水的作文

時間：2024-05-07 12:44:57 水我要投稿

水的作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的水的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文集合9篇

水的作文篇1

　　鮮花易敗，流年易逝。我拿起剪刀，把稚嫩剪斷，又添幾許成熟與沉默，擁抱了這個新世界。

　　也許女孩的天性吧。還記得剛入學時，我膽小得像一株含羞草，總是逃避這完全陌生的壞境，總是小心翼翼的，端坐在教室角落，沉默寡言。班主任是位莊重的女老師，但我卻從您眉角的笑意讀出了一絲親和感。想親近您的想法，在我心中第一次落下了根，特別是看到伙伴們都紛紛上去與您有說有笑的時候。可座位離講臺這幾步的距離，我卻羞澀的一縮再縮，怎么也邁不出腳。

　　三尺講臺，是您的舞臺。您以三段黑板為幕布，展示了一段段富有智慧的篇章。原本平淡乏味的課堂，總能在您繪聲繪色的講解下變得多姿多彩。

　　在入學的短短幾個月里，我的每一次成功后喜悅開朗，每一次失敗后的失魂落魄，您都看在眼里。我一直記得您對我說過的.那一句話：“沒失敗過的強者不是強者。”每當我想放棄的時候，心中總會涌起一股莫名的力量，支持著我、護佑著我。我清楚地知道，那是您，老師。好多個寂寞的晚上，我將喧囂排斥在外，獨自走在會宿舍的路上，世界仿佛只剩下我與那夜里微弱的光。孤獨再次充盈我的胸口，讓我瞬間想起您。老師，那次次諄諄教誨，次次鼓勵支持都無不在我心中徘徊激蕩！

　　漸漸地，漸漸地，在您的熏陶之下，我不再羞澀無言。字里行間又多了一番您的語句與氣息。您輕風細雨般的的言語，滌蕩了覆蓋在我心靈上的灰塵；您如沐春風般的教誨，吹拂了我焦躁的內心；您可愛活潑的幽默，讓我怯生生的脾性開始變得勇敢而堅強。

　　“桃李不言，下自成蹊。”您門前桃花艷麗三千，我是那被你愛撫盛開的其中一朵；你心里萬浪奔騰，我便是那奔騰的浪花其中之一。老師，您或許不知道，你的無意中的一字一句，都會給我帶來莫大的鼓勵。是您，陪我接受世界，像一位藏起翅膀的天使，虔誠地伴我一步一個腳印同行。如今我這一副開朗的模樣，其中有您的一部分。

　　青春本就倉促，路上顛顛簸簸，沿途經歷的都是過眼云煙，彼此都只是生命的過客。但我得謝謝您，親愛的老師。成長路上，感謝有您！

　　您如一泓碧水，灌溉我的青春。

水的作文篇2

　　在我成長的歷程中，流過了許許多多的淚水，其中有幸福的淚水，有感動的淚水，有傷心的淚水，然而今天卻要寫寫我曾經流下的那悔恨的淚水。

　　記得那是我上四年級的時候，有一天上午放學后，同學們都走了，我才起身準備回家，突然，我看見我的同桌沒有背書包，于是我的心動了一下，忍不住打開了同桌的書包，隨即我把他的鉛筆盒打開看，哇！他的筆很好看，于是我左看右看心里想著，要不我拿上幾支……想到這里，我的心中一陣竊喜。后來也就真的拿了幾只筆心安理得地背上書包回家了。

　　到了下午，快要上課時，他從自己的書包里取出鉛筆盒，打開盒子的一瞬間，大吃一驚，大聲地說：“是誰干的？給我出來！”我同桌第一個懷疑的就是我。他氣憤地瞪著我：“是不是你？你最好說實話！”我低下頭說：“不是我！我中午回家回得很早！”他氣急了，忽的一下坐在板凳上，整個一個下午沒說一句話。同桌的表現，讓我的心很不安，然而我又故作鎮定：捉賊捉贓，我以后再也不把那筆帶到學校來……中午放學后我不但不慚愧，反而倒是若無其事，一點也不緊張，我沒有偷她的.筆，我沒有……我心中默念著迅速地跑回了家。

