水的優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的水的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的優(yōu)秀作文1
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類(lèi)的姿意妄為給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類(lèi)的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動(dòng)呢？山問(wèn)，難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說(shuō)，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤(pán)旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
水的優(yōu)秀作文2
黃河，咆哮，奔涌，跳動(dòng)著永恒不息的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河永不蒼老。蒼老的只有那西安的秦漢兵馬俑。黃河的旋律永遠(yuǎn)激蕩，永遠(yuǎn)沉重。他藐視時(shí)空的約束藐視天地的昏暗，于是我們的世間有了那擎天巨臂劈開(kāi)了那光明，不再是一片漆黑，有了黃皮膚黑眼睛的黃種人，龍的子孫。黃河浩蕩，風(fēng)回路轉(zhuǎn)，滾滾滔滔，一瀉千里。面對(duì)藍(lán)色文明的威脅，我們有黃河之水天上來(lái)的風(fēng)度。我們有安塞鼓震九州的激越。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。亞細(xì)亞文明不會(huì)消失，黃河兒女不會(huì)被開(kāi)除球籍。我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)黃河文明與藍(lán)色文明媲美，讓世界矚目，震驚！黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它山重水復(fù)，它會(huì)柳暗花明。當(dāng)年軒轅統(tǒng)一各部落，歷盡艱辛；精衛(wèi)銜石填海，人間正道是滄桑！
愚公挖土移山，天塹變通途。夸父逐日喝干了黃河之水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這廣袤倔強(qiáng)的中國(guó)之龍啊！這我們黃種人中國(guó)人的精神靈魂啊！今天夸父追逐太陽(yáng)，誰(shuí)能認(rèn)可望而不可及呢誰(shuí)能說(shuō)是望日興嘆呢誰(shuí)能說(shuō)留不下新的桃林呢黃河兩岸，而今舊貌換新顏。在日新月異地翻天覆地的改變。奔涌吧，黃河！怒吼吧，中國(guó)龍！讓我們的追求永遠(yuǎn)和精衛(wèi)，夸父一樣高遠(yuǎn)！中華大地上將重寫(xiě)一部嶄新的黃河史，黃河兒女將重唱一曲高亢的華夏歌。黃河，我們的母親河，我們將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)你，你將永遠(yuǎn)奔向未來(lái)。
水的優(yōu)秀作文3
暑假里大家一定玩得很快樂(lè)吧。我就里跟大家一起分享我的快樂(lè)吧。
我在暑假里最快樂(lè)的就是去東錢(qián)湖玩了。
今天，爸爸說(shuō)帶我去東錢(qián)湖玩，我聽(tīng)了很高興。我們乘著汽車(chē)去東錢(qián)湖。在汽車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。很快就到了那里。我們先去乘船，我們乘的是快艇，那快艇真的很快，開(kāi)起來(lái)，后面的水全都濺起來(lái)了，我和爸爸都快被那風(fēng)給冷死了，我連坐都坐不牢，就像椅子上有幾根針一樣。沒(méi)一會(huì)兒功夫就到了對(duì)岸，我對(duì)著快艇揮揮手，快艇似乎看懂了我的手勢(shì)，好像在說(shuō)‘再見(jiàn)，祝你玩得開(kāi)心。’接著我們來(lái)到了一座橋，我忽然停下來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)‘爸爸，這里好像是拍《長(zhǎng)江七號(hào)》的地方，你看，那邊是草地。’爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)‘這里就是拍《長(zhǎng)江七號(hào)》的地方。’我跑得非常快，像離弦的箭一樣。果然，過(guò)了橋，有長(zhǎng)江七號(hào)的飛船，還有用金屬做的小男孩，還有幾只長(zhǎng)江七號(hào)在他周?chē)谋奶亍Ｄ亲龅恼媸氰蜩蛉缟⒒铎`活現(xiàn)。那邊還有瀑布呢，那瀑布真的像李白說(shuō)的那樣‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。瀑布非常壯觀、雄偉。往左拐，一直往前走，就看到了有十二生肖立在那里，我看到兔子拿著胡蘿卜，羊拿著青菜，一個(gè)接著一個(gè)，看著看著，它們就在我的眼睛面前活了起來(lái)。看過(guò)了也玩過(guò)了，該回家了。
