霜高中作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的霜高中作文（通用32篇），希望對大家有所幫助。
霜高中作文 篇1
暮秋漫然到來，使那些山巒如虎添翼。從山腳到山巒，那層層的顏色，更加鮮艷。一望無崖的山巔，若被鮮血覆蓋。山巒就極若穿上了件紅色的外衣，若婷婷玉女般，憩息在大自然的懷抱中，睦守著山的切意。
癡迷于暮秋的迷人景象，剛打過霜的清晨，我就悄然辭家。來到迷人的大自然中。感受著天的澄凈，氣的清新，葉的紅潤。于是乎，在清霜的沐浴下，葉顯得格外可愛，人感到更興奮。那人與葉的愜意，洋溢在那山與氣的親吻中。尋滿葉一山，那一片片秋葉讓人感到心曠神怡，摘一片紅葉撫摸，曾經的憂愁忘到九霄云外。便有撫葉臨峰，其喜洋洋者也。
沿著暮秋的幽徑慢慢前行，兩旁的紅葉紛紛飄落，若黃蝶一樣在空中翩翩起舞。繞過一顆顆白樺樹，便來到了山的深處。一堆一堆紅葉堆滿了山地，那輕紗似的霜覆蓋在紅葉上，在淡淡的晨光下，一片片的紅葉反射陽光，在山麋處，在樹梢上，那一片片紅葉顯得更加可貴。在流水與紅葉間，這迷人的景象。只有曇花一現了，只因那積霜的紅葉耐不住水的擊打罷，遍滿一層層的清霜。只好若風一陣，隨那青澀的水波，蕩漾著云暈而去。
偶爾記得去年那個九月天，我也在同樣的早晨里。回歸到大自然懷抱，紅葉紛紛，我乘興而去。任落葉在我眼前飛飄，漫不驚心的走著。在瓊林的盡頭，一條河流伴著曲調快樂的流向遠方。看林中晨霜滿布，但在這河流處，卻難尋冰跡。興盡晚回舟，我又踏著秋徑而歸。葉倐倐然落，我偶爾從葉幕中看見了一個老頭兒。他滿臉歡喜，若一位雙手攔月的仙人。風度翩翩，在葉中漫步。一臉失落的我，疾步而去。揮袖卷衣，如魚得水和他愷愷而談。那飄落的紅葉若一位多情的少女一樣，在我們耳邊默默的聽著我們談笑風生。老頭口中的山與月，我高吟的天與山為這清霜的清晨增添了一首首美妙的旋律。
滿手空空的我，心血來潮，情不自禁的搗亂了繁華叢。老頭兒不滿于我的做法，便純純勸誡我。我對他的諄諄教導，便只有不屑一顧。然老頭卻潸然淚下。那被我搗碎的花叢也哭紅了面頰。老頭拂袖而去，我久久駐在哪兒。紅葉彌漫了花叢，繁華終落幕。這點點滴滴，我們的談笑風聲便若煙而過了。
我又來到了被我搗碎的繁華叢，我驚訝于紅葉堆處，他依然盎然生機。花香四溢，去年的不懂事，讓我相識的好伙伴滿腔愁緒;泣然而歸。讓這繁花叢，傷痕累累。
去年的九月里，我不經意搗碎了繁華叢。為老人增添了無限的愁絲。終于，在今年的九月里。我充滿了無限悔情。明年花勝去年紅，人生也是這樣呀。驀然回首，滿天清霜。后悔與憂愁交織在一起，那紅葉依然蹦躍著。九月霜滿天，我滿腦內疚，那曾不懂事的舉動，傷了一位老頭的心。繁華重開，九月霜滿天。今年多了一份悔情。
霜高中作文 篇2
海里的貝殼從不拒絕飄揚的沙礫，而是坦然接受，淡然悅納，用血與肉磨礪，以淚與血滋潤，滿色旖旎，使之從原本一粒平淡無奇的小石子，最終成為一顆光芒奪目的珍珠。但可笑，世人只知表面風光，可曾顧及背后痛傷？
多少悲傷，多少迷茫，致使我幾度失足墜落谷崖，輪回不再，笑傲依然。
而我，雖置身于茫茫人海間，但我，志宇不凡。
我想像冬日里默然佇立的玉梅一樣，小小身姿傲雪迎風不畏艱酸。
我想像夏日里盎然屹立的香樟一樣，挺拔身軀上承天罡下抵地煞。
我想像永恒里滴答作響的時鐘一樣，一旦前行便不回頭永不后悔。恍然間，年少時的夢囈依稀響在耳畔：“溫室里的花兒永遠不如頂天立地的參天大樹那般堅強。”夢的種子從遠方的仙境隨風而來，飄入稚嫰的心房。我想做一棵樹，一棵傲立蒼穹的樹，從不拒絕狂風暴雨寒雪冰雹，蒼勁的枝干刻畫下歲月的痕跡，年輪里回印著記憶的珍寶，綠綠葉兒即使披上塵土一縷，也依然勇敢的向陽微笑。
閑暇時依窗而傍，目光觸及遠方，至藍天之上，一襲黑影掠過，不禁心神蕩漾。那是雄鷹在自由翱翔。思索思索，向往向往，我想成為一只傲視蒼穹的蒼鷹，即使如今還小，就算是如那雛鷹一樣有翅膀卻還無力飛翔。但我不拒絕受傷，即使羽翼未滿，縱使翅膀折斷我也是一如既往的飛翔。
攬書而臥，目光定向書頁中的戈壁灘。一幅畫，一幅小小的插畫引起我的思考。那只是一棵小小的雛菊，無靠無依，孤獨地立于戈壁灘。良久，緊鎖眉頭頓展，心上豁然明朗，眼神不再布滿迷茫。我想成為一株戈壁灘上的雛菊，風沙再大，小小身兒一迎，什么也不怕。從不拒絕生存的惡劣，只求得歲月安好，與世無爭。
……
少年夢，多不勝數。一事一物皆觸心頭，感慨油然而生。
終是長大，心思不再如兒時那般稚氣單純，想法也不再只是南柯一夢。畢竟，我也是擁有自己倔強的向往與追求。
但仔細一想，捫心自問，我還是不及綠樹撐天的勇敢，也沒有雄鷹的宏偉志向，更比不上小小雛菊花的堅強。
少年終有成長時。我，也不例外。長大了，便是會有比天還大的追求！
本就著于十三四歲的豆蔻年華，我立志于成為一名永恒的追夢者，帶上綠樹的勇敢，雄鷹的志向，雛菊的勇敢，從此踏上圓夢的征程！哪怕前方懸崖千百丈！
小小人兒志氣高，就算天塌也不倒！我不怕雨雪風霜，不畏艱難險阻，不懼路途遙遠，不拒絕炎夏的如火驕陽，不拒絕嚴寒的冷酷冰霜，跋山涉水，乘風破浪，沒有什么能將年少輕狂的夢想阻擋。
小小的心兒，只期盼著，期盼著有一天能夠到達夢想的彼岸，穿過千年不融的嚴寒冰霜，又見那花紅柳綠，鶯燕亂語的承夢暖春。
霜高中作文 篇3
千里雪中劃過誰人朱砂淚兩行：她說，回憶過往酒杯涼，佛度也度不了隔世的離殤……
——題記
風在肆虐地狂吼，“錚”“錚”地邪笑，看不見我冰冷無情的面具下，心中早已濕潤成一片——入眼的是無盡的荒涼，花骨朵兒不敢腰，枯葉早已淪落成它的傀儡，卷起，丟下，卷起，再狠狠拋下，來來往往的行人聽不見吧，被狂風的呼嘯蓋過嗚咽聲，還有什么好說的呢？我的心早已千戳歹孔，我的眼遍布蒼涼，我的口不知為何，動不了了……
“哦？”風猛地轉回頭，像是看到了什么有趣的獵物，我心中一滯，順著它的目光往回看，是一朵含苞欲綻的梅，努力汲取不多的營養，抽枝發芽，深深地扎根在雪地上，現在，就要結束了嗎？看著風森然的笑意，好像泛著噬血的光芒，果然，它一揮手把梅那俏枝砍斷，出乎我的意料之外，她不哭也不叫，靜靜地站在那兒，周圍的空氣靜謐得讓人不安，風笑容的弧度更大了，毀掉，它要把世間美好的一切都毀掉，暴風雨似乎要來臨了，我閉上眼，不忍再見到已注定的悲劇，風卻詭異一笑，走了。
我輕輕地走過去，不想再在這悲慘中再落井下石，“不痛嗎？”我撿起欲綻的梅，她仰望著天空，并不理會我，我們就這樣站在刺骨的寒冷中“這是冬日，幾乎所有的花都睡得香甜，因為它們不用擔心將來，將來——春天一旦到了，它們將在已搭建好的華麗舞臺上，妖繞，萬眾矚目，而我，只有我自己。”她輕飄飄的聲音，傳入我的雙耳，讓人毫不懷疑下一秒她就會消失，沒有知曉她的想法時，我一定會這么想，但我知道她不會，未破繭的蝶，怎會停止旋轉，跳動？
風比我想象中更冷漠無情，它會在梅即將綻放的前一天，親手撕掉她的希望，她固執地不肯放棄，一次又一次。它是想毀掉她嗎？不，它是要毀掉她所有的信仰，讓她生不如死……
一年又一年，寒風早已倦了，它走得無影無蹤，而梅，終于等來了他的褪變：一個著紅衣的女子，有點惆悵，有點殤。而當別人眼中驚艷化為嫉妒，“綴一身的花朵，只有一股子風塵氣，每一朵打開的花冠像一張急于吆喝的嘴”。惡毒的嘴中還能吐出什么好話，我微紅了眼眶，她的努力我都看在眼中，怎么可以這樣？我開始感覺風還未離去，它就躲在角落看我們的笑話，已是陽春三月，我怎感覺如臨冰庫。
似乎知道我在想什么，她淡淡一笑：“當一切蕭索無可避免，你可以讓心盛開，來抵擋寒冷寂寥。”一身不羈的紅衣，笑起來像遼闊的湖。我輕蹙的眉也已逝，是啊，她定會遇上個懂她的人為她停留，人生難得一知己，得之，我幸，不得，我命。望向這花粉黃、小朵，朵朵相換，瓣瓣單純的蠟梅，終是笑得更甜，完全放開了，對牛彈琴，何必？看傲立在山頭的她，完全不必憂心，風霜磨難只會讓她的清骨愈挫愈強，世間有梅一朵，散發出獨屬她的香味壓過千樹萬樹梨花開。
待佛鈴盛放，將眉眼深藏，再開出回憶里你知的模樣。
——后記
霜高中作文 篇4
寒冬的冷意可想而知。清晨，我起床輕輕打開門，便覺一股冷風順著門縫溜進屋里，灌進我的脖子里，頓時打了一個冷顫。屋外一片銀白盡收眼底。霜如羞答答的少女，在寂靜的夜里，人們酣然入夢的時候，悄然降臨人間，為大地披上了一層銀裝素裹。院子里的那棵石榴樹，也被遮上了一層白紗。“秋風蕭瑟夭氣涼，草木搖落露為霜”，霜比雪薄多了，細細的，輕輕的，柔柔的，淡淡的，這就是年年來到的霜。
我吃罷早飯，披戴整齊，把兩只怕凍得耳朵遮掩的嚴嚴實實，踏上自行車去上班。朦朧的霧氣，只能夠透過幾十米遠，那飛奔的汽車也失去了昨日的風采，像慢牛一樣慢慢的逶迤。路旁的柳樹也被霜美化成了白發仙子。一股微風吹來，柳枝輕輕擺動，隨著寒風的吹拂，白色的霜順風而落，飛落到行人的臉上，鉆進了行人脖子里，涼颼颼的。
