水高中作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的水高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水高中作文1
水清澈透明的水。你日復一日，年復一年的進行著三態的變化。你如此辛勤的進行著奔跑，從不停息；你如此執著的讓自己的生命放出光彩；你如此不屑的面對他人的污穢之語；你如此堅強的抗擊著命運的不公。燃而，你換來的，只有被他人的利用，只有做他人的鏡子，只有為他人承擔責任。只因你熱愛寧靜，只因你不愿用過多的言語來表達，只因你對夢想矢志不渝的追求。
當人們說起你的聲音時，他們只會拋下一句你是無聲的便悄然離開。確實，你是無聲的。當你與石快發生碰撞，忍受著疼痛發出“嘩嘩”的巨響時，人們想到的只會是有一塊巨石擋在了面前，他們并不在乎你所忍受了多么痛的打擊。當你從萬丈高空落下，擊打在地面上而粉身碎骨時，人們想到的只會是有一場雨正在灌溉農田。他們并不在乎你是否是用自己的生命去消除了植被的痛苦。當你用無比堅強的意志沖破巨巖時，人們想到的只會是他們自己可以擁有山泉水例如，他們并不在乎你是通過多么大的努力，穿過多么大長的路程，擊穿可多么多的磐石才得以看見光明。他們不會，永遠不會，永遠。他們不在乎你的感受，不會去了解你的餓痛楚，更不會關心你那正在流血的傷口。但你卻仍在為他們做著這面鏡子，一直，一直做著。
當人們談論你的味道是，丟下的往往是你是無味的。確實，你是大自然最純潔的味道。人們說淚水是苦澀的，只因為這時的你代表了某種不可泯滅的情感；人們說井水是甘甜的，只因為此時的.你凝聚了努力的結晶；人們說海水是咸的，只因為那時的你包容了萬象的生命。在如此只多的水之前，都多了一個字，使他們于你有著天壤之別。然而你卻依舊在完成上蒼給予你的使命。雨水，新生的水，純潔的水，最真實的水。但正是因為你不愿用過多的言語來表達你的去向，你的意圖，結果錯過了時機，讓他人曲解了你的含義。但你卻依舊努力為他人的完美而努力工作著，不論你受了多大的誣陷，不論你是否會別刺傷，不論心中的傷口是否在噴涌著鮮血。你都會將自己的痛苦至于角落，哪怕你在蒸發前的一刻，你也不會說出一句怨言。因為你不愿意用過多的言語來表達自己的意圖，你只會用行為告知他人。但人們卻常常無視你的存在�；蛘哒f，從未發覺過有你。
水高中作文2
地球是太陽系中水最豐富的星球。從覆蓋這個“水的行星”四分之三面積的海洋中，人類慢慢游出來，從海洋游向陸地，從魚類游向人類，母親的水一直柔和地圍繞著我們。我們身體的百分之七十是水，水就是我們的本質。水無骨，水最純粹的部分卻化為靈魂，如骨頭一樣支撐著我們的生活。水構成了我們，我們本身就充滿水最深、最豐富的內涵！
內涵之一：水是我們自由的形式。
夏天哼《我是一片云》，冬天詠“一片冰心在玉壺”。
云和冰都是水�；馃岜挤湃缭�，成熟冷峻如冰。我們形式多樣，因為自由不會固定。自由的水總是充滿生機的水，充滿生機的水必是流動的水。周末朋友聚會，假期外出打工掙錢，到社會中第一次證明自己……在現實中，我們投身社會實踐，如水一樣四處“流動”。畢竟我們不是死水一潭，“平靜的水面練不出強悍的水手”。
畢竟，水更能代表我們，是因為——
內涵之二：水是我們理想的人格。
無數次從杰出的人那里，找到水所投射出的太陽的閃光點。那些優秀品質足以鍍亮我們的一生：自己經常探求前進方向的，是水。自己前進，也推動別人前進的，是水：遇到障礙物，在困難面前，卻能發揮百倍力量的，是水；能澄清自己，洗凈他人，具有容清納濁度量的，是水；升騰為云霧．凝結為冰霜，不管變化如何巨大仍不改其本性的，還是水……
為什么使礁石千瘡百孔的不是猛烈的造山運動，而是輕柔拍打的水？為什么讓我們感動的不是頭破血流的跌倒，而是母親那化作眼淚的水？那是因為——
內涵之三：水是我們擁有的.感情。
