水優秀作文

時間：2021-10-06 19:12:57 水我要投稿

水優秀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的水優秀作文，歡迎大家分享。

水優秀作文

水優秀作文1

　　讓我為大家講述一個關于水的傳說故事：

　　相傳，在很久很久以前，在一個村子里，從來就沒有受到過災害或什么危險，那是因為那里有神部下的結界，因此，那里的人們都過著快快樂樂的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一個小孩子，到井邊去打水，但是，水卻在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不遠有一口井，于是就就跑出了節界，正當小孩要打水時，一只高大的怪物出現在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物說："怎么樣解開這座村子的的節界？說，不說我就殺了你，然后在殺你全家，說啊！"小孩子一時驚慌拖口而出："在，在，在對面森林的一個小屋里，把插在木版上的魔杖拿下來就可以了。"怪物聽完后就往對面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身發軟，覺得自己一點功力也沒有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看見她的天敵"火魔"手上拿著魔杖，神的力量很衰弱，火魔說："等我毀掉了這座小村，在來收拾你。"火魔就向小村奔去。火魔用火燒著這座村莊，一邊哈哈大笑，神看到小村著了火，就立即用自己最后的力量飛升天空，充滿仇恨的眼光："火魔，我要和你同歸于盡。說完，神用最后的力量化成了水，撲滅了火，火倒下了。

　　飄啊飄啊！她慢慢的飄零，飄零，再飄零……她化為烏有，人們眼睜睜的看著神飛升天空，流出珍貴的眼淚……她留下最后的痕跡……讓人們快樂了......

水優秀作文2

　　灘邑李氏有別第，忽一翁來稅居，歲出直金五十，諾之。既去無耗，李囑家人別租。翌日翁至，曰：“租宅已有關說，何欲更僦他人？”李白所疑。翁曰：“我將久居是，所以遲遲者，以涓吉在十日之后耳。”因先納一歲之直，曰：“終歲空之，勿問也。”李送出，問期，翁告之。

　　過期數日，亦竟渺然。及往覘之，則雙扉內閉，炊煙起而人聲雜矣。訝之，投刺往謁。翁趨出，逆而入，笑語可親。既歸，遣人饋遺其家；翁犒賜豐隆。又數日，李設筵邀翁，款洽甚歡。問其居里，以秦中對。李訝其遠，翁曰：“貴鄉福地也。秦中不可居，大難將作。”對方承平，置未深問。越日，翁折柬報居停之禮，供帳飲食，備極侈麗。李益驚，疑為貴官。翁以交好，因自言為狐。李駭絕，逢人輒道。邑搢紳聞其異，日結駟于門，愿納交翁，翁無不傴僂接見。漸而郡官亦時還往。獨邑令求通，輒辭以故。令又托主人先容，翁辭。李詰其故。翁離席近客而私語曰：“君自不知，彼前身為驢，今雖儼然民上，乃飲粐而亦醉者也。仆固異類，羞與為伍。”李乃托詞告令，謂狐畏其神明故不敢見。令信之而止。

　　此康熙十一年事，未幾秦罹兵燹，狐能前知，信矣。異史氏曰：“驢之為物龐然也。一怒則踶趹嗥嘶，眼大于盎，氣粗于牛，不惟聲難聞，狀亦難見。倘執束芻而誘之，則帖耳輯首，喜受羈勒矣。以此居民上，宜其飲粐而亦醉也。愿臨民者以驢為戒，而求齒于狐，則德日進矣。”

