水優(yōu)秀作文15篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的水優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

水優(yōu)秀作文1

　　傍晚，我和爸爸去平水東江散步。

　　路上，偶爾開過幾輛車，顯得有些寧?kù)o。我們走進(jìn)平水東江的景觀地帶，出現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)枯黃的草坪，上面長(zhǎng)著幾棵古老的銀杏樹。一陣微風(fēng)吹過，扇形的葉子紛紛掉落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎在為我們表演舞蹈。

　　我們走過小橋，穿過郁郁蔥蔥的樹林，走在一條鵝卵石鋪成的小路上，如同腳底按摩般舒服。不遠(yuǎn)處，一叢叢迎春花映入眼簾。迎春花枝繁葉茂，美中不足的是迎春花的葉子出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞。再往前走便是書法碑林。一塊塊花崗巖砌成的墻上，雕刻著精美的圖畫和漂亮的毛筆字，無論是字還是畫，都是贊美山清水秀的'紹興的。

　　我們繼續(xù)往前走，一個(gè)荷花池出現(xiàn)在眼前。荷花早已凋謝了，荷葉如同一張張碧綠的大圓盤，均勻地鋪在江面上，真迷人！沿著荷花池旁的小路走，前面到了千石詩(shī)林，形形色色的石頭上刻著許多千古絕句、詩(shī)詞佳作。

　　突然，一陣秋風(fēng)吹過，陣陣香氣撲鼻而來。我定神一看，原來是桂花樹和橘子樹散發(fā)出來的濃濃的香氣，真可謂丹桂飄香，沁人心脾。

　　這時(shí)，一陣蒙蒙細(xì)雨打破了這秋夜的靜謐氣氛。我和爸爸急急忙忙地跑回家，結(jié)束了這次小小的“旅游”。

水優(yōu)秀作文2

　　今天，是世界節(jié)日水，我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。

　　題目是這樣的：我們國(guó)家大約有13億人口，假如每人每天節(jié)約1角錢，我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給180500位沒錢上學(xué)的小朋友。

　　看了上面的`信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：假如這13億人，每人都浪費(fèi)了1滴水，那么一共就浪費(fèi)了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？

　　我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260噸。

　　真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說260噸水可以發(fā)26000度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費(fèi)掉一滴。

水優(yōu)秀作文3

　　水是無色透明的，我們?nèi)祟愲x不開水，萬物也離不開水，它是生命之源，他給我們帶來了生機(jī)，同時(shí)也給我們帶來了災(zāi)難。

　　在每年雨季來臨的時(shí)候，有很多地區(qū)被無情的洪水淹沒，給人們帶來了無法估量的經(jīng)濟(jì)損失和無情的傷痛。

　　悶熱的夏天讓人們喘不過氣來，就在人們乘涼嬉水的同時(shí)，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學(xué)生，這更讓人痛心。

　　就在今天電視上播報(bào)了一個(gè)令人們感到非常氣憤的.事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時(shí)，一不小心船翻了，一家人全部掉進(jìn)了湖里。這時(shí)候有一對(duì)年輕夫婦也在湖的岸邊乘涼，他們看見這一幕，男青年什么也沒有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動(dòng)了，這時(shí)候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當(dāng)好心人再返回湖里救男輕年的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了，就在人們尋找男青年的時(shí)候，這一家三口卻起身要離開，圍觀的人們見狀上前去勸說，這一家人竟說出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開了。人們都被這句話驚呆了？這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時(shí)候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

　　看完這個(gè)報(bào)道我的心里也是非常的難過和氣憤，為男青年的死而難過，也為無情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無情，但人情應(yīng)在。

水優(yōu)秀作文4

　　記得很久以前看過一部電影，最后的一個(gè)情節(jié)就是飛船斷裂，一個(gè)正哭泣的女子，那些淚立刻在太空里形成小小的水珠，晶瑩著飄散開去。多年以后，這個(gè)情節(jié)總是出現(xiàn)在腦海里，且不去管科學(xué)性，那種淚飛的形狀，就有著直人心靈的震撼。

　　每個(gè)人的一生中都有著太多流淚的`時(shí)刻，而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數(shù)。有的人眼淚飛灑，卻洗亮了自己的天空；有的人淚零如雨，卻將自己淹沒于消沉之中。淚水奔流的形狀，也許正是以后心態(tài)的走向。飛翔或沉淪，滋潤(rùn)或淹沒，全在于心底最深處的希望是否盈然如故。

