有關蜻蜓點水作文（精選58篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關蜻蜓點水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜻蜓點水作文 篇1
有一天上午我隨著姥爺、姥姥到月季公園游玩，我們走了很久感到非常累，就在一個大亭子下休息。我觀察著這個亭子感到很有趣，在這個亭子里有一棵很大的樹，它枝葉稠密生長茂盛，工人們把它修剪得像一把大傘正好籠罩著亭子，我們坐在下邊感到很陰涼。
我正在觀察著這棵神奇的大樹，突然姥爺大聲地叫我：“瀟瀟快過來，這里有許多蜻蜓在水面上點水！”我趕快跑了過去，原來在亭子旁邊有一條小河溝，水面上有不少蜻蜓飛來飛去，它們還不停地沖向水面上點一下，水面上馬上出現一個小小的水圈慢慢地向周圍擴大。原來這就是大人們常說的蜻蜓點水呀，我還是第一次看到這樣的現象那。其實蜻蜓點水是在往水中產卵呢。
這時我最先觀察到的是一只黑里還透著白點的小蜻蜓，他一會兒在水面上飛一會兒又落在干枯的小樹枝上。 后來飛來了一只藍顏色的大蜻蜓和它追來追去，不知它們是在嬉鬧還是在打架。它們用翅膀相互觸碰還發出‘沙沙’的聲音。過了一會又過來一只紅色的'蜻蜓在水面上不停地盤旋，我估計它也該表演‘點水’的節目啦就用目光追隨著它。果然它開始表演了，只見它慢慢地降落在接近水面的時候用尾巴在水中輕輕地一點然后馬上又飛了起來，每次整個過程不到一秒鐘。
這時姥爺對我說，有一個成語就叫‘蜻蜓點水’，就是通過這種現象比喻做事膚淺不深入認真。
這蜻蜓點水真有意思，今天看到這些蜻蜓也學到了不少見識。
蜻蜓點水作文 篇2
蜻蜓這種昆蟲大家都不陌生，在夏天的池塘里經常能看到它們的身影。有時我們會看到蜻蜓時而高高地向上直飛，時而急速向地面俯沖，最絕的是：蜻蜓還能向直升飛機那樣拍打著翅膀一動不動地停留在空中。
蜻蜓的飛行絕技來自于一對極其出色的翅膀，翅膀輕而薄，長不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次卻能扇動30至50次做高速飛行，其中奧秘足夠我們人類研究好一陣了
而且在其中，蜻蜓“點水”的動作占了很大的'比例。
蜻蜓為什么要點水呢？他是不是在做游戲呢？為了滿足我的好奇心，我上網查資料。原來蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲生活在水中，名叫水蠆，以蚊子的幼蟲孑孓為食。水蠆只生活在比較清潔的水中，所以每次產卵前蜻蜓媽媽總要反復了解水流的快不快，深不深，臟不臟，等雄蜻蜓到來，當“婚禮”后，雌蜻蜓便把卵產在水中。
同樣是點水，不同蜻蜓采取不同的方式。它們有的只把卵隨便撒在河底；有的則將卵粒用“膠水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓點水，是為了繁衍后代。這一點恐怕以“蜻蜓點水”來形容做事情膚淺的人，想都沒想到的。
蜻蜓點水作文 篇3
美麗有清澈的小湖平靜地躺在陽光下面，在微風的吹拂下，微微地笑著。
蜻蜓在湖面上飛，得意的扇動這翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閑自在。他逢人邊說：我真愛這個美麗的湖呀，世界上還有誰比我更了解這個胡呢？只有我才知道這個湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌，在湖面上飛來飛去，不時用尾巴在湖面上點一下，湖面上立即就出現了一個小小的`漩渦，漩渦慢慢地蕩漾開來，散了，不見了。
蜻蜓滿意地說：請看，這就是我的成績。
湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑。青蛙說：要花很大功夫去探測，要花許多時間去體驗，才能知道這個湖水有多深，有多冷，像你這樣用尾巴點點水，能知道些什么？朋友，別夸夸其談了，還是深入實際做點工作吧！
蜻蜓聽了，雖然臉紅了，但還是不以為然地扇動著翅膀飛走了。
蜻蜓點水作文 篇4
人越來越大，心思也會越發細膩，也會有許多自己的見解。從初一一來，我深刻發現了交朋友如蜻蜓點水般會更高興。
為什么呢？如果你了解朋友一直到很深一層，你會發覺你和朋友地性格一點都不不符合，而且她有些缺點會令人討厭。
我這里就有一親身體驗過的例子。
我有一個小學同學，她和我是鄰居，現在在同一個學校上課，但是可惜地不是在一個班。她，是一個成績不是很好，但是是一個很好溝通的人。上初中，我們倆每天早晚一起去上學和回家。晚上，又要去她家寫作業，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺得這個好朋友好啰唆，寫作業慢吞吞地，一直和我說話，致使我的腦袋停止思考，只好聽她夸夸其談地講，每天晚上，作業都會做到很晚，第二天上課無精打采。因為一次考試分數地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰西漢，白癡。”我聽了這話后逮住了，又不是罵她，只是很溫和的.向她提議寫作業不要講話，還像是我欠她的。抄了一長假后，我們之前的感情數淡了。過了好幾天，去他家時，我們又像無事人一樣聊起來。但是，這次我不敢再深入了解她了，省的再一起又吵起來。
從那次，我就習慣了交朋友如蜻蜓點水，也不想再有知心朋友，這樣會讓我覺得更給高興，其實這樣也蠻好的。
蜻蜓點水作文 篇5
今天，我跟爸爸去老家玩，因為我暈車所以一下車我就在湖邊轉悠，突然，我發現蜻蜓飛的低低的，而且每飛一會兒，尾尖就碰一下水面。這是怎么回事呢?我心中起了一個大大的問號。吃飯時，爸爸看我心不在焉的就問：”怎么啦，吃飯跟丟了魂一樣，難道不合胃口，可是全是你喜歡吃的呀!“我回答道：不是，只是剛才看見蜻蜓在點水，想不明白而已。對了，這是什么原因呀?”我們時常會看到，在池塘的水面上，蜻蜓飛得很低，它們不時地把尾巴往水里沾一沾，這就是我們常說的蜻蜓點水。其實，蜻蜓點水是雌蜻蜓產卵時的動作。 蜻蜓的一生可分為卵、幼蟲、成蟲三個階段。雌蜻蜓把卵產在水里，卵在水里孵化，幼蟲也生長在水里。蜻蜓的幼蟲名叫"水蠆"，它還沒有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉蝣或孑蚊子的幼蟲。等到水蠆長成了成蟲，它就會從水中爬出來，蛻掉皮，成為真正的.蜻蜓。懂了嗎?“爸爸認真的跟我說，我點了點頭說：”哦，原來是這么個回事，我怎么沒想到呢!“
經過這次，讓我明白了，生活中有許多有趣的東西，如果你不去觀察，這些東西都會離你而去，所以大家要做到細心，認真哦!
蜻蜓點水作文 篇6
一天，我和媽媽去公園玩，路過大池塘時，我發現一些蜻蜓在點水，我以為那些池塘只不過是在玩耍而已，可當我和媽媽回來時，我卻發現那些蜻蜓只不過是在玩水而已，可當我和媽媽回來時，我卻發現那些蜻蜓還在點水，這時，我腦子里就有了許多的問好。
一回到家，我立馬上網查找，原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中，可它們的幼蟲卻要生活中，于是它們就用尾巴點水的'方法把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間后，邊沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
有趣的是，雌蜻蜓在點水時，雄蜻蜓惟恐妻子失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓為助產士。
看到這，我不禁呼喚：大自然可真奇妙啊！
蜻蜓點水作文 篇7
你一定見過“蜻蜓點水”吧！但是你也許不知道其中的奧秘！
一天晚上，我正在外婆家門前的小池塘前玩耍，這時，飛來一只蜻蜓，這只蜻蜓很奇怪，它一邊飛還一邊點水。
這個現象使我感到奇怪，于是我就跑回外婆家，問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“遇到問題要動腦筋，不能依賴現成的.答案，要自己動手動腦去探索。如果你實在想不出來，就去上網查找答案吧！”吃了媽媽的這一碗“閉門羹”，我只好去找電腦幫忙了。我查了一會兒，終于在一個網頁上找到了我想要的答案，原來，蜻蜓邊飛邊點水是在產卵，它把卵產在水面上，卵慢慢長大，并吃水面上的一些蟲子。直到卵長成小蜻蜓時，就飛向藍天，開始自己生活了。
看了這些資料，我終于揭開了“蜻蜓點水”之謎。啊，生活中處處有科學，只要你留心觀察，做個有心人，就會學到許多知識。
蜻蜓點水作文 篇8
一天，我跑到是花園去玩，只見那里有一條清澈見底地小河，河水平靜無比。突然，一只蜻蜓飛到湖中，點了一下水，我想：蜻蜓點水做什么呢?會不會是在喝水呢?于是，我下午跑去問科學老師：“老師，蜻蜓點水是不是在喝水呢?”科學老師笑著搖了搖頭說：“我這邊有一本科學書，你去問問它吧?”我拿起科學書，翻了一下，找到了蜻蜓點水的原因。
原來，蜻蜓是在產卵呀!它點水是把小蜻蜓放在水中，小蜻蜓先是變成水蟲，過幾天，再慢慢地爬到小草或小樹上，再過幾天，長出小腳，最后，長出了一雙長長的`翅膀，變成了大蜻蜓。噢!我終于明白了，蜻蜓不是喝水，是在水中產卵。我想起了以前的無知，笑了笑。以前好幾個同學問我蜻蜓為什么會點水，我都說是為了喝水，從來沒有去看看資料或問老師，只憑自己想像。
通過這次的觀察和發現，我明白在生活中要多去研究，多去探索，多去問一問為什么?做個生活中的有心人。
蜻蜓點水作文 篇9
記得那是今年7月的時候，有一天我和爸爸媽媽一起到鳳凰廣場去玩，就在我玩的不亦樂乎的時候，突然發現了一個奇妙的現象。幾只小蜻蜓在水面上停一下然后飛走，在我玩的.時候看見過好幾次這樣的現象。于是我就問媽媽：“媽媽，你說那些蜻蜓停在水面上，是不是在喝水呀？”媽媽說：“這個我可不知道，回去問問你的電腦吧！”
回到家，我迫不及待的打開電腦，想早點知道這個秘密，結果不一會兒就出來了，看完后，我恍然大悟！原來，蜻蜓點水是在產卵，蜻蜓的幼蟲就是在水里生活的，名叫水蠆，水蠆靠吃水草長大，長大后，就會浮出水面變成蜻蜓了。這時，我不經想起了唐代大師杜甫的一句詩詞：“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”
通過這次觀察，我知道了蜻蜓點水的秘密，通過自己的勞動獲得成果，我真開心!
