水小學作文(匯編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的水小學作文，希望對大家有所幫助。
水小學作文1
水總是水，掬了捧在手里，它會潺潺地流走，攥緊它，反爾會流得更急。
萬物之靈，水也；天地之精華，水也；使我懂得人生之物，亦是水也。
水是清澈的小溪，水是寬闊的大海；水是貴如油的春雨，水是潔白晶瑩的雪花。水隨處可見，街頭巷尾，高山深澗，它默默無聞，哺育了眾生。
圓融通達如水，許多人在人生戰場上圓融通達，他們知惡知善，知明知暗，亦向前，亦向后，如水一般該進則進，該退則退，懂得人生世故，世態萬千。在水中，我們知道了做人的準則。
善良如水，水總是隨處可見，天上地下，高山大海。她像一位母親養育了萬物。花兒枯萎，我們要利用水來澆灌；大地干涸，我們要用水來滋潤；酷暑難耐，我們要用水來降溫。在水里，我知道了做人的品質。
堅持如水。水滴石穿，幾年，幾十年，幾百年，水的堅持不知穿透了多少堅石，造就了多少奇跡。持之以恒，滴水可以穿石。通過水，我知道了做人的方法。
世間萬物，何以不為水而造之？其之奧妙，無人知曉。但是，人生就是水，把握的好，乃是造福于人；若不會把握，后果可想而知。
水總是水，永遠有它的個性，有它的品質，教會我許多。
水小學作文2
如果我是一滴水，我愿意去炎熱的沙漠，去滋潤那里的黃沙，讓沙漠變成一片綠洲。
如果我是一滴水，那我應該是大海的女兒吧，我們心中都會有一個很偉大的夢想，那就是游遍整個地球，也許實現這個夢想對于一滴水來說，實在太困難了，但只要堅持，就一定可以實現。
如果我是一滴水，我會跟著消防員叔叔一起去“工作”。在每次的救援任務中，不忘使命，跟隨消防員叔叔滅火，希望將所有被困的人民從火中救出來。
如果我是一滴水，我將會帶上我的親朋好友一起去拜訪農民伯伯，為他的田地灑下晶瑩的生命之源，并帶走他每天的勞累，不讓農民伯伯太辛苦了。
如果我是一滴水，我會帶上我的水桶，一起飛到缺水的非洲。看著非洲人民干裂的嘴唇，我的眼淚情不自禁地掉了下來，我用水桶接住了眼淚，并把淚水送給了非洲人民，帶走了他們愁眉苦臉的面孔和干裂的嘴唇。
如果我是一滴水，我會飛到花園，讓那些枯萎的花兒都再次盛開，讓空氣芬芳馥郁。
如果我是一滴水，我愿意做清晨荷葉上的露珠，每天迎接黎明和朝陽。
如果我是一滴水，我愿意做你額頭上的一滴汗水，流到你的臉上，輕輕的撫摸著你那英俊漂亮的臉蛋。
我想勸告人們：珍惜每一滴水，愛惜水資源吧！不要再亂砍亂伐，讓水土流失。珍惜水資源，就是珍惜我們自己，人們離不開水，離開了水就會死亡，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
水小學作文3
一天早晨，我正睡著呢。忽然媽媽大聲喊道："怎么沒有水了？”我們這才想起，自來水公司上個星期就已通知我們今天修水管，停水一天，而我們卻都忘了。現在臉沒洗，早飯也沒燒，怎么辦呢？
正當媽媽愁眉苦臉時，我一骨碌從床上爬起來，自告奮勇地說："媽媽，我們去向樓上借水，你以前說過他們用的是水箱里的水，他們肯定有水。"媽媽笑著說："那我們去借一次試試，怎么樣？”我一口答應了，便拿了水壺去借水。
我跟著媽媽連蹦帶跳的跑上樓，伸手按門鈴時，心里卻緊張起來。萬一他們還在睡覺，我吵醒了他們，他們會不會生氣罵我呢？不借給我又怎么辦？
算了，還是讓媽媽來吧！我剛想退縮時，媽媽那信任的眼光出現在我眼前，不行，怎能讓媽媽失望呢？這時，我又想起了小馬過河的故事，不親自試一試，怎么知道行不行。