　　中學(xué)時(shí)班上有個(gè)女生，極愛哭，不過并不惹人生厭，哭過后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩飾，并不偷偷飲泣，常常嚎啕大哭。她那時(shí)特別愛唱一首歌，叫《誰的眼淚在飛》。所以，那么多的同學(xué)，在多年以后，留下最深印象的就是她。后來聽別人說起，這個(gè)女生在畢業(yè)后也總是喜歡哭，卻是一直樂觀向上，事業(yè)上也風(fēng)生水起的。

　　忽然想起那個(gè)女生曾經(jīng)說過，眼淚在陽(yáng)光下能飛舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能讓心上不起塵埃。如果，讓淚水成為心靈的翅膀，那么哭也是一種輕盈，一種前進(jìn)。

水優(yōu)秀作文5

　　我覺得水孩子里頭的湯姆，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。雖然他有時(shí)調(diào)皮，但是我還是很喜歡湯姆。

　　湯姆從前是個(gè)掃煙囪的小男孩，仙女把他變成了水孩子。他的老板格蘭姆斯經(jīng)常欺負(fù)他，所以格蘭姆斯受到了懲罰。湯姆覺得自己很孤單，他想找些同伴陪他玩，在尋找伙伴的路上，他遇到了很多的事情，他還克服了很多的困難。終于遇到了一另一個(gè)水孩子，湯姆幫他整理了石頭，做成了一個(gè)石頭花園。

　　那個(gè)水孩子很喜歡湯姆，于是帶他去了個(gè)地方，那里有很多的水孩子，湯姆數(shù)也數(shù)不清，高興極了，最后湯姆過上了快樂的.生活。

　　當(dāng)我讀完水孩子這本書時(shí)，我不禁想起故事里的這些情景：當(dāng)湯姆變成水孩子，再也不用被自己的老板格蘭姆斯挨罵時(shí)，我真替他高興！當(dāng)湯姆遇見那個(gè)白衣服小女孩時(shí)，它既驚喜又快樂。想到這些，我的臉上不由得浮起了一絲笑容。水孩子，讓我體會(huì)到了一個(gè)每天不洗臉、身上臟臟的小男孩變成一個(gè)大男子漢經(jīng)歷了許多坎坷。但湯姆并沒有被這些困難所嚇倒。

　　而是得到了別人的幫助，一步一步勇敢的走。最終成為了一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的大男子漢。

水優(yōu)秀作文6

　　水，是生命的源泉。水，能滋潤(rùn)大地。可是人類卻不珍惜水，愛護(hù)水，節(jié)約水，讓水不停地流淚，這是人類應(yīng)該做的嗎？我對(duì)五水共治進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)治污水做得不好。

　　許多風(fēng)景旅游區(qū)的河水受到了污染，成了名副其實(shí)的“污水”。河面上漂浮著垃圾，發(fā)出了臭味，路上的行人不得不捂著鼻子走。主要原因在于游玩的旅客隨意將垃圾丟棄在河里，而且治污水的相關(guān)人員也不予理睬。這是人類應(yīng)該做的嗎？在防洪水和排澇水這兩塊做得還好。群眾能積極配合，民警能及時(shí)解決問題。

　　在保供水這一塊做的'還好，家家戶戶每天都能用潔凈的水，停水的日子也有，但是很少。

　　抓節(jié)水這一塊做得非常不好。學(xué)校里淘氣學(xué)生經(jīng)常玩水，有些洗餐具的學(xué)生幾乎每次都要洗15~20分鐘，有些學(xué)生關(guān)水龍頭關(guān)得很快，沒有關(guān)好，他們根本沒把節(jié)約用水四個(gè)字放在眼里。這是小學(xué)生生應(yīng)有的品行嗎？

　　五水共治，我想提出以下幾點(diǎn)：

　　1、能把用好的水來澆花、沖馬桶等，一水多用。

　　2、到了洪水多發(fā)期，民警和群眾積極防洪水，排澇水。

　　3、自來水公司要保證水源供應(yīng)到家家戶戶，停水日子少發(fā)生。

　　4、節(jié)約用水，水用完關(guān)緊水龍頭。

　　五水共治，從我做起，讓祖國(guó)的明天更好！

水優(yōu)秀作文7

　　水就是世界萬物都需要的東西，可就是在人們無止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水，今天就讓我們一起調(diào)查水就是怎么被浪費(fèi)的吧。