現實的水滋潤著我們家園的蔥蘢，而情感的水滋潤著精神家園的蔥蘢。大自然反常，洪水會毀掉它曾滋潤的家園。1991年春末夏初江淮中下游的青年比我們有更深刻的認識。同樣，失去理智的堤岸，長高情感的水位，事業的苗圃、精神的家園就會有場浩劫。
感情淡泊使人平庸。感情可以如水鄉河道縱橫交錯，感情可以如綠水清流低吟淺唱。
讓我們的感情如故鄉水道環村繞，永遠滋潤故鄉的蔥蘢。為什么最普通的水有最深刻最豐富的內涵？因為水就是永恒��！水滴會干涸，大海卻永遠廣闊，小小的水滴能在大海中永遠歡跳。水是生命力的源泉，生命不能永恒，有限的生命卻能在奉獻中得到永恒。
雪菜，這個“名字寫在水上的人”，為獨立解放戰斗而死；王詩超，這個治水英雄為家鄉財產、人民安危，將生命融入水中；屈原，潔白清忠投身汨羅江；……水，讓一切獻身于她的人永恒！
水高中作文3
水，一點一滴積聚成一潭，又由一潭匯成一江水。它們又將流向哪里，在何方土地上流出炫麗的一筆，勾勒出一幅定格的風景畫。讓人們值得稱道，拍手叫絕。
人生—水。一泓清泉，流向神圣的天堂。去締造出屬于自己的一片湛藍的天空。我也很期待。但我想那里肯定有山＇有水流，有著永不打瞌睡的懶懶的太陽，每天陽光燦爛的都是那么史無前列。有鮮花和香樟樹的芳香迷漫著整個空間。有小孩光著腳丫在沙灘上撿貝殼。還有一片深藍色的大海，懷揣著大海人的祝�！睹娉蠛�，春暖花開》。
纏纏綿棉的流水仍是無止境的靜靜的流淌著，激起朵朵小小的浪花兒。我不知道它們的選擇流向哪里，是流向人們需要的田野，是流向山川的陪襯，是流向深藍色的大海，還是未知的區域。但人生又何嘗不是這樣呢�？鞓罚П瘋Ч陋殻n愁，全然是自己的選擇，自己走出的一條或明或暗的路。想活成什么樣子，也都看自己對人生的理解，態度和定位。不過，既然我們選擇了其中的一條路，那就應時刻記住這條路。在前方不迷惘，不退縮，勇敢的一路走下去。還要時刻審視自己的不足，在這個現實的'社會里，要有人性，不忘人情的冷暖，堅強的正直的走下去。
此刻的水平靜而又透澈，我心也隨著這水一樣慢慢變的平靜，泛不起一點漣漪。我似乎聽見水說，他要去遠方，他要去追尋他，去很遠的地方。為了他等待已久的夢。追尋屬于他的那片天空。他要去流浪，流向遠方。雖然一路忐忑＇激蕩不寧。但他還是愿一個人孤守一陣的流淌下去，像玫瑰的花蕊，在大雪中紛飛。并且一去不在回來。
放眼潺潺流水逝去的方向，讓人想到無限的希望。想到今后的路該怎么走才叫輝煌，不算白活。樹陰下的星斑點點滴滴。草長嫩葉的光亮閃進心底。安坐在湖邊的木椅上，一陣陣清風徐徐吹來，水面泛起一絲絲的漣漪。仔細品味徜徉的微風親吻著發絲的柔和，一股隱約的思想飛上了天堂。何不換種角度思考呢！只要有信心＇理想＇追求＇渴望，也許靈魂會擺脫塵世的紛擾，到達天堂。
我們是應該為活著而慶幸，因為我們擁有大海人最真摯的祝福。隨著水流的方向開辟一條通往羅馬的道路。給自己一點自信，相信自己，你—能行。
水高中作文4
落日樓頭，孤鴻聲里，盈盈流水恬靜地流，縷縷細愁涌上心頭，輕輕撩開歷史的面紗，我仿佛目睹了那一幕幕。
（一）李清照，獨泛蘭舟
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！毙闹械乃h在他鄉，而自己獨守閨中。常年倚窗凝望，左閣中卻徹夜難眠，只盼黎明能將我的夫君送還。須知年華易逝，紅顏易老，哪堪離別？然而那花兒又落了，水還是不作停歇地東流，這怎能不愁殺多愁善感的我呢？哀愁之弦又被彈動，心里更難平靜，滿天落花數得盡我心中之愁嗎？潺潺流水帶得走我滿懷哀思
（二）李煜，月下游故宮
韶華已逝，國破家亡。自己的雙鬢已經泛白，但為什么那春花還依然燦爛，那秋月還依舊圓滿呢？是為了諷刺吧？確實，往日的君王，淪為今日的階下囚，我還有什么話好說呢？也罷了，今夜月色縹緲無邊，昔日的鶯歌燕舞還歷歷在目，現在卻萬籟俱寂，只有我一個人飽嘗噬心之痛。看那昔日繁華的皇宮此刻多么冷清，可它又美麗如故。一切似乎都沒有變，但國已不國，家已不家了。我歌月徘徊，我舞影零亂，卻不再有人為我鼓瑟吹笙，有的只是那令人恐懼的靜謐。那一江春水還在流淌，為什么它就不稍作停留呢？噫，掩面痛哭，問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流
