水的作文

時間：2025-01-22 15:39:49 水我要投稿

水的作文集合[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文集合[9篇]

水的作文篇1

　　每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過那條河時，卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

　　晚上，我一寫完作業(yè)，就打開了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的'問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質;所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的關鍵之策……

　　我意猶未盡說：“還有呢?”媽媽說“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁上查查吧。”

　　我在想，那些工人在治理河水的時候，會不會埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個樣子，有許多的因素在我們人類身上。每當我們在往河里人垃圾的時候，我們又何曾想過會是這樣的后果呢?很多人會這樣子想：我們只扔了一點點垃圾，怎么會把河水變成現(xiàn)在這個樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類都難以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。”

水的作文篇2

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，媽媽說：不用，不用。我說：不行，我就要幫你洗腳！媽媽只好笑著說：好吧。我卷起

　　今天，媽媽回來了，我看到她滿臉疲憊，于是我決定被媽媽洗腳。

　　我首先準備了：盆子、溫水、毛巾和香皂，然后，我把媽媽拽到了沙發(fā)上，讓她坐到沙發(fā)上說：“媽媽，我?guī)湍阆茨_吧，”媽媽說：“不用，不用。”我說：“不行，我就要幫你洗腳！”媽媽只好笑著說：“好吧。”我卷起媽媽的褲腳，脫下鞋襪，這時，我聞到了一股難聞的臭味，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽不好意思的笑了。這時，我看見媽媽的腳很粗糙，我想：媽媽太辛苦了，這么辛苦還不都是為了我，我一定要好好學習，幫媽媽分點家務呀。

　　之后，我用手試了試水溫，然后，把媽媽的腳捧了起來，輕輕地放到水盆里，邊柔邊搓，這時，我看到媽媽的臉上掛滿了微笑，看到媽媽腳上的繭子，這時，我眼前浮現(xiàn)出了這個場景：有一次上學，我睡了一個懶覺，起來的時候就急急忙忙的`背上書包跑去學校，上課的時候我的肚子竟然不受控制地亂叫，我一邊捂著肚子一邊聽老師講課，老師講什么我根本就聽不進去呀。這時，我看到媽媽著手拿著饅頭，右手拿著牛奶站在窗口四處張望，我感到非常感動，媽媽真是“雪中送炭”啊！

　　為了能讓媽媽的腳舒舒服服的，我打上了香皂，過了一會兒，媽媽的腳變白了，可老繭依然還存在。我抱起媽媽的腳用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起頭來，看到媽媽的臉上寫滿了幸福。

　　經過這次的洗腳，我知道了：媽媽上下班很不容易，回到家還要做家務，我要幫媽媽做點力所能及的事。

水的作文篇3

　　我們坐車在盤山公路上不知繞了多少個彎子，才到了一塊久違的平地。突如其來的滿眼蔥綠讓我忘記了剛才暈車的苦楚，取而代之的是滿心歡喜。

　　隨著人群流進大門，遠處蒼翠的群山也被這些游人的盛情感染，撩開了薄薄的面紗，露出高聳的山峰和嶙峋的怪石。游人的驚嘆和唏噓讓山群越發(fā)孩子似的來了興致，在各個角度和各個游客留影，顯示自己的萬方儀態(tài)。

　　即便如此，游人還是漸漸被悅耳的叮咚聲吸引，轉移了注意力，紛紛循著溪流向上攀行。那是條清可見底的小溪，被山泉洗滌過的石頭靜靜的潛在水底，黑的敦實，紅的奔放，白的無瑕，小魚在各色的石頭中悄無聲息的優(yōu)游，一副從容閑適的樣子。如果你神不知，鬼不覺地靠近它，它們會倏的一下消失的無影無蹤，逃得迅疾果斷，讓你措手不及，也只好摸幾塊斑斕的石頭來親近了。可當你埋頭五彩的'石頭的時候，小溪會教唆你腳下的石塊把你摁在水底，然后躲在茂密的樹林里，像個犯了錯的孩子，偷偷的看你眼淚汪汪的抹身上的水，直到你怒氣漸消，它才唱著歌出現(xiàn)在你腳下，向你道歉。你佯裝生氣的打它，可手一觸到山泉，整個人就涼爽到了心里，再舀上半瓢，喝上幾口，清冽甘甜，沁人心脾。只有這里的水才能洗卻城市里的嘈雜和煩惱，只有這里的水才能映射自由寬廣的胸懷。