你們看，我的快樂(lè)的暑假過(guò)的很快樂(lè)吧，你們呢？
水的優(yōu)秀作文4
這天是周末，陽(yáng)光明媚，天氣晴好。溫哥華的人們都正急匆匆地趕往商場(chǎng)購(gòu)物，難得兩天假期，當(dāng)然要出來(lái)活動(dòng)一下。
可是，似乎不只是人，連動(dòng)物也出來(lái)“逛街”了，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在街頭，它們幾次想跑到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，可都被媽媽“趕”回了人行道。有時(shí)過(guò)往行人太多，鴨媽媽會(huì)把它們護(hù)在翅膀下，并“嘎嘎”地高聲向人們鳴叫，似乎示意他們不要踩到鴨寶寶。
有這樣安全的庇護(hù)，一切似乎太平，可能因?yàn)樗鼈儗?duì)這世界充滿了好奇，東張西望，在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道后，鴨媽媽突然感覺(jué)有些異樣，回頭一看，六只小鴨都不見(jiàn)了！它趕忙起近下水道往下一瞧：六只小鴨正奮力地向井口游著，抵抗水流的沖擊。鴨媽媽沉著冷靜，搖擺著并不敏捷的身子，用嘴使勁拉扯交警的褲腳，把他們帶到下水道前。
交警看到落水的小鴨子，趕忙借來(lái)一把鐵鍬，把小鴨們一個(gè)個(gè)接了上來(lái)。
脫險(xiǎn)后的小鴨子們撲扇著翅膀，抖干身上的毛，圍在母親面前“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“好驚險(xiǎn)，好驚險(xiǎn)。”
鴨媽媽帶著它們走到交警跟前揮了揮翅膀，似乎在向恩人致謝。
陽(yáng)光的照射下，一隊(duì)金燦燦的小鴨，在人們的目送中又搖搖擺擺地上路了。她們身后的水跡，散發(fā)出耀眼的光輝！
水的優(yōu)秀作文5
今天老師問(wèn)我們水會(huì)不會(huì)變顏色，我們都說(shuō)：“會(huì)”，所以要做實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
讓我們先看看實(shí)驗(yàn)材料，一次性透明塑料水杯、裝滿水的綠色水瓶、一張a5白紙和一袋甜橙果汁粉。
老師請(qǐng)人把橘子粉倒了一點(diǎn)在紙上，整體來(lái)看像一座金字塔，仔細(xì)看，是有小顆粒組成，每一粒和螞蟻的頭差不多大，像小黃沙，聞一聞?dòng)虚僮拥那逑悖蛞惶蛱貏e的甜，真想泡著喝一口啊！
我們又倒了一杯水，它是透明無(wú)色的，也沒(méi)有味道。
把果汁粉倒進(jìn)水中，有的飄在水面上像雪花，有的沉入水底的像小魚(yú)吐出的泡泡，有的沉入水底又不見(jiàn)了的像小朋友在玩捉迷藏。水也有了變化，最上面變成了淡黃色，越往下水的顏色越深，最底下是最深的，攪拌一下水變均勻了，現(xiàn)在所有的水都變成了淡淡的橘黃色。又加了一點(diǎn)橘子粉，水的顏色更深了，像橘子皮的顏色，我聞一聞特別的香，嘗一口，又酸又甜，大部分很甜。
把橘子粉倒進(jìn)水里，橘子粉消失了，水變多了，這種現(xiàn)象叫溶解。
其實(shí)，還有很多科學(xué)小常識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
水的優(yōu)秀作文6
水，柔時(shí)好似一條綢，柔柔的，靜靜的；怒時(shí)猶如一頭猛獅，洶涌澎湃，奔流而去；恒時(shí)又似日出日落的太陽(yáng)，永不停歇……
緩緩的春風(fēng)送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了滿是生機(jī)與希望的季節(jié)——春天。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，照在硬邦邦的河面，水，開(kāi)始漸漸扭動(dòng)自己待了一整個(gè)冬天的姿態(tài)，以全新的形象來(lái)迎接春的邀請(qǐng)。隨著一只魚(yú)的跳躍，這條溪流又緩緩地移動(dòng)起來(lái)，一直伸向遠(yuǎn)方……