“霜打的茄子---蔫了”，我不由想起了這句歇后語，形容一個人因為遭受生活的挫折，而萎靡不振，唉聲嘆氣，怨天尤人。人生和四季是一樣的，都是要經過春夏秋冬年復一年的更迭變換。人的一生中，其實這一點是最公平，無論多么高貴的，無論多么低賤的，只要是有生命的載體，他（她）不可能只停留于天真無邪的童年，總是要經歷嬰兒、童年、青年、中年、老年的輪渡，都要經過生與死的經歷。
霜把她本質的簡約、樸拙、嚴峻、自然與其深藏著的風韻展現在天地間，震懾住了多少人的心魂。每個人都有自己的生活目標和生活方式，但要看如何善待生活，幸福美滿的生活是每個人追求的目標。然，在現實生活中總是要遇到“嚴霜”的洗禮。事實上，世間任何事情的發展都有一個“度”，超過了這個“度”，好多事情其實就會形成不成理論的荒謬。對于自己的人生，始終要保持“悠然”心態。應該時常的肯定自己，盡力做好我們能夠做到每一事情，重要的是我們竭盡全力了，只要我們朝著更高的目標積極的沖擊，使我們的心靈永遠保持對生活的美好認識和執著的追求，就足夠了。
“左手是寂寞，右手是幸福”，人生不是總是一帆風順的，嚴霜其實就是對人生的考驗。面對嚴霜，如果退卻，很可能被寒冬凍死，而被生活所淘汰，生活其實就是這樣。遇到困難，只要咬咬牙熬上一熬，挺一挺，就很有可能熬過去，挺過來。嚴冬過后，迎來的就是春意盎然的春天。
路人每天兩眼一睜，走出家門，來匆匆去匆匆的穿梭著，各自忙著各自的事情，不論喜也罷，悲也罷，善也罷，惡也罷，都要這樣一天天的度過。淡淡的霜是不計較得失的，歲歲年年，亙古不變，在沒有喧囂的夜晚灑落人寰，匆匆復匆匆。霜來自天地間，又復歸于天地，一如既往地永存于世。
雖我畏懼寒冷的冬天，但我愛霜，因為霜告訴了我如何善待生命、善待生活。更何況，冬天的到來，預示著春天也不會再遠。
霜高中作文 篇5
那幾朵披著情緒的雛菊，展望這那片二分之一的藍天上的孤雁，是那年曉月沐浴陽光的聲音，是夢吧。——題記
聽不到燕子呢喃，黃鸝啁啾的聲音，走過小橋流水，也看不到炊煙裊裊的人家。只有在稻草人的稻田里，大地握著煙囪，用炊煙畫出了藍天，稻草人依舊戴著帽子等候春天。
秋天的妖精不愿帶著雨傘到巴士亭中，因為他怕淡淡的惆悵的云朵，讓她迷失了記憶中的過往，他不想做一只只有七秒鐘記憶的魚。
秋天里，卷了邊的云朵上，住著會唱歌的精靈，是遠方孩提手中風鈴的聲音，是那片菊花綻放的聲音，踏著歌謠唱著搖籃曲。飄蕩，到瓊樓玉宇，阡陌交通。只是，云朵不懂藍天的傷悲。
秋天里，少年夢中的清影。45°的微笑，對著那個不起眼的窗臺，是為那只睍睆黃鳥。畢業的驪歌還回蕩在耳旁，那滴殘留在眼角的淚，還未來得及拭去。
姑娘們的豆蔻年華在那只趁著東風放過的紙鳶里，那邊的柳絮雖好，可終究不是大地的衣裝。那些清純的笑容，雖不似林黛玉“兩彎似蹙非蹙籠煙眉一雙似喜非喜含情目。”卻也回眸一笑百媚生。
秋天里，那個唇角蕩漾著幸福的女人正望著它搖籃里的孩子。眼簾低垂，向玫紅色的的臉頰上投去一抹淡淡的陰影，氤氳著滿足的紅暈，是蒙娜麗莎的微笑里83%的高興。
秋天里，正值花信年華的女子吟誦著林徽因的詩，輕輕觸碰那面玻璃，倏地顫動了一下身體，像是想抓住窗外流瀉的陽光，卻突然落空，無奈的笑自己。
秋天里，江南的煙雨閃爍著生命的光華，空蒙的煙霧彌漫著花香的氣息。火紅的楓葉像剛出家的姑娘臉上的紅妝，是那身用盡一生裁成的紅嫁衣。
秋天說，嬌艷的紙張是淪落的前生，你永遠不懂我的悲哀。
可蒹葭蒼蒼，白露為霜，誰是誰的路，將那碗思念盡數飲下。
秋天是春天的前生，
壯麗而迷茫的存在。
霜高中作文 篇6
以前暑假，有時是睡平房頂的。月光為帳，星火作燈，自己就那么睡在天地之間。多像草葉子上的一滴露水呦！多像你呦！到后半夜，你重重地下來，裹身的毯子，又涼又軟。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲聲蛙聲聽取一片，別樣清幽。四下闃寂，滿世界，只剩下你清涼的氣息，在流散，滿溢。清涼里睡，清涼里醒。清晨下房頂，常見鄰家瓦楞上結著蛛網，蛛網上也懸著你，亮晶晶，晨風里，搖搖欲墜。
流年難留，上了初中，日日家校兩點一線的生活，無味無趣。有個偶然，有個偶然，在先秦的書里見著寫你的幾句，才想起，我們，竟疏遠了。以至以為：你，是只下在以前的詩里。
當然，不是。你一直在下，是么？下在童年，下在鄉野，下在古時，下在以前的詩里，下在歷史的千年云煙里，下在懂你的人那里。
平日我閑書里寫你的筆墨多而有情趣，只有一段我最愛玩味：一日，有門客揶揄張儀家院“草之覃兮，施與庭中，維葉萋萋，維葉蒼蒼”。即張子該芟除院子里長得又高又茂的雜草。沒想到，張相國幽幽答：“有心留下不芟，草葉上沾露為景，好讓內子賞覽。”門客大悟：“留草求露只搏伊人歡，相國名士風流。”張子喟然：“非也，良辰美景自賞心耳。”
真有意思。我恍然覺得游離多年的小魂兒被張相招回來了。養花侍草，不為目的，是為了賞心，為給一個明艷的女兒家看清晨的你。露水啊，這即是懂你罷！
烽火戲諸侯，裂帛博取美人笑，撕扇作千金一樂，哪及得張子種草養露水的風雅？
我想著張相，癡想也種些青草，吟著《蒹葭》，清晨，走進你，臨窗賞心，一畦一畦的露水呵，都是我養的。
我要走進你，永遠不疏離。養一畦清亮，在你的透澈里，養一個清涼的我。你的無言，我懂！人生短暫渺小，唯求澄澈瑩明，無塵無染。
一如蘇相所言：“世間冷暖，但求斗沙片刻美好。”讓這美好短暫中永恒，一如年少時。
我已走進你。親愛的露水，別來無恙乎？
白露未霜。白露未晞。白露未已。！
霜高中作文 篇7
帕烏斯托夫斯基在《金薔薇》中有這樣一段文字：“每年我都去列寧格勒芬蘭灣，那里有全俄國最好看的霜。”
我傾心于屬于他的遠方，便不免悵恨于圈養社會的拘囿。唯有找到或是創造出心靈的遠方，方能逃出生活的逼仄，邁入精神的高蹈世界。 現在普遍流行的背包客們正時刻尋找著他們的“遠方”。譬如，今日還流連在富士山的夜櫻飛舞中，明日就跑去里約和耶穌合照去了。身體永遠在路上，靈魂卻遺留在原地。他們錯誤地將遠方定義成遙遠的地方，用虛榮心填滿了心中原本屬于遠方的位置。 三毛曾經說過：“旅行，并不意味著在世界上留下足跡，而是讓世界在心靈上留下足跡。”真正的遠方本就存于一顆細膩而強大的心靈，它應是李清照提鞋疾走笑容靦腆的少女時代，是卓文君當壚賣酒半截藕臂輕露的夫妻情愛，是張充和云鬢廣袖蘭舟獨立的昆曲遺韻。堅守心中的遠方，能讓初心永恒，讓人生永遠定格在自己的黃金時代。 心中的遠方并不一定全然是虛擬的，它也可以是某種能到達的實地。正如塞林格找到了布什爾小鎮，高更找到了塔希提島，塞尚找到了艾克斯。但對深陷世俗的我們來說，誰又能拋下一切出走呢？因此，我們更應該學習梵·高，創造出心中的遠方——那片燦爛的向日葵。那是他對太陽般光明的追求，而這份溫暖光輝也始終在炎涼的社會支撐著梵·高自己。 墨染流年，歲月沉重，世界從來安靜，浮躁的只是人心。《清靜經》會給我們指一條明路：“人心好靜而欲牽之。常能遣其欲而心自靜，澄其心而神自清。”心靜神清了，自然心靈就有了空位來創造遠方。現代人喜歡說走就走去旅行，終究是過于浮躁。說走就走，連心都落在家里了卻未曾發現。 簡媜有句話我很鐘情：“當上帝賜給你原野時，就意味著，他要你成為高飛的鷹。”生活不是安排，而是追求。倘若心中沒有遠方，那人生必然是輕佻的。唯有在心中擁有專屬的遠方，才能讓生命成為草原上隨風起舞的韻律，而不是供人欣賞的景物。 我必去芬蘭灣，結識世間最美的霜。
霜高中作文 篇8
不知從何時起喜歡上了西瓜霜那苦苦的、涼涼的味道，我想，也許是緣于那個夜晚吧……
那晚一二點鐘時，喉嚨的干澀與疼痛硬生生地把我從睡夢中拽了回來。雖然極不情愿，但還是起來一口氣灌了好多涼水。可那只是暫時的涼爽，涼爽過后，是更厲害的火辣辣的疼痛。
于是，我只好拼命地忍著疼痛，沙啞著嗓子，沖著隔壁的房間喊了聲：“爸——媽——”隱隱約約聽到那邊媽媽在問：“什么事啊?”喉嚨的干痛讓我不愿回答.過了沒多久，朦朧中聽見隔壁房間里雜亂的拖鞋聲由遠及近……
我感到有人走進了我的房間，打開了臺燈。刺眼的光線迫使我努力睜開自己的眼睛。只見媽媽坐在我的床頭上，一手按著我的額頭，一手輕輕地拍著我的臉，親切地問：“怎么了?”爸爸站在媽媽身后，眼中也流露出焦急的神色。望著爸爸媽媽疲憊而又焦急的面龐，突然間，我有一種想哭的沖動。我努力忍住疼痛，盡量用平靜的聲音告訴他們：我嗓子疼。
爸爸連忙挨了過來，要我張開嘴巴讓他檢查。他一邊用手托住我的頭盡量向著有燈光的地方，一邊聚精會神地仔細查看。一會兒，爸爸急急忙忙地跑到客廳里，翻出一瓶西瓜霜噴劑，又風風火火地趕回房間里，要為我噴上。平時一向討厭西瓜霜那苦味的我，今天卻沒有一點厭惡的感覺，也許一半是因為疼痛，一半是因為感動吧。
爸爸拿著瓶子，小心翼翼地給我噴上。頓時，我感到有一種涼涼的感覺在我的喉嚨中彌漫開來，很快，喉嚨的干痛便跑得無影無蹤了。
爸爸媽媽又耐心地囑咐了我幾句，見我沒事后，這才安心地關了燈，回到他們自己的房間里去。
躺在床上的我此刻的心情卻難以平靜：這三更半夜，尤其是在這樣寒冷的夜晚，能起來看我，并替我噴上藥，倒好水的還有誰呢?西瓜霜那苦澀的、但卻清涼透徹的味道不就是這人間真愛的詮釋嗎?
