青蘋果的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青蘋果的作文，歡迎大家分享。
青蘋果的作文1
細細的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細細的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。
小時候，由于父親忙于做生意，把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家里。當假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因為一點小小的錯誤，身上就會留下一塊塊的印記，那時，不懂事的我總是將它當作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里……
在我的記憶深處，有一件事，我始終不會忘記。
在我上小學的時候，成績并不出眾，其原因就是：粗心，有時。連最簡單的計算題也會錯，為此，爸爸訓過我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計算題，做完后，我就下樓和伙伴玩了，爸爸回來了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問，你的作業(yè)寫完了嗎？拿來給我看看！我不耐煩的拿來了，爸爸檢查了一會兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯……八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺，五個手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來，我流淚，因為在恨爸爸為了這個小錯，打我；我流淚，更因為恨自己為什么計算題會做錯。
從那以后，我做作業(yè)總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。
現(xiàn)在我已是一名中學生了，我終于明白了一個道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對我的嚴格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛，每當億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……
青蘋果的作文2
爸爸買回了許多水果，有甜甜的西瓜，誘人的水蜜桃，美味的香蕉，紫色的葡萄，還有一家人最不愛吃的青蘋果。
當水果都吃得差不多的時候。青蘋果還剩下一大堆，大家都不喜歡青蘋果，那青青的表皮看著酸酸的口水就留了出來，雖然酸味能勾引人的味覺，但我們一家人都討厭酸味，咬上一口，簡直是酸到骨子里了。
蘋果有很多種，可愛的富士紅蘋果，甜甜的，美味極了。就像周杰倫的歌“甜甜的”。我愛吃極了。就像幸福的滋味。快快樂樂。但是，青青的青蘋果，酸酸的，給人一種不好的感覺。但是，品嘗了青蘋果后，我卻懂得了與我的想法截然不同的道理。
其實，有些人的命運就像紅蘋果，生活在人們的溺愛中，譬如富二代，過著如紅蘋果似的幸福的生活，揮金如土，驕傲自滿，洋洋得意。染上各種惡習，賭博，吸毒等等。然而最終的命運就是落魄。就像甜甜的蘋果更容易引來細菌和螞蟻，最終比其他蘋果更快的腐爛。
還有些人的命運就像這青蘋果，生活在人們的討厭中，才會更加的努力，奮發(fā)圖強，記住人們的不看好。他們前進的道路就像青蘋果的味道，酸酸甜甜，有辛苦的滋味，也有快樂的甜蜜。終有一天會登上成功的頂峰。得到人們的喜愛。青蘋果的味道就像人生的滋味，就像快女楊洋，雖然爭議不斷，他卻把別人的爭議化為自己的動力，憑借自己的實力與永不放棄，順利進入全國5強。也告訴我們：走自己的路讓別人說去吧。品嘗青蘋果也是這樣，要把其中的酸味化為心中的甜味。
我的值日生工作也是這樣，雖然有些同學對我不滿，但我還是堅持把這份工作擔當下去，從同學的不滿中提取合理的建議，改正自己的缺點，提高自己的工作能力，做到最好讓同學們滿意，我相信我自己一定可以的'。因為青蘋果給了我勇氣。
從現(xiàn)在起，我愛上了青蘋果的味道，多嘗嘗青蘋果，相信你一定會品味到人生的滋味。
青蘋果的作文3
