水小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的水小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水小學作文1
假如我是一滴水，我會把我的所有都奉獻給世界，奉獻給人間。
假如我是一滴水，我會跑到人們的校園里，哪里有蒼勁的松樹。那蒼勁的松樹將會被我滋潤，他會顯得英姿勃勃。我還會灑落在廣場的玉蘭上，廣場上的玉蘭會更加青翠，更加嬌艷。
假如我是一滴水，每當烈日無情地燃燒著整個大地時；當農民伯伯們的汗珠漸漸地從他們的額頭直流淌到枯燥的大地上時；當陽光射到樹葉的縫隙上，射進小狗的瞳孔時；當魚兒熱得直躥上水面是。這時，人們便期盼著我的到來。
隨后，我就輕輕地來了。我相信，我來了就不再回去！
我輕輕的抖落自己小小的身軀，匯成一條小溪，滋潤了大地。
花朵們見了我笑紅了臉。
小樹們見了我笑彎了腰。
小蜻蜓見了我活蹦亂跳，用自己的翅膀鼓掌，歡迎你給我的來到。
如果我還有一些時間的話，我會叫來我的伙伴一起來到人間。在荷葉上舒舒服服的睡上一覺，在太陽公公的照射下更加美麗了。我還要交很多很多的好朋友，我們來到神秘的海洋，去探險，和海洋生物交朋友，或去托起那幾百斤重的大輪船。
假如我是一滴水，可以融入我們的母親河，長江，可以融入那平靜的西湖，可以做很多有意義的事，可以周游世界，可以交很多朋友。
雖然我很渺小，但是我會把自己的所有奉獻給世界和人間。
水小學作文2
暑假，浪浪浪水公園的廣告涌上街頭，看到驚險刺激的水公園圖片，我心里激動極了，真想馬上飛過去玩個痛快。我用水汪汪的大眼睛望著媽媽說：“媽媽，您能不能帶我去浪浪浪水公園玩呀？”“好的地方我們要一起享受，等下周表哥來了我們一起支。”媽媽說。“哦——”我開心極了，心里滿是期待。
過了幾天，表哥來了，他身后還有大舅媽、小舅媽、表妹“多多”。聽從媽媽的指揮，我們很快來到了浪浪浪水公園。在等待入園的時候，我和胡月先玩了摩天輪。突然，我們還遇到了同學：沈俊亦，大人們一直為門票的事忙個不停，我們也不閑著，開始討論入園后要玩的項目。
終于到了入園時間，我們可以玩了。第一眼看到的就是向個醒目的大字“懶人河”，一下子跳到了船里。“哇！”表哥恍然大悟“我終于知道它為什么叫‘懶人河’了！；因為它有強大的水流推我們前進。”
我們又來到“降雨區”，這會有很多水落在我們的頭上。我們爬上樓梯，又從滑梯上下來，到了地上的時候，水一下子打到了我們頭上，有的像尖叫的小鴨子；有的像開心的大狼。這還有很多滑梯：有長的；有短的；有彎的。真不知道有多好玩！
浪浪浪水公園不僅適合小孩子玩，很多項目也吸引很多大哥哥、大姐姐，如：極速滑道：速度與激情的碰撞，從20米高空俯沖而下的高速滑行，最高時速超過15米/秒，逆風而行的緊張與刺激，開啟了不可思議的旅程。跟我們一起去的胡月表哥也玩了極速滑道，據說玩的人都排成長隊了。
浪浪浪水公園真好玩，不緊讓炎熱的暑假有了不一樣的味道，也讓這個暑假充滿了樂趣！
水小學作文3
今天我來當一回小導游，給大家介紹一個好地方。它就是在紅色家園，沙畈鄉銀坑村。我們都把它叫做水的天堂，泉頭山。
你知道為什么叫它水的天堂嗎？因為這有許多大大小小的坑，經過長年下雨，這些坑連在一起，成了一條條小溪。小溪一直流啊流啊，積少成多，一直到現在的大水庫。我最喜歡在那里玩水了，不論上游還是下游，水都是清澈見底，夏天的時候脫了鞋子卷起褲腿走進去，水清清涼涼的，時不時感覺腳邊滑過一條條小魚，我最愛和小伙伴們一起拿著網兜捕小魚，但是每次抓到很多以后媽媽都說小魚太小了讓我將它們放了，一想到小魚離開媽媽肯定會難過，所以我也就把它們放回水里了。還有很多很多好玩有趣的事情呢，很多外面的人也會來這里一起玩，我還因此交到了很多不同地方的朋友呢。
