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有關與書的作文300字（精選52篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與書的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書的作文300字 篇1
我叫翁書臣。打從我出生，我爸爸就說我與書有緣。
說起書，我有一肚子話說不完；說起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說起書，我的心里就會升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過我的心田……
當我打開書的扉頁時，一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的心隨著書中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的場景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠山，好像在唱著哀怨的歌……
當我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在，有時喜極而泣，有時哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我?guī)牒棋椭R海洋，不斷探索，不斷前進。
書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨時分擔寂寞的`知己，是開心時分享快樂的伙伴。正如大文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
意猶未盡時，我輕輕地合上了書。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游，在未來飛翔。
我愛書。書，永遠是我的朋友！
與書的作文300字 篇2
在我的房間里，在我的床頭柜前擺放著兩個書架，上面擠滿了書。我天天于書為伴，于書談心。書是我行影不離的'好朋友；也是我的另外一個好老師。
我愛書如命。一天，小表弟來我家玩，趁我去洗手間的時候，拿了我的一本童話書坐在地板上，飛快地來回翻動著書頁，一看到這個情景我尖叫起來，卻下壞了正在認真翻書的小表弟，以不小心撕破了一頁書。我一下子火冒三丈，一個箭步?jīng)_了過去，奪過我心愛得書，心疼的撫摸起來，還吼了小表弟好幾聲，命令到“以后沒我允許，不許動我的東西！”小表弟對我的行為不知所措，哭了起來。
我珍惜書，也喜愛書。每當我開心時，我隨時會讀；我傷心時也會看書，我會隨著書中情節(jié)，一會兒情緒激昂，一會兒淚落如珠，一會兒又浮想聯(lián)翩。看著看著煩惱也會漸漸消失。在我的床頭柜上也會放一本書，因為我有一個習慣，每天晚上入睡之前半小時看課外書，這樣才能如睡。
古人云：書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。書仿佛是一片知識的海洋，還是人類進步的階梯，我在那里貪婪地吸著知識的乳汁……
與書的作文300字 篇3
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”海倫·凱勒曾經(jīng)說過。
每個人都與自己的書有著不同的經(jīng)歷，有的是竊讀，有的是……
記得八歲那年暑假，我瘋狂得愛上了伍美珍的書，每一次讀她的書，都有不一樣的情感收獲。來到書店里，書柜上擺著琳瑯滿目的書，各種各樣的種類讓人愛不釋手，可我唯一要找的，就是伍美珍。說起伍美珍，你們可能并不認識，但我，是她的超“大粉絲”
��！找到了！我尋尋覓覓，終于找到了它的下落。“喔，我夢寐以求的《愿望樹下的呼喚》！”一拿起書，我就埋頭看了起來，我突然覺得我像一匹餓狼，貪婪地“吃著美食”。突然，我放慢了速度，臉頰上幾滴冰涼的淚珠不禁落下，男二在一次登山中意外去世了，女一落淚如珠。看到這里我不禁哭出聲來，書店里的人都以奇怪的`目光看著我，我迅速低下頭，心里覺得好丟人啊！
這就是我與書的故事，與書一起流淚的故事。我發(fā)現(xiàn)每本書中都蘊含著悲歡離合，能讓我們?nèi)谌肫渲校勘緯捕加凶约邯毺氐那楦�，能讓人捧腹大笑，或讓人潸然淚下……
你呢？你與書又是怎樣的呢？
與書的作文300字 篇4
星期五唐老師就對我們說：“競選了班干部以后，星期一下午我會宣布你們的職位�！蔽业戎沃K于到了這一天。我好不容易熬過了這個上午，終于到了發(fā)聘任書的時候了。
下午最后一節(jié)課，同學們都很激動地看著唐老師，教室里鴉雀無聲，安安靜靜的，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽得見。唐老師開始講話了：“明孝聰任路隊長�！碧评蠋焺傄徽f完，教室里響起“嘩嘩”的一片掌聲，大家的手都拍紅了。接著唐老師宣布了好多人的'名字。終于我等到唐老師宣布：“胡藍月，勞動委員”。一聽到我的名字，我開心地走上講臺接過唐老師手上的聘任書，面帶笑容的謝過唐老師后回到座位。我看著手里的聘任書，這聘任書真漂亮，上面還印著幾個字，寫道：胡藍月同學，你被宏宇小學四(3)班聘為勞動委員，希望你嚴于律己，盡職盡責!
雖然，勞動委員不是我喜歡的職位，但是我也會把這個職位當成我喜歡的職位一樣。唐老師說的對，每一個職位都能為同學們服務。
與書的作文300字 篇5
晚上媽媽把誘人的紅燒牛肉端來了。爸爸饞得直流口水，沖上前去，想大吃特吃。媽媽攔住直流口水的爸爸說：“不行，把兒子叫過來再吃�！卑职种缓霉怨缘卣諎寢屨f的去做。
爸爸走進兒子的房間，只看見兒子趴在地上，雙手托著下巴，向后翹著腳，津津有味地看書。爸爸急匆匆地催道：“兒子快吃飯，別看了！”兒子只好回到客廳去吃飯。父親很好奇：“貪玩的兒子怎會認真看書呢？我得看一下是什么書。”
兒子和媽媽在桌子上等啊等，母親不耐煩的說：“你們這個不來那個不去，連個飯都吃不好。”可原本熱乎乎的飯菜都涼了，母親問兒子：“你爸呢？”兒子說，也許他在房間看百科書呢�！蹦赣H說：“你去把爸爸叫來�！�
兒子怒氣沖沖地走進爸爸自己的.房間，當他看到爸爸那副樣子，驚得呆若木雞。爸爸和自己一樣，而且腿還來回搖晃，嘴里嘀咕著：“真好看！”
最后，他們都沒吃成飯。
與書的作文300字 篇6
時間過得真快。隨著春天的腳步，我們已經(jīng)進入了下學期的六年級。五年來，我從一個懵懂的小女孩逐漸成為一個懂事的小學生，各方面都有了很大的進步。這些都離不開為我們的學習和成長付出了無數(shù)努力的老師，和關心幫助我們的學生。在這里，我想真誠地對他們說：“謝謝你們！”