我鼓起勇氣，按響了門鈴。不一會兒，門開了，一位長頭發的阿姨笑瞇瞇地問我，："小朋友，有事嗎？”我的心怦怦直跳，結結巴巴地說："阿姨……我家沒水了……想向你家借壺水，行嗎""借什么借，快進來吧，以后沒有水盡管來倒。"阿姨邊說邊把我請了進去。
我灌了滿滿一壺水，離開阿姨家時，發現那阿姨比剛才更漂亮了。心想，這阿姨真好！
水小學作文4
每個人都有一個小小的夢，當然我也有一個小小的夢，就是變成水。如果我變成了水，我就可以實現好多好多的夢想了！
當春女孩悄然無聲地來到大地媽媽的身邊，那我就要裝飾一下大地了，讓小樹苗洗一洗冬爺爺留下的痕跡,讓它長得更快；讓田野好好補充一下營養,讓小苗快快長出;讓小花喝一口水,讓花當地球媽媽的衣服,讓大地多一份光彩.
夏天,也不知太陽公公和誰發了火,大地像蒸籠一樣.那我來給大地沖個涼吧!讓無精打采的植物讓我來給他們洗一下吧!讓它們更綠,隨著世博會“海寶”舞蹈，讓玉樹災區的孩子看到花都可以堅強地活下來，他們也可以堅持下去。
秋天來了，這可是農民伯伯最開心的時光了，看，蘋果妹妹那害羞的臉，紅的喲；稻谷哥哥開心得咧嘴笑了。果園中，剛摘下來的蘋果，讓我來洗一下吧！就可以大飽果福了。
當然了，如果我是水，我還會帶著兄弟們到缺水地區，讓孩子和大人們都喝上干凈的、純凈的水，不要他們因喝了不潔凈的水染病而失去生命。
我還要去玉樹災區，幫他們重建家園，用水來洗他們的衣物。我那時會犧牲自己，攪拌水泥。
哈，如果，我是水，我一定會盡職盡責，做到“水”要做的一切。不過，在此我還是要提醒大家“節約用水”人人有責。
水小學作文5
人類的最后一滴水，將會是自己的淚水，因為現在的地球嚴重缺少水源，知道這一切，誰干的嗎？
是你，是我，是人類，誰能說說自己從來沒有浪費過一滴水，人類已經離不開嬌生慣養的生活，一點點臟的水就到掉；或者是準備用太陽能，放熱水洗澡，結果先放出來的冷水卻讓它漏掉。知道嗎？有些地區非常缺水，土地沒有水份，干枯裂開了，土地種不成糧食，農民們也變成了災民，我們如果把這些浪費的水節約起來，每人都這樣做災民也不就有水了，每人節約一滴水，全世界的人又能節約多少水呢？你們大家想過沒，至少一定能救災民們不在流離失所，露宿街頭。現在也許人類還沒有醒悟，不知道危險已經降臨。
人類要是再這樣執迷不悟，否則后果不堪設想，水是生命的源泉，一日三餐，衣食住行，都遠遠離不開水，要是沒有水，地球上的生命就不會有延續，就沒有生存的希望，想過沒有？如果世界末日來臨，地球上不在有水，但最后的一滴水就是自己的眼淚，這淚水是悲痛的，是后悔的，是澀兮兮的，那時已經沒有那讓人向往、渴望的淡水，有的只是期盼、等待，現在誰都在后悔，哭泣，想想自己不該那樣不懂得珍惜水，不懂得節約水，才落得現在田地，后悔自己的種種行為，實在讓人感到悲傷，誰能想到呢？
所以，人類，我的同胞們，我們要即時料想到事情的后果，我們要提醒自己，否則真會成為自己的千古罪人，你們趕快醒悟吧！趕快去節約該節約的東西吧！
水小學作文6
真討厭，誰呀，這么缺德一陣咒罵聲傳入我的耳朵。
原來，有一個學生上午忘記關飲水機了，現在教室里成了汪洋大海，都可以在里面游泳了！這不，有的同學書包濕了，有的鞋濕了，教室里咒罵聲不絕于耳。我和我的死黨說了，她卻不以為然：學校又不缺水，這么一點水費又不是付不起，有什么好擔心的？聽著她那帶刺的話，我的心仿佛被揪了起來，十分難受。