（三）秦觀，危亭懷人
獨倚高處方亭，一懷離愁，恰如天邊的妻妻芳草，鏟盡，還又滋生。天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。回想那一個清悠的月夜，簾幕掩映，一縷檀香，伊人為我低低撥弄那一弦古琴。清泠，素雅。而如今，飛絮蒙蒙，片片落花在晚風中飄蕩，昔日的歡娛，伊人的倩影宛然在目，裊裊琴音縈繞在耳，但已物是人非。飛花殘雨，鶯啼數聲，只又流水依舊。想我身為七尺男兒也不禁斷腸。惟有低吟：怎奈何，那堪片片飛花弄晚，蒙蒙殘雨籠晴。
（四）游子，早春旅行
客舍的'道旁，梅已經開過。枝上還殘剩幾朵枯萎，而一旁的柔柳已抽出嫩芽。千絲萬縷，一片片鵝黃色。
春色尚早，一切都如此美好，剛剛又過去一陣春雨。那離愁也仿佛遠離我了。但是我又好像感到被一張網包圍著，剪不斷，理還亂。我該怎么辦呢？如此嫵媚的春色卻無與我共賞。神思又飄遠了。她此刻是否也登樓遠眺，柔腸寸斷，粉淚盈盈呢？青山重重疊疊，隔不斷曲折迂回的流水，也隔不斷游子思歸的心。獨立東風彈淚眼，寄煙波東去。唉，離愁漸行漸無窮，迢迢不斷是春水。
水，是一首充滿著憂郁音符的歌，唱不盡前人，歌不盡來者，偏偏給人以無限的哀思。 便做春江都是淚，載不動，許多愁……
水高中作文5
水，是生命的源泉，是人類文明的發祥地。
讀水，讀水締造生命的博大胸襟；讀水孕育文明的輝煌成就，讀水啟迪人生的深邃哲理。水，生命之流原始的生命誕生于原始的海洋中。那一片匯集了河流、雨露的廣闊海洋，又將生命一代一代地傳承下去。水，成云致雨，積細流成驚瀾，日夜奔流不息。眾所周知，我們的身體里有80%的水份，是水締造了血肉之軀，也是水滋潤著人干涸的生命。水，這股凝聚生命的流，讓人與萬物擁有了生存與延續的可能，水，生命之母！水，生命之韻細水潺湲，人類上下五千年的歷史也隨著水的流淌代代相傳。曾記得，屈大夫汨羅江邊憂國憂民的哀嘆；曾記得，稱霸天下的項王烏江自刎；還有荊軻的`易水悲歌；王羲之的墨污方池；毛主席在湘江的彼岸悵嘆“萬類霜天竟自由”，紅軍在瀘定河金沙江的激戰……歷史濃濃的底蘊正似長江之浪，奔騰而來，水匯成歷史的長河，歌頌著人類永不褪色的光輝，歌頌著人類輝煌燦爛的昨天！水，文化之源江南水鄉，杏花綻放的梅雨時節，文化之葩也在溫潤雨水的滋養下生長。云霧繚繞的江南，走出了一代代的文化名人。朱自清，魯迅，巴金，茅盾……他們正是文壇上永不凋謝的奇葩。水，人生之匯水，看似柔弱，卻有穿石之力；水，締造萬物，卻也能將萬物摧毀。水的秉性或許誰也無法掌控，但它正是以它的變化昭示著人生的哲理。滴水穿石，是堅持不懈的毅力；洪流無情，正告訴我們不可失去防范之心；水的一往直前，正蘊含著人當急流勇進的哲理；水的包容萬象，正是告誡我們心胸開闊方能成就大業。人生正似水由泉而匯入大海的過程，不積小流無以成江海，不積善成德則非成人之道。當泉匯成溪，繞過曲折的山路，不畏艱難才是人生的主題。為人者，應如水般頑強，積少成多，心胸開闊，常懷明凈平淡之心，以經治人生之道。水，匯成了人生的精髓，也匯成了人的內涵。
讀水，讀水賦于生命的偉大，讀水傳承歷史的崢嶸，讀水凝集文化的底蘊，讀水啟示人生的哲理。人亦如水，人應如水，水，人生的導師！
水高中作文6
嗨，大家好，我是人類的生命之源——水。按說，我如此珍貴，應該被人們珍惜才對，可是誰知，我又有多少的煩惱啊！
我的兄弟姐妹們分布在世界各地，而我卻只居住在一個小自來水管里，供一家人使用。盡管如此，我還是全心全意地為我的主人服務。我那么忠心地為他們服務，可是他們的表現卻讓我心寒。