除了玩水，泉頭山可是看日出日落的好地方，不像大海，不像草原。雖然沒有廣闊的地方，但看日出的時間剛剛好。在早上的六點半，因為這有山。日出的時候，太陽染紅了半個天邊，加上那翠綠的顏色，成了一幅美景。而且泉頭山有一個與眾不同的特點，這里的日落時間是四點鐘，在山里這就是開晚飯的時間了。大家早早的準備好晚飯，端到涼爽的樹蔭下，那里又寬敞又舒服，一邊吃著晚飯，一邊聽著小溪潺潺的水聲，還能一邊看日落，可以說是一件十分快樂的事了！
在那里，聽著鳥兒的鳴叫，聽著山泉的聲音，看著自然的美景，多么享受啊！
水小學作文4
大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰”吧，它是一個呼吁人們關注浙凍人的活動。挑戰者要把一整桶冰水倒在身上，并且點其他人一起參加挑戰。
這個受歡迎的活動看起來不僅表達了一愛一心，也增添了不少娛樂和刺激的成分。可是當人們相繼參與到挑戰中時，社會上的另一種呼聲也越來越高，更多的人提出冰桶挑戰是一種嚴重一浪一費水資源的行為，抗議聲尤為強烈的是生活在西北部旱區的人們。
一邊是長久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強烈的對比啊！這讓我想起了在報紙上看到過的一篇報導，上面寫的是旱區人民的用水，其中有一戶人家讓我感到十分辛酸，這是一戶一家五口人的家庭，因為沒水喝，只能和其他許多同樣缺水的人去鎮上等待其他地區送水來，而每到去接水的日子他們都是由一個大人帶著兩個小孩子天沒亮就走出家門，大人拎著水桶，孩子懷里抱著水盆去鎮上等送水車來。接水的人實在是太多了，送來的水畢竟有限從而來得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩的感覺。回到家后，家人看到水眼神里滿是期望。
再回過來想想，100個人參加冰桶挑戰就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費，更何況，挑戰者們一浪一費的水遠遠不止這100桶，流走的水已經無法再流回來了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費水源的行為又或者就是節約你所使用的每一滴水，例如洗手時，水龍頭關小一點，淘米水用來澆澆花，洗衣服時盡量少用洗衣機。這些都是生活的小細節，往大的方面說，我們就是在參與五水共治的“抓節水“
珍惜水源，一起抓節水，就從現在開始。
水小學作文5
我隱約的記得在我11歲的那年晚上，我非常的調皮就把爺爺的床給弄壞了，當時爺爺就大發雷霆，把我罵的淚流滿面，所以在那晚，我就沒與爺爺對過話。
那晚過后，早上當我看見爺爺，我就變成了啞子了，不管爺爺還是惡狠狠的盯著我，我都不理他，只管自己跑到了學校，開始我的校園學習生活。
可放學的時候就沒那么好運。天上下起了一絲絲小雨，我的心情也是隨著這雨天一樣陰沉。我沒有帶傘，只好自己冒著雨回家了。開始是一絲絲毛毛細雨，漸漸地，從小雨變成了一顆豆子般大小的雨滴，我的心情也越來越糟糕。
啊！終于到家了，可到家以后，我還是以爺爺不和。只聽爺爺在他的床邊，用沙啞的聲音喊了一聲:“哎呦！”那時候我也不知到底發生了什么事情，只見爺爺走路又慢了。
第二天醒來，沒事兒有事兒都會打一個噴嚏，無緣無故就會有鼻涕從鼻子里往外鉆，每次出門和進去都要隨手拿好幾張紙巾，做好防鼻涕工作。
這些，也許是跟昨天冒著雨回家的緣故吧！幸好今天是星期六，可以玩上了。我在心里想著，慢慢的，我又玩上了大半天，這時，我頭上的汗滴如雷陣雨似的，大滴大滴的往下落，我變成了汗湯雞。我跑到家里跟奶奶要冷飲，可爺爺卻對我大喊著:“感冒了知不知道？還喝！”頓時，我心里氣的上氣不接下氣，又坐在凳子上一動不動，連奶奶的勸告也不聽。
接著，爺爺慢悠悠的走上樓梯，過了一段時間后，他端下來了一個碗對我說:“喝吧！白開水對身體更有益。”我不得不喝，因為我不喝的話，恐怕爺爺又會大發雷霆。最后，我喝下去了。