這時我想起了非洲等缺水地區，他們一生可能只洗兩次澡（出生的結婚），有時候喝水都難以解決，更別提玩水了可是在我們城市里，有的人卻拿水當游戲，肆意浪費，卻不知其它地區地都干裂了，莊稼、農物全都活不下去了。
水，是生命之源，人體有四分之三都是水，一個人不吃飯能活一周，不喝水生命只能維持三天！人的生活不能缺少水，一定要節約水，不能浪費水。
如果這個世界上沒了水，人和動物不久就會滅絕；如果這個世上沒了水，地球的綠洲也會變成荒漠，雖然我國的水資源很豐富，但有三分之二都是海水，人類不能飲用，可見用水也很少，地球人口又那么多，根本不足以平均分配。有些人還不知道，還在浪費水，沒了水，我們都難以生存。
節約用水，我們要從我們做起，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，讓我們呼吁大家保護水資源！
水小學作文7
大家好，我是水。我的聲音就像快樂的小曲，嘩啦啦、嘩啦啦……怎么樣？很優美吧。我們總是在江河湖海里奔騰著，最開始我們是泉水，然后匯成小溪，又慢慢地游向江河，最后到達了目的地——大海。
我們是人類的朋友，他們離不開我們，如果離開了，他們就會渴死。種地的農民伯伯也離不開我們，因為他們要用我們來灌溉莊稼，讓莊稼長得有高又壯。咦？消防叔叔要把我們帶到哪里去啊？原來發生了火災，消防叔叔要把我們用來滅火。
當發生火災時，我們是必不可少的東西。我們是發電用的材料，電力工人把我們變成電，讓人們的世界充滿光明。
但有些人一點也不珍惜我們，他們把水龍頭開了不關，把臟東西扔向我們，把我們弄得又臟又臭，人們喝了還會生病呢！
我憤怒時，能把田地、樓房、公路給淹沒掉，讓人們家破人亡。我真不希望看見這種事發生啊！所以我要控制住我的脾氣。我真想流到那些需要水的地方啊！讓那里的動物和人們能喝到我們。
希望人們能和我們永遠做朋友，人們能珍惜我們，而我們也能為人們做貢獻。
水小學作文8
今天我來當一回小導游，給大家介紹一個好地方。它就是在紅色家園，沙畈鄉銀坑村。我們都把它叫做水的天堂，泉頭山。
你知道為什么叫它水的天堂嗎？因為這有許多大大小小的坑，經過長年下雨，這些坑連在一起，成了一條條小溪。小溪一直流啊流啊，積少成多，一直到現在的大水庫。我最喜歡在那里玩水了，不論上游還是下游，水都是清澈見底，夏天的時候脫了鞋子卷起褲腿走進去，水清清涼涼的，時不時感覺腳邊滑過一條條小魚，我最愛和小伙伴們一起拿著網兜捕小魚，但是每次抓到很多以后媽媽都說小魚太小了讓我將它們放了，一想到小魚離開媽媽肯定會難過，所以我也就把它們放回水里了。還有很多很多好玩有趣的事情呢，很多外面的人也會來這里一起玩，我還因此交到了很多不同地方的朋友呢。
除了玩水，泉頭山可是看日出日落的好地方，不像大海，不像草原。雖然沒有廣闊的地方，但看日出的時間剛剛好。在早上的六點半，因為這有山。日出的時候，太陽染紅了半個天邊，加上那翠綠的顏色，成了一幅美景。而且泉頭山有一個與眾不同的特點，這里的日落時間是四點鐘，在山里這就是開晚飯的時間了。大家早早的準備好晚飯，端到涼爽的樹蔭下，那里又寬敞又舒服，一邊吃著晚飯，一邊聽著小溪潺潺的水聲，還能一邊看日落，可以說是一件十分快樂的事了！
在那里，聽著鳥兒的鳴叫，聽著山泉的聲音，看著自然的美景，多么享受啊！
水小學作文9
星期五晚上，表弟從柳州來南寧玩。但因為周六下午下了一場大雨，我們沒法去水世界，終于到星期天了，今天沒下雨，可以去水世界玩啦!