新學期，新開始。在這個關鍵的學期里，我必須努力學習，做好每一節(jié)課和作業(yè)，努力在畢業(yè)考試中取得滿意的`成績。同時要注重體育鍛煉，積極參加各種體育活動，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學期，新挑戰(zhàn)。新學期，我們會學到更多的知識，但會有更多的困難和挫折等著我們，但我會勇敢面對，因為我相信“只要我們努力，鐵杵磨成針。”
我有信心面對他們。
老師們，請相信我，我一定會付諸行動，我不會辜負你們的希望。
與書的作文300字 篇7
一天傍晚，媽媽做好了豐富可口的飯菜，有煮蘋果、魚香肉絲、蔬菜炒豬肝、白菜湯，看起來美味極了。爸爸看得直流口水，就像《狐貍和烏鴉》故事里的狐貍一樣。饞嘴的'爸爸正準備吃那熱氣騰騰的飯菜，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)兒子不見了。于是，對爸爸說：“兒子哪去了，趕快去找兒子。”
爸爸把整個家都找了一遍，終于在兒子的房間里找到了他。爸爸說：“快去吃飯吧。”但是爸爸發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味的看著一本書呢！爸爸又說了一遍兒子去吃飯了，爸爸也瞟了一眼書，正好看到兒子最喜歡的一段。
這時兒子坐好了，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。媽媽生氣了，說：“你爸爸呢？快去找他，飯都要涼了�！眿寢屶洁洁爨斓摹�
兒子又趕快找爸爸去了，發(fā)現(xiàn)爸爸也在津津有味的看著那本書呢！
與書的作文300字 篇8
周末的早上，小明一家睡了一個大懶覺。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說：“這不是小明最愛吃的`包子么！”媽媽說：“那你趕快去叫他來吃吧。”爸爸快步地走向小明的房間，小明正開心地趴在地上看書呢！不時發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的包子�！�
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時特別好奇，心里想：“難道這本書這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開小明的書房，看見爸爸也趴在地上開心地看書呢！小明和媽媽哈哈大笑起來。
原來這本書這么神奇呀！
與書的作文300字 篇9
我的家可算是個知識的海洋了。我的房間：一進去，首先映入你眼簾的，就是一排整齊的《兒童文學》。這可是我收集了一年才攢下來的呢！它們躺在書架里面，像一個個安靜的書寶寶，就連我這個“啃書蟲”也不忍心去打攪它們。
書籍是人類進步的階梯，閱讀更多的書，就能獲取更多的知識。瞧，我的書架里面還有許多寫人間真情的書�！都t舞鞋》里的小女孩用她的堅持、樂于助人取得了成功，實現(xiàn)了自己的夢想，穿上了人生的第一雙紅舞鞋。成功背后，卻隱藏著無數(shù)令人落淚的故事。
人生的道路上困難重重，但通往成功的.路只有一條，一定要把握住機會，一定不能放棄夢想！
是這些書籍給了我啟發(fā)，是這些書籍讓我懂得了很多，是這些書籍讓我的生活更加豐富多彩！只是的海洋就是一本本書，一本本書就是知識的海洋。
與書的作文300字 篇10
我是一個讀書迷,如果我半天沒見到書的影子心里就悶地慌，整個好像很失落,沒有精神。書對于我來說，就是一個富有頑強生命力的東西；書對于我來說，它像一個擁有無窮智慧的老人，帶我走進智慧的天堂、知識的海洋，讓我領會到大自然中的科學道理。
書還像一位守護神一樣不分晝夜，時時刻刻都保護著我，體貼著我。在體貼著我。在我煩惱的時候，它能讓我快樂，使我把所有的.煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時，它又能讓我減輕心理負擔，使我得到安慰。
書無時無刻地伴隨著我，給我灌輸知識，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無所畏懼，勇往直前．
書，我知心的朋友，我的保護神，感謝你我我所付出的一切。書，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！
與書的作文300字 篇11
假如我變成了一本記錄過去的書，我想讓自己的外殼變得吸引人，每天都讓媽媽捧在手中，反復地看著，媽媽，你會認識我嗎？
你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地躲在那個書柜里，一聲不響，只等你來把我取走。
我要悄悄地看著你工作。
等你工作結(jié)束，我就展現(xiàn)出我的魅力，吸引你的眼球，讓你一下子就看見我。
都說看書能使人放松，而且書的類型很多，而我是那獨一無二的一本。當你打開書，你就會被里面的.故事吸引著，心想：這些事，我好想都發(fā)生過一樣。你眼睛看累了，我就關上。我就變成自己，陪你聊天，讓你放松放松。我相信你，一定會給我講剛才你看到的故事，因為你一直都是這樣子。
等你老了，記不清事了，我又想變成原來那本書，讓你看一看過去的事，讓我們之間發(fā)生的趣事永遠印在你的腦海中。讓你自己過去的事，也不再忘掉。
媽媽我永遠希望你擁有這本書，等你無聊時，翻開這本書，也一定會是一道別樣的風景。
與書的作文300字 篇12
未來的書非常神奇，不像現(xiàn)在的學生要背很重的書包，未來的學生只要背上一個像手機一般大小的微型電腦和幾張紙就行了。
這個微型電腦和幾張紙就是同學們要學習的書，書中包含了同學們在學校要學習的所有內(nèi)容，什么語文、數(shù)學、英語、科學等等，樣樣都有。而且同學們學起來還特別有意思，不是現(xiàn)在枯燥無味的題目了，而是像玩電腦游戲似的.，答對一道就闖過一關。同學們個個都興趣十足。
如果看電腦時間看長了會傷眼睛，那還可以看書——也就是那幾張紙。這幾張紙可不是一般的紙，紙里包含了許多書的內(nèi)容。紙的正面是一個觸摸屏，觸摸屏上有四個不同的按鈕。四個按鈕分別是紅、綠、藍、白。如果你想看書，就點綠色按鈕，搜索自己想看的內(nèi)容，如果此書已經(jīng)看過了，就點紅色按鈕，那一面就翻過去了，如果不想看只想聽，就點藍色按鈕，書就會自動地把內(nèi)容讀出來。如果不想看了，就點白色按鈕，書就會自動合起來。
這就是未來的書本，你不覺得神奇嗎?
