【熱門】水的作文34篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的【熱門】水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　水的作文 1

　　陡水湖的美景十分多，而且還有許多小吃之類的。

　　今年寒假，我和爸爸媽媽和哥哥一起去陡水湖玩耍，那天，陽光明媚，我們早早的就出發(fā)，一路上風(fēng)景真不錯。我一眼望去那么多車，車水馬龍，看不到頭，就像一條蜿蜒盤旋的長龍，我們等了很久才進(jìn)去，我看一下陡水湖的水十分的清澈，清的都可以看見湖里的魚，陡水湖中間的山也十分的高，水圍繞著山，真是美不勝收啊，我們還看到了有人在陡水湖那里釣魚，我們繼續(xù)前進(jìn)，我看見了，稻草做的火車和一個牧童在放牛，即使是稻草做的也十分值得觀賞，我還看見了一個蘇東坡的.雕像，這個跟真人一模一樣，我太喜歡他了，我們又去了劃船，眼前的風(fēng)景，更加美麗，船激起的水紋才讓你知道陡水湖的水像鏡子一樣，水面倒映的山像會動一樣，我們邊劃船邊看風(fēng)景，有說有笑，太陽光使陡水湖的水閃閃發(fā)光，我們還看到了許多許多的竹子，他們蒼翠欲滴，而且他們個個都十分的高，陡水湖的山十分陡峭，要是你爬上去，可能都要一年吧，陡水湖十分美麗，我們上了岸，岸炒有許多小吃店，有魚湯，農(nóng)家飯菜這些的。

　　我十分喜歡陡水湖的景色，真美啊，今天玩的特別開心，希望我下次能夠再去陡水湖玩耍。

　　水的作文 2

　　淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來！

　　——題記

　　那一夜風(fēng)雨，我無法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來，既是熾熱又是悲涼。

　　走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。

　　在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒有年輕時的瀟灑、英俊。

　　見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。

　　滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。

　　這時我的淚水跟著流了出來，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始，我還想問問，但您一直不說，我也沒有追問下去。

　　當(dāng)時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時，您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的，而他卻笑而不語。

　　曾幾何時，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會隱隱作痛，可你卻用一個個善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。

　　我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的'只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……

　　作家周國平說：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個世界看到，而是為了看到整個世界。”

　　是啊，我們在生活中要把眼淚裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。

　　水的作文 3

　　生活與童年就是一滴滴水組成的，有的是純凈的，代表這份基于是陽光的；有的是金色的，代表這份記憶是無比快樂的；有的是渾濁的，代表這份記憶是十分難過，十分悲傷，一點(diǎn)也不愜意的。

　　而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在這些水中，遠(yuǎn)看好似晶瑩剔透，可到頭來看，里面正在發(fā)生一件有趣的事呢！

　　在我四五歲的那個時候，我還在團(tuán)河。一個古靈精怪的腦袋里裝著無比離奇的事，總是盼著哪天能飛上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我還真以為外星人跟我玩。

　　我一起來，就收到了“外星人的”“禮物”。那天二中發(fā)大水，又正值夏天，我和我的朋友們都樂極了！望著水，每個人都想著可以玩些什么：游泳？不會；水上賽路？聲音太大；跳水？大人不準(zhǔn)。大家都絞盡腦汁地去想，可冥思苦想后，仍然無濟(jì)于事。“對了！”我機(jī)靈一動，說：“看見那個好似從墨水瓶了出來的手指大小的東西了嗎？誰抓的多誰就贏，兩個人一組。”大家聽了，都點(diǎn)點(diǎn)頭，由于我們那時不知道那就是泥鰍，便叫它為“黑手指”。

　　比賽開始了，大家踏著水，爭先恐后地去找，水花四射，宛如幾朵荷花在水中盛開。我屏氣凝神，搜索著“黑手指”。這時，有一條泥鰍從我的腳上游過，我反以為它是蛇，便拼了命地跑。好幾分鐘后，我才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。

　　經(jīng)過我剛才的一番經(jīng)歷，我已經(jīng)鎖定了一只泥鰍，我慢慢地走，走，我猛地一撲，手一抓，哪想到，那家伙竟然這么滑，從我手指縫中逃了。唉，煮熟的'鴨子，飛了！

　　通過上一次教訓(xùn)，我明白了抓泥鰍要“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”，我的目標(biāo)又瞄準(zhǔn)了另一條泥鰍。我內(nèi)心的巨獸按捺不住了，我照著巨獸的旨意，猛地一跳，抓住了泥鰍，并使出洪荒之力用手包住了泥鰍。泥鰍掙扎了一會兒，便不動了。我的高興也已經(jīng)安耐不住了，我高高的舉起了它，興奮地說；“我抓到了！”其他人也跟著歡呼起來。

　　沒錯，我的生活與童年就是這一滴滴水組成的，這一滴滴水滋潤了我，使我的童年不再孤單，讓我的童年變得有聲有色，像夜空中顆顆璀璨的星星，在我的童年與生活中熠熠生輝。

　　水的作文 4

　　生命之源——水，有了它才有了世間萬物；有了它才有了祖國秀麗的山川；清澈的溪流；湛藍(lán)的海洋和郁郁蔥蔥的森林......

　　我們常說水是生命之源，工業(yè)的血液，城市的血脈，可是在日常生活中“節(jié)水”這一成員似乎早就被人們淘汰出局了，人類無形中已養(yǎng)成了一種浪費(fèi)水的習(xí)慣，不斷的傷害我們最親愛的朋友——水。

　　曾經(jīng)，天空還是蔚藍(lán)的，海水還是清澈的，千千萬萬的植物，動物都快樂的生活在海洋的懷抱里，過著幸福快樂的日子。

　　漸漸的噩夢來臨了......

　　我們的身邊出現(xiàn)了越來越多冒著黑煙的工廠，以前那些歡快的小溪流也被無情地填滿，造成了如今一幢幢高聳入云的大廈。可以前那“嘩嘩”的流水聲以不復(fù)存在。而現(xiàn)在的人們只知道“寸土寸金”，卻忘了"飲水思源".