水優秀作文3

　　從小到大唯一有一件事是我記憶憂心，那就讓我給你們說說吧！

　　這件事是我五歲的時候發生的！

　　有一天，爸爸媽媽都在上班，就我一個人在家，媽媽上班前對我說：“你在家要聽話，不要動煤氣，你在家里認真學習，寫晚了可以看會兒電視。”我爽快的答應了。然后就在媽媽剛走15分鐘以后我就站了起來這奔廁所。去客廳那一個我們一般喝茶的塑料杯子，先把我媽媽平時最喜歡用的，最貴的洗面奶一下子我就把它劑到杯子里。然后我又把媽媽最不舍得用的洗發露一下子到了半瓶。然后又把爸爸最喜歡用的洗發精又倒到了杯子里，讓步后我又接了點水往里面攪拌攪拌然后我又打開窗戶一下子把那個東西倒到別人曬的被子上，我剛潑完沒多久，收被子的人出來收被子說：“這啥東西？”然后又說：“這誰干的？”我也沒說話。到第二天的時候爸爸媽媽用的時候說：“我的東西怎么少著嗎多呀！”這是誰干的？我當時就在旁邊看。然后看到爸爸媽媽都在說這個事。我一聽見就趕緊跑。爸爸看見了說：“別跑。”然后我停哪了。爸爸說：“是不是你干的？”我說：“不是。”然后爸爸說：“快說實話。”我被逼之下只好說：“是我干的。”然后爸爸媽媽狠狠的打了我一頓。我哭了！

　　通過這件事我知道了我的過錯，不過我一定改！

水優秀作文4

　　前天，我們班去了潑水節，還沒進場，我們一大堆人都在場外全身濕透，有的被大象機關爆頭；有的剛走過大象機關，剛好是那個大象噴水，把某人淋濕了；劉丞博和吳同一來，我就接一桶水，猶如瀑布一樣把他們倆從頭到尾淋了個濕透，哈哈！

　　進場了，入口有很多級樓梯，中間擺著超長的一條“龍”，旁邊有許多水霧噴射器，我們飛奔下去，下面有一個壇子，我們過去吸水，有人說：“今天我們把大人全部淋濕把！”全班去潑水節的同學都向大人射擊；我們又跑到了第二個壇子，這次我們的“敵人”是一個穿綠衣服的叔叔，我們拿起水桶，向叔叔猛烈攻擊，叔叔也向我們攻擊；我們然后去了一個大蘑菇下面接了水，向別人潑灑；接下來到了我們玩得最久的一個地方，我們到了一個池子里，中間有一座橋，左邊是一個隊，右邊是一個隊，兩邊隊對戰，我們還跟一個胖男孩和一個瘦男孩對戰，他們倆是一隊的，我們班的人一直打到他們不敢攻擊我們才不攻擊了，因為我們我們不攻擊了，他們就攻擊我們了；最后是節目表演，我們，每人接一盆水，潑向天空，噴泉就噴出來了，我和甘遠航把盆子放在沖擊力最大的噴泉上，盆子和噴出來的水都飛了，我們還去打了水槍，打完了水槍，我們就回家了。

　　20xx年的潑水節多么難忘、多么瘋狂！

水優秀作文5

　　很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計著如何殺死魔王。一天夜里，年紀最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發勒住自己的脖子，機警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的六月把邪火撲滅了。鄉親們開始了安居樂業，過上幸福的生活。為紀念七位美麗善良的姑娘，從此，便有潑水節。

　　潑水節期間會舉行豐富多彩的慶祝活動：賽龍舟、趕擺、放高升、放孔明燈、放水燈，花車大游演……其中最熱鬧的活動是潑水大聯歡。

　　我最期盼的潑水活動終于來了。中午，大家拿著各式各樣的潑水“武器”奔向潑水廣場。來到潑水廣場，只見那里人山人海，熱鬧非凡。大家用盆或水槍互相潑水，我當然也忍不住了，積極加入潑水大戰。我一點沒有潑給別人，一股清涼的水就從頭到腳把我弄的濕淋淋的。我飛快的把水潑向淋濕我的叔叔，雖然他左躲右閃，還是沒有躲過我的攻擊，我十分開心，心想終于報仇了。可沒想到，他看我不注意，又向我潑了一盆水，我也不退讓，他潑我、我潑他，持續了很久才結束戰斗。

　　站在潑水廣場，覺得四面八方都是水，迎面的水，背后的水，大家盡情地潑，雖然每個人從頭到腳都濕透，但臉上都樂開了花。笑聲、鬧聲、水聲在整個景洪城蕩漾，水花高高地向天空飛去又飛快落下來，到處充滿歡聲笑語。家鄉的潑水節是水的世界，歡樂的海洋。

水優秀作文6

　　暑假到了。天氣十分炎熱，而且同學們在家不是看書就是玩兒電腦，根本感受不到大自然。所以，家長們就組織了一次野餐。去的地方當然是有山有水的、風景優美的“三座店水庫”啦!