那一夜，我愛上了西瓜霜的味道，愛的味道在那一刻定格：苦苦的、涼涼的……
霜高中作文 篇9
去年霜降那天，我的妹妹來到了我們家，那時候躺在醫院的媽媽顧不上勞累，幸福地對我說：“妹妹的小名就叫霜霜吧！”剛出生的妹妹小小的，閉著眼睛只管睡，我都不知道怎么跟她玩了。
時間過得很快，一轉眼霜霜已經一歲多了。這個時候的她完全變成了一個“小仙女”：卷翹的睫毛下面長著一對紫葡萄似的大眼睛，一個精致的小鼻子有一張紅潤的小嘴巴。啊！多么可愛的妹妹。回想她的成長史，可真是我們家的“歡樂大事件”。
調皮的小霜霜十一個月的時候就想升級“直立行走”。還記得那時她連站都站不穩，媽媽把她抱到墻邊，讓她背靠著墻站穩再往前走，可心急的霜霜只管往媽媽懷里撲，沒走兩三步就摔在地上了。正當我們擔心她哭的時候，她卻咯咯一笑，張開手臂讓我們抱起來。真是個勇敢的小天使！就這樣過了一星期，她已經不用靠墻站立了，即使坐在地上，也能自己爬起來搖搖擺擺地走上幾步。要是一不小心摔倒了，她就用她的兩只小手往地上一撐，緩緩爬起來繼續走。她的身體里像是裝了一個小馬達似的，永遠不知疲倦。她走路的樣子像一只可愛的小鴨子，一擺一擺，把我們逗得越來越喜歡她。
昨天我剛從外婆家回來，調皮的小霜霜就迫不及待地沖過來。當我把她高高舉起的時候，她竟然伸出自己的小手指，指著柜子里的餅干盒，嘴里不住發出“餅！餅！餅！”的聲音。真是個眼尖的小饞貓！我順手拿了一根手指餅干遞給她，這時候奇跡發生了！她竟然放到我的嘴邊讓我先咬一口，然后再自己吃。那一時刻，我覺得我吃到了世界上最好吃的餅干！一歲多的霜霜竟然已經學會分享了，我的心里突然有一種特別的溫暖，媽媽笑著說說那就是手足情。
有了妹妹以后，家里面熱鬧了很多，我很喜歡這種感覺，我喜歡我的妹妹，我愛我的家。
霜高中作文 篇10
春花秋月，幾多風情；冷風碎雨，幾許傷情。
微風，依然輕輕吹過，但多了幾分透入骨髓的涼意；明月，分明淡淡如水，卻平添幾絲凝露為霜的朦朧。冷冷的朦朧中，有幾抹殘云浮動，如私語，如思索。
繞過星星點點的水洼，街邊，恍惚的燈影下，深綠的冬青亮著清光，讓人想起了昨夜的急雨；寬闊的街道上，偶爾有三兩輛小車駛過，速度似乎慢了許多，像是受了這季節的感染，發動機也變得沉重起來；與之相反，倒是身邊匆匆閃過的人影，顯得急了許多，是這樣充滿思考的深秋，讓人該想得更多，還是該做得更多？
空曠的廣場，只有風聲，還有遠處的一兩聲車鳴。在風聲中，還縈繞著歡快秧歌和密集鼓點的回憶；空氣中，還停留著路邊燒烤和風味小吃的余香，這一切還未細細體味，轉眼已境是人非。睹物傷情，心中又添幾分沉重，這座空曠的城市，承載著前赴后繼商海驕子的浮沉變換，承載著來來往往紅塵雜念的患得患失，承載了許許多多世俗間的苦苦支撐。
踏著夏天的回憶，漫過城市的煙塵，一縷水草的清新氣息撲鼻而至。舉目，一池碧波映月，那月光在池底竟冷的有些發顫，顫起陣陣漣漪，惹來池邊一片蘆葦不禁輕撫安慰。那一汪池水，原是鳥停浮渚、蛙聲不斷的，此時卻只剩清風掠過水面的低吟；亭榭樓閣，在遙遠的黑暗中依稀有一線輪廓，越發顯出夜色的無邊。
氤氳淼淼，月色正濃。月光透過薄霧，穿過池邊的枝枝椏椏，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月冷清。迷離的夜晚，冷靜的深秋，蒼穹寂寥，幾點星光微醺，只有這一彎清月，才能深切的體會世人的迷茫與紛爭，才能參透這世間的悲歡與離合。
露從今夜白。比露珠更清、更白的是寒冷的秋霜，比秋霜更冷的，是今夜這月光；秋霜落在發際，寒月透入心扉，凝結的是歲月輪回，清醒的是靈魂涅磐。
霜高中作文 篇11
魯迅說：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”世界萬物息息相關，這一花一世界涌動著每個人共同呼吸的暖流。各人自掃門前雪，應管他人瓦上霜。
當我們自私地認為雪被清掃干凈，他人瓦上霜或許落在自家的門前，讓所有的努力都白費。
西方哲人曾說：“人類所面臨的最大危險不是災難、禍患，而是冷漠。”哥本哈根會議上爭吵不休，不管世界環境惡劣，只管本國經濟發展;而六國滅亡，“非秦也，六國也”，不也是因六國不管他國生死而終致滅亡嗎?魯迅作品中一個個冷漠的看客，刑臺旁的喝彩的人們，在昏暗的年代中涂上一抹濃黑，將光明籠罩。自私的人性使人類擁有“事不關己，高高掛起”的冷漠，人們嚷著“勿管他人瓦上霜”，便對小悅悅熟視無睹，便對跳樓的女生冷嘲熱諷，便對跌倒的老人視而不見。
應管他人瓦上霜，這不是一種無聊的做法，而是對社會的負責，對他人的負責，對自己的負責。一份關懷，一份扶持，便引導著陣陣澎湃的感動。
當《巴黎圣母院》中愛斯梅達拉將水送給囚犯，當林覺民棄妻兒奔赴戰場前線，當學生們為五四運動搖旗吶喊，難道你的心中沒有那份悸動，你的眼眶沒有被淚水潤濕嗎?昂山素季被拘禁多年仍為祖國吶喊民主，馬丁·路德金以生命的代價來換取黑人的解放。我們的心中或許晃動著志愿者在烈日下忙碌的身影，晃動著扶起那位老人的美麗姑娘，晃動著將小悅悅送往醫院的五十多歲的弱小身軀。臺灣大學校長在開學典禮中呼吁：天下興亡，我的責任。是的，應管他人瓦上霜，你傳遞的便是一份溫暖一冬的責任與愛。
朱敦頤曾嘆：“世事短如春夢，人情薄似浮云。”我們應用責任用關懷來充實世界，老人跌倒了，要管;國家發生災難，要管;世界環境變化，要管。我們收獲的又何止一個感謝、一個微笑呢?
各人自掃門前雪，應管他人瓦上霜。我們執著我們的執著，讓這個世界春暖花開。
霜高中作文 篇12
天空黑漆漆，沒有那些閃閃爍爍的星，更沒有那一塵不染的皎月，真懷念那時的月兒，那時的人……
那年，我八歲，她五歲，不過比我小了3年而已，所以我幾乎從沒有給過她關愛。也是，兩個一點點的無知小孩兒能知道什么呢?