與書的作文300字 篇13
如果我獨自一人去旅游，只能帶一樣東西供自己娛樂的話，我會選擇一本有趣的書！
書海浩瀚，知識無窮，古人常說這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！闭f明自古以來，書都是我們?nèi)祟惖呐笥�。“書是知識的源泉�！边@句話說的一點也不假。比如說，孔夫子就是藝術為伴侶，滿腹經(jīng)綸。毛澤東，博覽群書，振興中華……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睆墓胖两瘢藗兌贾罆r間是寶貴的。工人叔叔創(chuàng)造機器需要時間；農(nóng)民伯伯種莊家也需要時間。
對于我來說，書就是時間，時間就是書。沒有時間，我們就不能看書。我坐在船上，拿著書。我首先會把它閱覽一遍，然后再仔細的讀，尋找我忽略的.地方；然后我會思考作者是怎樣的一個人；最后我會多讀幾遍我喜歡的那些句子和詞語，并且把它摘抄下來。
莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品！”
與書的作文300字 篇14
星期天的早上，媽媽已經(jīng)做好了香氣撲鼻的早餐，滿屋子都是飯菜的香味，可兒子還是沒有來。爸爸已經(jīng)等的不耐煩了，于是，爸爸說：“兒子怎么還不來，我都等不及開吃了。”媽媽對爸爸說：“你到兒子的房間，去看看兒子在干什么呢�！薄昂冒��！�
爸爸來到兒子的房間，看見兒子趴在地板上，雙手撐著頭，正津津有味的看著書呢！爸爸輕輕走到兒子身邊，用手拍了拍兒子的肩膀說：“兒子，別看了，飯都好了，快來吃飯�！眱鹤哟饝畔聲�，掃興的走出了房間。爸爸剛要出門，突然想看看是什么書這么吸引兒子，便拿起書，看起來。一分鐘過去了，五分鐘過去了，可爸爸還在兒子的房間還沒有出來。媽媽納悶的'說：“這爺倆！剛叫來了兒子，結(jié)果爸爸又不見了�！庇谑牵瑡寢層肿寖鹤尤ソ邪职謥沓燥�。兒子一進房間，就被眼前的景象驚呆了：爸爸跟自己剛才的樣子一樣，趴在地上，津津有味的看著那本書呢！
原來，爸爸也喜歡自己的漫畫書呢！
與書的作文300字 篇15
在春暖花開的一個早上，媽媽給爸爸做了一個香香的飯。媽媽說：“快去給我把我的兒子從房子里找出來，爸爸說：“好我這就去叫兒子，爸爸從兒子的房子里把兒子找出來，說：”兒子咱們?nèi)コ燥埌�！你媽媽給你和我都把飯做好了，好��！
兒子把書忍下去吃飯，爸爸正好看到了那本書，爸爸就趴到地上靜靜有味的看了起來了起來，兒子剛剛坐下說：“媽媽你的飯好香��！媽媽說：”是嗎？是的`媽媽以后你能還給我做這個飯嗎？可以，媽媽說：“誒你的爸爸呢？我也不知道是不是在我的書房里，那我去找找，兒子到書房里一看，爸爸果然在里面。兒子說：”爸爸快走啦媽媽讓我叫你快跟我去吃飯我媽媽可是做的很香很美味的你不想嘗嘗嗎？，兒子故意吸引爸爸到飯桌哪里。
爸爸說：“好啊好久沒嘗過你媽做的飯了，說著：”爸爸的口水流了出來，兒子說：“爸爸你想吃你為什么現(xiàn)在不到哪里吃呢？爸爸說：”對呀走吧去嘗嘗你媽媽做的飯樓吃你媽媽做的大美食大餐樓。
與書的作文300字 篇16
一天中午，媽媽做好了香噴噴的午飯，有小明最愛吃的紅燒雞翅、有爸爸最愛吃的雞蛋面、還有媽媽最愛吃的糖醋魚。爸爸正準備狼吞虎咽的吃雞蛋面，媽媽說：“咦！咱們的兒子還沒來呢！趕緊去叫他，不然他最愛吃的紅燒雞翅就涼了�！�
爸爸來到小明的房間看見小明趴在地上津津有味的在看書。就說：“兒子，快去吃飯吧，不然你的紅燒雞翅又要涼了�！毙∶鲬賾俨簧岬梅畔聲吡恕�
爸爸正準備走，卻想：小明從來不愛看書，今天看的怎么突然廢寢忘食了呢？爸爸很好奇的'看了看小明的書……
小明看見自己最愛吃的紅燒雞翅正準備大口的吃�？墒菋寢尶匆姲职謪s沒來，就對小明說：“爸爸有怎么啦？快去叫他。
可是小明剛走到自己房間門口，就發(fā)現(xiàn)爸爸在津津有味地看自己的故事書。
最后他們叫來叫去的，菜都涼了。這個故事告訴我們：有趣的書人人都喜歡看，我們要做一個愛閱讀得到好孩子。
與書的作文300字 篇17
人是一本書，一本不需要太豪華的書。人是一本書，一本不需要太唯美的書。人是一本書，一本不需要太煽情的書。這是一本只屬于你自己的書，它需要的只有真實。
當數(shù)年后，你再次翻開這本書時，你會想起這頁的眼淚，這頁的笑容，這頁的調(diào)皮，這頁的'成熟。這所有的所有都展現(xiàn)出了你快樂的童年，激昂的青年，成熟的中年，似錦的晚年。讓你或哭，或笑，或悲，或喜。它會讓你有機會重新瀏覽你的人生，你會發(fā)現(xiàn)你的遺憾，你的自豪，與你的一切一切�？鞓穼儆谀�，悲傷屬于你，這本書屬于你，它是你的所有，也是你的唯一。
人生在你的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束。當夕陽西下那一刻你就將看到，你人生中那最后一抹殷紅，是那么的天然，那么的燦爛。
與書的作文300字 篇18
晚上，媽媽做了一碗紅燒雞塊，爸爸聞見誘人的香味準備吃，媽媽阻止了爸爸說：“你讓兒子來我就給你吃。”于是爸爸去叫兒子，爸爸看見兒子趴在地上雙手拖著下巴在看書，爸爸說：“兒子快去吃飯，不吃你最愛的'紅燒雞塊就沒了。”然后兒子依依不舍地走了。爸爸彎下腰喵了一眼說：“這本書真好看�！比缓笠部戳似饋�。
兒子來到飯桌后，和媽媽等呀等，可爸爸一直沒來。媽媽火冒三丈地說：“快去房子里叫你爸爸。”兒子去房子里叫爸爸看見爸爸眉開眼笑，嘴里還嘀咕著：“太有意思了�！眱鹤诱f：“快去吃飯，飯都涼了�！卑职终f：“涼了怎么了，我今天不吃飯了。”兒子聽了爸爸的話，更生氣了，喊道：“我和媽媽都很生氣�！卑职致犃藘鹤拥脑捑腿コ燥埩恕＿@個故事告訴我們，不能為了看書而不吃飯，一定不要忘了要吃飯。
與書的作文300字 篇19
今天晚上媽媽做的飯香噴噴的'，爸爸聞到那么香的味道就跑到椅子上，伸手拿起筷子去夾飯。媽媽攔住他說：“你快把兒子叫過來一起吃飯吧�！卑职肿哌M兒子的房間，看見兒子趴在地上手拖著下巴還向后翹著腳。爸爸說：“兒子該吃飯了，別看了�！眱鹤記]有走。爸爸又說：“今天是你最愛吃的紅燒肉。兒子這才依依不舍地走到椅子旁邊坐下來。爸爸很好奇并且自言自語地說：”兒子看的是什么書？”爸爸彎腰喵了一眼。
兒子和媽媽坐在椅子上等啊等，可是飯都涼了，爸爸還是沒有過來。媽媽火冒三丈地指著房間門喊道：“把你爸爸叫過來吃飯�！眱鹤幼哌M房間，誰知道他看見爸爸躺在地上腿上下?lián)u晃著，眉開眼笑地看著書。爸爸說：“太有意思了�！眱鹤诱f：“快來吃飯。”爸爸說：“今天就不吃晚飯了�！�
與書的作文300字 篇20
晚上，媽媽做了兒子最愛吃的紅燒肉。爸爸聞見那誘人的氣味，趕緊坐在餐桌前準備吃飯，媽媽阻止道：“先去叫兒子過來吃飯。”
爸爸走向兒子的房間，推開門看見兒子趴在地上雙手拖著下巴雙腳向后翹著，在認真看書。爸爸叫道：“兒子，你媽媽做了你最愛吃的紅燒肉。”兒子這才依依不舍地走向飯桌。爸爸好奇地自言自語地說：“讓我看一眼�！卑职挚戳艘谎�，他覺得還挺好看的'，就趴在地上也看起來那本書。
兒子到了餐桌后，和媽媽坐在餐桌前等啊等啊，可是飯都涼了，爸爸還沒有來。媽媽生氣地指著房間說：“兒子，快去房間里叫你爸爸去�！眱鹤幼呦蚍块g，一進房間，兒子吃驚地說：“爸爸快去吃飯，飯都涼了。”爸爸說：“涼了就涼了，我不吃了�！眱鹤由鷼獾刈吡�。
與書的作文300字 篇21
一天晚上飯做好了，是兒子最愛吃的紅燒排骨。爸爸聞到了紅燒排骨的味道，趕緊跑到餐桌前拿起筷子準備吃。可是被媽媽打住了，她說：“去叫兒子一起吃�！卑职肿哌M房間，看見兒子趴在地上雙手拖著下巴還向后翹著腳看得津津有味。
爸爸對兒子說：“兒子，別看了，該吃飯了。”兒子嚇了一跳，但還是在看書。爸爸又說：“你再不去，你最愛吃的紅燒肉估計沒了�！眱鹤右酪啦簧岬仉x開了。爸爸很好奇就瞄了一眼，爸爸也覺得很好看，也就趴下來看了起來。回到餐桌后，兒子和媽媽端坐在椅子上等啊等。
爸爸遲遲沒有來，媽媽生氣地指著房間門喊：“去，把你爸爸叫過來�！眱鹤幼哌M房間，他吃驚地看到爸爸也看著他那本趣的'書，嘴里還嘀咕著：“太有意思了。”兒子說：“吃飯去。”爸爸說：“我不吃了�！眱鹤又缓锚氉曰氐讲蛷d。
與書的作文300字 篇22
在記憶的心扉中，讀書生活就像一幅流光溢彩的畫頁。
我零零散散的記得，我的第一本書，那是爺爺送給我的.生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書，封面印著許多小動物，每天我就坐在爺爺?shù)膽牙铮犓v那一個個精彩動人的故事。這使我很快喜歡了看書。
后來爺爺給我買了一些作文書，開始我看得津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]，天長日久[注： 時間長，日子久。]就感到不過癮了。
最后我又慢慢的開始喜歡看故事書和小說，故事書里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚[注： 牽：拉。形容十分惦念，放心不下。]�？苹眯≌f又使我浮想聯(lián)翩[注： 浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]。
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野。有一句名言說：書籍就是望遠鏡讓我們看得更遠更清晰。
與書的作文300字 篇23
未來的東西千奇百怪，書也是其中一種。這種書是一個遙控器，一按，書上面的字就會印在墻上了或地上。字體可大可小，供我們隨時隨地可以觀看。不僅這樣，它的形狀還能變化，變長一點，短一點，寬或窄都可以。甚至可以變成玩具的樣子只要一按按鍵就ok了。
這種書還有一種功能：不給你長時間看漫畫書。如果你看漫畫超過一個小時，它就會中斷。還會會告訴你：“距離下次翻閱漫畫時間開啟還剩五時三十一分五。十六秒”。
怎么樣，讓你大開眼界吧？當然，未來的`書一定會有變色的功能。變成紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色對于未來的書簡直就是小菜一碟嘛！告訴你，它還可以變成透明的哦！除了字以外什么也沒有，給人一種夢幻般的感覺。
未來的書有許多功能，希望未來的書趕快來到現(xiàn)實！
與書的作文300字 篇24
未來的一切都是那么神奇。未來的書，有很多用處，形狀像個電視遙控器，上面有一個按鈕，只要你按一下它就會自己打開，那些字就會自己打開，那些字不用你自己去看，它會把書里的字一個一個的讀出來，書上還有很多視頻可以看。如果你不想看這本書了，就點一下一個圖片，它就會換一本書了。
這本書還可以變形狀，如果它原本是愛心形的，你說一聲：“變”。它就會變成兔子或其他動物的形狀。這本書在晚上也有很大的用處，比如，你晚上睡不著，它就會唱一首歌讓你慢慢地進入夢鄉(xiāng)。而且早上的`時候，它也會提醒你去上學。如果你不想看有文字的書，要看，一些只有圖片的書，它就會把文字全變成圖片，如果你不懂這個圖片什么意思，它就會把意思全給你說出來，讓你看懂。這書還有這樣的功能，如果你看書的時間，有點長了，很累，它就會從書里伸出一只手，給你按摩。
除了未來的書，未來的一切都是非常神奇的，美好而又有趣的。
與書的作文300字 篇25
一天，爸爸和兒子哼著歌去書店，買了一本迷人的書。回家的'路上兒子拿著書，爸爸手拿著煙，臉緊緊地湊到書前，連煙燒著了衣服都不知道，一路燒到家，直到外套燒光。
回到家里，爸爸想要燒水泡茶喝。水慢慢地燒開，父子倆卻啥也不知道。當水沸騰著漫出桌子的時候，爸爸才突然反應過來。當往“茶杯”里放茶葉時，爸爸的眼睛還盯著兒子手里的書。水倒入“茶杯”，端起來喝時，水卻漏了爸爸一身，原來他把帽子當成了茶杯！沒辦法，爸爸只好先去洗澡。
澡盆正在放水，爸爸卻沒有脫衣服，仍然盯著兒子手里的書。水放好了，爸爸穿著拖鞋爬進澡盆，因為一直盯著書，他一不小心在澡盆里滑了一跤，變成落湯雞。這才發(fā)現(xiàn)：“呀，自己沒脫衣服還穿著鞋”。這時水已經(jīng)渾透了（拖鞋底很臟，還有爸爸的腳氣）。無奈，他只好重新放水洗澡。
與書的作文300字 篇26
每逢課余時間，書店就是我常光顧的地方。什么中外名著，科幻文學的柜臺下，總能尋到我的身影。這不，這天又來到了書店，見到管理員叔叔，他習以為常地對我笑笑說：“又來了！”我來到“名著導讀”專欄下，捧起一本《紅樓夢》蹲在墻角， 便津津有味地看了起來。書中的悲歡離合，曲折的故事使我入迷，已經(jīng)忘卻了身在何處，只是不停地翻書�！皢鑶琛辈恢挥X兩行眼淚淌了下來，我為黛玉的結(jié)局而傷懷，如此一個有情、多才的女子竟哎！我長嘆一口氣，準備回家，“天哪！一點五十了！”看到表上的時間，我驚呼道，早已過了吃午飯的.時間，媽媽又要著急了！我欲起身，誰知早已動彈不得，雙腿瞬間恢復了意識，變得又酸又麻，這都是看書太久導致的。不過我一點也不后悔，書真是讓我愛不釋手、欲罷不能��！我又默背了許多詩句，增長了許多知識，真是快哉快哉！讀書， 就是我的最愛！
與書的作文300字 篇27