一次，水龍頭壞了，主人來接水，結果一擰，沒見我出來，憤憤地說：怎么搞的呀，為什么沒水了？我在里面也很急，可我就是出不來，我大聲對他說水龍頭壞了，可她卻聽不見，于是他便跑出去看鄰居家有沒有水。但是他跑了好幾家都有水，這可急壞了他。這時，一個朋友正好來玩，看到主人那么急，就對他說：是不是水管本身出了毛病？你先看看水龍頭是不是壞了。我聽見了，非常高興，心里想；多虧了主人的哪位朋友，不然主人一家就沒法做飯、飲水了。
我在心里這么天真的認為，可萬萬沒想到主人會那么做。他給水管換上了新的水龍頭，再一擰，水便嘩嘩的流了出來。你猜，他用我來干什么？他是為了給他孫子新買的水槍裝上水，好讓他玩！我生氣極了，可我不能作主不出來啊，所以只好隨他。不一會兒，就這樣浪費了好幾盆水！他們不心疼，可是我心疼啊！于是，我流淚了。
還有一次，主人沒有關水龍頭就出去買菜了。我很快就流滿了一盆，可是卻還沒見主人來關，于是我很快便溢出來了。我來到了地板上，以為主人在廚房里炒菜因而忘記關水龍頭了，于是我便又來到了廚房�？墒窃谀抢镂乙矝]有見到主人，我這才意識到我闖了禍了。這時，一個大膽的想法出現在了我的腦海里。在水管里憋了那么久，還不如參觀一下主人的.房子。于是我隨后便來到了主人的臥室和大廳里。正當我準備上陽臺的時候，主人終于回來了。但是我并不害怕，因為這并不是我的過錯，而是由于他自己的粗心大意造成的。這時主人立刻跑上去關水龍頭，然后又召集鄰居四舍來幫他排水。
這時，我也有些后悔了，所以我在這兒想告誡我的主人：請愛惜我吧，不要不把我當一回事，這樣的話到最后還是你自己吃虧。還有，現在有很多地方都很缺水，你卻在這兒肆意浪費，你的道德素質水平也太不高了吧！我希望我的主人在看到我的這番話后能夠及時改正。
這便是我——待在水管里的水的一番自述。
水高中作文7
夕陽的余暉，斜映著波光粼粼的水面，有些刺眼，卻依舊無法掩蓋那份怡人的清澈!這種境界，那些話語，忘掉憂傷，忘記曾許下的愿望。
獨自沿著小河漫步，河灘上的細沙襯著腳底，很軟，很舒服!兩串腳印留在河灘上，整齊，但又無序!我在想：那詩人所描繪的“剪不斷，理還亂”的“愁”，是否也像我的腳印這般清晰明顯，但卻又是“欲得緣由心更憂”般茫然而生?
“愁”因何生?
“愁” 起何從?
愁苦在心田，
但非無甜蜜。
心生聊聊事，
愁苦之相間。
浮云掩蓋得了太陽，但無法逃避風的驅散;人類若沒有“逝”的終點，又何來絢麗多彩的“漫漫人生”?我們無法計算在人的一生中會有多少次“離別”，它們看似使人傷感，但其實不然。因為這所有“離別”的前提就是我們曾經有過的“相聚”。而相聚是不會令人傷感的。意義就在于此：要不是人間有風，誰知道浮云曾經流動?沒有“逝”的結局，又何以領悟生命的價值?沒有知己的“天涯一別”，我們又怎會珍惜那“難得一求”的“相逢難聚”
河水依舊歡快地流著，它曾源于何處?它將流向何方?我們不得而知;它的前身是什么?它的結局又會是什么?我們亦無法知曉!曾經的它，也許是天山腳下的一方融雪，也許是小草嫩芽上的幾滴雨露;將來的它，可能會融入波瀾壯闊的大海，獨自漂泊;也可能會化為輕柔圣潔的雨雪，滋潤萬物,讓世間的萬物盛開那花蕊，都已慢慢的蘇醒過來。
誰說“風吹無影，雁過無痕”?當閃爍著的“啟明星”劃破黑夜，點亮黎明的天空，我們會想到，它曾經在無盡的黑暗里，是多么的勇敢與頑強;當秀麗的梅花頂著徹骨的的風雪，在枝頭傲然怒放，我們會想到它面對寒冷，是多么的.孤傲與不屑;當希望的種子沖破地表，舒展鮮嫩的新芽，享受陽光溫暖的呵護時，我們又會想到，它的破土而出，又是多么的堅韌與執著!那么多的希望到來了!
風吹”從此“有影”，“雁過”從此“留痕”!
遠處是幾座略有起伏的小山，那些小山被一片不太繁盛的粉色籠罩著，此時的花兒們也不再貪戀塵世，都紛紛躍下枝頭：
“落紅不是無情物，
化作春泥更護花!”
她們獨自飄零，獨自落下，依偎著樹根，等待著來年再生。
就讓那流水慢慢的流過，不留下一絲絲的痕跡，悄悄的，緩緩的，花自飄零水自流....