那天，夕陽殘留在天空，愈發黯淡了，我和她騎著車到處走，路邊的景物不停地往后趕，車上的女孩兒的衣裳敞開著，呼呼作響。天色愈發漆黑，天空似乎多了一抹朦朧的白。
我停下車，與她一起跑著，衣仍是敞著的，漸漸地，我有了一絲涼意，停下后感覺只剩下她淡淡的輪廓。夜里，很靜很靜，只聽得見樹葉沙沙地舞著……似乎遠處有了一聲“哎喲”，我忽然打了個顫，心里又多了些涼意。我拉好衣領，這夜晚著實有些寒冷，月亮不知什么時候出來的，地上白霜中有一個淡淡的影子……
我快步走著，聲音愈發清晰，我加大了步伐。即至眼前，我有些不敢相信，一向厲害的她，竟然摔倒了。看到我，她眼角溢出點淚，月光下有些令人痛心，固執的她沒有流出，倔強的眸子中映著那輪皎月，透著堅強。我沒說話，輕輕拍了拍她的背，她仍固執地扭過頭，眼角又多了些碎珠，月光下閃爍著……我震驚了，她，居然也會哭，我總以為笑容是她的專利，臉上總是布滿陽光的她，不會有月般透亮的淚，她真是只是個孩子啊!何必強求她跟我一樣堅強呢?心有了些傷，我輕輕抱住她，將她扶起，推著自行車一步一步走著。終于，我看到一滴透明的碎滴一閃而過，亦消失了，我仍無言，默默牽著她的小手，給她鼓勵。
夜，仍是靜悄悄的，月光驚起了一只鳥兒，撲棱棱地飛起。只是，地上的銀霜中多了一些東西，兩只小手，一輛自行車，還有一些溫暖……
世間需要愛。愛是粉紅色，溫馨美好;愛是綠色，善意關心;愛是銀白色，純潔明亮……
那時，月光如銀霜，映出關愛的輪廓，似模糊，又似清晰……
霜高中作文 篇13
《霜月》原文
初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。
《霜月》作者簡介
李商隱 (約812年或813年—約858年)晚唐著名詩人。字義山，號玉溪生、樊南生。祖籍懷州河內(今河南沁陽市)，生于河南滎陽(今河南滎陽市)。因處于牛李黨爭的夾縫之中，一生很不得志。死后葬于家鄉滎陽。詩歌成就很高。他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，與同時期的段成式、溫庭筠風格相近，且都在家族里排行十六，故并稱為“三十六體”。在《唐詩三百首》中，李商隱的詩作有22首被收錄，位列第四。其詩構思新奇，風格秾麗，尤其是一些愛情詩寫得纏綿悱惻，為人傳誦。但過于隱晦迷離，難于索解，至有“詩家都愛西昆好，只恨無人作鄭箋”之誚。有《李義山詩集》。
《霜月》簡介
此詩作年無考。馮《注》以為艷情詩。僅從文本看，詩寫深秋月夜景色，然不作靜態描寫，而借神話傳說宛言月夜冷艷之美。首句以物候變化說明霜冷長天，深秋已至。次句言月華澄明，天穹高迥。三四句寫超凡神女，爭美競妍。詩以想像為主，意境清幽空靈，冷艷絕俗。頗可說明義山詩之唯美傾向。
文學作品，特別是詩歌，它的特點在于即景寓情，因象寄興。詩人不僅是寫生的妙手，而應該是隨物賦形的化工。最通常的題材，在杰出的詩人的筆底，往往能夠創造出一種高超優美的意境。讀了李商隱的這首《霜月》，就會有這樣的感覺。
這詩寫的是深秋季節，在一座臨水高樓上觀賞霜月交輝的夜景。它的意思只不過說，月白霜清，給人們帶來了寒涼的秋意而已。這樣的景色，會使人心曠神怡。然而這詩所給予讀者美的享受，卻大大超過了人們在類似的實際環境中所感受到的那些。詩的形象明朗單純，它的內涵是飽滿而豐富的。
霜高中作文 篇14
霧茫茫雖變化莫測，卻沒有霜的夢幻美麗；風飄來飄去雖奇妙多變，卻沒有霜的美妙絕倫；露珠透亮雖美如珍珠，卻沒有霜的晶瑩。也是一個偶然的機會我發現了霜的美麗，我也發現了霜可以把這個世界裝扮得更加神奇。
一個早晨，我發現校園變了樣子。霜早已降臨到大地上了，它裝點了整個校園。整個校園無不閃耀著它那特有的光，顯示出它那晶瑩，美妙，夢幻。在陽光的照射下，整個校園變得更加美麗。霜反射太陽的光輝，它們沒有絲毫的貪念，它們把接收到的太陽光全部反射出來，那光也傳遞出它們的快樂。
校園的路面在霜的裝飾下顯得更白了，筆直的道路似一條流淌的河流，只是在這條道路上流淌的是寧靜與安祥。偶爾有幾只小鳥飛過，它們也好像舍不得這美麗的景色，它們在校園上空盤旋飛舞，它們拍動著翅膀，似乎在為這美麗的景色叫好。()路邊還站著兩排士兵，它們排列整齊，它們筆直地站著，保衛著屬于它們的美麗的家園。在霜的映襯下那兩排松樹更綠了。
低年級的學生背著書包來上學了，他們邊走邊嬉笑，路邊的樹也可能是受了他們的感染，在風的吹拂下也晃動了起來。那些天真爛漫的孩子幫著霜把校園裝扮得更美麗了。
太陽越來越高了，似乎連這無私的太陽在嫉妒霜的美麗，它想用高溫把它轟走。太陽拼命升高溫度，整個校園布滿陽光。霜受不了這么陽光，霜漸漸退去那銀白色的莎，我想霜一定是去到別的地方做客了。
霜走了，空中的鳥兒也不在校園的上空停留了，我也該回教室里上課了。那霜是美麗的短暫的，我稍稍有些遺憾，可是轉念一想，花是美麗的，可是花無百日紅。世間沒有絕對的好，更沒有永遠的好，于是我也就釋然了。我想用不了多長時間我還會與你相遇，我也期待那一天的再次到來，我期待與那美景再次相遇，我期待再次享受那美麗的景色。
霜高中作文 篇15
沒錯，干好自己的事情就可以了，何必再去和別人有太多的糾葛。如果太過熱情，反而會產生不必要的是非，不是有句話是這樣說的嗎“無事獻殷勤，非奸即盜”。或許你根本沒有目的，但因為你的熱情善良，讓別人起疑、懷疑你。看過這樣一個故事：【甲先生（化名）在一次朋友聚會時，朋友問了一句：“甲先生，你什么時候也請我們吃一頓啊？”說者無心，聽者有意。甲先生想了想，覺得是應該請大家吃頓飯了聯絡感情，就這樣幾個月后的一天，甲先生宣布要請大家吃飯，大家也都答應了。可是到了時間，卻這個有事不能來，那個又有安排了，總之最后到場的人數遠遠沒有那么多，一頓飯吃的大家都很尷尬。乙先生在餐桌上不停地問甲先生“發生了什么事”“需不需要我們幫什么忙”甲先生也很尷尬但也打著哈哈將這頓飯混了過去。幾天后，乙先生給甲先生打了電話：“甲大哥，要是有什么事你要說哦，大家都會幫你的。你要說啊！”甲先生頓時有一種郁悶感，只不過想請大家吃飯而已，為什么會這樣？】看完故事我莞爾，是啊，只是善意的想請大家來吃飯，為什么會這樣呢？不再相信別人了嗎？
現在這個社會，真正好心的人又有多少，公交車上誰想讓座呢？只不過不想成為眾矢之的罷了。上個月不是才出現“小女孩為清潔工人撐傘”是人為，是在做作的事了嗎？魯迅曾對“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的格言作過這樣精辟剖析：這乃是“教人要奉公，納稅，輸捐，安分，不可怠慢，不可不平，尤其是不要管閑事“。而對于壓迫者來說，這句格言另有一番含義：“所以被壓制時，信奉著‘各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜’的格言的人物，一旦得勢，足以凌人的時候，他的行為就截然不同，變為‘各人不掃門前雪，卻管他家瓦上霜’了”。我們只要管好自己就好了，不用再過于關心別人。有些時候反而會給對方和自己都帶來煩惱。
霜高中作文 篇16
肥胖的黑豬先生有一個愿望—就是能擁有白兔那樣窈窕的身姿、輕盈的步伐。可是，他去了無數家減肥俱樂部都無濟于事。這下，失望的黑豬先生一蹶不振，更加懶惰了，天天躺在床上，不是吃就是睡。不多久，個頭矮矮的他更胖得不成樣子。
這天，黑豬先生在家看電視，電視上正在宣傳一種減肥霜:"1995年，一位科學家發現生物學對減肥很有幫助。從此，這位科學家潛心研究，十年后，‘減肥霜’終于問世了。短短幾年，就使無數肥胖者獲得了苗條的身材。電視機前肥胖的你，還在等什么?趕快加入減肥行列吧!”
“耶!”黑豬先生一蹦三尺高，馬上奔向銷售減肥霜的公司。
幾經周折，氣喘吁吁的黑豬先生頂著烈日終于來到了銷售公司。接待他的是一位笑容可掬的白兔小姐。白兔小姐向黑豬詳細地介紹了產品的性能:“本產品無毒副作用，也無須運動、節食。本公司的生產設備都是從德國引進的，安全、可靠。”最后，白兔小姐一字一頓地說:“先生，這瓶減肥霜售價為10000森林幣。”“啊!”黑豬先生驚得差點兒昏了過去。自己每月的工資才500森林幣，10000森林幣要存多久啊!可是，絕不能白白放棄這樣的機會。
黑豬先生辭去了原來的工作，找了一份報酬豐厚的差事，當然工作量也大了很多。他每天天不亮就起來上班，晚上8點多才能下班。下班后，他又到一家餐館做鐘點工，經常是凌晨兩三點才回家。周末他也不休息，到工地上搬磚，搬滿10000塊磚給10森林幣。黑豬先生的手被磨出了血泡，長出了又厚又硬的繭子……兩年后，黑豬先生終于存夠了10000森林幣。他滿懷信心地來到那家公司，卻發現公司早已倒閉了。
黑豬先生失望地往回走，路過一家餐廳時，餐廳明亮的玻璃映出了黑豬先生的樣子。
這時，黑豬先生才發現自己已經瘦了許多，臉上煥發著光彩，走起路來也精神抖擻了。“啊!我成功了，原來生命在于運動!”現在，黑豬先生再也不為減肥而感到煩惱了，這會兒正在夏威夷度假呢!