書是我生活中的最好的調(diào)味酒，書是我身邊最忠實的朋友。此言不虛，不信證明給你看。我還記得我讀中班時，當時很膽小，連舉手也不敢舉，媽媽常說我“木呆子”。這樣的生活我似乎覺得很乏味，一點趣味也沒有。
后來我上了小學，媽媽的朋友送了我?guī)變詴�，我愛不釋手。抱著書仔細翻閱起來，從書中我看到了《海的女兒》，情不自禁的留下了眼淚，還囫圇吞棗地看了《四大名著》……這真是無奇不有啊！
因為有了晚上睡覺前半小時書的習慣，也受到了家長的`贊許。沒事時，就坐在課座上看看課外書。于是就在書中學到了不少，我自己呢也越來越活潑開朗，雖然膽子還小了點，可已經(jīng)能在課堂中大膽舉手了。我想我這一生里，如果沒有書，我會變成怎樣呢？我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給了我精神的慰籍，朋友會背叛我，書卻永遠忠實！
與書的作文300字 篇28
書，是多么神奇��！它可以把我們帶到翱翔浩瀚的天地，可以讓我們領略人世界的真諦，更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風俗人情，隨著年齡逐漸地增長，我接觸的書籍越來越多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分，我的心情就會隨著書中引人入勝，曲折起伏的情節(jié)而變化。有時，我會為《安徒生童話》中的那個賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過，流下同情的淚水；有時我會為《窗邊的`小豆豆》中的主人公在一起歡聚，吃一頓溫馨、快樂的晚餐而高興不已；有時，我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動，……
書就是一把鑰匙，讓我們打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我們在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我們一個個的人生道理。愛書吧！愛讀書吧！因為它是我們無聲的老師，知心的朋友！讓我們與書攜起手來，共同努力吧！在閱讀中體會人生的喜悅與歡樂！
與書的作文300字 篇29
這本書有著神奇的功能。你打開書，就會彈出一個屏幕，上面有主菜單，有學的、玩的、吃的等很多選項。比如，我想學習，我就對著屏幕說：“我要看三年級下冊第5課�！币徽Ｑ�，就變成《翠鳥》那課了，屏幕上有好多葦桿，葦桿上停著一只美麗的翠鳥，眼睛一直看著我。我摸了它一下，翠鳥竟然飛進水里，叼起小魚，還對我搖搖翅膀。接著想起了優(yōu)美的音樂，有人用動聽的聲音給我讀課文，真是一種享受！如果學累了想玩會兒游戲的話，只要對他說：“我想玩兒游戲�！本婉R上變成游戲功能，你可以盡情玩耍。要是你餓了就說：“我要吃漢堡�！逼聊簧暇蜁霈F(xiàn)多種多樣的漢堡，還有香味飄滿整個房間，只要觸摸一下你想要的漢堡，就會有人與你通電話，你只要告訴們的'地址，一會兒，就能吃到好吃的漢堡了。
你說這本書神不神奇呢？
與書的作文300字 篇30
我活潑愛玩，但我更愛在書海里遨游，在涼風習習的窗前，只要有一本書陪我，我就什么地方也不想去。
于我常常想，如果有這樣一本神奇的書，就好了。這種書上不但有文字，還有綠、藍、紅三種顏色的按鈕。晚上，按一下藍按鈕，哪一行行文字，便會閃起亮光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？按一下綠按鈕，它就會用不同的語言、語速把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。如果什么不理解的或聽不懂的，就按一下紅按鈕，就可以聽到動聽的解釋了。
如果把這樣的書給我姥姥、姥爺看，他們也不用戴眼鏡了，光靠一雙耳朵就行了嗎？
如果把這種書給不識字的老一輩看，他們也能看書了。
是的.，我喜歡書，但我更希望書能成為每一個人的知心朋友，要是真有這么一種書，那可真是太棒了！
與書的作文300字 篇31
我們班流行過做很多東西。做名片，只流行了一周；剪紙卡，也才一個月；做盲盒，整整一學年；但最流行的還是做書，從二年級流行到現(xiàn)在。
我們班級有一位同學做了一本書，書的大小是八分之一張a4紙，書的內(nèi)容大多是漫畫和故事，最后還會標價，兩張a4白紙可以換一本書。我最喜歡的是漫畫書，于是打開書，一番仔細研究起來。這本書就是把一張a4紙豎著裁成兩半，再不同方向?qū)φ鬯拇�，這樣就能像書一樣翻開了。漸漸的`班里同學們都會做了，每天都會做幾本書，組成一系列的書。有淘氣學生主題系列，有抓人秘籍系列，還有游戲系列等。
我做了一套“山站系列”的漫畫書，同學們特別喜歡，爭著搶購，特別火爆。書的內(nèi)容是兩輛坦克在山中大戰(zhàn)，一輛坦克里的司機總是睡著，次次對戰(zhàn)都會被打得落花流水，真是太悲慘了。
做書沒有影響我的學習，只是每天都要想明天出什么新的內(nèi)容，讓我感覺非常燒腦，但我卻樂此不疲，我希望做書能一直流行下去。
與書的作文300字 篇32
每天，每個同學家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實，我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的.浪費�？梢陨倏撤淠�，讓大地有1.提倡生活從簡，不鋪張浪費，不酒后駕車，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，不打架不罵人。2.不傷害一花一草，不過量飲酒，不高速駕駛，不隨地大小便，寵物小便或大便后，主人要及時清理。3.吸完香煙要及時滅掉，以防發(fā)生火災。不要在開車時接電話，更不要在過馬路時說笑。我希望每個人都要盡自己的努力改變一切。
與書的作文300字 篇33
今天是開學的第一天，因為學校的師資不足，我們?nèi)昙壝堪嗟娜藬?shù)也不多，我們八班被拆開了，同學們被分配到其他七個班。我被分到了四班，雖然有點舍不得，但是我還是有點開心，因為可以認識到很多新同學和新老師。
早上，我們先在操場舉行開學典禮，回到教室后，老師說：“等一下就是防空演練了，大家一定要走南門。”警報響了，同學們有的.走前門，有的走后門，我們快速地跑向防空地下室，排好隊，報完數(shù)，我們就回教室了。