蜻蜓點水作文 篇10
夏季的傍晚，微風徐徐吹來，低飛在水面上的蜻蜓，像一架架小直升飛機，時而在池塘上空盤旋，時而俯沖下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面泛起圈漣漪。那么，蜻蜓為什么要點水呢? 我帶著疑問去問爸爸。爸爸讓我猜一下，我蠻有把握地說：“喝水。”爸爸搖搖頭，我又說：“一定是洗澡。”爸爸還是搖搖頭，要我自己想辦法弄明白這個問題。
于是，我在家里的小院子的大缸里放滿了水，又在水面上放了幾張保鮮膜，還小心翼翼地在保鮮膜上放了幾株小草。我想，這樣，蜻蜓也會飛來的'。可是一連好幾天也沒見蜻蜓飛來，心里有些氣餒，以為蜻蜓不想光顧我家了。
一天早晨，我一起床就從窗子里看到有不少蜻蜓在我家大缸附近飛。哈哈，它們終于來了。它們轉一會兒圈，就用尾巴在水面上點一點。一次、兩次、三次……我簡直看得入了迷。
它們飛走后，我小心地把水草拿掉，再拿起保鮮膜，慢慢地把水一點一點倒掉。喲，我看到了幾十粒比芝麻還小的東西粘在保鮮膜上。它們灰灰的，圓圓的，十分有趣。這是什么呢?難道是蜻蜓的屎?可它怎么會到水里去拉屎?我左思右想還是沒有答案，只好去請教媽媽。媽媽給了我一本《十萬個為什么》，說：“你去請教它吧。”我翻開書一看，這是一個多么奇妙的世界啊!里面有植物為什么要睡覺，螞蟻為什么愛吃甜食……我一頁一頁認真地讀著，終于找到了答案：蜻蜓的卵是在水里孵化的，蜻蜓的幼蟲在水里生活，長相跟我們平常所見的蜻蜓并不同。我們稱這些蜻蜓的孩子為“水蠆”。雖然它們也有6只腳，但卻沒有飛翔用的翅膀。這時候它們主要吃一些蜉蝣等類的幼蟲。等時機成熟，它們會從水草中爬出，蛻皮后變成蜻蜓，在河岸或池溏的水面上，輕盈地舞蹈。
更有趣的是，雌蜻蜓在點水時,雄蜻蜓惟恐"妻子"失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產卵，所以，有人稱雄蜻蜓為"助產士"。
蜻蜓點水作文 篇11
暑假里一個雨后天晴的周末，我解開了蜻蜓點水的秘密。
那天下午，媽媽帶我去華聯廣場上玩。前一天剛剛下過雨，地上的積水還未干，空中有不少蜻蜓正在翩翩飛舞。我立刻被吸引住了，只見它們像一架架小直升機，時而在池塘上空盤旋，時而俯沖下來，用尾尖在水面上輕輕一點，水面就泛起一圈圈漣漪。正應了杜甫的.詩句——穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。蜻蜓是在跳水上芭蕾舞還是玩游戲呢?這使我疑惑不解。我問媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。自己找就自己找，我才不怕呢。我回到家趕緊打開《十萬個為什么》這本書，上面卻沒有答案。我不甘心又從《百科千千問》上找答案，終于解開了我的疑惑。原來蜻蜓從水面上點水既不是跳舞也不是游戲，而是產卵于水中。卵孵化出來的稚蟲，稱為水蠆，能吃同樣把卵產在水里的蚊子的卵，還是益蟲呢!
這一次的發現可真大。我不但知道了蜻蜓點水的秘密，還知道了蜻蜓的幼卵在水里吃蚊子的幼卵。這件事還給了我一個啟示：只要你細心觀察大自然，就會發現很多秘密。
蜻蜓點水作文 篇12
你們知道嗎？這幾天我發現了一個秘密。
上周末，我和幾個表弟表妹一起去小溪邊玩耍。小溪清澈見底，岸邊綠草茵茵，大家快樂地游戲著。忽然，我在發現了一個奇怪的現象：有許多美麗的蜻蜓在水面上飛來飛去，有時還用尾巴輕輕點一下水面，在水面上留下了一圈圈漣漪。
見我看得入迷，小表妹走過來好奇地問我：“姐姐，姐姐，蜻蜓這是在干什么呀？”“蜻蜓渴了，它在喝水。”不等我開口，愛幻想的小表弟就搶先回答了。“不，它在尋找食物。”大表弟胸有成竹地說。“誰說的，它一定是覺得自己很美麗，在照‘鏡子’呢！”大表妹歪著腦袋天真地說。他們因為觀點不同，爭得面紅耳赤。
“STOP！你們說得都不對。”我大聲地打斷了他們的爭論。“那你說它在干什么？”他們都看著我，異口同聲地問到。其實我也不知道蜻蜓這是在干什么，只好賣個關子說：“大家繼續玩吧，我明天再告訴你們答案。”
走在回家的路上，我后悔了。唉，當時真不該當著大家的'面夸下海口。這下可怎么辦呢？我垂頭喪氣地想著。呀！有了！回家找資料去。我一路狂奔。一到家，我連鞋都沒來得及脫，就沖進書房，翻出《十萬個為什么》認真翻閱，啊！找到了！找到了！我連忙仔細地閱讀，啊！原來是這樣啊：蜻蜓點水，實際上就是蜻蜓媽媽在生兒育女。雌蜻蜓每次產卵都要把尾部插入水中，產下一些卵后又立即飛起來，這樣一次次地重復產卵的動作，就是我們看到的“蜻蜓點水”。
第二天一早，我就把答案告訴他們。聽見他們夸我見多識廣，我心里甭提有多高興了。
蜻蜓點水作文 篇13
前幾天，我看了一幅名叫《蜻蜓點水》漫畫，圖上有舞蹈、音樂、美術等字樣，它們的下面是一汪深潭。有一個小女孩，被子爸爸媽媽用線拴著，在這舞蹈、音樂、美術等上面跳來跳去。在字下的水面上留下了幾道波紋，如同投下了小石。
你看那小孩子疲憊的樣子！父母剎費苦心的樣子！寓意十分深刻，讓人一目了然，它展現了普遍父母的心理：為了孩子考上好學校，就讓孩子去學習舞蹈、音樂、美術、寫作等。目的就是盼女成鳳。但不顧孩子們的心理，這么多內容，孩子又不是學習的機器，哪有這么多的精力去學習呢？最終一樣也學不精，這不正如蜻蜓點水一樣嗎？
現在許多家長都一樣，不管孩子的愛與厭，給孩子增加許多課外的'學習量。孩子失去了自由，被爸爸媽媽約束著，可爸爸媽媽卻一無所知。當孩子給爸爸媽媽提出來的時候，他們不以為然，說：“我們花錢給你們報了那么多補習班，都是為了你們一個美好的未來，你卻生在福中不知福。”他們并沒有考慮孩子們的心中所想的，而是在拔苗助長。這樣不僅不能讓孩子學到知識，反而把孩子變成了書呆子，失去了生活的快樂。
家長不能只讓孩子學書本知識，還要多學學課外知識，勞逸結合。做作業做累了就帶孩子出去郊游，了解社會。或讓孩子想做什么就做什么，培養孩子動手適應生活的能力，孩子就不會成為一個書呆子，而且每門功課學得很膚淺。
別讓蜻蜓點水流行，這樣下去，它會阻礙孩子們的成長。
蜻蜓點水作文 篇14
蜻蜓是我們非常熟悉的小動物，它們總是飛來去飛，忙忙碌碌。那么，你想了解它們嗎?
