉親們就開始種甘蔗了。陽春三月，燕子南歸。蔗芽兒就悄悄地鉆出那疏松而芬芳的紅土地。

　　三四個月后，甘蔗長出了節莖，莖上附著了灰白色的粉末。蔗苗上長出了葉子，葉子是青綠的、狹長的。大片大片的蔗園，一眼望去簡直是綠的海洋。風吹來，葉子搖曳，沙沙作響，猶如奏響了春天的贊歌。

　　俗話說：“芝麻開花節節高，甘蔗了土節節甜。”在蔗農的科學管理下，蔗莖越長越高，愈高愈甜。十一月間，蔗莖上的白色粉稀薄了，蔗莖的顏色變成深灰了。

　　元旦過后，是甘蔗的收獲季節。這時候，只要你到山坡上走一走，隨處可見蔗農揮刀砍蔗的身影，貨車運蔗的“嘟嘟”聲不絕于耳。

　　朋友，你要是到我們家做客，我一定拿出一支支甘蔗招待你，保證你吃后感覺到那透明的蔗汁是一直從嘴里甜到心里的。

　　甘蔗，為鄉親帶來了豐厚的經濟效益，自然而然成了家鄉的寵兒。甘蔗對人們的要求很少，卻向人們奉獻了自己的一切。

　　所以，我愛家鄉的甘蔗！

甘蔗的作文篇5

　　星期天，表弟來我家買回來了一根甘蔗，我和表弟搶著吃甘蔗下部，因為甘蔗下部甜，媽媽說你們只知道搶甜的吃，你們知道為什么甘蔗下部會比上部甜呢？誰知道甜的原因，誰吃甜的。我和表弟不知從何找起，亂翻一通，還是媽媽提醒了我，終于在十萬個為什么中找到了原因。

　　植物通過光合作用，生成了有機物（主要是淀粉）。這些有機物一部分經呼吸作用消耗掉了，以供植物體生命活動需要，另一部分有機物便積累下來。甘蔗葉的光合作用和呼吸作用很強，所以根吸收的水分和礦物質不停地向莖的尾部、葉運輸，所以甘蔗的水分含量特別高。多余的有機物不停地向下運輸，所以甘蔗的下部有機物越積越多。開始制造的有機物主要是淀粉，要轉變為蔗糖需要一定的時間，甘蔗的下部生長的時間長，淀粉轉變為糖的數量也就越多；而且由于沒有葉的包被，再加上有顏色，能直接接受陽光，這不僅有利于有機物的制造，而且有利于把淀粉轉變為糖。所以甘蔗的下部比上部甜。

甘蔗的作文篇6

　　春節的一天，我和媽媽在街上逛，突然看見街上有一輛破舊的三輪車，裝著滿滿一車長長的粗壯的甘蔗，皮色米黃透亮，真誘人。我看見過綠皮甘蔗、紫皮甘蔗，卻從來沒有見過這種黃皮甘蔗，看得我口水直流。我急忙跟媽媽說：“媽媽，My mouth is watering，我可以買根甘蔗嗎？”沒等媽媽回答，我便跑向了那輛三輪車。

　　三輪車旁站著一位老爺爺，他的臉布滿皺紋。看見我，他便笑著問我：“小朋友，你要買甘蔗嗎？”我點點頭，問道：“甘蔗幾塊錢一根呀？”“二十塊。”老爺爺答道。“那我就買一根吧。”老爺爺聽完我的話，便挑出一根甘蔗削了起來。可當他削到一半的時候，老爺爺皺起了眉頭，然后搖了搖頭，毫不猶豫地把甘蔗扔在了一旁，又挑起一根又長又粗的甘蔗削了起來。我納悶起來：老爺爺為什么把削好的甘蔗扔了呢？不一會兒，新的甘蔗削好了，只見他麻利地用絞甘蔗機將甘蔗切成一小段一小段的，裝進袋里遞給我，這時我注意到了他的手。他的手很粗糙，手指上還有許多裂痕，也許是歲月和艱辛那個小偷，偷走了他曾經擁有的美好。看著他的手，我忍不住問：“爺爺，你為什么把那根削好一半的甘蔗扔了呢？”爺爺回答道：“因為那根甘蔗有兩節已經發紅了，發紅的甘蔗已經霉變，吃了會中毒的，所以不能賣給你。賣甘蔗雖然是小本生意，但我們也不能昧著良心賺錢。如果我把壞的甘蔗賣給你，這樣賺來的錢我心里也會不踏實的。”聽了老爺爺的話，我突然升起一股敬佩之情。

　　付完錢后，我急忙打開袋子，拿了一小節送到嘴里，一咀嚼，那甘甜的汁水就順著喉嚨溜進我的肚子里，再遍布全身。老爺爺的甘蔗真的很甜很甜……