過了一會兒老師說：“誰要去搬書本？”同學們都舉手了，老師就選了一位同學帶路，又選了我和其他幾個同學去搬書本，我們跟著帶路的同學來到放書的地方，我領到書就向教室走，走到三樓時，我覺得全身的力量快用完了，就慢慢往前走，走到四樓時我覺得我快撐不住了，就一步一步往前走，走到教室我把書交給老師后，就趕緊回到座位休息，老師叫四位同學上去分書，我分到書后開心極了。
與書的作文300字 篇34
今天，是2月25日，我們迎來了開學的第一天。
開學了，大家陸續(xù)走進煥然一新的教室。不一會兒，楊老師便走進教室，開始收學費。等學費收完了，楊老師便選出了我們班的大力士去搬書，大力士當中，就有我。于是我們便排著隊，來到了會覽室，開始搬書。本來以為，搬書不會很累，可是，走進會覽室，我就傻眼了！
會覽室里的書琳瑯滿目，大箱子，小箱子……接著，老師給了我一個大箱子，我用了全力，才把這個箱子搬到會覽室的門口。那時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。教室就在“眼前”可我覺得是相差了十萬八千里！我使出了吃奶的`力氣，又搬了一點路程。我走走停停，停停走走。功夫不負有心人，我終于把箱子搬到了教室，可是我的手已經(jīng)很紅很紅了！但我還是很開心，因為我?guī)桶嗉壸隽艘患檬拢?/p>
與書的作文300字 篇35
女兒進了初中，成績一直不錯。每天寫完作業(yè)，總要看一小會兒書。
她的作文，每次都能拿到很高的分數(shù)。
可是一次期中考試，她的作文分數(shù)不理想，拖了總成績的后腿。為此，女兒悶悶不樂，回到家她拖著沉重的書包，把自己反鎖在小房間里。她發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙和一本書安靜地躺著，是母親寫的.。
女兒：
媽媽知道你沒考好心里難過，也清楚你的文筆一直不錯，不要為偶爾的一次失誤而傷心。我送給你一本《天使在人間》。希望你在閱讀的過程中，不僅能積累知識，也能快樂一點。
愛你的媽媽
女兒讀了信，笑了，笑著笑著，淚便涌了出來。她捧著厚厚的《天使在人間》，在扉頁極其鄭重地寫上：謝謝媽媽！
她拿著信飛奔出去，給母親一個感激的擁抱。
那個女兒就是我，文中的母親就是我親愛的媽媽。是書和母親的愛伴隨著我走過這么多年，給了我無窮的溫暖。
與書的作文300字 篇36
有一天早上，我去公園玩，走著走著看到草叢里閃著金色的光，我驚奇地走了過去，把它小心翼翼地拿起來，原來是一本普通的書，于是我把這本書扔到了地 上，跑到一邊去玩。嗯？不對，為什么有金光呢？一般寶貝都是有金光的，這本書也有金光，出于好奇我又把這本書拿了起來，我仔細地看了起來。
這本書是一個粉色的'愛心形狀，有抱枕那么大小。我輕輕地把它打開，原來書上什么也沒有，我冥思苦想：這本書到底有什么用處呢？我隨手畫了一根可口的 冰棒，我的手中立刻出現(xiàn)了一根美味可口的冰棒，你知道我為什么會畫冰棒嗎？因為天氣實在太熱，吃冰棒也能解呢！接著，我又拿起筆畫了一個游泳池，我馬上跳 了下去，哇！實在是太爽啦！忽然，我的肚子“咕咕”的響了起來，我再次拿起畫筆，畫了一個漢堡和一杯可樂，你猜怎么樣？那個漢堡比麥當勞里的美味多了！原 來這本書是我畫什么就會實現(xiàn)，這真是一本寶貝書呀！
我簡直像到夢里，這真是我一生最幸福的時刻！
與書的作文300字 篇37
時間過得飛快，一眨眼已經(jīng)是2030年了，我已經(jīng)成為了一名科學家。這不，我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書。大家會問：“這書怎么神了？”先別著急，聽我慢慢講。
書的封面和普通書沒什么不同，但書只有一頁，上面有幾個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、白。按白色按鈕，目錄會出現(xiàn)在你的面前，比如：成語故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩三百首……如果想看后羿射日，那就點神話故事下面的后羿射日，點紅色按鈕，后羿射日就出現(xiàn)了，如果感到累了，點黃色按鈕，它就會用清脆悅耳的聲音讀出來，如果還不夠，就點藍色按鈕，這樣后羿射日的'畫面就立即出現(xiàn)在書面上，讓你看個夠。如果你不開心，點綠色按鈕，書會唱起美妙的歌曲讓你開心起來。
怎么樣，這種書很神奇吧！相信你一定也非常喜歡。
與書的作文300字 篇38
記得一天下午，我聽到班里的小鄒同學在笑，于是我走過去看了一眼�！巴�!是青少版《聊齋志異》!我羨慕的眼珠都要跳出來了。
我說：“小鄒同學，可以把這本書借我看三天嗎?”小鄒同學放下書不急不慢的.說：“這不是我的，但是可以借你看一個故事。”我一蹦三尺高說：“謝了!”拿著這本書，飛快的走回到座位。只聽到一個微弱的聲音：“不要把書弄壞：”我迫不及待的打開書，開始看起來。一會兒想小翠如果是我姐姐就好了，一會想小翠死了怎么辦，一會想小翠會法術嗎?“叮當”
上課的鈴聲響了，帶著對下文的無限懸念把書還給了他�；氐郊椅遗d奮的和媽媽說起來，沒想到媽媽晚上很快的在當當網(wǎng)上訂購了一本我狠狠地給媽媽來了個熊抱。第二天放學，一到家就看見我喜愛的書在桌上。三步并倆步跑到桌邊拿起書看起來。
與書的作文300字 篇39
今天晚上，我寫完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來到電腦桌前，心想，好久沒玩電腦游戲了，我只玩一會兒，就一會兒。我這樣想著，便打開了網(wǎng)頁，先打開游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫，一分鐘，兩分鐘，半小時……我才只寫了兩句話，而且字也寫得東倒西歪的。
我正玩得帶勁，突然姐姐進來要換衣服時，看見我正在津津有味地玩游戲，而我一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說我寫完了，然后就走出了房間，來到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲。“啊什么啊，老實說，你是不是玩了游戲了？”媽媽的`語氣變得更加嚴厲了�！靶行行�，我說實話，我確實是玩了的�！蔽倚呃⒌爻姓J了。
媽媽把我臭訓了一頓，我也很后悔，因為辜負了媽媽對我的信任。
我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當面一套背面一套了，我要做個好好學習，勤奮刻苦的好孩子、好學生。
與書的作文300字 篇40