一早我就起來了，收拾著東西。吃完早餐后，我和爸爸在水世界與表弟和舅舅會合。
換好了泳衣，我們進入了鳳嶺水世界。首先映入眼簾的是幾個小水池，我們接著往里走，來到一個大水池，許多小朋友在里面玩耍，池中心是一條條各種顏色、高低錯落的滑梯，綠色的平臺與樓梯將滑梯入口與地面相連。我們在里面玩了很久才出來。
因為上次來水世界的造浪池時，海嘯池壞了，于是我們很想知道海嘯池里造出的海嘯是怎樣的。詢問工作人員后得知，下午兩點四十分會造浪。在經過了漫長的等待后，我們終于等到了造浪時刻。
我們來到了造浪池，這是一個有我們小學的足球場那么大的水池，岸邊是一片沙灘，那一片水域從淺到深，分為海浪池和海嘯池，先是海浪池造浪，再到海嘯池造海嘯。穿好了救生衣，我們踏過沙灘，來到海浪池，隨著一聲叮鈴鈴，造浪開始了。和往常一樣，浪有高有低。接著重頭戲就要上演了。我們來到海嘯池，隨著一聲叮鈴鈴，一個三米多高的巨浪沖了過來，所到之處波濤洶涌。一個巨海嘯把我沖出去十幾米遠。后面的大浪接踵而至，把人沖得頭暈眼花。
愉快的時光總是過得很快，不知不覺，我們已經玩了六個小時，要回家了。這次我們完成了自己的小心愿，真是完美的一天。
水小學作文10
5月9日，一個陽光明媚的星期六，我們《揚州晚報》的小記者們一起來到位于常州溧陽的天目湖游玩。一路上，導游姐姐給我們介紹了天目湖，天目湖是一個生態保護區，有沙河、大溪兩座國家級大型水庫，是常州市的重要水資源，而且天目湖有“三絕”：水甜、茶香、魚頭鮮。終于到了目的地，我最感興趣的還是海底世界。海底世界有五顏六色的神仙魚，活潑可愛的小丑魚，小巧玲瓏的蒼蠅魚……我最喜歡的是獅子魚，只見它全身五彩斑斕，猶如穿了一件艷麗的紗裙。這時導游說：“獅子魚含有巨毒！”我不禁縮回了手，原來美麗的外表下也藏有危險。下午，我們坐船來到龍興島，通過窗戶向外望去，只見整個天目湖都被島嶼環繞，微風吹過，碧波蕩漾，真是美極了！
在龍興島，我們登上了山，可一點也不累，因為山上樹木蔥蘢，釋放出大量氧氣，被稱為森林氧吧！山上的'溪水潺潺地流淌著，忽然，一聲巨響打破了之前的寧靜，一簾瀑布展現在我們眼前。瀑布由上而下沖下來，水珠飛濺在我的臉上，冰涼的，舒服極了。我捧了一點水嘗了嘗，只覺得異常甘甜，怪不得天目湖水燉的魚頭那么鮮呢！這都是常州人民保護水資源的結果！到了傍晚，我們依依不舍地離開了天目湖，我一定要像常州人一樣保護環境，使家鄉變得更加美好！
水小學作文11
每當我聽到“我愛家鄉的山和水，山水多明媚…”這首歌時，就情不自禁的想起我的家鄉來。
我的家鄉在石頭咀鎮的胡家山村。爸爸媽媽長年在外打工，我和弟弟寄居在古城村的外婆家。等每年放寒假，爸爸媽媽回來時，我們姐弟倆才回老家過年。
我感覺家鄉的山非常大，山峰一座連著一座。從新店上來的水泥路兩旁全是山，到了我村的小電站，上面才有幾戶人家。路上三三兩兩有了一些行人，但我看起來山比人更多。
我家屋后有一口小池塘。春天，池塘邊的小草、小樹們都綠了，有的綠葉垂到小塘邊，和綠水融在一起，看著很舒服。我經常去看小魚、小蝦們，我們在一起玩耍，真開心。