　　前不久我在電視劇中看到過這樣的一個情景，一位賓館的服務(wù)員只是在每一個房間的馬桶的水箱里放了一個裝滿水的飲料瓶。就這看似簡單的舉動，卻為賓館節(jié)約了非常多的水。

　　而在我們的生活中，有人洗完手也不知道將水龍頭關(guān)上，即使伸手去關(guān)了也沒有將它關(guān)緊。當(dāng)你某天聽到“滴嗒，滴嗒......”的水滴聲音時，請您停下您匆忙的腳步，做您認(rèn)為微不足道的`事，伸手去將水龍頭關(guān)緊，您知道嗎？大海也是成千上萬的水滴匯集而成的。滴水穿石就是這個道理，請用您自身的行為去影響您身邊的人，正如魯迅先生說過“希望本是無所謂有，無所謂無的，這正吉地上的路。其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。”這也正如我們節(jié)約用水一樣，如果每人節(jié)約“一滴水”，那么我們這個“地球村”將變得非常美麗。

　　“水”如同人生命，當(dāng)水資源漸漸缺少時就好像人的生命慢慢逝去，也許到了那天，我們才會明白什么叫“欲哭無淚”“覆水難收”。剩下的只有后悔和遺憾！不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！

　　水的作文 5

　　水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些不珍惜大自然賜給我們的生命之水的現(xiàn)象。我曾聽爸爸媽媽說過，他們小的`時候，用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的河邊去打水，很辛苦，所以他們比較節(jié)約用水。

　　但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。而我們卻根本不在乎每一滴水，以為世界上有用之不盡的水源供給我們，所以我們都很浪費(fèi)。但我們有沒有想過，如果再這樣下去的話，以后的某一天，世界將會沒有一滴水，到那時我們想喝到一杯水是多么的困難啊！我們有沒有有想過，幾百年以后，人類可能會因缺乏水源，而導(dǎo)致現(xiàn)在的美麗家園變成一片大漠。現(xiàn)在我們的很多地區(qū)都因沒有水資源而枯竭，而且，一些昔日歡快的魚兒都因缺乏水資源而死去。我國現(xiàn)在的魚兒已大量減少。因此，我要向世界呼吁：“救救人類，我們一起節(jié)約用水！”我們可以用洗米的水洗菜，澆花，用洗手水去沖馬桶。絕對不能再向以前那樣，白白看著水流去，而是應(yīng)該盡我們自己最大的努力去節(jié)約用水。

　　只要整個社會都節(jié)約用水，我相信世界的明天一定會更加美麗、繁榮。水是我們生命的源泉，水是萬物的救星，水給我們帶來了生機(jī)，帶來了光明，帶來了希望……如今已有許多水源被污染，所以，請大家從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水。

　　水的作文 6

　　一天，老師帶我們?nèi)�實驗室做實驗。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學(xué)說：“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的藥水倒到一個瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個同學(xué)說:“第一個先把你炸飛再說”。

　　我和另一個同學(xué)聽了笑的.腰都彎了。不一會就到了實驗室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學(xué)喊站了起來。不一會兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費(fèi)了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當(dāng)老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭著去試。當(dāng)?shù)轿业臅r候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。

　　通過這次實驗我明白了做事情要細(xì)心，要像水那樣團(tuán)結(jié)，不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽(yù)。

　　水的作文 7

　　這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮濕。出門，打傘，總也擋不住春天的濕潤。有幾滴調(diào)皮的水珠，穿過傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉(xiāng)的溫潤特點(diǎn)淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們眼前。

　　我突然在想，若要是江南沒有了水，那該是怎樣的江南……

　　小時候住在朔門，家門前沒走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領(lǐng)著我們走過一條馬路，穿過江濱路上的古樹，拿著小板凳，坐在甌江邊，伴著清涼的風(fēng)，眺望江的對岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛煉的，有跳舞的，有唱戲的，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那里發(fā)呆的……而我的外公總是特立獨(dú)行的一個。他總是拿出揣在兜里的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著自己酒壺中的美酒，優(yōu)哉游哉地嗑著自己帶來的花生。完了，總是會把一旁收拾得干干凈凈再離開。

　　夜晚的甌江，因為黑夜的隆重，顯得無邊無際；夜晚的甌江，因為有了人的陪伴，顯得繁華熱鬧。有時我都分不清，遠(yuǎn)處略帶深藍(lán)的`黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠(yuǎn)處咆哮著向我們奔來，時而急促，時而緩慢，推到岸堤又退回去。人們在隆隆的水聲中閑聊、跳舞、騎車。就在不遠(yuǎn)處，有一個碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的；白天，自不必說了。江水推著一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回。總有船只一趟又一趟，周而復(fù)始，日復(fù)一日地往返于甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說著溫州的故事。

　　朔門離甌江很近，朔門的老百姓是聽著甌江水聲長大，又聽著甌江水聲老去的一群人，對甌江自有說不盡的話語和吐不完的情愫。

　　后來，我們搬了家，離甌江遠(yuǎn)了，聽甌江水聲的機(jī)會也少了，自然有些不適應(yīng)。新家旁邊也是有水系的，因為邊上就是特警橋。我想有橋，自然應(yīng)該有水，可現(xiàn)在的溫州卻不是這樣的；即便是有水，也不見得是清澈的。聽老人們說，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉(xiāng)的特質(zhì)盡顯無疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見河流。像劃龍橋、旺增橋、賣麻橋、矮凳橋、倉橋……舊時的溫州，水系四通八達(dá)，老人們說可以乘一條蚱蜢舟走遍整個溫州城。可如今，我們只能從畫面和舊照片里見到大人們口中所說的溫州了。這里已漸漸沒有了江南水鄉(xiāng)的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建筑。

　　也許這是時代發(fā)展的必然，但我更愿意看到我的家鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動的小橋流水做適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。這樣才無愧于“江南水鄉(xiāng)”的美名。

　　水的作文 8

　　水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對我們那么重要，我們?yōu)楹螞]有想到要感恩水呢?

　　水的滋味是多種多樣的，也許你會認(rèn)為它平淡無奇，但是――當(dāng)我們在體育課上劇烈運(yùn)動后大汗淋漓的時候，我們喝上一口白開水，那甘甜的味道，讓你頓時覺得清涼無比，暢快的感覺流遍全身，不那么熱了。當(dāng)我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時候，喝上一口涼開水，會發(fā)現(xiàn)塬來平淡無味的水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。

　　對沙漠中的人來說，在茫茫無際的大沙漠中看到一潭清清的湖水時，該有多么欣喜歡悅。水，對沙漠中的人來說是一種希望，是一種活下去的希望。

　　水，是生命的源泉，這話一點(diǎn)也不假。如果沒有水，地球上哪來的飛禽走獸，哪來的人類,那來的工廠。現(xiàn)在水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，我國的'人均水占有率不到世界人均占有率的1/4。可大家還不知道節(jié)約用水的重要性，仍在不停的浪費(fèi)。你看那水管里的水永遠(yuǎn)滴滴答答滴個不停，太陽能充水管充滿后忘記關(guān)還在嘩嘩啦啦流個不停……我們要珍惜水。如果水沒有了，我們就不可能再生產(chǎn)下去，如果水沒有了，世界萬物都面臨著死亡。