孩子們的嬉鬧聲打破了微風(fēng)的沉思，魚(yú)兒在水中歡快暢游，連水底的沙石也清澈可見(jiàn)，也許是小溪太美了，孩們紛紛跑來(lái)在溪里與魚(yú)兒一起玩耍，與青蛙一起歌唱。小溪也受到了他們的染，緩慢了下來(lái)，靜靜聆聽(tīng)這美好的歌聲。
溪水映照著旁邊豐收的果樹(shù)的影子。頑皮的風(fēng)不小心把幾片楓葉吹落到水中，它們?cè)诳罩休p輕的飄落，好是優(yōu)雅！隨著小溪一起流向了遠(yuǎn)方，流進(jìn)了大海。
一陣?yán)滹L(fēng)吹卷了大地，溪流漸漸減慢了速度，慢慢凝固成一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，好像在歡迎冬天的到來(lái)。冬日里，水結(jié)了晶瑩的冰花，水結(jié)冰了，亮晶晶的冰塊為溪水添加了幾分神秘的色彩。
水，好美、好清、好柔……
水的優(yōu)秀作文7
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，而期盼以久的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至。
這個(gè)暑假過(guò)得還算挺愉快。至少早晨可以睡到自然醒，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)因?yàn)橥硭愤B天。在暑假里，終于可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，這對(duì)常晚睡的我來(lái)說(shuō)這可是的快樂(lè)了。
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天。也可帶本詩(shī)經(jīng)，待到黃昏時(shí)，看那碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)溪水緩緩流動(dòng)，時(shí)不時(shí)吟上幾句，好不愜意。傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)下了山。微風(fēng)輕拂，令我陶醉在美好的大自然之中。聽(tīng)著青蛙拍著鼓“呱呱”作響；姻姻低聲在彈琴，再望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，像無(wú)數(shù)的鉆石鑲嵌在漆黑的夜空中，閃爍著微弱的光，和月亮一起照亮這個(gè)寧?kù)o的夜。
在家中，無(wú)聊的我看著那些令人拍案叫絕的書(shū)籍，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，沉浸于其中。當(dāng)看膩了，聽(tīng)膩了，便拿出我的二胡，調(diào)準(zhǔn)音，閉上雙眼，拉出幾首小曲兒，仿佛身處仙境。或者騎著自行車(chē)到處行駛，看著一望無(wú)際的田原，吸著新鮮的空氣，令我的心開(kāi)闊起來(lái)。或者跟媽媽的手漫步而行，四處逛逛，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己所喜愛(ài)的東西……
暑假眼看就要結(jié)束了，我可要抓緊剩下時(shí)間，好好度過(guò)這最后的時(shí)光。
水的優(yōu)秀作文8
水，從不會(huì)拒絕滋潤(rùn)萬(wàn)物，我喜愛(ài)它博大的胸襟和浩瀚無(wú)邊的氣質(zhì)；水，在那溫和的外表下，也會(huì)帶來(lái)毀滅。
我來(lái)到小溪邊，那無(wú)色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤(rùn)的卵石，發(fā)出冷冷的聲響。溪的兩邊是無(wú)盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來(lái)的。我把手伸進(jìn)那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內(nèi)心。那絲絲冰涼滑過(guò)指間，我感受到它的溫潤(rùn)。
我來(lái)到湖的岸邊，我聽(tīng)著水拍出岸邊所發(fā)出的浩瀚的水聲，心中浮現(xiàn)出一種無(wú)法言表的感覺(jué)。對(duì)了，就是那種面對(duì)浩瀚廣闊之物的一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會(huì)之處還蒙著一層似有似無(wú)的云霧，讓人感到有種說(shuō)不出的浩瀚。那遠(yuǎn)處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。