夏天到了，小草們長得綠蔥蔥的，有的山花還在開放，塘邊的小山上綠樹成蔭。小塘里的小魚經常出水透氣。我用做飯的筲箕在水里撈了一些小魚小蝦，養在瓶子里，它們真有趣。我可不想傷害它們，過了一晚，我把它們放回了它的家——小池塘。
秋天到了，枯黃的樹葉像一群群黃蝶飄在池塘上，很快把小池塘都蓋住了。小魚小蝦們都不見了。我很傷心，大聲呼喚它們，站在塘邊很久，也不見它們的蹤影，看來只有明年再見了。
冬天到了，大雪紛飛，把整個池塘給蓋住了。進九后，小池塘上面結了厚厚的冰，我和鄰居的姐姐在池塘上面溜冰，真好玩。
我的家鄉盡管在崇山峻嶺之中，盡管山高路陡，但我非常想她、愛她。
水小學作文12
你知道兩個人爭一瓶水是怎樣的情景嗎如果你不知道，你就聽我來慢慢敘述吧。
一天，我正口渴，飲用水也沒有了，又沒有錢買水。突然，一瓶礦泉水出現在我的面前，我正想拿時，弟弟回來了，說：“我的礦泉水忘記拿了，我拿完馬上回家。”我哄著弟弟說：“借我喝一口，下回我請客吃烤羊肉串，怎么樣？”“不好吧，我是男生，你是女生，不衛生。”“一口嘛，就一口。”“不，一口也不行！”“不借就不借。”我裝做灰心喪氣，剛走了兩步，突然一個轉身，把水搶了去。
弟弟一直跟著我到了陽臺，我朝上丟起水，卻被弟弟接了去，我剛要搶到時，弟弟扔起水，穿過天窗，我一個360度轉身，接到了礦泉水，我制造了一個假象，把洗手間的燈開了弟弟以為我在洗手間，過了一會兒，才發現我并沒走多遠，才到了院子里，他追了上來。
我倆繼續爭水，“啪”，的一聲，水沒了，弟弟沒喝成，我沒喝成，到讓大地喝了個痛快。
真是‘偷雞不成，倒蝕把米’。沒喝成水，倒浪費了那么多力氣，我真后悔，不該和弟弟爭水。
水小學作文13
中國的文化中大多數是與水有聯系的，水的屬性、水的形態、水的運動以及水的歷史都無不蘊涵著豐富的文化。水文化是人類創造的與水有關的科學、藝術及意識形態在內的精神產品和物質產品的總和。
對于增強全社會的愛水、親水、節約水、保護水的意識，轉變用水觀念和經濟增長方式，創新發展模式，形成良好的社會風尚和社會氛圍，遵循水的自然規律和社會經濟規律，規范人類行為，實現自律式發展，科學地開發利用、節約保護水資源，建設資源節約型、環境友好型社會，從容應對水危機，促進人水和諧，以水資源的可持續利用保證社會經濟環境的可持續發展，全面建設小康社會都具有十分重要的現實意義和深淵的歷史意義。
地球表面約有70%以上為水所覆蓋，其余約占地球表面30%的陸地也有水的存在，世間萬物都與水有不解之緣，水是生命之源，沒有水就沒有生命，沒有世間萬物生機勃勃的景象。萬物之所以繁衍生息，充滿生機與活力，靠的是水的滋養哺育；如果沒有水，萬物就失去了生存的根本。
水，是世上最美的東西，是滋潤萬物生命的源泉。因為有了水，我們才有了長江流域的美麗風光，才有了黃河流域的遠古文化，才有了江南水鄉的周莊、烏鎮……因為有了水，大山才顯得越發有靈氣，樹林才青翠欲滴……因為有了水，我們才擁有了綠色，擁有了清純，擁有了生命。
水小學作文14
水姑娘邁著輕迎地腳步，踏著歌聲來到個村莊里，那里有茂盛的樹木，和美麗的房子。