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代著名詩人杜甫寫的。意思是讀了很多書，作文自然就會寫好。我哥哥就是一個非常好的例子。我問他，你作文怎么寫得那么好，他每次都說，因為他讀了很多書，積累了很多好詞好句。
我記住了哥哥的話，也開始發(fā)奮讀書。有一次，我在寫完作業(yè)的時候，百般無聊，于是在一排排花花綠綠的書里抽出了一本書——馬克·吐溫的.《湯姆·索亞歷險記》，我貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來，才發(fā)覺不知不覺我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭了。把寫作業(yè)一事都忘到腦后去了，都已經(jīng)7點半了，悲劇��！真是天大的悲劇�。�
書是一位無所不能的朋友，書也是一處你隨時想去就能去的故地，書是黑暗中的啟明燈，書也是航海時的指南針，書是你干渴時的一杯清茶，書也是一把打開智慧大門的鑰匙。我愛書，猶如愛我的生命一般！
與書的作文300字 篇41
有一次，我去上學了，第二節(jié)課下課了，我便讀起一本課外書。我讀著讀著，不會讀幾個字，我就想發(fā)明。
未來的書有幾個按鈕，你只要有幾個字不會讀，你只要按一個黃色的按鈕，它會出現(xiàn)一個空白的地方，上面寫著：把你不會讀的字，寫在下面。寫完了還好把這個字的拼音、還有把這個字組詞、還把這個筆畫寫出來、還有它的相同的字寫出來，這樣的書太好了，還不用買讀書機了。
未來的書還有一些功能，你只要把這本書讀完了，你還想度一些書，你在書的空白的地方寫下你想讀的'書就可以換梳理書了。還有上面還會出現(xiàn)十幾本書，你隨便挑一本在它的書名上點一下就可以換書了。這樣的書還能省下很多的錢。還有你想看對學習有幫助的，你就在書名上寫：對學習有幫助的書，它就會變出來了。
未來的書還有一些功能，假如你在吃東西的時候米粒、油、菜掉在書上你就看不了字了，旁邊有“清潔”二字，你按一下按鈕就可以看見字。
我喜歡未來的字。
與書的作文300字 篇42
現(xiàn)在的書過于笨重，閱讀時難免有些不便。那么，未來的書會是什么樣子的呢？那我們一起來看看吧。
未來的書看起來和現(xiàn)在的.差不多。不過翻開可就不一樣了，書里沒有一張紙。書里是一個寬大的液晶屏，旁邊有一些各種各樣的漂亮的小按鈕。分別是“語音”“視頻”，還有一個畫著時鐘的搜索記錄。
首先聽到“叮咚”時說出你要看的書的名字，它就會彈出書的內(nèi)容供你閱讀。
如果你看太累了，就點擊一下“語音”按鈕，它就會用清脆悅耳的聲音為你朗讀。
如果你還嫌不夠過癮就點擊一下“視頻”按鈕，屏幕就會出現(xiàn)相應故事的情景。
如果你看書看得忘了吃飯時間，它就會自動提醒你，如果還不去，就自動關機。如果看書超過晚上十點，它就自動關機不能再打開了。
我堅信這樣的書在不久的未來會出現(xiàn)。只要我們好好學習就可以讓這樣的書走進大家的學習生活里！
與書的作文300字 篇43
寒假的第一天，小主人去自己房間寫作業(yè)了。這時書架上的書本開始吵翻天啦，我們一起去看一看到底發(fā)生了什么事吧！
最上排的教科書哥哥大聲喊道：“你們知道小主人每次作業(yè)全對的秘訣嗎？就是因為我！你們看，他還在我身上做了各種筆記！你們說，我的本領是不是最大的？”
這時，第二排的`童話書姐姐跳出來，她大叫：“哼！你這算什么！看我，我可以使小主人增加想象力！小主人也最喜歡看我了，我厲不厲害？”
“我可和你正好相反，你們猜猜我是什么書？對了，我是歷史書！我是為小主人提供前車之鑒的。讓小主人不再犯錯�！闭f完，散發(fā)油墨味的歷史書爺爺“咳咳咳”地咳了幾聲。
這時，小主人寫完了作業(yè)，進書房準備看書，他聽見爭吵聲，就過來調(diào)解糾紛了：“你們都不錯，都有各自的優(yōu)點，但是加在一起看，才會讓人更聰明哦！這就叫博覽群書�！北姇鴤兟犕�，都慚愧地低下了頭。
與書的作文300字 篇44
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！币粋�健康的人，是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展，才組成一個心靈能夠健康成長的人。
我愛書，它是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其化為人生道路上精神動力。每當我空閑時，不是聞故以前讀過的書，就是讀新的.一本書籍，就這樣來不斷充實自己的閑暇時光。
我愛書，它把豐富的知識無私的奉獻給了每個讀者；它把我們帶進一個又一個美麗國度、神秘城堡，它讓我們明白什么是善、什么是惡，讓我們明白人生的真諦，讓我們看見歷史的興衰與人間的奇跡；它熏陶著我，感動著我，更教育著我。
我愛書，雖然沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，但是卻能把我們帶到浩瀚的海洋；沒有一匹神奇的駿馬，卻能帶我們領略人生的真諦。即使你一貧如洗，也還能再書的王國遨游。
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”多么質(zhì)樸無華的書！它裝載了人類靈魂的全部美麗！
我愛書，更喜歡讀書！
與書的作文300字 篇45
我還有很多好伙伴，那就是書，它們伴我一生成長。
有一次，我在家里看書。這時，媽媽從外面走進來，對我說：“今天，我們?nèi)ツ愫门笥鸭彝姘�！”我答應了�?/p>
在路上，正好路過書店，我對媽媽說：“媽媽，我不去朋友家了，我要去書店看書�！眿寢尣幌胱屛胰ィf：“你的學習不錯，還是跟我去玩吧！”我又說：“人活到老，學到老，我雖然學習不錯，可是有一句名言叫：學無止境啊。”媽媽沒辦法，只好讓我去了。
我在書店里有滋有味的看著書，就進入了書的世界，我在那里看見了好多“伙伴”，它們一直教我學習，還對我說了很多名人的故事，在它們的指導下，我又學會了很多知識。我感到無比的'快樂。
這時有人對我說：“小書迷，該走了�！蔽一仡^一看，是媽媽，要不是媽媽叫我，我還沉浸在書的世界里呢！
我的好伙伴————書，伴我一生快樂！
與書的作文300字 篇46
我爸是名醫(yī)生，也是一名醫(yī)科大學的老師，職業(yè)要求他要不斷的學習新知識，而看書是學習知識最好的`辦法。
我爸喜歡看書，家里的書柜中擺滿了各類書籍：有醫(yī)學、歷史和文學等，爸爸說：“書是人類知識的寶庫，要多看書，才能挖掘到真正的寶藏。”有一次，在他閱讀了霍金的《時間簡史》后，告訴我不要浪費每一分每一秒，時間非常寶貴。