我喜歡這種水的浩瀚。
我走到海邊，呼呼的海風(fēng)之聲壓不過(guò)那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來(lái)形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發(fā)出的怒吼。
我喜愛(ài)水這讓人屈服的力量。
這就是水吧。它溫潤(rùn)、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛(ài)的。
水的優(yōu)秀作文9
水——這種常見(jiàn)的液體是再普通不過(guò)了，它無(wú)處不在。陰天里，水是令人感到清爽的雨；在云霧繚繞的天氣中，水是讓人摸不透的云霧；寒冬來(lái)臨，水是冰冷輕盈的雪花。水可以千變?nèi)f化，但是有一點(diǎn)是非常可貴的，它是平凡而偉大的。
當(dāng)水浸入泥土的時(shí)候，綠樹(shù)變得更加茂盛了，花兒開(kāi)得更加鮮艷了。當(dāng)人們贊嘆它美化過(guò)的景觀時(shí)，我卻在心里想，這些都是水的功勞！是它滋潤(rùn)萬(wàn)物，使它們變得更美麗！
當(dāng)水化作雨滋潤(rùn)糧食，使大地豐收。歡快農(nóng)民伯伯推著一車(chē)車(chē)糧食笑著說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”水知道后一定會(huì)高興的歡呼、雀躍起來(lái)。它總是這樣默默無(wú)聞的為人們奉獻(xiàn)，從不圖任何回報(bào)。
當(dāng)水作為我們飲用的天然飲料時(shí)，它滋潤(rùn)了我們的生命。水是我們的生命之源，它使人體獲得能量、保持活力，它是我們新陳代謝的大功臣。不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成。水為我們的幸福付出了很多很多，它就像一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)兵，時(shí)刻維持著我們的生命。
水是堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的，只有這樣的性格才能造就一切，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！沒(méi)有水的地方就是人跡稀罕的地方，沒(méi)有水的地方就是荒無(wú)人煙的死亡地帶！
水象征著色彩與生命，沒(méi)有水就沒(méi)有了春天生機(jī)勃勃綠色；沒(méi)有水就沒(méi)有了夏天烈日炎炎的紅色；沒(méi)有水就沒(méi)有了秋天橙黃橘綠的金色；沒(méi)有了水就沒(méi)有冬天銀裝素裹的銀色！
多么偉大而平凡的水啊！
水的優(yōu)秀作文10
以河成街，橋街相連，依河筑屋，河埠廊坊，臨河水閣，水鎮(zhèn)一體，是大陸江南典型的“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)澤國(guó)。這是印象中的周莊。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，令人不禁地想起元代名句：吳樹(shù)依依吳水流，吳中舟輯好夷游。難怪臺(tái)灣女作家三毛聲稱(chēng)到周莊才找到了“旅游的感覺(jué)”，俄羅斯畫(huà)家列昂尼特稱(chēng)周莊是“東方威尼斯”，而常人都說(shuō)，到江南不到周莊是你的一大遺憾。
周莊是水的世界，古鎮(zhèn)四面環(huán)水，猶如浮在水上的一朵睡蓮；或說(shuō)，周莊是睡在水上的，水便是周莊的床。保存完好的明清建筑依水而立，錯(cuò)落有致，再加之淳樸的民風(fēng)習(xí)俗，使周莊有了江南第一水鄉(xiāng)的美譽(yù)。從高處俯瞰周莊，湖水恰將周莊環(huán)抱入懷，湖水潺緩，雖沒(méi)有河流的湍急、大海的善變，卻有它獨(dú)特的味道。水的絕美不僅是流過(guò)門(mén)前，還可穿過(guò)亭院。偶爾湖上劃來(lái)一支櫓船，搖櫓人有力的臂膀、櫓船發(fā)出的節(jié)奏分明的吱吱聲與湖水交織成一曲動(dòng)靜互融的戀曲。
有水即有橋。周莊的橋或大或小、或圓或直，而最典型當(dāng)數(shù)雙橋了。石橋牢固而又質(zhì)樸，建于明代，由一座石拱橋和一座石梁橋組成，橫跨于南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎，橋洞一圓一方，錯(cuò)落有致，宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。小橋多由青石板鋪成，不同膚色的游客們踩在上面，磨得它失去了棱角，在太陽(yáng)的照射下顯得光滑透亮。畫(huà)家陳逸飛當(dāng)年就以雙橋?yàn)樗夭漠?huà)了一幅油畫(huà)，名為《故鄉(xiāng)的回憶》。