今天陽光明媚，我到小溪邊散步。忽然，發現小溪上面有幾只翩翩飛舞的蜻蜓，我對此迷惑不解。
我跑回家問媽媽，媽媽讓我去“問”蜻蜓。我來到小溪邊認真地觀察蜻蜓的一舉一動。
原來，蜻蜓點水，就是蜻蜓產卵，卵直接產入水中，或產于水草上。卵孵化出幼蟲，稱為水蠆。水蠆常伸出勾狀帶爪鉤的唇，捕捉水中的小動物為生。
一只只蜻蜓可以在藍藍的天空中飛翔，而水蠆卻是一個游泳專家。它采用的是噴射式的，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，就象一支離弦的箭，從清清的水面滑過。等水蠆慢慢地長大了，就會爬上突水面的樹枝或石頭，羽毛長成一只猶如空中飛龍的'蜻蜓成蟲。原來這就是蜻蜓的成長旅程。
瞧，通過仔細觀察和查閱資料，我終于發現了蜻蜓點水的秘密。我高興地告訴了媽媽，媽媽露出贊許的笑容說：“真是個生活中的有心人。”是的，多觀察、多問個為什么？平凡的小事也能讓我們嘗到收獲的喜悅和成功的幸福。
蜻蜓點水作文 篇15
大家都知道，“蜻蜓點水”這個成語是指蜻蜓在水面飛行時，用尾部輕觸水面的動作，比喻做事膚淺不深入。今天，我真正領會了蜻蜓點水的含義。
昨天下了場大雨，我們這棟樓的樓口，積了一大灘水，像一個小水潭一樣。今天我路過那里時，不經意地發現小水潭里的一片樹葉上，居然有一只紅蜻蜓！我好奇地盯停下了腳步，不動聲色地盯著它，看它想干什么。這只蜻蜓不大，身體是深紅色的，透明的翅膀在陽光下閃閃發光，好漂亮呀！
我目不轉睛地盯著它，生怕它飛出我的視線。突然它像一架微型直升機一樣騰空而起，在水面上快速速旋轉了幾圈后，停在了小水潭的正中央，尾部微微彎曲，整個身體像蝦一樣弓起來，遠看像一個紅色的'月芽。然后，它又以迅雷不及掩耳之勢，飛快地用尾部在水面上輕輕點了一下。如果不是水面上那一兩圈淺淺的漣漪，還真看不清它是不是挨著水面了呢！緊接著，我還沒反應過來，它又點了第二下，第三下……咦，它這是干什么，是在喝水嗎？……
我帶著疑問翻開了百科全書，蜻蜓為什么要點水呢！原來，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整天飛翔在空中，但它們的幼蟲卻要生活在水里。為了繁衍后代，它必須選擇有水的地方產卵，受精卵要在水中才能孵化。所以蜻蜓用尾巴點水的方法，把受精卵排到水中，不久便會孵出幼蟲。幼蟲在水中生活一段時間后，就會變成展翅飛翔的蜻蜓。噢，原來是這樣。我有些遺憾，今天的這只蜻蜓選擇小水潭產卵，肯定孵不出幼蟲。因為天一放晴，小水潭就會干的！
大自然真神奇啊！我們只有不斷地學習，才能去探索它的奧秘！
蜻蜓點水作文 篇16
夏天時，我經常看見一些蜻蜓在水面用尾巴點水。我很好奇，想捉一只探究。
我拿來一個捉蝴蝶的網，左一撲，右一打，費了好大力氣，蜻蜓不是飛走，就是從網后逃走，根本捉不到。這時，天色已晚，我只好回家問爸媽。
我問爸爸，他說不知道，去問媽媽，還是搖頭。要去問我那個六歲的小弟弟嗎？算了吧，他肯定一問三不知。
沒辦法，我請出了我的小老師——《百科全書》。“十五頁……十九頁……三十頁……”我一頁一頁地數著，終于找到了！蜻蜓之所以很難被捕捉到，是因為它的視覺非常靈敏，頭部大部分都被一對大復眼占據了。每個復眼由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。
更令我詫異的是蜻蜓點水是為了產卵。蜻蜓的卵生活在水里，卵到了水里就會自動抓住水草。不久，卵就孵化成幼蟲，幼蟲下唇帶著鉤，能捕食微生物。幼蟲可是游泳專家呢，它采用的'是噴射式前進法，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。幼蟲長大后上岸，就化作蜻蜓，飛翔在空中，捕食害蟲，繁殖后代。
我明白了這個道理，把它告訴了爸媽，他們都說我很愛探究學習呢！嘿！這件事令我感到很高興，我不僅明白了蜻蜓點水的原因，還明白了一個道理——處處留心皆學問！
蜻蜓點水作文 篇17
夏季的傍晚，我和我的伙伴一起行走在鄉間小路上，享受著落日的余暉與芳草的清香。突然間，在一個池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飛翔，有時它停在水草上休息，有時在空中互相追逐打鬧，有時在池塘上方盤旋著，并時不時地把尾巴在水面上一點一點著。伙伴說：“快看，蜻蜓正在點水呢！”
“‘蜻蜓點水’這個詞大家一定非常熟悉，但是你們知道蜻蜓為什么點水嗎？”伙伴們搶著說：“蜻蜓點水跟燕子低飛一樣，是代表要下雨了！”
其實不然。
蜻蜓是肉食性昆蟲，它們長著兩對強而有力的翅膀，喜歡生活在靠近有水的.地方，所以我們經常看見蜻蜓沿著水面低飛。蜻蜓一般將卵產在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它們的幼蟲叫水蠆，長得和蜻蜓一點也不一樣，是6只腳大蟲子，下頜不但長，而且能伸能屈。水蠆再水中需要生活1~2年，經過7—14次的脫皮，然后爬出水面到陸地，再蛻最后一次皮長出翅膀，才開始成蟲——蜻蜓的生活。
原來，蜻蜓點水指的就是蜻蜓在水里產卵！
世間萬物，變化多端。只要你留心觀察，認真思考，仔細研究，就會發現許多奧秘！
蜻蜓點水作文 篇18
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”許多我們一知半解的問題，往往都是從收中找到答案的。
小時候，每年夏天，媽媽都帶我去游泳池游泳。每當我在水中與同伴玩耍、嬉戲時，總會看到屈指可數的蜻蜓掠過水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見微波一圈一圈地蕩漾開去，起初我不太在意，只覺得有點趣。漸漸地，我對“蜻蜓點水”產生了好奇心，隨即這種好奇心便化為“問號”。那一個問號不停地在我腦子上徘徊。5歲時，我去問媽媽，媽媽說：“蜻蜓口渴來這喝水。”我天真地問：“那為什么蜻蜓就喝一口就飛走了呢？”媽媽笑了笑，并沒作答。
于是，這個問號就一直伴隨著我。9歲那年，我問舅舅：“蜻蜓為什么要點水？”舅舅一愣，竟被我的問題難住了，之后才摸摸我的頭，笑吟吟地說：“舅舅也不清楚，許多問題要是從書中找到答案的。”
這一天，我捧起那本心愛的《百科全書》津津有味地看了起來。這時，我被幾個醒目的大字吸引住了“蜻蜓點水的秘密。”我喜出望外，迫不及待地讀了起來“蜻蜓點水的情景在夏天常可以見到，那是因為蜻蜓的繁殖期是夏天，而蜻蜓產下的.卵——也就是幼蟲，它們本身就生活在水中，所以蜻蜓媽媽們就把孩子產在水，因為這樣，才被我們被為“蜻蜓點水”。我一看，拍手大笑起來。原來媽媽以前說“蜻蜓口渴是假的啊！媽媽那是在哄我，我一定要把這個知識告訴她。”
“媽媽，我知道了，我知道了蜻蜓點水的秘密！”我興奮地嚷著。媽媽從廚房迎了出來，問：“什么蜻蜓點水啊！”我一本正經地說：“媽媽，5歲時你騙了我，蜻蜓點水其實是在產卵。”我得意洋洋，恨不得讓所有人都知道。
啊！我知道了蜻蜓點水的秘密。
蜻蜓點水作文 篇19
在大自然中，有許多奧秘值得我們觀察。只要樂于觀察，善于發現，勤于思考就會發現其中的秘密。
今天中午，我走在去公園的.路上，當走到公園門前的小河邊，忽然發現有許多蜻蜒在水面上飛來飛去，而且飛著飛著，突然用尾部輕輕一點，它們是在喝水嗎？我仔細觀察了一會兒，發現它們只是用尾巴點水，不是在喝水，那它們又是在干什么呢？我在心里不禁打了一個大問號。
第二天早晨，我早早地來到橋邊，發現沒有蜻蜓了。我想：是不是蜻蜓還沒起床啊？我還是先回家寫作業吧。中午一寫完作業，我就迫不及待地跑到橋邊，又看到了昨天那一幕，蜻蜓們又在點水。我仔細觀察，發現它們得點好幾次呢，它們究竟是在干什么呢？這讓我百思不解。
一回到家，我就從書架上翻出幾本資料書，找了大約半個小時，我終于找到了答案。原來蜻蜓點水真的不是喝水，而是在產卵。它們把卵產在水里，卵孵出來后叫水蠆，水蠆化為蟲時，便不吃不喝，肚子越來越細，翅膀也逐漸展開，變成了一只蜻蜓。噢，原來"蜻蜓點水"是在產卵，真有趣啊！
蜻蜓點水作文 篇20
那天，我們去楠溪江游玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。
我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的`，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。
這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它并沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易。”看著它得意的樣子，我頓時火冒三丈，大發雷霆地說：“我一定要抓到你。”結果它一轉身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”于是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。
蜻蜓點水作文 篇21
捉蜻蜓山東省青島市重慶路二小學五年級一班徐亞倫一個夏天的早晨，剛剛下過雨，灰蒙蒙的。天空中有無數只蜻蜓在飛翔。小明看到了這一幕，他被窗戶嚇呆了。他高興地跳起來說：“我知道玩什么了！”！"
小明興奮地從家里拿了一張網，在網下綁了一根竹竿。他來到小剛家樓下，大喊：“小剛，快下來！我們去抓蟑螂吧！”“我明白了。我馬上下來。”小剛說。過了一會兒，小剛拿著塑料袋下來了。