過了一會兒，奶奶才悄悄地告訴我，爺爺的腰折了，我現在才發覺，剛剛爺爺給我的白開水，是世上最美味的水！
水小學作文6
今天，林老師手里拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進了教室。
大家覺得很好奇，就爭先恐后地問：“老師，你拿這些東西 要干什么？”老師說：“這節作文課，我們要做一個實驗。現在我問你們，把這些硬幣放到杯子里，水會溢出來嗎？”老師還讓我們用手掂一掂硬幣的重量。于是， 三四位同學立刻說：“水不會溢出來。”更多同學都說：“水會溢出來。”正在大家爭論不休的時候，老師請了我上臺去做實驗。我又興奮又激動地走上講臺，小心 地把硬幣輕輕靠著杯沿投進去，只見硬幣猶如針掉海里，水面毫無反應。接著我又一枚一枚地放，當放進十幾枚時，水面只上漲了一點點。這時，有的同學就改變了 主意，說：“水不會溢出來。”可還是有同學堅持自己剛才的看法。大家都提著一顆心，靜靜地看個究竟。當最后的一枚硬幣放進杯子里時，水還是沒溢出來。“我 猜對了！我猜對了！”那些猜對的同學盡情地歡呼著。雖然我猜對了，可我覺得有些不可思議。老師便微笑著告訴我們：原來水有張力，水的張力就像一張無形的 網，它可以支撐住杯口，讓水不會溢出來。
通過今天的實驗，我發現，原來生活中處處皆學問。看來，今后我一定要多多觀察身邊的事物，說不定能發現更多的奧秘呢。
水小學作文7
人類的最后一滴水，將會是自己的淚水，因為現在的地球嚴重缺少水源，知道這一切，誰干的嗎？
是你，是我，是人類，誰能說說自己從來沒有浪費過一滴水，人類已經離不開嬌生慣養的生活，一點點臟的水就到掉；或者是準備用太陽能，放熱水洗澡，結果先放出來的冷水卻讓它漏掉。知道嗎？有些地區非常缺水，土地沒有水份，干枯裂開了，土地種不成糧食，農民們也變成了災民，我們如果把這些浪費的水節約起來，每人都這樣做災民也不就有水了，每人節約一滴水，全世界的人又能節約多少水呢？你們大家想過沒，至少一定能救災民們不在流離失所，露宿街頭。現在也許人類還沒有醒悟，不知道危險已經降臨。
人類要是再這樣執迷不悟，否則后果不堪設想，水是生命的源泉，一日三餐，衣食住行，都遠遠離不開水，要是沒有水，地球上的生命就不會有延續，就沒有生存的希望，想過沒有？如果世界末日來臨，地球上不在有水，但最后的一滴水就是自己的眼淚，這淚水是悲痛的，是后悔的，是澀兮兮的，那時已經沒有那讓人向往、渴望的淡水，有的只是期盼、等待，現在誰都在后悔，哭泣，想想自己不該那樣不懂得珍惜水，不懂得節約水，才落得現在田地，后悔自己的種種行為，實在讓人感到悲傷，誰能想到呢？
所以，人類，我的同胞們，我們要即時料想到事情的后果，我們要提醒自己，否則真會成為自己的千古罪人，你們趕快醒悟吧！趕快去節約該節約的東西吧！
水小學作文8
心靈的旅程，就是由果汁、咖啡到水的蛻變。
——題記
心靈味道·果汁
幼年時，抱著一本童話，到一處安靜的、陽光充足的地方，讀著一個個窮人、富人的故事，呆呆的幻想著自己得到打火匣，或與小矮人們游戲的情景。雖然在幻想中醒來后還是笨手笨腳，也沒有得到奇異的能力，但心里很甜很甜，像泡在果汁里一樣。年幼的自己，不知愁滋味，直到——
心靈味道·咖啡
漸漸長大了，不再愛果汁的甜膩，而念著咖啡的香醇與苦澀。少女的心，如此善變，什么事也沒發生就可以悲傷半天。抱著咖啡傷感好久，轉身就回忘記，變得嘻嘻哈哈。后來迷上了動漫《守護甜心》，喜歡里面人物的幼稚、搞笑、無奈、分離……就像當時的心，像咖啡，時而香醇時而苦澀。年少初識愁滋味，直到——
心靈味道·水
時間就像手中的沙，第一天來到初中還恍若在昨天，可現在，我已經初三了。現在，也僅僅是一個小小青少年，可比起從前，我少了一分幼稚，多了一份沉靜。我開始喜歡水。水很簡單，很基礎，卻可以包容萬物。它的澄澈已印在心間。我開始迷戀李清照，那個淡雅如水的女子。我讀著“桃花潭水”所寫的李清照散文集《塵煙如夢花事了》，心里，如水澄澈。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流……”直到……