　　開始寫作業了，我就用他的筆來寫，于是我掏出筆一邊寫一邊暗想：我把她的筆油墨用完了……哈哈！我真聰明。于是我每每做家庭作業總是換著不同的筆來寫。媽媽對此感到不解，說：“最近買的筆可真多呀，以前沒有注意到。是你買的還是偷別人的？說實話！”我害怕地說：“不、不是我，這是我買的。”媽媽的眼神令我恐懼起來，那眼神里分明下滿了不相信。第二天媽媽領著我來到老師面前。媽媽說：“老師，孩子這些筆是從哪里來的，她突然多出了好幾支筆！”老師看了看筆說：“好像見過，這些筆，我想起來了，是你同桌的。”此時此刻，我害怕極了，我忍不住，看看老師又看看媽媽，眼淚在我的眼眶里打轉，霎時間，我結結巴巴地說：“是……是我拿我同桌的。”媽媽聽了這句話，怒氣沖沖，一記耳光打來，我的身子打了幾個趔趄……媽媽嚴厲地說：“你沒有筆嗎？偷別人的，我看你是不是不想活了！”此時的我，站在原地閉著眼睛任憑眼淚打濕我的雙頬：“我以后不敢了，媽媽！”

　　那天中午一到學校，我眼淚汪汪地把筆還給了同桌說：“對不起，是我拿了你的筆……對不起……”我的同桌望了望我說：“沒關系！”那一刻我覺得我同桌是一個好人，他的心胸是那樣地開闊，而我卻顯得是那么鄙微可憐！

　　如今這件事已過去了很久，每每想起，我都會自責、會后悔，都會留下悔恨的淚水……

水的作文篇3

　　知了們在外面嚎啕大哭，知識-知識-知識的無休止的哭喊似乎讓他們無法忍受今年夏天高溫的考驗。

　　然而，我在家里彈奏著空的曲子，吃著冰淇淋，看著電視。我聽不到外面的蟬聲。原來在夏天，我可以玩得很開心。老師的家回來了，買了一瓶冰水，一邊喝，一邊皺著眉頭。在這么熱的天，她不得不去補習班。我媽媽真的不知道她有多愛我女兒，也沒有來接我。我被太陽烤焦了。你想讓我擺脫我的皮膚并滿足嗎？不知不覺中，我來到了電線桿的底部。突然，蟬開始鳴叫，箕子的機器發出的聲音被混淆了。我更被這唧唧聲激怒了。你是什么意思，在這么大的噪音下一路走來，我不被允許好好走路？真討厭，我抱怨著，抬起頭。

　　突然，我發現我錯了。一個將近60歲的電氣修理工踩著兩個薄踏板，拿著電鉆修理電線，所以看起來他像是半人半馬地吊在空的地方。電工穿著藍色長袖工作服。汗水浸透了他的整個后背。衣服緊緊地貼在他身上。他的褲子上也有水漬。有更多的黑色污漬。我想頭盔下的頭發已經像剛下過雨的叢林一樣濕了。一滴汗水順著我額頭上的皺紋滑落，流進了我的眼睛。我試過那種澀痛，就像鹽水浸泡在新割的傷口里。他很快地用那雙染了白的手套在肩上用同樣的黑毛巾擦了擦臉，摘下頭盔，用毛巾擦了擦頭發。在這么熱的溫度下，黃色的頭盔顯然冒著熱氣。對于這種電氣修理工來說，也許這個小小的動作是一種休息，因為他拿起電鉆又開始工作了，甚至沒有浪費一秒鐘。

　　不知不覺中，我已經在烈日下看了這個電工5分鐘了。這時，我再也感覺不到熱了，因為我的心已經吹來了比空調更冷的風。一陣風正在移動。電氣修理工在高溫下為人民服務的精神是打開我心中的0+遙控器。

　　當你在家演奏空曲調時，你有沒有想到紡織廠為我們織床單的'工人？當你在家看電視時，你會想到在路上為我們打掃環境的環衛工人嗎？但是當你在家玩電腦的時候，你有沒有想過那些在高高的電線桿上工作的電器修理工？當我們在空的中轉房里吃米飯、蔬菜和水果時，我們有沒有想到那些在農田里辛勤勞作的農民，他們創造了我們美好的環境，他們創造了我們美麗的家園。如果你還在抱怨短時間停電，請到外面去看看工人和農民。你會感覺到你在這里有多開心。