水高中作文8
傳說中孫悟空一個筋斗十萬八千里，越過千百座山、數百條河。今天，我長久長久的累計起來，我對你的思念，已經越了萬水、千山。
我就這么普普通通一個人，跟你一樣也跟大多人一樣兩個眼睛一鼻子一嘴。沒有孫悟空的七十二般變化，連豬八戒的一半本事都沒有，但我卻是如此的堅定著，讓思念代替我的步伐去你的身邊。我不知道你在哪里，就像我們都不知道未來的事一樣。我們也歡愉過，一起嬉戲過。我們沒有想過，或者說至少我沒想過。沒想過有一天，我們也會分開的。
詩中說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時古難全。
又有語道：天下無不散之宴席。
我們沒有善始善終，你就像個被人揭穿了的小丑，迅速的逃離。付珊珊。是吧？是你的名字吧。我也不記得了。我只知道你那個時候沒有留那種齊眉的劉海，而是將劉海同你的長發一起對稱的分成了左右兩邊。兩個辮子利落垂于你的肩膀之上。就像我當年可笑的西瓜皮一樣的整潔。
為什么想到你？我也不清楚。但就是想到了。想到了你瞇起來彎彎的細長眼睛，像小月牙一樣的好看。薄的嘴唇好，笑起來不記得是否有酒窩了。但肯定的是，你笑起來的時候眼睛絕對是一條縫！
你為什么離開了？小學我讀了六年，你卻在第三的時候就落荒而逃。是因為什么。如傳言中一樣？家中變故破產再供不起你讀書？我記得你是個驕傲的孩子啊。閃光的ccc你都沒放在眼里，受老師疼愛的jym你也沒當回事，更不用說渺小如塵埃的我了。你就這樣被打敗了？fss，我的人生即將要度過16載，你只陪了我三年。你是個早退的.過客，我卻在心中記下了你。你的驕傲倔強，你的明媚開朗。你的你的都是你的。當大家都說ccc是學校眼睛最大的女生時你不屑一顧，當jym因乖巧優秀而成為老師的寵兒時你不已為然。ccc帶我們去舞蹈隊，你不在乎是托了她而入的隊反是一昧的突出自己。何必呢？這么的防范，這么的為自己。
既然這樣的你都能夠堅強，為何當變故來臨你卻如同是開敗的花朵夭折于花枝之上。驕傲倔強全都丟沒了，脆弱造就了另一個你。一個柔弱的讓我厭惡的你。你沒讓我咒罵到你就夾著尾巴逃跑了，逃兵一樣。
fss，我們別了6年。我卻如此的想念著你，想念著那個驕傲倔強不可一世的你。你的音訓呢？同你的離去一起消失得無影。你的驕傲呢？同你的倔強一同離你而去。你的堅強呢？早就不再屬于你了。你的脆弱呢？正越來越猖獗著。
水高中作文9
水，是生命的源泉。因為有它，才有了這個美麗的星球；因為有它，大地才充滿生機；因為有它，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍的海洋……可是許許多多的人都十分浪費水資源，盡管地球的儲水量很豐富的，數量巨大，但是能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。因為海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業�，F今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的淡水資源有多么貧乏！
你知道嗎？在山區有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水�？墒俏覅s看到過這樣一則公益廣告：一個山區的孩子站在水槽面前，目不轉睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人，卻開著水龍頭，讓那些水白白流走，自己卻漫不經心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面，一個是天真的孩子在急切地等著水，一個是成熟的大人卻如此浪費這寶貴的水資源，這是多么鮮明的對比呀！
在我們的現實生活當中也有這樣的例子。有天放學，我走進廁所看見那里滿地是水，人都有些站不穩，一不小心就會滑倒。原來是一群男生搞的鬼，他們手里拿著拖把，還把水龍頭開到最大，白花花的'自來水從小小水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先，水滴到水槽中，濺起了一朵朵雪白的水花，水花飛濺到了人的臉上，身上，衣服上。后來水槽中的水越來越多，似乎都已經匯成了一條大江。最后，水槽中沒有了水容身的地方，大量的水溢了出來，濺濕了男生們的鞋子。男生們個個都成了落湯雞，滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的，說到頭還是來玩水的。