　　在家里，人們總就是把洗米、洗菜的'水直接倒掉，總就是在洗手時(shí)，把水龍頭開得大大的洗手，你可曾設(shè)想過，這些水還可以再利用嗎?這些看似不可以再利用的水，其實(shí)，還可以拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但就是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬物節(jié)省了不少的水資源。

　　在學(xué)校里，浪費(fèi)水的事更就是屢屢發(fā)生，比如說：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無動(dòng)于衷。水，就就是這樣被浪費(fèi)的，我相信，當(dāng)你看見這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費(fèi)時(shí)，也會(huì)非常心痛的。

　　世界萬物的生存離不開水，水也同樣就是世界萬物的母親，跟大地一起養(yǎng)育世界萬物，可就是水資源并不就是無限的，所以，我們從現(xiàn)在開始要一起節(jié)約用水，這樣，我們千秋萬代的生活才會(huì)有保障。

水優(yōu)秀作文8

　　小河走了，送走了光陰；小鳥飛了，送了純真；白云散了，送走了光輝。只有靜靜的哀傷，纏繞在身旁，愈來愈深，愈來愈濃，掩沒了古老歲月的向往。

　　鮮花總是會(huì)凋謝的，塑料花卻地久天長(zhǎng)。聰明的商家把假花做成半凋謝狀，真是巧奪天工了，然而，它卻再也凋謝不下去。生命與凋謝共存，幸也？悲也？

　　渾渾沌沌，郁郁悶悶，全不見高爽的清，寧馨的靜，令人情思悠遠(yuǎn)的悲涼。樹葉雖凋殘，但不殞落，叫人如何不愛它。

　　大海、晴空、土地，一切過去了，剩下的還有什么？同時(shí)間，一去不返。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。死寂的老路燈照射著，腐蝕著精神，苦痛刺過心靈，淚水奪眶而出，留下了深深的烙印，如同水流過沙灘，帶走了一切，只留下水痕。

　　“嗒，嗒……”蒼白的老鐘不厭其煩地工作著，時(shí)間一分一秒地流逝。你或許認(rèn)為一分鐘不算什么，日積月累，一百個(gè)一分鐘，一千個(gè)一分鐘，一萬個(gè)一分鐘……剛想干些什么，回頭一望，時(shí)間如流水般逝去。把握時(shí)間，讓它成為自己的囊中之物，干自己要干的事，干自己應(yīng)該干的'事，不讓人生暗淡無光。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　小河來了，帶來了希望；小鳥飛回，帶來了歡樂；白云飄來，帶了陽(yáng)光。這熟悉又陌生的場(chǎng)面，一切回到了當(dāng)初，唯一改變的只有你，帶著飽經(jīng)滄桑的成功。

水優(yōu)秀作文9

　　吹來的春風(fēng)，喚醒了以為還在冬天的我，好似一夜之間發(fā)生了春天大戰(zhàn)冬天的世界大戰(zhàn)，手套上還沾有被雪凍出在陽(yáng)光下格外耀眼的鮮血，冬天的鐵錘打在了大地上，留下深深的裂口，可就在那不知情的心里就在歡迎春天的來臨，春天從那縫中飄了出來。

　　春天，是村邊的大樹，是校園的鈴聲，是雨中的溫暖，百感交織，在那遠(yuǎn)方春天正在向我招手。

　　在這個(gè)季節(jié)，有人要搖手說再見，有人要第一次初見但那都叫快樂。看，那孩子的笑容多么純凈，風(fēng)箏飛啊飛啊！那不是我嗎？拉著線，吟著歌，風(fēng)好似頭上被人點(diǎn)著了火，不停地吹，線也就這樣在我的手指上留下了痕跡。好似“小貓釣魚”這個(gè)故事與我一見鐘情，天上的雨毫不留情的一下一下抽著大地，姐姐們反而高興地說：“那時(shí)的我多么可愛，愛和雨站，愛和天說話。”雨還是下著，姐姐們也不停的講著，若隱若現(xiàn)的'童年，夢(mèng)一般的春天，化做一顆糖，化在了心里。