人生酸甜苦辣咸，除了甜的果汁，除了苦的咖啡，還有酸的檸檬汁、咸的濃湯……也許，我的心靈味道會變成其他味道，也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現在的味道，在這個年紀，保持心靈的樣子。我的心靈味道，會一直延續下去……
水小學作文9
水姑娘邁著輕迎地腳步，踏著歌聲來到個村莊里，那里有茂盛的樹木，和美麗的房子。
不久之后，它變成了河，幫了人們很多忙，她也越來越受大家歡迎。 可是時間長了，人們不在乎它了，把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發著惡臭的氣味，這時候大家都討厭它，千方百計想趕走它。
一個陽光明眉的早晨，村莊里正在開年度的環保會議，大家紛紛聚集在起，村長對村民說:“我們大家是不是要整頓下，把這條污水河變成它來時樣”，其中有個人說:“我覺得應該把她趕出這個村子。”大家的意見不，聲音也更大了，幾乎要傳遍整個村子，同時也傳到了水姑娘的耳朵里，它突然感到很委屈。
水姑娘至從知道這個消息后，每天都在哭，這時小柳樹聽見了說:“水姐姐你為什么要哭啊？”水姑娘說:“我聽村孑里的人們說要趕我走。”小柳樹說:“這不是很好嗎？你就不用忙來忙去了。”水姑娘說:“不幫助大家，我干什么呀！”小柳樹說:“那還 不簡單，當然是玩呀！”水姑娘又說:“那我住哪兒？”這次小柳樹說不出了。水姑娘只好繼續哭，直到她昏迷了。
沒過多久，水姑娘也不幫大家，這時莊稼干旱了，樹木也枯萎了，這時大家才想到水對我們有多重要，是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定，大家人心齊，泰山移的態度終于把水姑娘變回原樣了，大家高興極了。
從此以后，水姑娘和村民們過上了幸福的生活！作為一名少先隊員，我更應該以身作則，保護好環境，做個合格的人。
水小學作文10
一天晚上，粗心的小明洗完澡后，就匆匆忙忙地跑進房間上床睡覺……
正當他睡得迷迷糊糊的時候，突然他看見一群晶瑩剔透、活潑可愛的小娃娃滴滴答答地跑進了他的房間，使勁地搖著他。
“你們是誰？”小明一骨碌從床上爬起來驚訝地問。
“我們是你的好朋友——水娃娃呀！”晶瑩剔透的小娃娃說。
“那你們從哪里來？來干嘛呢？小明好奇地問。
“你剛才洗完澡后，水也沒關，害得我們跑得滿地都是。”“小明，你趕快去把水龍頭給關了吧！好讓我們回到需要我們的地方，不要隨便把我們給浪費了！”水娃娃們爭著回答小明。
小明一下子醒過來，趕快從床上爬起來跑去把水龍頭關了。
想起可愛的水娃娃小明睡不著覺，他拿起一本介紹水的圖書閱讀起來：原來人類可使用的淡水不足地球水十分之一，我國有一百多個地方缺水，土地沙化使北方在春天會刮沙塵暴，地下水流失使城市在下沉，高原缺水連洗澡都不可能，還有……
真是不看不知道，一看嚇一跳，小明覺得千萬不要再浪費水了！
是的，同學們，水是我們的好朋友，我們人類離不開水。試想生活中：
沒有了水，富饒的土地將變成荒漠；沒有了水，茁壯的禾苗就不能成活；沒有了水，翠綠的樹木就會干枯；沒有了水，可愛的小鳥不會在枝頭歌唱；沒有了水，我們早晨起床沒辦法刷牙洗臉，這多么可怕呀！
所以我們在生活中要節約用水。平時水龍頭要擰緊，注意衛生不亂倒污水。把洗臉的水，洗腳的水和洗手的水用來沖廁所和洗地板。
同學們，讓我們節水愛水，從一點一滴做起吧！相信我們都能做到的！
水小學作文11
很多時候，我們常常在想：生活，到底是什么？也許，對于每一個人來說，成長的軌跡不同，經歷的過程不同，承受的重量不同，感懷的心境不同，便會滋生出許許多多迥異的答案。或是順暢，或是坎坷；或是欣喜，或是悲痛；或是辛酸，或是幸福；或是眼淚，或是笑容。林林總總的表象，演繹著世事的繁衰和人間的苦樂。