　　感謝水，感謝它給我們的生存條件;感謝水，讓我們?nèi)祟愐淮�一代地生息繁衍下�?感謝水，讓整個地球上充滿了勃勃生機(jī);感謝水，讓我們的家園美麗無比。

　　人因為感動才會感恩，我對這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。

　　水的作文 9

　　一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。

　　你好，我叫水。英文名叫我無色，無味，無固定形狀。

　　有一句話說的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水。”小朋友們請你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來有很多很多，據(jù)估計水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬平方公里，而在這2%的.淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。

　　可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。

　　水的作文 10

　　有人做過這樣一個實驗，把兩團(tuán)體辨別放在沙漠中。其中一團(tuán)體給他足夠的食物，另一團(tuán)體給他足夠的水，看誰能忍受更久的工夫。后果是有足夠食物的人能堅持兩天，而有足夠水的人卻堅持了七天。這充沛證明了水對我們生命的重要。

　　我們偉大的祖國地大物博，物產(chǎn)豐厚，但卻是個缺水的國度。我看到電視上我國東北局部省每逢雨季吃水都很困難。常常是沒有水洗臉，要洗臉時只能用水把毛巾蘸濕擦一擦就算洗了。有的'吃水要到幾公里甚至十幾公里外去背。背水的孩子跟我年歲差不多，還要背20斤的水真的很辛勞。我想雖然我們這里如今不缺水但假如不加以節(jié)制當(dāng)前就會像電視里演的那樣去背水，到最初也許連背水的中央都沒有水了，那該怎樣辦呢？當(dāng)您面對浩瀚的大海時，當(dāng)您面對滾滾的長江時，當(dāng)您站在奔騰的錢塘江的潮水旁時，您能否想過假如不浪費(fèi)用水您面對的大海將是一片沙漠；您眼前的長江竟是一條干枯的河床；您身旁的錢塘江大潮竟是漫天的黃沙；您將是什么心境，那時您所看到的水真的就是本人的淚水了，那將是多么可怕的事啊！所以我提議浪費(fèi)用水從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事做起。洗澡的時分隨時封閉水龍頭，關(guān)一會就會有多少個缺水的孩子能洗上臉，接水的時分及時封閉水龍頭，要曉得幾秒鐘的水就會給缺水的孩子喝上幾口，洗過臉的水可以用來洗腳，要曉得這一盆水能澆灌多少莊稼。

　　親愛的同窗們，家長們！我想你們也不希望我們生活的湛藍(lán)色的星球變的枯黃吧，那么讓我們攜起手來從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，浪費(fèi)生活中的每一滴水給我們的未來留下一個美妙的家園，讓這顆湛藍(lán)色的星球愈加亮麗，愈加誘人吧！

　　水的作文 11

　　從前，有一個小水滴，它躺在云彩上思考，它會落到哪里呢？

　　突然，狂風(fēng)作浪，小水滴就隨著其它好朋友一起飄落下來。飛呀飛呀，飛到了一條小河流，它看見了一棵棵高大無比的樹木，像戰(zhàn)士一樣矗立在那里注視著遠(yuǎn)方，它看見了五彩繽紛的花朵和滴滿露珠的小草，它無比開心，我想我會游到哪里呢？

　　于是它和小伙伴們討論起來，有一個小水滴說：“我想落到一片花瓣上，讓花兒變得更嬌艷。”另一個小水滴說：“我想為人類做出一些貢獻(xiàn)，讓人類喝上純凈的自來水。”有一條小溪和它們匯聚成河流。它游啊游，突然有一條小魚想要吃掉它，它來不及躲閃，連幾個翻滾，摔到了水底。又有一些河流和它們匯聚成了大江，小水滴自由自在的飄在大江上，注視著藍(lán)藍(lán)的天空，正如春姑娘編織的藍(lán)絲綢。五顏六色的云彩形態(tài)各異，有的像奔跑的駿馬，有的像成群結(jié)隊的'綿羊，吃著嫩綠的青草……

　　然后它繼續(xù)不知疲倦的奔跑著，思考著：我會流到哪里呢？突然，有一陣轟隆隆的響聲，它抬頭看見一個藍(lán)色的又粗又大的水管擋住了去路。它毫不猶豫地沖了進(jìn)去，經(jīng)過消毒殺菌，如愿以償?shù)亓鬟M(jìn)了千家萬戶。

　　水的作文 12

　　每年暑假，我總會回到家鄉(xiāng)玩上幾天。那青青的山，綠綠的水，總會使人難以忘記。我最喜歡的就是那清澈的水了。鄉(xiāng)下從來不用自來水，而是用從石頭縫里流出來的清泉。泉水涼涼的，甚至還帶著一些甜味兒，特別解渴。

　　泉水不僅喝著甘甜、健康。在夏天里還是孩子們的一項娛樂項目，那么水怎么玩呢？這點(diǎn)我和表妹最清楚了。一般，我們會拿幾個空瓶子，里面裝滿水，然后在瓶蓋上弄個小洞。這就成了我們的自制“水槍”，用它打水戰(zhàn)特別刺激。還有種玩法，就是讓瓶子“躺”在地上，用腳踩，看誰噴的遠(yuǎn)。媽媽和阿姨說，我們都成“野小子”了。

　　泉眼的旁邊有一個小池子，池子周圍長了許多野草，那草蔥郁翠綠，葉子嫩的感覺都能掐出水來。最讓我們興奮的.是池子里面竟然有小蝌蚪，我興奮地找來一個盆子，叫表妹用葫蘆瓢來撈小蝌蚪。結(jié)果，表妹一只蝌蚪也沒抓到，反倒濺了我一身水。

　　最好玩的莫過于跟著大人去小溪里捉魚蝦了。我們大家都卷起褲腳，把魚網(wǎng)放在水里，靜等魚來了，再猛然把魚網(wǎng)合起來，魚就抓住了。這時候，我就會挑幾條可愛的魚兒，養(yǎng)在一個里面放著漂亮的小鵝卵石裝滿水的玻璃瓶里。

　　水里好看的鵝卵石很多，可也有非常多灰色，黑色的石頭，看著很不起眼，可我們把它使勁敲幾下，這時，石頭面上就會有白色的粉沫，然后我們再找塊較大的，光滑的石頭，就可以開始寫字了！

　　家鄉(xiāng)的水，它為孩子們創(chuàng)造了多少好玩的東西，它收集了多少孩子的歡笑！希望暑假快點(diǎn)來，讓我們喝上家鄉(xiāng)那甘甜的泉水，讓我再和家鄉(xiāng)的水玩到一起！

　　水的作文 13

　　身為“水”家族的一員，我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我：“淚水是龐大的家族，在家族里，你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好，輕輕地說：“你將一名登山者的眼淚，慢慢地去體會生命的絢麗吧!”