　　風(fēng)兒吹著，但不有寒意，鳥兒叫著，但不管風(fēng)兒，操場(chǎng)上我們有說有笑，拿著書，拿著片還剛長(zhǎng)出的樹葉當(dāng)書簽，小草一個(gè)勁往上冒，望著大樹愿有一天能與它相伴。足球在草坪上留下了最后一個(gè)影子，夕陽(yáng)西下，我抓住了最后一束光，嘴角還留有一股花香，那是春天，一個(gè)北方人都向往的春天。

　　風(fēng)呼呼的如雨靜靜的下，細(xì)如針，長(zhǎng)如線，混入萬物，讓冬天中最后一滴雨落飛濺上了天，滋潤(rùn)了冬天傷痛，溫暖了冰冷的心。

　　雨下著，風(fēng)吹著，春天在一步步走遠(yuǎn)……

水優(yōu)秀作文10

　　水，從不會(huì)拒絕滋潤(rùn)萬物，我喜愛它博大的胸襟和浩瀚無邊的氣質(zhì)；水，在那溫和的外表下，也會(huì)帶來毀滅。

　　我來到小溪邊，那無色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤(rùn)的卵石，發(fā)出冷冷的聲響。溪的兩邊是無盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來的。我把手伸進(jìn)那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內(nèi)心。那絲絲冰涼滑過指間，我感受到它的溫潤(rùn)。

　　我來到湖的岸邊，我聽著水拍出岸邊所發(fā)出的'浩瀚的水聲，心中浮現(xiàn)出一種無法言表的感覺。對(duì)了，就是那種面對(duì)浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會(huì)之處還蒙著一層似有似無的云霧，讓人感到有種說不出的浩瀚。那遠(yuǎn)處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。

　　我喜歡這種水的浩瀚。

　　我走到海邊，呼呼的海風(fēng)之聲壓不過那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發(fā)出的怒吼。

　　我喜愛水這讓人屈服的力量。

　　這就是水吧。它溫潤(rùn)、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛的。

水優(yōu)秀作文11

　　水，對(duì)人類有著極為重要的意義，沒有水人類將無法生存。

　　這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有那么珍貴。雖然在電視上見過偏遠(yuǎn)農(nóng)村的缺水情況，村民吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔(dān)。滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么滋味。但是，對(duì)我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩啦，仿佛取之不盡，用之不竭。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，刷拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山，無人過問，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，諸如此類的事情俯拾皆是。”

　　如果沒有了水，人類將會(huì)怎樣？這是一個(gè)電視公益廣告提出的問題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的'呻吟和期盼。這景象觸目驚心。如果我們?cè)偎翢o忌憚地浪費(fèi)水資源，也許我們中的部分，就將有幸經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的子孫后代，也將“拜我們所賜”遭受的貧境折磨。

　　為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。

水優(yōu)秀作文12

　　保護(hù)土地，我們一起搞定！

　　我們參與，參與了就應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在我覺得我們應(yīng)該有幾點(diǎn)要做：

　　1、不往水里亂倒垃圾、如果是保護(hù)水源、飲水水源、一級(jí)水源大河等，亂倒的話要被批評(píng)、處罰。

　　2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了。

　　3、家里做好排水措施。

　　4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會(huì)怎么樣？如果

　　每天一個(gè)人浪費(fèi)500克水，那一個(gè)月浪費(fèi)多少水，一年浪費(fèi)讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動(dòng)。 除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。

　　土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”。

　　所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的.家園。

　　希望大家能做好，使我們有一個(gè)更好的家園、環(huán)境。

水優(yōu)秀作文13

　　水媽媽有個(gè)可愛又頑皮的水娃娃。水娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助別人，水媽媽說：“到花園里去吧，在那里，你可以幫助別人做很多事。”

　　水娃娃來到花園，看見有些花正在慢慢干枯，他灑下小雨點(diǎn)，為小花澆水，小花喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭，水娃娃開心極了。

　　水娃娃又來到河邊，看見小魚要缺水了，他連忙跑過去，灑下雨水，河里的水快速增加。小魚笑了，一邊游來游去，一邊向水娃娃表示感謝。

　　水娃娃想：幫助別人，真容易，只要有心愿就行。

　　他這么想著，來到一座城市上空，那里有幾個(gè)園丁正在種樹。水娃娃看見了，趕緊過去灑下更多大豆般的'雨點(diǎn)。不一會(huì)兒，小樹就被沖走了，園丁們傷心極了。水娃娃卻一點(diǎn)也不知道，他仍然東灑灑，西灑灑，就這樣，水娃娃沖走了路邊剛剛建好的房屋，沖走了農(nóng)民們種的糧食……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。