　　一路上，大大小小的泉池，隨處可見，樹蔭下幾把凳子就是一個茶攤，很多泉池里都浮著黃瓜，清涼的泉水讓黃瓜更加爽脆。

　　快到山頂了，八里溝的水又一次展現(xiàn)在我們的面前，這是一片宏大的水域，看不到它的源頭在哪里，它一如西子那樣波瀾不驚，端莊秀麗。幾只竹筏在水面游弋，湖面溢出的水從上而下涌瀉，形成瀑布，巨大的隆隆聲讓你感到了它的震撼力，飛濺的水珠從幾丈外就向你襲來，不容分說的親吻你，讓你來不及辨清它的味道和氣息，就已經退避三舍了。

　　此時，任憑遠山再怎樣的青翠秀麗，也不能吸引游人的視線了，人們被輕輕流淌的晶瑩山泉所牽引，它在東，便走到東；它在西，便走到西，只因為，它很美，看看它如眼的水波就會迷醉；它很小，一座小橋就能從它身上跨過；它很老，像一壇被記憶塵封過的美酒，而如今，水聲悠悠依舊容顏不改。生命的活力就使這樣的靈動，這樣的美麗。

水的作文篇4

　　海南的夏天總是來的很早，五月的天氣已經十分炎熱。今天是難得的周末，我吃過晚飯，完成了作業(yè)，坐在椅子上，竟然覺得百無聊賴。房間里走走吧，鬼使神差，我拿出了我的“寶箱”，寶箱里是我的回憶。我打開“寶藏”，看到了小時候的玩具、漫畫、壓歲錢，箱子底部還有一張發(fā)黃照片。照片皺皺的，上面是外祖父背著我，我咧著嘴在開心地笑著，我的手上還提著一碗透明塑料碗裝的糖水。照片上依稀可見糖水里的紅薯、綠豆、糯米團子。哎，很可惜，我的外祖父已經不在了。

　　那時也是夏天，不過是四歲半的時候。在鄉(xiāng)下，老人們總是起得很早，太陽才露出一半，外祖父就出去了，雖然不知道外祖父要去干嘛，但清楚的知道，回來總是掛著笑臉，提著東西回來的。外祖父回來，外祖母就去上班了。“呼~~”，外祖父打開了廚房的煤氣，將紅薯切成和我嘴巴差不多大小的塊狀，然后放入鍋里，接著就陸續(xù)將綠豆和糯米團子放進去。紅薯是自己種的，糯米團子是自己揉的，外祖父煮著糖水，而我則在旁邊玩著玩具，時不時看著外祖父，每到一定點，我都會不自覺地說：“祖父，你是要放糖了嗎？多放點哦！甜多點才好吃。”祖父會笑著回頭說：“好，放糖多點多點，不過小心你的牙齒被蟲子吃光”。

　　煮好后，外祖上父拿出塑料碗和勺子，舀了一大碗，叫我說：“走，豆豆，去場部玩！”,然后會讓我拿著糖水他背著我去場部上玩。外祖父和其他老爺爺喝茶，我會在旁邊，玩玩這個，玩玩那個，時不時就跑到外祖父身邊，小聲地問：“糖水涼了嗎，我好想吃呀！”外祖父會細聲說：快好了，你再玩玩就好了。”等了十分鐘，外祖父喊到：“豆豆，可以吃了”。我會一蹦一跳的.跑過來，邊跑邊說：“等我，我來啦”。看這里面紅紅的紅薯，和深綠色的綠豆，雪白雪白的糯米團子，暗紅色的糖水，口水都要滴出來啦，我一大口一大口的吃著糖水，心里有種說不出來的喜悅與幸福。吃完糖水，外祖父還是背著我回家?guī)宜X，在床上的時候，我還會說：“外祖父，明天還要煮糖水給我吃哦，不然我讓怪獸把你的吃掉！”外祖父會笑咪咪的摸著我的頭說：“好好好，一定煮給你，不煮怪獸把我吃掉行了吧！不過豆豆，你可要聽話，你要不聽話怪獸就反過來吃你了，自然我也不煮榶水給你吃了”。我總會嚇一跳的說：“不要不要，我一定乖乖的聽您的話！”。

　　然而這些美好的回憶也成了我最難過的記憶，就在祖父八十七歲時，他去世了。那天我和爸爸媽媽站在一起，媽媽一直在哭，我問道：“媽媽，不要哭了，要不然外祖父會讓怪獸來咬你，外祖父也不會煮糖水給你喝的，不過外祖父去哪了？我們?yōu)槭裁匆谶@里站著呀？”那時我才五歲，不懂得生離死別，那知道，為我煮了五年糖水的外祖父卻再也不能煮糖水給我喝了，五年，為我煮了五年的糖水，可我也還一碗也沒煮過給祖父吃呀！

　　想著想著，不知什么時候，我睡著了。第二天一起床，眼角邊夾著豆大的淚珠，雖己是新的一天，但我卻被那一碗糖水中的甜度和幸福，魂牽夢縈…

水的作文篇5

　　聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎么把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。