　　我居住到登山者的眼圈內(nèi)許多日了，可他好像把我忘了，我連露面的機(jī)會都。遇到不開心的事，他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說失落的人會流眼淚，他為與眾不同呢?

　　一直躲在家里鍛煉的他，終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對說：“我要活得精彩!”我不知道對一位登山者來說，怎樣的人生才算得上精彩。

　　開始登山了。這是一座崎嶇險峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水，也看到了家族的好友——汗水。在他的努力下，不少都踩在了腳下，登上半山腰，我眼前的地勢險峻，不過景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸的選擇。

　　快到山頂?shù)臅r候，他踩到一塊碎石，猛地滑下十幾米，我的'心一陣緊張。只見他拼命地抓著登山繩，整個人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉(zhuǎn)，可都被他頂了回去，我只好順著他的意思，慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅，青筋綻開，嘴唇也慢慢被咬破。

　　我默默地祈禱著。我知道，在時候我流，便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜，鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了支點(diǎn)，身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移，臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻，他放棄。最后，毅力與求生欲讓他登上了山頂。

　　站在山巔，登山者長長地喘了一口氣，他雙手，呼喊著。我也為他高興，為他感動。漸漸地，我實在控制不住，情不自禁地流到了他的臉龐上。他激動地用手捧著我高喊道：“我的生活將精彩!”

　　水的作文 14

　　水在多變的世界漂浮，元素在空氣中重組。忽有流動的微風(fēng)從體內(nèi)穿過，漂在一片水藍(lán)的顏料失重，像一個漫走的旅人，重重的行李在肩上卻很輕松，是飛了吧。

　　水在靜止的世界幻化，在空中隨遇而安。忽悠隆隆飛過的客機(jī)游訪，躺在一塊輕柔的棉花歌唱，像一個觀景的來客，眼中有看不完的光景，是醉了吧。

　　水在有聲的世界靜止，安靜卻有生氣。忽有被太陽映得閃光的小蟲駐足，浮在一張柔軟的溫床沉睡，像一個初生的嬰兒，小小的腦袋陷進(jìn)枕里，是夢了吧。

　　水在無聲的世界迂回，不停歇卻很有樂趣。忽有泛著清香的小玫瑰落下，漾在一個寬大的懷抱回蕩，像一個半熟的少女，纖長的`睫毛垂在眼瞼，是睡了吧。

　　水輕了，它是一縷蒸汽，心中懷著無數(shù)純潔的愿望，像個孩子似的輕輕悄悄地挪移了。它慢慢向上攀升，被風(fēng)吹著搖曳，和云煙，空氣化作同一種樣子，這是水最純凈的形式。

　　水停留了，它是一朵云，為這個蔚藍(lán)的世界所吸引，面的肉絲面花。它為陸地上玩耍的孩子遮去一縷刺眼的陽光，為天空增添了幾許快樂和童趣，是、這是水最甜美的形式。

　　水變沉了，它是無數(shù)的水滴，期盼著降落，給山川，田野渲上一幅美麗多姿的潑墨畫。串成精致的銀色絲線，像錦緞，又像垂簾。滴落，滴落，這是水最灑脫的形式。

　　水流動了，它是一條迂回的小河，頭頂是綻放的米黃色睡蓮，懷中是鱗片被日光照得微泛紅光的魚兒，它希冀著自己可以永流不息，可以到一個遙遠(yuǎn)而美麗的地方去旅行，這是水最恬靜的形式。

　　清晨，水可以是一顆透亮的露珠，降臨在睡了一夜的花瓣上；也可以是一杯早茶，喚醒你一整天的好精神。夜晚，水可以是一片在月光下奔騰的大海，給你以無限美好的遐想；也可以是一杯精心沖泡的咖啡，給勞累加班的工作者以親切的關(guān)懷。

　　水以形式的改變來表達(dá)它多變的情感，時而像一位睿智的長者，時而像一個淘氣的孩童，時而欣悅，時而傷感。但水始終是無瑕，澄澈的，形變神而不變。

　　水的作文 15

　　"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來。"自唐古拉山以來，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。

　　黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時，驚嘆于大自然，敬畏于天地。

　　當(dāng)富含營養(yǎng)的河流向上流動并變得油膩時，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個國家的成就在渭河以東的流水中消失了。

　　“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場景中。是史詩般的歷史，給了水無盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。

　　古代的笛子音樂和南北朝的音樂逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。

　　京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束。“水堂龍舟賽”結(jié)束了這個短暫的王朝。

　　“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動任何漣漪。”一聲槍響，滾滾的.珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國的河流開始流出悲傷的眼淚。

　　有人說在三四十年代，中國的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國的紅色。

　　曾幾何時，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。

　　然而，在新的世紀(jì)里，中國正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過洗禮，它重新獲得了它原來的原始書籍。中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過去。

　　水流過歷史，流過它那個時代的沉淀，流過它的變化和變化。我們面對水，哀悼過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來？我們的子孫將面臨一個什么樣的世界？

　　水，流過歷史......

　　水的作文 16

　　上星期，我去了外婆家，正遇上下雨。原來外婆家村莊的四周被一條清澈的小河環(huán)抱，不下雨時，水清澈見底，能看見許多小魚小蝦。可今年上游下暴雨。使原來狹窄的河道變寬了幾十倍。路面也被水淹了。水很深，后來姨爸爸用卡車把我們接了過去。沒想到水繼續(xù)瘋漲，河面以每小時1米的速度抬高。傍晚時，水已漲到靠近村莊的'最后一道防洪線——圍埂邊。放眼望去，整個河面足足有1公里寬。混濁的河水漂著許多雜草、木頭、日常用品，雜七雜八的東西，不斷從上游奔流而下。看樣子，上游肯定是有房屋被水沖毀了。我看得膽戰(zhàn)心驚。

　　被水淹沒的莊稼地里跑出許多蚯蚓，在道路上扭來扭去，路面布滿了一條條泥水印。所有的樹枝和樹干上都爬滿了各種顏色、各個品種、不計其數(shù)的小蟲子。我嚇得想躲都沒地方躲。