他們來到草地。蜻蜓還在快樂地飛翔。當他們開始用網抓蜻蜓時，蜻蜓開始恐慌。“你看，我抓了一個！這么大！”“你看我多漂亮！這地方還是藍的'！”“我是最棒的！”“我只有好！”正當他們激烈爭吵時，少先隊員小紅走過來說：“你在干什么？”小明和小剛連忙把手放回去，說：“沒事。”“給我看看你手里有什么！”小紅說。“你抓蜻蜓！它們是好昆蟲！”小紅喊道。“什么益蟲，它能干什么？”小明又不服氣地說。“它們可以吃蒼蠅、蚊子和其他害蟲。連幼蟲都能吃到水里害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明羞愧地低下頭，放走了龍飛。蜻蜓又開始愉快地在頭上飛翔了。
從此，小剛和小明再也沒有抓過蜻蜓，也成為環保標兵！
蜻蜓點水作文 篇22
一個夏天的`早晨，剛剛下過雨，灰蒙蒙的。天空中有無數只蜻蜓在飛翔。小明看到了這一幕，他被窗戶嚇呆了。他高興地跳起來說：“我知道玩什么了！”！"
小明興奮地從家里拿了一張網，在網下綁了一根竹竿。他來到小剛家樓下，大喊：“小剛，快下來！我們去抓蟑螂吧！”“我明白了。我馬上下來。”小剛說。過了一會兒，小剛拿著塑料袋下來了。
他們來到草地。蜻蜓還在快樂地飛翔。當他們開始用網抓蜻蜓時，蜻蜓開始恐慌。“你看，我抓了一個！這么大！”“你看我多漂亮！這地方還是藍的！”“我是最棒的！”“我只有好！”正當他們激烈爭吵時，少先隊員小紅走過來說：“你在干什么？”小明和小剛連忙把手放回去，說：“沒事。”“給我看看你手里有什么！”小紅說。“你抓蜻蜓！它們是好昆蟲！”小紅喊道。“什么益蟲，它能干什么？”小明又不服氣地說。“它們可以吃蒼蠅、蚊子和其他害蟲。連幼蟲都能吃到水里害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明羞愧地低下頭，放走了龍飛。蜻蜓又開始快樂地在頭上飛翔了。
從此，小剛和小明再也沒有抓過蜻蜓，也成為環保標兵！
蜻蜓點水作文 篇23
今天早上，我和妹妹吃過早飯，準備去網蜻蜓。我們先拿了一個漏網，再拿了一個盒子，最后出發了。我們找到一個有蜻蜓的干田，然后用漏網亂打一通，好讓蜻蜓飛起來。當蜻蜓飛起來時，我和妹妹望著那在天空盤旋的蜻蜓可真美。蜻蜓不僅顏色不同：紅的，黃的，黑的，花的；而且大小也有不同：大的`，小的，不大不小的我們經過商量，決定捉十只大蜻蜓，我捉五只，妹妹捉五只。我上前輕輕一網，就網到一只了，沒過一會兒，我的五只蜻蜓就網到了。現在該妹妹網了，妹妹左網右網，就是網不到，她便來向我請教。我說：'網蜻蜓不是左網右網就可以網到的，而是要靠技巧。
你先看好一只，然后再用漏網對準它，看準時機再網，這樣就能輕而一舉的網到蜻蜓了。”妹妹照著我說的話，果然，沒過一會兒，妹妹就把五只蜻蜓網到了。我們把這些蜻蜓裝在盒子里，倒數五個數，把盒子打開，把蜻蜓放了出來，它們翩翩起舞，這景象真美麗。今天，網蜻蜓讓我懂得了一個道理：蜻蜓雖然好看，我們會去捕捉它，但是，我們捉了它，也應該把它放歸大自然，因為它是益蟲，要捕捉蚊子，螞蚱這些害蟲，為人類出害。
蜻蜓點水作文 篇24
有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬一下雨，結果真的下雨了。
我們走到文化宮的時候看到有很多的蜻蜓，因為下的雨不是很大，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說可以但不能傷害它。我不耐煩的回答："我知道，蜻蜓是益蟲。"
于是我開始捉蜻蜓了，一開始我揮舞著雙手撲來撲去，結果一只也沒有捉到。我急了，就開始用雨傘撲，因為傘比手大容易撲到。
突然，我發現一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的走過去，猛的'一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開，結果蜻蜓早已無影無蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺得很好玩，要是不捉我又有點舍不得。
看來捉蜻蜓不是件容易的事。因為我又想捉又不想捉，不想捉是因為蜻蜓是益蟲，想捉是因為好玩。我真不知道該選哪個。這時爸爸走過來，說："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲，以后不要再捉它了。"正好這時雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。
蜻蜓點水作文 篇25
我，我是大自然的一員，也是只需要出門的小蜻蜓。
在家里，父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床，和弟弟妹妹出去玩。
夏天來了，空氣變得燥熱。我跟著他們，來到公園的一條小溪邊。
我正飛過小溪。一陣微風吹過，我感到涼爽。原來夏天可以這么涼爽。
我飛過小溪，慢慢地走下來。當我來到水面時，我輕輕地搖了搖水中的一個波紋。我覺得很好玩，就玩了一會。我看著小溪上方水面泛起的一波又一波漣漪，覺得很美。
我慢慢飛出了公園。路上遇到了宇哥，和宇哥一起在天空中漫步。
飛啊飛，我看見一簇簇鮮艷的花。花很鮮艷，經過宇哥的澆灌，變得更加美麗。花兒在爭取更多的雨水。宇哥說謝謝。宇哥說不客氣就走了。
我和宇哥說了聲再見就一個人走了。
慢慢的我飛出了小鎮，來到了一個莊園。莊園里有很多果樹，他們正在努力為人們種植新鮮的水果。小麥也在生長，希望能給人營養豐富的'大米。許多植物正在努力給人們提供更好的食物。
時間過得真快。天黑了。我該回家了。回到家，我安詳的睡去，美好的一天過去了。
蜻蜓點水作文 篇26
暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著竹網在草坪里追逐著小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網，加入到這場“戰斗”中。
這時，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過。我舉起竹竿，迎著一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉了兩個彎，飛快而敏捷地向遠方飛去了。
一會兒，又飛來了一只蜻蜓，我瞄準時機，猛追過去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網。我高興地叫起來：“啊！我捕捉到了一只可愛的小蜻蜓。”我仔細地觀察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的.翅膀在微微地顫動著，我捧在手中感覺到它的小身體好像在發抖，又覺得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時，怡琦和利穎從姑姑家出來，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說：“不能捉蜻蜓，它是益蟲，自然老師教育我們要保護益蟲，消滅害蟲。”聽到怡琦這句話，我心里非常難受。是啊！我們應該保護像小蜻蜓一樣有益的小動物，它是我們人類的好朋友。如果世界上沒有益的動物，那將給我們人類帶來多大損失啊！想到這里，我把可愛的小蜻蜓放飛到大自然中。
這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護動物，人人有責！
蜻蜓點水作文 篇27
暑假的每一天都是快樂的。今年放假后，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無憂無慮地狂玩了一陣。
爐頭的夏天是炎熱的。沒到中午，知了便不約而同地發出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成群結隊地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來。我顧不上天熱，來到田野，腦袋閃出一個念頭：蜻蜓這么多，不如我捉幾只怎么樣？說辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網子就跑向田野。
在那，我看到小時候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說：“我們來一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應了。比賽開始了，我的`眼睛盯著一只藍蜻蜓，耐心地等它停下來。“呼”的一聲，便捉到了蜻蜓，我馬上把網收回放入瓶子。接下來，我的眼睛又盯著一只紅蜻蜓，見它在空中不肯停下來，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一只紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一只，又聽見“啪”的一聲，他腳下踩到了樹枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。
比賽不知不覺地結束了，我以7：4的比分戰勝了煒熠。于是我們滿載而歸地回家了。
蜻蜓點水作文 篇28
今天是星期三，八月七號，吃了早飯媽媽帶著我來到了媽媽的店鋪，媽媽是賣化妝品的，每到周末媽媽都會帶我來她店里的。來了之后幫媽媽先打掃完了衛生，媽媽說“睿翰，你去找小朋友玩去吧，一會兒要來顧客”。我高興的跑出來了，來找我的好朋友董漢澤玩。