　　汗水浸濕了他們的臉。汗水浸濕了他們的衣服。汗水浸透了他們的眼睛。讓我們向辛勤工作的人獻上鮮花、祝福和贊美詩。

水的作文篇4

　　這也許是十幾年，幾十年前的事，也許現在也有。很多人喝了被污染的水后，生出了畸形的嬰兒，不少人被污染的水奪去了生命。也有很多人在吃了被污染的魚蝦后中毒，痛苦地死去了。沙漠越來越多，水卻越來越少，能喝的水就更少了。在這種情況下，很多人會問：明天，我們還能有水喝嗎？

　　大家知道：萬物生存離不開水。沒有食物，我們還能活很久，但如果沒有水，我們只有幾天的生命。水既然這么重要，我們本應該珍惜這生命的源泉，可有的人卻非常殘忍地浪費生命！令我想不到的是：這些“殺人魔王”浪費自己的生命不說，還要去浪費他人的生命！他們吸血鬼一般地吸食著別人的生命！

　　在億萬年前，地球上曾是一片荒涼的世界。但自從第一滴水來到地球上，世界就充滿了生機。是第一滴水哺育了生命的種子，是第一滴水為大地撒下了充滿希望和光明的'未來。

　　然而，當“生命的母親”為人帶來生命時，忘恩負義的人卻大量的浪費著自己真正的生母！我們的“母親”在哭泣，她的眼淚源源不斷地流著，只有人類全部開始節約水才能阻止她，否則，眼淚將一直流下去，當她的眼淚干涸的時候，也是地球上的生命即將滅亡的時候。我不希望這樣，大家也不希望這樣，但那些“殺人魔王”卻無動于衷。現在，我還是想知道：明天，我們還能有水喝嗎？

水的作文篇5

　　水，在我們看起來平平常常，微不足道，他會有什么魔力呢？嘿嘿，就讓我們來探究一下吧~

　　昨天語文課上，老師突然讓我們帶硬幣來，大家聽了后都嘰嘰喳喳的開始討論要干什么，其實我心中早有了個答案，一定是要干些什么，然后寫作文，不知不覺，正如我說的那樣，老師神神秘秘的帶來了個透明的水杯，又說要我們做一場“游戲”。

　　“游戲”的規則是這樣的：首先把水杯倒滿，一定要特別滿，不然等等可沒辦法進行實驗！到好之后，那盈盈欲滴的的水似乎一碰就會溢出來，然后準備就完畢啦！然后她問我們這里面能放多少個硬幣，大家一聽這個話題，就熱鬧的討論了起來，有的同學底氣不足說兩個；有的同學疑問的說道一個；還有的同學心有余悸的搖了搖頭說一個都不能。

　　“好！現在有請第一組同學上來按順序一個一個扔硬幣。”老師一聲令下，同學們心有靈犀的擦了一把汗，首先是第一個同學上來，他輕輕的把硬幣扔下去，落入水中的.硬幣像專業的跳水員一樣，等等，似乎又像秋天的落葉，由于第一個人的成功，是大家有斗了一點的希望，“1!2！3！4！……”觀眾們目不轉睛的看著那沉入杯中的硬幣，而那震耳欲聾的聲音沖入我們的耳朵，第十五位同學可能太緊張了，她小心翼翼的把硬幣放了進去，眉毛彎著，眼睛閉著，“哇塞！‘水漫金山’了耶？”原來是水越來越漲了，瞧，下面輪到的同學個個長大了嘴巴，緊張到不敢呼吸，“十七！十八！”“溢出來了！”到第十九個時水不緊不慢的流了出來,此時，杯底已經有好多硬幣了，活像一座大山屹立在里面，大家紛紛感嘆：“這真是太不可思議了！”……