　　天黑以后，水還在上漲，村里的大人們?nèi)�都到圍埂邊測量水速，大水沖倒了許多大樹，我們心里都很恐慌。真擔(dān)心圍埂會倒塌，水沖到村莊里來。村干部帶領(lǐng)群眾拿來鐵鍬、麻袋、沙子等物。放在圍埂邊，隨時準(zhǔn)備搶險。大約在晚上十點(diǎn)多鐘時，水終于停止了上漲的速度。大家這才松了一口氣。我心里懸著的石頭終于落了下來，大家紛紛回家了。只留幾個人輪流值班觀察水情了。

　　第二天上午，水退走了很多。但低洼的地方還有水。姨爸爸帶我去抓魚，我們來到河邊。把網(wǎng)一排排地攔在魚的必經(jīng)之路上。魚一不小心就會撞上去，被魚網(wǎng)扣住。它們只能乖乖地等著我去捉它了。不大的網(wǎng)上一會兒就掛滿了魚。我們都顧不得弄濕了衣服，左右開弓地把魚解下來。

　　這是我第一次體驗到發(fā)大水的恐懼與緊張。但我也感到了不一樣的快樂，因為我抓到了許多魚。

　　水的作文 17

　　我的家鄉(xiāng)在武都，從爺爺奶奶往前走幾十米就到白龍江了。

　　我記得有一次新聞聯(lián)播說白龍江的水給爆發(fā)了，幸虧淹的不是我們這里，是我媛媛姐姐那里。

　　白龍江是威力極大。我兩歲半的時候，爺爺帶我去看白龍江，只看一個叔叔掉入白龍江，當(dāng)時我嚇得都不敢看了。只見那個叔叔不會游泳所以指能被波浪卷進(jìn)水里。大波浪沒起來所以那個叔叔是自己沉下去的。

　　白龍江是惹人喜歡的。我記得去年夏天的`時候——放暑假，媽媽把我放到武都，過了一晚上媽媽就走了。自從白龍江的水爆發(fā)完以后，白龍江的水就變少了。在沒有水的地方武都人們做了一個可以閑逛的地方。在那里有的小孩子釣魚，有的散步，有的曬太陽。到了晚上，有很多老奶奶在跳舞，又有的賣燒烤。

　　白龍江的水，有點(diǎn)渾濁。但它是威力極大的也是惹人喜歡的。

　　水的作文 18

　　水是生命之源，沒有了水，這個世界上就不會那么多姿多彩。其實水還有神奇的一面呢，我做了一次實驗，想了解一下水神奇在哪里。

　　首先準(zhǔn)備一個一塊錢的硬幣，裝一小杯水，別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很調(diào)皮，不往硬幣上掉，使我有點(diǎn)著急。于是，我用手把它給擠了出來。哇，這可真好看！像一顆珍貴無比的珠子，晶瑩剔透，讓人情不自禁地喜歡它。我和同學(xué)們輪流往硬幣上滴水，大家都很興奮。慢慢地，硬幣布滿了水，我們變得緊張起來，生怕水會溢出來。但那些水滴始終沒往外溢，令我感到奇怪。水越來越多，在硬幣上鼓成一個“果凍”，讓我看的`直流口水，可惜它中看不中吃啊！

　　這時，我有疑問了：為什么小小的硬幣能承受那么多水呢？而且形成了“果凍”形？試驗后，我查找了資料，原來液體各分子間，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液體最外層的分子會受到內(nèi)部相鄰分子的吸引力作用，向液體內(nèi)部移動，結(jié)果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜，有收縮成為最小面積的傾向。這種使液體表面收縮的力，稱為表面張力。

　　一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋潤了珍貴的生命！水是多么的可貴，多么的偉大！

　　每樣?xùn)|西，它都有它的優(yōu)點(diǎn)，神奇之處，我們應(yīng)該多觀察，多了解奇妙的大自然！

　　水的作文 19

　　水是我們生命中不可缺少的一部分，失去了它，就等于失去了生命。我們要珍惜水資源，它并不是取之不盡、用之不盡的，終有一天水會成為人類喪命的根源。

　　由于人們不珍惜每一滴水，不斷地污染環(huán)境，把潔白純凈的水變成了人見人厭的黑水。因為這個原因，許多地區(qū)發(fā)生了干旱，沒有了水，他們就像魚兒離開了水，沒有了生命。他們正面臨著求水的渴望，在他們心中，哪怕是一滴水，也值得渴望。

　　水是慷慨大方的，有時也會吝嗇小氣。它是生命的源泉，它給予我們?nèi)缤�母親給予我們甘甜的乳汁；它是喪失生命的罪魁禍?zhǔn)祝�它吝嗇的停止了一切，奪走了一個又一個可憐的生命，讓許多的人承受如此巨大的`痛苦，讓他們生不如死。

　　要想讓可怕的干旱結(jié)束，我們必須從點(diǎn)滴小事做起：把洗臉的水用來沖馬桶，把洗衣服的水用來洗手，把洗菜的水用來澆花草樹木……如果每個人都能夠這樣做，那么試問：“干旱又怎么會存在呢？”如果世界不再發(fā)生干旱，我們就不會那么的痛苦，忍受著被活活渴死的悲痛。雖然干旱無情地奪走了許多人寶貴的生命，但是水也會樂于作出自己的奉獻(xiàn)，在被快渴死的人處在生死的懸崖邊，它就無私的索取給需要的人，把他們從死神手中撿過來。

　　水是寶貴的，它孕育了地球上包括人類億萬生靈，它是我們未來的希望。讓我們趕快行動起來，從身邊小事做起，珍惜現(xiàn)在所擁有的每一滴水吧！要知道它并不是無窮無盡的，它終有一天會離開我們！讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！

　　水的作文 20

　　說起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫輕功水上漂，是把一塊拱形的石頭對著水平面往外打，利用水的托力，使石頭在水面有向上的力，從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。

　　大年三十，我和老爸一起去打水漂。

　　我們沿著彎彎曲曲的堤岸，來到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。我問老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答說：“你先看我怎么打。”老爸開始打了，他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身，用力一扔，石子高速旋轉(zhuǎn)，到了水中央，在接觸水面的一剎那，石頭飛起來了，一連漂了十個水漂，好像一只可愛的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好，但我不解的問：“打水漂有沒有什么要點(diǎn)嗎？”老爸說：“打水漂要注意三點(diǎn)，如果你注意了，包你能打出很好看的`水漂。”“哪三點(diǎn)呢？”我忙問。

　　“第一：要選好石頭；第二：要拿好石頭；第三：要用好石頭。”

　　“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭；所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下；所謂要用好石頭就是要在扔石頭時掌握技術(shù)要領(lǐng)，技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時對準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動小臂，再用小臂帶動手腕出去，但是，手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來。”