董漢澤的爺爺在媽媽店鋪旁邊開的是家古董店，我們倆經常在一起玩。今天董漢澤說一起去捉蜻蜓，我從小還沒捉過蜻蜓呢，不知道怎么捉，但是心里很好奇，就愉快的答應了。董漢澤拿著一把大掃帚，我們就往店鋪旁邊的草坪奔去了。
原來捉蜻蜓就是用大掃帚去撲打，不一會兒功夫董漢澤還真撲到了一只，他拿起來送給了我，我還是第一次拿著蜻蜓這么近距離看蜻蜓。我高興的跑到店里給媽媽看，可是當媽媽看到我們捉的.蜻蜓的時候，卻一點也不高興，媽媽說“蜻蜓是益蟲，能幫我們捉蚊子，我們都要保護益蟲啊。”聽了媽媽的話我立刻把蜻蜓放了，然后跑去告訴了董漢澤不要再捉蜻蜓了，蜻蜓是我們人類的好朋友，大家都要保護它。
蜻蜓點水作文 篇29
今天，老師布置了一項作業——觀察小蜻蜓。
于是，我一放學就去池邊找蜻蜓。終于我找到了一只小蜻蜓，可是，小蜻蜓停在荷葉上，好像是在等什么東西。過了一會兒，蜻蜓看到一只蚊子在小花上休息，它快速飛過去，蚊子看到蜻蜓飛過來，趕快逃跑，可是，蜻蜓飛得太快，最終沒有逃脫飛行員的魔掌，被蜻蜓的兩只胳膊抓住了。不一會兒，蚊子就成了蜻蜓的美味佳肴。
我拿著放大鏡走近蜻蜓，發現蜻蜓的胳膊上有一小排尖尖的刺。蜻蜓的手上有一些粘液，怪不得蚊子被蜻蜓抓住跑不了，原來蜻蜓靠粘液捉蟲子。我再仔細看，蜻蜓的'眼有很多，只用肉眼是看不出來的，蜻蜓的大眼是由很多小眼睛構成的復眼，只要有一點點動靜，蜻蜓可以很快地發現。通過今天的觀察，我知道蜻蜓有兩只大翅膀，兩只小翅膀，大翅膀用來飛，小翅膀用來控制平衡。
我第一次發現小蜻蜓真神奇啊！只要細心觀察，就會發現大自然的很多奧秘，在以后的學習生活中，我一定要做一個細心觀察的孩子，去探索更多的科學知識。
蜻蜓點水作文 篇30
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來到了山上，我發現了許多蜻蜓。有的身子發著藍光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍色的蜻蜓回家，因為它的身子發的藍光像閃閃發亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實在太快了，我們怎么捉也捉不住，突然，媽媽發現了一只被蜘蛛網困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進了袋子，頓時，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個圈，再把藤條的`交接處打了個結，然后把這個圈內粘滿蜘蛛網，哦！我明白了原來，媽媽想用蜘蛛網去捉蜓。可是，我們捉了很長時間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見了，連忙去捉，可是，它一會兒跳到椅子上，一會兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無影無蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
蜻蜓點水作文 篇31
一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”
小明興沖沖地從家里拿了一個網,下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來吧！我們去抓蜻蜓！”“我知道了。我馬上就下來。”小剛說。不一會兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當他們開始用網開始抓蜻蜓時，蜻蜓們開始慌亂了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我這只多漂亮啊！這個地方還是藍色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時，少先隊員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西！”小紅說。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲啊！”小紅大叫。“什么益蟲，它能干什么？”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的'卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當了環保小標兵呢！
蜻蜓點水作文 篇32
“叮零零……”起床的鬧鈴響了。
我揉了揉眼睛，很不情愿地爬了起來，踉踉蹌蹌地來到了水池邊刷牙。突然，奶奶大聲喊道：“童童，快來看呀，肉肉上停著一只紅蜻蜓!”聽到奶奶的喊聲，我頓時沒了睡意，飛一般地跑了過去。呀!真有一只蜻蜓，一只紅蜻蜓。
我一伸手，剛想捉住它，它就像一位機警的戰士向我發起了進攻。最后，竟然飛進了我的.臥室里。“哈哈，這下你逃不掉了吧!”我小心翼翼地靠近了些，仔細打量了起來。
“蜻蜓戰士”身披紅色戰袍，一對透明的翅膀，兩只眼睛又大又鼓，就像兩顆紅色的大彈珠。這應該就是蜻蜓的復眼了。蜻蜓的每只眼睛都是有很多“小眼”構成，可以分辨物體的大小、形狀和方向。正是有了這樣兩只敏銳的大眼睛，蜻蜓成為了昆蟲界數一數二的捕蟲高手。
很快，“蜻蜓戰士”又發起了第二輪進攻。奈何他的戰斗力無論怎樣強大，終究找不到飛出去的辦法。眼看著蜻蜓慢慢地敗下陣來，我趕緊打開了窗戶。小蜻蜓很快飛了出去。
重新獲得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飛翔!
蜻蜓點水作文 篇33
中午，我來到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身軀細長而輕盈，它的脖子非常細小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據了整個頭部，它的眼睛是復眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準確無誤地看到四面八方，它有一對薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。
不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽光的照射下顯得非常壯觀。藍的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過，像小小的'火苗在空中劃過。
蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲中的佼佼者，它們飛翔的時候，忽高、忽低、忽快、忽慢 ，有時竟能懸在半空中一動不動，翅膀稍一抖動，就能來個急轉彎，就像一位技術嫻熟的飛行員在藍天自由盡情飛翔，把它的本領發揮的淋漓盡致。
蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發現了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準時機猛沖過去，用六只小腳同時鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。
蜻蜓點水作文 篇34
秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細的觀察，發現它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的.幫助下到處找資料。終于在《天天學百科》書中找到了答案。
原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。 足接近頭部以便于捕食。腹部細長。復眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數在民間文學及藝術中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動物。
世界真奇妙啊！
蜻蜓點水作文 篇35
當我想到“樂”字的時候，我的心里有很多種樂，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我帶著網子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒有抓到，我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的時候，突然發現有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的`小草上面，我當時來了好奇心，拿著網慢慢靠近它，我把網藏到我的后面，靠近蜻蜓時我馬上撩起來一看，我抓到了，這個蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。
等到快回家時，媽媽說把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽到了之后，覺得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過到幸福的生活，我很快樂。
蜻蜓點水作文 篇36