　　這到底是為什么？老師為我們解開了謎團：是水的張力在“作祟，水才擁有了如此大的度量。

　　水可真神奇！看來生活中處處有科學奧秘。只要我們善于觀察，就一定能從生活中發現無限奧秘！

水的作文篇6

　　“啦啦啦，啦啦啦!”我們一路嘹亮的歌聲，驚醒了夢鄉中的小鳥。今天，我們就要去位于農業學校的操場，舉行一場盛大的運動會。

　　“請男子50m的選手就位!”大家剛坐下，廣播就不是時候響了起來。同學們無奈，只好一路奔向操場。“預備，各就各位!”只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭似的，一下子就沖了出去。我們班的王錦瑜爆發了他的潛力，緊緊尾隨在第一名的身后，希望自己能努力的超越第一名。可是，第一名的是王牌選手，連我們班的體育老師也比不過他。“加油，加油!”為了這次比賽，連蔡老師都在一起吶喊著了。我們班的拉拉隊舉高了牌子，為小運動員們加油。王錦瑜連忙發力，離第一名就差一點了。在他跑步期間，我們依稀還能看見他那晶瑩的汗珠。王錦瑜不甘心一直居于第二名的位置，便直沖賽道，竟然超過了第一名!正在他放松期間，第一名和原本的第三名趕了上來，可王錦瑜也不是跑得慢的人，連忙追上前面的人。可無論他怎么追，也追不上他們。他握緊拳頭，努力地向前跑去，超越了前面的一位，他驚喜不已。最終，王錦瑜得了第二名，雖然不是第一名，但我們卻覺得他很出色。

　　休息了一會兒，接下來的項目就是壘球了。我也是壘球的`一員，便直沖壘球的賽場。等了許久，才輪到我，我拿起第一個球，用力丟了出去。不是很遠，我不滿意，拿起第二個球蓄力擲了出去。這一次，投得又遠又高，我心中竊喜，可表面上還是波瀾不驚。第三個球，我想取得更好的成績，所以就掄起壘球，使出了全身的力氣用力一投，投的愈發的遠了。壘球項目結束了，但比賽仍然在進行著…………

　　運動會敲響了結束的鐘聲，同學們戀戀不舍地離開了這座美麗的農業學校。小運動員們，謝謝你們揮灑在賽場上的汗水，我們永遠不會忘記，正是這滴滴汗水，為我們爭來了榮譽。

水的作文篇7

　　昨天，我去象山影視城城參加潑水節。

　　活動開始了，先是有三個穿著黃袍的和尚為我們祈福，祝我們有福氣。接著，他們排成一列，圍著場地走了一圈，只見第一個和尚手里拿著一束香，口中念念有詞；第二個和尚左手拿著木魚，右手敲打著木魚；第三個和尚最高了，他用勺子把清水——哦，不，應該說是幸福之水灑向大地。跟在后面的是一群跳舞的表演者，當祈福儀式結束后，他們］跳起了歡樂的草裙舞，十分歡樂的樣子。接著，小丑來了，他騎著獨輪車，把氣球、水槍扔了出去，現場馬上沸騰起來，我搶到了一個氣球和一支水槍，真激動啊。

　　重頭戲——潑水終于開始了。我們幾個孩子，迫不及待地跑了出去，融和在人海里。“呲——”我的水槍射向了黃彬，思思也用水盆勺水潑向黃彬，但彬也不認輸，拼命勺水反擊我們，我請來金奕含一起“戰斗”，金奕含一潑水，結果反而正好潑在思思的.水盆里……思思正要勺水呢，頭上一盆水沖下來，差點把盆子也弄掉了。我們三個好朋友齊心協力，一起沖向黃彬，哈哈，黃彬被潑成一個落湯雞！！

　　這個水缸沒水了，小朋友們都往其他地方跑，我們在2號水缸又相遇了，“仇人相見分外眼紅”，你看，黃彬正在揉眼睛，牟哲昊的一盆水潑向了金奕含，金弈含勺起一盆水潑向他。我急忙抽手攻擊牟哲昊……時間過得真快呀，我們要走了，好難忘的潑水節！

水的作文篇8

　　今年暑假，我有幸在云南西雙版納勐臘橄欖壩親身體驗了一回“潑水節”的歡樂。

　　“潑水節”活動在一個圓形的大廣場上進行。我們都換上了傣族的傳統服飾。

　　活動前，首先舉行了一場隆重的儀式。人們打起了大鼓，吹響了號角，全場氣氛立即變得肅穆起來。接著，一位中年男子身穿黃袍，頭戴金冠，手執話筒，威嚴地坐在一張藤椅上，由一只大象馱著，莊嚴的繞場三周。同時與所有在場的人一起，亮出嗓子，放開聲音，盡情地大聲喊叫到：“水！水！！水、水、水！！！水！水！！水、水、水！！！…… ”三周繞畢，從東邊涌出一群傣家姑娘，約摸二十出頭的樣子，長得很俊俏，手挽一張花傘，上著短衣，下著筒裙，足蹬一雙繡花虎頭布鞋，跳起了優美的、歡快的、流暢的舞蹈；又從西邊冒出一群傣族姑娘小伙兒，或扮孔雀，或扮蝴蝶，或扮青蛙……或者干脆什么也不扮，一襲素衣長紗兒，翩翩起舞，但不多時，便又款款地退了下去。正當人們被東邊姑娘們的舞姿所吸引住時，忽然，只聽見主持人用傣語厲聲高叫到：“放——水——！！！”。須臾間，但覺眼前一亮，噴泉就噴出了水。頃刻間，水便溢滿了大半個廣場！潑水活動此時正式開始。