人的一生，總是要經遇一些無法規避的事情，不管你接受不接受，喜歡不喜歡，它都以堅忍的性格，在辛辛苦苦的跋涉中，適時地給你創造一段無以言表的&ldqu;情緣&rdqu;，畫上幾個內涵豐富的&ldqu;標點&rdqu;。而其中的內容，定會像影子一樣，在陽光明媚的日子，抑或淫雨菲菲的路上，左右著多變的情緒和前行的腳步。
一縷晨風，一米陽光，一抹微笑，都是生活無意的潑灑！
無論境遇如何，對于生命年輕的渴望，對于生活美好的向往，一直以來都在我們的心中縈繞，宛若碧藍的天宇之下那只飛翔的白鴿，正在舒展著素潔的羽毛！
可是，在某一個不特定的時刻，也會有些許黯然的愁緒潛入心懷，讓原本多姿多彩的物象，增添了寂寥的情節和無奈的憂傷。
生活，本來就是五味俱全，缺少了哪一種品嘗，都會失去本真的意味！人必竟不是神仙，終究擺脫不掉凡胎俗骨。既然如此，也只能在浮華和煩燥的世事里，努力尋找一處寧靜的港灣，讓自己原本純凈的靈魂，得到片刻的憩息。
不是我們不懂得生活，大多時候是因為生活改變了我們！因此，有的人總感覺是生活讓自己受了傷，一旦遇到不稱心的事，便怨天尤人、恨世疾俗。豈不知，這主要緣于自己還沒有真正了悟生活的真諦和內在的質地。
其實，生活就是一滴靈動的水！
水小學作文12
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是唐代詩人駱賓王的佳作，也是我們家鄉的美景，家鄉水，美又美！
傍晚，和爸爸媽媽悠閑地漫步在河堤上，一眼望去，青青的楊柳垂下千條萬條綠絲帶，在微風中輕輕地拂動著碧綠的水面，碧波害羞地蕩漾開了，一圈，一圈，又一圈。幾只呆呆的小鵝似乎忘記了回家的路，它們在清澈的水面上只打轉，時兒撲騰著潔白的'翅膀，伸著長長的脖子仰天高歌；時兒撥動著它那船槳似的鵝蹼，相互追逐著嬉戲打鬧；時兒卷縮著身子把頭埋在翅膀底下，安靜的等待著主人召喚它們回家。天邊飄來了燦爛的晚霞，輕輕地映在清澈如鏡的水面上，恰似給寧靜的水面涂抹上了鮮艷的胭脂。在晚霞中，鄉村的小河安靜得像一位美麗的少女。此情此景，真是漂亮極了！
前些年，這條小河還 是水草叢生，河水渾濁不堪，小魚小蝦沒了蹤影，堤岸兩邊碎石滿地，到處都是枯樹雜草，一片荒蕪的景象。至從鄉村裝上了自然水，人們就不再去河邊淘米洗菜了，還 時不時的把剩飯剩菜往河里倒，慢慢的河水就變得臟亂不堪，每到天熱時，河水散發出一陣陣惡臭，惹得蚊蠅滿天飛。成群的鴨子在既黑又臭的河水里拍打著翅膀，似乎在驅趕蚊蠅，還 是在扇走惡臭，不一會兒，它們潔白的羽毛變得烏黑黑的，簡直就成了一只只丑小鴨。從此，一條清澈見底、碧波蕩漾的小河一去不復返了。
隨著人們生活水平的不斷提高，對環境保護意識的逐漸增強。人們調來了清理河道的清淤船，開來了種樹挖坑的小挖機，在碎石滿地的堤岸邊筑起了整潔的石邦，在枯樹雜草的河堤上種下一棵棵楊柳樹。經過大家地共同治理，河水慢慢的清澈了起來，堤岸也慢慢形成了林蔭小道，小河終于露出了甜美的微笑，美麗鄉村的面貌又回來了。
家鄉水，美又美！此時此刻，我腦海中出現了一首剛學過的詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。微風輕拂碧波上，無限風光在家鄉。”家鄉美，家鄉的水更美啊！
水小學作文13
真討厭，誰呀，這么缺德一陣咒罵聲傳入我的耳朵。
原來，有一個學生上午忘記關飲水機了，現在教室里成了汪洋大海，都可以在里面游泳了！這不，有的同學書包濕了，有的鞋濕了，教室里咒罵聲不絕于耳。我和我的死黨說了，她卻不以為然：學校又不缺水，這么一點水費又不是付不起，有什么好擔心的？聽著她那帶刺的話，我的心仿佛被揪了起來，十分難受。
這時我想起了非洲等缺水地區，他們一生可能只洗兩次澡（出生的結婚），有時候喝水都難以解決，更別提玩水了可是在我們城市里，有的人卻拿水當游戲，肆意浪費，卻不知其它地區地都干裂了，莊稼、農物全都活不下去了。