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”蜻蜓是昆蟲中的飛行能手。因為他的翅質薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動30——50次。
蜻蜓飛行的本領十分高強。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側飛，直上直下，可以說是隨心所欲。
蜻蜓的飛行本領為什么如此高強呢？原來，蜻蜓是靠神經系統控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應。由于翅膀的傾斜角度不同，使得它既可以產生向上的升力，也可以產生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。
蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的'有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據頭的絕大部分，有三個單眼，復眼有28000多只小眼組成，每個小眼面都指向一個稍有不同的方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉頭。研究人員發現蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質，這些數量龐大的光敏蛋白質使它們可以看到驚人細節，看到許多人們看不到的顏色。
蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據統計，在中國已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當做朋友。
蜻蜓點水作文 篇37
夏天，開滿荷花的池塘邊上和清澈見底的小河邊到處可見各色各樣在空中飛舞的蜻蜓。這些蜻蜓，有的是藍黑色的，有的是火紅火紅的，有的.是桔黃色的，它們的整個身體看起來都絢麗多彩。也因為如此，所以有許多的小朋友都喜歡捉它們，使好多蜻蜓死于非命。
我們的課文中，有一篇小文章是關于保護蜻蜓的，我從中也學習到了一些關于蜻蜓的知識。
蜻蜓的種類很多，全世界已知的有四千五百多種，我國約有三百多種。
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈。它有兩對薄紗似的翅膀，休息時展開，平放在兩側，好像停在跑道上的飛機。蜻蜓是昆蟲世界中最出色的“飛行家”，每小時能飛行一百多公里，可以連續飛行一小時不著陸。蜻蜓的眼睛非常銳利，兩只發達的復眼能看見9米以外活動狀態的昆蟲的各個部分，還會分辨顏色，識別物體的形狀。蜻蜓專門捕食蟲子、蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲，它一個小時能吃20只蒼蠅或者840只蚊子。蜻蜓幼蟲能吃水里的孑孓等害蟲，一只蜻蜓幼蟲一年能吃3000多只蚊子的幼蟲。
蜻蜓有這么大的功勞，是我們人類的好朋友。我們應該保護我們的“除害飛行家”——蜻蜓！
蜻蜓點水作文 篇38
今天，我觀察了一只蜻蜓。
首先，我發現了蜻蜓有一雙觸角，有兩條腿，它的身體形狀，跟蝴蝶的身體形狀是一樣的，只不過蜻蜓的身體形狀稍微大了一點；蜻蜓的眼睛非常小，跟螞蟻一樣小，不過它比螞蟻的眼睛要大一點，但還是要仔細看才看得到；蜻蜓的翅膀顏色非常好看，大部分翅膀的顏色都是白色的。蜻蜓的顏色非常多，有：藍色、黃色、紅色、黑綠色，黑白色、黑黃色、紅白色、紅黃色、紅綠色、橙色、紫色、白色……
之后，我發現了一個秘密，大家只要仔細觀察就能發現的一個秘密。蜻蜓只在傍晚或潮濕的時候出現，一般早上和中午，還有大晴天的'時候，蜻蜓都不會出來。剛好，蝴蝶跟蜻蜓相反，蝴蝶是在清早或中午的時候出現，還有大晴天的時候，蝴蝶都會出來。
最后，我發現了一個大家都知道的秘密，那就是蜻蜓低飛要下雨這句話。通常在下雨之前，空氣中的濕度相當高，而在蜻蜓飛翔的時候，一遇到空中潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕。這時，蜻蜓的翅膀變得很重，飛得慢了，蜻蜓就會往下飛，這又說明了空氣非常潮濕，要下雨的狀況，這就說明了蜻蜓低飛要下雨的這句話。
這些就是我觀察蜻蜓之后的發現。我還收獲到了觀察蜻蜓時或觀察其他事物時必須要仔細、耐心。
蜻蜓點水作文 篇39
蜻蜓是一種昆蟲，飛起來速度很快，如果要想捉到它，那可不是一件容易的事。而我卻發現了一種捉蜻蜓很便捷的法子。
在我們村里，有一個供老人運動的地方。但不知道是哪一天，在那里多了一個魚網，這種網是長方形的，它的入口大，出口小。只要在網內放入一點誘餌，再放入水中，覓食的魚就會鉆入網中。等到吃掉了食物之后，因為出口太小，所以往往會找不到出口。這樣的話，第二天把網撈起來的時候，就可以從這個網里撈出一大批魚。
那一天，我騎著自行車在村里閑逛，路過活動廣場時，在網內發現了好幾只蜻蜓。我很疑惑，為什么會有蜻蜓進去。我想這個網雖然說出口確實比較小，但也不會困住一只小小的蜻蜓吧。我想了想，決定捉個一兩只回去。因為籠子里面的'空間太小，蜻蜓很多時候都是飛起來，就撞到了籠子，那時我就把手伸進籠子里面。可是，每當一碰到蜻蜓，蜻蜓就像是被自己的天敵追捕了似的，滿籠子亂飛。因為沒抓到蜻蜓我非常的懊惱。我就像跟蜻蜓有仇一樣，拼命地搖著籠子里的蜻蜓，蜻蜓在里面撞來撞去，搖了一會兒后蜻蜓就被撞暈了似的，在里面不動了，這時，我就趁火打劫，輕松地把它捉了出來。
雖然捉蜻蜓很好玩，可也不能捉捕過度。
蜻蜓點水作文 篇40
我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。
我想小伙伴們也沒有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網去網住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚用的漁網纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭，頭上長出了一個大包。這次我又空手而歸，沒辦法，我只好向小伙伴們請教了。
小伙伴們聽了我的訴說后都哈哈大笑起來，我的好朋友黃桂雙說：“我們的網是特殊的網，不是漁網，而是蜘蛛網，所以我們的`網能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學會捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
蜻蜓點水作文 篇41
春天，綠色來得那么突然，就在一個清晨，在那只竄飛于中午與夜晚的“蜻蜓”上。
清晨，我來到小院里散步，忽然，從我頭上飛過一只綠蜻蜓，它一直在我的頭上盤旋著，飛了一會兒，它落到母親種的大蒜苗上，用那對綠色的`、圓圓的眼珠一動不動地看著我，似乎在說：“這里是你的家嗎？”我也想回答：“是的，親愛的蜻蜓。”可它并不懂我的話，但我認為，我們互相了解。
眨眼間，就到了中午，我吃完母親做的面之后，拿起了風箏，借著風，讓風箏飛了起來，這時，那只綠蜻蜓又來了，它這次沒有來找我，而是去尋了那風箏，原來，它把我的蜻蜓風箏，當作伙伴，它想像風箏一樣飛得那樣隨意，我將風箏降了下來，它不知不覺跟上了風箏，風箏隨風而起，而蜻蜓也歡快地扇動著翅膀。
又一眨眼，到了晚上，我朝天看，皎潔的月光灑向大地。大地的綠色變得深沉，一家接著一家進入夢鄉，我踏上自行車，選擇在寧靜的夜晚游蕩在道路上，這時，那只蜻蜓過來了，它選擇陪伴我，陪伴我美好地度過晚上，它與我一起前行，我騎著，它飛著，動作那么輕盈，我們一起化身夜晚的“小精靈”。
第二天，窗外似乎有一抹綠，我起床，見那蜻蜓在窗臺。
蜻蜓點水作文 篇42
在水中輕輕巧巧，娉娉婷婷地一點，便完成了整整一生的體驗。人從呱呱落地到油盡燈枯，追求的是什么？是黃金滿屋，是高管爵位，還是平淡一生？我想人不會永遠輝煌，但這毫不阻礙我們去追求，哪怕只是一瞬間的絢爛。在漸次分明的太陽映照下，粼粼水面，密匝匝，千百只紅蜻蜓，飄舞著，不斷忽閃的徘翅，相互碰撞。爾后，他們又交相融匯在一起，以輕盈而紛沓的舞姿，使浩浩水面中點擊出無數層攝人心魂的波浪……那是生命最絢爛的演繹。次日，卻只發現無數個死去的紅蜻蜓。這一種過程，也許太短太短，甚至比夏季的風還短。這一種追求，是臨界于生死邊緣。也許是最絕美的`追求，然而死已是無憾，因為追求過，無悔，無悔……仿佛，生命的每一次煉獄都會有奇跡的發生。太久的存在，不亞于流浪，哪怕極其短暫的輝煌，其生命的歷程便已是一次偉大的盛典了。只要追求美好，生命已綿亙永長，追求瀟灑，生命也了無遺憾。瀟灑？諸葛亮自信空城退兵嗎？陶淵明人閑如菊的淡泊嗎？李白散發弄扁舟的逍遙嗎？瀟灑來自于對生命對自然地坦然。紅蜻蜓是最瀟灑的，在生命的最后一刻也要翩翩起舞，讓它領略世界綺麗的一角，一角……
蜻蜓點水作文 篇43
光陰似箭，日月如梭．隨著時間的流逝，快樂的事就越來越多．時間就像那鏡頭，一閃一閃，匆匆而過．快樂而難忘的事，卻想忘也忘不掉．
一個盛夏，在姥姥家，同小表哥一起捉蜻蜓．
池塘邊，幾株蘆葦的葉子長得很長很長，翠綠而又挺拔．轉眼間，小表哥不在我身后，我四處張望，看他正在捉一只橘色泛紅的蜻蜓．哼，有什么了不起，我還要捉只比你捉的還漂亮的'蜻蜓呢！正巧，一只碧藍色的蜻蜓落在蘆葦葉的葉端，在那兒睡午覺．哈哈，上鉤了！我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的做捉它的動作，一抓，就捉到了．