下午，表妹回家之后，媽媽便送我去上作文課。好討厭呀，害得我都不能和表妹多玩會。
走進教室門時，身后便傳來一陣急促的聲音：“讓讓讓讓！”我連忙讓到一旁，只見張老師捧著兩個大箱子急匆匆地跑進教室，將它們放在地上。
等同學們到齊了，張老師拍了拍手說：“同學們，國慶節(jié)已經(jīng)過了一半，我也給你們準備了一些禮物。”“禮物？”今天太陽打西邊出來了嗎，我作文課上了兩年多了，可沒收到過什么禮物，會是什么禮物呢？好期待！
全班同學一聽到這消息，連忙說謝謝。可是下一秒大家都失望了，禮物居然是一個青蘋果。張老師將蘋果一個一個發(fā)給大家，一下子兩箱青蘋果就沒了。
我捧著這個樣子不怎么好的青蘋果轉了一個圈看了一遍，果真沒有水果店里的好，在一大片的綠色中我發(fā)現(xiàn)了一處地方是微微發(fā)紅的，這一塊紅在這蘋果中非常起眼。
蘋果的“綠毯子”上，有許多一點一點的小黑點，像極了女人臉上的雀斑，而且整個蘋果還有好幾處是凹進去的，應該是和別的蘋果打架時受傷的地方吧，我猜它應該的一個小小的暴烈女。
我輕輕地捧起蘋果放在鼻子上聞了聞，一股清香流進了我的心里，是一股酸酸的但又附帶著甜甜的氣息，不愧是蘋果該有的味道。
突然，旁邊同學的蘋果滾到了我這里，我發(fā)現(xiàn)原來我的蘋果也是挺大的，果真沒有對比就不知道什么是最好的。
這時，張老師給我們講述了這蘋果的來歷，原來這些蘋果是在常年積雪的地方生長出來的，突然我覺得這蘋果異樣的珍貴，就覺得它是我國慶節(jié)收到最好的禮物了。
回到了家，這青蘋果成了我最美味的點心！
青蘋果的作文4
或許每個人都想要象征美麗的金蘋果。但我，只想要屬于我的那顆青蘋果。——題記
似乎只是一瞬間，時光便悄悄地滑過了童年的輪廓，將我?guī)нM了一個全新的時期，走上了一段奇特而亮麗的人生之旅。
當我陶醉于老師父母的夸獎而飄飄然時，當我因小小的成就而沾沾自喜時，第一顆青蘋果從命運之樹上悄然滑落，重重的砸在我頭上，讓我無語，讓我窒息，絲毫沒有緩和的余地。“175名”，這個看似與我無緣的數(shù)字，卻因青蘋果的到來與我緊密地聯(lián)系在一起。那一刻，我落淚了。原來，青蘋果竟然如此苦澀。
經(jīng)過這次青蘋果的磨煉，我的內(nèi)心似乎更加堅強，但這只是我的推測。老實說，我討厭青蘋果，對于它的嘲弄不屑一顧。
可是，當青蘋果再次降臨時，我惱火地發(fā)現(xiàn)，我對它的抵觸居然在不經(jīng)意間煙消云散了。這一次是在初三，我滿懷希望地坐在這個新的教室里，但是一門門學科，一張張試卷卻讓我束手無策，青蘋果干澀的汁水在空氣中化為無數(shù)個分子迎面撲來，灑落在我的身上，讓我狼狽不堪，可不同的是，我并不感到煩躁，更多的是冷靜和沉著。難道，這就是青蘋果神奇的功效?
隨著心靈成長，我突然發(fā)現(xiàn)，我是那么幸運，兩顆青蘋果帶給了我不同的人生體驗，也讓我學會了勇敢和堅毅，真正嘗到了人生的甘甜。
就像咀嚼一顆漂亮的青蘋果，剛入嘴，總會有一絲苦澀，但反復品味后，便會體驗到一種特有的酸甜，想涓涓溪流般流入心田，這是一種無法用語言來形容的美妙。
苦澀、酸楚、亦或是淡淡的清甜，青蘋果的滋味總是誘惑著我。或許每個人都想要象征美麗的金蘋果，而我，只想要屬于我的那顆青蘋果。
青蘋果的作文5
沒有成熟的蘋果是澀的，我想還是不要吃它為好，因為我相信，現(xiàn)在不吃這個青蘋果，熟透了再吃，那一定會更甜。
那一天，我打開抽屜，粉紅色的信箋上寫著幾行紅色筆的字：“我在鄰班，我靜靜地看了你一學期，你難道沒有注意到我嗎？我能和你交朋友嗎？我會一直靜靜地等著……”敏感的我意識到這是一個充滿著澀味的青蘋果在等著我去摘，我沒有踟躕，青蘋果樹下還容不得我們徘徊。我想此事如果我不理的話，他就一定會死心的，這也許就是最好的辦法。
學習、生活，一切如故，然而大海不是總能夠保持平靜的，它也會時不時蕩起層層浪花。又是一天，我打開抽屜，熟悉的筆跡再次映放眼簾：“你為什么不理我？……我會一直靜靜地等著……”青蘋果的澀味再次向我襲來，理智使我明白，青蘋果是澀的，青蘋果不應屬于我，也不能屬于我。
我該怎么辦呢？我去告訴老師嗎？這想這對我對他來說都是一個極不明智的做法，我要繼續(xù)保持沉默嗎？我沉默，可是他會沉默嗎？我要親手摘下這澀澀的青蘋果嗎？我站在蘋果樹下徘徊、思慮、迷惘……
那夜，我失眠了，細心的好友發(fā)現(xiàn)了，她給我出了個好主意。
那日，我讓好友幫我把那份特殊的禮物送給鄰班的他。