霜高中作文 篇17
我被封為“除霸大將軍”。早晨，我接到通報，說南方有一霜霸國，這個國王野心勃勃，妄想統治整個宇宙。我立刻叫來皮卡丘、哆拉A夢、孫悟空等將領，準備開戰。
突然，警報拉響，霜霸國離我們所在的城市只有10千米了。我立即召集百姓進城，以免百姓遭暗算。這時，衛星發出警報，敵人已經到達離我們的大本營1千米的安達城了，而他們所到之處冰天雪地、滴水成冰。
只見霜霸國國王親自帶領軍隊氣勢洶洶地涌來。果然，他們十分厲害，不費吹灰之力便穿過了我們的自動激光防衛罩。開戰了，“轟隆隆”。“啊，真冷！”我大喊一聲，“快穿上輕暖衣呀！”大家迅速穿上輕暖衣。國王派右護法風級右使來戰。只見他張開血盆大口，黑色的旋風從他嘴里飛向我們，把我們的戰士吹得東倒西歪，睜不開眼。“看我的！”哆拉A夢大吼一聲，拿出吃風袋。黑色的旋風瞬間全部鉆進口袋。我急忙拿起激光電熱槍，把風級右使打得粉碎。這時，霜降雪使又來了。只見他一揮手，空中又是下雪，又是落冰雹。皮卡丘拿起晴空槍向天上打了一槍，雪和冰雹立刻沒了。在陽光的照耀下，霜降雪使化作一攤黑水。
霜霸國國王見手下得力大將都已陣亡，只好拿出王牌，用銅劍敲了三下，空中便落下一個全身昌著白光的家伙。這家伙又吐出“千年寒冰”把我們困住，動彈不得。“快，藍貓！查一查這是什么東西？”“是。”藍貓啟動小電腦，電腦飛速顯示：這是千年老冰怪，絕招是“千年寒冰”，只有紅孩兒的三味真火方可燒化。我立刻命令孫悟空馬上找到紅孩兒。孫悟空立刻打了個筋斗云找來了紅孩兒，紅孩兒吐出三味真火，燒化了千年寒冰。我用“絕命火焰槍”將老怪擊斃。國王正想再用招，可我們已經沖了過來，把王牌打落。國王見狀，嚇得攤在地上，馬上繳械投降了。
我們消滅了黑暗勢力，維護了和平。受到了人民群眾的愛待。
霜高中作文 篇18
什么啊，怎么他會知道我喜歡廖璟毅，不可能啊！喜歡廖璟毅的人那么多，怎么他就知道我喜歡嘞！越想越奇怪。哎，為了我的廖璟毅，我就勉強幫他寫一封吧，反正別人也不會答應他的，那就更要隨便寫了。
夏玲木不愧為“才女”，不到10分鐘一封情書就寫完了。她走到上次歐陽止笙帶她去的地方，但她看見竟然有兩個人拿著鐵棒對著歐陽止笙不知在說些什么，一男的忽然揚起鐵棒，要打下去。夏玲木在一邊不知所措，去？還是不去？歐陽止笙正對著拿起鐵棒的那個人，而另一個人站在歐陽止笙后面也揚起了鐵棒，“歐陽止笙小心！”夏玲木沖過去，歐陽止笙自然是避得開，而那重重的一棒揮在了夏玲木手臂邊。“咚”那兩人一看打了人丟下鐵棒就跑了。
“夏玲木你有病啊！誰要你幫我擋啊！你個麻煩精！”歐陽止笙扯起夏玲木的袖子，雪白的手臂上多了一處觸目驚心的紅痕。
“喂，我是幫你也，情書我寫好了，一個小紅痕而已，沒什么啦！”夏玲木其實被痛得嘶牙咧嘴。
“以后看見就趕緊走，下次他們要是拿的是刀子的話，你不就整個手臂都沒啦！”歐陽止笙扶起夏玲木。
“還挺痛啊，他們怎么下手那么重。”夏玲木望著手臂上的紅痕漸漸轉為了紫黑色，整個手臂都幾乎失去知覺。
“傻不拉幾，我抱你去。”歐陽止笙直接將夏玲木打橫抱起，夏玲木想反抗，但力氣肯定沒有歐陽止笙大。
一路上自然是引起不少女生的驚嘆，歐陽止笙絕對算的上是校草人物，不少女生也都追過她，但都被他惡狠狠的拒絕了，而他似乎就只看的上陳穎昕。而如今卻抱著“才女”，引起了不少猜疑......到了醫務室，校醫看了看傷勢，笑道：“同學，你怎么保護你女朋友噠，那么美的手搞成這樣！”隨后又幫夏玲木涂了點藥水。
“我，我.......”夏玲木正想解釋。又被歐陽止笙打斷，“嚴重嗎，醫生，那幫我好好弄弄！”
霜高中作文 篇19
霜降之時的清晨，每一片樹葉都披上了白色的蒙紗，然而這些樹葉并沒有因此而失去動人的光采。當暖陽出升，嚴霜退去，葉子呈現出更加濃郁的顏色，它們用自己的頑強詮釋著生命的意義。
我們學校門衛房里有一位老大爺，他個兒不高，十分削瘦，黝黑的臉上布滿了歲月的皺紋，白發如雪，愈發顯得蒼老。最不幸的是，由于先天的小兒麻痹癥讓他走起路來，十分困難。
有一次，我去傳達室拿鑰匙，正好他值班，臨走時，我瞟了一眼他的桌子上有一本翻開的《中國歷史》，帶著內心的好奇，我問他：“大爺，在研究歷史嗎？”他不好意思地說：“小時候，身體不好沒上過學，但是我對歷史很感興趣，每次聽到被人談古論今，我都會仔細地去聽，沒事的時候就翻翻看看。”聽完他的話，我被他的好學精神深深地折服。
每天放學時，他都站在校門口盡職盡責地疏導學生，記得有一次，天氣十分寒冷，樹枝被狂風吹得直不起腰，他還是一如既往地佇立在寒風中，像往常一樣地疏導每一位學生，使他們能安全地進入地下通道，穿過馬路。他的衣衫被風吹得不停地晃動，他那瘦小的身軀也在瑟瑟發抖，但是他卻一直堅持到護送完最后一名學生，才一瘸一拐地回到警衛室，望著他那削瘦的背影，我不禁為之一震。
還有一次，我來到東花園鍛煉，走到單杠那兒時，我竟然發現了一個熟悉的身影，仔細一看，竟然是那位老大爺，我非常吃驚，連忙走上前去跟他打了個招呼，我疑惑不解地問：“您的身體能進行這樣的鍛煉嗎？”他笑了笑說：“孩子，生命在于運動，如果我不堅持鍛煉，哪能有今天的這個樣子，別看我一身老骨頭，上身可有勁了！”說著，他便很輕松地做了幾個引體向上，邊做還邊說：“看我，厲害吧。”他的背影被夕陽照的通紅，就好似他身邊那一片片顏色濃郁的紅葉。
一位身患殘疾、身處逆境的老人沒有屈服于命運的折磨，正如那飽經風霜的紅葉，在寒冷的秋風中煥發著燦爛如火的光芒。
霜高中作文 篇20
那一臉陽光般的笑容，至今仍清晰地浮現在我腦海中；那一聲春風似的“你真棒，我為你而高興”，常常回響在我耳畔。
那是幾個月前的事，學校舉行數學論文比賽，老師讓我們幾個同學每人寫一篇，我絞盡腦汁仍無從下手，于是飯吃不好，覺睡不香，連課堂上也會不由自主地想起這事，整日心神不寧。
那時，班上正巧來了一位實 習 老師，挺孩子氣，快快樂樂，總愛笑，同學們都很喜歡她，就親昵地稱她“霜姐姐。”
一次下課，我正呆呆地望著天花板思考，突然有人輕輕拍了拍我的肩，回頭一望，竟是她——霜姐姐！她那雙清澈的眸子里滿是笑意，她俯下身子，輕聲對我說：“有什么心事啊？”看著她那滿是誠意的笑眼，我吞吞吐吐說出了緣由。
她拉著我的手，神秘兮兮地來到講臺邊，“變”出了一份《小學生數學報》，左挑右選后指著一道題說：“這道題挺好，試試看。”我如獲珍寶，提筆就做，一會兒就攻克了，“小腦袋瓜還挺聰明的嘛，真為你而高興。”霜姐姐的話飄到我耳中，我像喝了蜜一般甜。接著，她讓我看下面的解題思路，我恍然大悟，解題思路加上解題心得不就是一篇數學小論文嗎？
我開始從奧數書上選題目，解題目，理思路，準備寫論文，她下課常常來我這兒聽我講題，幫我分析、修改，她成了我最好的朋友，我不再因為寫論文而將快樂淹沒。當我交論文時，老師一驚，我知道一定是寫得好。后來，我的論文竟在《小學生數學報》編輯部組織的2010年度優秀數學科普小論文評比中，獲得了四年級組一等獎。捧著證書向她匯報，她向我眨眨眼，露出了兩個可愛的酒窩，那眼睛里的笑，好似微風里的波浪，一折一折地蕩漾，“你真棒，我真為你而高興！”她說，“對了，我馬上要回校了，順便和你道個別，再見。”
陽光灑下來，望著她那金光燦燦的身影，目送她到校門口，看著她漸漸消失，我的心有說不出的失落，可我知道，我是很棒的，霜姐姐為我而高興！
霜高中作文 篇21
你知道霜不，霜是結實植物的使者，過霜的植被差不多都垂了葉子，霜后的京上香山的樹灌喬木的葉子就是添彩的燦爛了，霜到香山一點紅，不盡是紅了，還是有粉黃紫黛色的;霜掃松嫩所以有秋收的喜悅，不僅是葉的美彩，還有成熟的喜悅。
你看那河套草甸上的草，就在一夜霜落，就走了綠色。陽光之下是金燦燦的天黃，收獲了就是過冬的柴草，干干爽爽的，靠上去都是暖暖的。霜點的秋之后，套中的河之水，是比天蘭還要美麗的蘭，凝斂深柔，像是比夏之水多重了一些，河套的收獲是在大田之后的，都是霜點之后的喜悅。少不了秤盤上的霜點魚蝦。
霜是是么樣子的，霜不是樹上的雪，是比雪時間早到，在秋收之后的收雪之初，即使天是蘭蘭的天，晚空是燦爛的星彩，霜還是要來的，如何來得，就在零點或是零下負數的夜空，霜就來了，霜是向上逃跑的地氣，進了負數的空，就成就在植物的枝干上，植物的葉片上，象是舍不得出門的雪，就掛在葉上枝上，轉著看是寶石般的炫光。