＂太好了，我終于捉到這只漂亮的蜻蜓了！＂我興奮的嚷著．我把蜻蜓舉得高高的，小表哥也把羨慕的眼光投向我．
在著興奮的時候，我忽然想起一件事，連忙小表哥對說：＂蜻蜓是益蟲，我們不應該傷害它，更不應該捉它．要不，我們把它放了吧！＂
小表哥說：＂好吧！＂于是，他松開手，把蜻蜓放了，我也松開手，把蜻蜓放回了大自然．
我心里默默地想：蜻蜓，飛吧，希望你能為民除蚊，做出更大的貢獻！
啊！童年的事，真是數不勝數．讓我們珍惜這段童年時光，讓這段美好的童年記憶深深印在我們的腦海里，永不忘記！
蜻蜓點水作文 篇44
暑假時，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見田野上空飛著一只只蜻蜓，好像一架架小飛機在空中飛翔。
于是，我拿著抄網高興地來到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。可蜻蜓太機敏了，我們一直沒有得手。突然，我發現一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過去，用抄網對準它罩了下去，它在網子里拼命地掙扎，這時弟弟飛快地跑過來把它裝進了瓶子里。
我們繼續尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒有停落下來，過了好一會兒，終于發現了一只低飛的黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒有捉到。回到家的.時候，我已經累得滿頭大汗，衣服都濕透了。“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其他有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。”媽媽告訴我。
第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來，心想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。
蜻蜓點水作文 篇45
今天是星期六，是我住在老家的第三天，上午十點左右，我還在床上做美夢呢。忽然就被外婆叫醒了！外婆說今天要去廖家坡探望老外祖，到了那里，我大吃一驚，到處都飛有蜻蜓，有紅蜻蜓，黃蜻蜓，甚至還有黑蜻蜓！
我表妹又動歪腦筋了，他出了一個餿主意，叫我去抓蜻蜓，我看見蜻蜓飛過來，我一揮動網子蜻蜓就被抓到了，表妹叫我把網子給她，她說她肯定抓的'比我好，沒想到他亂揮動一下網子，連一只也沒抓到，瑞瑞也來抓，沒想到瑞瑞運氣好，一下子就把蜻蜓給抓到手了！表妹說：她只是碰巧而已，我也能抓到，他又抓了一次，沒想到蜻蜓跑了，表妹說：我不管，我不管，我還要一些蜻蜓！我告訴表妹：你要先等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，就抓到了，所以表妹按照我的方式，他等蜻蜓停到樹枝上，然后一網，他就抓到蜻蜓了，后來表妹提議我們來一場抓蜻蜓大賽怎么樣，我同意了，后來一場抓蜻蜓大賽就開始了。
過了一會兒比賽結束了，我們開始數蜻蜓，我抓到了三只，弟弟抓到了一只，表妹抓到的最多，她抓到了四只，果然失敗是成功之母，表妹最后比我們抓到的都多了！過了一會兒我們和外婆回到了家里！希望以后還能來這兒抓蜻蜓啊。
蜻蜓點水作文 篇46
那一天，陽光燦爛，我走到百花盛開芬芳迷人的公園中，發現了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動翅膀，飛了起來，讓人覺得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長長的尾巴，那就是蜻蜓。
看見這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現了三個字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過去，腳尖踮起來，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非常靠近的時，就飛快地把手伸過去，快要捏到它翅膀的時，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動的`心情再次發作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時，突然，一片樹葉掉了下來，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動了，一下子飛走了。但我也并沒有氣餒，而且還燃起了斗志。
因為有了前面兩次的經驗，這次已經做了十足的準備。首先，不能太激動，接著，看看樹上的葉子有沒有掉下來。我無聲無息地向它走去，現在靠近的時候不再慌張，不再激動，而是面無表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺得十分有趣，過了這么久，也沒忘記曾經捉蜻蜓的游戲。
蜻蜓點水作文 篇47
陽光明媚的一天，大貓來到公園里玩耍，看見成群結隊的蜻蜓飛來飛去，心想：我趕快回家拿一個網兜來捉幾只送給我的小伙伴們玩，一定非常有趣。
大貓飛速地跑回家，拿了網兜，再次跑進公園。大貓舉起網兜，忽上忽下，忽左忽右地揮舞個不停，可是一只蜻蜓都沒有捉到。它加快了腳步去追趕蜻蜓，不料一不小心被石頭給絆倒了，瞧，貓鼻子頓時鼓起了大包，用手一摸，還挺疼的。可是大貓并沒有放棄，使出渾身的.勁連續去撲蜻蜓，費了九牛二虎之力，終于網住了兩只蜻蜓。
大貓還想捉更多的蜻蜓，就叫在旁邊玩耍的大白兔幫忙抓住剛剛捕捉的蜻蜓。大白兔捏著蜻蜓的翅膀，想起老師的話，蜻蜓是益蟲，專吃害蟲，為莊稼增產豐收立下了功勞。想到這些，它立即把蜻蜓放飛了。
大貓回頭看見了，朝著大白兔生氣地叫道：“你干嗎把我捉的蜻蜓給放了？”
大白兔解釋道：“老師說過，蜻蜓是益蟲，我們不能捉。有了它，農作物才不會被害蟲吃掉，莊稼才會豐收，農民伯伯的辛勤勞動才不會付之東流。”
大貓不好意思地說：“對不起，我怎么把老師說過的話拋到九霄云外去了。你做得對！我們一定要好好保護蜻蜓。請你監督，我以后再也不捉益蟲了！”
蜻蜓點水作文 篇48
今天，我和爺爺、奶奶吃完晚飯去散步，走到了雕塑廣場。廣場上散步乘涼的人很多。小河邊，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；還有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。
我隨著奶奶坐在一塊大石頭看球。這時，我突然聽見大石頭下面傳來“嗡嗡”的聲音，我低頭一看，發現在大石頭的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇動著翅膀想飛起來，但不管它怎樣努力也飛不起來。我想：也許是大石頭擋著它飛吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。這只小蜻蜓真可愛，圓原的腦袋上有一雙圓而突出的大眼睛，身體兩旁有兩對透明的`翅膀在微微抖動。
我看到這樣可愛的小蜻蜓，真想把它帶回家，可是想到蜻蜓是益蟲，會吃掉許多討厭的蚊蟲。于是我就放飛這只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下來。我想要是有人把它踩死了怎么辦？我又把它托起來，來到一棵小樹旁，把它放到小樹上。
這時，奶奶叫我回家了，我又看了一眼這只小蜻蜓，心想：這只小蜻蜓在小樹的保護下，經過一夜的休息，明天肯定會飛起來，并會幫人們消滅許多害人的蚊蟲。
蜻蜓點水作文 篇49
一天早上，寧寧正在上學的路上，突然她看到一只美麗的蜻蜓在路邊的花叢中飛舞。寧寧非常高興。她悄悄地向蜻蜓走去...
當寧寧走向蜻蜓時，她偷走了內心的喜悅，甜甜地笑了。她心想:不要走開，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是當寧寧伸出手去抓蜻蜓的時候，蜻蜓感覺好像有人在后面抓住了它，張開翅膀，飛快地跑開了。寧寧看到蜻蜓飛得越來越遠時，非常沮喪。她嘆了口氣，遺憾地說，“啊！還是沒抓到！”寧寧很不相信，但是快到上學的`時間了，所以她不得不背著書包去上學。在路上，寧寧遇到了鄰居的爺爺，他看到寧寧沮喪的樣子，問道:寧寧，你怎么了？寧寧答道，“別客氣。我想抓住一只蜻蜓，但讓它跑掉了。”老人嚴肅地說，“好孩子，幸好你沒有抓住它。蜻蜓是有益的昆蟲！你不應該抓住它。”寧寧慚愧地說:“爺爺，我知道我錯了。”
說到這里，寧寧然匆匆趕到學校。她認為今天非常有意義，因為她明白每個人都有責任照顧蜻蜓和保護有益的昆蟲。
蜻蜓點水作文 篇50
中秋節那天，我們全家到東錢湖游玩。我們在湖邊搭了帳篷，吹著涼爽的秋風，我高興地在草地上玩耍。
草地軟軟的，躺在上面真愜意。突然從我的眼前飛過了一個黃色的東西。我定睛一看，原來是只黃色的小蜻蜓。它一動不動地停在一朵紫色小花上。我輕輕地走過去，剛蹲下來，蜻蜓就飛走了。不一會兒，它停在一朵粉色的.小花上。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地蹲下來，哈，這次它沒發現我。于是，我屏住呼吸，仔細觀察。小蜻蜓有兩只突起的大眼睛，頭圓圓的，在圓頭下面有一截短短的身子，身子后面是細長的尾巴，黑黃相間，可以彎曲。身子兩側長著兩對金色的薄紗似翅膀，像一架滑翔機。身子下面有6條細細的腿，緊緊地抓住葉片。