不久之后，它變成了河，幫了人們很多忙，她也越來越受大家歡迎。 可是時間長了，人們不在乎它了，把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發著惡臭的氣味，這時候大家都討厭它，千方百計想趕走它。
一個陽光明眉的早晨，村莊里正在開年度的環保會議，大家紛紛聚集在起，村長對村民說:“我們大家是不是要整頓下，把這條污水河變成它來時樣”，其中有個人說:“我覺得應該把她趕出這個村子。”大家的意見不，聲音也更大了，幾乎要傳遍整個村子，同時也傳到了水姑娘的耳朵里，它突然感到很委屈。
水姑娘至從知道這個消息后，每天都在哭，這時小柳樹聽見了說:“水姐姐你為什么要哭啊？”水姑娘說:“我聽村孑里的人們說要趕我走。”小柳樹說:“這不是很好嗎？你就不用忙來忙去了。”水姑娘說:“不幫助大家，我干什么呀！”小柳樹說:“那還 不簡單，當然是玩呀！”水姑娘又說:“那我住哪兒？”這次小柳樹說不出了。水姑娘只好繼續哭，直到她昏迷了。
沒過多久，水姑娘也不幫大家，這時莊稼干旱了，樹木也枯萎了，這時大家才想到水對我們有多重要，是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定，大家人心齊，泰山移的態度終于把水姑娘變回原樣了，大家高興極了。
從此以后，水姑娘和村民們過上了幸福的生活！作為一名少先隊員，我更應該以身作則，保護好環境，做個合格的人。
水小學作文15
黃水是個美麗可愛、資源豐富的小鎮。
記得20xx年的夏天，媽媽單位組織到黃水參觀，我鬧著也要去，媽媽開始不同意，可經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。
紅十字幾個小時顛簸，我們來到了目的地――黃水，此時大家都疲憊不堪，但自從吃了別有特色的黃水火鍋后，大家都與剛下車時判若兩人，個個精神抖擻，到當地最好的賓館安排好食宿后，我們一行又興高采烈地來到遼闊無垠的草原上，一下車，我和小弟弟便迫不及待跑到草叢中采摘小花，大人們來后，我們便沿著小河走向山中的小徑，越走越深，越走越深……不久便來到了山林深處，放眼望去，最先映入眼簾的當屬那一個個可愛的“小花傘”和在陽光下閃閃發亮的“碧玉盤”。時不時還有幾只鳥在枝頭高唱；繞過參天大樹后，你可以看見清澈見底的小河，河下是在比賽花樣游泳的小魚大蝦。極目遠眺，隱約可見幾座古老的木橋，我們悠閑地漫步在小徑上，猶如行走在人間天堂。
黃水不僅美不勝收，還資源豐富。
黃水最有名的特產，莫過于玉米和蘑菇。每當豐收時節，大片的玉米隨處可見，只要吃過的人，沒誰敢說不好吃；而蘑菇呢，就連我這樣極其討厭蘑菇的人，看了也會流口水，一嘗更別提有多好吃了。
黃水美麗可愛，黃水資源豐富，我建議你也去看看，好嗎？
【水小學作文(匯編15篇)】相關文章：
水小學作文匯編15篇10-04
水，我要水······-小學議論文作文12-20
水的啟示小學作文11-14
世界水日小學作文10-27
水的自述小學作文10-07
三斤水_小學作文09-06
水之美_小學作文09-06
周莊水韻_小學作文09-06
水令我陶醉_小學作文09-06