此時，我把目光轉移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭，“小心翼翼”地用著一滴一滴的水，雙手反復不停地搓著。洗完手，就馬上把水龍頭關了，沒有浪費一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節水的小女生，而對那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。
你們知不知道，沒有了水地球會怎樣，地球會變成一片沙漠，會處于干旱。植物得不到滋潤，魚兒無法生存，大地沒有生機……
人類，珍惜每一滴水吧，不然，“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！”
水高中作文10
輕柔的微風掠香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香氣。腳踏在青磚鋪砌的小路上，晨霧夾著細雨彌漫在正值綠春的江南，臨面撲來一種清風彌漫的感覺。青灰色的明清磚瓦整齊而不規則地鋪滿了整個小鎮，帶著晨霧春雨的水韻，枝繁葉茂的枝條搔首弄姿，濕潤平滑的青苔躋身于青磚路邊，彌漫著晨霧的江南，似乎來到了一個古老的人間仙境，涌出“一衰煙雨任平身”的詩韻。恬靜而秀美的江南優雅的流過蜿蜒的港汊，木船兒停在午后寧靜的水江南，槳搖起的浪花拍在岸間拱立的銀白色仿古石橋，點綴著青柳的濕綠，帶著一絲古意，拱起的橋身在絢爛的陽光下顯得越發耀眼。木船兒搖過，水流平靜而不緩慢，輕柔的推開小船長揚而去，好似一位嬌嫩的端莊女子，優雅的邁著步伐，緊隨著小船而不接近，羞澀地邁著步伐，緊隨著小船而不接近，羞澀地而不缺乏調皮，時不時地在小船兒前面打個滾，輕靈的圍著小船兒笑，推著小船兒微奔。站在船頭，看著那股文靜的江南水，滿眼是一片濃碧，打著波浪，映襯著綠，向前推去，點點鮮綠，仿佛置身于山間密林，綠的悵惘，不覺得畏怯，沒有虛偽的'面容。聽著水花打在船頭的潺聲，似乎聽到了陣陣歡笑，閉上眼去細細品味，心頭涌上一股清澈俊涼之意，使人身心蕩漾，洗去了心中的渾濁。傾聽大自然的脈搏，帶著水的顫動，楊柳蕭瑟的節奏，編織在一起，如鈴如鳴。
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，不帶走串串漣漪，小心翼翼地掬起它，那么柔軟，脆弱，唯恐它會突然墜落，化為云煙，仰天而去。水閃著綠光輕柔的劃過指尖，滴在這清秀的面容上，驚醒了沉睡千年的嬌碧，那雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，我的靈魂也在徐徐的絢爛中得到升華。此時，撲面而來一陣芬香，帶著杏花和春之美，還有一股特別的韻味，那是江南水香，帶著清新、古樸淳厚的香氣，從未有過的清爽自然，好似胭脂般清古，令人回味無窮。水花活潑的打著滾，輕柔的推我凱旋至人間天堂。
我魂牽夢縈的江南水啊，水做的江南，在那楊柳飛絮飄灑的季節里依然美麗，敢問心中最美的地方，美在江南水。
水高中作文11
HI，大家好，我是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液知道我是誰了吧，我就是大名鼎鼎的水中的皇尊貴族淡水。
我雖然是這么的珍貴，那么重要，可是人類還是不懂珍惜我，看到處都是水，喝也喝不玩。哎，一言難盡。
現在的人類太傻了，特別是小孩，以為水都可以喝，氣死我了，我的地位都沒了，成了水家族中的一個草民。他們還把我裝進一個奇怪的東西里。接著，我們被無情的`灑在地上，任他們踩來踩去，我的心都碎了。
不過，也有的國家意識到了我們的寶貴哦！我真是太高興了，哼，那些不節約我的國家，太討厭了。
如美國，荷蘭，沙特阿拉伯，伊朗等國家。意識到我們多重要，真好。就說美國吧，加利福尼亞的水利機構每年將25億立方米左右的我的兄弟姐妹們貯存地下。俗話說養兵千日，用在一時。在1980年，那么已有3450萬立方米的兄弟姐妹們在水利機構，成本比新建水庫少35％40％。在荷蘭，我享受的待遇也不差，實現人工補給地下我的兄弟姐妹，解決枯水季節供水問題，每年增加我們儲量200300萬立方米。在沙特阿拉伯還建造了全世界最大的淡化兄弟海水工程，望著同伴多了，我真高興。
全世界的我們一共有47000000立方米但有的國家多，有的國家少，因為他們的自然條件不同。大洋洲的水量世界第一，是我們的恩賜。南美洲也不甘示弱，位居第二，歐，亞，北美三洲比較接近，而非洲卻被遠遠的甩在后頭。
隨著你們人類的文明進步，對水的需求越來越大。1985年永樂34。6％。但是淡水不會增加，甚至會減少，近40年來，農業用水增加了兩倍，工業用水增加了7倍。太可怕了！我不敢想象了！