“朋友，我現(xiàn)在以朋友相稱不就代表我們已經(jīng)是朋友了嗎？我想朋友之間是應該相互理解，相互幫助，共同進步的，對嗎？我想為了我們的友誼，我們不應該有私心雜念。朋友，掏出你那顆深藏的純潔的心，讓我們共同學習，共同進步，而不要徘徊在結滿青蘋果的樹下，白白浪費我們?nèi)绱藢氋F的光陰……”
那以后，我發(fā)現(xiàn)身邊偶然會多出一張友善的笑臉，而抽屜里再也找不到往日那粉紅的信箋，紅色的筆跡。
告別了青蘋果的澀味，我發(fā)現(xiàn)我又長大了許多，走的每一步都是灑脫無忌的；告別了青蘋果的澀味，我發(fā)現(xiàn)身邊的每一張笑臉都是純潔無邪的；噢！告別了青蘋果的澀味，我在明媚陽光照耀下的青春之路上大步流星地走著，那么舒暢，那么迷人！
青蘋果的作文6
在記憶的標本里一直存放著一個青蘋果和紅蘋果，它們不斷地散發(fā)著各自的魅力。一段苦澀的記憶，一段甜蜜的時光，交輝相印著，展露出青春的氣息。 我不知道第一次品味青蘋果是在怎樣的背景下我只清晰記得那時的感覺——苦澀。我不知道什么時候又遭遇失敗，我只深刻記得失敗前后那努力的過程讓人懷念。青蘋果雖然苦澀，但在牙齒咬嚼的過程中，卻顯得耐人尋味。 那是一個漫長的冬季，絲毫沒有一縷燦爛的陽光，仰望天空，仿佛一切都是烏云，都是魔鬼的預告。籠罩著這個曾經(jīng)輝煌熱鬧過的城市……沒有什么悲慘的大事降臨到我的身上，有的是灰色的夢魘揮之不去。感覺自己是孤身一人的，沒有生活的激情，沒有學業(yè)的成就感，沒有朋友的關懷，仿佛一切都在冬眠，一片寂靜。自己就像一個木偶，徘徊在教師—飯?zhí)谩奚嶂g，每天背著沉重的書包，穿過荒涼的操場，還記得不時仰望一下灰色的云朵和聞一下稀薄的空氣——盡力地去釋放自己的一點點傷感。然后輕輕地躲藏在茫茫人海之中。就這樣的生活節(jié)奏，但我不滿足，所以我一直等，就像童話里公主等待王子那樣等待幸福，等待快樂的來臨。
在茫茫的生活里，我就坐在木馬上搖啊搖啊，就這樣搖過了幾個春秋。漸漸地才明白，沒有幸福需要等待，它們都需要我們用熾熱的心去追求，去爭取。
日子都從身邊過去了，沒什么留下，留下的就只有感悟了。只有不停努力地去琢磨和去吞噬生活的青蘋果，總有一天能吃到盡頭，看到希望的種子，然后通過努力把它們種在土壤里，用汗水和愛作肥料給它們澆水施肥，讓它們茁壯成長，發(fā)芽，長成蒼天大樹，最后長出甜蜜的紅蘋果。
這一切都是青蘋果和紅蘋果的圓舞曲，在我們的生命里不停舞動，舞動我們的喜怒哀樂，舞動我們的生活奇跡，舞動屬于我們的幸福……
青蘋果的作文7
寒假，爸爸給我買了一本書，書名叫《和兔子洛德去散步》，書本買回來不夠一天我就看完了，因為這實在是太有趣了，你想知道為什么嗎？那就聽我說下去吧！
這里面主要講了十九個故事，其中有《怪房子》、《好貓洛德》、《好運，老鐵！》、《和兔子洛德去散步》、《黑衣綿羊》……這十九個故事中有非常感人，有的非常搞笑，還有的又感人又搞笑。
其中，最讓我感興趣的是《臟貓笨狗滿天飛》，你是不是看了題目就覺得有趣？這個故事不但有趣，而且內(nèi)容就非常感人。這主要講了，一只瘸腳的大科學家狗，為了不讓臟貓浪費生命，化作一只大笨狗來幫助臟貓來完成它的實驗，并讓自己代替臟貓來炸出去。他這種舍己為人的精神，讓我的眼淚不由自主的掉下來。
合上書本，任思緒飛翔。眼前浮現(xiàn)了班里同學們一張張的笑臉。我們班是一個團結向上的集體。還記得一天早上，小強因出門時太匆忙了，竟忘了帶早餐錢。他正在早餐店前急得六神無主時，同班的小剛看見了，立刻上前問個究竟。了解情況后，小剛豪爽地說：“那太巧了，我今天多買了早餐，這里的早餐你就幫忙吃了吧，別浪費了。”小強聽了小剛的話，欣喜若狂，接過早餐，大口大口地享受著。
回到課室，大家都如常上著課。只是每節(jié)下課時，小強都會做一件事——到欽水機那里接水喝。放學時，我跟小強一齊走，我忍不住問他：“小強，今天你為什么老去喝水呢？”小強結結巴巴地說：“我…口渴呀。”看到小強神神秘秘的樣子，我說：“你今天是把早餐讓給了小剛，自己則餓著，所以只能喝水充饑，對吧。”小強聽到我的話，向四圍張望了一下，示意我不要聲張。
多偉大的同學情呀，這青蘋果雖沒成熟，但透著清香，沁人心脾！
青蘋果的作文8