從那以后，我給自己立了個時間表，一回家先做作業(yè)，寫完作業(yè)就看一會課外書，書看完了才玩。最近我看了《軍事之謎》、《宇宙歷史》、《天空的秘密》、《科學奇觀》和《羅馬神話》，看過這些書以后，我發(fā)現(xiàn)看書比玩有趣多了，書中有很多有趣的東西。我從書中學到了很多知識，比如：機槍可以連發(fā)、黑洞可以吞掉一切等知識。
我要向爸爸學習，以后一定要多多讀書，增長知識。爸爸愛看書，是我學習的好榜s樣。
與書的作文300字 篇47
以前的書有很多頁，如果看了一半不看了，也沒有書簽。如果在看就不知道看到哪一頁了，非常麻煩。
未來的每一個書上都有一個按格。只要按一下那個按格并且還要告訴它把書翻到第幾頁，它就會自動翻到那一頁。另外，還有一個開關。如果打開那個開關的話，它就會發(fā)出聲音，當然！在每一課的前面都有一個開關，打開每一課前面的開關就會自動把那課的課文讀出來了。說起聲音；大家都會仿照課文里人物中間的`對話，如果讓未來的書仿照課文中所對話可能更像一些。還有一個字不認識的話，點開錄音器問它第幾段第幾行第幾個字它會告訴你！這一點我覺得它很像機器人。每一個的旁邊都會有一個小按格。當然了我說的都是比較難的字，難一點點也算吧！咧如“稀”“燃”“轟”“災"“冶”像這幾個字的旁邊都是有按格的。
如果將來科學變得更發(fā)達了，我想很可能會有這種未來的書。我真的非常喜歡這一種未來的書，未來的書是我發(fā)明的呀！
與書的作文300字 篇48
呼北風唱著，最后一片葉子也凋落了，遠處有一位老人出現(xiàn)在我的視野當中。
天空灰蒙蒙的，他裹緊衣服，嘆了口氣，說：該是落葉歸根的季節(jié)了。他戴著黑色頭巾，穿著棕褐色長袍，牽著一頭毛驢，佝僂著，風塵仆仆地向我們走來，背上還斜挎著一個布包袱，看起來空蕩蕩的。
他身材清瘦，面色蒼白，他用清瘦的手撫摸著那頭毛發(fā)凌亂，毫無光澤的毛驢，道：老伙伴，我們快到了，你看，前面兒就是那棵皂角樹。他抬起頭來，用渾濁、黯淡無光的眼睛看向村口的石碑，上面刻了一個歪扭扭的大字賀，他的心里無比開心。
他走進村里，看見一個牽著小狗的小男孩正在滾鐵環(huán)，頭上扎的沖天炮也一跳一跳的，還看見一個梳著羊角辮的`小女孩走了過來，問：老爺爺，你是誰呀？你說話為什么有賀家口音呢？我為什么不認識你呢？老人一愣，心里想：我都離開家五十年了，你怎么會認識我？于是他向賀家走去，但他看到的卻是一片狼藉，他此時的心情真是唯有淚千行。
與書的作文300字 篇49
晚餐時間，媽媽端著一盤香噴噴的紅燒肉到餐桌上，爸爸坐下來指著空位子問：“小東去哪兒了？”媽媽指著房間說：“快去把小東叫出來吃飯�！�
爸爸走進房間，目瞪口呆，只見兒子小東雙手托著下巴，趴在地上，腿向后翹的老高，正在津津有味的看書。爸爸生氣地說：“臭小子，快出去吃飯！”小東只好爬起來，依依不舍的離開了房間去吃飯。爸爸疑惑不解的想兒子平常不看書，怎么今天連飯也不吃的.看起書來呢？于是爸爸彎下腰，看起書來。
媽媽和小東坐在餐桌旁等爸爸，可是左等右等，也不見爸爸出來。媽媽火冒三丈，指著房門對小東說：“快去把你爸爸給喊過來！”
小東走進房間，眼前的一幕讓他驚呆了！只見爸爸雙手托著下巴，趴在地上，兩條腿有節(jié)奏的向后擺動著，正專心致至的看書。小東哈哈大笑，對爸爸說：“哈哈，老爸也被這本書迷住了，這本太有趣了！”
與書的作文300字 篇50
之前，我就喜歡看很多好看的小說，比如說當初的悟空傳，或者是根本就不出名的斗佛。
我知道，這些都只不過是一種紀念性的存在，也許出版過這本書的作者，現(xiàn)在都已經(jīng)銷聲匿跡了，可是即便如此，我還是很喜歡他。
我知道，他讓我看到了不一樣的視野，哪怕是兒女情長都加入進去，也有不一樣的`東西存在，這是現(xiàn)在很多人都做不到的一點。
可是，喜歡的同時，我也在擔驚受怕著，我害怕以后的自己，再也看不到這樣精彩的作品了，于是我就產(chǎn)生了一個務必瘋狂的念頭，我想把這些市面上都有的書，全部買下來，放在我書房的書架上，哪怕是珍藏，哪怕是在我的書架上蒙塵，我也無遺憾。
可是后來，我想我還是不能這樣做。
正是因為喜歡，菜肴讓世界上更多的人知道她的存在，就好像很多次，我們面對自己的心愛的人也是一樣，要讓她得到自由，讓她得到更好的發(fā)展，也只有如此，你們才會有更廣闊更美麗的未來。這些，都不是時空的局限所能夠改變的。
與書的作文300字 篇51
說起書，大家的意見各有不同，有的說：“書上的字密密麻麻，很容易近視。”“書不但字多，而且很重。”也有人這樣說。但這一切已是過去，未來的書將會深受人們喜愛。
未來的書就像一臺電腦，一年只需一本書，而且這些書只有一頁，在書的右上角，有一個小按鈕，你一定會想這是顯示字的按鈕吧！不是的，你按了這個鈕，書上就會出現(xiàn)幾個按鈕，紅色的'是語文科，橙色是數(shù)學科，黃色是英語科，綠色是體育科，青色是電腦科，藍色是美術科，紫色是音樂科，白色的是作業(yè)區(qū)。例如上語文課，你按了紅色的按鈕，馬上就會出現(xiàn)當節(jié)課要學習的內(nèi)容，如果要記筆記的話，只需用口說，便能記在書上了，如果想回答問題，只需對著書面的鏡子說，老師書本上的鏡子就會出現(xiàn)，用不著費口水。
未來的書帶著也很方便，你對著它說變小，它馬上變得如拇指般大小，你對著它說變大，它馬上變回原來的樣子。
如果未來有這樣的書就好了，我堅信這個夢想一定會實現(xiàn)。
與書的作文300字 篇52
一上課，老師拿出兩本重疊在一起的書，對同學們說：“昨天我一不小心把這兩本書重疊在一起，現(xiàn)在怎么拉也拉不開了�！蓖瑢W們半信半疑，這么小的'書，怎么可能拉不開呢？真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始。同學們紛紛舉手想試試。因為劉景儀離老師最近，所以老師讓劉景儀去拉。劉景儀自信滿滿地走上講臺，她使出渾身的勁兒，可書還是紋絲不動，緊緊粘在一起，就像是骨肉相連。是不是劉景儀力氣太小了？
同學們都推薦班上力氣最大的我來拉一拉。我走上了講臺，拿著書，心想，這么小的書，我肯定會輕而易舉地拉開。我咬著牙，皺著眉，蹲著馬步，出乎我預料的是，書一點也沒被拉開。我大驚失色，心想，這書一定被老師粘上了膠水，要不就是被老師施了魔法。
接著，又有四個同學來拉書。兩人合作，分別拉兩邊，可書還是完好無損，我們實在無計可施了。
老師這時神秘地說：“我可以拉開。”
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