水的優(yōu)秀作文11
“嘩嘩，嘩嘩。”一陣的流水聲吵醒了睡夢(mèng)中的我，我坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我們家的水龍頭沒(méi)關(guān)好，我走進(jìn)衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里都是水，我急忙去把水龍頭關(guān)了。可這一衛(wèi)生間的水勾起了我的記憶。“嘩嘩嘩”就要開(kāi)始了。
記得是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們一家去桐柏山游玩。下了車(chē)，桐柏山的清山綠水讓我們應(yīng)接不暇，特別是桐柏山的水更是美麗：無(wú)比滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實(shí)上是天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。此情此景真讓我陶醉了。這讓我想起了吳均寫(xiě)的《與朱元思書(shū)》“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”
看到這么美的景色，我忍不住拖了鞋把一只腳放入水中，“呀！好涼爽啊！”我忍不住贊嘆到。接著我又把另一只腳放入水中。走了幾步我才發(fā)現(xiàn)石頭是那么光滑。我突然覺(jué)的有點(diǎn)渴。我想：這水那么清，應(yīng)該可以喝。我剛捧起一點(diǎn)水正準(zhǔn)備喝，突然媽媽說(shuō)“不可以。”我把水放下奇怪的問(wèn)：“為什么？媽媽說(shuō)“其實(shí)河水能不能直接喝那要看看河水的質(zhì)量，如果是以前無(wú)污染的從高山中巖石中流出來(lái)的泉水，那一定能直接喝。但是現(xiàn)在到處都搞開(kāi)發(fā)，相對(duì)來(lái)講環(huán)境污染嚴(yán)重了，河水的質(zhì)量就差了，加上河水里還有各種微生物，細(xì)菌，大腸桿菌，懸浮物超標(biāo)等。當(dāng)然就不能直接喝了，我告訴你呀地球上的可以供人類(lèi)喝的水才占總水量的百分之三哪！所以我們要節(jié)約用水。”
對(duì)呀！媽媽說(shuō)的多對(duì)呀。這一衛(wèi)生間的水真不知道流了多久，以后我要節(jié)約用水。
水的優(yōu)秀作文12
在我的印象中，有各種好玩的地方，比如鄞州公園、院士公園，也有令人向往的水街夜市。
晚上，是水街最華麗的時(shí)刻：只見(jiàn)用磚頭砌成的橋上，全都是男女在擺攤，有賣(mài)玩具的，有賣(mài)食物的，有賣(mài)裝飾品以及買(mǎi)奶茶等小吃，總而言之，他們買(mǎi)的東西應(yīng)有盡有，包羅萬(wàn)象。
剛到水街街口，就看到大大的“水街”兩個(gè)字閃爍著燦爛的.霓虹。街邊一排排整齊的仿古建筑映入眼簾，放眼望去，哇！人山人海啊！瞧，在那邊，有個(gè)小小的精致的舞臺(tái)，每當(dāng)夜幕降臨，總會(huì)有男女老少來(lái)“高歌一曲”，一展歌喉。
橋也是水街的一大特色：有各種顏色和形態(tài)各異的橋，有筆直的，有拱狀的，彎彎的像條龍，上面還刻有很多精美的圖案。
水街最有特色的地方就是一條清澈的貫穿整條的小河，夜晚，伴隨著沿河兩邊的景光燈的亮起，甭提有多漂亮了，燈光、人群、樓房、月亮都倒映在水中，構(gòu)成了一幅栩栩如生的水上風(fēng)景畫(huà)。
夏天的夜晚，逛一逛寧波的水街夜市，是多么的愜意啊！歡迎來(lái)到寧波水街！
水的優(yōu)秀作文13
吹來(lái)的春風(fēng)，喚醒了以為還在冬天的我，好似一夜之間發(fā)生了春天大戰(zhàn)冬天的世界大戰(zhàn)，手套上還沾有被雪凍出在陽(yáng)光下格外耀眼的鮮血，冬天的鐵錘打在了大地上，留下深深的裂口，可就在那不知情的心里就在歡迎春天的來(lái)臨，春天從那縫中飄了出來(lái)。
春天，是村邊的大樹(shù)，是校園的鈴聲，是雨中的溫暖，百感交織，在那遠(yuǎn)方春天正在向我招手。
在這個(gè)季節(jié)，有人要搖手說(shuō)再見(jiàn)，有人要第一次初見(jiàn)但那都叫快樂(lè)。看，那孩子的笑容多么純凈，風(fēng)箏飛啊飛啊！那不是我嗎？拉著線，吟著歌，風(fēng)好似頭上被人點(diǎn)著了火，不停地吹，線也就這樣在我的手指上留下了痕跡。好似“小貓釣魚(yú)”這個(gè)故事與我一見(jiàn)鐘情，天上的雨毫不留情的一下一下抽著大地，姐姐們反而高興地說(shuō)：“那時(shí)的我多么可愛(ài)，愛(ài)和雨站，愛(ài)和天說(shuō)話。”雨還是下著，姐姐們也不停的講著，若隱若現(xiàn)的童年，夢(mèng)一般的春天，化做一顆糖，化在了心里。