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋果樹，蘋果們一個個長得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽光的照耀下，蘋果們都會露出燦爛開心的笑容，當風兒輕輕吹過果林時，整個果林都飄蕩著蘋果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語。
但世界上沒有那么完美無缺的事兒。在果林的一個角落里，就有一個半生不熟的青蘋果，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒有別人美麗的容貌，她沒有朋友，每天都沉默不語，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對自己失去信心。
青蘋果半生不熟，是因為她不夠成熟，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友黃金帥來到青蘋果家做客。盤子里正好有一顆糖，黃金帥正準備拿來吃，“住手！”青蘋果大叫起來，拿著糖就往嘴里送，黃金帥很不高興地離開了，因為這件小事，青蘋果失去了一個要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋果媽媽叫青蘋果去洗碗，她死活都不去，賴在床上打滾，蘋果媽媽實在沒辦法，她覺得自己的女兒非常不懂事……
現(xiàn)在青蘋果沒有朋友，她感到無比孤獨，想到以前發(fā)生的事兒就很后悔，她自言自語地說：“我真傻，我當初真不應該這么做。”她決定重新做一個人見人愛的蘋果。漸漸地，青蘋果不再霸道了，懂得了禮讓，變得勤快了，蘋果媽媽覺得女兒真的長大了，懂事了，大家不再嘲笑她了，還和它成了忠實的好朋友。如今的青蘋果臉長圓了，紅彤彤的臉上滿是開心、自信的笑容，她對自己有了信心，越來越活潑可愛，每天和朋友們一起開心地玩耍。
最后，我為青蘋果重新找回自我，從半生不熟到成熟熟透而感到高興。讀者朋友們，你們也為它感到高興吧！
青蘋果的作文9
細細的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細細的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。
小時候，由于忙于做生意，把我送到鄉(xiāng)下的家里。當假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因為一點小小的錯誤，身上就會留下一塊塊的印記，那時，不懂事的我總是將它當作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里??????
在我的記憶深處，有一件事，我始終不會忘記。
在我上小學的時候，成績并不出眾，其原因就是：粗心，有時。連最簡單的計算題也會錯，為此，訓過我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計算題，做完后，我就下樓和玩了，回來了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問，你的作業(yè)寫完了嗎？拿來給我看看！我不耐煩的拿來了，爸爸檢查了一會兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯???八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺，五個手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來，我流淚，因為在恨爸爸為了這個小錯，打我；我流淚，更因為恨自己為什么計算題會做錯。
從那以后，我做作業(yè)總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。
現(xiàn)在我已是一名中學生了，我終于明白了一個道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對我的嚴格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛，每當億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……
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