　　上科學課時，老師準備了一杯透明的水，帶著一袋鹽，拿著一把勺子，還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了，老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了，結果，雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。老師把雞蛋從水里拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然后想把雞蛋放到水中，可是老師似乎想放又不想放，同學們看得非常入神，還有的同學老是喊著：老師快把雞蛋放下去，老師快把雞蛋放下去。原來，老師是想把同學們的視線吸引到她那里，老師終于把雞蛋放到水中了，雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果，激動得大叫了起來。

　　從這次的'實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

水的作文篇6

　　每個人都有流淚的時候，回想起來，令我印象最深刻的是那次我流下了激動的淚水。

　　那一天，我一時興起，認為自己學得會自行車，媽媽勸告道：“學自行車要有十足的毅力才學得會。”而我卻心不在焉地隨口應答：“放心，It’is so easy！”

　　我信心滿滿地握著車來到公園。心里得意著呢！“一輛自行車，沒什么難的。”我學著大人們的樣子，騎上腳踏車，腳踩踏板，手握方向盤。在做好準備運動后，在用力一踩后，車子“飛”了出去……

　　可惜，好景不長，在短短的幾秒鐘后，“啪！”車子應聲而倒，我也跌倒在地。車輪子“咕嚕嚕”地轉著，幸虧我十分機智，迅速地從車子上跳下了，只是腳受了點輕傷，這對我的自信心造成了極大的傷害。我再次騎上自行車，認為自己不過出一點點小差錯，不會再一次出錯了。可是，天不盡如人意，我這次又摔倒了，膝蓋都摔得淤青了。

　　我十分憤怒，差點兒都把車給砸了。“什么破自行車，真是的，我不學了！”我小聲嘀咕著。淚水一直在眼眶里打轉，不一會兒，眼淚就不爭氣地流了下來。這時，一句話浮現(xiàn)在我腦中——“堅持就是勝利！”這句話給了我莫大的鼓舞，我再次站起，騎上腳踏車，開始了困難的練習。

　　車子一次一次地倒下，但我的心里一直都是哪句話——“堅持就是勝利”。

　　我認為，我面對的是全世界，不停擾亂我的方向，石頭沙土令我摔倒，樹木們在風的`鼓動下，不斷地嘲諷我，我依然堅持著，漸漸地，我騎得越來越穩(wěn)了。沙土石塊為我讓路，看到這一切后，樹木們停止了嘲諷，開始為我鼓起掌來。風再也無法擾亂我的方向了。

　　我流下了淚水，激動的淚水！

水的作文篇7

　　年少時我曾跟著母親去撿麥穗，結果母親卻被看守人打了一耳光，多年后，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人，我想過去報仇，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人”，這就是我的家風。

　　每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重于言傳。你生活在這個家庭里面，你的長輩，你的親人，他們是一種什么樣的方式對待工作、對待他人，我想會對孩子產生非常直接的、潛移默化的影響。因此，我覺得有好的家風，確實是對孩子的成長非常有利的。

　　好父母都是學出來的

　　沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的杰出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說，很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。

　　全國首屆杰出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修；不僅買了書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學術報告。可是卻從來沒有意識到培養(yǎng)孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之后，她才開始真正學做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾。

　　進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓，好象自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。

　　優(yōu)秀的`父母要用心

　　我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思！有些人可能會說，有那么多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

　　《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的一頭驢賣了。

　　孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有畢業(yè)，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業(yè)的父母能夠做到呢？

　　孩子的問題是父母問題的映射

　　很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在有意無意地培養(yǎng)出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需要培養(yǎng)，而事實并非如此，父母每時每刻都在教，以至于自己沒有意識到自己在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的本質教育。

　　優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。

　　好成績不止靠老師

　　關于素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育并不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不愿讀書，選擇輟學的孩子，這其中94%是學業(yè)失敗的結果，學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。

　　因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。

　　好溝通都是聽出來的

水的作文篇8

　　每個人都有寂寞，痛苦，失落的一面。大家都用笑臉掩蓋它們，藏在心里最深，最柔軟的地方，任憑它們刺痛著心臟，刺痛心里最深處的它，卻不情愿從心里走出來，而是用淚掩埋，我只能任由它刺痛任何一處，也無法將它們清除。