正當我看得出神，蜻蜓似乎發現了我，它呼地一聲飛走了。我緊緊跟著它，它時而左，時而右，時而快，時而慢，真是個身手敏捷的家伙。我聽媽媽說，蜻蜓長有兩萬多只復眼，怪不得總能發現我，全靠它的“火眼金睛”啊！蜻蜓又來到了湖面上，尾巴一彎曲，碰了一下水面，迅速地飛走了。湖面上蕩起一陣漣漪，這真所謂“蜻蜓點水”。
蜻蜓，這體態輕盈，動作敏捷的小家伙，它給大自然增添了不少生機，真討人喜歡，你說呢？
蜻蜓點水作文 篇51
草叢中有一只蜻蜓，他總是擺出一副得意洋洋的樣子，以為自己是老大，從不把別人放在眼里。
有一天，蜻蜓覺得很無聊，想欺負欺負誰。他看見樹枝上有一只黑蜘蛛，就飛到了蜘蛛的旁邊，快速扇動翅膀，把蜘蛛震下了樹枝。蜘蛛有氣無力地說：“哎呀，痛死了，你這只蜻蜓真壞！”蜻蜓看了，幸災樂禍地想：哈哈，好玩吧？下次我一定會再回來的！
蜻蜓繼續向前飛著，他看見三只蝴蝶在花叢中嬉戲。于是，他“嗖”的一聲，從她們身旁掃過。其中一只蝴蝶被風吹得撞到了樹上，另外兩只掉到了地上。看到了這一幕，蜻蜓開心地笑了。
蜻蜓停在一根樹枝上，這時，從遠處飛來了一只蜜蜂要挑戰他。蜜蜂不服氣地對蜻蜓說：“你別總是欺負那些弱小的動物們，今天咱們就來比一比誰飛得快。”蜻蜓不屑一顧地說：“比就比，誰怕誰啊！”蜜蜂“嗖”的一聲飛走了，蜻蜓也毫不示弱，如同一支利箭，向前射去。他們飛過了田野、小路、公路，卻分不出勝負。最后，他們一不小心，撞到了車窗上，摔倒在地。
傍晚的時候，他們終于蘇醒了。看著受傷的'身體，蜻蜓這才明白：友誼才是最重要的。
蜻蜓點水作文 篇52
一天，風和日麗。一只蜻蜓在一朵花上搖來搖去，他看見一根樹枝上有一只蜘蛛，就飛到了蜘蛛的旁邊。
蜘蛛問蜻蜓：“你是天下第一嗎？”蜻蜓回答道：“沒錯，我就是天下第一。” 蜘蛛又問：“難道你能飛過飛機嗎？”蜻蜓說：“我肯定飛不過飛機，但是我要一直搖晃，讓你這只蜘蛛掉到地上。”說完，蜻蜓就扇動翅膀，使勁地搖晃樹枝。蜘蛛沒站穩，很快就掉到地上去了。
蜻蜓又看見了兩只小蝴蝶，覺得機會又來了。他飛快地向蝴蝶們撞了過去，兩只小蝴蝶頭碰頭，掉到了地上。蜻蜓又看見蜜蜂在草叢中飛來飛去，就飛過去問：“蜜蜂，我們來比試比試，看誰的本領大，看誰能勝過誰。” 蜜蜂回答道：“好啊，那我們現在就開始比賽吧！”“蜜蜂，那你在前，我在后。”蜻蜓說道。蜜蜂和蜻蜓誰都不讓誰。過了一會兒，他們飛到了“停”的'標志的前面，但他們都看不懂字。這時，前面駛來了一輛小汽車，蜜蜂和蜻蜓直直地撞到了車窗上，掉到了地上。
過了一個月，蜜蜂和蜻蜓的傷恢復了，就手拉著手過上了快樂的生活。
蜻蜓點水作文 篇53
一天，一只蜻蜓站在一朵花上玩耍。那朵花開得好好的，蜻蜓卻抓住花瓣晃來晃去。花瓣一瓣一瓣掉下來了，花變得光禿禿的。它覺得沒事干了，就說：“我還要整整誰啊？嘻嘻，那我去整整蜘蛛吧！哈哈！”
蜻蜓飛到了蜘蛛身邊，它扇動翅膀，使勁抖了幾下。蜘蛛沒站穩，很快就被抖了下去。“啊！救命啊！”蜘蛛的四條小腿殘廢了。一只螞蟻爬過來說：“蜘蛛哥哥，你沒事吧？”“我沒事！”蜻蜓在一邊偷笑，不一會兒就飛走了。
它飛快的速度掀起了一陣狂風，一只蝴蝶直接撞到了樹上，還有兩只蝴蝶碰在一起，掉到了地上，真是同年同月同日摔呀！
蜻蜓又沒事干了，就停到了樹枝上。蜜蜂覺得蜻蜓不是“飛行之王”，自己才是。于是，蜜蜂就飛到了蜻蜓身邊，跟蜻蜓比賽飛翔。“三、二、一，GO！”它們一起出發了。它們飛過蘑菇，蘑菇被它們撞得晃來晃去的。它們飛過牛的.身邊，牛還以為是風呢！它們飛過田野，又飛過草原。最后它們就飛到了馬路中間的一個“STO”標志牌旁，它們不認識英文。最后，它們倆一起撞到車窗上了，結果兩敗俱傷。
后來，它們過了三個小時才醒來，它們互相承認了錯誤，成為了好兄弟，再也不爭了。
蜻蜓點水作文 篇54
一天，蜻蜓在花朵上想：我太無聊了，得去玩玩他們。
蜻蜓看見蜘蛛站在樹枝上，就飛了過去。蜘蛛很害怕蜻蜓，蜻蜓把蜘蛛從樹上弄了下去，蜻蜓哈哈大笑道：“好玩嗎？”
蝴蝶在花叢中快樂地玩耍，蜻蜓看見了，就飛了過去。蝴蝶一下子被蜻蜓撞到樹上了，蜻蜓哈哈大笑道：“哈哈，我才是最厲害的！”
后來，蜻蜓又看見了兩只蝴蝶在一起玩耍。蜻蜓又飛過去撞了那兩只蝴蝶，它們又摔倒了。
然后，蜻蜓站在樹枝上，一只蜜蜂飛了過來。蜜蜂說：“我要跟你比飛。”蜻蜓笑著說：“跟我比飛？哈哈哈，那就來吧！”蜜蜂先飛走了，蜻蜓用最快的速度向前飛，把蘑菇都搖成腦震蕩了，蘑菇生氣地說：“你們不要在我頭上搖來搖去的！”
突然，前方立著一個寫著“STOP”的.牌子，蜜蜂和蜻蜓不識字，還在往前飛。后面驟然來了一輛面包車，司機按了按喇叭，它們卻沒聽見。后來蜜蜂和蜻蜓一頭撞到了窗戶上，暈倒在地。它們醒了之后，蜻蜓說：“我們不應該比飛，如果我們不比飛的話，也不會被車撞了。”
這件事告訴我們不能太得意，蜻蜓就是因為太得意才和蜜蜂比飛，最后才導致了惡果。
蜻蜓點水作文 篇55
一天，花叢中鳥語花香，一只蜻蜓無聊地停靠在油菜花上，他想來想去，到底要捉弄誰呢？
這時，他看見一只蜘蛛正停在樹枝上捉害蟲，蜻蜓就偷偷躲在蜘蛛身后，張開翅膀，發出如同雷聲一般的噪音。一陣大抖動之后，蜘蛛掉了下去，直接摔到了地上，蜘蛛呻吟道：“哎喲，好疼！”“哈哈，真好玩！”蜻蜓幸災樂禍地說，“下次我還會再回來的！”
不一會兒，蜻蜓又看見幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，他想：哈哈！機會又來了！他“嗖”的一聲從那幾只蝴蝶身旁飛過，一只蝴蝶被大風吹得撞到樹上，另外兩只蝴蝶被風吹得撞到了一起，蜻蜓卻揚長而去。
在一旁的.蜜蜂實在看不下去了，于是，它向蜻蜓發起挑戰。比賽開始了，兩大高手剛開始飛得不相上下，它們互不相讓，從小路飛到公路。蜻蜓飛得快如閃電，蜜蜂也不甘示弱，如同一支離弦的箭，奮力追趕。它們飛過一個提示牌，上面寫著“stop”，卻像沒看見似的，繼續比賽。突然，“啪”的一聲，它們一起撞到了一輛飛馳而來的汽車上，撞得暈頭轉向，倒在地上半天飛不起來。
最后，它們和好了，整個花叢恢復了寧靜。
蜻蜓點水作文 篇56
一只小青蛙在荷葉上唱歌。
突然，我看到一只蜻蜓從我眼前飛過，我咯咯地問:“嗨！伙計，看看你的胸部和小眼睛。一天能抓幾只蟲子？”
龍飛想了想，謙虛地回答道:“三四十吧！”
“就抓一點？別在這飛來飛去，丟人！”小青蛙說:“我一天能抓幾百只。”
蜻蜓見青蛙看不起自己，就停在蓮花上說:“別夸太多了。雖然你眼睛鼓鼓的.，對靜電害蟲也無能為力，但我很容易抓到蟲子。”
“你胡說八道。”青蛙氣得眼睛腫了，跳起來，想打蜻蜓。
“喂，蜻蜓呢？”青蛙在蓮花上到處找蜻蜓。
小蜻蜓就在它的正前方。但是青蛙視而不見。
這時，蜻蜓拍拍青蛙的頭說:“朋友，這次你信了嗎？你家青蛙對靜蚊反應慢。”
青蛙意識到自己在這方面確實有缺點。他臉紅了，對蜻蜓說:“我錯了。”
蜻蜓說:“犯錯并改正是好事。以后我們負責分工。你抓到飛蚊跳蚊，我抓不到，大家一起消滅害蟲，殺過人。”
青蛙和蜻蜓回到各自的崗位，一起捕捉農作物的天敵。
蜻蜓點水作文 篇57
一天，蜻蜓在一朵花上休息。它休息好了，覺得很無聊，就把花給搖成了腦震蕩，然后得意洋洋地飛走了。
蜻蜓看見一只蜘蛛，就以最快的.速度飛了過去。蜘蛛看見蜻蜓連忙躲了起來，蜻蜓停在樹枝上，擺動著它的翅膀，周圍一片塵土飛揚。蜘蛛沒立穩，所以摔了下去。螞蟻爬過來問：“蜘蛛哥哥，你沒事吧？”蜘蛛說：“我沒事！”
后來，蜻蜓覺得蜘蛛幾下子就摔了下去很無趣，就飛去了別的地方。
蜻蜓來到大森林里，看見三只蝴蝶在玩耍，它就沖了過去，一只蝴蝶撞到了木頭上。蜻蜓玩得不夠爽，就決定再去整另外兩只蝴蝶。它飛了過去，兩只蝴蝶被撞得搖頭晃腦，最后撞在了一起掉到了地上。蜻蜓覺得都太弱了，就想找一個對手。不一會兒，一只蜜蜂飛來了。蜻蜓說：“我想和你比賽！”蜜蜂爽快地說：“好啊！”就這樣，比賽開始了。
蜻蜓讓蜜蜂先飛走，然后蜻蜓又追了上去。它們實力相當，互不相讓。蜜蜂如閃電，蜻蜓如利劍，它們在一路遇到了蘑菇和牛。忽然，前面有個牌子上寫著“stop”，它們看不懂，仍然一直往前沖。這時，一輛汽車駛來，它們沒注意，一頭撞到了車窗上掉了下去。
它們再也飛不快了，后來它們言歸于好了。
蜻蜓點水作文 篇58
從前有一座森林里住著一只蜻蜓，他很自以為是，覺得自己是飛行高手，誰也沒有他飛得快。有一天，他覺得很無聊，就想整一整誰，好讓自己開心開心。
蜻蜓飛到花上面，抓緊花瓣用力地扇動翅膀。蜻蜓想把花朵拉走，但是怎么拉都拉不動，最后，他覺得太沒趣了，就飛走了。
接著，蜻蜓看見了一只黑蜘蛛在樹上織網，他連忙飛到樹上停在黑蜘蛛旁邊。他加足馬力，振動雙翅，發出“嗚嗚嗚”的聲音，樹枝上下顫動，黑蜘蛛摔了下去。“哈哈，這個太有意思了。”蜻蜓哈哈大笑道。
蜻蜓從樹下飛過，一只蝴蝶被他撞到了樹上，就像被貼上去的'一樣。蜻蜓又飛快地飛走了，最后，又有兩只蝴蝶被他帶來的狂風撞到一起了。這兩只蝴蝶只能去黃泉路上做夫妻了，蜻蜓開心地飛走了。
這時，一只蜜蜂來挑戰蜻蜓的權威，蜜蜂跟蜻蜓比誰飛得快。剛開始，他們倆你追我趕，互不相讓。他們飛著飛著，突然前方出現了一輛汽車，蜻蜓只顧著飛，都忘了往前看。只聽“砰”的一聲，蜻蜓撞到汽車上了，接著又“砰”的一聲，蜜蜂也撞到汽車上了。最后，他們兩敗俱傷了。
過了一會兒，他們就和好了。
【蜻蜓點水作文】相關文章：
蜻蜓點水的發現作文08-16
蜻蜓點水的秘密作文03-13
蜻蜓點水作文三篇05-11
蜻蜓點水作文7篇05-05
蜻蜓點水作文4篇05-11
蜻蜓點水作文5篇05-11
蜻蜓點水作文（精選20篇）07-27
蜻蜓點水作文10篇04-20
蜻蜓點水作文六篇04-30
蜻蜓點水作文四篇05-01