霜是點冬的彩，葉和枝條經過霜點，就添多了顏色，就近了冬的美麗，葉有看一樹橙黃的葉，枝子有染葉都是深粉降色，怎耐的霜來醒眼不寂寞，拾的彩葉做冬柴，煙淡天色里，暖日不漏灶堂火，霜到品暖一炕間。是說霜降后，天氣因為比得深秋還要涼爽，因為是勞動人民，還是不想就座炕上，散落在外得霜之爽涼，所以品暖不用暖，貪戀初冬之涼。想是暖氣走廚門，南天影北在人間。這時的東北人民多還是在背陰之地涼快，不象是深冬喜在太陽地，東西房山頭得暖之地活動，戀語，廚房之門還是有意無意的開一開，走走暖屋之氣，得一點天涼的。
盛夏舔冰喜落霜，霜是成長的得后之霜，是上善若水之冰，較比冰輕所以舌頭喜之，盡冰涼知道后的載物。霜也是一道吃夏的餐美。
到盡夏綠喜霜點，洗過汗雨好冬天。初冬彩葉為那般，不必七彩到冬年。熱時想閉天上光，怎奈浪眼看貪戀。在初霜之冬，因為盛夏之熱，還是討厭天上的多彩七星的。
霜高中作文 篇22
天開始冷了，夜晚更是涼颼颼的，寒氣很重。夜空中，有很多四處游蕩的水汽，濕漉漉的，伴隨著寒風，它們不得不緊緊地摟在一起，生怕它們著了涼。于是它們選擇了瓦片，草葉作為庇護所，安安靜靜地睡上一覺，瓦片和草葉當然不愿意，可以又沒辦法甩開它們，只好期待著明天這些小東西重歸藍天的懷抱。
越來越冷了，草葉和瓦片漸漸有了白條，就像是鑲上了銀條。草葉更是受不了這冰冷的東西，但是沒辦法，只好認由它們侵蝕自己的細胞。葉兒變成紫色的了，就像染料抹上去的，不過是青一塊紫一塊的，就像凍傷的皮膚一樣。草葉隨風搖動，就像是凍傷后疼痛促使的哭泣。
日出喚醒了清晨，陽光還算溫暖，畢竟是11月下旬末，空氣中蕩漾著的寒氣才是主旋律。當太陽看著瓦片，都不敢相信自己的眼睛，因為瓦片變成了雪一樣的白色，太陽有些害怕，又鉆進了云層里。瓦片就像魚鱗一樣，那么整個屋頂就像一條大魚，不過好像是從冰箱里拿上來的。寒風拂過，凄冷的看著凍的不成樣子的草葉，心疼地吹散云層，憎恨霜的出現，摧毀了可愛的小生命。但是又要想辦法補救，于是叫太陽來溫暖草葉，驅散霜的統治。
霜是凄冷的，但也是美麗的。它給人們悲傷的感覺，又給人們驚喜的感覺。粼粼霜班，就像是早春還沒有融化的殘雪，隨著時間的推移，“春天”就來了。它總是給人幻想，春天不遠了。人們都說霜和月配在一起是絕配，可是霜只能和早晨的淡淡的月的輪廓互相輝映，
顯示出相遇是多么不容易，一起攜手裝扮自然的時間是多么短暫，告訴我們要珍惜一切。霜的美，是轉瞬即逝，我們一定要學會珍惜。
伴隨著太陽的熱量，霜越來越淡了，剛開始厚厚的一層，現在幾乎完全消失了，這應正了霜美的短暫，同時也看出霜的殘忍——小草不能恢復，依然還是病怏怏的，但是，凡事都有兩面性的，不是嗎？
霜高中作文 篇23
她，一個個子不高的女孩，看，一對水靈靈的眼睛，瞧，一個圓圓的臉蛋，一看就是一個名副其實的“小博士”，就因為她愛看書，我們給了她一個“雅號”---“小書迷”，同時也推薦她獲得雛鷹爭章的閱讀獎章。推薦她，也是因為她這個風云人物小書迷在班中已經是提起她，就眾所周知的人了。
她不是博士，卻有著和博士一樣靈敏的頭腦；她不是文學家，卻和文學家一樣滿腹經綸；她不是數學家，卻在課堂上能掐會算......
課間，同學們在走廊里玩得興起，有的跳皮筋，有的打乒乓，還有的下棋，她卻在教室里津津有味地看書。課堂上，對于老師提出的問題，別人坐在座位上深思，她卻只是略加思考，便“騰“地一聲，從座位上一躍而起，還未等老師發話，便”一言驚醒夢中人“。家中，別人坐在電視機前興致勃勃地看著電視，可她卻一個人靜靜地呆在書房里閱讀，臉上時而露出微笑，時而表情嚴肅，時而雙目呆呆地注視著前方，對于“書蟲”這個雅致的綽號可真是確切不過了。
說她是個“書呆子”，可真是一點兒也不過份。欲知詳情，請聽我娓娓道來。一次偶然的機會，讓我對她這個“書生”佩服得五體投地。記得去年暑假，她到我家來玩，順便也到我家做掉一些作業。她寫了一會作業，便端來一張椅子，順手從書包里抽出一本“作文寶典”的書，走到樓下專心致志地看了起來。我一見她這樣就頭疼。要知道，她一旦看書入了迷，便就成了一個栩栩如生的塑像，真正做到了“坐如鐘”。于是，我絞盡腦汁，想出了一個惡作劇的計劃，并開始執行。可誰知，過了兩個小時多，她仍未發覺。我只好人為地引起她的注意力。可更氣人的事情還在后頭呢！她見了“寶塔”，竟然還指著它幽默風趣地說：“喲，你的興致倒還挺不錯，這東西，是你搭的吧？”“明知故問。”我的嘀咕反倒招來了她的一頓好評：“嗯，技術高，水平不賴，想象力也豐富，只是。你覺不覺得它也太矮了？”我聽了，哭也不得，笑也不行。
她就是看書入迷的沈吟霜，一個雛鷹爭章的閱讀獎章的候選人。
霜高中作文 篇24
老祖宗教我們：各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。但是我認為這句話應該改改，應該要“各人自掃門前雪，也管他人瓦上霜。”自己的事要管，別人的事，也要管。
管別人的事，代表著一種良知的未泯。盡管之前那件扶起老人反被告的“彭宇案”讓很多人覺得寒心，感到在當今社會做好人難，暗自決定不敢再多管他人的事，但社會總是用現實告訴我們，我們還有良知的守護者。令人震驚的“小悅悅”事件讓人們記住了一個敢于管別人的事的.老人——陳賢妹，在十八個路人冷漠無情地路過半死的小悅悅后，是她抱起了小悅悅并向周圍呼救。雖然最終還是無法挽回小悅悅的生命，但陳賢妹老人“管他人的事”的做法讓我們深刻地意識到，良知未泯，社會仍有希望。
管他人的事，代表著一種本性的大愛。徒手救墮孩的“最美媽媽”吳菊萍，在接受采訪時說，她也有自己的孩子，伸手去接掉下來的孩子是出于一種母性的本能。我想到了我的媽媽，每次拿飯給我吃的時候她總會對鄰桌的學生進行“教育”，勸他們多叫一份菜，吃好些。我說過她好多遍，說別人吃得多還是少那是別人的事，你別管那么多。可她還是一如既往地“多管閑事”。現在想來，管別人的事，也可算是種出于本性的大愛，在“管別人的事”中閃爍著人性的光輝。
管別人的事，還代表著一種正義的力量。當年的“躲貓貓”事件發生后，有網友自發成立了一個調查小組，討論研究案件中的可疑點，積極促進公安機關對案件的更公正的調查，最終使真相大白，也促使國家出臺相關法律保障受押人員的生命安全。這些網民與公安機關盤旋到底，誓要查清一個與自己非親非故的人的死因的目的何在？為名？為利？皆不是，是為了正義的力量不被泯滅，為了在這社會中伸張正義。管別人的事，是為了不讓污濁蒙蔽了光明，是為了讓人們感受到正義的力量不被不良世風所削減。
是的，老祖宗的那句“莫管他人瓦上霜”老話應要有所改動了。我們都要做個“也管他人瓦上霜”的人，讓社會見證我們未泯的良知，讓社會見證我們出于本性的大愛，讓社會見證我們正義的力量。
管他人瓦上霜，從我們做起！
霜高中作文 篇25
在一起朝夕與共了三年，自夏初始，自夏末終。也許十年，百年，千年之后，一直到走過奈河，走出往生，瞳孔的深處都曾有放不下的眷顧，也許在記憶的深處，短短三年的彈指一揮早已被鮮活嶄新的激情掩蓋。但當你偶爾間不經意的瞅到這些稚樸的文字時，是否能夠想起，在腦海層層塵封之下，有一個叫做崔晨嘯的人，在記憶的角落，靜坐在夕陽斜暉之下的十二班里，回味著初中三年在十三中度過的味道？
時間和記憶仿佛是天生的死對頭。而時間又是個最討厭的奇怪的玩意兒。他總是讓憧憬和未來變得遙不可及，然后在下一秒，在眼皮的輕微顫動之間，讓一切變成了曾經，重重打下塵封烙印，封印在記憶之中。然后，在秋葉換紅花的百度交替之間，沖淡曾經的珍貴，給遙遠不可觸及的過往蒙上一層更為朦朧的青衣。
還記得嗎？初一軍訓，兩個長得很像，甚至老班分不清的兩個人？那個走路僵直，那個連續兩次吐得滿地狼藉的家伙？記不太清了，可我記得，那的確是我。還有我最早熟識的人，周、李婷、玉庫、老柴。
第一次，無數的第一次，一個讓我品味了好久的“藺”字，一句擴充成百字的“天黑了”，一個盡職的老人，一個碩大的北半球……