　　我以前有一個朋友，在剛認識后，我們關系就非常好，每天只要有空，就常常在一起玩，我的同學都特別羨慕我們的友誼，在放假時我們也經常去對方家里，一起學習、玩耍。

　　可是，事事難料。好景不長，朋友的父母被調到四川去工作了，朋友也得離開了，我知到這個消息時，他們還剩兩個星期就要走了。

　　我格外珍惜那兩個星期，因為這是我們相處的最后一段時間了，我每天都盡快把學習任務完成，只了能多和他相處一會，他也十分不舍，每天的空閑時間我們都常在一起玩耍。

　　時光飛逝，兩周馬上過去了，我們在校門口最后一次相遇，最后一次聊天，最后一次玩耍，但似乎，聊天，聊不盡興了，玩耍，玩不開心了，我們都十分不舍，可是，沒辦法了。

　　我看著他走上父母打的出租車，漸行漸遠，我的.眼淚，緩緩流出，過去我們在一起很快樂，可是現(xiàn)在，我們要分道揚鑣了，這也許就是大人們常說的離別吧。

　　無論多好的朋友，友誼有多深，但總是要有悲歡離合，一切都是上帝最好的安排，懂得舍棄吧，將自己曾經內心的痛處遺忘吧，也許，心事，也會隨著眼淚緩緩排出心里吧。

水的作文篇9

　　繁華的都市內，嘈雜的人群中，總會有一位擺茶水攤的老人：背微駝著，頭發(fā)已斑白，可整個人卻容光煥發(fā)，乍一看像個中年人。老人右眼失明，臉部有一條長達十厘米的疤痕，像一條蚯蚓似的從太陽穴蔓延到耳根，給人觸目驚心的感覺，難免給她和藹的容貌平添一份陰霾感。

　　不知幾時起，這位老人就在小區(qū)門口擺茶攤，生意很好，顧客也很多，但如果問他們老人的來歷，卻沒有人能說得出來，于是，老人的身世成了人們心中一個永遠解不開的迷。

　　一開始，我去老人攤前喝茶水時總是避免與他交談，因為怕被她的`樣子嚇到，可去的次數(shù)多了，就漸漸與她熟識了，發(fā)現(xiàn)她并沒有想象中的那么可怕，雖然相貌丑陋，卻為人十分友善。于是，我再去茶攤時就上前與她搭訕，她也十分高興有人陪她聊天。

　　一次，老人的老鄉(xiāng)來看望她時，我便去詢問老人的來歷。那個老鄉(xiāng)見我是小孩子，就不假思索的告訴了我老人當年的事。我也從他口中得知老人的老伴與兒子都死在戰(zhàn)爭中。而老人臉上的傷與失明的右眼也都歸功于戰(zhàn)爭。

　　老人原先是部隊中的軍醫(yī)，平時人緣也很好，一談起她的人品，部隊里無人不豎起大拇指。可四十年前的戰(zhàn)爭卻毀了她的容顏。當時她與眾多的醫(yī)務人員趕在前線為戰(zhàn)士療傷，可狡猾的敵人卻乘機布下埋伏。剎那間，硝煙四起，她連忙背起傷員沖出重圍，但她在到達安全地帶后又想起一位軍官仍然躺在軍營里。于是，她冒著qiang林彈雨，背著面如白紙的軍官突出重圍，趕回大本營。雖然人活了下來，可是她卻被彈片劃傷了臉，刺瞎了一只眼。

　　盡管領著很高的退休金，老人卻從未真正奢侈過，都將錢捐給希望工程，自己靠擺茶水攤維持生計。每當有人路過時，老人總會熱情地給他一杯茶水，而且從不抽取報酬；當有人趕公車沒零錢時，老人也會拿一些零錢送給他們，讓他們犯不著為此而落下公車。記得有一次，我從少年宮回來時，口干舌燥，下了車，只見老人樂呵呵的笑著，順手遞來一杯茶水，我不管三七二十一喝了下去，這時，我忽然想起忘記帶錢，不好意思的望著老人。老人似乎知道我在想什么，笑道：“沒事，這茶不用錢，我也是為了大家方便。”頓時，老人在我心中的形象又高大了幾分，她助人為樂又不予回報的精神感動了我。

　　暑假里，我總是抽空去老人的茶水攤幫忙，為她泡點茶，榨點果汁之類的東西，每每這時，老人就會躺在搖椅上一邊搖著大蒲扇，一邊給我講戰(zhàn)場上的見聞，我們兩個其樂融融的。這個時候，一旦有熟人經過，一定會笑著說：“瞧這倆姐妹。”然后，我們就會一起開懷大笑。有時我們也會在晚上一起數(shù)星星，然后一起追螢火蟲。

　　但暑假的時間總是短暫的，我即將回學校，老人送我時竟像小孩子一般哭起來，還使勁朝我揮手，讓我們常聯(lián)系。現(xiàn)在，我們仍在通信，看著她那一封封雖簡單，卻字里行間透露出關懷的信件，我心中最柔軟的地方被不斷觸動。

　　夜晚，我總是夢見老人朝我喊“丫頭”，然后開心的叫我去喝茶……

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