　　我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔，“啵冬”，石頭沉入水底，唉失敗了，老爸走過來，說：“打水漂不能心急，要慢慢來，熟能生巧嘛。”我慢慢的練著，終于，一塊石頭被我打出了水漂，后來，我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。

　　玩著，玩著，我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。

　　水的作文 21

　　我家院子里有一條小河，河里邊有各種各樣的小動物，比喻蝌蚪、小魚、螃蟹、青蛙、貝殼、海螺、水珠，珍珠貝殼······

　　每次看到小河我就迫不及待地想去抓小河里的動物，第一次我沒有抓上一條水里的動物，第二次我捉到了一條蝌蚪，第三次我捉到了兩條小魚苗，第四次我捉到了十條小螃蟹和五條貝殼還有兩只珍珠貝殼。

　　還有一次特別可怕的事情，是星期五的'早上，我給媽媽說：“我在外邊玩一會，一會就回來”。我去了小河邊，在那里觀察著看水里游有沒有新的動物。突然我掉了進(jìn)去，我大聲喊：“救命救命”，一個叔叔看見我掉進(jìn)河里了，趕緊把我從小河里抱上來。我特別感謝這位叔叔，我發(fā)誓，我再也不能離小河太近了。

　　水的作文 22

　　“耳聽為虛，眼見為實”，我們見到的水是無色無味的，在100℃以上就會變成蒸氣，在零下就會結(jié)冰，而今天，我們見識了一回“會變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著好奇心，一起去瞧一瞧吧！

　　實驗前，老師準(zhǔn)備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍(lán)。首先，老師將切好的紫甘藍(lán)放入實驗杯中，再倒入適量的開水，然后不停地攪拌，水先漸漸地變成了淡藍(lán)色，最后變成了紫色。同學(xué)們都大吃一驚，可接下來還有更加精彩的呢！老師將紫甘藍(lán)水分成等量的.兩份，往一份中加入了一點(diǎn)點(diǎn)醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點(diǎn)小蘇打，水竟然變成了藍(lán)色。同學(xué)們看著看著都慌了神，一個個都摸不著頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽了老師的講解，我們才恍然大悟，原來水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！

　　這次的實驗讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學(xué)真的太神奇了！

　　水的作文 23

　　俗話說，水，是生命之源。她澆灌了田野，為人間帶來豐收。她哺育了萬物，使生命得以生存。可是你真的仔細(xì)觀察過水嗎？了解她那千百種美麗的姿態(tài)嗎？聆聽過她不同的聲音嘛？今天，我將帶你領(lǐng)略祖國大好河山，看水，觸摸水，聆聽水，感受水。

　　這是一條圍繞的山巖盤旋而下的小溪，它沒有之字型的彎路，只有一道潺潺的`溪水直流而下。水清澈得可見地下的泥土，仿佛聞到了大自然的氣息。把手伸進(jìn)去，好涼。過了一會，好舒服，水附在我的手上，好像媽媽輕柔地?fù)崦�著自己的孩子。聽，叮咚叮咚絡(luò)繹不絕的聲音在我耳邊回蕩，一陣風(fēng)吹過，好像音符在指尖跳動，像一顆石子驚起了飛鳥，任悄然入耳的流水聲吸引著我。水，是溫柔的。

　　走在海灘上，海風(fēng)喧囂地吹過著我的臉頰，弄亂了我的頭發(fā)。我漸漸走近面前無垠的藍(lán)色。浪花一朵接著一朵地翻滾而來，碰撞著礁石，沖刷著我赤裸的腳丫，掩埋了我來過的足記。聽，又一波海浪來了，仿佛是吹響了尖利的號角，是成千上萬的農(nóng)家姑娘洗著衣裳，咸咸的味道撲鼻而來。鳥兒的鳴叫響徹了天空，似乎在同我嬉戲，海水濕透了我全身，真是有趣極了。水，是活潑的。

　　眼前是一堵水墻嗎？居然這么寬、這么厚？不！那是一個瀑布，一道雄偉的瀑布。唐代大詩人李白曾評價瀑布為飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。沒錯，眼前的瀑布與他所描繪的一模一樣，水霧好像是老爺爺?shù)陌咨�的胡子輕輕地刮過我的臉頰。聽，那聲音仿佛是一群雄獅怒吼，氣勢滔天。仿佛是萬馬齊鳴，熱血沸騰。瞧，澎湃的水狠狠地砸在了地上，滔滔不絕，一瀉千里。水，是嚴(yán)肅的。

　　聽水，悟水；看大自然，賞大自然。

　　水的作文 24

　　我正在窗前埋頭寫作業(yè)，突然，一個掃把飛進(jìn)來，上面坐著一個慈祥的老太太，我嚇了一跳，連連后退，只見老太太拿著一瓶上半是綠色，下半是粉紅色的藥水說：“如果喝了它，你會變成春姑娘的。”我毫不猶豫喝下了藥水。

　　過了一會，我居然飛了起來，我從窗子飛了出去，外面還是銀裝素裹，一片雪白。

　　我輕盈地飛到公園，吻了吻桃樹，桃樹立馬綻出綠芽，結(jié)出花苞，花苞還不肯開，它沒有美麗的衣服，燕子嘰嘰喳喳成群飛來，用他們的剪刀給桃花做衣服，過了一會兒，一張張快樂的.小臉漲得粉紅，笑了。

　　我指了指地面，小草、竹筍穿著嫩綠的外套，打打哈欠，從地底探出頭來，點(diǎn)綴著大地。

　　“嗚嗚”柳樹姐姐哭了，原來他們沒有扎辮子的葉子了，我摸摸柳條，柳條逐漸綻出綠色，柳樹姐姐笑了。

　　我又來到花壇旁摸摸小花，小花被喚醒了，穿上了美麗的衣服，爭先恐后地開著。

　　看著這美麗的景色，我彈起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”

　　水的作文 25

　　也并非長期旅居在外，但每每在外旅行的夜晚，似乎感受不到一種溫暖，仿佛離了一個穩(wěn)重的懷抱。夢也多樣，只不過一直泛著水紋，像永久存在的背景音樂，沒有規(guī)律，在撲朔的夢境深處如搖籃一般晃動著，劃出深淺的弧度。

　　生在水鄉(xiāng)，生在雨夜，怎能割舍對水那份情懷？家鄉(xiāng)有湖，有河，有雨，皆是輕柔而纏綿的存在。那水養(yǎng)了一方人，杭州的姑娘也個個柔情似水呵！她們淺笑，顰眉，側(cè)眸，都淋漓著江南的溫柔。