　　水娃娃不敢再幫忙了，他慚愧地在天上想著：我?guī)腿藗冏隽撕芏嗍虑椋�他們�(yōu)槭裁催�責(zé)怪我呢？水娃娃回家問媽媽，媽媽說：“好孩子，做事情不能只做對(duì)自己有用的事，應(yīng)該做對(duì)自己有用，也對(duì)別人有用的事。”

水優(yōu)秀作文14

　　常言道“水能載舟，亦能覆舟”，水雖然可以給你成就，但是水也能給你帶來毀滅。

　　水是無色無味的，而且水沒有固定的形態(tài)，它是有許多不同形態(tài)的。水蒸發(fā)后就會(huì)變成水蒸氣，飄向空中，等飄到一定高度的時(shí)候，它就可以變成美麗的云朵；水也可以變成雨滴，有時(shí)它在0度以下的時(shí)候，還會(huì)變成硬硬的冰塊，從天空落下。

　　不過水也有一股巨大的能量，有時(shí)它會(huì)變成恐怖的洪水來襲擊我們。洪水過來，它是毫不知情的，它就像千軍萬馬向我們奔來，它過來時(shí)，一切的'房屋都會(huì)被沖倒，在洪水面前，房屋毫無抵抗之力，那些堅(jiān)硬的百年大樹葉會(huì)被吹倒，脆弱的人類那就更不用說了，我們剛要逃跑時(shí)，洪水會(huì)馬上迅速地向我們狂奔而來，就像一只猛虎，一口把我們給吞沒了。

　　曾經(jīng)水是十分純凈的，完全是親測(cè)見底，可以清清楚楚地看到魚兒在嬉戲，我們站在河邊，都可以在水面上看到我們自己的倒影。因?yàn)橐郧暗暮铀�非常干凈，所以人們勞作完后，如果渴了，就可以從河里捧起來，馬上就可以往嘴里送，特別解渴；可是現(xiàn)在，人們經(jīng)常往水里亂丟垃圾，隨便污染水源，所以現(xiàn)在的水質(zhì)越來越差，魚兒都不能在水里生活，而且因?yàn)槲覀兯�邊破壞大自然，大自然也�?huì)給我們很大的懲罰。

　　所以，我們平常要多注意，不要亂污染環(huán)境，我們不但要自己注意，還要時(shí)刻提醒我們身邊的人，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。

水優(yōu)秀作文15

　　水，是善者，擁“海納百川之胸懷”；是智者，擁堅(jiān)毅之品質(zhì)；是學(xué)者，擁“水善利萬物而不爭(zhēng)”之精神。

　　水是不爭(zhēng)的。“上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)，不與他人爭(zhēng)名利、論高低。”是啊，水是那樣大度，從來都不生氣，我們?nèi)艘惨�這樣，付出的時(shí)候別總想到收獲什么，別人回報(bào)什么，在幫助別人的時(shí)候，不應(yīng)總惦記著別人的回報(bào)，付出的卻有些狹隘，而且失去助人的本意，讓本來很高尚的行為卻蒙上一層勢(shì)利的'陰影。

　　水是柔順的。一滴水是渺小無比的，它不管遇到怎樣的拍打，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不軟弱，刀劈不斷，劍戳不穿。我們?nèi)艘惨�這樣，天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，無有人無堅(jiān)，從來都要頂天立地，不低頭折節(jié)。

　　水是堅(jiān)毅的。小水滴經(jīng)過堅(jiān)持不懈、日日夜夜的努力，終于滴穿了堅(jiān)硬的大石頭，這使我想到了一句歇后語(yǔ)：“冰凍三尺非一日之寒。”水之功事要時(shí)間累計(jì)，不僅水這樣，我們?nèi)艘惨�這樣，堅(jiān)持不懈，訂一個(gè)目標(biāo)，日久天長(zhǎng)，就能成功。

　　天下柔者莫過于水，天下之事莫過于石，天下之人莫過于奉獻(xiàn)。柔順、堅(jiān)持、如水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。

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