人類想要發展，可不能缺少我們。1992年1月聯合國在冰島舉行水和環境國際會議，呼吁尋找新途徑，對淡水進行發展管理。你看，我在世界上的地位大吧！我們與人類關系十分密切，無論是生活還是生產活動都離不開我們這寶貴的自然資源。而且每人每天都會用去23升的我的兄弟姐妹。人口迅速增長了，人類對我們的消耗，工農業生產發展嚴重污染了我們，可惡！森林破壞也改變了蒸發和徑流方向等。可惡的人類對我們步步緊逼�，F在，我們已經快絕種了。
人類，快來保護我們，別然世界上最后一滴水成為你們的眼淚！不是你們的東西，得到了也會沒有，使你的，永遠不會美的。你們想想吧！
水高中作文12
水是生命的源泉。Hi！大家好！我就是潔白、純凈、無味的水，別看我顏色、味道不怎么樣，可我的作用可大了。洗衣、做飯、家務樣樣都有我的功勞。
幸福卻總是匆匆而來，卻又匆匆離去。這可能就是你們人類所說的成語好景不長吧！
在小溪里，魚兒因為我而開心而快樂，但現在排水廠里老是排出一些污水。一、兩次就算了，不僅沒改善，反而變本加厲，越來越多的污水攪亂了我們的生活。魚兒、蝦、烏龜等許多生物四處逃竄，不得安寧。而我呢？常常覺得厭惡、惡心。在校園，我以為我的生活有所改進，沒想到還是一樣。一位學生，上完廁所洗完手，竟忘了關水龍頭。剛開始，我還不知道怎么地，漸漸地，我似乎明白了當我到精疲力竭時，是一位老婆婆幫我把水龍頭按掉的。我覺得，每一個人都要懂得珍惜我，愛護我。雖然，我隨處可見，但真正等到失去了我時，你們的眼淚將是這世界上最后一滴水了。還有你們要感謝那位老婆婆，如果沒有她，不知道又要流失、損失多少了。人類醒悟吧，別等到了失去才懂得珍惜。
久旱逢甘露，物以稀為貴，鉆石之所以珍貴，是因為它非常稀少；石頭之所以這么廉價，是因為它隨處可見。在缺我的地方，我就像一顆閃閃發亮的鉆石，而擁有我的地方，我就像一塊塊普普通通的石頭罷了。
在非洲那些十分炎熱的地方，人們過得都天都要被風吹干的`日子，那簡直就是蒼蠅圍著雞蛋轉沒門。他們的家里有一個專門把我儲藏的地方，比看金銀財寶的錢財來得還重要。如果我能夠到那里去 我寧愿去珍惜我的人的地方去，這樣我的生活過得才更充實，更充滿意義。讓那些經常不愛護我的，藐視我存在的人一點厲害，讓他們也知道我是十分重要的，不能藐視我的存在。
我還聽說，那里的小孩童年最快樂的事就是洗澡。那里的孩子從小就有意識到我來之不易，我相信，他們長大后一定會更加認識到我的珍貴與稀少。恰恰相反，那些富人家的孩子，完全不在乎我的存在，以為有了金錢就有了全世界嗎？他們錯了，就算有了再多的錢也無濟于事。沒有了我，他們能生存下去嗎？我可不是用錢就能買到的。
人類��！不要讓金錢迷惑你的眼睛；不要讓美好事物吸引了你；更不要讓浪費誰資源的惡習繼續延續下去。這樣，不僅僅你們活不成，你們的家園也將成為一片荒涼的沙漠了。
水高中作文13
我，無味，無色，透明，是自然界中最常見的一種液體，是人類最早發現我，想知道我是誰嗎？先來猜個謎：沒有它人渴死，沒有它沒菜吃，沒有它煮不了飯。同學們，你們一定知道我是誰了吧！沒錯，我就是大名鼎鼎的人水。
我，在人類的眼里就像一條螞蟻在他們身上爬，他們總覺得我沒有什么用處，不就是洗衣服，洗菜，做衛生，洗手而且洗衣服的我還越洗越臟，總是把我給浪費，假如世界上就剩下最后一滴我的話，那將是人們的眼淚，像走在或住在干燥地帶的人們（如：沙漠），人們要我還沒地方來呢！住在那的人們非常節約我，連一滴我都不浪費掉，保存的好好的，那像有我地帶的人們呀！
有一次，一位阿姨在洗衣服，打開水龍頭，阿姨搓衣服的時候，不用我卻打開我卻不關，浪費了許多我，這些我可以捐助多少在災區的小朋友呀！人們真是身在福中不只福，誰叫現在的人們自以為是呢？來欺負我們這些弱小的。
有一次，一片小區停電了，在那的人們都很想念我，沒有了我辛辛苦苦回來的人們，不能痛痛快快的洗上一回澡，喝上一杯茶！沒有我的日子里人們是多么的痛苦，沒有我的日子里，人們什么事情都做不出來，所以我很重要哦！
骯臟的我，小朋友們你們千萬不要喝，那樣會拉肚子的，要等我干凈以后才能喝，這樣才可以防止一些病毒到你們身上，花草有了我才可以健康成長，小朋友們有了我才可以不渴，福建有了我才可以做事，中國有了我 ，才可以洗骯臟的東西，世界有了我，才可以建設更多的渠道，讓來自各地旅游的人們，有我燒飯，有我洗衣服，有我洗菜這能給人們減少多少的負擔呀！，為了節約我人們付出了很大的代價，又出有關我的宣傳口號，又出有關我的三字經，又出有關我的名言�？�！人們付出的.卻沒有回報，只有一少部分的人們在節約我，那還不夠��！全世界的人們也應該向他們學習，這樣一來人們一年來能節約多少的我呀！，讓住在干燥地帶的男女老少也喝上一杯清涼無比的我吧！
節約用我 人人有責，只有人們都節約我，我荒才能遠離大家，生活才能更加和諧，環境才會優美舒適，我們青少年明白了這些道理后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作。