　　起初，人們“對潑”，也就是不管是認識的，還是不認識的，端著盆子舀著水就潑，若是被潑到了，就還得“回敬”人家一盆，顯得甚是雜亂無章。接著，方才跳舞的姑娘們，紛紛棄了花傘，端了盆子，對著人群形成了一個“包圍圈”，把跳舞時還沒用完的勁兒，全都用在了對人群的潑水上；而人群呢，也盡量地圍成一個圈子，向她們潑，也同樣是使盡了全身的力氣。人們潑著、笑著、鬧著，盡情地徜徉在這歡樂的.海洋中。

　　在主持人的引導下，各人自朝天空潑十七潑，最后又以一次“對潑”，為本次活動畫上了一個完美的句號。我們也戀戀不舍地放下了盆，結束了這次“潑水狂歡”。

　　雖然，我早已返回家鄉，雖然兩地相隔千山萬水，雖然時間已過去一個多月，但我的耳畔仍回蕩著“噗噗”的潑水聲和“嘩嘩”的流水聲，我眼前還時常浮現出一幕幕歡樂的潑水場景。.

　　這次活動真是太有意思了！我相信，不管過去多少年，它依然會讓我記憶猶新；那些場景依然會讓我歷歷在目。

水的作文篇9

　　大家讀過唐代大詩人賀知章先生的《詠柳》嗎？“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你們還記得這句詩嗎？是啊，微風吹得樹苗們頻頻點頭，一顆大樹醒目地立在土炕上，英姿颯爽的身軀格外耀眼。三月是一個雷鋒月，而植樹節也出生在此月。這一天，陽光明媚，時不時刮來一陣陣微風，吹散了我們心頭的燥熱。坐在大巴車上，公路旁的樹仿佛在和汽車賽跑，像箭似的'往后跑。我們一齊唱著歌，暈車的感覺早被這歡樂的氣氛趕跑了。一路上，導游阿姨耐心地向我們講解種樹的知識。我心想：“不就是種個樹嗎？埋點土就可以了。”不想，導游阿姨語重心長地說：“這可不行，如果就這樣種樹，樹很容易死。應該先挖一個土坑，把樹插進去，再埋上三分之一的土，用腳把土踩緊，澆一點水，再把剩下的土全埋進去。再澆一點水就可以了。”

　　到了昭山，我和同學一起歡樂地沖向了一塊工作地，拿到了作戰工具與泥土展開了一場戰斗。

　　我拿起鋤頭努力把土挖出來，可是土在和我慪氣，它總是頑固地躺在土窩里，不肯離開。我費了九牛二虎之力，坑還是那么小。“奶奶快來幫我。”我向奶奶求助。奶奶以前種過樹，三下二下就解決了這頑土。“啊，奶奶你真行，不愧是受過再教育的上山下鄉的知青。”我小心翼翼地把樹插進了頑土里。問旁邊站著的同學插正了沒有，經過一番調整，樹插得筆直，然后把土鏟進坑里。我用手把埋進坑里的泥土摁緊了。我用了許多“元氣”，猛出大汗。

　　我忘記手上粘了黃黃的泥土，用手一摸，我的天啊，我變成一個“非洲人”，滿臉泥色。我終于找到了一個水池，一池清澈見底的水，沒有一點污漬。我捧起一手清水，爽！終于把臉洗干凈了。

　　時光老人要下班了。我依依不舍地告別了我的小將軍，看著他颯爽的身姿，額外突現出一股英雄之氣。

　　種樹給我帶來了無限的歡樂，也希望人類不要為了利益而砍伐森林，小樹也會為了家人哭泣。地球媽媽奉獻出了一生，難道我們就用濫砍濫伐來報答她嗎？讓荒山變森林，給大地披綠裝，是我們的心愿，這才是我們對大地母親的回報。

　　我贊美植樹節，我更高歌植樹節。

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