　　說是野餐，結果到了那里卻變成了“潑水節”。當我們六個人看到河里的水后，個個都高興地手舞足蹈。

　　不一會兒，我們都下了水。當家長們準備去打撲克牌時，還不忘叮囑我們一句：“水橋不遠的水域水深，你們千萬不要去呀!”說完，就飛奔進樹林打撲克牌去了。時間過得飛快，不一會兒就來到了中午。我們正在堆沙堡，突然，家長們的代表——吳嘉宇的媽媽走了過來，喊道：“孩子們，吃飯啦!”……見我們沒什么反應，就挽了挽褲腿兒，下了水。正好她還拿著水舀，就盛了滿滿的一舀水，毫不留情地往我們身上潑。我們一起轉過頭去，異口同聲的說：“干什么呀?”

　　阿姨便說：“讓你們光顧著玩兒，不理我!”

　　經阿姨這么一說，我們可就來了勁兒，有不約而同地說：“阿姨，既然這樣，我們就好好陪陪您。”說完，就用手舀起水來，一同潑向阿姨。阿姨只顧躲避，根本顧不上攻擊我們。結果自己跑步濺起的水花還是使自己變成了“落湯雞”。

　　阿姨灰溜溜的逃走之后，我們也開始了“水上大比拼”。我們打的不分上下，非常激烈。中場休息時我們又對家長們說的“深水區”感起了興趣。于是，我們派我們的“偵查小兵”——吳嘉宇去試探一下水的深度。其實水并不是很深，都沒有沒過膝蓋。于是我們的“戰場”就改成了“深水之城”。我們你一手我一腳的打起水仗來，結果個個都成了“小泥猴”

水優秀作文7

　　實驗開始

　　每次口渴時，我都在糾結喝什么。因為我不知道水和飲料什么能解渴。但今天朋友說要打羽毛球，我就在這天晚上跟朋友做實驗。

　　我帶了兩瓶可樂和兩瓶水出來打羽毛球。這時我們因為什么都沒喝，所以我們不過一會兒就渴了。我拿起一瓶水，喝了半瓶；朋友拿起一瓶可樂，喝了半瓶。

　　實驗中……

　　……總共過了五分鐘左右，那個朋友渴了。于是又拿起剩下的半瓶可樂喝的一滴也不剩。這時，我沒渴。于是下了初步判斷：水能解渴。

　　又過了七分鐘，他又渴了。他于是拿起另一瓶可樂，將全部都喝完了。再過了十五分鐘，他還渴，因為沒有可樂，所以他忍住渴覺。再過了兩分鐘，他忍不住了。就隨手拿了我剩下的半瓶水全部喝了。

　　一分鐘、三分鐘、十分鐘……他還沒渴。所以，我的結論是：水能解渴。

　　原因

　　那為什么水能解渴呢？

　　我查資料發現：人的下丘腦的某個部位控制著人的渴覺。人體如果缺水，血液里的NaCl的濃度就會升高，血液滲透壓升高，從而刺激下丘腦的渴覺中樞，這時人就會產生渴覺，想要喝水。當人喝足了水之后，血液里的NaCl的濃度就會稀釋而降低，血液的滲透壓降低，從而解除了對下丘腦渴覺中樞的刺激，人自然就不覺得渴了。也就是說，飲料是不能降低血液里的NaCl的濃度。所以水能解渴。

　　建議

　　如果大家渴了，那么勤喝水，這樣才能解渴。不過，飲度要適當，不然就會越喝越渴的。我已經查了水越喝越渴的原因了：水多了，血液里的NaCl的濃度會降低，這樣也會刺激下丘腦的渴覺中樞的。

　　在這次實驗中，我學到了不少知識。

水優秀作文8

　　無所畏懼，多少月的汗水只為傾注一刻，沒有什么會阻擋我們前進的腳步。

　　在小中考前夕我們每個人都加緊學習，生怕自己一松懈就被別人落在身后。同樣是一周，但這一周是至關重要的一周。周一我走進教室，凌亂的教室里只來了幾個人，絲毫沒有備戰小中考氣氛，早讀老師跟我們說了這周的課程，一天下來除了小時間是主課，其他的課都是小課。