　　曾在雨夜泛舟湖上，那天地間皆是水，使人仿佛陷入一個濕潤而朦朧的夢中。舟極小，被雨打濕成深褐色，襯得整個湖格外浩瀚。燈是暗橘色的，如一團(tuán)溫暖的火，燈光下的槳修長，“吱嘎”的響聲仿佛蜿蜒過重重歲月而來，湖水凝重而碧綠，似乎滿盈著銅銹的氣息。小舟在湖上稍停了一會兒，簾外雨聲不止，簾內(nèi)的新茶氤氳醉人的`芬芳。遠(yuǎn)處的山已幻化成黛色，在水波瀲滟之下似乎在搖曳著長裙。舟似又行了，掀開竹簾，只隱約可見近處湖面上的燈影，錯落著如一曲古音，有鐘聲傳來，但聽不真切，伴著雨和漿聲仿若承載了數(shù)世期冀的音韻，平生出一層毛茸茸的青苔。天空已看不見，雨又大了，空氣中有著繡樓里塵封的記憶，有著青石路上蛩蛩的足音。燈又滅了，舟開始搖晃，盤古開天辟地時的鑼聲轟然響起，響徹我一人耳畔，耳膜帶著喜悅的痛感。

　　舟傾斜成角度，茶在青瓷碗中形成小型風(fēng)浪。一切是混沌，如新生前的子宮。雨聲和浪聲混在一起，分不清現(xiàn)實與夢境。

　　在夢中，我也永記家鄉(xiāng)的水。

　　水的作文 26

　　水有三種形態(tài)，一種是液體的，是可以流動的；一種是氣體的，是飄在空氣里的；還有一種是固體的，是冰塊兒。

　　水在我們的生活中不可缺少。老子說“上善若水”，只是對水的一種贊美。在現(xiàn)實生活中水是一種常見的必備的東西。如果沒有食物，人也可以活。但是人要是離開了水，那就不行了。

　　不同的人對水的認(rèn)識是不一樣的。像雨水，有人覺得它好，有人覺得它壞。賣雨傘的覺得雨天很好，他可以賣出去更多的雨傘；賣堅果的'人覺得他很壞，萬一下雨，堅果就曬不了了，賣不出去了。

　　有時候如果連著幾天下雨，衣服不能晾曬，小朋友不能出去玩耍，還有可能會發(fā)生水災(zāi)。如果連著幾十天不下雨，人們特別想念雨水，地里的莊稼都渴死了，植物也都無精打采。

　　水有時讓人敬畏，有時讓人恐懼。河南鄭州的強(qiáng)降雨引起了水災(zāi)，有些小朋友出去上補(bǔ)習(xí)班都沒有回家，經(jīng)過幾天的尋找，找到了不少人，也搶救了不少人，但有些人已經(jīng)離開人間了。臺風(fēng)“煙花”的登陸給很多地區(qū)帶了強(qiáng)降雨，是一種自然災(zāi)害。“煙花”就快到合肥了，煙花的到來會引起合肥下暴雨。我們都進(jìn)入了高度戒備的狀態(tài)，但愿煙花舒緩的來，平靜的離開。

　　水是一種很好的東西，但是要是不利用好它，它就會表現(xiàn)的很糟糕。

　　水的作文 27

　　“佳琪，你知道門前這條小河的歷史嗎？”望著河水，外婆不禁陷入了回憶，“最早的時候，這條小河清澈見底，能看見河底的小魚兒，還能看見小河蝦。經(jīng)常會有一群人在河邊嬉戲、釣魚、游泳，很是熱鬧呀！”

　　外婆說著，不禁抱怨起來，“幾年前，大家都往河里扔垃圾，排工業(yè)廢水。這條河可遭殃了，變得混濁不堪，河面上漂著許多死魚死蝦，河水散發(fā)出難聞的臭味，花兒凋謝，青草枯萎，蜻蜓搬家，蝴蝶遷居……變成了黑龍江。”

　　“不過這幾年，在石橋頭鎮(zhèn)政府的整治維護(hù)下，我們的黑龍江終于改頭換面了！”說著，外婆的臉上重現(xiàn)了燦爛的笑容。

　　看，順著緩緩的水流，小河兩岸的柳枝倒垂下來，似綠紗，似長發(fā)，在微風(fēng)中快樂地跳著舞。河水一片青蔥翠綠，在太陽的照耀下波光粼粼。河面上，鴨子歡快地游來游去，這里仿佛成了它們的天堂！有一只水鳥在天空盤旋，忽然向水面俯沖，在尾部碰到水面時又飛上天空，在水面上劃出一條美麗的弧線。

　　多么和諧的一幕，多么美麗的.畫面！是啊，金山銀山換不來我們美好的童年記憶，換不來我們的健康身體。守護(hù)綠色家園，就是守護(hù)我們的健康！

　　水的作文 28

　　一提到水，我總會不由的想起一件事。

　　還記得在三年級時，我曾一度去過老家的一處景點(diǎn)，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無不對自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環(huán)境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長一厘米。在山洞的頂部，有一個鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的.蟾蜍”。因為這塊石頭正位于洞的高處，山上的兩個小眼正對準(zhǔn)了蟾蜍的雙眼，每每下雨時正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因為有一座鐘乳石并沒有完全的浮出來，一部分任在水中。在這里，有兩個鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來，正好滴在了兩個鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因為特殊環(huán)境，鐘乳石每500年就可以長好，但水的意志是不會改變、停止的。

　　這小小的水滴怎么會有如此強(qiáng)大的力量？是因為水滴意志。在生活中有一些人，他們不管干什么都不會隨意停止，直到成功。

　　水的作文 29

　　水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。如果沒有水，地球會是什么樣的`呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘�喝水有生命的都要喝水，如果沒了水這個地球就不會充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來燒，即始我們不用喝水，但還是會被餓死的。

　　沒有水，我們?nèi)祟惥蜕�存不下去，但我們大多都在浪費(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂園，有的人們失去了親人。水帶來的災(zāi)難，我想就是因為我們不珍惜它們，它們生氣了，千里迢迢來報復(fù)人類的。難道我們還能無動于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會給我們帶來很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的，三峽水利工程等等。

　　如果我們?nèi)巳苏湎�水，水將也會珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧�?我相信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源，明天將會更美好。