等到初二，即使閉上眼也會浮起雪中月下，柳邊水畔同學們的嬉笑糗事，忍不住在老柴、大鯢、老楊的憾天笑聲中添一抹陰沉的聲音，或在尷尬的口水攻勢中灰溜溜地撤退。
只不過一年吧，便就物是人非。好想再看看張明水汪汪的大眼，聽小康再讀一遍《桃花源記》，再享受一下曹穎、周楷健的聲音。
離別的同桌，劉靖。初中三年我唯一一個對不起的人。一點小事我卻像罵街潑婦一樣斤斤計較。和你相比，我顯得多么卑劣和渺小！我絕對真誠的向你道歉！
到了初三，日子平添了一絲枯燥和憂愁。那一抹孤寂吞噬著雪映月下的淡淡情愫，而我，索性像一只烏龜，縮在殼里，逃避不去想。
可分離的日子最終還是來了。我發現，此刻，我卻是有悲無淚，淚已干。有傷，無淚。
三年，有笑就笑出來，有悲，拼命地把淚咽回。直到霜楓飄下，看到十二班的門牌，請淚劃過面頰。
我不希望這個故事會有結尾，所以我用心祈禱十二班的一切。是的，沒有結尾……
霜高中作文 篇26
近了，近了，我聽到秋天的腳步聲，許多鮮艷的花兒都慢慢地凋謝，而沉默已經很久的菊花卻開放了，于是我和同學們一起來到錫惠公園觀賞菊花，感受秋天的氣息。一路上，我們有說有笑，開心極了！
一會兒工夫，我們就來到了錫惠公園。一進門，哇！好一個五彩繽紛的世界。菊花有紅的、黃的、綠的、粉的、白的……色色俱全，白的如雪，黃的似金，紅的像火……三朵一群，五朵一伙，你不讓我，我不讓你，開得多么燦爛、多么絢麗啊！它們一朵有一朵的姿態，看得我眼花繚亂：有的像“綻放的煙火”，有的像“媽媽的卷發”，有的像“壯觀的瀑布”……其中，我最喜歡那朵“圓球”了。它花瓣一層一層地往里卷，遠看，像個大圓球。近看，圓圓的腦袋，雪白的臉蛋，露出了一絲粉紅，可真像一個可愛的小娃娃呀！瞧，它似乎正天真地探著小腦袋，東張西望，瞧這瞧那呢。嗅一下味道，淡淡的清香撲鼻而來，透過皮膚到心里，舒服極了。一陣風吹過，花朵翩翩起舞，好象在向我們點頭問好。
沿著小路，我們邊走邊賞菊。“看！”我自豪地發現了一朵最美麗的菊花。它亭亭玉立在花叢中，多像傳說中的嫦娥啊！果然，名字就叫“嫦娥奔月”，多么美的名字呀！它不光有美名，還有漂亮的模樣呢！瞧，身子傾斜，頭部微微向上，垂下幾片如玉佩一樣的花瓣，遠望，真的可以在腦海里想象出嫦娥奔月的情景。看著看著，我想起了一些詞語：綢帶輕舒、襟飄帶舞、飄飄欲仙……想到這兒，我仿佛真的看到了嫦娥奔月。
走過小橋，我又來到了菊花園里賞菊。這兒的花真多、真艷哪！有的一朵花上就可以找到兩三種顏色。我們在花叢中尋找著，像一只只勤勞的小蜜蜂一樣，看看這朵，很好；看看那朵，也好。我突然欣喜地發現一朵淡粉的花，好似一朵天山雪蓮，在寒風中搖曳。看，它粉色的臉龐上還掛著迷人的微笑，仿佛在向人們訴說秋天的故事。它又像一位天生的舞蹈家一樣，秋風過處，手舞足蹈，可真是人見人愛呀！
看到這么多的菊花傲然挺立在枝頭，我不禁想起了陳毅爺爺的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”
是啊，菊花不光有美麗的外形，還有不畏寒冷、堅強不屈的品格，不正是我們小學生所需要的嗎？
我愛菊花，更愛它傲霜的品格！
霜高中作文 篇27
天界與人界相連的九天云界。一塊巨石上，一個白衣少女輕巧的站著，一條粉紅色的絲綢帶子纏在雙臂上，絲帶兩頭各栓著一個錐形飛標，這就是九天云界的女子基本的防身武器——飛錐。少女呆呆的看著飛速向前的巨石下急退的云海，嘴里念到：“好久沒見青霜了，不知道他武功有沒有長進。還有大叔和熾炎……”
這時，一陣輕微的碰撞把她拉回現實，“咦？到了嗎？我怎麼沒發現到了呢？”少女輕輕一跳，身子凌空飛起，平穩的落在地上，“再不去大叔會著急的。”少女這樣想著，右手的中指和食指輕輕并攏，一道粉紅的光一閃，少女消失了……
此時，遠處的一座華麗的房子里，一個男子焦急的渡步：“瑤紅怎麼還不來？莫非是出了什麼事？”。突然，一道粉紅色的光柱從天而降，少女在光柱里出現，笑著說：“大叔，等急了吧，我還不算太晚吧？”“瑤紅，我告訴過你很多次了，凡事要早點……”男子皺了皺眉，“算了，快去找熾炎和青霜吧，熾炎在練武場，至于青霜嘛，應該在山下的竹林里。”瑤紅頑皮的笑了笑：“知道了，我馬上去。”說罷右手的中指和食指再次輕輕并攏，“我說過很多遍了，移形術多次使用是很費靈力的，你最好叫了熾炎后再和他一起去找青霜。你一個人去也可以，但要小心山下的毒蛇和野狼。”男子又說，“好了好了，我馬上去。”瑤紅逮個空子，迅速的跑了。
跑了一會，瑤紅來到了練武場，知見場地中間放了一截木頭，熾炎手持一把大刀，迅速向木頭劈去，僅在一秒鐘的時間里，木頭消失了，只留下一堆木屑在地上飛舞。“真厲害。”瑤紅不禁脫口而出，“哼，我練武關你什麼事？”熾炎把頭扭到了一邊，眼神中透露出對瑤紅的不屑，“你……”瑤紅氣的說不出話來，“你快去找笨蛋青霜吧！他說不定正哭著要找你呢！”熾炎輕蔑的說，“你竟敢出口傷人，看招！”瑤紅向他扔出飛錐，“你不是我的對手！”只聽乒的一聲，瑤紅的飛錐頓時被熾炎打落，“哼，我叫大叔收拾你！”瑤紅轉身就走。
被熾炎一攪，瑤紅也沒有什麼好心情了，走在樹林里，她生氣的踢著石子，全然不知一有一條蛇已經悄悄盯上了她，準備一口吞下她……
瑤紅究竟能否化險為夷？請看下一章！
霜高中作文 篇28
失明藝人“眼睛瞎了，心卻不瞎”，于黑暗處尋見光明與生機；另幾個乞丐四肢健全，卻失了奔跑的勇氣，在貧窮與困難面前匍匐乞憐。人生幾多沉淪，誰都或有殘缺，誰都不是完美無瑕的花。唯有精神完美，雖為殘菊，亦能傲霜。
試看那戰場腥風血雨之后，傲霜的殘菊。孫臏被同門龐涓陷害，雙腿殘疾。在龐涓眼中，孫臏已成廢人，無法再站在戰場上與自己決斗。然而孫臏雖為殘菊，心中卻飽滿著綻放的理想，在霜雪中挺立。他逃到鄰國，修列兵法，用頑強的心支撐自己，重回戰場。黃沙霹靂之中，健全的龐涓因自己那顆充滿詭計與自負的殘缺心靈而死，而臏腳的孫臏卻因堅強的心靈站到了歷史的巔峰。雖為殘菊，他不離不棄，終成傲霜枝。
古有諺語云：“墻高萬丈，擋的是不來的人。”失明、臏腳的殘缺之痛，似那徹骨霜雪萬丈高墻，是擋不住奮力開放的傲霜之菊，擋不住一意向前的勇者的。而生活的殘缺，即便如萬丈高墻，也不能讓精神的勇者退縮。
勇者不是壓倒一切，而是不被一切壓倒。上臺演出之前，她聽聞丈夫提出離婚，并挾女兒而去。她仍微笑著，淺唱低吟如常。她何嘗不心痛，卻凌越苦難之霜開花，翻過傷痛之墻看云。從容淡定。她叫蔡琴，她說：“生活是你自己的。”你向它完美的笑，它就不會殘缺。傷痛令她為殘菊，她卻不被一切壓倒，傲霜而立。她那被歲月打磨的溫潤如玉的歌聲，何嘗不是玉石般心靈的象征？
即使前路支離破碎，心中強大，雖為殘菊亦能傲霜；而心靈殘缺柔弱，即使身強體壯，有經世之才，也不能挺立風雪，一展容顏。遭遇烏龍，貝克漢姆在國人痛罵中并不低頭，他雖“身敗名裂”，心中卻仍高立于世，他頑強拼搏，終成逆境中重生的“貝影”；技藝精湛，百發百中的埃蒙斯，因奧運失誤留下來的陰影與缺憾，在未知面前低下了頭，殘破的信心讓完美的技藝蒙了塵。在命運的股掌之間，只有精神強大的人，才能不被無情的巨指扳倒，反而跳出掌心，扼住命運的咽喉。
在歡快的旋律中，失明藝人猶如殘菊，靠對光明強大的向往屹立霜雪之中。苦難雖令人失了棱角，可只要心中強大，亦能沖破霧霾，尋見光明。
雨瀟瀟，隨風飄；任天高，路迢迢，碰碎寂寥，何懼冷月霜刀，亦能凌霜一傲。
霜高中作文 篇29
冬弟弟來了，雪爺爺的雪花從天上紛紛落下，整個世界變成了銀白色。
一個叫曉曉的女孩坐在窗戶邊自言自語：“啊，冬天是多么單調啊！”
這時一個全身雪白的孩子出現在曉曉面前：他的鞋子像是玻璃做的，透明的可以見到他的小腳丫;衣服像是用新雪堆成的。“你好，我叫‘霜孩子’，來自冰天雪地的冰王國，”霜孩子有禮貌的說，“我叫曉曉。”曉曉說：“冬天好單調啊！”“那讓我給你畫畫吧，這塊玻璃就是我的畫板我每天晚上都 會給你畫一幅畫兒，不過，太陽升起，便會用他的金手指把畫拿走”霜孩子把話全說了出來，然后便消失的無影無蹤。
第二天早晨，曉曉看到玻璃上有一層霜，準確的說，一幅畫。畫上一大片茂密的森林，樹枝上掛著美味的糖果，天上還飛著百靈鳥呢！曉曉想：這應該就是霜孩子住的森林吧，昨晚，他偷偷跑出來畫了這幅畫。曉曉看到，畫，漸漸地消失了，許久，曉曉才想到霜孩子的話，是太陽拿走了這幅畫。