　　老師來上課的第一件事，就是讓我們明白學習的基本框架，再上課。一天的高強度學習，讓我有些不大適應，上回家第一件事就是躺在床上休息，我想雖然小科輪著上，很累但是還要是憑借堅強的心堅持下去了。

　　生物老師給我們上課的時候，讓我們不會的自己提出來，哪怕是問很簡單的問題，哪怕只有一個人不會她也會解決這個人的問題。歷史老師，給我們上課聲音很洪亮，讓教室里的.每一個人都能聽清她的話，最后的幾天馬老師的嗓子都不能說話了，還堅持幫我們上課，給我們講打題的技巧。地理老師，他講課講得很認真，雖然有時候對我們發火，但是他也是為了我們好，初二級部雖然他也教但是在中考的前幾天他把大部分的精力都放在了初三級部上。

　　在中考的前一天晚上夜很黑風很靜，我坐在桌前，桌上的練習題，手邊的課本，收整好的書包，爭取最多的時間來復習小科。小中考我們留下的汗水，老師陪著我們走過的歲月，都已經過去了，讓我們留下的汗水永遠的留在我們的記憶里。

水優秀作文9

　　暑假里，我做了很多有趣的游戲，讓我印象最深的就要屬去游泳的那次了。

　　那天，爸爸帶著我和彤彤去游泳。我們興奮極了，飛奔著來到了游泳館。

　　我們飛速地租了鑰匙跑進女更衣室換衣服。我們迫不及待換上衣服、戴上泳鏡沖出更衣室。只聽“卟通，卟通”兩聲，我們就跳進游泳池。

　　咦，前面的那個身影怎么這么熟悉啊！我們上前一看，原來是好朋友姚瑤啊！我們三人一起游蛙泳、游仰泳、游自由泳。可沒一會兒我們就覺得沒趣了。

　　我想了想，提議到：“我們打水仗吧！”他們倆都拍手贊成。

　　一二三，游戲開始了。我眼珠一轉，想出了一個“餿主意”。我先游來游去的，讓她們找不到我。再乘她們沒帶泳鏡的時候一個大波浪劃過去，給她們來了個措手不及。我又游到中水區，她倆追著我不停地用水澆我，我假裝落荒而逃。然后，我悄悄地退到深水區，一口氣潛到水底。我悶在水下，心里暗自偷笑：她們都不知道呢！我乘勝追擊，在她們拼命踩水的時候猛地竄上來拉住她們，把她們拖回中水區。當她們從水中起來的那一刻，就求我放了她們。

　　正當我洋洋得意的時候，爸爸叫我和彤彤回去了。我們只好告別了姚瑤，換衣服回家了。我心里想：“今天真是開心，我們共過了一個水中潑水節！”

水優秀作文10

　　我的家鄉，東方威尼斯——紹興，是一座美麗的水鄉。河道縱橫，環山繞水。老爸經常對我說：“紹興是一塊風水寶地，魚米之鄉，臺風刮不到，地震不扯邊。我能出生在這里是我的小小幸福。”

　　可是在我眼里還是有不如意的地方，我的家在袍江，它是一個國家級的開發區，里面廠房整齊，高樓林立。車流穿梭其中，非常繁忙。但那些可憐的小河道卻被一個個工地擠得越來越小，越來越窄。好多河段已經變成了工地的排污池。里面充滿了各種泥漿，塑料袋，破凳子，瓦片等等。小魚兒們沒了住處，有些已經死掉，漂浮在一邊。有些整天在水面上大口大口的喘氣，看來在垃圾和泥漿的夾擊下，它們也很難存活。幾天后，那幾條小河變成了黑乎乎的顏色，還散發出一股股臭味。我和爸爸每次走過這里都說：“好臭啊！”唉！為什么不能在保護河道的同時再建造高樓大廈呢？這樣下去，紹興的小河會越來越少，河水會越來越黑，與城市的整體形象很不協調！

　　媽媽說：“現在紹興已經開展了一個叫做五水共治的運動，就是專門治理河道的。他們會采用疏通，生態養殖，清理，監管等多種手段來整治這些不文明行為。不久的將來，這些河水會變得更清更靚。我真希望他們能早點來這里，這樣小魚兒就有救了，它們也可以象我們一樣快樂的生活在這座有2500多年歷史的水城里。

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