水東流作文(3篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的水東流作文，歡迎大家分享。

水東流作文1

　　影象是那么恍惚又那么清楚。現在，我對于統統是那么的蒼茫，而對于我統統都是那么的清楚。只是我不明白，為甚么現在的我會對統統都是那么的陌生。我不肯意面對我的統統，走在繁華的街道上，在我的臉上仿佛戴上了一個面具，只是因為我忘了笑。水還是向東流，而我卻只能逆道而行現在只剩我在街上盤桓，無人會重視到我。因為那已不是我，實在的我已經變成了一個傀儡。

　　以是我不會見怪每一小我，一個沒有了自在和歡愉的人又有甚么資格去見怪別人呢？如果影象如鋼鐵般堅毅，我該歡笑，還是抽泣

　　如果鋼鐵如影象般腐蝕，那這是歡城，還是廢噓。我只愿能夠或許健忘統統，擺脫現每小我都會幸運嗎？但那一副副冰冷的臉孔面孔，使我不敢期望幸運到臨。能夠幸運只是屬于歡愉的人的，而我只能帶著對幸運的神馳冷靜的分開。人們都是那么冷酷嗎？他們都笑的好假，使我感搗⒀圓。那些人們，一個個刻毒的模樣，能夠他們都和我一樣對將來充滿了思疑。思疑

　　會不會有將來。摩天輪的孤單來自于孤傲，人類的孤單又來自于甚么呢？G大調的哀痛是因為四時風景的竄改，人們的哀痛呢？

　　當一小我走在暗黃的燈光下，不但孤單并且哀痛在每個流星綴落的早晨，一遍一遍數著我的孤單。

　　但有誰曉得人們為甚么會孤單呢？

　　現在天仍下著雨，水還是向東流，我還要向現在一樣嗎？淋過雨的氛圍，倦怠了的心，我影象里的童話已經漸漸的熔化。因為天下上

　　沒有那么多的童話呢？現在我只能在本身的天下里哀痛，忘記，抽泣。天都哭了，我何需求再假裝固執呢？

　　或許忘記才是最好的幸運！

　　但如果盡力后會幸運嗎？如果會，我會持續戴著面具，笑著走下去！

　　水還在東流，而我已反轉展轉，和它一起漂流。

水東流作文2

　　記憶是那么模糊又那么清晰。現在，我對于一切是那么的迷茫，而對于我一切都是那么的清晰。只是我不明白，為什么現在的我會對一切都是那么的陌生。我不愿意面對我的一切，走在繁華的街道上，在我的臉上好像戴上了一個面具，只是因為我忘了笑。水依舊向東流，而我卻只能逆道而行……現在只剩我在街上徘徊，無人會注意到我。因為那已不是我，真正的我已經變成了一個傀儡。

　　所以我不會怪罪每一個人，一個沒有了自由和快樂的人又有什么資格去怪罪別人呢？如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣。

　　如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這是歡城，還是廢噓。我只愿能夠忘記一切，擺脫現每個人都會幸福嗎？但那一副副冰冷的面孔，使我不敢奢望幸福來臨。可能幸福只是屬于快樂的人的，而我只能帶著對幸福的憧憬默默的離開。人們都是那么冷漠嗎？他們都笑的好假，使我感到不安。那些人們，一個個冷酷的樣子，可能他們都和我一樣對未來充滿了懷疑。

　　會不會有未來。摩天輪的寂寞來自于孤單，人類的寂寞又來自于什么呢？G大調的悲傷是因為四季風景的變化，人們的悲傷呢？

　　當一個人走在暗黃的.燈光下，不僅寂寞而且悲傷……在每個流星綴落的晚上，一遍一遍數著我的寂寞。

　　但有誰知道人們為什么會寂寞呢？

　　現在天仍下著雨，水依舊向東流，我還要向現在一樣嗎？淋過雨的空氣，疲倦了的心，我記憶里的童話已經慢慢的融化。因為世界上沒有那么多的童話呢？現在我只能在自己的世界里悲傷，遺忘，哭泣。天都哭了，我何必要再假裝堅強呢？

　　也許遺忘才是最好的幸福！

　　但如果努力后會幸福嗎？如果會，我會繼續戴著面具，笑著走下去！

　　水還在東流，而我已回轉，和它一起漂流。

水東流作文3

　　在家長的眼里，小孩可能只是一個讀書的機器。考的好，就會得到別人母親的夸獎；考不好，在別人母親面前抬不起頭，其實這完全是個錯誤，近年來，由于學習太緊張而離家出走的學習數不勝數，所以，我希望：家長們可以給孩子一個自由自在的學習環境，不要有太多的壓力，爭取創建更美好的未來。

　　孩子的憂愁有許多，列如：考試考的很差，在學校干了什么不好的事情，在學校被老師臭罵了一頓，今天有人向我敲詐……等等這些令孩子頭腦疼的問題。有這些問題的孩子，回到家肯定悶悶不樂，而馬上又被家長問起，你只好如實的說出，接著有可能是唐僧念佛經那樣的嘮嘮叨叨，也有可能是關羽拿棍子的那樣打你，而你又沒有辦法躲避，只好挨打或臭罵。

　　第二天到學校，同學們就會拿你當笑柄，三五個結成群在你背后說些是是非非，你要是個文弱書生，那還好，如果你要是個“關羽”，二話不說，揮舞著拳頭朝別人沖去，如果那個人被你打傷，跑去告老師，頂多是臭罵，如果被你打的是高個子的，那你可就吃不了兜著走了。

　　許多家長以為孩子沒有憂愁，只是一個在別人面前炫耀的機器，這簡直是個大錯特錯的問題。家長有憂愁，為什么小孩子就沒有憂愁呢？家長的憂愁許多，列如：今天打牌輸了很多錢，錢不夠花，今天又欠錢了，今天跟朋友鬧事，怕別人來打……等等之類。家長和孩子的憂愁相比一下，最多是平等，而家長老認為自己做是對的，根本不管孩子的看法，這樣就形

　　成了“叛逆”。

　　最后，我渴望，我乞求：家長們，給孩子一片天地吧，讓孩子在空地上像小鳥一樣自由自在地飛翔！

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