我，沒有意識，卻有使命，我的使命是煥發地球的生命與活力，托起生命的一片片綠洲。
水高中作文14
當水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風遮雨，它仍翻了個身，以表自己的不滿。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
當杯子被磕倒，層層的睡在桌上蔓延，漸漸滲透進書本，書本也像水波一樣皺起來，陽光打在書頁上，淡淡的水汽向著天空奔去，進入云層，融為一體，書卻永遠記住了誰水，一心一意為它守著自己，不離不棄。
茶葉在水中上下浮動，泛出些氣泡，吐出些芳香，葉子在水中慵懶地翻個身，漸漸沉到碗底，陷入沉睡。水包裹著葉子，為其蓋上一層淡綠色的被子，哼著搖籃曲，安寧，靜謐。茶葉醇厚的香氣，融進了水，它們一起一起，一直到永遠。
大旱，人們雙手合十，踩著龜裂的土地，仰望藍天，祈求雨水，因為那是豐收的希望，是生機的延續。天空中沒有一絲云彩，空氣中散發著燥熱，人們試圖呼喚著水，呼喚著天堂的精靈。在一天又一天的期待中，農民伯伯撫著滿是創傷的大地，落下一滴渾濁的淚。
古時，人們飽受大水的沖擊，洪水一次一次淹沒的家園，不知有多少家庭妻離子散，不知有多少人在水中苦苦掙扎，又不知有多少人餓死路旁，水一向是柔軟的，可它卻又充滿了無窮的力量，我們在大自然的震怒面前，無法自保。水已不再是那樣的純凈與富有生機，而化身惡魔，奪取人們的生命，大禹三過家門而不入，只為治水，只求生機。
黃河滾滾，水混著泥沙一路涌下，蕩氣回腸，水與空氣相撞，發出巨大轟鳴聲。親愛的母親河，中華兒女在你的哺育下茁壯成長，中國這條中華巨龍由此騰飛。中華，就如水一般綿延濃厚悠長，我們就如其中的一滴滴水珠，從渺小到龐大，從羸弱到強勁。
雨從天上傾倒而下，不帶一絲停滯，豆大的'雨珠從頭頂砸下，雨幕時正時斜，卻從未少過那一絲威嚴，在我們的視線所及范圍內，都是蒼蒼茫茫的雨，我們就躲在自己的一方天地中，抱緊雙臂，因為在我們的心中，大雨是令人畏懼的。
當我們漫步進入森林，只聽到樹葉沙沙的聲音，沒有山溪旁叮咚的水聲，可水一直充斥在我們周圍的空間，只是失去了發現的眼光的我們對其視而不見，清晨的露水，樹葉的汁水，滲透進土壤的水，這些到處都存在。水就這樣隱藏著自己，以其另外一種形式存在，它們也是大自然的一部分。
水高中作文15
地球上的水雖然很多，但93%左右是不可直接食用的咸水，淡水約占7%，而其中可以直接飲用的淡水卻只有0.8%。目前世界上80多個國家面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人口沒有良好的為衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的用水。
我國屬于水資源較匱乏的國家之一，目前全國2/3的城市面臨著缺水的困惑。土地沙化愈來愈明顯。盡管如此，人類仍然浪費水，污染水。人類大量的污染可以飲用的水，每年都約有1/3的工業污水和2/3的生活污水直接排入江河，水污染不僅加劇了水資源的缺乏，還直接威脅著人類的自身的健康和農作物的生產。
水是不可再生的資源之一。一個水龍頭如果不關住，每天最少要浪費70升的水，比如刷牙時不間斷地放水，30秒內就會流失6升左右的清水，全國13億人口，算算這是怎么樣驚人的天文數字�。【褪钦f生活中我們每一次不在意之間的損失匯集起來就會形成巨大的'浪費。所有節約用水已經切實成為我們每個人都必需遵守的生活規則，而且要求我們立即行動起來。
首先，要從思想上樹立起節約用水的觀念。思想是行動的先導。我們必須知道水并非是取之不盡，用之不竭的資源。只有節水，控制污染才能減緩人類消耗水的速度。
其次，要落實到行動上。政府職能部門除了提倡節水，開展節水活動，推廣節水器具，還要加強監管力度，制定相應的措施。在學校以及各單位部門廠礦燈用水地方形成以節約用水光榮，浪費水可恥的觀念，
可能你認為全世界那么多的人都在浪費水，僅你一人節約用水也不能起太大的作用，水資源短缺的情況也不能消失。但是你有沒有想過，如果你節約用水，他也節約用水，雖然無法解決缺水問題，但也可以節約下來很多的水。
3月22日是世界水日，每年的這一天世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源。其實，不僅在一天，在我們生活中的每一天，都應該珍惜每一滴水。
水是生命之源，缺水等于貧血，如果不珍惜水，人類最后一滴水將會是自己的眼淚。讓我們的“舌”永遠都有水的滋潤，讓生命活下去，讓“活”字永遠不缺“水”。
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