風(fēng)兒吹著，但不有寒意，鳥(niǎo)兒叫著，但不管風(fēng)兒，操場(chǎng)上我們有說(shuō)有笑，拿著書(shū)，拿著片還剛長(zhǎng)出的樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽，小草一個(gè)勁往上冒，望著大樹(shù)愿有一天能與它相伴。足球在草坪上留下了最后一個(gè)影子，夕陽(yáng)西下，我抓住了最后一束光，嘴角還留有一股花香，那是春天，一個(gè)北方人都向往的春天。
風(fēng)呼呼的如雨靜靜的下，細(xì)如針，長(zhǎng)如線，混入萬(wàn)物，讓冬天中最后一滴雨落飛濺上了天，滋潤(rùn)了冬天傷痛，溫暖了冰冷的心。
雨下著，風(fēng)吹著，春天在一步步走遠(yuǎn)……
水的優(yōu)秀作文14
嘻嘻，大家好，我是來(lái)自天空中的一滴水，剛被蒸發(fā)上來(lái)。
哎，下面的世界真好啊！我到下面去看看。我毫不猶豫的跳下去，正好跳到一條小溪里，小溪里的兄弟姊妹們都向我問(wèn)好。一直流一直流，流到一顆白楊樹(shù)下，那 挺直的樹(shù)干，一看就給人說(shuō)不出的好感。流著流著，不知不覺(jué)，河里的魚(yú)蝦都在向我們問(wèn)好，因?yàn)槲覀儞嵊怂鼈儭?/p>
啊......啊。我被一些漁民捕魚(yú)蝦的時(shí)候，一起帶了上來(lái)。晚上，漁民便把魚(yú)殺了，而我也流進(jìn)了陰暗的下水道。在下水道里許多兄弟都被污染了，而我也不例外。大家都非常痛苦的流著。流著流著我們來(lái)到了一個(gè)污水管理廠，我們被 堵到一扇閘門(mén)后面，每天工人都要開(kāi)一次閘門(mén)，讓我們流進(jìn)去，好給我們過(guò)濾幾遍。過(guò)濾之后工人又打開(kāi)另一扇閘門(mén)，放我們回到大自然。“清新的空氣，藍(lán)藍(lán)的天空，真懷念。”我感嘆道。
“嘩啦啦，嘩啦啦......。”我唱著歌兒歡快的流著。太陽(yáng)升起來(lái)了，“暖暖的陽(yáng)光照在身上真舒服啊。真想飛到云朵姐姐身邊去。”我快樂(lè)的說(shuō)道。突然，我身子慢慢的飄了起來(lái)，飄到了云朵姐姐身旁，等待下一次到地面去接受另一個(gè)命運(yùn)。
水的優(yōu)秀作文15
童年時(shí)美好的！童年時(shí)代的我們對(duì)一切事物都感到新奇，我也不例外。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的動(dòng)物和植物。今天，我就要給大家介紹一種有趣的植物——水笛荷。
今天，我和爸爸媽媽一起到植物園參觀。我們走哇走哇，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的笛聲，就好像是有一位婀娜多姿的少女在荷花池旁盡情的演奏。弟弟被這笛聲吸引了過(guò)去，我急忙追過(guò)去，一陣風(fēng)吹來(lái)，那美妙的聲音，迎面飄來(lái)。奇怪的是這笛聲時(shí)有時(shí)無(wú)、時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，總是斷斷續(xù)續(xù)。我們都好奇為什么這位吹笛的小伙伴，不連續(xù)吹一首完整的曲子呢？于是，我們?nèi)乙黄鹣虺靥吝呑呷ィ肴タ磦�(gè)究竟。
我們來(lái)池塘到邊，卻不見(jiàn)那吹笛人，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那笛聲又出現(xiàn)。這時(shí)，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這聲音是荷花發(fā)吹來(lái)的！這時(shí)我心中充滿了疑惑，為什么荷花會(huì)出聲，為什么藥有風(fēng)吹過(guò)荷花才會(huì)發(fā)出聲音？正好，這時(shí)管理員叔叔過(guò)來(lái)巡視，我就跑去向他咨詢(xún)。
“這是一種特殊的荷花，名叫水笛荷，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)它的干花膜，它就會(huì)發(fā)出像笛聲似的聲音。”叔叔耐心地對(duì)我說(shuō)。
大自然是有趣的，讓我們一起走進(jìn)大自然，擁抱大自然吧，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界是多么美妙。
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