　　水的作文 30

　　水有屬于它自己的性格，時而歡快，時而悲傷，時而高興，時而憤怒。

　　看！水在小溪里自由地流淌著，清澈而又透明，淘氣而又活潑。這時的它透過陽光伯伯的照耀顯得格外的閃耀，它高興極了！跳起了一個又一個優(yōu)美的舞蹈，唱起了一首又一首優(yōu)美的歌曲。你聽！“嘩啦啦！嘩啦啦！”這是它跳舞時的伴奏，多么漂亮呀！“叮咚叮咚！”這是它唱歌時的旋律，多么優(yōu)美呀！這時的它好似凌波仙子，從天空上緩緩降落，那么輕盈，那么柔美。它穿著一身淡淡的藍(lán)裙子，披著一條淡淡的綠綢子，向世人展示出它那柔美的身軀。小草妹妹嫉妒它，大山伯伯夸贊它，這時的小溪水害羞了，變得格外的溫柔，唱著一首溫柔的曲調(diào)，慢慢地飛走了！

　　“叮叮！叮叮！”快聽！這是誰在哭泣？順著哭聲跟了過去，哦！原來是水妹妹。哎呀！這時的.它變難看了，臉上的那個淡淡的藍(lán)眼睛已經(jīng)哭腫了，露出了一圈紅紅的眼圈，臉也因為傷心過度而變得焦黃焦黃，看來它真的遇到了什么傷心事了。我往下一看，呀！它那件淡淡的仙衣因為傷心被石頭刮的破破爛爛的，從一個仙女一下子就變成了一個乞丐，那樣子可真難看呀！這時的它突然嚎啕大哭，飛快地跑走了。

　　別看水是如此的低調(diào)，其實它發(fā)起脾氣來擋也擋不住。你看！那邊的水又發(fā)起了脾氣來。只見它憋足了氣，突然往岸上猛地一吹，洪水就來了。這使得它顯得格外的恐怖：紅彤彤的臉蛋，大大的眼睛，一點(diǎn)也沒有從前的那種淑女氣質(zhì)，現(xiàn)在的它反倒成為了一只大恐龍，仿佛隨時都會把所有東西給吃掉似的。“轟！轟！轟！”快聽！它好像越來越生氣了，唉！這時候，海水不再哄叫了，漸漸平息了下來，在海面上拍起了一個又一個波浪。

　　這就是水，歡快的時候，它整天哼著歌兒；悲傷的時候，耷拉著裙擺；憤怒的時候，水火無情。

　　水的作文 31

　　水，是萬物的生命之源。沒有它，人們將無法生存。老子在《道德經(jīng)》中說道：“上善若水，水利于萬物而不爭。”水就像一位母親，時常讓人們享受得到它的快感。但當(dāng)人們把它激怒了以后，它便會在陸地上興風(fēng)作浪。

　　在唐代貞觀之治期間，發(fā)生過一場大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)發(fā)展，最后，李世民派人到武當(dāng)山祈雨，才下了一場三天三夜的大雨。這場大雨后，植物、動物都恢復(fù)了生機(jī)，讓老百姓過上了幸福安康的日子。這不就是上善若水嗎？

　　當(dāng)然，水發(fā)起怒來，也會危及到人們的生命財產(chǎn)安全。

　　這一次，河南鄭州發(fā)了一場大水，在短短的一個半小時內(nèi)，平均水位上漲到50毫米，讓河南人民措手不及。一天后，水已經(jīng)漲到了人們的腰部，有些地區(qū)水已到了脖子，一些人不太幸運(yùn)，離他旁邊有個水漩渦，他還沒來得及喊，就被吸了進(jìn)去。若不是消防部門及時到達(dá)，恐怕又有不少人要命喪黃泉了。到了第三天，汽車都漂浮在水上，有的飛機(jī)也是如此。大路上，波濤洶涌，有些人把救生圈套在身上，出門沒多久，一個浪花便打翻了他們。這便是水火無情啊！

　　水，是仁慈的'，滋潤著這片華夏大地，讓萬物勃勃生機(jī)。同時，水也是危險的，要是誰惹它生氣，它便會咆哮著向萬物展示自己的威嚴(yán)。水，可以清除萬物的污垢，但往往在清除中，也凈化了自己。

　　水的作文 32

　　水，是生命之源。

　　地球的三分之二是海洋，人體的百分之七十五是水分，如果沒有水，生物也許會消失。

　　雨水滋潤著青青的禾苗，河水灌溉著廣闊的農(nóng)田，海鯨海象在大海深處悠閑的遨游，操場上，小朋友們大口地喝著白開水，連呼”好爽快呀”！水給我們帶來生機(jī)和希望。有人做過這樣的`測試，人不吃飯可以活兩周，不喝水只能維持三天。可見水對我們是多么的重要呀。

　　水是不是越多越好呢？那也不一定嗷。

　　遠(yuǎn)古，就有大禹治水的故事，黃河水泛濫，淹沒農(nóng)田和村莊，給人們帶來沉重的災(zāi)難，大禹根據(jù)水的特性，采取疏導(dǎo)的辦法，挖渠引流，解決了水災(zāi)的問題。

　　現(xiàn)在，河南多地暴雨造成內(nèi)澇，短短幾個小時，幾座城市浸泡在雨水中，停水停電無網(wǎng)絡(luò)信號，喘急的雨水淹沒地鐵，沖走行人，汽車……造成人員傷亡和大量的財物損失，看著新聞播出的畫面，我悲痛的淚流滿面，太傷心，太可拍啦……

　　水呀，等我長大了，一定要讀懂你，讓你為人類多做貢獻(xiàn)。做我們永遠(yuǎn)的朋友。

　　水的作文 33

　　星期天，我在家里做了一個有趣的實驗——水的進(jìn)化。我準(zhǔn)備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個鐵架子。

　　實驗開始了，我先打開酒精的燈帽，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的`玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內(nèi)核玻璃上留下了什么呢？只過了一會，奇跡出現(xiàn)了！小燒杯內(nèi)一團(tuán)霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無恙，絲毫沒有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。

　　這個實驗說明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過凈化處理。

　　水的作文 34

　　雖然我已經(jīng)10歲了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天為什么會下雪？夏天為什么會打雷？宇宙中是不是有其他的智慧種族？流星是怎么形成的？植物到底有沒有生命······

　　在一個陰雨綿綿的早晨，由于起床遲了點(diǎn)，上學(xué)快要遲到了，洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔，掉頭就去吃早飯了。等到下午放學(xué)回家，媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水，于是就問我：“莎莎，衛(wèi)生間的水是不是你弄的.啊？”我連忙說：“不是我，不是我······。”媽媽說：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班剛剛進(jìn)門，媽媽就問爸爸：“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上啊？”

　　爸爸說：“什么水呀，我不知道。”媽媽奇怪的說：“那會是誰弄的呢？”爸爸站著觀察了好一會說：“我找到答案了。”原來毛巾就像一根導(dǎo)管，把盆里的水吸上來，流到毛巾的下部，下部的水越來越多，所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學(xué)，它們在靜靜的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

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