水，是生命之源，人體有四分之三都是水，一個人不吃飯能活一周，不喝水生命只能維持三天！人的生活不能缺少水，一定要節約水，不能浪費水。
如果這個世界上沒了水，人和動物不久就會滅絕；如果這個世上沒了水，地球的綠洲也會變成荒漠，雖然我國的水資源很豐富，但有三分之二都是海水，人類不能飲用，可見用水也很少，地球人口又那么多，根本不足以平均分配。有些人還不知道，還在浪費水，沒了水，我們都難以生存。
節約用水，我們要從我們做起，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，讓我們呼吁大家保護水資源！
水小學作文14
我欣賞水，欣賞水的溫柔，欣賞水的剛強，但我最欣賞水的持之以恒的耐力和堅持不懈的毅力。
水乃至柔、至剛之物。水是最溫柔的，柔情似水，最溫柔的事物莫過于水了，它雖無色、無味、透明，但在冥冥中體現著溫柔，一塊有棱有角的石頭，水可以用溫柔撫平它的棱角，讓它變成一塊光滑的石子。水也是最剛強的，它是無形的，小舟在水面上劃過，雖會皺起淺淺的漣漪，但是過一會兒，馬上就水平如鏡了，一點褶皺都沒有，無論有多大的波痕，水總是那么剛強，它從來都不曾受傷，所以水乃至剛之物。
滴水穿石，水的毅力深深地打動了我，一滴柔弱的水竟可以在堅硬的石頭里穿一個洞，水靠著持之以恒的耐力和堅持不懈的毅力戰勝了堅硬的石頭，水的這份精神使我終身受益。
是啊，在我們人生的道路上難免會有一些坎坷、挫折、困難，這要看我們用怎樣的心態來會帶這些磕磕碰碰，是選擇當一個逃兵，逃避這些問題，還是靜下心來，用持以恒的耐力和堅持不懈的毅力來克服這些生活中的不確定，我遇到這些人生道路上的不確定時，總是拿自己與水來對比，連柔弱的水都可以戰勝堅強的石子，難道我會克服不了這小小的困難嗎？如果你遇到了困難能向我這樣想，拿自己與水來對比，你會變得十分豁達，遇到生活中的不確定，你一定不會當一個只會逃避問題的逃兵，你會用你的耐力和毅力來解決、克服這些問題。
水，你教會了我許多許多……
水小學作文15
快樂的事情有很多，我都想把他寫出來，也想把他說出來，讓大家來分享。媽媽說過一份快樂告訴給了別人就會變成好多好多的快樂，所以呢？我想把我的這份快樂告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開著消防車出發了。一路上，我聽到叔叔們說今年比較干旱，許多農民伯伯沒有水喝！
很快，我們的車子來到一個寨子前停了下來，一位消防隊的叔叔喊著“水來了，水來了！”。我立即看見寨子里的人們拿著桶、盆，丁丁咚咚地走了出來，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來到路邊，排成了長長的隊。
消防隊的叔叔打開水閥，把車里的水放進一只只桶里。“兒子，快過來呀，把那只桶遞過來！”我趕緊跑過去幫爸爸把水桶移動了一下，遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗，我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會沒水喝呢？”“因為干旱，好久沒下雨了呀。”，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂的心去感動他，他一快樂就會下雨了的。”我站立著雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個小朋友看見我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
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