之后，曉曉每天早晨都能看見一幅畫：有時是山妖海怪，有時是個可愛的小天使她身后的白云中有許多動物，沒人能夠猜出它們是什么，因為它們只露出半個翅膀，一條腿，一個犄角……自從有了霜孩子的畫，曉曉這個冬天過得很開心，但是，太陽總是在每天早晨按時取走畫兒，所以曉曉每天天剛蒙蒙亮就起床了。
一眨眼，圣誕節到了，曉曉起來想，圣誕節到了，霜孩子會送給我什么畫呢？畫板上，
霜孩子溜過冰封的大湖，手中還提著一個天使般可愛的布娃娃與一包糖果呢，曉曉掙著大眼睛，唯恐太陽拿走。但畫漸漸淡去，太陽又拿走了，但糖果與布娃娃還在那兒，被太陽鍍上了一層耀眼的金色。曉曉打開窗戶一看，原來是霜孩子早早地將圣誕禮物送來了！
一天早晨，曉曉看見霜孩子給她畫了一樹杏花，小河解凍了，小草伸了伸懶腰……生機勃勃，但是這幅畫也逃不出被太陽拿走的命運。這時，透過玻璃，曉曉看到柳樹長出了小小的嫩芽……
這時，霜孩子的聲音在曉曉的耳邊盤旋：“太陽將我的最后一幅畫取走了，但是，他會畫出更美麗的畫兒，貼在春夏秋天的各個角落你透過我的畫板可以看到，大地的每個角落也能見到，曉曉，我們冬天再見！”
霜高中作文 篇30
世界上有不計其數的美麗鮮花，有人愛牡丹的色彩斑斕，有人愛玫瑰的艷麗芬芳，而我，卻獨愛那不畏嚴寒，迎風綻放的“傲霜之花”——菊花。
前幾年，姑姑送給奶奶幾棵菊花，當時我看了這兩棵不起眼的小苗苗：枝單葉薄、風一吹就瑟瑟發抖。心想：大老遠的帶它們回來干嘛？可是今年秋天我再去奶奶家，一走進大門，就聞到一股沁人心脾的幽香，尋著香味望去，只見奶奶家的陽臺上黃的、白的、粉的、紫的一片燦爛，菊花開得正旺呢！我禁不住問奶奶：“這就是那幾棵不起眼的小菊花苗栽的嗎？”奶奶笑著說：“是啊，這幾年氣候不正常，時冷時熱，別的花不禁磕打，都先后死了，只有這幾盆菊花，反而像從寒冷中吸收了營養似的，越長越旺。這不，前天晚上有霜凍，我忘記了關陽臺上的窗戶，本以為會把菊花凍死，沒想到原來的幾個小骨朵兒，竟在今天早晨趕集似的都爭著開放了。”
聽了奶奶的話，我驚異地瞪大了眼睛，原來自然界也有丑小鴨變成白天鵝的童話啊！沒想到那么不起眼兒的小苗，卻可以開出這樣絢麗多姿的菊花來。我不禁對這神奇的植物刮目相看了。
遠遠看去，這些菊花就像一片片燦爛的云霞，把奶奶家的陽臺裝點的五彩繽紛；從近處看，菊花泛青的主干上布滿了翠綠的葉子，一朵朵含苞欲放花骨朵兒就像一個個害羞的小姑娘，掩映在茂密的枝葉中，偷偷地看著外面精彩的世界，卻又不肯出來；而那些已經開放的花兒姹紫嫣紅、形態各異，有的像伸開粉嫩的手掌、有的像圓圓的白色的玉盤、還有的像彎曲的金黃的海藻……個個都在肥潤濃綠葉子間昂著頭，好像在驕傲地宣布它們戰勝了寒冷、戰勝了霜凍，再一次給秋天增添了無限生機！
看著這一簇簇、一團團的菊花，我不禁想起詩人的描繪：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”在各種鮮花畏懼嚴寒，悄然凋落的時候，只有菊花還在傲霜開放，這是何等堅韌的性格；誠如黃巢那句：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在戰勝嚴寒的同時仍不忘把一身的香氣奉獻給摯愛的大地，這是何等驕人的氣魄！
生活中最美、最動人的往往不是那些只擁有外表的事物，而是精神的高潔，意志的堅韌，這才是最值得我們學習和借鑒的啊！菊花不是正具有這一特點嗎？
我愛這傲霜的斗士——菊花！
霜高中作文 篇31
左拉說：“人生只有兩分半鐘，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛。”我認為應該是一分鐘努力，一分鐘收獲，半分鐘欣喜。
就像那位花匠面對一片姹紫嫣紅和觀賞人的贊美時，他皺了皺眉毛說有時費了勁也培育不出理想的花，。那么這滿園的沁人心脾該凝聚了花匠多少炙熱的汗水，花匠的微微一笑又付諸了多少不為人知的艱辛。也許就是以這樣的努力與心血，才換回那一波波的心醉。
不要只看到巔峰的榮耀，因為他也曾在平地里追逐，在泥土邊徘徊掙扎。曾經有一個學生成功考入復旦大學，引來眾人的稱贊與羨慕。她說，驕傲的不是我，而是日復一日不倦的苦讀，是堅持的努力與不懈的掙扎。是啊，所有的一切都必須你付出得足夠多，才有可能得到你所眷戀的苦苦追求著的彼岸花火。又或者你已足夠努力，卻沒有得到理想之花，總會有另一團錦簇屬于你，因為幸運之神一直在轉變視角，你不會孤單。
再比如我們一直學習的列寧主義，始終是我們國家毫不動搖的一面旗幟。列寧是一個傳奇式人物，若沒有他，也許也未必有社會主義理論性的存在。可他并不是一步就成為蘇維埃的領軍人物，在黑暗的溝渠，寒冷的深冬，列寧為社會主義的努力沒有停止過。這也就是痛苦的努力，醉人的收獲，流動的欣喜。也許你知道，英國作家莎士比亞曾做過馬夫跑過龍套，曾做過雜務，也許正是這樣不去的努力才會有日后英國最偉大的作家。
沃爾特肯《在云端》一書中說，彼岸的云，美得令人暈眩，伸手過去，無非是過眼煙云。再美的東西不經過追求總是極易破碎，艱難磨難著的收獲就像久久打磨的咖啡，醇苦濃香。
若我們留戀香味，留戀那綻放的美麗，就不應懼怕刺骨的冰冷，手握霜劍綻寒梅，那冷峭的模樣幻化出一幅亦淡亦明的畫卷。只有努力過，才會懂得收獲的欣喜，才有資格沖未來微笑。
行走在這溢滿硝煙的世間，我們人人都應該有一份手握霜劍綻寒梅的信念，以不倦的努力為其注入活力，那么來年寒梅幽香十里，我們如花的面容與其交相輝映，汗水滾落凝結，落成這世間最美的汗顏。這半分鐘，欣賞……
霜高中作文 篇32
時鐘飛快地旋轉著，我從藍天白云間讀到你的消息，藍天的明凈高爽，白云的淺淡悠閑，無不體現出你獨特的美。金風送爽，白露微涼，霜重色愈濃。
秋天很短，也很美。印象中幾天前楊樹的葉子才剛剛泛黃，爬山虎的顏色仍是深綠，而層巒疊翠的山更是清一色的端莊。然而寒風習習，秋霜紛至，幾天后，楓樹便露出枯瘦的枝頭，遍地灑落一片彩錦。
時間就像手中的沙，是握不緊也留不住的。在車水馬龍的城市里，在每天兩點一線的生活中，我甚至忘記了彈指之間深秋的到來。清晨，橘色的暖陽升起，霧氣開始消散，第一次發覺車窗上降滿了霜，讓人看不清遠方的路。打開窗子，一片金黃的銀杏飄落在肩頭，我將它拋向空中，猶如翩躚的蝶。我的目光隨著它，找尋到了顏色又濃又重的秋。
墻角的那一隅，爬山虎悄悄地變紅，紅得似火，似天邊的艷陽，并不遜于春日的生機。正所謂霜葉紅于二月花，我望著那一墻深紅，似陽光傾灑在心上，溫暖了我有些蕭條的心靈，然而這僅僅是美的序幕。
體育課上，八百米跑完，坐在草坪上，不遠處的山上多了幾抹顏色，柞樹顯出引人注目的深黃，松樹顯出更加凝重的綠，楓樹顯出動人心魄的紅……層林盡染，各種顏色的樹葉瀟瀟地飄落，在空中劃出一道道美麗的拋物線，給這寧靜的山水畫帶來了動感。那些碩大的樹葉躺在地上，在陽光下呈現著各種豐富的色彩，誰說秋天的顏色是單一的呢？
太陽落山是最平常不過的景色了。猶記得夏日的陽是金黃的，而秋日眼前的泛著些許橙黃，赤紅的晚霞染著半邊天，色濃厚而優雅。夜幕降臨，杏黃色的月亮爬上了樹梢，淺淺的月光流進窗子，風聲清脆，像一個孩子瑯瑯的笑聲。
我們都太忙了，從忙著咿呀學語到忙著上學，忙著去追逐自己最想要的東西，以至于忽略了周遭可愛的世界。慢下腳步，賞獨特的秋，你會發現秋天的美是與眾不同的。樹葉在面對死亡時，是淡然的，是絢爛的，是堅強的。它們在盡力地做好自己，享受生命中的每一刻，珍惜自己綻放的機會，留下最令人難忘的背影。悲壯美麗之下，秋擁有的是堅韌的心。
霜重了，秋深了，色愈濃了，最美的風景在路上，最好的我們在遠方。
【霜高中作文（通用32篇）】相關文章：
落落無敵霜滿天高中作文09-04
高中作文手握霜劍綻寒梅07-24
霜冬，心霜作文08-05
霜的作文_霜的作文08-10
霜給我的感悟高中生作文12-10
作文霜06-17
關于霜的作文通用9篇08-12
描寫霜的作文（通用27篇）08-10
描寫霜的作文（通用29篇）08-06